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幽默的老师作文600字（通用42篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的幽默的老师作文600字（通用42篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的幽默的老师作文600字（通用42篇），欢迎大家分享。
幽默的老师作文600字 1
汪老师是我们班的数学老师，教了我们快四年了。我喜欢他并不是因为他长的多帅，也不是因为他有多慈爱，而是因为他的幽默和风趣，跟他在一起，我们很快乐，即使挨他的批评，那也是一种享受。
有一回上课前，组长报告汪老师，说程小乐的作业没有写。上课铃响了，汪老师一脸严肃地走进教室，我们的心都提到了嗓子眼，这回程小乐要“倒大霉”了。果然不出所料，只见汪老师径直朝程小乐的座位，阔步迈去，像是急着干一件大事。再看看程小乐满脸的紧张，像一个木头人待坐在自己的.座位上。走到跟前，汪老师清了清嗓子，一本正经地说：“程小乐很快乐，嘿嘿嘿……汪老师不快乐，要想老师快快又乐乐，赶快补好作业了。”“哈哈……”全班同学顿时大笑起来，班上的气氛一下子轻松了下来。小乐脸涨得通红了，深深地埋下了头，课后，主动将作业补好交给了老师。
记得一次课堂上，汪老师请张健同学回答一个问题。他回答的声音很轻，像蚊子在哼，吱吱唔唔地听不清楚，于是，汪老师走下讲台，来到他身边，微笑着说：“张健同学，你嘴里含了块什么糖呀？快吐出来给大家瞧瞧，这糖可费了你的狮吼功了。”张健心领神会，用大嗓门回答了刚才的问题，老师向他竖起了大拇指。
汪老师不仅用幽默的语言，化解了一个个紧张的气氛，纠正了我们一个个错误的习惯，还用幽默的语言，教会我们许多数学上的知识，让我们的学习变得轻松快乐。
有一回汪老师在上行程问题时，周胡骏和汪章鹏不知为何在底下上“小课”，汪老师停下来一本正经地说：“刚才老师的讲解周汪二人似乎已经了如指掌了，你看他们都已经开始讨论‘相遇’了呢。”听了老师的话后，他们俩不好意思地低下了头。汪老师借机和二人一道表演了“相背而行，相向而行，追及问题”的情境，大家一下子明白了其中的解决方法。
幽默中透着严厉，严厉中带着幽默，这就是我们的汪老师，一个大家都喜欢的好老师。
幽默的老师作文600字 2
在我的小学生活中，遇到许多老师，他们的严格让我知道自己是一棵小树苗，需要好的雨露才能扎根长成参天大树，他们的慈爱如阳光般哺育着我。可让我最难忘的就是那个搞笑的鹿老师。
鹿老师，有一头乌黑亮丽的头发，经常身穿一身白，一双水灵灵的大眼睛，嘴巴能说会道的，平凡的她身上却有着与生俱来的幽默感，让那一节节乏味的课堂变得有趣。
有一次，一位同学没有及时的拿出语文课本，老师开始讲课的`时候，他还在桌空里像只老鼠一样东翻西找。老师开始搞笑了：“哎哟，有人要发财了，一直在掏金。”全班同学都哈哈大笑，过了一会，那位同学也和老师开起了玩笑：“那为什么这块‘金’卖不了钱呢？”老师笑着回答道：“你没有这块‘金’，怎么能卖钱呢？”那位同学只好低下了头，乖乖地和同桌一起看，专心极了。
有一次，一位同学写作文的时候，一直在抓头，老师见了，说：“二丈的和尚——摸不着头脑，说的就是你。看来你得像我一样天天喝“墨水”知识才广。老师的话音刚落，只见那位同学拿起墨水瓶“咕咚——咕咚——”地喝了几大口，同学们都捂着肚子，笑得直不起腰杆。终于一位学习比较优秀的同学站起来说：“喝‘墨水’是指要多看书，多读书，这样才会下笔如有神。”话音刚落，那位同学只好灰溜溜地跑去把嘴洗干净。不过从那以后，我们班上却多了一位整天捧着书的学生，看来墨水没白喝呀！
上面就是对鹿老师的描述，这体现出了我对老师的“倾慕”之情，但是我们鹿老师上的那些课，可以说是一个字好，两个字超好，三个字超级好。是她让我们这些曾经吊儿郎当的学生，也变得好学起来，是她让我们这些钢牙咬断铅笔头的学生变得下笔如有神，学习成绩如芝麻开花——节节高。
鹿老师，你虽然很搞笑，但让我悟到了：不严的老师也能出高徒。
幽默的老师作文600字 3
此人年芳三十几，绰号——艳姐。她长得清秀，有一张普通的嘴巴，可一动起来呀，准能让你捧腹大笑。艳姐是谁？她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀！
要是评个幽默大奖，那可非李老师莫属！她的幽默指数可是杠杠的！每次看到她，我都会想起三年级时的那节课……
那一天上课，同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时，一个“捣乱分子”出现了：只见他正把腰弯下，低头在地上乱找乱摸，好像是在捡东西。但过去了好一会儿，那个同学仍没有起来。再仔细一看，哟！原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢！这个同学真狡猾，利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课，现在却停了下来，轻轻地走到那位同学身边，弯下腰，笑了笑。
她说道：“这位同学，请问你是在搞地下工程吗？”
话音刚落，全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了，连忙坐起身来。李老师又是一笑，回到讲台继续讲课。我突然发现，在看着老师的几十双眼睛里，又多了一双……
李老师是特级教师，我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文，但画画却十分了得，不得不说，她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的`英语。李老师说起英语，张口就来，而且发音标准，原因？很简单，先看朋友圈，每天都会有老师英语打卡的链接，再看她的办公桌上，放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀！
我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师，你们是不是也喜欢上她啦？
幽默的老师作文600字 4
最近，我们的数学老师去外面培训了，又换了一个新的数学老师，他非常幽默。
记得那是刚给我们上课的一个下午，温暖的太阳尽责地挂在空中，小花小草都扬起了笑脸。我们却有气无力地唱着课前一支歌。马某正把红领巾反系在头上，自娱自乐做出一副搞怪的`模样。
突然，门被推开了，出现在我们面前的是新来的数学老师。只见他不慌不忙走上讲台，在讲桌上重重地拍了一下，顿时吓得我们鸦雀无声。老师紧接将目光投在了马某的身上，微笑着说道：“你难道是敢死队的？信不信我让你去带兵打仗？”同学们闻言先是一愣，马上便哄堂大笑起来，大家的笑声都快把屋顶给掀翻了！谁知那位数学老师猛地又严肃了起来：“以后的数学课由我来上。”第一次交往，我们发现，这是一位既幽默又严厉的老师。
还有一次，张文斌同学连着几天不写数学作业。星期四早上，不写作业的“光荣榜”上又出现了他那光荣的大名，谁知数学老师竟然没有批评他，只是一本正经地说道：“哇塞！你就是那传说中的张文斌，真是幸会幸会啊！”说着，还摆出一副古人常用幸会的手势，简直就要笑死人哩！窗外的小鸟也在叽叽喳喳地交头接耳，仿佛也欣赏到了这个精彩的瞬间，就连老师自己也不由自主地笑了起来。
上数学课时，我们的语文老师抱着一大摞作文本要回办公室了，数学老师指着马一杰说：“你，快去扶着柴老师，快点，听见没有？”马一杰虽然感觉一头雾水，但还是赶紧从椅子上站起，假装扶着语文老师，将她扶回了办公室，而教室里的我们早已笑得前仰后合了。后来，数学老师还质问他：“你把语文老师送回了没？”“送回了。”马一杰十分认真地答道，教室里再次久久地飘荡着欢快的笑声了。
数学老师上课幽默、风趣，让我们感受到了一个优秀教师真正的魅力。
幽默的老师作文600字 5
中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去精神又干练，他就是我们特色班的老师——赵少磊老师。赵老师可幽默啦！别人都说奥数课枯燥无味，可我们奥数特色班的同学们都喜欢上赵老师的课。
叮铃铃，上课了，咦？怎么一向准时上课的赵老师还没来，同学们你看我，我看你，都在猜测着赵老师干什么去啦？砰！门开了，同学们齐刷刷的看向门口，只见赵老师手拿一把黄色的.折叠扇子，踱着四方步子一板一眼地走上了讲台，然后威严的扫视了一圈全班，正当全班同学丈二和尚摸不着头脑的时候，赵老师严肃地说：“上课！”我们马上精神为之一振。
“起立！”班长铿锵有力的喊道。
“老师好！”同学们异口同声喊道。
赵老师左手背后，右手拿羽毛扇子一挥，和颜悦色地说：“众爱卿平身！”
同学们还没有坐下便哄堂大笑起来。赵老师却一点也不笑，还一本正经地指着我说：“张公公，把我的“尚方宝剑”拿来。”
“啊啊”这叫我可如何是好？老师的眼镜瞟向了粉笔，明白了，我马上把粉笔递给老师。
“再有影响吾皇上课者，拖出去！”
同学们马上停止了笑声，都正襟危坐，静等老师上课。
奥数课这样有趣的开场，同学们怎能感到枯燥呢？赵老师还特别会引导我们理解奥数难题。
在学追击问题时，老师讲了一遍例题，同学们都没有明白，赵老师沉思了半分钟，略显生气指着我说：“我的一粒黄豆被小豪子抢了，现在他已经跑出18千米，小豪子每小时跑5千米，我开车以每小时14千米的速度去追，几小时追上？”
我喜欢幽默风趣的赵老师，更喜欢上特色班赵老师的奥数课。
幽默的老师作文600字 6
都说老师是辛勤的园丁，总是毫无保留的把知识浇灌给我们这些花朵，让我们快乐地成长。我们的张老师，就是这样一位默默付出辛勤耕耘的园丁。
张老师有着一双炯炯有神的眼睛，一张秀气的瓜子脸，配着一个高高的鼻梁，显得特别的精神，最让同学们喜欢的是，张老师特别的'幽默。
在一次课堂上，一位同学正津津有味地咬着自己的手指，正好被张老师的火眼金睛发现了，但是张老师并没有直接点名批评他，而是笑着说：“同学们，你们中有人在吃薯条呢！”，大家看了看，随后把目光落在了那位同学的脸上，那位同学的脸瞬间涨得通红。从那以后，我们再也不敢做小动作。
还有一次，张老师让我们玩一个左右矛盾的智力游戏，他从中选了十个同学来玩这个游戏，张老师神秘地说道：“这个游戏很简单，你们只要跟我做相反的动作就可以了。”游戏正式开始了，张老师微笑着说：“向前看。”，同学们快速地反应过来，都往后看，张老师又快速地说道：“向前走一步。”，同学们就快速地往后退了一步，张老师继续说道：“你们都下去吧。”同学们却一个一个乖乖地走了下去，惹得张老师哈哈大笑：“哈哈，你们被我骗了。”最后那十个同学，又陆陆续续走上了讲台，张老师神秘地说道：“游戏结束了，你们下去吧！”这次同学们学聪明了，站在那一动也不动，张老师笑得前俯后仰：“这次是真的结束了，快下去吧！”台下的我们反应过来后，顿时哈哈大笑。
这就是我们班的张老师，他不仅幽默，还是全能教师呢，因此我们五一班全体同学都非常喜爱张老师。
幽默的老师作文600字 7
在我眼里，在我心中。我的语文老师是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！
语文老师姓郭，戴着一副玫红色的眼镜显得特别有精神。我有幸当了她两年的学生。郭老师在讲台上举手投足之间有一种落落大方、潇洒自如的气质。每每讲到非常精彩的地方，她激动得两手挥过来挥过去，眉飞色舞的，眼睛都快要“飞”起来了。说到开心处，嘴巴咧的大大的，看起来像个刚学会笑的小孩儿。
最令我们喜欢的是郭老师那张妙语连珠的嘴了。那天，正值酷暑，炽热的`阳光照耀着大地，知了在树上不安地叫着。讲台下的我们无精打采，昏昏欲睡。郭老师一进教室扫视了全班一会儿，眼底闪过一道金光，嘴角微微上翘，似乎正在密谋一场酝酿许久的阴谋。只见她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！哟，睡得这么香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”
同学们立刻狂笑不止，老师也跟着哈哈大笑，嘴角大幅度上扬，弯到了耳后根，洁白的牙齿露出来，嘴里发出呵呵的笑声。笑了好一会儿，老师的脸才恢复正常。两手撑在桌上，嘴角还微微地笑着。“睡美人”胡江南终于醒了，也许是睡醒的，也许吵醒的，看着大家都望着他笑，他也讪讪地笑了。“好了，同学们笑够了吧！神清气爽了吧！好，下面请大家把目光看过我这边。对面的男孩女孩一起看过来，嗯，非常好！下面开始，上课！……”在郭老师的幽默风趣中，我们的瞌睡虫一扫而光。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们永远感激您！
幽默的老师作文600字 8
我有一个老师，说起他的总是个“雅号”。其实他姓刘，今年四十多岁了，是一个多变又非常幽默的老师。一头短短的黑发，一双小小的眼睛，两个像山洞般大的鼻孔，说话的时候眉毛会不时上扬，一副得意的神情。不过最有特点的是他有一个圆圆的肚子，就像一个大西瓜……哦，不是，还是叫“将军肚”吧!蟑螂老师，你也该减肥了!刘老师非常幽默。每次他上课时都会讲一个小笑话，让我们在快乐中学好语文。
有一次，蟑螂老师教我们如何写一连贯的动作。他先把手抬起来，揪住自己的头发，把门推开。然后抬脚往空气中狠狠一踹。结果他不小心脚下一滑，仰面摔了一跤，我们顿时哈哈大笑，好似我们已经懂了一样。随后，蟑螂老师急切地问我们：“刚刚我用了几个动词?”我们异口同声：“八个。”老师脸上突然一沉，说：“我到底做了几个动作?”我顿时恍然大悟，说：“三个。”这时，老师像点兵点将一样，指着我们说道：“你们一群小东西!我迟早要被你们气疯!”“哈哈哈……”教室里再次爆发出欢笑声。后来我们在欢乐中牢牢地记住了这个写作的知识点。
还有一次，蟑螂老师教我们写作文时，他拿起笔在白板上画了两个圆圈，问：“这像什么?”我抢先举起手，大声回答：“一对鸭蛋!”同学们一下子笑声一片，最后老师也不由自主地跟着大笑起来，突然蟑螂老师又变得严厉起来，喊：“STOP!”我们一看老师脸色不对，立马安静起来。老师解释道：“这两个蛋其实是文中的两个重点，你们要在作文中里注意好了……”可没过一分钟，教室里又笑声一片。
这就是多变又幽默的.蟑螂老师，每一次都是开心地上完他的语文课!我爱上悦读乐写课，让我边学边乐!同时也爱上了会上课的蟑螂老师。怎么样，你们喜欢吗?
幽默的老师作文600字 9
今年，我认识了一位新的数学老师。他20多岁，高鼻梁，瘦身材。他总是微笑。乍一看，他不像老师。你猜到他是谁了吗？是的，他的名字叫化松，他是一名在东方平行线教奥林匹克数学的老师。他风趣又严厉。
我们上第一节数学课的时候，第一次学的是“重叠数”。他让枯燥的数学变得生动有趣，让我们时不时的开怀大笑。最有意思的是老师还让我们算自己的名字“大宋”“宋丑丑”，看谁算的快，算的准，让我们哄堂大笑。老师的话深深打动了我。他说：“其他老师都教，我就玩，从玩中学。”
还有一点，一个同学前一天晚上可能休息不好。在课堂上，他就像一只啄米的鸡。他第一眼没醒。被老师发现后，他用严厉的目光盯着那个男孩。当时班上很安静，大家都在想这个幽默风趣的老师是怎么发脾气的。宋老师没有回应“冥思苦想”的男生，慢慢走过去拍了拍同学的`肩膀说：“同学，早上没吃饭吗？我这里有两碗热汤，两根油条和两个鸡蛋。你想吃吗？还是要老师陪你吃饭？”这句话立刻让同学脸红，同学们安静了三秒，然后一起哄堂大笑。
我们宋老师也很关心人。一个同学因为天气干燥流鼻血。宋老师亲自带他去卫生间帮他洗漱，叫他多喝水。你认为我们的老师怎么样？
宋先生为人幽默严谨，也关心人。虽然他接触的时间不长，可能并不完美，但我觉得他是世界上最好的老师，因为他关心我们，让我们的课不枯燥，充满欢笑；我也严格的教会了我们知识，陪伴我们快乐的成长。感谢宋老师陪我们度过了这段快乐的时光。
幽默的老师作文600字 10
这学期刚开学，学校来了一次大换血。把以前教我们科学的竺老师换到了一年级，而新教我们的老师姓张。她十分幽默，上课经常搞怪，把深奥的科学知识转化为浅显易懂的大白话。每次她都会将课堂气氛拎到最高，让我们每天都盼望周三和周五的科学课早早到来。
这个星期，我们四年级部分同学参加了“南京市航空航模组装飞行大赛”。张老师带领我们四年级同学在操场上练习。我比赛的主题是：无人机绕标杆5米单项。在训练时，我的无人机经常不受控制，在天空中直打转，还来了几次翻滚，我实在无可奈何，可他又不转了，直接从30米高空掉落下来。张老师打趣道：“这无人机是不是被你灌了茅台啊？像酒鬼一样。”我顿时脸红脖子粗，赶紧收回无人机。
还是排练无人机，这回是团体一起练，唉，怪我多灾多难，我的无人机居然才飞过标杆就半路杀出程咬金。我们班的季文添堵飞机半路杀出，他本想来一个反向绕圈，可却碰到了我的无人机。我心中暗暗的想：千万菩萨要保佑，别撞！可菩萨好像还没反应过来，随着螺旋桨相撞的'“噼里啪啦”的声响，两机同时像石头一样“咚，咚”随声落地。我们赶紧清点清点战损：两根标杆被两机的螺旋桨划裂，我的无人机两片桨叶损坏，机轴破裂。季文添也很悲催，跟我的遭遇差不多。张老师在旁边说：“唉，你俩真牛，这种错也能犯！你俩是好朋友，连无人机在教室也要来个热烈拥抱……不过，这拥抱太热烈了点……“原来快哭的我们被张老师的一席话逗笑了。
张老师可真幽默！
幽默的老师作文600字 11
“哈哈……”是哪传来的笑声？原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢？那就是李老师的幽默。
走进作文班，就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时，李老师呢，也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛，严厉地说：“今天，我们将怎样写信……”这时，就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦，写信都写了上千次了，难道还不会吗？”“你们虽然懂得写信的格式，但是，语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子，但是看见李老师用那令人胆战心惊的`眼神看他时，刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。
“现在我们开始吧!”……这时，那位同学很不服气，就假装打起了呼噜。就这样，他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张，待会儿，就会有爆笑的场面了。
“现在，我们来讲讲怎么写祝词，如果写给老人，应该怎么写呢？”我马上站起来回答：“祝您万事如意，寿比南山!”“很好，那么写给军人呢？”还没等我想好，边有一个同学站起来回答，“此致敬礼，鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说：“这是什么话，难道是这样吗？”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶，然后鞠了一个90°的躬，这个动作是大家哭笑不得。
“如果加上作揖，那不会惹更大的笑话了吗？”果然，她的动作使得我们在做的每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚，以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后，就说：“希望大家不要再犯样的错误。此回结束，下回再续。”然后一闪，就不见了踪影，这也就代表下课了。
这就是我们的李老师，一位正值不惑之年的幽默的老教师。
幽默的老师作文600字 12
她是我们的英语老师，教学十二分幽默，她就是Ms顾。
Ms顾有双可爱的眼睛，和眼睛配合默契的就是Ms顾的嘴巴了。它总是说着有趣的话语，配合那含笑的眼睛，总是让我们哈哈大笑，下面就来道一件课堂趣事。
有一天，Ms顾满脸堆笑地走进教室，大家却明显地感到她的微笑有点不正常，有点“笑里藏刀”的感觉。果然——“昨天的《补充习题》，有13位同学没按时交作业，现在请他们起立！”我本以为Ms顾会狠狠地批评他们，可是，她非但没有这样做，却让我们“表扬”起了他们：“13位英雄们，我们向你们致敬！以后只要有别国来攻打我国，不用怕！只要你们往海岸线上一站，大炮轰过来，你们只需用脸轻轻一挡，不仅毫发无损，而且还能反弹回去哦！”那13位个个同学羞愧得低下了头，涨红了脸，发表了他们的“获奖感言”：“我保证以后天天按时交作业！”。
你不要以为Ms顾只会笑，没有生气的.时候，我告诉你吧，这回你可是大错特错了！有一次，同学们的作业态度很不认真，这回Ms顾一拍桌子，粗声粗气地说：“你们太过分了，你们这样，让我对你们失去了信心！”我们以前只见过Ms顾笑，还没见过她生气，她的声音是出奇的大，简直比十八级地震还可怕。我们这些“披着天使羽毛的小恶魔们”还真被震住了。
Ms顾，你给我们带来了多少欢笑，你就像一个“顽童”逗得我们合不拢嘴。你在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听你的课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像海绵一样，吸收着知识。告诉您一个小秘密，我们全班同学都很爱你。
幽默的老师作文600字 13
在上海读三年级时，有一位男老师当了我们一个学期的班主任。他在开学第一天就表现出异常的幽默——
“大家好，我姓侯，可以叫我侯老师。记住哦，我的‘hou’是单人旁的‘侯’可不是‘猴子’的‘猴’。”我们抿嘴一笑，这个“猴”老师还挺有趣的！“猴”老师顿了顿，又说到：“以前我教过一个学生，别人问他的.老师叫什么，他说：‘叫hou老师。’‘哪个hou？’‘猴子的猴！’。”
“哈哈哈哈哈……”全班笑翻。
“猴”老师又高又瘦，尖嘴猴腮，很符合他“猴子”的形象。作为一个四十出头的“老男人”（嘘，别被他听到），却有90后的幽默和风趣，确实难得。
第一节新课，是《春天来了》这篇课文，文中讲到燕子的尾巴，“猴”老师问到：“为什么燕子的尾巴是这样的呢？”有的同学说是为了漂亮，有的同学说是为了保持平衡，老师一一否认。“想知道为什么吗？”“想！”“那，听好了！”
阳光透过玻璃的折射，照在了“猴”老师含笑的眼睛上。同学们压低气息，静静地等待答案。终于，“猴”老师一字一顿地说：“因为”，哎，“猴”老师又开始卖关子了。同学们一阵骚动。“猴”老师眯起小小的眼睛，估摸形势已经达到了他预期的效果。
“猴”老师吊足了大家的胃口，终于说出了一个让我们出乎意料的答案：“因为——他想当理发师啊！”
全班先是一愣，接着再次笑翻……
虽然“猴”老师只教了我们一个学期，是我人生中一位匆匆的过客，但他那异常的幽默感，使我至今难忘，也成了我人生中一位值得回忆的老师。
幽默的老师作文600字 14
在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。
“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！中国……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你中国！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的`动作和我们的欢声笑语中结束了。
张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的好老师——张老师。
幽默的老师作文600字 15
在六年级这个学期，我认识了一位风趣幽默的老师，他自称姓“范”。
他中等个子，一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上，他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的，但这一个问题并没有影响到我们听讲话，高高的鼻子上沁满了汗珠。
我第一次上他的课就被他深深地吸引住了，刚上课他就做起了自我介绍“嗯“不错!大家好，我姓“范“名老师，大家可以叫我范老师，嗯!我为我的名字感到骄傲，因为我和米饭的饭，音一样……”他讲起课来滔滔不绝，讲起话来声音异常洪亮，还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作……我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了，睁着大眼睛看着他。
课上，大家都和和气气的，第一节我们上了“什么是作文”。
“作文!作文是什么呢？”范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了。“作文!就是上课吃零食，上课搞小动作是不是呀？”说完便做了一个异常搞笑的动作。他手指着那两位同学，转了一个身，女孩子般跳了起来。顿时——全班哄堂大笑，有的笑得唾沫星子乱飞，而我则笑得蹲在了地上。
范老师只在黑板上写了一个单词“SPORT”教室里顷刻间落款鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，只可惜没有人丢针。范老师环视了一下四周，见汉有人在笑，便开始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地乱嚎起来。我们大家都强忍住，不要被范老师逗笑，终于，一位同学忍不住了，狂笑起来，这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话，“嗯!真不愧是岳英雄呀!”说完做了一个英雄出征去打仗的.望远的样子，哎!我们还是没有这么大的能力，能抵挡住范老师“攻击”，捧腹大笑起来!
我相信，这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸。
幽默的老师作文600字 16
幽默不同于表情夸张的笑话，它总是润物细无声地悄悄出现，待你发现它，会心一笑的时候，它又悄悄溜走，让你回味无穷。如果这个使人意味深长的笑又是一位博学多才的老师创造的，你就更能感受到知识的乐趣和语言的奥妙。
我有很多老师，他们为人师表，德才兼备。我受益于老师们孜孜不倦的教诲，也喜欢他们的风趣幽默，我的古筝老师给我留下了深刻的印象。高挺的鼻子，娴熟的指法和批判的眼神，曹老师看起来总是那么的不怒自威，可在一丝不苟的授课中，冷不丁的一两句话，总是让人忍俊不禁。
记得有一次，我们几个在练习，曲子虽欢快，但弹的却断断续续，结结巴巴，曹老师不动声色地喊停。我们对一个人说：“你，好我，的名，字叫做……，请问我这样和你们讲话，你们听得难受吗？”此话一出，我们都忍不住笑了起来，这是在告诉我们弹古筝也是要有逗号和句号的，谱子也需要识文断句的，这次以后我们都会特别注意节奏。
还有一次，一个同学把起步抬手动作做的过于夸张，都快抬到了头顶了。曹老师优雅一笑：“请问老人家的手，是在扶过山车吗？”此话一出，我们噗嗤一声都笑了出来。
古有李白戏赠杜甫，借问别来太瘦生，总为从前作诗苦，又有白居易江州司马青衫湿的风趣比喻。幽默和诗词一样，诞生于生活，成长于学习和总结，形成于适当的场景中并耐人寻味。曹老师的'幽默，不仅仅让我们渡过了一节又一节欢乐的课，还让我们深深的爱上了古筝；当我们想放弃的时候，他的幽默可以让我们卷土重来，一次又一次的练习；当我们很累想偷个懒的时候，他的幽默可以让我们打起精神，认真练习………
幽默的老师作文600字 17
他，个头不高，五官嘛，也比较普通，经常穿着一件蓝黑色的上衣，下身穿着一条牛仔裤。就是这样一副普通的不能再普通的面孔上，长着一双炯炯有神的眼睛。那眼睛就如同扫描仪，不放过任何一个课堂违纪的孩子，还好一副大大的黑边眼镜遮挡了少许红外线。他就是我们班的数学老师王老师，全名王超虎。他还是我们部门的教导主任，曾多次获得过广州市解题比赛教师组一等奖，因而在广州市也是小有名气的呢！
课堂上，他总喜欢做一些搞笑的事来提醒我们打起精神听课；课下时，他就化身戏精，各种滑稽动作、语言引发我们哭笑不得。我知道他这是想缓解我们的学习压力。所以上数学课时，我们教室会时不时传来笑声，有时还会吸引路过的老师停驻观望。
记得有一次，王老师让我们做数学书上的练习题，但是我们班的发呆大王——小A并没有动手，而是看着仰着头，眼神呆滞地望着王老师的脸发呆。突然，王老师用他那犀利的眼神却又极其温柔的语言对小A说：“A哥呀，我脸上有字是吧，来，站起来，说说我脸上有啥？”话音刚落，教室里一片哄笑。小A这才反应过来，摸摸脑袋，满脸通红地低下头，拿起笔开始埋头写题了。
还有一次，我们班的朵拉没有订正完错题，王老师上课检查作业本时发现了，就对她喊道：“朵拉小宝宝，这道题留着是要我帮你订正吗？”说完还朝朵拉投过去一个“媚眼”。这一举动令原本无精打采的我们瞬间满血复活，笑得前翻后仰。
有了幽默的王老师，数学课上我们不再觉得枯燥了，听讲的'人越来越多了，作业本上触目惊心的叉叉减少了，招人喜爱的红勾连连冒出，成绩自然也越来越好了。期待这次数学期末评估能在全年级获得好的名次，也不枉我们王老师的良苦用心啊！
幽默的老师作文600字 18
“哈哈哈″这笑声是从哪里传来的？原来是我们班幽默风趣的柴老师，又把同学逗笑了，到底是什么事情把同学们逗的哈哈大笑呢？让我们去一探究竟。
原来是老师在上课的时候，发现“捣蛋鬼“陈屹勃在和一位同学说话，老师悄悄地走到陈屹勃身旁问：“陈屹勃，你来告诉我，我刚才讲的是什么？”陈屹勃回答不上来。因为陈屹勃的名字里带有一个勃字，老师走上讲台，皱着眉头说：“你个‘臭′勃勃″。顿时班里笑声满满，有的笑得前俯后仰，有的同学笑得肚子疼，有同学笑的都倒在地上了。过了一会儿，老师让同学们站起来背书，同学们背完后，老师说：“我来挑同学背一下，因为这一段太长了，所以咱们分开背”。只见一位同学立刻把手举得高高的，原来是陈屹勃，陈屹勃站起来傲娇的'说道：“我要连起来背″。说完，他便开始背了，在他背的过程中一个字都没有错，等到他背完之后，班里响起了热烈的掌声。老师走下讲台，给陈屹勃点了一个大大的赞，便说道：“现在不是‘臭’勃勃，是‘香’勃勃了”。这时，班级里又充满了笑声，有的同学笑的背都直不起来了，有的同学一直在拍桌子，有的同学已经笑到喘不过来气儿了。笑声淹没了教室，就连陈屹勃也忍不住笑了起来，老师也跟着同学们开始哈哈大笑了。
我们班主任柴老师是不是很幽默风趣呢？在这个班里，你几乎每节语文课都可以听到同学们开心的笑声。
柴老师是哪位呀？瞧，那边中等身材，有着浓密的柳叶眉，纤长的眼睫毛，明亮的眼眸下有着一张能说会道的嘴的就是她。每每遇到她，总见她身着黑长裙，上衬白衣，穿着平底鞋。轻盈的步伐，温暖的笑容，目视前方、炯炯有神。
如果你问我最喜欢上什么课？我一定会告诉你，我最喜欢上幽默风趣柴老师的语文课。
幽默的老师作文600字 19
教过我的好老师很多，从幼儿园的刘老师、吴老师，到课外辅导班的李老师、梁老师，再到学校的王老师、田老师……但我心中，还有一位特别幽默的好老师。
这位老师个头很高，一张方方正正的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，用老师自己的话来说：“我的眼睛可是360度带拐弯的，你们可不要做小动作，免得被我发现啊。”此话逗得同学们哈哈大笑，上课也不敢随便做小动作了。老师还有一张平时并不大而讲课时张得很大的嘴巴，在课堂上总带着几分风趣幽默。
有一次上数学课时，要用尺子画图，可有的同学没带尺子，老师微笑地说，“哎呀，你们几个是无耻（无尺）的人啊！”还没等大家笑完，老师脸一变，向那几个没带尺子的同学吼道：“你们还不借？”吓得我们的心扑咚扑咚地直跳。
又有一次，我说的一种解题方法很好，老师很高兴地说，“这种方法取名为杨浩宇定理”，那时我心里有说不出的高兴！我们班好多同学都有定理。有的定理看起来普通，可道理却很深奥。有的定理看起来复杂，但也容易理解。更好的.是，只要定理多的人可以成为博士，可我们班只有这几位博士：杨博士、朱博士、董博士。后面我们班的定理一定会越来越多，“博士”也一定会越来越多。
虽然有时老师发起火来的样子挺吓人，但同学们都喜欢上数学课，也非常喜欢老师的幽默。上他的课，我们觉得很轻松，理解也不吃力，还可以自由发挥呢！
他是谁呢？来吧，就请到南京市逸仙小学五（3）班，感受一下我们幽默的鲍骏老师那神奇的教学法，我们等你哟！
幽默的老师作文600字 20
今年，我认识一个新的奥数老师，他有20多岁，高高的鼻子，瘦瘦的身体，每次都是笑眯眯的，咋一看不像个老师，你们猜到他是谁了吗？对，他名叫宋华，是在东区平行线教奥数的老师，他风趣而又严厉。
在上第一节奥数课的时候，我们首先学的“叠数”，他把枯燥无味的数学讲的生动有趣，不时逗得我们哈哈大笑，最有趣的是老师还把自己的名字让我们计算，“大宋”和“宋丑丑”，看谁计算的又快又准，让我们哄堂大笑。老师说的这句话让我感触很深，他说：“别的老师都是教，那我就是玩，在玩中学。”
还有件事情，一个同学可能头天晚上没休息好，在课堂上头就像小鸡啄米一样，一看就是没睡醒，被老师发现后，用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩，当时课堂静极了，大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。宋老师看那个“沉思”的男孩没反应，就缓缓的走过去，拍了拍那个同学的`肩膀，说：“同学，早上没吃饭吧？我这儿有两碗胡辣汤，两根油条，两个鸡蛋，你吃不吃？还是要老师陪你一起吃？”这一句话立马让那个同学搞个大红脸，同学们先是安静了三秒，然后也一起爆笑起来。
我们宋老师也很关心人的，有位同学因为天气干而流鼻血，宋老师还亲自带他去卫生间帮他洗洗，还叮嘱他多喝水，你说我们老师好不好？
宋老师幽默又严厉，还会关心人，虽然接触时间不长，可能他不是十全十美，但我觉得他是世界上最好的老师，因为他关心我们，让我们课堂不乏味，充满欢声笑语；又在严厉中教我们知识，伴我们快乐成长，我感谢宋老师陪我们度过这快乐的时光。
你看完我这一篇作文，是不是也像我一样喜欢我这个幽默的“宋丑丑”老师呢？
幽默的老师作文600字 21
要论我们班哪个老师幽默值最高，那就非杨老师莫属了。杨老师的幽默在于他的外貌和他的性格。
光看杨老师的样子，就觉得他很幽默：椭圆形的脸上有着一对浓浓的眉毛，再加上那双小小的眼睛，真的很好笑。别人是“浓眉大眼”，他这是“浓眉小眼”了。
杨老师不仅长得很幽默，而且上课也很幽默。上课了，杨老师走了进来，让我们拿出课本，我们还以为要讲作业了呢。有一次，杨老师正讲着课突然停了下来，原来是有两位同学正在玩，没听，但是很快就回过了神，杨老师又继续讲课。我心想：要换成别的老师，遇到这种情况，早就有两个粉笔头砸到他们头上了吧。
如果是作文课，那整个课堂就会变成妙趣横生的乐园。
一上作文课，杨老师就一脸的笑容，那眼睛更是眯成了一条缝。他还时常告诫我们：“我们写作文，要淘金，不能捡垃圾，不要收破烂”。他讲作文的时候，除了那些“二流子打鼓——吊儿郎当”的同学外，同学们都是专心致志地听着。我受了他的指导后，自己写了一篇作文，拿起来和四年级时的一比，果真好了不少。现在我也开始喜欢写作文了，时常想着什么时候再上作文课啊。
杨老师上课也会突然变脸，有同学正讲悄悄话时被老师看见了，他就会从笑眯眯的脸立刻变成严肃的脸。一开始我心里总是这样想，唉，杨老师变脸简直比翻书还要快！我有点害怕他呀！现在慢慢的.开始习惯了，一点儿也不害怕杨老师变脸啦！
我敬佩杨老师，敬佩他那高超的作文水平，敬佩他那一流的教学方法，更敬佩他那幽默的教学风格。
幽默的老师作文600字 22
张老师已经年过六旬了，和走在街上的老婆婆一样，头发苍白，满脸皱纹。同学们都说，因为张老师课讲得特棒，所以学校请她来我校教书。她的确很棒，可是我们最喜欢的还是张老师的幽默。不管你犯了什么错误，都会“享受”到张老师幽默的批评。
有一次，发语文试卷，全班同学都差不多领悟到了，就是没有“赵瑰”的望望讲台，老师正盯着一张试卷皱眉。拿起它，看着左角上的名字轻轻摇摇头，然后大声叫道：“赵王鬼!”大家愣了，都很纳闷，哪有叫“赵王鬼”的.。
同学们诧异地你看看我，我看看你，嘀咕起来。我意识到了。就用手轻轻拍了一下“赵瑰”。赵瑰恍然大悟，不知所措的站起来。老师煞有介事的地打量他，仿佛站在她面前的是个陌生人，她郑重的问：“你，就是赵王鬼同学?”我，我……“赵瑰很难为情，自我解嘲第摸摸后脑勺，笑了一下，”我是赵—瑰。”“我要找的是赵—王—鬼!”老师拿着试卷，有意的把：“王”和“鬼”读得很重。“老师，我是把‘瑰’字分了家。”赵瑰低头解释到，顿时面红耳赤。
“哈哈……”全班同学哄堂大笑。老师把卷子递给他，赵瑰赶快把“王”和“鬼”擦掉，整整齐齐的写了“瑰”字，老师点点头笑了。但很快她又收起笑容，严肃的对我们说：“有些同学字写得不好，主要问题是间接结构不正确。写字就像盖房子，架子搭得不规范，不紧凑，房子不倒才怪呢!”老师建议我们临攀庞中华字帖，说有助于练字。
这就是曾经教过我们的张老师，她从不跟我们横眉立目，总是让我们在笑声中认识缺点，在笑声过后领悟出道理。有时，我真想故意犯个小错误，好“幸福”地享受一下老师的幽默哈!
幽默的老师作文600字 23
我的老师中有两位给我印象是最深的，而他们是一对夫妻，更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师。
我的老师三十岁了，不过，看起来有些像刚到二十岁的小伙子。他是个“高级人物”，连眼镜都比别人的度数深一些，达到了四百多度。由于老师高度近视，透过镜片看去，眼睛显得特别小，眼窝也十分明显。老师看我们做作业时，便会使两只胳膊左右交叉在一起，抱着膀子扫视同学们，有点“袖手旁观”的意思。
老师是一位幽默风趣的好老师，每当上课时他都会随口编出一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的`知识。
那次习作课，老师在讲评作文，忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗？”喜欢，真正的异口同声。老师接着说：“好，早上是汉堡饼，汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡，连吃三天，还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”周老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇习作！”哦，原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦，老师是告诉我们选材要新颖呀！
有一次，我们快开始上课了，有些同学还没来，可是已经过了上课时间了。老师无可奈何，便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿，那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气，故意一本正经地说：“哟，来那么早呀！我们还没放学，你就来了。”顿时，那位同学脸羞得通红通红的，一声也不敢发出，急忙忙地跑回座位。我想：他一定会吸取这个教训的。
幽默的老师作文600字 24
这个学期我们又换了一个语文老师，瞧！她来了：那个子不高，留着一条马尾辫，白皙的脸庞，一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总是喜欢穿休闲的时装，一看就是一个不简单人物。
有一次课上，吕老师在检查大家的作文完成情况。等她看到陈艺如的作文时，转过脸来，面向大家，装着微笑说：“今天我要‘表扬’一个人——陈艺如。”她刚说完，同学们就七嘴八舌地讨论：“以前，陈艺如经常被批评，今天怎么被表扬，不知道吕老师的葫芦里卖了什么药。”“难道她今天破天荒完成的很好吗？”吕老师又说：“陈艺如你太厉害啦，你写的是希腊文、‘隐形字’吗？我‘老眼昏花’，看不出来。”老师说完，就把陈艺如的作文举起来，展示给我们看。“啊！空纸一张”“一纸空文”......老师一变脸，立马赏给陈艺如一个“劳斯莱斯”，“咔嚓”“咔嚓”几下子陈艺如的作文，就变成雪花从上面飘到地上。同学们见了目瞪口呆，吓得不敢喘大气。
吕承林出“填空题”
前几天语文课上，吕老师正在讲评《优化设计》，讲到“看拼音写词语”一题时，吕老师就让吕承林到黑板上写。吕承林奉命行事，可他只会写几个简单的字，稍微生僻的字都不会写，只好请括号来占位置。吕老师见了，笑着说：“吕承林同学，你那填空是给谁写的啊！是给我写的吗？你想当出卷子老师啊！你升级了，变成了老师的老师啦。”同学们听了都哈哈大笑起来。顿时，吕承林的.脸刷的一下子红到了耳根。
我喜欢我们的语文老师——吕老师，更喜欢吕老师上的课，希望她能教到我们六年级毕业。
幽默的老师作文600字 25
我有一个幽默风趣但又极其严厉的数学老师——孙广敬老师，他不仅是我们的数学老师还是我们这几个班的年级主任。 我为什么说他幽默风趣又极其严厉呢？因为在他的课堂上同学们没有一个敢说话的`，但是我们都会被他逗笑，有时还会笑得肚子疼。 有一次，在数学课上老师让我们写作业，我很快写完了。第二次上数学课的时候，老师让我过去。他说：“蒋浩童，你早饭吃的什么呀？”我说：“一个鸡蛋，两个肠。”老师说你午饭吃什么呀？我说：“一碗大米饭一个鸡排。”老师又说：“你晚饭吃的什么呀？”我说：“一碗小米粥，一个煎饼果子。”老师还说：“你快成一个饭桶了，吃什么不忘，为什么忘加正方向呀？”老师一下子给撕了。“重写！”老师说完后就走了。我又利用课下时间写了一张。
然后，我又交给了老师。老师说：“原点都画成古代的长枪了，小心被误伤了。”老师说着说着又给我撕了。
这次我利用小自习时间写，我写呀写，写呀写，邓盛太小声给我说：“哥们，忘写问题了。”那时我已经写了一个大题了，我于心不忍哪！我就在前面写了一个问题，自己以为能瞒天过海，没想到还是被发现了，老师真是火眼金睛呀！老师这次更干脆，二话没说，又把我的作业给撕了。最后我认真，认真，再认真；努力，努力，再努力。第四次终于没有撕我的作业 。
还有一次老师讲课，讲跑了题，本应讲数学却被老师讲成了地理。我们在做数学练习册时，有很多人那个银行的标志不知道，老师讲了又讲，最后画了一个地图讲了起来。“叮零零！叮零零！”下课时间到了。老师还没有停下来的意思。最后上课铃响了老师才停了口。
这就是我的老师——孙广敬老师。有机会一定要见见呀！
幽默的老师作文600字 26
“哈哈……”是哪传来的笑声？原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢？那就是作文李老师的幽默。
走进作文班，就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时，李老师呢，也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛，严厉地说：“今天，我们将怎样写信……”这时，就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦，写信都写了上千次了，难道还不会吗？”“你们虽然懂得写信的格式，但是，语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子，但是看见李老师用那令人胆战心惊的眼神看他时，刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。
“现在我们开始吧!”……这时，那位同学很不服气，就假装打起了呼噜。就这样，他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张，待会儿，就会有爆笑的场面了。
“现在，我们来讲讲怎么写祝词，如果写给老人，应该怎么写呢？”我马上站起来回答：“祝您
万事如意，寿比南山!”“很好，那么写给军人呢？”还没等我想好，边有一个同学站起来回答，“此致敬礼，鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说：“这是什么话，难道是这样吗？”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶，然后鞠了一个90°的躬，这个动作是大家哭笑不得。
“如果加上作揖，那不会惹更大的笑话了吗？”果然，她的动作使得我们在做的.每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚，以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后，就说：“希望大家不要再犯样的错误。此回结束，下回再续。”然后一闪，就不见了踪影，这也就代表下课了。
这就是我们的作文李老师，一位正值不惑之年的幽默的老教师。
幽默的老师作文600字 27
我们班教数学的温老师真幽默！
温老师约摸40多岁，大大的眼睛，高挺的`鼻梁，一看这人，就显得很精神很机灵，他的手臂、还有腿等地方都长满长长的毛，看起来很健康。
他平时说话特别搞笑。瞧，上课不久，他才讲了几句，就因为有同学讲小话，他生气地说：“你们太喜欢讲话了，一天二十五小时都在讲话。“我们不禁纳闷了：“咦，一天才二十四小时呀！”温老师没好气地说：“可是给你们二十四小时讲话也不够啊！”哈哈，我们全都哄堂大笑起来。
还有一次，温老师说：“你们做作业有时不写过程，我怀疑你们是抄答案的。因为现在市面上有一本书叫《轻点易点》……”我们犯嘀咕了：啥轻点易点哟？经过仔细琢磨，有一位同学大声叫道：“是《重点难点》”。嘿嘿！这回看温老师怎么下台？谁知，还没来得及问个究竟，下课铃响了，哈，这回温老师可是堂而皇之地“溜”之大吉了！他的幽默史上，又多了一宗无头“怨”案，唉，瞧我们一个个垂头丧气的样子，甭提啦！
因温老师是外地人，说话带有较重的家乡口音，他把“四”念成“系”，第四题，经他一念就成了“第系题”。吃饭的“吃”念成“七”，我们常开玩笑：“温老师，七饭，七饭啦！”真的是让我们笑破肚皮。
温老师虽然幽默、风趣，但对待教学却十分严格、认真。平时练习，假如因为粗心大意出错，他会严厉批评，上课不认真听讲，他会给我们讲道理，让我们明白读书的重要性。
我很喜欢温老师，他幽默、敬业，和上语文课的陈老师一样，是我最喜欢的老师之一。
幽默的老师作文600字 28
在初中，我过着多姿多彩的生活，现在，转眼间成了一名初中生，六年初中的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了初中，舍不得教我多年的老师们……
我上六年级时，我的.数学老师是学校有名的风趣王，只要是他上的课，总会哈哈大笑。而且，只要是他教的班级，考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时，我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼，于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候，就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所，可是过了好久，也不见他们来，宋老师就派人去厕所看了一下，正要去的时候，他们来了，宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎，这一说，全班同学都不约而同的笑了，我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候，忽然看见有一个同学的拉链没拉好，就对那个同学说，把你的门关好，那个同学还不知道是怎么回事，就直盯着宋老师看，宋老师不时地用眼睛瞅他那，他还不知道是怎么回事，一会儿抓耳挠腮，一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了，就哈哈大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得在地上直打滚；有的笑得肚子痛。那个同学才明白，赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊？经常会婉转的告诉我们听课，数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题，这个就是我们幽默的数学老师。
这还只是幽默中的一小部分，还有一大部分没说，等我有机会再给你们讲。
幽默的老师作文600字 29
我有一位非常幽默的老师，老师高高的个子，胖胖的身子，短短的头发，鼻梁上戴着一副眼镜。在我第一次见到我的这位老师的时候，我就被她的外形给逗笑了。
老师首先给人一种憨憨的感觉，但是只有她一开口说话，话语里的那种引人发笑的腔调是没有人能够学得来的。我的这位幽默的老师是我的音乐老师，同时她还是一位小孩的妈妈。
音乐老师有着庞大的身躯，唱起歌来中气十足，老师的声音有一种很高的辨识度。还记得老师第一次来我班上课时的场景。当时音乐老师穿着一身满带民族风格的裙子，还带了一个帽子。这样新潮的老师我们是少见的，所以老师一来就吸引了我们的.眼球。
音乐老师说的第一段话是自我介绍，全程下来，让我们这位音乐老师有了不一般的认识。老师有她个人的音乐团，我的这位幽默的音乐老师可是很厉害的。
自我介绍完了后，音乐老师就开始带着我们上课了，“根据这一段歌词，自行编一首歌来。”老师的教学方式极为独特，在这一节课上，老师用她不同的音调将这一首曲子编成了好几首风格各异的歌曲来。
整节课下来，我们的耳朵来了一场听觉的盛宴，没想到的是在临近下课的时候，我的这位音乐老师突然搞怪起来。老师用她独特的声音，为我们说了好些个笑话，这些笑话逗得我们哈哈大笑，再加上音乐老师的的表情与姿势，这简直就是一场现实版的搞怪话剧。总之只一节课，我们就完全认识到了这位老师的风趣幽默。
我们每周只有一节音乐课，所有班上的同学们格外的珍惜这一节课，很多时候就算下课了，但是我们还是强留着老师为我们讲上一个笑话才肯放走老师。
幽默的老师作文600字 30
中等的个头的他，鼻梁上架着一副细框的黑边眼镜，常抿着嘴唇，手总是交叉着放在背后。他虽看上去很严肃，其实和蔼可亲而且幽默。他就是我的语文兼班主任——吴老师。
吴老师是个“全能”班主任。我们常说我们的体育是语文老师教的，我们的语文是体育老师教的。我最青睐的，还是他的幽默。他的幽默总能在我们平淡的学习生活中添上一笔色彩。
在一次语文课上，正好学到课文《索溪峪的野》。它是一篇写景文。课上，老师提出问题后，我思考了许久后举手。吴老师请我回答。站起来时，我的余光瞟到了前桌——他将整个身子埋到了课桌下面，仿佛要去捡什么东西。当我问题回答到一半时，我感到脚下有动静。我探头看了看，原来是前桌正抠我的鞋子！我憋住没笑，叫道：“楼好，你能不能别动我的鞋子嘛！”他连忙直起身来，把头埋在桌上，生怕老师批评他。这时吴老师却笑了，说：“他也变得野了，学了这篇课文立刻就用上了。”大家笑开了。我的'同桌趴在桌子上，低头闷声大笑，抬起头来时脸都笑红了；楼好本人也憋不住把笑声喷了出来，他本来就是个爱笑的人。
还有一次，有部分同学作业没做完。吴老师让他们补好。他一边叫着没写作业的人名字，一边隔着好几桌把作业本扔给他们。只见吴老师手往前一挥，一个优美的姿势向前一抛，作业本精准地落到被叫道名字的同学那，同时响起声音：“一片飞鸿影下。”我们先是一愣，后来才顿悟这是我们刚学的元曲《天净沙·秋》里的一句。大家哈哈大笑着，紧张的气氛顿时消散。
每当这样的时候，他的幽默每每能化解一时的尴尬。我脑子里对吴老师的印象只留下两个字：幽默。
幽默的老师作文600字 31
在一二年级时，我们就一直在换班主任，直到三年级才有一个固定的班主任。就是因为如此，我们班的成绩一直不好，让老师费了很多心血，就因为这样，我很喜欢陈老师。
她不年轻，快有六十岁了，瓜子脸，配上一头女士锅盖头，戴着一副眼镜，显得特有学问。嘴巴像三角体，牙齿地包天，笑起来眼角有皱纹，嘴角有一个酒窝，让我从从老人中找到了可爱。
她也非常幽默。记得有一次她上课，我们同学段绍唯边举手，边大声嚷嚷，陈老师不知道该怎么说他才好。但恰好有一个卖手机的喇叭传来：“收旧手机，收破烂收……”陈老师趁机，就用这句话对段绍唯说：“你以后就去那儿喊，甚至你还可以不用喇叭！”这句话就把我们全班都逗笑了，甚至连陈老也笑了。
陈老师的幽默中也带有严肃。有一次考试，只有几个人考了90分以上，这次把陈老师给气坏了。上课铃响后好一段时间陈老师才来到教室，开始我们还不知道，但陈老师的动作让我们全班倒吸了口凉气。她猛地推开门，门撞在墙上，发出了“砰”的一声，随后，他大步走上讲台，发出了母老虎般的吼声，把我们吓得直哆嗦……
我为什么会喜欢陈老师？因为陈老师在我的心目中不仅幽默严肃，她也是我的'另一个妈妈。在学校里，她还给我课后辅导，陈老师也打过我，而且我也是全班第一个被打的，因此在那段时间我很讨厌她，但妈妈对我说过：“陈老师是一个很负责的老师，如果不信，那陈老为什么会打你呢？”
我爱陈老师，因为她很负责，因为她爱我，因为她愿意为我好。
幽默的老师作文600字 32
记得上三年级时，有一位叫王峰的语文老师。同学们都喜欢在背地里叫他“汪峰”老师。他是个和蔼可亲，幽默风趣的老师。个子不高不矮，胖胖的，脸圆圆的。
他有一双会说话的.眼睛：上语文课时，如果有一个同学把手伸在桌子下面做小动作，王老师只要用那双会“说话”的眼睛瞪他一下，那个同学看见了便会立马把手拿上来，端端正正的放在课桌上听讲。老师的眼睛会说话：上课时，有一个同学问题回答得非常好，王老师就会向她投去赞许的目光，好像在说：“回答对了，继续加油，再接再厉！”
王老师还有一张滔滔不绝的嘴巴，讲起课来有声有色、眉飞色舞，同学们都走到书本里去遨游了。
王老师刚教我们写钢笔那会儿，我们都还不了解钢笔。而王老师却很耐心地教我们怎样握笔……一边嘴不停歇地说还一边在讲台前演示：“手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离书本一尺……”还时不时地去纠正一下个别同学的错误。
幽默风趣，是王老师最大的特点。
有一次中午在学校食堂吃完饭后，我和吉雨婷结伴走向教室。路上，碰巧遇到了王老师，擦身而过时，不小心踩到了王老师的脚，她连忙向老师道歉：“王老师，对不起。”王老师的回答令人意外：“哼，就你这小身板儿，怎么能伤到我这么威武的身躯呢，难道我就这么弱不禁风吗？”说完还拍了拍自己的肚子，我和吉雨婷都“扑哧”一声笑了。
正是因为王老师的耐心，王老师的幽默风趣，才让我们学会了握笔，学会了写字，学会了写作……一步一步地成长，一步一步地向上。
虽然王老师只陪伴了我们一年，但老师对我的谆谆教诲和用心良苦我终身难忘！
幽默的老师作文600字 33
她留着乌黑的长头发，戴着一副黑色眼镜，喜欢穿黑色的衣裤。她是谁呢?她就是我们的数学刘老师。
幽默是刘老师身上最明显的一个标签。五年级数学有一个单元是小数计算。数诊上有一道题是一家4口人30天能吃多少kg的色拉油。有些同学计算出错了，把能吃3kg算成了300kg。还有道题是小明妈妈一个月打电话花了多少元，有些同学把90元算成9000元。刘老师无可奈何:“难道每天光吃色拉油，然后没事就去打电话,然后又去吃油吗?”我们哄堂大笑，很快轻松地记住了如果遇到应用题，可以联系生活实际来检查计算。这样就可以避兔标错小数点了。
刘老师不仅在讲数学题时幽默,平常也会用幽默的方式表达自己的不满并教育我们。有一次班会,语文田老师和数学刘老师正在批改作业,我们在写数诊。语文老师突然抬头并转向刘老师，夸奖了我们班的特殊儿童——王元同学:”现在王元进步可大了，上课主动举手朗读课文。”刘老师抬起头，皱起眉头，撇了撇嘴，又转头对正在发呆的王元说：“你在语文课上表现那么好，为什在数学课上就那么淘气?你对我一点儿都不好!”我们哈哈大笑起来。刘老师又立刻话风一变，转向我们说:“别看王元有些淘气，但有些人比他还淘气”，刘老师提高音调:“对我不好的这部分同学,以后可得对你们刘老师好点儿，上课认真听讲!”我们都点点头。之后的.课堂上，我发现很多同学静下心来了，看来刘老师的幽默很有用。
刘老师给五(1)班带来了快乐，也启发了我们的思考。我以后也要当一个跟刘老师一样幽默风趣的老师。
幽默的老师作文600字 34
这学期，我们班新换了一位老师—景青老师。一段时间相处下来，我发现景老师有一个最大的特点，就是她非常喜欢用幽默的语言来批评我们，让我们是哭笑不得。
景老 师个子中等，瘦瘦的，一头黄色的头发，一双炯炯有神的.眼睛，鼻梁上戴着一副眼镜，看起来很文静，一张小巧玲珑的嘴，说起话来慢斯条理，妙语连珠。
数学课，景老师在讲课的同时，一双敏锐的眼睛总是像雷达一样四处搜寻，无论谁有小动作都难逃过她的火眼金睛。一次，我们正聚精会神地听课呢，景老师突然笑吟吟地说：“来，大家一起看看默默同学和尹浩轩同学，别人都在听课，就你俩在玩，我们都在地球学习，你们俩应该是跑到月球上了吧?”我们一听，都哄堂大笑起来，只有那两位同学的脸红的像苹果一样，恨不得自己变成乌龟，把头缩进壳里。
这边李晓阳又忍不住和同桌说起了悄悄话，景老师喵过去，眼睛一眨一眨的，温柔的说道：“哎哟!李晓阳啊，你讲的这么津津有味，不如上来讲讲!”李晓阳吓得赶紧趴在了桌子上，可他老人家一趴在桌子上就不起来了，景老师一看，说道：“李晓阳，别睡了，这么睡也不舒服，不如我帮你搬张床来吧!”我们一听，又忍不住捧腹大笑起来。景老师的话让李晓阳的脸一阵红一阵白，我猜想，此时的他心里一定后悔极了，会暗暗发誓以后再也不说话了。
写数学黄冈时，周余业忘记带了，就就坐在那里发呆，景老师悄悄走到跟前，猛地一拍桌子，“周大哥，又梦游到哪儿去了?”“王辉雯，别吃了，一个人吃多没意思，要不下次多带点，给大家分享分享!”
这就是我们的景老师，她幽默又不失严厉，总能在轻松搞笑的氛围中让我们认识到自己的错，这样的老师，我们喜欢，你们喜欢吗?
幽默的老师作文600字 35
杨老师是我在二年级时的数学老师，杨老师对我们可好了，比我那天天就知道吃喝玩乐的妈妈好多了。
爸爸说，杨老师在宁夏讲课还得过第一呢！一听这话，我对杨老师充满敬佩。
杨老师是个笑话大王，记的有一次，丁东犯了一个错误，杨老师问我们：“他叫啥？”“丁东。”大家齐声回答。杨老师把手一拍，大声叫道：“哎呀妈呀，原来，你就是传说中的丁东呀！”听了这话，我们班的同学一下子全笑倒了。
下课后，我们班全成了杨老师了，见了谁，就说谁，“哎呀妈呀，原来你就是传说中的刘佳丽呀！”“哎呀妈呀，原来你就是传说中的.王田田呀！”……好不热闹。
有一次上数学课，寇自龙坐在下面低着头偷偷的玩。杨老师看见了，故意沉下脸来，叫道：“寇头，寇头。”连叫了十几次，寇自龙才抬起头来。大家看着他，他见大家看他，就问：“干什么呀！”大家哈哈地笑了。
有一次上课时，杨老师叫冯晨回答问题，可冯晨只顾玩，没有听见，杨老师就故意把声音拉得长长的、粗粗的，像鬼一样叫道：“冯——晨——冯——晨——”冯晨听了，吓得打了个冷颤，忙说“到。”大家哄堂大笑。杨老师又变回了原来的声音说：“幸好是白天叫你，如果是晚上，你都吓掉床了。”
杨老师现在不教我们了，我们很少能见到杨老师了。昨天上午，杨老师又来到了我们班教室，她是来听课的。我们不停地和杨老师打招呼，她也向我们微笑着说好，她走的时候，我们又不停地向杨老师说再见，杨老师朝我们笑了笑也说了声再见。她还给我单独说了声再见呢！我可高兴了！
幽默的老师作文600字 36
今天是星期六，我在老妈的威胁下，我极不情愿地跟着老妈来到作文培训班。到了那一看教我们的是个男老师，我平生最怕男老师了，听同学们说男老师可凶了。想到这我便死活不肯进去。那个老师看见我不肯进来，便走过来对我说："小朋友，怎么了是不是怕我啊？"我吓的直往妈妈怀里躲，但是我还是被逼进去了。我想：哼，先给你个下马威，再说。想到这我便仔细观察起来，他中等个子，黑黑的脸，额头上有一个像月亮一样的'疤痕。我便给他取了绰号叫———法西斯。
开始上课了，他先自我介绍：我叫瞿宗川，能认识我，是你们的荣誉，我有很多优点，但是我只给你们说三个：“第一，我很开朗；第二，我很幽默；第三，我发表了很多作品"。他看了看大家说：“这么多同学我们都不认识，大家来做个自我介绍！就从这位同学开始吧！”看着同学一个一个的上去，我的心砰砰直跳，不一会，到我了，我慢慢的走上讲台，结结巴巴的说：“我叫刘怡，是云师附小五年级的学生。我的爱好是跳舞，我希望在以后的日子里我们大家能互帮互助！”走下讲台我的心还跳个不停！这时瞿老师走上讲台大声说：“刚才这位同学讲的很好，大家给她掌声！”顿时教室里响起了雷鸣般的声音！“停！”突然，瞿老师大喊一声，我们停止鼓掌，瞿老师接着说：“虽然这位同学说的很好，但是里面也有我的一半功劳，所以同学们还是把其他的掌声献给我吧！”听了瞿老师的话，全班同学哄堂大笑，看我们的瞿老师是不是很幽默啊！
幽默的老师作文600字 37
我有一个幽默的语文老师。
我有一个幽默的语文老师，她姓陈，名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发，他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧!
有一天，在上第一节课的时候，我们老师他给我们说：“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师还说：“如果长时间不洗澡、不洗脖子，脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后，全班立刻笑了起来。起先，是我们前面开始笑得，后来，后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后，老师也禁不住笑，最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢!请看下一段。
我记得在星期二的时候。早上，我刚去了学校，我交了作业以后，刚从讲台上下来，我就发现我前桌石阔，从凳子上摔了下来，这一幕，也让刚到的语文老师看见啦。后来，老师赶忙过来把石阔扶了起来，说：“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说：“你没事的时候，自己拿一张白纸，再白纸上画一画凳子，等画好了以后，我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后，我们全班又开始哈哈大笑了起来。
你说：“我们的语文老师幽默吗?”
我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是，在我们全班的心中里，我们的语文老师，永远是最幽默最漂亮的。
我希望我们班以后还能有这样子的'事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。
加油!!!五一班。你永远是最棒的。
幽默的老师作文600字 38
我有一位幽默的老师，他是一位“不凶老师”。他是我们的数学老师——尹老师。
他个子不高，有点偏瘦。短短的头发，挺挺的鼻子，大大的嘴巴。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错，我们班的同学最先被它吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他也经常在课堂上说几件有趣的事情。
记得有一次上课的时候，老师说：“待会儿就下课了，你们把……”话还没说完呢，只听一阵悦耳的下课的铃声响了起来。接着全班都哈哈大笑起来，你们说巧不巧呢？正是因为这件事，我们都称他为“乌鸦嘴”。
还有一次老师正在讲一道题目，发现有些人老是喜欢走神，就大声说：“这道题目等于六百对吗？”有一位同学高声喊到：“放屁，等于七百。”老师来一句：“我一巴掌把你拍到地里去。”就是这样，我们的数学老师—尹老师可就成为了我们的“大明星”。当然，尹老师也是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊”！
我还记得那是我最难忘的事，我因为考了七十多分，老师便叫我到办公室，一开始，我心想老师肯定会严厉的.批评我，可是当我到办公室的时候。老师说：“这次考得虽然不怎么样，但是我相信你已经尽力了。不过下次你还要像小鹰学飞那样努力才行，千万不能放弃哦。要不然小鹰就越飞越低了喽。来，我把这些错题全部重新给你讲一遍。”我听了老师的这番话，脸上露出了一丝微笑，心里却非常地感动。
他的一次次鼓励，一句句笑话，一次次的关怀，让我感受到学习是一种快乐，一种享受。这就是我的幽默老师——尹老师。
幽默的老师作文600字 39
从四年级开始，我们就换了一个新的音乐老师——吴老师。上第一节音乐课时，因为都还不太熟悉，所以大家就不是特别积极。如果碰上一般的老师，还不喜欢同学们叫他外号，可吴老师却让我们叫他吞哥。吞哥这名字你猜怎么来的？对了，吴老师不是姓吴么，口天吴，但是同学们喜欢倒过来就变成天口吞了，于是“吞哥”就成了他的绰号，就这样叫着叫着，我们同学和他的关系，也就变的像和小伙伴一样，不再那么生疏了。
吞哥背宽如虎，腰粗似熊，身强力壮，一手就可以提起一个人。他是音乐办唯一一个男老师，比如说平时，水没了，就让吞哥去提一桶水回到音乐办来。只要干什么体力的活基本上都是吞哥一个人做。这个身强力壮的老师，恰好教了这个五年级最皮的班级。他还是我们学校最高的.老师，搞得没人愿意和他站在一起。
要是你问我吞哥最大的特点是什么，我会毫不犹豫地回答：幽默风趣！吞哥的确是个幽默风趣的人，记得在一节音乐课上，我和旁边的张均宜在一起窃窃私语，被吞哥发现了，但他，只是悄悄地走到我俩身后，把一个鞭子又悄悄地伸到我们中间，伴随着“哇！”“啊！”两声，我俩被震得不轻，但又觉得，被袭击的经过，十分可笑，就哈哈大笑起来。
吞哥不仅幽默风趣，而且，对我们班还治理有方，只要是上他的课，连班里几个最皮的男生，都言听计从，不仅因为他力气大，更因为他的风趣幽默深深地吸引了同学们，全班同学都非常喜欢上他的课。
这就是我们的音乐老师，一个幽默风趣，机智有方的好老师，我觉得，一到六年级中，走过最幽深的路，就是吞哥的“套路”。
幽默的老师作文600字 40
你们可能不知道，其实各位老师都是隐藏在江湖中的“武林高手。”“粉笔弹”是语文老师的绝招，她用这招百发百中；“读心术”是英语老师的绝招，她能知道谁的字母写错了；而“哄堂大笑”是数学老师的绝招，这招他百用不厌。
我们的老师喜欢穿西装，黝黑的皮肤，戴着一副黑色边框的眼镜。老师姓白，名万秋，我们都叫他白老师。
夏姑娘不知不觉地来临，瞌睡虫也不知不觉地变多了，我们全班像梦游似的笔画完早操。回到教室，老师的每一句唠叨在同学们的脑海里成了催眠曲。同学们的头打着不怎么整齐的节拍，心早已在操场遨游了半天。老师看我们这一副无精打采的.样子，便发出了震天动地的歌声。
整个班的学生都如梦初醒地看着老师。一个同学在那悄悄地说：“老师这简直就是‘天籁之声’啊！”老师听见了，就在那开玩笑地说：“我可听见了有些同学在背地里悄悄地‘夸奖’我哟。”那个同学不好意思地笑了，我们全班也情不自禁地哈哈大笑起来。
还有一次，班里的小周上课讲小话，被老师听见了，老师扶了扶黑框眼镜，目光对视着小周说：“去，20起步的蛙跳！”小周犹豫了一下，接着，老师说：“30个？”小周吓了一跳，连忙三步并作两步走出来。才做了5个，老师就急忙走过来，扶起小周，指着他说：“你能不能轻点儿啊？你是不是周大胖啊？我只能请你到草场上去做这个蛙跳了，不然楼下的同学还以为是地震了呢。”话音刚落，全部同学已经笑得上气不接下气了。这还真如老师所说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上啊。”而我们的数学白老师，只用手扶了扶他那黑边框眼镜。
这就是我们的数学老师“哄堂大笑”的神功——幽默。
幽默的老师作文600字 41
我的记忆就像一个宇宙，里面有许许多多的小星星，也有许许多多小星星组成的星座，我熟悉的人就像宇宙的小星星一样，不停地在我面前出现，其中有几十颗星星组成了一个像笑脸的星座，我叫它笑脸座，因为里面都是幽默的人。其中就有我的老师——明天老师。
明天老师身材矮矮的、胖胖的，就像一个大冬瓜，但她可比呆萌的冬瓜有趣多了！老师的头发很有特点，头上一大片都是乌黑乌黑的，可是在额头前有一小缕红色的头发，特别突出，它像红丝带一样飘在老师头上，显得老师更加活泼有趣。听别人说老师脾气很好，我也这么觉得，因为我就没见过她发脾气。老师还非常幽默，每次上课时都能把我们逗得哈哈大笑。
我记得有一次，有一个同学上课打瞌睡，可是他也没有采取办法给自己提神，然后就趴在桌子上睡着了，不巧的是明天老师发现了他。明天老师不会像别的老师那样“发功”，用出“河东狮吼”的招数，她悄悄地和大家说：“你们看，小王同学又去找周公聊天了。”一句话逗得同学们哈哈大笑起来，小王同学被笑声吵醒，得知原因，一点睡意也没有了。虽然老师没有罚他，但是他也开始认真听课了。
还有一次，小张同学上课跑神儿，一直盯着窗外发呆，明天老师发现后，没有训他，而是让大家也看向窗外，大家什么也没看见，特别疑惑，纷纷问老师外面有什么。老师说“你们没看见吗，小张同学的‘神儿’在外面跳舞呢。”大家捧腹大笑，眼泪都笑出来了，小张同学也羞红了脸。
我喜欢上明天老师的.课，因为她脾气好，又幽默。她的课上，总是在轻松愉快的氛围中，把一个个知识点变成了我的好朋友。我喜欢明天老师，感恩我有这样一位好老师。
幽默的老师作文600字 42
我的语文老师姓王，是一位十分幽默风趣的老师，她长着一头乌黑的亮发。大约有三四十来岁，小巧玲珑的身材，脸上常挂着笑容，更是衬托老师的幽默风趣。
一次上课时，王老师正专心地讲着课，我们也全神贯注的听着，正当我们听得入迷时，耳边传来了阵阵鼾声，这是什么声音呢？正当全班纳闷这声音从哪里来的时候，王老师使出了她的火眼金睛。王老师走到那位同学旁边说：“口水都流了一地，梦到了什么好吃的呀！是不是梦到妈妈给你做鸡腿吃啦？”在大家的`哈哈大笑中，那位同学迷迷糊糊地睁开眼，看到王老师在他身旁，立马就坐好身姿了，我们本以为王老师在这位同学醒来之后，会把那位同学罚站一顿，没想到王老师又温柔的说：“你还没睡醒的话，去厕所洗一下脸，清醒了再回来上课。”那位同学回答道：“不用了，老师，我清醒了，你继续上课吧。”王老师只是笑了笑，又回去继续上课了。
早自习时，我们正认真地背诵日积月累时，王老师站在讲台上四处巡视，注意到了周思锐同学正看着窗外发呆，王老师走到周思锐旁边说：“周思锐，看什么呢？看得这么入迷，是不是在看美女啊？”这句话引起了全班的哄堂大笑，周思锐才反应过来，不好意思地笑了，赶紧把注意力投入到课文中。
别看王老师很幽默，其实她也有严厉的一面。我们正在换座位时，上课铃声已经响了，可是班上还是很吵，王老师来了也是一样闹哄哄的。最后老师耐心已经到了极限，一声怒吼，全班同学鸦雀无声，王老师训了我们几句，让我们下去站路队，大家都没说一句话。这件事过后，我们换位再也不吵闹啦！
我喜欢这位严厉而又幽默风趣的语文老师。
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