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有关年后的作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的年后的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年后的作文600字 篇1
故乡的天，湛蓝深远；故乡的山，青翠欲滴；故乡的水，微波漪漪。每当遇见与故乡相仿的景物，心中就不由自主地涌起愉悦之情。二十年后，我就在一个深秋的傍晚，返回我最亲爱的故乡。
独自漫步在幽静的田间小径里，身旁是一株株火红的枫树。那红得灿烂，红得可爱的'枫叶，一片，两片，慢悠悠地落下，有时小鸟蝴蝶也为它伴舞。夕阳的余晖，均匀地洒在广袤无垠的大地上，一切都显得格外亮丽。小径的尽头是一棵大榕树——这是最值得我怀念的了。我，走进了这棵珍藏着许多童年记忆的大树，不禁想起了那时的情形。当时只是七八岁，我和小伙伴们在榕树茂密的枝叶下捉迷藏、踢毽子，直到听见父母不断的呼唤，才依依不舍地回家了。
走过小径，站在久违的小桥上，聆听悦耳的流水声，遥看当年方方正正的四合院——不，早已不是四合院了，而是一幢幢美丽的楼房。并没有着急进门，我在小桥上四处张望着：家乡的容颜变了——远处的农田上，自动喷水、施肥的机械一应俱全，一排排蔬菜大棚整齐划一；干净的村道两旁种植错落有致的灌木，草坪绿油油的像地毯；玻璃钢制成的垃圾桶几十米就放一个，环保节能的太阳能路灯随处可见，还有……一跨进家门，就看见了的妈妈，我欣喜地问：“妈——为什么咱们家乡变化这么大！”妈妈只是笑笑：“当然了，现在呀，科技越来越发达了，到处在新农村建设，当然要跟上时代的脚步喽！”我也舒心笑了。
夜色渐渐浓了，两旁的路灯亮了，发出耀眼的光芒。村里的小公园人声鼎沸，公园里有老人，有孩子。他们有的健身，有的玩耍，在我眼前呈现一幅和谐优美的风景画。
“我们的家乡，在希望的田野上……”不知是谁带头唱了起来，然后，许多人也陆续和着这歌声。我没有唱出声，只是在心里默默地想着，眼里闪着晶莹的泪珠……
年后的作文600字 篇2
回忆，美好而甜蜜；展望，令人充满幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又会是怎样呢？
20年后，我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候，人们出行只要走进“时空转换器”，就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方；如果你已经迟到了，只要按几个按钮，“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样，所有人天天都能够睡懒觉，还不耽误学业，真是太好了。
20年后，人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意，谁都无法见到里面的信息，无法操作电脑。学生用电脑考试时，别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷，考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”，“嗖”的一声，我已经达了学校，代替到天狼星度假的大卫老师上课。
我来到位于100层的小学六年级的教师办公室，在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的，比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上，屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候，教室里没有黑板，取而代之的是一个大屏幕，我在办公室里讲话，学生就可以在教室里听到并看到我讲课，真是太妙了。
上课了，学生走进教室，将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口，他们的'电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本，并翻到相应的页数。我在教室里讲课，学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话，只要用鼠标点一下那个人就可以了，而学生要向我提问，也只需按桌上的一个按钮。
不一会儿就放学了，同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业，自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对，真是太轻松了。
我当的这个老师是不是很棒呢？
年后的作文600字 篇3
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，二十年过去了。我决定回到我的母校——裕元实验小学，去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。
为了提倡低碳环保出行，我决定骑上公共自行车出行。到了母校门前，我惊讶地张大了嘴，学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤，整个学校被一块玻璃天花板所覆盖，这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。
这时，一个机器化的声音从我耳边传来：“您好，请问您需要帮助吗？”“校友，来探访母校，你能带我进去吗？”“可以，我让它来给您带路吧！”话音刚落，一个机器人便从室内走出，“帮我把自行车存一下！”话罢，我便与机器人一同进了校门。“先到教室走走吧！”我发布了命令。右转，上楼，左转……终于到了教室，教室的变化也不小，机器人开始介绍：“我们的椅子自备，测温，加热，变冷等功能，为了方便学生复习，桌子上有录音，录像，拍照三个功能键，为了方便学生理解，黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体，将难理解的字、词、句、段进行理解。”“哇，真是酷！”我惊叹道。
饭点到了，机器人提议去食堂吃饭，我心头一震，我可不想再吃一次那令人作呕的'饭菜啊！于是，我回应道：“不了，不了，我还有点事儿，就先走了。”机器人似乎猜透了我的心思：“食堂的饭菜并不难吃！”听他这么一说，我的食欲倒也被勾起了，便答应与他一起去食堂用餐。一进食堂，便闻到一股饭菜香扑鼻而来，一看这饭竟还是热的，机器人介绍：“我们的餐具有加热功能。”再看这菜，色香味俱全，我狼吞虎咽，很快便吃完了。
用完餐，我因下午的行程安排而身不由己地匆匆离开了。这二十年来学校的变化可真不小，国家的科技也愈发先进了哇！
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