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学校生活作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学校生活作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校生活作文600字 篇1
空中小农庄，笼式足球场，成阴的绿树，向阳的葵花这里，是我的学校，美丽的葵园，这里，使我的生活更美好。
我在学校学会了许多有趣的知识。记得我刚进入葵园时，胆小、内向，课下不敢和同学聊天，课上怕被同学嘲笑不敢回答问题，但是老师经常会叫我回答问题，虽然声音小，我却总能答对。渐渐地，在老师的鼓励下，我开始举手发言。课间，不少同学主动找我聊天，最初，我说话底气不足，后业，我发现和他们有很多共同话题，逐渐交到了不少亲密的朋友。
让我印象极为深刻的是边老师开展的“语文小课堂”，让我们按学号上台去讲成语。一听到这个消息，学号靠前的我吓了一大跳。幸好前面同学讲解时老师都有点评，让我了解到提问和道具辅助的重要性，忐忑不安的情绪才得到点缓解。
轮到我了，我站在讲台上，先把和妈妈一起精心准备的道具藏在身后，准备开始提问。可一抬头看到底下那么多同学，我的身体不由自主地开始晃动，紧张的忘了要问什么了，好半天才小声问：“一提到“高山流水”你会想到什么？”坐在前排的同学听到了，立刻大声说“高大的山，流淌的水。”哎呀，和我之前的设想一样！我一下子有了信心。我从容的拿出道具，一张剪成山峰形状的`绿色卡片，白纸剪成的弯曲的河流从山顶蜿蜒而下。我先肯定了同学的答案，然后手一翻，卡片背面出现了伯牙和子期的画像，大家吃惊的瞪大眼睛，认真听我讲“知音”的故事，教室里安静极了，我也越来越自信，声音越来越大，最后赢得大家热烈的掌声。
有了这次的成功，以后每学期的“语文小课堂”我都信心满满，获得一致好评，甚至有时还成了大家学习的典范。边老师还为我录了视频，拍了照片，这些都给了我无穷的力量，让我越来越开朗、自信。
还有不到一年的时间，我就要离开校园，但我绝不会忘记它，是它，让我生活更美好。
学校生活作文600字 篇2
校园生活是一个隐形的摄像头，记录着我们生活的一点一滴，偶尔翻翻这个摄像头，在无形中，我们的欢喜、悲伤，激动全记录在上面，我在这个大家庭里，懂得了谦让，懂得了文明，学会了成长。
次日，我漫步于绿荫道中，感受着阳光的沐浴，感到心里也甜滋滋的。可这时，号称“全校第一捣蛋鬼”的'高梓杨横冲直撞，拦住我：“你散什么步，有什么好散的?”
“子非鱼，焉知鱼之乐?”我找了句古文想塞住他，可他不屈不饶，对我说：“什么意思?别欺负我不懂好不好，还有，你太无聊了吧?在这儿打发时间?”
“神经病”我骂了他一句，加快了脚步，“哎”他赶紧追了上来，可我一回头，却不小心扭伤了脚，本以为他无动于衷，在旁边冷嘲热讽，可事实却让人大跌眼睛，他竟然扶起了我，还叫了旁边一名女生，小心的把我抬到了学校医务室，可捣蛋鬼终究还是那样，一路上嬉皮笑脸，可我的心里却暖烘烘的，我感到浑身很舒服。
到了学校医务室，医生和那个女生把我抬到了床上，抹上了药，缠好了纱布，我刚准备谢他时，他却变得非常严肃，一本正经的对我说：“我……我对不起”“对不起”这可是他第1次说对不起啊，这其中难不成另有阴谋?还是，他已经改变了?我刚准备谢他，他却一下子恢复了嬉皮笑脸的模样，真糟糕。
不过，在我扭伤期间，同学们，老师细心的照顾我，高梓杨可能真的深感愧疚，竟当着老师同学们的面向我赔礼道歉，我自是惊讶不已。
生活在校园这个大家庭里，我已经非常知足了。
校园生活，似一个黑夜中的一盏启明灯，照亮着我们前进，老师和同学们的关心更是无微不至，(可我想起将要面临的分别——毕业，心里还是略带失望的)。
校园生活，可真有趣，它似一个色彩斑斓的万花筒，记录着我们生活的点滴，在这个万花筒中，我们有过欢声笑语，有过争执，但是一切都是那么美好!平凡的琐事点缀着校园，我也学会了懂得，学会了珍惜。
学校生活作文600字 篇3
学校生活很充实，很有意义，当然也很快乐。
一天的学校生活是从早上的早自习开始的，早上，每个班班级里的读书声都很响亮。同学们都扯开嗓子在朗读，在我们激情的朗读之下，东边的太阳也被我们惊醒，悠悠的伸着懒腰起了床。
早自习结束之后，就到了我们的早餐时间，学校里的早餐很丰盛，种类很多。我们在美味可口的.食物中结束了早餐，这时候，天边的太阳也已经升起来了。同学们之间欢声笑语不断，吃过早餐后，有不少的同学选择在校园的大操场上散步，暖暖的阳光将我们笼罩，让我们衣服上都带上了阳光的芳香。我们的校园生活在这一刻轻松美好，当同学们兴致来了的时候，操场上响起了笑语，我们的学校生活展现出了其快乐的一面。
快乐的学校生活不仅体现在课后我们的休闲时间里，也体现在我们课堂之上。
这是一堂英语课，风趣幽默的英语老师总能用英文给我们讲上不少的小故事。小故事浅显易懂，再加上英语老师本身自带的幽默感。在老师讲故事的时候，配上老师的肢体动作与面部表情，这可逗笑了班上不少的同学。英语老师最擅长的就是与我们同学之间的互动，很多时候英语老师会讲出故事的上半段，然后让我们自由的发挥想象，当同学们一个又一个的用英语接过故事的结局后，这堂英语课里，我们收获了不仅有知识，也收获了快乐。
快乐的学校生活，很多时候需要的是我们去参与其中，这样我们才能够更深刻的去体会。所以，同学们，在学校的生活中，我们要与同学之间建立好的友谊，要在课堂上踊跃的加入课堂游戏，与老师互动，与同学互动。这样，我们的学校生活才会变得更加的快乐！
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