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感激老师作文600字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的感激老师作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感激老师作文600字 篇1
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的.期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”。的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。
老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！
远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
感激老师作文600字 篇2
老师，这两个字眼在我们的心里已经非常熟悉了。对于我们学生而言，老师可以说是我们的第二任父母，因为是他们教会了我们人生的大道理，犹如我们人生道路上的指路明灯，我们就是靠着这盏灯找到了光明的彼岸。
当我怀着惭愧的心面对失败时，老师来到我身边给我勇气与希望，我那颗受伤、气馁的心被您带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的海洋里，也把我带进了成功的大门，带入了“自强”号的`飞船。
有很多人都说：老师像蜡烛把自己的身躯燃烧奉献光明给他人;像粉笔牺牲自己把知识传递给学生;像园丁用自己的辛勤劳动换回了花朵们的新生。但在我的心中，老师是一片蓝天。天空是无边无际的，小鸟和大雁都在天空中飞翔，天空宽容了小鸟，于是，小鸟感激蓝天让自己拥有这片自由空间。
您还记得吗？有一次，我没有在上课前复习词语，上课听写时，我只会两个词，我本来以为您会当着全班同学的面批评我，但是没想到您把我叫到办公室教育了一番。您还对我说：“卓玛，你的成绩现在还行，如果你满意这一点点的成就，那你就错了，你以为那些名人是像你这样成功的吗？不是的，他们是常年的‘滴水’才有‘穿石’这么大的成就的。”您的这番话使我幡然醒悟。
我知道，不论我遇到什么，您都会陪我一起面对。您不是灵丹妙药，却可以医治我们幼小心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却能让我们流连忘返。
老师，我不会忘记您曾经那段语重心长的教诲，相信有了它，会使我在今后的人生道路上少走几个弯路。
老师，我永远感激您！
感激老师作文600字 篇3
上初一已有一段时日了，每次路过那熟悉的校门时，总忍不住向里张望一番，希图望见那个铭记于心的背影，即使只有一眼。
她是我的数学老师。记得四年级时班主任做完自我介绍后，将这位老师从办公室请来。李老师说“于老师是我们这个年级最好的数学老师。”于老师脸一红，但很快恢复了正常。于老师有一头染过的金色长发，鼻梁上架着一面眼镜，脖子上系着一条蓝色的丝巾。她接过话说:“我对大家会很严，严师出高徒，我希望大家谅解。平常作业有问题都可以来找我。”班里很安静，不仅是因为她很严，而是于老师从内而外散发出的那种气质，让人臣服。
即使她真的`很严，可第一堂数学课上，同学们还是自顾自的讲话，毫无顾忌。直到于老师踏进教室。
于老师踏进教室后，在讲台上用目光扫视了一遍，班里立刻安静了。老是背过去写板书，班中静寂无声，除了黑板上“沙沙”的粉笔声。讲课时，大家似乎不太适应，没有语文课上的热闹，代替的是一片死气沉沉。于老师看上去很生气，一问三不知。只见她脸涨得通红，接下来是一声愤怒的叫喊，伴随着拍桌子的声音，气势，磅礴。班里鸦雀无声。所有人都对这位老师充满反感，包括漠然的我。
渐渐的，我发现我错了。
在老师家里，我发现了她的和善平易近人的一面;在办公室里;我发现了她嬉笑娱乐开心的一面;在教室里我发现了她大声斥责时眼角的一丝脆弱和温柔……
于是我对老师的看法改变了。
那天我去办公室交作业，往常的一声“报告”后推门。老师在我放下一摞本子欲走时，叫住了我“小丫头，上次考试那道应用题怎么没乘四分之一呢五分丢了吧!你一定要认真哦!喏，吃点香蕉片。”我愉快的收下了，这时她是那样悠闲。我发现了于老师和蔼可亲的一面。
于老师是我在小学时最能理解我的一位老师，从某种角度来说，她好比我的妈妈。在那三年里，我真得十分感激，如今，更是加倍的思念。
感激老师作文600字 篇4
每当我看到别人一篇篇优秀的作文时，就不禁会想起三年前的一件事，那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。
记得是三年级的第一个学期，老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上，我想，每次写作文我都要下很大的功夫，还要花很多的时间，但结果却每次都得不到老师的`表扬，还不如抄一篇现成的作文，既省时又省力。好！就这么办！
回到家后，我翻了几本作文书，终于找到一篇符合我这篇要求的作文，于是我便马上动起手来，不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。
第二天评比作文的时候，老师拿出了我的作文，并且表扬我的作文写得非常好，叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗，我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安，心里老是想着这件事，总觉得同学们好像都在背后责备我一样。
过了几天，果然纸是包不住火的，有几个同学向老师反映，说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室，语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的话：“学习要脚踏实地，不要怕花力气，更别怕花时间，只有刻苦学习的人，才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话，我既羞愧又后悔。
一晃三年过去了，时间如同流水一样，我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记，因为从中我明白了一个道理，那就是学习是来不得半点虚假的，只有认真地苦干，才有希望到达学习的顶峰，才能有真正属于自己的好成绩！如果不是三年级的老师的话，有可能我现在也不可能有这样的学习成绩，而有可能已经成为学习成绩差的学生了，所以我非常感谢那位老师！
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