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关于以美作文600字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以美作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以美作文600字 篇1
要说起来美，那可是很多了。当我渴的时候，有人给我一瓶水，那就是美呀!当我饿的时候，有人给我端上一碗饭，那叫一个美呀!当我笑的时候，有人为我高兴，当我哭的时候，有人为我难过，当我跌倒的时候，有人扶起我，当我犯错的时候，有人批评我，当我……太多太多了，这些时候你都会感到很美，可是这些美的背后是什么创造的它呢?其实就是一个字“爱”!
我今天要说的就是我认为最美的无非就是“爱”。有爱就有一切，你就会感到生活美，心里美，劳动美，运动美……这些的基础都是爱。亲爱的爸爸妈妈给了我无私的爱，温馨的家庭给了我无限的爱，精彩的学校教会了我如何去爱，如何用爱去回报社会，爱是包容而不是放纵，爱是关怀而不是宠爱，爱不是自私的。
街道上有人弯腰捡起垃圾丢进垃圾桶，他就是最美的;公车上有人主动给需要的人让座，他就是最美的;危险来临的时候，第一个奋不顾身的人，他就是最美的;生活中总是帮助别人的人，他就是最美的;尊敬师长的你是最美的`，孝敬长辈的你是最美的，团结友爱的你是最美的，谦恭有礼的你是最美的，真诚正直的你是最美的。
这些都是最美的，因为他们心中都有爱，所以我说爱是最美的!
只要心中有爱你就是最美的!
?给我们写了人生的赞歌!?了!我跟姐姐还有萌萌舅舅一起在楼上玩，其他客人在楼下聊天。我们玩足球，萌萌舅舅也是足球前锋呀，但是我和姐姐二干一，三下五除二就把萌萌舅舅踢得满头大汗，以失败告终!我去玩电脑了，姐姐去看电视了!
时间过的很快，现在已经2月12号了，又开始了我漫长的作业之旅!
总之我的“年”过的有声有色，笑么嘻嘻的过完了“年”!
以美作文600字 篇2
历史的沧桑不会暗淡一幕幕执着的坚守，岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆。——题记
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复凉，相思相见知何日，此时此夜难为情……”
小学毕业前夕，我们围坐在一起，玩着三国杀，心中却充满了酸涩与不舍。六年了，两千多个日夜，你我并肩走过，多少欢乐与痛苦，我们一起分享，离别的日子里，我只想唱那首熟悉的班歌，让回忆再次涌满心头……
六年同窗，磨砺了我们之间真挚的同学情，虽然我们不是所有老师心目中的尖子班，反而是所有老师都讨厌的成绩最好班，我们团结，我们珍惜这来之不易的缘。所以，我们在日积月累中进步，最终在小学升初中成绩单面前回忆从前的努力真的是很欣慰，这一切，美得那么自然。
也许是曾经的我很冷漠，太任性，让你们在选班长时一次次暗中为别人拉选票，那时的我是多么的恨你们，那么伤心，我偷偷地哭泣，不想见你们假惺惺的笑脸。可后来在你们一次次打击下我明白了自己不是众星捧月中的那个月，于是，我不再那么高傲，不再那么盛气凌人。我现在也一直觉得那是我小学生活中的阴暗面，可当笔锋触及那远逝的'岁月时，才发现原来一切是那么美，美得让人流恋。
本以为可以用所学的诗篇为过去写一篇赞歌，可自以为是的诗行间却装不尽我们的情，当时光飞逝已不知秋冬，我依然想着过去，想着那美丽的小学生活。
一节届毕业生，还没来得及想好告别的辞藻，却已被铃声催促着走向考场。现在的我们，被分散在一个个新的班集体，但无论时光怎样变迁，我们就是我们，永远的六年一班，永远美丽的六年一班。
无数华丽的词藻罗列不出对曾经的留恋，万千华美的乐章演奏不出对过去的思念。过去的点点滴滴，随时光的镜片滑落，反射着，成为最美的光源。
一班，你永远最美！
以美作文600字 篇3
每个人都追求美，追求完美！我们总是羡慕那些在运动场上奔跑跳跃的运动健儿，仿佛上帝赐予了他们翅膀，奔跑时如闪电一样迅速，跳跃时如羚羊一般轻盈。他们，真的是上帝的宠儿！
而你们残疾人呢，戴着黑色眼罩的奔跑者，坐在轮椅中的水球运动员们，应该从来没有人说过羡慕你们之类的话吧？因为你们带给我们的，不是惊羡，而是感动，是震撼！
残疾人，你们究竟和健全人有什么不同呢？你们有善良的心，有美丽的梦，甚至有比正常人更加强健的体魄，你们比健全人更坚强、更美丽。你们肢体的残缺，或许不是上帝的'疏忽，而是刻意。上帝也爱你们，于是在你们身上悄悄留下痕迹，以便可以在人群中一眼认出你们。或许你们在生活中遇到了更多的磨难，但磨难只会让你们更加坚强。生活对每个人都一样，挑战无处不在，但坚强的翅膀会带你们飞过绝望，飞向希望。
世界上没有完美的事物，而那些带有伤疤的果子往往更甜。记得一位拥有美丽眼睛的盲女孩亲切地称自己的眼睛是“被天使亲吻过的地方”，她说自己的眼前不是黑暗，而是无尽的光明、永恒的白昼。她很自信，她笑起来很漂亮。真的，她是我见过的最美的女孩。残疾人并不比健全人缺少太多，只要有信心，伤痕也会变成酒窝。
而且，你们也清楚，我们所给予你们的爱不是施舍，也不是怜悯。那就把我们当作过路的天使或是天堂的邮差吧，上帝那么忙，就让我们替他来爱你们——他所宠爱的孩子们。当他在天上看到你们在运动场上奔跑跳跃的身影时，我相信他会笑的，会把更多的爱意洒向人间，洒向你们。
有人说，残疾人运动会是“残忍”的运动会，那么多残缺的肢体的挣扎，看得人心惊肉跳。但是，只是因为残疾，就应该坐享其成吗？你们在运动，或者说，你们在劳动，用你们并不完美的躯体，在残运会这个舞台上，展现你们的顽强、拼搏的生存状态。我为你们喝彩！你们是真正懂得生活、享受生活的人，生活的目标不仅仅是获得，更是争取获得的过程！
以美作文600字 篇4
美是什么？美是清晨的露珠，在阳光下晶莹剔透，如一颗颗璀璨的珍珠；美是池塘里的荷花，色彩艳丽、娇嫩多姿，像一位亭亭玉立的少女；美是夜空中的明月，镶嵌在满天星斗之间，如一轮皎洁的玉盘。
美是一个人，美是一件物品，美是一种精神，美是一样品质生活中，我一直寻觅着美；生活中，我也一直发现着美。
我清楚地记得那是去年的夏天，我和妈妈去平镇赶集。天空下着淅沥沥的小雨，但这丝毫不妨碍人们赶集的热情。拥挤的公共汽车上，一对头发花白的夫妇站在过道中间。尽管人潮涌动，但老爷爷始终用双手把老婆婆护在身后，用自己的身躯为她抵挡人流的挤压——那并不是一双强有力的手，那也并不是一付强健的身躯。但在那一刻，谁能说那位尽心尽力爱护妻子的老爷爷不美呢？
汽车驶到半道时突然停了下来，驾驶员又收载了一位年逾花甲的老爷爷。他那白发苍苍、饱经风霜的脸上镶嵌着一道道岁月留下的沟壑，顺着沟壑淌下的雨水直溜溜地钻进老人的脖子。瘦削的他穿着件破旧的雨衣，佝偻着背，背着一蛇皮袋子的新鲜竹笋——看他那滴水的衣角和沾满泥巴的鞋帮子，谁都能猜出这位老头子是刚从竹山上下来打算去换购生活用品的`。司机和售票员瞅着老人，免去了他的车费；一位后生立马起身给他让座，老人嗫嗫着：“不不我身上湿，你坐你坐”售票员跟着青年一块儿把老人家拽到座椅上。那时，我清楚地看见老人的眼眶里闪过一朵花——那也是我见过的最美丽的花！
生活中的美，难道只属于缤纷的色彩和堂皇的外表吗？不，不是的。生活中，美无处不在——竭力保护自己所爱的人是一种美；勤恳、艰辛地劳作是一种美；尊老爱幼也是一种美；关爱他人、善待自己更是一种美。美无处不在，只看我们是否有心去发现与创造。让我们做个有心人吧，去发现生活中的美，去创造属于自己的美。
以美作文600字 篇5
生活中到处都有美，不管是花园中，学校里，但是却有些人认为只有艺术是美的，其实也不尽然，因为在日常生活中，我们只要仔细的观察，就可以发现原来 我们生活周围都是美的。在春夏秋冬这四个季节，景色不同，美的地方也跟着不同，所以真正的”美”是要用心去体会，才有办法感受到美的奥秘之处。
在喧闹的操场上，仔细观察，就可以发现许多的美。在早自习时，每一位学生站在操场，用肉眼也许看不出来到底哪里美？但是只要用你的”心眼”来观看，就会发 现原来整齐的队伍和学生们搭配起来是十分赏心悦目。下课钟一响起，操场的景色又变了样，原本严肃的气氛都飘散而去，转变成小朋友玩乐的天地，时间一前进， 景色也会改变，这就是美的轮回转变。
在宁静的公园里，可以发现有一只只颜色似彩虹的蝴蝶在花草上自在的'飞舞，蝴蝶彷佛变成了花草的装饰品，将花草衬托得更引人注目。一棵棵耸然壁立的大树，也 许大树的美感度比花草还要来得不明显，但是只要仔细观察，就看得出来原来万物都是美的，这就证实了罗丹说的话”美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美， 而是缺乏观察。”
不管是在陆地、天空或是海洋，都会有动物存活。每一种生物都有他的特点，例如：蟑螂，许多人都认为蟑螂十分丑陋，其实动物没有美和丑的分别，每一个动物都是美的。我认为面貌不是最重要的，事实上最重要的在于心，面貌再怎么美丽也胜不过心肠好。
世界上的每一样东西都是美的，不管是校园、公园，还是生物都会有它美的特点，心胸宽阔的人，眼中的景色都是美的，但是对心胸狭小的人来说，却是完全不同。有许多人不了解什么是美，其实连我自己也不太明白，但我相信只要有心，就能发现生活中的美！
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