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有趣的是作文600字合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的是作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的是作文600字 篇1
在生活中，千千万万的人一定都有过第一次的尝试，而那第一次宝贵的尝试，不论失败或成功，都将会是我们生命的乐章中，一页璀璨的辉煌。
那是星期六的下午，我闲着无聊，肚子也不安分的咕咕乱叫，于是四处找东西吃。可打开壁橱一看，居然一点吃的也没有了！我灵机一动，想起了冰箱里还有鸡蛋，于是决定自己来炒鸡蛋吃。想着那香喷喷的鸡蛋……我的口水似乎都要流到下巴哩！
首先，我打了一个鸡蛋在碗里，小心翼翼地放入了适量的盐，然后进行了充分的搅拌。紧接着，我打开了煤气灶，在锅里倒了一点儿油。“啪”突然我又把煤气灶关了，这时油还没有热。我似乎想到了什么：平时爸爸妈妈做菜的时候油可是会炸开来的。会不会溅到我的脸上，到时不就成了一个“芝麻脸”，不丑死也得疼死。我有了一丝想要放弃的念头。“咕噜噜”我的肚子好像是在警告我：我的小主人啊，如果你还不给我吃的话，我就要饿死啦！我的心情变得矛盾起来，心中的念头好像风中的小草，不停的左摇右摆似的……我又重新打开了煤气灶，为了防止油炸开来，我在油热之前，就把鸡蛋倒了进去，果然，我的方法奏效了，油很听话，没有“活蹦乱跳”。煎了一会儿，油开始冒小泡泡了，我拿起锅铲，有模有样的翻炒了一会儿。鸡蛋慢慢的`变成了金黄色，我深吸了一口气“哇，好香啊！我是个天才耶！”我不由得暗暗自喜。我关掉了煤气灶，把美味的鸡蛋“请”出了锅。
我抄起一双筷子，迫不及待地夹起一大块鸡蛋，往嘴里塞，吃了起来。“唔，真好吃呀！我这是无师自通，啊哈哈！”我不紧不慢的又夹了一块，很快我三下五除二把鸡蛋吃了个精光。我的心里喜滋滋的，比吃了蜜糖还要甜。
那次有趣的尝试，让我明白了一个道理：只有去尝试了才会成功，才会收获到意想不到的结果。做人必须勇于尝试，这样我们的生活才会更加精彩！
有趣的是作文600字 篇2
人生中，尝试总会很多。这些尝试有的提高科学知识，有的提升文学修养。每一个第一次都需要有很大的勇气去尝试，今天，我就进行了一次有趣的尝试。
这天，我在家用电脑上网，突然发现了一个新闻：用水就能压扁易拉罐是真的吗？我看完新闻，心里想：用水？压扁？易拉罐？不可能吧！我决定按新闻上的物品与顺序，进行一场有趣的尝试。
我请妈妈帮我准备了一些工具，酒精灯、打火机、水盆、夹子还有一个小吊钩。开始之前，我还有些紧张，毕竟这是我有生以来第一次使用酒精灯。我的心砰砰乱跳，像一只小兔子，我小心翼翼的点上酒精灯，仿佛稍不在意就会引起“世界超级无敌大爆炸”似的。我再把吊钩竿立在酒精灯右边，勾上一个“可口可乐”的易拉罐，酒精灯上的火焰加热着易拉罐，慢慢的等着，大约过了二十分钟左右，易拉罐鼓了起来，我用夹子夹起易拉罐，往事先准备好的.装满冷水的盆里直接一扔，结果，易拉罐碰到冷水直接从放在窗口的水盆里飞出了窗外，吓了我和妈妈一跳。
唉！失败了。我顿时像泄了气的皮球那样唉声叹气，妈妈鼓励我再试一次，想一想到底哪里出现了错误，妈妈告诉我应该把易拉罐慢慢地放进水里，不然那么热的易拉罐碰到凉水肯定到弹开的，我想了想，是的我刚才太心急了，对，我不能放弃！我重新立起吊钩钩起易拉罐放在酒精灯上加热，等它鼓起时，再次拿起夹子夹起易拉罐慢慢地放进了水里，只见易拉罐“嗞——嗞——嗞”，鼓鼓的罐子慢慢的扁了。噢耶！成功了！水真的能压扁易拉罐，我高兴的手舞足蹈。
窗外，阳光明媚。照着楼下草丛中的易拉罐，也照着窗内手舞足蹈的小孩。
有趣的是作文600字 篇3
我们在一生中会遇到新的人和事物，有好的有坏的。但总有一些会让我们铭记在心中的。
那是开学的第一天，和煦的阳光普照大地，鸟叫声伴随着我的步伐，一起踏进了校园。到了教室，环顾了四周，没有一个我认识的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任来了。”随着一个同学的喊叫声，同学们都期待的望向窗口。我幻想着：这个老师会不会很严厉，脾气一点就燃呢？一个个猜想浮现在我的脑海里。
这时，一个年轻的女老师带着热情和朝气走进了教室，高昂的声音划破了教室的寂静。虽然音量大，可完全不影响那甜美的声音沁入我的'心里。我打心底里开始喜欢这个老师和她的课了。在上她的课时，时间总是过得那么快。时不时的她会开几个小玩笑，让那些有睡意的同学打起精神来，好好听课。她会拿起水杯喝口水来告诉我们：她的这个动作就是这堂课的“插叙”，让我们明白“插叙”在文章中的作用；她会用“魔方实验”告诉我们“不要妄下断论，要眼见为实”；她会通过让人笑的前仰后合的视频，启发我们思考视频中让人捧腹的事件所体现出的人生哲理。课下，我们和她就像朋友一样，无话不说，她也总是和我们分享一些她成长中的有趣的故事，我才知道，她是这样有趣的人啊！
记得那次拔河比赛，眼看我们快要输了，她鼓足了劲给我们加油打气，很快，局势就扭转了。赢了比赛，她笑得像一个孩子一样开心，我们拥抱在了一起，这一刻那种幸福的滋味，我体会到了。
她和我们“打成一片”，但在紧急时刻，她一刻也不放松，认真的做好每一件事。她对我们班的每位同学都特别负责任，不肯放下哪个落单的同学。下课后，也亲自给这位同学讲解没听懂的题，她是一个多么可爱的人。课堂中，她是我的良师，生活中她是我的好朋友。我们遇到生活上、学习上的问题，她也会用自己最大的能力帮助我们，和我们沟通。
你们说，这样有趣的人，怎能不让人喜爱呢！
有趣的是作文600字 篇4
尝试，是有成功，有失败，成功了，你会很高兴，如果失败了，也不要灰心，因为失败乃成功之母。于是，我就上演了一场“张飞切土豆”的趣味好戏。
星期天中午，我写完作业闲着没事干，便来到厨房。只见妈妈在厨房忙得不亦乐乎，根本没时间理我。我心想：光站着不行，得引起妈妈的注意便故意咳嗽一声，妈妈好象没听见。我又想出一个绝妙的主意：我从放筷子的柜子里拿了两根筷子，用筷子敲打着锅碗瓢盆，还哼着谁也听不懂的.歌。终于，妈妈发了话：“史思杰，我给你个任务，你愿不愿意干？”“愿意！恭敬不如从命！”我把已经憋了很久的嗓子清了清回答。“好，那你把这个洗干净的土豆切成手指粗的土豆条，好吗？”“YES”我得意地发挥着我的英语水平。
说切就切。我放好案板，把土豆放在案板上，操起大刀，大声说道：“看好了，我史师傅今天要把你切成土豆条，你可要乖一点哟！”这时，爸爸大步流星地走过来说：“豆子大的人也能切土豆？”这话音刚落，我心中的熊熊火焰被将近浇灭一半。我心想：你别太高兴，看我等会儿呈出一盘土豆丝给你看！我把那举得高高的刀对准土豆的“脑门”一挥，哪知土豆像个调皮的娃娃，滚到了一边，害得我把案板上的一根葱给“了结”了。我不甘心，又用两手举起大刀往下挥，土豆又蹦到放在一旁泡着脏兮兮的碗的盆子里。我生气地想：“臭土豆，你看，我不切你个稀巴烂，就不吃饭！”说起就拿起土豆，洗都不洗，就切，妈妈开玩笑说：“史师傅的手艺可不太好哟！连个土豆也切不了。”边说边拿起土豆来，握住土豆的左边，从土豆那圆滚滚的肚子上切下去，只见薄薄地土豆片层层叠到案板上，之后，妈妈“砰砰砰！”一根一根土豆条从雪亮的刀口下跳出来。
我看着妈妈这番表演，心服口服，看得眼珠子都要掉下来了。原来看起来容易的事，做起来倒挺难的哟！这次开小“眼界”之后才知道什么叫“开动脑筋，灵活运用。”这真是一次有趣的尝试！
有趣的是作文600字 篇5
有一次，放寒假的时候，我把寒假作业写完了，闲着无聊，不知道干啥。突然，我不经意间瞥了一眼挂在衣帽钩上的一顶帽子，我想到了一个好主意，两眼顿时亮了起来。那是一顶浅棕色的旅游帽，上面只有一行蓝色小字写着“××旅游公司”，还写了联系电话。除了这些，其它地方都是浅棕色的。我想：不如给它增添点色彩？说干就干。我拿出妈妈平时缝衣服用的针线，找出四年级时上美术课做手工用的亮片，打算把亮片缝到帽子上去。
我把东西准备好，放在桌子上：剪刀、亮片、帽子、针和线。我拿起棕色的线，用剪刀剪了一大段，再拿起针，用线从针孔穿过去，在线的末尾又打了个结。线穿好后，便开始缝亮片了。我拿出装亮片的小袋子，选了七种不同的亮片，拿出来放在桌子上。然后我拿起帽子，选了一处适合缝亮片的位置，拿起一片粉红色的花朵亮片，放在那个位置用手按住，另一只手拿着针线从亮片中间的那个孔穿过去。我以为成功了，便把手松开。谁知，手一松，亮片就掉下来了。这让我感到很纳闷，这是怎么回事呢？我看看针线，又看看亮片，再动脑筋想一想，顿时明白是怎么回事了。原来，亮片的孔太大了，而打的结又太小了，当线从孔中穿过时，因为结太小，孔又太大，所以导致无法将亮片缝在帽子上。怎么办呢？我灵机一动，想出个好办法。我试着用这个办法来缝亮片，没想到竟然成功了。我用的办法是：先将针线从帽子上穿过去，这次先不缝亮片。等下一次穿线的.时候，就可以缝亮片了。接着，我尝试着把剩下的亮片都缝了上去。我本是想围着帽子缝一圈的，可线已经缝得只剩下一小段了，所以我只好拿剪刀把线剪断，再打个结，一顶漂亮的亮片帽子就完成了。我把帽子戴到头上，走到镜子前得意地欣赏着自己的艺术品，觉得这顶帽子真是漂亮极了。
这是我第一次尝试缝东西，也是第一次成功地缝了一件艺术品。这是一次有趣的尝试！
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