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【推荐】唱歌作文600字三篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的唱歌作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
唱歌作文600字 篇1
小时侯,你问我最怕的一件事那就是唱歌,可能天生嗓子不好,五音不全,怕唱得太难听,怕别人笑话,所以在我的记忆里我的童年几乎没有歌声。
随着年龄的增长,知道了歌星,班里有些同学天天哼着那些流行歌曲,我是多么的羡慕。可是我还是张不开嘴,随后这一件事改变了我的自卑。妈妈坚持让我学钢琴,我就这样坚持了几年。上钢琴课也要唱歌,不得已只好豁出去了,老师的教导和纠正,把我着五音不全的嗓子调教得还算不错。总之是五音皆全呀,这让我找到了应有的自信,反正敢开口唱歌了,而且班上有些同学居然觉得我长得好,这让我的新起伏跌荡了一番。
从此我就喜欢上了唱歌,我也像同学们一样,天天哼着小调,就连扫地,劳动都在唱歌。洗澡时,卫生间里都会回荡我的歌声,我把那个小小的房间,也当成了练歌房,写作业时,心情好时,哥也不会离口呀。所以我们家天天像在开演唱会一样,可是爸爸妈妈也没什么意见,每次还说我有明星的风范呢,妈妈有时还跟我学唱歌呢,我终于可以自由自在的唱歌了。
小时侯,我渴望唱歌,哪怕只是唱给自己听,长大后,我渴望歌唱,哪怕只有几个人欣赏我。现在我渴望唱歌,希望站在属于自己的舞台上大声的歌唱,我希望有人能欣赏我的声音。我渴望飞向音乐的'殿堂,那只属于我的天地,我渴望像鸟儿一样自由自在的的歌唱,不受束缚,我渴望保留我纯净的声音唱歌给人们听。也许我唱得并不是很好。只要有人欣赏,那我就有唱歌的欲望,唱歌对我来说是休息,每天身心疲惫的我,只要唱几句,就会很舒坦,唱歌对我来说是消气,每次生气的只要唱几句,就会雨过天晴。
我渴望唱歌给所有人听,听到属于我的声音,属于我的歌。
唱歌作文600字 篇2
听,风在唱歌
莫名的,我喜欢风,也喜欢听风。
每种风都有不同的姿色,我喜欢微风轻抚我时的温柔,我喜欢大风带来的凉爽,我喜欢狂风所到之处的闻风色变,我喜欢旋风不请自来的个性。
暴风总是出人意外的来到,在城市空中盘旋、号叫、呼啸,这一切并不美好,但给我无限的欣喜,感到激动;台风给我带来的不仅是视觉上的.磅礴气势,它也会扰乱我的心,令我有些害怕,虽然如此,我还是喜欢那强烈的凉爽。
迎面吹来的春风就如母亲的手在我脸颊掠过,夹杂着泥土的气息,还混着青草味儿,我喜欢春风;一阵阵晚风带来的不是刺骨的寒冷,而是一股沁人心脾的凉爽,在夏天傍晚享受晚风,实在舒服不过了,我真喜欢晚风;冬天的来临,就意味着寒风的来袭,刺骨的寒风总是把路边的落叶卷入空中,把最冰最冷的空气往人们的脸上砸,可我还是喜欢寒风,喜欢这种刺激的感觉。
正如我喜欢形形色色的风一样,我爱听风声。
微风唱的是轻柔的,几乎没有声响,要仔细侧耳聆听才能感受到,可它又是那么柔美,时而吹动,时而静息;大风、狂风时常伴着雷雨的到来,在隆声中隐隐约约地钻入我们的耳朵;旋风、暴风还有台风“呼呼——”的声音响度很大,简直要震破我们的耳膜,犹如在停滞的空气里爆炸了什么东西;春风和微风一样柔美,但稍稍有些不同的是,春风是如此轻盈,踏着灵巧的脚步,路过河畔,吹绿柳条,吹醒小草,吹皱小溪,吹鼓花苞,把我们的心田吹出那最美的微笑;一阵晚风吹过,透过密集的叶层,我们能够听见叶叶相擦发出的凄切哀吟……
每种风都各自独特之处,它们的音色不同,音调也不同,它们的歌声是如此的优美、动听,若把这些组在一起,说不定能够奏出悦耳的歌曲呢!
让我们一起侧耳细听,风在唱歌!
我爱风,也爱听风,这种爱永不会变。听,风在唱歌!
——后记
唱歌作文600字 篇3
我有一个好朋友叫金铃,她的嗓音和她的名字一样好听,常让我想起百花盛开的春天,想起春风中微摆的风铃。只要有她的地方,就会有欢快的歌声,我和我的同学们都爱听她唱歌。可是有一天金铃却闭口不唱歌了。
那天,合唱团的老师满面红光地走进教室宣布:“同学们,告诉你们一个好消息,合唱团的节目被电视台选中了,准备去参赛。
大家可要穿得漂亮点儿,金铃,你要领唱,一定要穿得特别漂亮,到时好好唱!”
下课了,金铃追上老师说:“老师,我……我不去,爸爸妈妈让我好好读书,我不能去。”我听了觉得很奇怪,她平时那么爱唱歌,怎么关键的时候却要打退堂鼓?真气人。我连忙拉住金铃说:
“你,你,快比赛了,你退出,这不是害了大家吗?真自私,我找你父母说……”“别,别去,我不是自私,是……”在我一再追问下,她才说:“我,我父母都下岗了,现在连买菜的钱都没有了,家里已经好几天没肉吃了,哪有钱买新衣服。我帮不了父母,也不能去增加父母的负担呀!”
我一下子醒悟了,就说:“你是我的`好朋友,你有困难我应该帮助。这样吧,我让我的妈妈也给你买一套裙子,好吗?”金铃走了几步,回过头来说:“爸爸妈妈告诉我不能随便要别人的东西,对不起,我不能接受,谢谢你!”说完,就走了。
放学的路上,我踢着小石子,低着头,思索着怎样帮助金铃。
第二天,我召集班上的同学开了一次班会,商量帮助金铃的办法。顿时,大家你一言我一语的说开了。突然一个同学提议:
“前两天,我在作文报上看到一则征文比赛的消息,奖金还挺高哩!不如我们一起写篇文章,用稿费来资助她吧!”对,这是个好办法,经过集体的努力,一篇征文“完工”了,作者的署名为“金铃”。我把文章寄出了,期待着那小小的希望……
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