快乐与烦恼作文600字

时间:2024-11-03 03:28:59 600字作文 我要投稿
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快乐与烦恼作文600字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的快乐与烦恼作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐与烦恼作文600字四篇

快乐与烦恼作文600字 篇1

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐,同时也是一种烦恼,通过实践,我对此有着深深的感受。

  我喜欢作文,因为它能够提高我的知识,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好江山描绘下来,能把动人的事情叙述下来……

  每当我把一篇成功的作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙,他的'每个字、每个词和每句话都那么生动,形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光,我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过;自豪的神情在我脸上露过;可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉,这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时,我同时也增长了不少知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

  作文,你虽然给我带来快乐,但是也给我留下了烦恼。

  每当写好一篇作文的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越静不下心,脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙,不是一件容易使,因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时,每当题目自拟和自由作文的时候,我总是不知道该写什么,我绞尽脑汁地思考,很不容易才会想出来,于是,我比较喜欢规定写的作文……

  烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的成功,是靠平时点滴努力得来的,让我化烦恼为快乐,继续在海面上遨游!

快乐与烦恼作文600字 篇2

  每一个人都在长大,从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大,我们的成长就像一颗小树,从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树 。在成长中既有快乐,也有烦恼;既有欢笑,也有泪水。我的成长足迹就是这样。

  在我四年级时,能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部,我就每天晚上背少先队的章程,一个星期过去,章程已经背得滚瓜烂熟了。

  第一关笔试,我轻松地就过了。第二关面试,为了在面试中取得好印象,我也精心准备了一下,第二关面试也通过了,让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的'功夫,先写一篇演讲稿,让全家帮着一起修改,然后把演讲稿背出来,最后再给全家人模拟演讲好多遍,可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了,可我也不能浪费这次来之不易的机会啊!

  在演讲那天,我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红,红得像个红皮球。终于,在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部,我高兴得眉开眼笑,一蹦三尺高。快乐的事有,可烦恼的事也有。在三年级的数学期中考试,本来我的数学成绩很好,考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时,我却只有86分,原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分,我听了这成绩泪水好像在眼里乱动,最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。

  我心想:我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢?是交给妈妈签名还是藏起来,或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢?还是给妈妈签名吧,我不能欺骗妈妈啊!于是,我鼓足了勇气,在妈妈给我检查作业时成长,我把考卷交给了妈妈,也没想后果如何。妈妈看了考卷,没有批评我,只是对我说:“啸啸,这次考试虽然没有考好,但也不要,只要下次考试考个好成绩给我看就行了!”

  成长,你喜怒无常,你既带给我快乐,又让我受到挫折。我爱你成长!

快乐与烦恼作文600字 篇3

  我的快乐与烦恼如数学解答题,在未知的情况下,需要我去发挥和充实。

  一、求解烦恼

  已知:现在是20xx年3月2日22时45分,我喜爱的'电视节目即将开播,作业还有一大堆。

  求证:我应该继续写作业还是看电视?

  证明:电视节目不会重播。

  机会难得,我应去看电视。

  又即将面临中考,成败在此一举,命运在我手中。

  我应该去写作业。

  解题思路:在自己利益面前选择

  解题感受:在“叛逆期”的我很难做出决定。看电视吧,作业不写就不写了,大不了成绩考差一点。写作业吧,电视节目错过了又不甘心。

  烦恼像是一个未知事物,说不定在你意想不到的时候来找你,说你没有些烦恼是不可能的,所以就得找些快乐来赶走这些烦恼。

  二、求证快乐

  已知:现在是20xx年8月26日10时45分,刚看到被分到12班,心中既惊喜又顾虑。

  求证:此刻我快不快乐?

  证明:曾听说12班是强者中的强者。成绩优秀,活动积极,并且是我梦寐以求想加入的集体。

  我如愿以偿。

  又一个优秀的班集体,少不了班主任的精心调教,那班主任一定是狠角色。

  习惯了曾经懒懒散散生活的我突然有点不太习惯。

  解题思路:一切按照学校安排走。

  解题感想:也许是缘分让我进入这个班级,因为我曾两次梦到这个结果。我又遇接触到了许多陌生的同学,我们互相介绍自己有说有笑,于是我逐渐忘记所有的顾虑,渐渐融入到这个集体当中。

  快乐与烦恼是一对意思相反的词,有烦恼不是一件令人绝对抵触的事,懂得用快乐来抵消烦恼,才是真理。

快乐与烦恼作文600字 篇4

  正月初一,爷爷奶奶给了我许多的压岁钱,我心里美滋滋的,妈妈这一次也不收缴我的压岁钱,真可谓是喜上加喜呀!

  这次,我保管着这么多的压岁钱,心里既高兴又紧张,我总觉得钱放在哪儿都不安全。最后,我还是认为带在身上最放心了。

  我和爸爸一起坐公共汽车去乡下拜年。在车上,我总觉得周围的人都在盯着我的钱包,我心里变得不安起来。随着周围的人越来越多,我把钱包也捂得越来越紧,手心也都渗出汗来。

  到了乡下,见到了久别的伙伴,便和他们一起玩游戏。刚开始,我玩得十分开心。无意中我身后的一个小男孩的手碰到了我的口袋。我一惊,一摸口袋,钱还在。可是,也就因为这个,在后来的游戏中,我变得心不在焉,伙伴们都问我怎么了,像变了一个人似的……

  晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,心里老想着我的钱,我的手摸着口袋,眼睛望着天花板,折腾了好一会儿才睡着。

  就这样,一整天我心神不宁,吃不香,睡不着,玩得也不痛快。我真不明白,为什么我有这么多的压岁钱反而不快乐了呢?

  第二天晚上,我躺在床上想:压岁钱是长辈们给我零花的,他们挣钱也不容易啊!所以我要正确的.使用这些钱。新学期来到了,我打算买一些我喜欢的书和学习用品。有的准备交早餐费、报刊费,再留一些给好朋友买生日礼物。加深我们的友谊。除此以外,我再也不乱花父母的血汗钱了……想来想去,最后我决定把所有的压岁钱暂时都交给妈妈保管。

  第二天,我把所有的压岁钱都给了妈妈,心里一下子轻松了许多,就像解开了一条系在身上的绳索,我又变回了以前那个聪明、活泼的快乐小女生。

  唉,压岁钱,没你想你,有你烦你,你真是个让我快乐又烦恼的大家伙。

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