描写比赛的作文600字

时间:2024-08-24 22:57:30 600字作文 我要投稿
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描写比赛的作文600字8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的描写比赛的作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

描写比赛的作文600字8篇

描写比赛的作文600字 篇1

  你扳过手腕吗?请跟随我一起进入扳手腕的比赛吧!

  这天,作文馆里热闹非凡,因为,陈老师宣布要举行一次扳手腕比赛,老师说了一下比赛规则:同桌双方各坐在课桌一头,把手肘放在桌上,右手双双相握,谁先把对方的手腕扳在桌子上。且手不能离开桌面,也不能将手前后移动,另一只手不参加比赛,只能放在身后,双脚不能移动。开始比赛啦!

  我们选好对手,就觉得精神焕发,开始摩拳擦掌,像是正要参加奥林匹克运动会一样,我心想:朱文政这个小样,我肌肉发达,一根手指头就能将他打败,嘿嘿!我们都把手架在桌上,兴奋中着紧张,只听:“三、二、一,开始!”就进入了激烈的比赛,我费了吃奶的劲,都没将这个大块头打败,短短的几分钟他就把我打败了,我很不甘心,第二次比赛开始时,我又充满信心,再上战场,可是朱文政实在是太厉害了,百战百胜,可我却是屡战屡败。但是我后来我也打败了其他同学,进入了决赛。

  决赛开始了,朱文政和李天一先比,这两个大块头似乎潜力全部要爆发出来了,只听袁艺高喊一声:“开始!”李天一先用了九牛二虎之力,咬紧牙关,脸憋得通红,和朱文政大战了几分钟,“加油,李天一,加油,李天一……”不知道在谁的`带动下,同学们都呐喊助威,果然,加油声有用,李天一赢得了冠军。因为罗羽轻轻推了一下朱文政,只见朱文政大为恼火,猛一推罗羽,把罗羽摔了个四脚朝天。逗得我们大伙儿哈哈大笑。

  同学们要记住一句话:“友谊第一,比赛第二。”不要只为了赢的胜利,而伤害同学的感情哦!

描写比赛的作文600字 篇2

  星期三下午,我们学校举行拔河比赛。当我们班来到操场时,操场上已热闹非凡,各班都准备就绪了,大家摩拳擦掌,都是一副胜券在握的样子。我的心一直怦怦地跳着,生怕我们班会输。

  该我们班上场了,虽然今天我们和以往不同,脚上都穿上了鞋底有凹凸花纹的鞋子,但我们还是怀着紧张的心情走上赛场。为了不让手打滑,我们用力地握紧了绳子,有的甚至还往手心吐了些唾沫。接着我们就摆好了姿势——腿往前伸,重心向后,使绳子尽可能压低。准备工作做好了,只听哨声一响,我们齐心协力,猛地一拉,第一局我们顺利赢了对方,这让我们信心大增。第二局我们采取了同样的`办法,又赢了,全班同学别提有多高兴了!

  决定胜负的第三局开始了,只见我们班的男生个个用尽全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,奋力往后拽,小脸憋得红红的,豆大的汗水从脸颊上流了下来。我目不转睛地盯着绳子,只见绳子一会儿向左,一会儿向右,胜负一时难分。我知道这时候就要看各班队员的耐力了,以往就是因为我们耐力不足而输的,这次说什么我们也一定要坚持住。我用力扯着绳子,憋着劲,身体拼命往后拽,恨不能立刻把绳子拉过来。就在这关键时刻,班长用强有力的声音喊道:“站稳脚,不能晃,坚持住,一齐用力,拉!”呀!绳子终于挪向了我们一方!“我们赢啦!我们赢啦!”我们高兴得跳起来,唱起来,是那么开心,那么欢快。

  拔河比赛虽然结束了,但那比赛的场面却时常在我脑海里浮现,令我难忘。从这场拔河比赛中,我明白了:团结、技巧和坚持,三者缺一不可。这不仅是拔河比赛取得胜利的主要原因,而且也是其他各种比赛取胜的保证。

描写比赛的作文600字 篇3

  每到高三的第二学期,我校都有一个传统活动,那就是根据学生的心理情况,适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。

  比赛之前,我们都会遵循自由搭配的原则,对学生进行分组。一般每组三到五个人,都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前,每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然,花样越多越好,最好是和别人的不一样。然后,写上自己的心里话,或者是自己的愿望。一切准备就绪之后,学生们就可以把纸飞机收藏好,耐心的等着比赛的时间的到来。

  在比赛的那一天,我们还会煞有其事组织一个开幕式,一般也会有领导致辞,然后就在划定的.区域,按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判,一切都尽量做得公正公平。

  比赛之后,我们会对优胜者颁发奖状,许多时候,这些奖状并不值钱,或许就是在一张普通的纸上,写上了纸飞机大赛x等奖。

  就这样,奖状虽然很简陋,但是学生们对于这些好像并不在意,每年参与的热情都很高。

  其实,对于在高中进行纸飞机大赛,并不是一帆风顺的,一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单,起不到多大的作用。但是,事实证明并不是如此。多年的实践证明,叠放纸飞机既是一门技术活,也是一种体力活儿,要想把这个游戏玩好,并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好,而是需要全身心的投入。不仅动手动脑,而且还会用到许多物理知识。

  当然,我们会因此而发挥,教育学生做什么事情都不要眼高手低,不要浅尝辄止。如今,叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段,成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目,许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益!

描写比赛的作文600字 篇4

  今天下午,在黄岩职业技术学校进行了黄岩区首届故事大王比赛的决赛,比赛将从39名选手中决出二名金奖,四名银奖和八名铜奖。

  一到比赛现场,整个场地里人山人海的,非常热闹。有的在化装,有的在紧张地练习,还有的在抓紧时间换衣服,甚至有的正积极地冲向厕所……要抓阄了,我抓到一个16号,心里很高兴,这是个不错的号次。接着,紧张而激烈的比赛开始了。看,这个讲的是《小猫钓鱼》,他还准备了一套渔具呢。那个讲的是《聪明的小乌龟》,只见她讲得绘声绘色,表情十分丰富,动作非常自然,一下子就把观众吸引住了。这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸,静得连一根针掉在地上都听得见。她刚一讲完,赛场里就响起雷鸣般的掌声,最后她拿了一个9、57的`高分。但是,也有讲得不好的,有好几个小朋友讲着讲着就忘词了,有的过了几秒钟就想起来了;有的中间停了2分钟多,最后她实在想不起来了,就说:“谢谢大家,我的故事讲完了。”

  每当这时我心里既高兴又担心,高兴的是她们讲得不好,我就会有更大的机会获奖,担心的是她们讲糟了那她们就拿不到奖了。终于轮到我了,我不慌不忙、大大方方地走上讲台,开始了讲《小螳螂学艺》的故事。我一边讲,一边配着动作,把小螳螂学艺过程中犯的错都仔仔细细、清清楚楚地讲了出来,一会儿我模仿小螳螂砍大刀,一会儿我学螳螂妈妈捕虫,一会儿我又是猴先生教拳,一会儿我又是熊师傅锯木板。故事讲完了,我也累出了一身汗。最后,我以第八名的成绩获得了铜奖。

  这次讲故事比赛真是太有意义了,不仅锻练了我的胆量,还丰富了我的经验。

描写比赛的作文600字 篇5

  周三,我参加了西湖区三跳比赛。

  下午1点钟,我们乘车出发,地点是求是小学。过程真是一波三折:先是司机开错了地方,到了另一个求是小学;经过将近一小时的路程,终于抵达目的地—求是(和家园)小学。好险,差一点儿迟到。

  走进比赛场馆,已经有许多同学在进行赛前热身了,于是我们也加入到了其中。不一会儿,广播响了:“现在将进行的是男子单跳绳比赛,请参加的同学马上上场。”于是我就脱掉外套,穿着老师发的.白色紧身裤上场了。

  “三、二、一,嘀…… ”随着裁判的一声哨响,我们便迅速地跳了起来。这次的对手比三年级时候更厉害了,速度与我不相上下,我只能憋足力努力地跳着。100个,120个,半分钟过去了,而我的体力还很充沛。“冲吧!”我想:“不行,不能冲,万一现在冲刺了,最后三十秒体力不支怎么办?”我选择了后者。“一分钟到了!”裁判叫着。“既然一分钟过去了,那么就剩下三十秒了,冲吧!”我咬了咬牙,开始冲刺。“最后十秒!”邵老师在一边对我说:“坚持!”我咬紧牙关,做最后的冲刺。“五秒”,关键时刻,我的右手不听使唤了,绳子被脚绊住了,我挣脱绳子继续跳,但绳子的速度还是慢了。最后,我以一分半钟396个的成绩完成了比赛。

  接下来女子单跳、花跳,单踢、花踢……,后面的比赛继续进行着。我校其他同学的表现都很精彩,有奋勇拼搏地胡添翼、薛纯、陈肖、何惠灵、陈曦……。许晋宇这次表现地特别棒,花跳发挥的淋漓尽致,2分钟跳了240个(平时一般只有220个左右)。陈昊颖上场时,她一手直挂,一手弓起,一腿曲伸,让毽子一直保持最佳频率。最令我自豪的是,当时两位老师(阿姨)的议论:“她踢得真好!不知道是哪个学校的?”“还用说吗?肯定是三墩小学的。他们踢毽子的那种姿势我们学不会啊!”

  比赛结束,老师给我们发了纪念品和点心,满载而归。

  这次区三跳比赛,既让我们收获了成功,又增长了见识!

描写比赛的作文600字 篇6

  今天的体育课上,我们进行了一次拔河比赛。

  上课以后,我们就来到了操场,参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带,有的在那里活动活动手与脚。大家都非常紧张,又十分激动。

  老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们马上拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。不一会儿,老师发出了比赛的命令。“嘟”,哨子声音响了,大家马上使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的'身子往后倾斜。拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊,快要到了,我们就要赢了!这时,对方突然发起了反攻,我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然,这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。

  站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情,突然加大了视镜的力度,绳子竟然给对方拉过去了。呀,不好,红布条很快被他们拉到了中间,眼看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一心就能够获得胜利!”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们马上乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好!我们胜利了!”

  这时,下课的铃声响了,我们也就依依不舍地回教室去了。

描写比赛的作文600字 篇7

  12月18日下午第二节下课,虽然天气十分寒冷,但是这严寒丝毫冻不住同学们的火一样热的心情,整个校园充满了欢呼声、加油声、呐喊声、喝彩声……这是要干什么呢?啊,原来是我们学校正在举行“阳光体育冬季长跑比赛”呀!

  其中,最让人难忘的就是男子600米赛跑了。比赛开始前,大家焦急地等着。心中想着:我们班的运动员会不会跑出好成绩呀?脸上一副紧张的神情。我们班的三名运动员也提着心,就像战争时的情报传递员要去请援兵时的心情一样,不知道自己能否完成“任务”。

  就在这时,裁判让运动员们上跑道了。我们大家的心都提到了嗓子眼,注视着我们班的运动员。只听“砰”的一声响,运动员们一阵风似的冲了出去,我们连忙喊:“宰雍翔,加油——!”宰雍翔听到我们喊加油,跑得更快了,超过了好几名选手,距离第一名一步之遥,他一用力,步子加大,马上就后来居上。但是就在第一圈快结束的时候,宰雍翔被第二名给甩开了!我们大家都情不自禁地叹了口气,但是,我们给我们班的运动员加油的声音还是那么响亮。第二圈结束了,宰雍翔和第一名的.差距越拉越大,但我们依旧大声地喊:“加油!加油!”后面的李俊辰将第四名甩出很远,我们这才高兴起来。进入50米冲刺阶段,四四班的选手率先冲过终点,接着,我们班的宰雍翔也拍马赶到,李俊辰紧随其后,身体不适的孔维磊也以倒数第三的成绩跑过终点。

  这次长跑比赛我们班能取得好成绩,和平时的努力是分不开的。凡事只要努力,就一定会有收获!

描写比赛的作文600字 篇8

  酷热的暑假到了,夏天是游泳的好季节,于是,我和妈妈比赛500米游泳。

  妈妈是家里的“长气冠军”,而我呢,却从未试过一口气游500米。但按以前短距离的比赛来看,我也从未输给妈妈。一场激烈的“战斗”开始了。

  我倒数三秒后,刚想先向前游去,没想到妈妈却抢先挡在了我前面。我气极了,立刻双手合十、双脚使劲一蹬,手顺势一划,终于接近妈妈了,我刚想从左边“超人”,可迎面游来了一位泳客,我只有老老实实地跟在妈妈身后。过了一会儿,我从妈妈的左边超越了她。我的.脚拼命蹬,手拼命划,像一只青蛙似的在水里游。不一会儿,我就感到脚有点儿酸,大概是累了吧。可不会呀,50米不到就累了?可能是我太使劲了吧,我便开始不那么使劲了。游完50米,我在游回去的途中碰到了妈妈,我得意极了,用右手做出“V”字形手势,妈妈也做出“V”字形手势为我加油。与妈妈穿肩而过后,我又开始加速,努力向500米进发。又50米过去了,我仍排在妈妈前面,可能由于不太远,我还是觉得很轻松。但250米过去后,我的胳膊渐渐开始发疼,脚也开始有些蹬不动了。我看了看后面的妈妈,为了冠军,加油!我一边想一边努力向前游去。不到一会儿,我开始喘着粗气,还有50米,难道就为样放弃?魔鬼在心里说:“累了?就别硬撑了嘛。想赢?难得很!”天使却说:“不嘛,你还没输,能坚持到底的,努力!”还在犹豫时,不知不觉已到达了终点。

  我打败了妈妈,也懂得了不能在困难面前低头,我们要勇敢地面对困境,成功也就离我们不远了。

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