考验作文600字

时间：2024-08-24 11:06:35 600字作文我要投稿

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有关考验作文600字三篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的考验作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关考验作文600字三篇

考验作文600字篇1

　　生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

　　生活需要体验，用心用脑去体验。

　　在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

　　在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的'结合体。

　　在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。

　　在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。

　　在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。

　　在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。

　　食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

　　体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

考验作文600字篇2

　　初中时，同学们都喜欢用荧光笔标画课本上的重点句子。可是无论我怎么求妈妈，她都不答应。我只能用淡淡的铅笔标画。看到别人花花绿绿的课本，我真是羡慕得要死。我多么希望有几支属于自己的荧光笔呀！

　　就在我幻想着自己的荧光笔从拓展课回班后，发现抽屉里多了个小盒子，还贴着漂亮的姓名贴。没准是谁落在我位子上的。好奇心促使我打开了它，一看：呦，几只荧光笔，红橙黄绿青蓝紫粉好多颜色。我多么想把这本来不属于自己的东西占为己有呀！我心里像有两个人在打架，良心告诉我：不要乱动别人的东西。可贪心又告诉我：谁让他不小心把东西落我这儿了，就是我的。是还呢？还是不还呢？我十分犹豫，最后一狠心，把它塞进书包里。

　　快放学了，我把语文书、文具盒、数学书故意盖在那个盒子上，假装不知道有这事。走出校门，明明是温暖的春天，我却觉得很不舒服。微风吹在脸上，像一把把刀子向我刺来，吹在身上，像一条条鞭子抽打着我。我心里火辣辣的，像吃了辣椒油一样。我的心里十分羞愧。真为自己的行为后悔。要不现在还回去吧？可是它那么可爱，又是我梦寐以求的东西，还回去就再也得不到了

　　回到家，我更后悔了。我闪念一想：这会儿，它的主人是不是在着急呢？不行！把别人的东西占为己有是不好的！我一股脑儿抓出了那盒荧光笔，狂奔向学校。幸亏它的主人还没放学。我把东西还了回去，果真，主人在找它呢！主人向我道了谢谢，谢我把它找了回来。我走出校园时，心情十分愉快。春风像母亲的大手温柔地抚摸着我，鸟儿的歌声那么美妙，太阳公公的'笑容那么慈祥一切都那么美好。

　　一盒荧光笔，给了我一次难忘的考验，告诉我不是自己的东西就不该占为己有的道理。一盒荧光笔告诉我什么是诚信，这次考验，在我的脑海沙滩上留下了一步最深的脚印，这次考验的收获，远比一盒荧光笔珍贵得多