小学数学作文600字

时间:2023-03-09 16:47:25 600字作文 我要投稿
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小学数学作文600字6篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学数学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学数学作文600字6篇

小学数学作文600字 篇1

  一天周二的下午,上完武术课,我飞奔回家,心中充满了无数个“饿”字。

  我放下书包,就闻到厨房里的香味。我冲进厨房一看,妈妈正在准备做煎饼。我饿得直叫:“妈妈,能不能做快点,我撑不住了!”。妈妈微微一笑,指了指案板上的生煎饼说:“我们来一起做个有趣的`数学题吧,题目就是'看谁第一个吃到香煎饼', 好不好?”正在我纳闷的时候,妈妈开始讲题目了,“这个锅一次可以放两块煎饼,一块煎饼的一面需要一分钟煎熟,一块饼一共需要两分钟,你来算一算,我们煎熟这11块饼需要几分钟?”我心中开始盘算起来,两块2分钟,两块2分钟……最后一块需要单独煎好,也要2分钟!“我知道了,一共需要12分钟!”我大声地报着我的答案。

  不知道什么时候,爸爸也回来了。他走过来,冲着我眨眨眼睛,得意洋洋得说:“小宇,我可以比你更快地吃到煎饼!”我挠着头,看着爸爸。爸爸提示我:“你再想想,先煎一面是不是更快?”我顺着爸爸的思路,绞尽脑汁,冥思苦想。突然,我晃然大悟,拍手叫到:“先煎一面,煎最后一块饼的时候开始煎第一块饼的第二面。这样5分钟就煎好了10块饼的第一个面,第6分钟的时候煎第11块饼的第一面和第一块饼的第二面,之后再用5分钟把剩下10块饼的第二面煎好,这样只需要11分钟就将11块饼全部煎好了!”说完,我兴奋地跳了起来:妈妈,你就照我这个最快的方法做!”妈妈赞许地摸了摸我的头,迅速地煎好了饼。

  我吃着热乎乎的饼说:“谢谢妈妈,你给我出了一道非常有趣的数学题!也谢谢爸爸,你让我少等了一分钟,吃上了香喷喷的煎饼!”

小学数学作文600字 篇2

  我忘记是高中还是初中老师了。总而言之,有一位老师我现在还记得,只是不记得名字了。这也是,这么多年了,实在不记得了。

  之所以他是唯一一位让我记在心中的老师,是因为他有许多不同常人的地方。他可以平等待人,最起码,表面上是这样的。成绩不好的同学,他问你问题,如果你没有答对,他也不会怪你,只是淡淡的挥手让你坐下,而成绩好的同学,他也会一视同仁,我不知道他心里怎么想的,但是,总的也好过另一位老师,我记得他只教过我们两年,当过我们班主任。回答不出问题就站这,最后只有几个同学幸免于难,仔细看一下,就会发现他们都是成绩好的同学。

  上学的时候,我们是很厌恶打小报告的同学的,很不巧,我们的班主任正好不符合这条,他应该没当过学生吧。但是,数学老师却不是这样的,还没有等你说完,他就挥手打断你,不耐烦地叫你回去,并且说:“这种屁大的事情不要来!浪费你我他的时间。”所以打小报告的人在他这里是门可罗雀。再看看门庭若市的班主任那里,他装出一副正人君子,大义凛然,大公无私的样子,别人说什么他信什么。经常批评一些同学唯恐天下不乱。他无事生非,小事化大。真正唯恐天下不乱的人应该是他。

  班上纪律差的话,数学老师会及时打断,阻止其于发展。而班主任是等班上变得极为吵得时候,才用重刑惩罚,所以在蛙跳,跑步面前,学生一个个像敢死队一样前赴后继。如果成绩好的同学违反纪律他会原谅,纪律差的,他也会原谅。而班主任,成绩好的',原谅,成绩差的,等死吧。如果成绩差的不服气,反驳他。他就会装出一副无辜的样子,说一大堆废话,总而言之,意思就是:疏忽是有的,违纪是有的,责任是有的,惩罚是有的,而我说的话,你是不必信得。还好,我们班这样的老师不多。

  总的来说,我还是要感谢所有的老师,语文,数学,英语,物理,政治,历史,化学,生物,当然,还有地理。如果在那时让那位老师看到我这篇文章,恐怕又要叫我去他的办公室了。

小学数学作文600字 篇3

  学数学,我快乐!”自从我参加奥数培训班后,我几乎每天都把这句话挂在嘴边,今天我又情不自禁地说起这句口头禅。

  今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——

  学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重,于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食,标语如下:

  如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口,每天就将浪费吨大米!请珍惜粮食!(已知1克大米约52颗)

  要求我们填上标语中的有关数据。

  我按照老师指导的方法,先求出一吨大米有多少粒:1000000克=1吨1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25吨。25吨!25吨!一个多么让人震撼的数字!一个多么大的天文数字!它能养活多少人呀!这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊!数学真是无奇不有,无所不在。我以后不但要学课本的数学,还要学好生活中的数学;这么微不足道的、小小的`一粒米也能变成如此26吨,可见环保的重要性有多大!这不正告诉了我们要珍惜资源吗?

  我想:数学是一盘大餐,我慢慢地咀嚼,数学就来到了我的身边。这虽然只是一道题,但正如一滴水能折射出太阳的光辉,这不是告诫了我们要珍惜资源吗?这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗?这时,我又情不自禁地说起我的口头禅:“学数学,我快乐!”就是因为学数学,我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要!只要做到手算、脑思、眼看三位俱全,我会爱数学,永远永远!

小学数学作文600字 篇4

  我们原来的老师要被调走了,到别的学校里面去教书了。老师调走就因为这要换新来的老师。

  听说要换数学老师,大家七嘴八舌议论开了:当然,同学们的想法也不一致,有的怕换个没劲的,使自己的学习无望;有的则希望换个更有意思的,使班上再添些热闹。

  过了几天我们的数学老师来了,那天是星期一,同学们真在复习数学,老师来了,大踏步的走上了讲台,这时我开始细细的看数学老师,原来我的数学老师,今年是三十多岁,高高的个子,戴了一副近视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样子。

  老师开始介绍自己:“大家好,我姓李名宗法,我是大家的数学老师,什么也不用说了,现在开始上课。”

  别看老师在进来时笑容满面的,但是这位老师在上课的时候显得十分严肃。在上课的时候,我趁老师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖,立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。

  老师非常非常的喜欢打篮球,经常和我们班里面的`大个子去操场打篮球,老师的篮球打的非常非常好,只要是他拿到了球就一定一定会投进去,记得一次我的数学老师和同学们打打成了10:0真是不可思议,班里面的那些也挺厉害的,但是打不过数学老师。

  老师的教学方法也非常非常的好他总是会把一些难缠的问题,老师要讲很多很多的编,直到我们听懂了为止。

  我们的数学老师。

小学数学作文600字 篇5

  轻快的上课铃响起,只见一位身穿红裙熟悉的身影,走向我们班,坐在班上,就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音,手上拿着每节课都会出现的三角板,昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板,第一句话就是他的经典台词,拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。每一节课他都会重复这一句话。

  我们数学老师名字特别的奇怪。 叫做闫娟,我是第一次听见这么奇怪的姓。 我们的数学老师,她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的,没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的'要求也是这样,她会一步一步的检查我们的过程,并告诉我们不能跳步。他在改,我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查,发现错误后也不会直接给出答案,而是给我们提醒给我们提示,因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解,只有这样下一次才不会犯同样的错误。 记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时,那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬,微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的,还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长,立马就慌了。赶紧说私下解决,私下解决。数学老师的从容大度,让我对他的印象特别好。 还有一次我在做作业的过程中,每一题几乎都有条,不因为我想偷懒,结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字,并且批评我,告诉我必须要重新全部写过,所有过程要认认真真。

  这一次的教训让我再也不敢跳步。 这就是我们的数学老师。

小学数学作文600字 篇6

  在我们五彩斑斓的生活中存在着一门迷一样的学科——数学。数学在生活中起着非常重要的作用,学不好小学数学也会引来不少笑话,下面就让我们欣赏一下生活中的数学这篇日记吧!就拿我两年前发生的.一件事来说吧!

  那天,我起得早,妈妈让我帮她到楼下去买些早点,说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下,买了早点,就付了钱。老板说:“这些总共是二元五角,我找你二元五角。”说完,就把钱交给了我,我见了,连忙说:“不对不对!你少给了我一元,应该找我三元五角才对呀!”老板听了,傻了眼,犹豫了一会儿,对我说:“小朋友,是你算错了,就是找你二元五角呀!”我一听,急得争了起来:“叔叔,是您算错了,明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘见了,用一口带有生气的方言,对我叫道:“瞧这孩子,年纪不小了,怎么连最基本的算术都不会!”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来,我看了看,难过地跑回家,把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了,也笑得前俯后仰,我生气地说:“连你们都笑我!”爸爸连忙解释道:“不是我们爱笑你,这是因为你没理解,没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”

  “一元。”“那两张二元等于多少?”“当然是四元喽!”最后,我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。这个笑话,我都不会忘记,它给我一个教训,永远印在我的脑海里。

  描写生活中的数学是不是对同学们有帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成!

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