以本领为主题的作文

以本领为主题的作文600字（通用40篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的以本领为主题的作文600字，欢迎大家分享。

　　以本领为主题的作文 篇1

　　在美丽的森林里面，住着一群活泼可爱的小动物。许多小动物都有自己的本领。

　　小兔子很喜欢写诗歌。她写的诗歌非常优美，经常登在报纸上面。小熊的爱好是吹喇叭，他吹得很动听，森林里面的小动物都喜欢听他吹喇叭。小鹿最擅长跑步，他跑得可快啦！

　　只有小猴子，什么也不会，整天闲逛。有一天，小猴子想：我也要学门本领。学什么好呢？他觉得小兔子写诗歌很有趣，就跑去跟小兔子说：“小兔子，我想跟你学着写诗歌，行吗？”小兔子笑着说：“可以呀，不过写诗歌要多动脑筋的，你要做好准备哦。”“没问题。”小猴子拿出准备好的本子和笔。可是他绞尽脑汁，半天也没想出一句话，连一个字也没写出来。他打着哈欠想：写诗太无聊了，我还是算了吧。

　　小猴子看到小熊在吹喇叭，觉得很好玩。他跑过去跟对小熊说：“小熊，小熊，我想跟你学吹喇叭，好吗？”小熊说：“可以哦，不过吹喇叭可是要费劲的哦。”“没关系，我能行的。”小猴子找来一个喇叭，可是没吹几下，他觉得吹出来的.声音太难听了。“唉，吹喇叭真难。”小猴子把喇叭丢在一旁，玩球去了。

　　过了几天，小猴子看见小鹿正在练习跑步，他觉得跑步很简单，就过去跟小鹿说；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿说：“好啊，我们一起跑吧。”可是，小猴子刚跑了一会儿，就觉得很累。他想：唉，跑步真累，还是躺在床上睡觉舒服，我不跑了。

　　一年过去了，小兔发表了很多诗歌在报纸上，而且拿了一张奖状。小熊吹喇叭，参加了音乐表演，受到了大家的欢迎。小鹿参加了动物奥运会，跑步得了第一名，拿了一个大大的奖杯。只有小猴子什么本领也没有学到，什么东西也没有得到。

　　小朋友们，学习可不能像小猴子那样三心二意哦！

　　以本领为主题的作文 篇2

　　我最拿手的本领是唱歌。

　　小时候，每次在电视里看到别人唱歌，有的清新悦耳，有的动感十足，我就如痴如醉，渴望自己也像他们那样上台表演。于是，我时不时缠着妈妈带我去K歌，妈妈看我如此喜欢，终于被我的`热情感染了，给我报名参加了声乐学习班。从此开启了我的音乐之路。

　　我刚刚开始学唱歌的时候，一点也不会，我的导师并没有马上教我唱，而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱，节奏、音准、表情、动作都要高度统一，一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学：揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点，我痛苦得想逃跑，但每次坚持下来后又很有成就感，妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了，我有点进入状态了。

　　上台的第一首歌，是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班，圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”，妈妈还当了我的助演“大青蛙”，为我伴舞。有了妈妈的陪伴，我从容、自信了许多。我俩一次次练习磨合之后，表现越来越好了，小蝌蚪从市赛唱到了省赛，又从省赛唱到了全国总决赛，最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧，高兴的是冲入了全国赛，沮丧的是只拿了铜奖，我流着眼泪告诉自己，明年我一定要争取得金奖！经过一年的努力，结果我真的拿到了全国金奖。

　　我的音乐之路高高低低，起起落落，有时苦有时甜，但我还是喜欢唱歌，它让我心情舒畅、神采飞扬；它让我体会到：做任何事都要坚持，不放弃。我会一直坚持唱下去，丁卓尔，加油！

　　以本领为主题的作文 篇3

　　学校的才艺比赛快到了，大家都想抱着冠军回家，小猴子也下定决心要把冠军抱回家。

　　有一天，小猴子去散步时路过小白兔的家，它看见小白兔正在低头写作文！那妙笔生花的'作文，把小猴子惊呆了！小猴子说：“小白兔，你好，你写的作文真好，我想跟你学写作文。”小兔说：“没问题！”

　　可是，小猴子才写了一两行，就想睡觉了。突然，它听见了外面传来喇叭声，它好奇地想：“是谁在吹喇叭呢？吹得真好听！”它就把作文本一扔，跑过去瞧了瞧，哦，原来是大公鸡在院子里吹喇叭呀！小猴子一直听，一直听，心想，大公鸡吹的真是悦耳动听。小猴子决定不学作文了，它要学吹喇叭。

　　小猴子跟大公鸡说：“大公鸡、大公鸡，我可以跟你学吹喇叭吗？”大公鸡说：“没问题，我可以教你，不过，你要每天7点起床，然后学我这样叫！”小猴子说：“好！好！我一定做得到。”

　　第二天，小猴子按时起床跟大公鸡学吹喇叭，可是，叫没两声它就累得气喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉咙都冒烟了，太累了，太累了，我不学了！

　　就在小猴子抱怨的时候，小鹿从它眼前冲过，就像箭一样，跑得飞快！小猴子看见了，就求小鹿：“我想跟你学跑步！”小鹿说：“好！好！但是，你必须每天跟我跑5圈！”小猴点点头。可是，小猴子没跑两圈，又抱怨上了

　　学校才艺比赛开始了，小兔得了写作文冠军，大公鸡得了吹喇叭冠军，小鹿得了跑步冠军，小动物们都欢天喜地的。只有小猴没有拿到奖牌，一点也不开心！小猴子很后悔，觉得以前做事都没有坚持下来。它想把以前没学会的重新学一遍！

　　于是小猴子充满信心地坚持学习。它早上和小兔学作文，中午和大公鸡学吹喇叭，下午和小鹿跑步，它还在等待着下一次比赛的到来呢！

　　以本领为主题的作文 篇4

　　在一天早晨，公鸡像平常一样打鸣，却把呼呼大睡的小花猫吵醒了，小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说：“你这可恶的大公鸡，都不让我睡觉了，整天就知道打鸣，不像我，还可以帮人们抓老鼠呢！”大公鸡反驳道：“我给人们打鸣，是为了叫人们早起，你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听，鼻子都气歪了，跟大公鸡说；“要不我们交换工作，比一比本领。”大公鸡一口答应说“好！”

　　到了晚上，夜深人静，大公鸡因为晚上看不见东西，走起路来跌跌撞撞，好不容易才走到米仓。一进去，就听到老鼠的声音，大公鸡飞快地扑过去，结果扑了个空，撞得鼻青脸肿，老鼠在一旁嘲笑地说：“大公鸡真笨啊！”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口，痛得大公鸡哇哇大叫起来，只好狼狈地走了。

　　到了第二天早晨，太阳升得老高了，小花猫才懒洋洋地起来，伸了个懒腰，慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫，人们是醒了，可小孩上学迟到了，大人上班也迟到了。人们还不停地责备：“这只小懒猫，不会就别逞能，害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了，都没能讨个好，只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。

　　一天，大公鸡又和小花猫相遇了，大公鸡一见面就一脸歉意地说：“小花猫，我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说：“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后，换回各自的'工作，最后成为了人类的好帮手。

　　这个故事告诉我们：尺有所长，寸有所短，各有各的长处，不能只看别人的短处，取长补短才能把事情做得更好。

　　以本领为主题的作文 篇5

　　每个人都有自己的看家本领，我的看家本领是踢足球。

　　我从小就喜欢踢足球，对足球的热爱说三天三夜都说不完。

　　我喜欢看足球比赛，可以从晚上看到天亮。我认识很多足球明星，C罗、罗纳尔多和梅西，都是我喜欢的`明星，我特别羡慕他们的球技。我学习踢足球已经有三年了，刚开始学踢球的时候，遇到了很多困难。有一次，我去上课足球课，一开始，教练教我怎么带球，说完以后让我试一试。我带着带着，不小心踩到了球，“啪嗒”一声，整个身体往前摔，头差点撞到球。教练告诉我，脚要慢慢往前踢，绝不能踩到球，不然会摔得很惨。我又试了试，这次不是踩到球，而是鞋带松了，又是“扑通”一声，“哎哟！我的屁股呀！”我惨叫一声，真想放弃。灰心之时，我突然想起一句话：“凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。”是呀，才遇到一点点挫折就要放弃，还能做好什么样事呢？我拍拍屁股，站起来继续练习。这一次我一定要成功！我心里暗暗地说道。我带着球往前冲，冲到教练指定的位置，哈，成功了！终于过了这一关，我不禁长长的呼了一口气，这可是我费了千辛万苦才得到的一个结果呀！

　　第二天，我找了一些同学一起踢球。我给他们展示了我刚学会的足球技巧，他们也给我分享了他们的技巧。这一次的足球技巧分享会让我学会了不少的招式，从那以后，我经常跟同学一起踢球，互相学习，一起进步。

　　现在，我学会的足球技巧可多着呢！盘球、头球、过人，你随便说一种，我都会。和小伙伴一起比赛，我可是常胜将军哦！如果你想学的话，可以来找我，我教你。

　　以本领为主题的作文 篇6

　　春天来了，春风轻轻的、暖暖的，温度也渐渐升高了。公园里百花盛开，小河边的柳树上钻出了嫩芽，清清的河水倒映着柳树美丽极了。小蛇被春雨惊醒了，它伸伸懒腰，从洞里游了出来。小青蛙也钻出了泥土，鼓起白白的`肚皮呱呱地叫着，好像在说：“一个冬天没吃东西了，肚子好饿啊。”还有小鸡、小鸭嗅到春天的味道也都摇摇摆摆出来散步，锻炼身体了。

　　有一天，小鸡和小鸭碰到了一起，它们都夸自己的本领大，互相不服气，于是决定要举行一场比赛，并且邀请最公正的螳螂来当裁判。小鸡说：“我们比跑步吧”，小鸭一口答应了。比赛开始了，小鸡连飞带跑，得了冠军。小鸭跌跌撞撞的，怎么就跑不快呢？后来，小鸭说：“我们比游泳”，小鸡也答应了。小鸭下了河，挥动它的脚蹼，用力向前划，游得很轻松。小鸡也想学小鸭的样子，可是无论它怎么努力还是沉下去了。小鸡又试了好几次，都沉下去了，差点丢了小命。

　　于是小鸡和小鸭争论了起来，他们都说自己才是第一名，吵着吵着，螳螂裁判来了。螳螂说：“孩子们，别吵了，你们俩呀各有各的长处，各有各的短处。小鸡的长处是跑步，小鸭的长处是游泳。你们也有对方的不足之处，我们要看到别人的长处和自己的短处。大家应该好好相处，互相帮助。”说着，螳螂就送了一个皮球给小鸡，小鸡觉得一个人玩很没趣，就邀请小鸭和它一起玩，玩着玩着，皮球一不小心掉到水里了，小鸡不会游泳，小鸭就游到河里捡回皮球，继续和小鸡开心地玩起来。

　　螳螂裁判站在远处看着它们开心地笑了，因为呀小鸡和小鸭终于学会了取长补短、和平相处。

　　以本领为主题的作文 篇7

　　人都有一技之长，每个人都有自己的本领，我的本领就相当于我喜欢的运动，多到数也数不过来，下面是众多之三的我的本领。

　　我的本领一——跳绳。以前我们学校举行活动，我参加了跳绳比赛，那时候的我不知道有多差，一分钟才跳了86下，唉，那时候，年纪小，才读二年级，我的'成绩是第四名。再到我读六年级时，学校又举行了活动，我又报名参加了跳绳比赛，因为生命在于运动嘛。这次的比赛，我可比之前神气多了，我一分钟跳了165下，排名第全校第一。

　　我的本领二——踢毽子。读二年级的时候，我特别不会踢毽子，最多才踢到33个，那时候的我踢到33个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时，我一分钟才踢了47个，这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时，又举行了踢毽子比赛，我一分钟居然踢了101个，连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时，我踢了100个成为五、六年级第一名。啊，这是我多么辉煌的记忆啊！

　　我的本领三——打篮球。打篮球是我最近常玩的运动，也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓，汗流浃背，衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛，但我们私下也会举行篮球比赛，每次我们班男女pk篮球，都是我们女的赢，跟大家在这里透露一点点，我们班的男生真没用，篮球打不好，足球踢不好，就提篮球或打足球好。

　　我的本领还有很多，在这里就不跟你们一一说来了。

　　以本领为主题的作文 篇8

　　过年时爸爸说：“我教你做一道菜吧，这样聚会的时候你就可以给大家露一手了。”我兴奋起来，说：“好啊，做什么菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，说：“爆炒花蛤，这道菜好吃又好做，花蛤肉质鲜美，营养丰富，大家肯定都爱吃。”老爸炒出的花蛤又嫩又香，今天要教我做，这可是我求之不得的。我连忙点头回答：“好的好的，老爸，你快教我吧。”

　　我先按老爸说的准备配料：酱油、蒜、姜和香菜。然后把昨天泡好的花蛤控水，接着热锅，倒油。等油热时把蒜和姜放进去，再把花蛤一股脑倒进去。立刻，锅里冒出大片的`白气，只听到水份烧干的“滋啦滋啦”声和热油四溅的“噼里啪啦”声混合在一起。我心里有点慌了，想：这要溅到我身上可不得了。我赶紧往后缩了缩。老爸站在旁边说：“没关系，你要不拿个锅盖挡一下。”我有点不好意思说：“没事，不用。”我按老爸的吩咐，一手扶着锅把，一手用铲子不停地翻炒着，炒着炒着，开始有花蛤紧闭着双壳“砰”的一下张开了。慢慢的，大部分花蛤都张开口了。我赶紧倒入半勺酱油，再把切好的香菜放进去翻炒几下。老爸一声令下：“出锅。”我立刻熄火，把花蛤盛到盘子里，趁热气腾腾的时候撒一点白芝麻，大功告成了！

　　只见盘子里白的蒜，黄的姜，绿的香菜，一只只蛤蜊张着大嘴，露出鲜嫩的肉，光看着就让人垂涎三尺。我拿起一个花蛤，轻轻一吸，鲜嫩可口的花蛤肉滑进了我的嘴里，用牙齿一咬，花蛤的汁水都溢了出来。一瞬间，嘴巴里到处都洋溢着鲜美的味道，真是唇齿留香，回味无穷呀！。

　　我心里没得不得了，这回可是得到了老爸的真传，这道菜做的太成功了，这是我的新招数了。

　　以本领为主题的作文 篇9

　　一天小猫在家里发呆，我什么也不会，我要出去学本领！

　　小猫来到了树下，看见蛇阿姨在树上穿过来穿过去，小猫看见很好玩，啊哈！“我就学蛇！”它爬上了树，抱着树干左边右边，左边右边，啊！皮都磨掉了一层，但还是一动不动地在原地，唉！看来我得学的本领。

　　小猫走呀走，来到了田里，看见黄牛哥哥在耕地，黄牛吃力地在田里耕呀耕，小猫看见很好玩，它对黄牛哥哥说：“你能让我耕一耕吗？”黄牛用浑厚的.声音嘲笑小猫：“呵呵！我拉得都是那么吃力，你还想耕呀？我估计，你一拉，骨架都散了。”小猫不服气：“哼！你怎么能这样说？”“好吧，给你！”小猫眉开眼笑，高兴地拉上，使出吃奶的力气往前拉，果然，小猫摔了个狗啃泥，小猫生气地说：“我为什么什么也学不会？”

　　小猫低着头继续往前走，突然看见一只小蠕虫在地上蠕动，它灵机一动爬在地上学着小蠕虫左扭扭，右扭扭，扭呀扭，地上出现了一个大洞。小蚂蚁们生气极了，问小猫：“你看看你，我们的新家也被你给扭没了！”小猫刚想站起来回家，这时它发现自己蠕虫爬没学会，猫步也给忘记怎样走了，别人开怀大笑，小猫低着头，沉默不语。

　　小猫很失望，在回家的路上，路过一条小溪，看见对面有个渔夫在打鱼，小猫高兴了，它坐在小溪边等着，中午渔夫把网放在小溪边，回家休息去了，小猫把网一甩，渔网捉住了自己，小猫使劲儿一巴掌拍了下去，唉！网弄得又紧了一些，就这样一直到太阳落山了，小猫才从网里钻出来，小猫想：我今天受了多少苦，但还是一样本领也没学到。

　　小猫学的本领一个都不适合它，下多少工夫也是徒劳的。

　　以本领为主题的作文 篇10

　　在上个星期四，我又学会了一项新本领——煎荷包蛋。为什么要煎荷包蛋呢？事情是这样的：上周四，我们学了《绝招》这一课，小张老师就决定让我们学习煎荷包蛋，第二天带去在春游的时候吃。

　　我一回家，飞似的做好作业，就开始准备做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——鸡蛋，拿了出来。光用蛋可不行，我还准备了油和盐。烧一道菜可不容易，我先得把煤气灶打开，再把油倒进锅里，等锅里冒出一丝丝淡灰色的烟，说明油温够了，终于可以开始煎蛋了。

　　我手拿鸡蛋在锅沿上轻轻一敲，蛋上就出现了一条裂缝，再把它轻轻一掰，滑溜溜的蛋清带着圆滚滚的蛋黄一起跳进了锅里。顿时锅里发出了“嗤嗤嗤……”的声音，就像一群淘气的孩子在放鞭炮，好机会不容错过！我趁它还没成形的时候把形状弄成了漂亮的扇形。我怕反面被烧焦了，时不时地把它翻个面。要知道，看似简单的“翻个面”却是难办的。翻得太重，会把鸡蛋弄破，太轻又翻不过来。必须得用巧力把它给翻过来。我左手拿锅铲，右手拿筷子，先用筷子轻轻把蛋的一角夹住，放在锅铲上，再小心翼翼地把它翻了过来。尽管我加倍小心地翻，但还是把脆弱的.蛋黄给弄破了。金灿灿的蛋黄“咕噜咕噜”地冒了出来，我越看越着急。这时，妈妈来帮助我了。她把鼓出来的蛋黄贴在破口上，破口立刻止住了。顿时，锅里飘出了阵阵蛋香。

　　我煎的第一个荷包蛋新鲜出炉了，望着那金灿灿的“小扇子”，我垂涎欲滴，忍不住想咬上一口，一定会满口留香吧！这是我的又一项新本领，特别有成就感哦！

　　以本领为主题的作文 篇11

　　小狗当上了大队长。心里得意洋洋的。

　　这天下午它写完作业，出去找朋友玩。

　　它遇见小猫，得意洋洋地说：“我是我们班的大队长，游泳也是班上第一名。你呢？”小猫说：“哼！你是大队长又怎么样！我也是大队长，爬树我也是班上第一。怎么样？”小狗气愤地说：“就算你也是大队长，也是班里爬树第一，也没有我的本领大。”小猫也气愤地说：“如果我的本领没有你的'本领大，那就怪！”小猫又说：“再吵也是没用的，我们来比一比谁的本领大。”它们找来老虎伯伯当裁判员。老虎伯伯说：“你们谁先过河摘下苹果再回来，谁就本领大。”小猫和小狗做好准备后只听“啪”的一声，小猫和小狗箭似的跑了出去。

　　不一会儿，小狗到了河边，它以最快的速度游了过去，然后继续向苹果树冲去。这时小猫到了河边，可它不会游泳，只好呆在河边想办法。小狗到了苹果树下，可怎么也摘不到苹果。小猫终于想出了好办法。它对小狗说：“你会游泳，我会爬树。你把我运过去，我爬上树摘下果子一起回去。”小狗听了高兴地蹦了起来。又快速地把小猫背过了河。来到树下，小猫爬上去摘下了所有的果子。“一、二、三、四。十。”小狗数着。小猫下来后说：“要不是你把我背过河，我还摘不到果子呢！这五个给你。”“要不是你会爬树，我还摘不到果子呢！那五个给你。小狗说。

　　不一会儿它们一起回到了裁判身边。裁判说：“现在你们知道了吧！你们各有各的长处和短处，不能光看别人的短处，要看到别人的长处来弥补自己的短处。所以这次你们是并列第一名。”

　　小猫和小狗听了高兴地跑回了家。

　　小猫和小狗不光是因为得了第一名，而是为学到了一个新道理而高兴。

　　以本领为主题的作文 篇12

　　有一天，小猫在森林里闲逛。这时，它听见了从左边传来一阵美妙的歌声。小猫跑过去看，原来是一只小鸟在天空中自由自在地玩耍。它看见小鸟在天空中自由自在地飞翔，心里羡慕极了，连忙跑过去，恭恭敬敬地央求道：“小鸟！小鸟！你能教我飞吗？”小鸟听了非常乐意地说道：“没问题，我带你去个地方！”

　　小鸟把小猫带到悬崖边，只见小鸟向前一跳，展开翅膀，在空中拍了两三下，一会儿左飞飞，一会右飞飞，还一边唱歌，小猫越看越羡慕。轮到小猫出场了，小猫往下一看，下面有一条河。只见小猫闭紧双眼，咬紧牙关，攥紧自己的小爪子，身子微微弯曲，前爪伏地，后腿使劲往前一蹬，在空中，小猫像小鸟一样使劲地摇着自己的小腿，可是，小猫怎么也飞不起来。“扑通”一声掉进了水里，小猫在水里使劲挣扎，幸好，一只乌龟刚好路过这里，乌龟把小猫送到了岸上，小猫逃过一劫。

　　小猫学飞吃了亏，只好离开了森林。小猫来到大街上，看到一条大狗在看家，跑过去拿出了一堆不知道从哪里弄来的骨头。轻声细语地对大狗说：“你能把这个职位让给我吗？你让给我的'话，我就把这些骨头给你。”大狗看了看小猫手中的骨头，就答应了。

　　小猫来到大门前，迈着威风的步伐走着。小猫挠挠头想了一下，原来看门这么简单。这时，小猫听后面有动静，回头一看，原来是一只黄鼠狼要偷小鸡，就在他准备逃跑时，看到了小猫。黄鼠狼得意洋洋地说：“今天你看门，那就简单多了！”小猫胆子小，只能眼睁睁看着黄鼠狼将小鸡抓走了。后来主人回来了，把小猫骂了一顿。

　　小猫这时才明白，光羡慕别人可不行，做好自己的工作才最重要。

　　以本领为主题的作文 篇13

　　我是一个文静又多才多艺的女孩，跳舞、看书、画画、拉小提琴都是我的爱好、强项，而最令我自豪的就数画画了。

　　在我小时候，当我第一次拿起画笔，似乎知道它是干什么的，在纸上画呀画呀，从墙上的涂鸦到纸上的图画。我也渐渐长大，画技也越来越好，记得有一次，我在画画时，妈妈出去买菜，桌上放着感冒药。妈妈走之前对我再三叮嘱让我记得把药喝了，我连说是、好，由于我画得太专心了，完全忘记了喝药。妈妈回来之后，发现整瓶药还在桌上，而且都冷了。妈妈走进房间一看，原来我一直在画画呢!惹得妈妈都开怀大笑。

　　但你可不要小瞧我哦!我画画的水平可是无师自通呢!去年，我们学校举行了一次绘画比赛，我被选上了，一进入比赛场地，就可以看到许多绘画高手坐在里面，比赛开始了，现场鸦雀无声，比赛的主题是“孝敬长辈”。比赛前我就想好了该画什么，开始动笔!

　　我先用铅笔把大概图画画上去，再用勾线笔画细图，顺便把之前的铅笔图勾明显，勾完之后，再用水彩笔上色，终于画完了，我信心十足地把我的“杰作”放在讲台上，得意的走了。几天后，获奖名单出来了，我一看，上面写着第二名，杨辛彤!那时我身上的血液像沸水一样滚动着，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲着。

　　回家后，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们和我一样欣喜若狂，一下把我抱在怀里。

　　对了，我的反应能力也很强。二年级时，我们学了一篇关于军事的课文，我们班的.军事大王指着书上的一幅图对旁边的同学说：“这是就是‘加特林’”。我不假思索地说：“这只是一幅图。”同学们听了之后都呆若木鸡。

　　我是不是很棒呢?如果觉得我棒就请为我竖起大拇指吧!

　　以本领为主题的作文 篇14

　　有一天，小狗想学本领。于是，他就去找多才多艺的小猫，拜她为师。

　　小狗兴冲冲地找到小猫，对她说：“小猫师傅，我想跟你学本领。”小猫说：“好吧，我教你爬树吧，你可千万不要给别人说啊，这可是我的看家本领哦！当年，老虎来拜我为师，我都没有答应他。这是个秘密哟！”“嗯！”小狗爽快地答应了。于是，小狗就学着小猫的样子爬了起来。可是，每当小狗爬到一半时就会掉下来。小狗开始有点灰心丧气了，于是，他就对小猫师傅说：“爬树太难了，我不想学了！”“那你不如跟我学钓鱼吧！”小猫说道。小狗觉得钓鱼很好玩，于是他就毫不犹豫地答应了。接下来，小狗跟着小猫来到河边钓鱼。过了一个小时，小猫师傅都已经钓了十几条，可小狗才钓到一条。小狗又开始灰心了，他对小猫说：“钓鱼也太难了，我还是不想学了！”小猫回答说：“那你就去兔子姐姐家学拔萝卜吧，现在正是冬季，她们家的白萝卜正等人丰收呢！”小狗觉得小猫的话也不无道理，认为拔萝卜应该很简单的，就到兔子姐姐家去学拔萝卜了。小狗请求拜兔子姐姐为师，兔子姐姐欣然接受了。于是，小狗又开始学拔萝卜了。过了一会儿，小狗看看兔子姐姐的，挖得既干净又漂亮再看看自己的`，就像挖出了许许多多的“泥巴怪”一样，“张牙舞爪”地看着他。小狗垂头丧气地对小兔师傅说：“拔萝卜也太难了，我还是不想学了！”小兔姐姐笑着回答说：“那我也不知道你该跟谁学本领了！”

　　后来，小狗还跟许多师傅学过本领，但是都一无所获。同时，也让我明白了一个道理，我们可不能像小狗这样，做事一遇到困难就放弃，要做一个坚持不懈的好孩子！

　　以本领为主题的作文 篇15

　　一只小蚂蚁听说蜘蛛用不着多劳动，单靠一张网，得到的食物就吃不了，就决定去跟蜘蛛学习一劳永逸的本领。

　　他跟蜘蛛学了一夜，看到蜘蛛在网上爬来爬去，把蛛网上的丝一根根吃进肚里，又重新把丝从腹部的喷丝口喷出。从天黑忙到天亮，才把新网织好。发现蜘蛛并没有做到一劳永逸，于是另寻高师。

　　蚂蚁爬着，爬着，一头撞到了大黄狗脚上：“大哥，对不起。”“没事，看你心事重重的`，怎么了？”“你可真好，衣着无忧养得胖胖的，有事儿叫几声。也没有像蜘蛛那样辛苦，没日没夜地干活。我真的想像你一样，你就教教我怎么做才像你一样！”蚂蚁特别羡慕狗碗里那么多好吃的，更羡慕狗不劳而获就能吃香的喝辣的，比他“一劳永逸”还好，就迫不及待地求教。

　　“你得奉献出自由与欢乐，耐得住寂寞。”狗不无沮丧，指着绳索拴的柱子。呀！蚂蚁没看到狗被拴着，吓得触角连连摆动。赶快溜，生怕自己也被拴这儿。“我可不想用失去自由换取不劳而获。”走，天无绝人之路，多多寻访总能学到一劳永逸本领。

　　晚上，蚂蚁转到了壁虎身边。

　　“壁虎兄，你真能干，趴在这里一动不动，该不会吃饱了撑着，养精蓄锐吧？”“哪里，哪里，等候个把小时还没捉到一只呢。”“你可以不捉啊，当蚊子来咬你时，一下子把它吃掉。”“哪有送到嘴边的？”壁虎继续守候。蚂蚁又懵懂了：没听说还有劳而无功的。

　　蚂蚁回家想了好久、好久、好久……既没有一劳永逸，也没有不劳而获，却有劳而无功的事实。看来世间万物都是上天安排好的，根本没有一劳永逸的捷径可走。

　　算了吧，还是帮家人搬粮食准备过冬吧！

　　以本领为主题的作文 篇16

　　我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领，看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快，太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领，各自的本领都很大。

　　我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕，他也想有那样的本领。

　　高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀!可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果，会爬树的小猴摘了一个苹果，长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟想：要是我像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长鼻子……多好啊!

　　他学着袋鼠的样子跳，可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树，撞疼了自己。来了一只海狮，鼠小弟问他：“你会飞吗?你会爬树吗?你有长鼻子吗?你有长脖子吗?你跳得高吗?你的力气大吗?”海狮回答说：“这些我都不行。不过，我有我的`本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。

　　每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事，有的同学学习好，有的同学唱歌好，有的同学画画好，有的同学弹琴好，有的同学跑得快，有得同学跳得高，有的同学会游泳，有的同学会滑冰……

　　我们要勤奋努力让自己的本领越来越强!我们更要互相帮助、互相合作，让不可能的事变成可能!一个人做不了的事，两个人或三个人一起做，还做不了，就更多的人一起做!我相信：我们一定行!

　　以本领为主题的作文 篇17

　　动物王国要举办特长大赛了，所有的动物都在紧张地准备，除了小猴。

　　小猴不知道自己该学些什么，只好整天游荡。他想：要不我向别人学习吧！

　　小猴来到小兔家，小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。

　　一分钟，两分钟，三分钟……还不到五分钟，小猴就手酸了。他停下手中的笔，看看小兔那整齐、端正的字，再看看自己潦草、脏脏的字，心想，写作业太难了，还是学别的吧！

　　小猴走在回家的路上，走着走着，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜欢！我一定可以学好的！他跑去对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以。”

　　小熊递给小猴一个喇叭，说：“先把喇叭放进嘴里，然后吸一口气，最后把气吹出来，并且有节奏地按下键，这样就可以了。”

　　小猴正要吹喇叭的时候，他看见小鹿准备跑步，连忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。

　　小鹿开始跑了，只见小鹿的身影从小猴身边闪过，一眨眼，小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。

　　小猴想，小鹿跑得真快啊！我还是学跑步吧！

　　可是，小猴才跑了一分钟，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不学了！

　　比赛那天，所有的动物都站上了光荣的'领奖台，胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴，孤零零地站在台下。

　　小猴哭了，哭得那么伤心，那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想：当初自己一心一意地做好一件事，就不会有这样的下场了。我真后悔啊！

　　以本领为主题的作文 篇18

　　家长画外音：佳颖是一个活泼聪明、乐于助人、勤于思考的孩子，最大的爱好就是阅读，只要一有时间，就拿起书本认真地阅读，沉浸在美妙的文字世界中。她还爱绘画，她的奇思妙想总能让每一幅作品具有独特的创意。希望她能多听、多看、多说，把内心的想法通过文字和画笔记录下来，记录下纯真的童年。

　　发稿/沙群

　　绿化小镇要举办一年一度的才艺大赛，小猴悟聪非常烦恼，他有什么项目能拿得出手呢？他一边走一边想，无意间来到小兔白玉家的窗前，发现白玉正在认真地写文章。悟聪灵机一动，有了主意，便一溜烟地跑回家。

　　他端端正正地坐在书桌前，准备认真地写文章。可是没写几句，就嫌手腕酸，便停笔歇着，很快就走神了。这时，一阵动听的音乐把他的思绪拉了回来。悟聪的脑海中闪过一个问号，是谁在演奏呢？吹得真好！他向窗外望去，原来是棕熊心岩在吹小号。

　　悟聪决定第二天不再写文章，改吹小號。可是没练习多久，悟聪就感觉很枯燥，又厌倦了。突然，一阵“哒哒哒”的脚步声传来，只见小鹿华蓉矫健的`身姿出现在眼前，原来华蓉正在练习赛跑，悟聪决定改练赛跑……

　　终于到了比赛那一天，大家各显其能。白玉因为书写认真、优美，获得“写作之星”的称号；心岩吹的号声因为特别悦耳动听，获得“小音乐家”的称号；华蓉的奔跑速度像风一样，获得“跑步健将”的称号；而悟聪因为半途而废，什么也没学精，什么奖项也没得到。看着站在领奖台上绽放笑容的选手们，他羞愧极了，自言自语道：“看来，只有肯吃苦，持之以恒，才能把本领学到手。”

　　以本领为主题的作文 篇19

　　我是一个活泼开朗的女孩，虽然有时会很调皮，但我各个方面都比较出色，写的作文在报纸上发表过，是校合唱队的队员，还在运动会上得过铜牌呢！但是，要说是最擅长的，还是画画。

　　我学了六年画画了。第个星期五，我都会去彩色豆子画画。有时可以画色彩明丽的蜡笔画、有时可以画构图简单，但讲究画法的油画、有时可以用黑色记号笔画线描画！我创作的一幅水彩画还上过报纸呢！那就是“绿色家园”！

　　我就先来介绍一下“绿色家园”吧！这幅画整体以绿色为主，右下角是两间屋子。一大一小，一间屋子上还有一个一个的小红点作为装饰呢！右边是一间小小的矮屋子，屋顶上是蓝色的瓦片，和天空遥相呼应。圆顶屋的旁边就是一棵美丽的桃花树，桃花树就像一个优雅的少女，穿着粉色的裙子，戴着粉色的帽子，在一高一短的房子旁边翩翩起舞呢！帽子和黄衣服都穿了起来。远处是蓝天白云，把这一幅“绿色家园”描绘得更加生动了！

　　现在只要我一有空，就会拿出画笔，开始作画。春天，在我的画笔下会出现春姑娘在解冻的小溪边快乐地歌唱；。夏天，在我的笔下就会出现一只小蝴蝶在尽情地飞翔，在小区的各个角落玩耍！秋天和冬天，我会把丰收的农民伯伯和玩雪的'孩子们画在我的画册里。

　　每当我的一幅画出现在妈妈的眼前时，妈妈就会给我点一个大大的赞，而我就会快乐得不知道怎么形容。而爸爸呢？他会给我一个大大掏腰包，让我会有了更大的自信。

　　画画，让我体会到了成功的快乐，让我自信的成长，我就会这么一直画下去的。

　　以本领为主题的作文 篇20

　　作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外，我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

　　当初为了学会滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防护用具，胳膊、腿受伤是经常发生的事，可是我一次也没有哭过，谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学习滑旱冰，我只能握住妈妈的双手，让妈妈拉着滑，一松开手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思，对我说：“怎么一遇到困难就退缩呀？你问问那些大哥哥大姐姐们，他们摔倒过没有？摔倒过多少次？”听了妈妈的话，我惭愧的'低下了头。心想，我一定要坚持下去，一定要学会，别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势，一手拉着妈妈的手，一手扶着广场的栏杆，一步一步的向前移动，就这样连续走了几大圈，我已经累得满头大汗，双腿也没劲了，妈妈鼓励我说：“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了，要坚持，坚持就胜利。”我歇了一会儿，就接着练，试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆，一次、两次、三次……

　　渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了，滑的速度也越来越快了，我可以独自滑了，旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动，多么高兴啊！

　　在回家的路上，妈妈对我说：“孩子，记住，每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

　　这件事虽然过去很长时间了，但妈妈那句意味深长的话，“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。

　　以本领为主题的作文 篇21

　　最近，动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演，皮皮听到了这个消息很有想法，于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。

　　他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上门跟这位大作家跳跳学作文了。皮皮来到了跳跳的家，一进跳跳家的家门说：“您就是大作家跳跳吧！请问您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好学，很辛苦的！”跳跳说。皮皮胸有成竹地说：“您放心吧！我肯定能学好！”结果它只写了一天就练得手都酸死了，觉得学写作文一点意思都没有，简直是在浪费时间。

　　就在皮皮后悔的那一刻，他听到了一阵优美的乐曲声，往外一看，原来是一只喜鹊在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！还能吸引很多粉丝呢！”皮皮立即放下笔，头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。

　　于是它又跟喜鹊吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出难听的.声音，还把嘴给吹肿了，像两根香肠似的……皮皮失望极了，觉得自己不是吹喇叭的料。

　　就在这时候好像有什么东西与皮皮擦肩而过，皮皮睁大了眼睛，原来是在飞驰的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一样灵活，跟小鹿学跑步肯定行！他立即跟上小鹿说：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“当然可以，不过跑步要天天跑，很累的！”皮皮说：“没关系，我不怕！”后来它天天跑步，可是才跑了两三天腿就肿了起来，脚底也磨出了血泡，于是决定不学了。

　　最后才艺比赛中，跳跳成为“作文大王”，小鹿获得“运动健将”，喜鹊是大家羡慕的“演奏家”，可皮皮一无所获，什么荣誉也没有得到。

　　以本领为主题的作文 篇22

　　太阳把自己的光辉洒在森林学校里，金毛狮子校长在广播里喊道：“各位同学注意啦！下个星期一，学校要开展‘文艺大比拼’活动，请同学们做好准备。”

　　小猴急得抓耳挠腮，心想：糟了，我一个本领也不会，这可咋办呀？

　　突然，小猴一拍脑袋，自言自语起来：“对了，小兔子写作文最厉害了，我可以去找它呀。”说着，它马上找到了小兔子。小兔子很乐意帮助小猴，马上给他讲起写作的技巧来，听着听着，小猴子便觉得枯燥了。

　　就在此时，窗外传来了一阵悠扬动听的喇叭声。小猴马上冲出门外，往树上一看，原来是小鸟在树上吹喇叭呢。小猴风风火火地跑到树下，双手做成喇叭状，朝树上喊：“小鸟，我想让你教我吹喇叭，行吗？”小鸟欣然答应，给小猴子做起了示范。小猴也鼓起腮帮子有模有样地学起来，但是它吹出的.却是一阵怪腔怪调，吓得周围的小动物都跑走了。

　　正在它郁闷的时候，小羊风驰电掣地从小猴子身旁跑过，小猴马上叫住它，说想和它学跑步。小羊毫不犹豫地答应了，马上带领小猴跑起来，小羊边跑边对小猴说：“小猴，你可要坚持下来呀。”小猴不以为然，跑得很起劲。可是不一会儿，就累得汗流浃背，于是它又放弃了。

　　转眼到了文艺大比拼的日子，小动物们各个身怀绝技。经过马裁判的细心筛选，小兔获得了“优秀作文奖”，小鸟获得了“小小歌唱家奖”，小羊获得了“跑步高手奖”，小猴却一个奖也没得到。

　　这个故事告诉我们，做事不能浅尝辄止，要勇于坚持，否则你就会一事无成。

　　以本领为主题的作文 篇23

　　大家应该都很熟悉海豚吧！但是，你们知道海豚的本领吗？不知道的话，就来了解了解吧！

　　海豚有高超的水下探测本领，无论白天黑夜，它都能发现人设下的捕捞网，并轻而易举地逃脱掉捕捞网。这并不是它们的视力超群，一次，有个人把海豚眼睛蒙上，它依然能迅速准确地捉到水中的鱼。那它的特殊本领来自哪呢？有的人提出海豚用发射超声波来判断目标的，但海豚没有声带，它如何发声呢？有人认为它用鼻孔发音，也有人认为海豚发声声源来自头部的瓣膜和气囊系统。究竟是靠什么可迅速准确的捉到鱼呢？

　　按照海豚肌肉的承受能力海豚游动时速不可能超过20km，但海豚实际时速48km/h，经过研究科学家认为这主要得益于海豚皮肤富于弹性，不沾水，游动时可减少阻力。经研究发现，它的皮肤由1·5mm的海绵状表皮和6mm厚的细密而结实的真皮构成，这种皮肤可以有效防止身体产生紊流，使之快速前进。此外，海豚有大量神经通向皮肤，能积极操纵皮肤，减少阻力。海豚高速游动的秘密，难道真是如此，需要进一步证实。

　　人们总看到海豚在游戏，却从未看过它睡觉。难道它不用睡眠吗？

　　后来发现，海豚与众不同，睡眠中海豚会继续游动，并在水中有意换姿势，原来睡眠中的海豚，大脑的两个半球处于明显不同状态，当一个半球处于睡眠状态时，另一半却还醒着，每隔十分钟，它们的'活动就变换一次，很有节律，至于其中的奥秘，现在还不得而知。

　　海豚是人类的好朋友，我们要保护海豚，不能猎杀海豚，不光是海豚，大自然里的一草一木，都应该值得人们保护。

　　以本领为主题的作文 篇24

　　大名鼎鼎的森林学校要招学生了，但必须要有一门才艺才能入学。

　　小猴觉得自己没有才艺，就想拜师学艺。它觉得写作文很简单，就想拜兔子为师。走着走着，它就走到了兔子家，兔子开了门说：“小猴子，你来我家干什么？”小猴说：“森林学校不是要招学生了吗？我想拜你为师，你觉得可以吗？”小兔子说：“当然可以，但是你要勤学苦练，天天写一到两篇文章，天天看书半小时，这样才能写出好文章。”小猴子答应了。刚开始它写作文专心致志、勤学苦练，后来它眼冒金星、头晕脑胀。它决定放弃学作文了。

　　后来，它决定学一门乐器。它走着走着，听到了悦耳动听的喇叭声，它顺着喇叭声一直走一直走，在声音的尽头，它看见了一只大公鸡在吹喇叭。小猴子说：“大公鸡，我可以拜你为师吗？”大公鸡说：“可以啊，但是你不能半途而废。”小猴子马上答应了。小猴子吹得难以入耳，口干舌燥，大公鸡却吹的`令人陶醉，小猴子还是半途而废了。

　　小猴子想：“还是学跑步吧！”走了一段时间，它正好看见了小山羊在操场上跑步。小猴子对山羊说：“山羊，我可以拜你为师吗？因为我想上森林学校。”小山羊老师说：“好啊，不过你得每天起早一点。”小猴子又答应了，它才坚持了七天，就累得双腿酸痛。它又放弃了。

　　到了招生比赛的时候，小猴子一门才艺也没有。小兔得了作文比赛的金牌，大公鸡得了乐器比赛的“乐器之星”，小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已，两手空空地回去了。

　　这个故事告诉我们，做事不能半途而废，要不然就一事无成。

　　以本领为主题的作文 篇25

　　有一天的早上，小猴皮皮倒挂在一棵枝繁叶茂的大树上，它的尾巴缠绕在树枝上，在那荡来荡去，无聊极了，它远远望去见到小兔子米菲在家门口的小桌边写着什么，皮皮跑过去问米菲在写什么，米菲告诉它在定作文，你看米菲在那认真地写着，有时还在思考一下，皮皮觉得挺好玩的，就提出来要和米菲一起写作文，米菲给它拿来了笔和作文本，还给它拿来一把椅子让它坐好开始写，皮皮在那坐了一会就坐不住了，蹲在地上，嘴里咬着笔，这时，它听到不远处传来了喇叭声，它扔下笔一溜烟儿的就跑了，它循声望去只见小熊奇奇在那吹喇叭，觉和这个更好玩，就问奇奇吹喇叭好学吗？奇奇说：“没有什么好不好学的.，只要你下功夫，什么都不是难事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使劲一吹，声音特别刺耳，它试了几次气坏了，“什么破喇叭，我嘴都吹疼了，我不学了。”说完扔下喇叭就跑了，没跑多远它见到小鹿美美从身边飞快地跑过去，“美美有人追你吗？“不是，我是在练习跑步呢。”“跑步还用练吗？”“当然了，你要想在比赛中取得好成绩，必须天天练习才行，持之以恒才能出成绩。”皮皮想这个简单我就学这个吧！“美美，那每天要跑多少米呀？”“每天坚持跑 一万米 。”皮皮跑了两天就不去了，经跑得浑身酸疼，放弃了跑步。

　　森林里一年一度的才艺比赛开始了，米菲获得了作文一等奖，奇奇获得了金喇叭奖，美美获得跑步冠军，只有皮皮什么也没得到，它惭愧地低下了头，小朋友们我们做事可不能学皮皮呀，做事三心二意，到头来一事无成，我们要认认真真地学习，不能半途而废，只要下功夫，事上没有难事的，没有办不成的事情。

　　以本领为主题的作文 篇26

　　从前，有一只叫啊呜的小老虎，它什么也不会，过冬的时候总是挨饿，它一边发抖一边说：“我一定要找到一个武功大师，让它来教我本领。”

　　于是，啊呜就每天打听功夫大师的消息，直到有一天，它的朋友小丁得意洋洋地对啊呜说：“我知道有一位功夫大师住在一座山上，它叫喵喵，是一只猫。听说它是打遍了天下无敌手呢！”啊呜听了高兴得大叫：“耶！我只要学成本领，就一定不会挨饿了！”“那你就应该送一点礼物给你的.新师傅呀！”小丁说道。啊呜点点头，想了想，对小丁说：“那就送一点鱼给师傅吧！”

　　第二天一早，啊呜就神采奕奕地出发了，一来到山顶，就看见了喵喵大师在练功，看喵喵大师的功夫真的很厉害。啊呜急忙跑上去，跪着对喵喵说：“喵喵大师，就让我当你的徒弟吧，我还特意送了一些鱼给您呢！”看啊呜这么热情，喵喵大师就语重心长地说：“好吧，我收你为徒，但是你不能放弃哦！”啊呜爽快地答应了。

　　开始练功时，啊呜做什么都是东倒西歪，跌跌撞撞的，后来因为每天起早贪黑地刻苦练习，终于练出了厉害的尾巴功，踩独木桥，艺术体操。

　　一天，喵喵大师教啊呜爬树，喵喵大师对啊呜说：“我去拿一下东西，你在这里练爬树。”

　　啊呜开始刻苦练习，一只狐狸跑过来，对啊呜说：“啊呜，你都这么厉害了，就不要再练了吧！你可以吃掉喵喵！”啊呜却认真地说：“不，我一定要练爬树，因为我说过一定要坚持下去，练好功夫。

　　狐狸离开时，啊呜告诉狐狸：“做人要信守诺言，不能反悔。”停了一会儿，啊呜又说：“我经过自己的努力，获得了成功，已经变成了一个非常厉害、会武功的人。”

　　狐狸听后，非常惭愧，心里暗想：“我也要像啊呜一样信守诺言，不反悔！”

　　以本领为主题的作文 篇27

　　一说起妈妈，有些人可能会想到那如山如海的母爱，有些人可能会想到那温暖的怀抱，可我印象最深的除了这些还有我妈妈那独有的本领，下面我就带你了解一下。

　　有一次周末的一个早晨，妈妈说：“小宝，今天你下了课妈妈给你做豆花儿汤，好不好?”我一听，高兴坏了，答道：“好啊好啊，谢谢妈妈!”终于在我的期盼下下课了，于是我火花带闪电般用最快的速度回家了，只听“咚咚”的声音把我引进了厨房。我一瞧，妈妈正右手拿刀，左手扶着豆腐，小心翼翼地切着豆腐呢!可怎么切的是“豆腐片”啊，我充满了疑问。便问道“妈妈，你不是说要做豆腐花吗，为什么要切豆腐片呢?”妈妈听了我的话，笑了起来，说：“去洗洗手，再把这些“豆腐片放进水盆里看看吧”。我洗干净手后，便把一片豆腐片放进水中，哇!放进水中的豆腐片直接散成了一朵美丽的花。我还是有点不相信，又把剩下的豆腐片通通丢进水中，一朵朵美丽的“白色豆腐花”一个接一个地浮上了水面，原本清澈无光的水盆直接就变成了一个“莲花池”。怎么样，我妈妈的刀工不错吧!

　　你不会认为我妈妈只是一个大厨吧，她可还是一个出色的“设计师”呢!我上幼儿园时，想要一个用来装书的小包。妈妈没时间带我去买，可我哭闹着非要不可，妈妈无奈之下，答应给我缝一个，我才不哭了。果真，第二天妈妈就给我做了一个精美的小包。这个包可是和市场上的'包可不一样，上面那盛开的花儿和栩栩如生的鸟儿都是妈妈自己绣的吆!邻居家的小姐姐们看了我妈妈设计的小包就专门来学习缝制过程，妈妈便悉心地指导她们，把刺绣这门传统手艺手把手地传授给她们了!

　　这就是我有着大本领的妈妈，她可还有更多的本领哦!现在，你是不是觉得我妈妈的本领真大啊!

　　以本领为主题的作文 篇28

　　同学们，你们的本领是什么？我的本领就是包饺子，我给你们讲个故事，是关于我学包饺子的一个小故事。

　　小时候，我看爸爸妈妈包饺子，手就痒痒，我曾经多次向爸爸妈妈请求让我试试，可爸爸妈妈怕我包的饺子露馅，总是找一些借口拒绝我的请求，当又次被他们拒绝，我垂头丧气的走到客厅，无意中发现了桌上的橡皮泥，“有了”一个念头在我的脑海里出现了，我用橡皮泥包饺子，我马上动手包了一个饺子，拿给爸爸看，爸爸看来之后说：“包的还不错吗！我小瞧你了，就是‘馅’太少了，一会儿我去教你。”我听了之后心里暗暗高兴。

　　时间过的可真慢，我感觉每一秒都走的那么慢，过了好长一会儿，爸爸终于忙完了，过来教我怎么包饺子了。“先把面擀成皮，然后用左手拿着，右手拿勺子挖馅，在用皮把馅包在里面，可要捏好了哦，小心露馅了，还要漂漂亮亮的哦，对！就是这样，不过，你包的饺子有点瘦，以后包胖点就更好了。”妈妈也过来看看说：“第一次包饺子就包的很不错哦，还是我的宁宁聪明。”我听了之后一蹦三尺高，“我包的'饺子一定很好吃，要多包几个，给爸爸妈妈也尝尝。”我包了一个又一个，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍的放下手中的东西，准备去吃饭，爸爸一看我的脸，哈哈大笑，我不知道怎么回事，到餐桌去吃饭，妈妈看到我也笑的合不拢嘴，指着我的脸，我赶快去照镜子，原来我的脸上全是面，都快变成面人了，哈哈……

　　以后，我经常让妈妈包饺子，因为我要好好练练我的本领哦！以后大家来我家做客，我就给你们包饺子，我包的饺子很好哦！

　　有了这次经历，我知道了人要要多学一些本领，让我们的生活更加丰富多彩，学习本领的时候也会发生很多的趣事。

　　以本领为主题的作文 篇29

　　人生犹如一部汽车，没有一台好的发动机的汽车不叫好汽车。有了一台性能好的发动机，但没有好的车轮，那也不过是一辆一般车。人生在世，生存？需要的本领不止一种。所以有一技之长的同时，还需要其他技能。

　　法国一着名数学家，能把圆周率背到好多位，但他却不会上街买东西，坐公交车，他把这些东西想得太复杂，以致不能完成一些生存所需要的基本东西。

　　很明显，如果你想生存，你必须有一技之长，且必须与其他方面全面发展。否则，你将会被这个世界所抛弃。鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，因此，我们要二者兼得。

　　兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，但不会游泳。有一次被狼追到河边差点丢了性命。与此类似的例子举不胜举。狮子、老虎在森林里称王称霸，但在水里，他们不得不屈服于鳄鱼。无论他们再做多少挣扎，那都是徒劳，只能束手就擒，成为鳄鱼的一顿美餐。

　　我们学习也是一样。我们每人都有自己的强项与弱项，正因为这样，我们才比别人稍微逊色那么一点。如果我们能把我们的`弱项练习得像我们的强项那样，我们也许就不会在考试时有所顾忌。老师在平时也教我们，要我们在保持自己的特长下，将其他学科提上去，保持全面发展。就好像四匹马拉车一样，哪一根绳松了都不行。高考是万人过独木桥，无论你有多么强的优势，只要有弱势学科，就不可能走向理想中的大学。

　　我们要保持自己的特长，但在保持自己特长的同时，还应该注意其他方面的发展。在今后的社会发展中，社会需要综合性高素质人才，如果只局限于某一种技能，将一事无成。

　　因此，我们要保持特长，全面发展。既为自己提供更多的生存机会，也为子孙提供更多的生存机会。

　　以本领为主题的作文 篇30

　　每个人都有特长，有些人的特长是画画，把画中的每一个人物画的栩栩如生；有些人的特长是跑步，一跑起来就像离弦的箭一样，眨眼的功夫就到了终点；还有些人的特长是跳舞，她们的舞步那样轻盈，就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长，于是，我准备去发现自己的特长！

　　我来到广场上，寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞，我来到孩子们的身后，学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈，跳得使众人所赞叹。而我，怎么学也学不会，只好默默地站在一旁，羡慕地看着她们。我认为，跳舞不是我的.特长，便去了下一个地点。

　　我来到跑道上，寻找自己的特长。我抬起头，只见一个个高大威武的运动员站在跑道上，好像只要一听见枪声，就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上，想跟运动员们一起奔跑，但这个念头很快就破碎了。枪声一响，运动员们冲了出去，而我呢，我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿，悄悄离去。

　　我灰心了，再也没有动力去找自己的特长。走着走着，我来到了美术馆，那儿到处都是充满了艺术的气息，我被吸引了，我走了进去。哇！这里的一切都是艺术，我再次恢复信心，准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术！那时，我画了一幅山水画，被他们所赞叹，被他们所珍藏，我心想：啊！这就是我的特长吗？我的特长是画画吗？不管画画是不是我的特长，我爱画画，我一定会坚持下去的！

　　我找到了我的特长，我的特长是画画！小朋友们，你们是否和以前的我一样，不知道自己的特长，快来找我吧！我会和你们一起去寻找，一起去发现你的特长，加油，不要放弃！

　　以本领为主题的作文 篇31

　　我爸爸会修理东西，我妈妈会做美味的食物，我哥哥喜欢哭。我们家每个人都擅长绘画。

　　我学习绘画已经一年多了。在第一年，我学习水彩画，现在我开始学习素描。

　　在学会画画之前，我每天都用空画画。看到我非常喜欢画画，我妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“儿子，你这么喜欢画画，为什么不让你妈妈给你报名上绘画课呢？你认为学费很贵吗？”

　　听完妈妈的话，我轻轻地把纸和笔放在桌子上，好像我害怕损坏它们。然后我抬起头对妈妈说:“我非常喜欢绘画，我想报名参加绘画课，但是我不知道怎么告诉你。”

　　我妈妈坐在沙发上，拿起她的手机，联系了绘画课的.老师。她让我参加了全年班。他在绘画课上给老师们添加了微信，并把钱交给了老师们。

　　上美术课的第一天，我拿着老师给我的绘画工具坐了下来。因为这是我第一次学习，班上全是我不认识的人，所以我有点紧张。

　　课后，老师给我们看了一幅画，并说:“你将在这节课上画这条裙子。你必须仔细观察，然后才能移动笔画。”我仔细地画了又画，但画得不好。我旁边的同学说，“让我来帮你。”我认为:这个班的老师和学生都很热情。我太高兴了。

　　慢慢地，我开始熟悉我的老师和同学。我的一个最好的朋友每天和我坐在一起，今年应该被提升到四年级。

　　一年后，我的水彩画已经很好了，一幅宝石画获得了一等奖。

　　学完西方水彩画后，我会去学素描。素描课上的老师和同学也很热情。在素描课上，我学会了做自己的事，学会了从一个物体画到一个组合。

　　目前，我还在学习素描，相信我一定能学得更好。

　　以本领为主题的作文 篇32

　　我的特长，就是弹古筝。说是怎么接触到古筝的呢？那还得感谢我的诗琪表姐。

　　诗琪姐姐今年上六年级，也在莲花小学读书，在她二三年级的时候，她的妈妈（我的四姑）给她报了一个古筝班，每次我去她家玩，都会要求她给我弹些曲子。每次静静地听她弹琴，我都在想着：要是我也能弹出这么优美的曲子，那该多好啊。

　　回到家后，我向妈妈诉说我的愿望，妈妈笑眯眯地对我说：“好，等暑假就给你找个老师，好不好？。我高兴地跳了起来。

　　终于等到那一天了，我早早地起了床，洗漱好，坐在老师提前搬来的古筝，等待老师来上课。不久，门铃响了，我急急忙忙的开门，进来了一个短发的一位阿姨，妈妈对我说，这是我的古筝老师，我连忙叫：“老师好。老师走进房间里，给我讲解了古筝的各个部分，教我认识音高，帮我带上指甲，用手指来感受音乐的`美妙之处。

　　这样一个月过去了，老师每个星期都会给我上一节古筝课，教我新曲子，复习旧曲子，我觉得很快乐。

　　一年过去了，我开始觉得古筝有些枯燥无味了，上课也不那么认真了，又过去了几月，我觉得真的对古筝失去了兴趣了，我去告诉妈妈，能不能不学了，妈妈严肃地告诉我：“这门课程是你自己要学的，不能半途而废，这样也浪费钱呀！我只好硬着头皮去学我认为枯燥的课程。

　　后来，我觉得古筝没那么枯燥了，我又开始认认真真地听课了，自习完成老师布置的作业。我又开始快乐了起来。

　　回想当初，我真庆幸还没放弃我的好伙伴：古筝“，我会拉起它的手，和它一起绘出未来！

　　以本领为主题的作文 篇33

　　上个星期老师就让写这个题目，可是我觉得自己没有什么特长，不知怎么写？于是就上网查字典：

　　什么是特长？据《现代汉语词典》的解释，特长是指个人特别擅长的技能或特有的工作经验。其中，技能是指掌握和运用专门知识的能力。比如：刘翔擅长110米跨栏、姚明擅长打篮球、成龙擅长演电影、还有作家擅长写文章、歌唱家擅长唱歌等等。

　　因为我觉得自己哪样都不是很擅长或者很突出就写不出来，于是就去看看同学们写的，大家的特长还真是特别多，其中我最欣赏刘嘉宁写的那句话，感觉说到我心里去了。

　　他说：我喜欢体育运动，跑步、打篮球都是我的特长，虽然每一门看上去不怎么太出色，但是，这是我的爱好，我的参于。“

　　我的爱好可多了：读书、书法、篮球、乒乓球、游泳、画画……

　　我喜欢读书，也喜欢偷懒，看到高兴时美食也不能引诱我，可是想玩的时候，谁让我看书我就会和谁发脾气。书法我也学了很长一段时间，但字还写的不怎么样，老师说主要是因为我回家练的太少。篮球是我的最爱，学的不好只是因为喜欢。乒乓球也是三天打渔，两天晒网，还没有新来的同学进步快。游泳是一直坚持的，冬天还和爸爸去游呢，今年的游泳班又开始报名了，我决不会放弃。要说画画，妈妈说看不懂我的画，可是美术老师常常表扬我有创意，喜欢我的'画，我自己也喜欢自己的画，可能只有自己才懂得的画，只能自己欣赏。

　　这些可能都只是我的爱好，算不上什么特长，但是它们都能给我带来快乐，所以我一定会坚持。可我的特长到底是什么呢？看来还真要有一个特长呢！

　　以本领为主题的作文 篇34

　　特长就是，自己的优点，每个人都会有自己的特长，我也不例外，比如：唱歌、书写和打羽毛球。这些，就是我的特长。

　　唱歌，是我的特长之一。在我2、3岁的时候，我常常睡不着觉，奶奶，就把我抱起来，揣在怀里，只要我睡不着，我就会让奶奶给我哼曲子，慢慢的，我就睡着了，只要我睡不着觉，我就会让奶奶给我哼曲子，慢慢的，我爱上了音乐。在我6、7岁的时候，我就求妈妈放歌听，我听着听着就会唱了，妈妈为了训练我，就让我在手机上唱歌，评完分后，我竟然是全国月榜的第3名，我高兴的蹦了起来，妈妈看了看，说到：“唱的不错嘛，挺有潜力的!”在学校里，只要我开口唱歌时，都会走过来几个同学，在旁边听我唱歌。每当我音乐考试时，我的等级永远都是甲+，可惜因为我唱谱能力不行，不然我就能进合唱队了。

　　我的第二个特长，就是书写。在去年寒假的时候，老师给我们布置了一项作业：抄写25篇美文。开始的第1天，我把抄写美文的作业，交给了老师，老师看了看，笑了，说：“嗯，你的字写得很好，可以先试着练练行书!”我听了，心里美滋滋的。每次写语文课堂作业时，老师都会打书写等级，我每次的书写等级都是“A”。我还教我的表弟写字，我先写一个示范，弟弟在照着我的`写，弟弟现在写的越来越好了。

　　我还有一个长处，那就是打羽毛球。那是在我去年暑假的时候。，爸爸就会带我去解放公园，练习打羽毛球，我一开始还不会发球，爸爸就握着我的手，来一步一步的教我，一个星期后，我学会了发球和接球，两个星期过去了，我变得越来越熟练，到了第三个星期，我已经可以和别人比赛了，没想到我完胜了。现在，我和我爸爸一起打羽毛球，都能打十几个回合。

　　以本领为主题的作文 篇35

　　人人都有自己的特长，有的是围棋，有的是钢琴……，而我的特长是书法，它承载着中国几千年的文化传承。是中华文化的一大特色。不过，想练好书法可不是一件容易的事。今天就让我来说说我学书法的经历。讲到写毛笔字，还有一个小故事呢！今年暑假，毛老师让我去考级。于是，在暑假里的一天，我带着既激动兴奋，又有点“忐忑”的心情在老师的带领下，雄纠纠气昂昂地跨进考级教室。哇！苦练多年，终于被我熬到了这一天。“生存，还是毁灭，这还真是个问题。”当我们都站好自己位置后，监堂老师给每人发了一张宣纸。我的`考试作品是一句名言。并且是繁体。刚开始，我非常紧张，手紧紧攥住毛笔，几乎把笔掐断。结果，一上来，第一行就少写了一个字。唉，真是“出师未捷身先死”呀。我懊恼得想狠狠捶自己一下。这时，监堂老师—毛老师微笑的朝我走来。“别急，练书法不止练技巧，更是练气质。”毛老师静静地对我说。然后，很快又给我一张宣纸。这回，我先镇定地铺平宣纸，然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的乱跳后。认真回想老师教授的技法，胸有成竹地开始“挥毫泼墨”，我一个字一个字地写，一个笔画一个笔画地慢慢写。啊，功夫不负有心人我成功通过了三级考试，成为班上小有名气的小书法家。现在每当我挥动手中的狼毫，就能感到中华文化的博大精深。

　　书法作为传承几千年的文化，它经历了汉字的演变，它象征着中华民族的命脉。从古人身上我看到了他们做事竭尽全力的态度。使我更加有信心写好书法，坚持不懈的努力，博览群书，做一名传承中国文化的小使者。

　　以本领为主题的作文 篇36

　　每个人都会自身的特长，我的特长是打羽毛球，自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过，小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候，整个人都兴奋了不少。也就自那以后，我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的，一开始我是喜欢拿着羽毛球拍，但是却不打球。至于原因，我想了很久，最后是觉得是因为那时候才小不点大的我，压根不知道还能打球。

　　随着我长大了一点后，我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手，所以，在我迷恋上打羽毛球后，一有空闲时间，我就会去找爸爸打球。不过，在我成长路上的很长一段时间里，都因为我与爸爸的力量悬殊，这导致每次我与爸爸打羽毛球的`时候，我都输的比较惨。

　　但是现在长高不少的我，终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事，是在一个周末。吃过早饭，休息了一会后，我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的平地，然后一人站一边，中间有一根红线当做中线。

　　我们一人手中拿着一块羽毛球拍，对站着，然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音，我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话，将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前，我就在心里下了决心，想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以，在打球的时候，我更是集中注意力。

　　最终，这一场羽毛球二比一，我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸，这也就意味着我打羽毛球的球技更上了一层。

　　从那天以后，我高兴了好长一段时间，并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球，你们的特长呢？

　　以本领为主题的作文 篇37

　　我叫田雨浓，我的特长有很多，其中最突出的一项就是——跑步。

　　我的跑步很快，从小学一年级到四年级就从来没输过，在我们学校里，不用说小弟弟或小妹妹们，就算是师哥师姐们也不一定能跑得过我。在小学一年级，我们入学刚半个月，体育老师就要进行达标测试，为了成为最优秀的，我早在家楼下的小院里练过。但这一次不是全班比，而是分组比，共有4组，每组9人，我是第一组的'队长，作为小组组长，可不能在小组面前丢脸，不仅我不能在小组里丢脸，而且还要起到表率作用。我才上一年级，还不知道一些关于跑步的技巧，测试那天我拼命地跑，夸张的来说就是简直就是玩命啦！双臂快速地前后摆动着，双腿大踏步地跑着，没有喘息的时间，直到我跑到终点时才肯大口呼气。回头一看其他组员连一半还没跑到，我的心才算平静下来了。老师公布测试成绩的时间到了，他大声地对我们说：“田雨浓8。72秒，第一名……”我一听，开心地蹦了起来。

　　20xx年5月10日，学校开运动会，参加赛跑这一项，我差不多发了狂。我在跑道的起步线上做好姿势，老师把哨子一吹，四名赛跑选手就飞快地跑起来，我是起跑最快跑在最前面的。跑的过程中我还在左顾右盼，我可不是在注意安全，而是在看对手有没有超过我而已，一看他们都被我甩在了后面，我就放心多了。到了终点回头看，他们还离终点就有一米了，很庆幸最终我还是第一名。

　　怎么样？我跑步跑得快吧！我还有许多特长，说也说不尽，有机会再向你们一一介绍吧！

　　以本领为主题的作文 篇38

　　我有很多特长，就好像天上的星星一样的多，但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。

　　因为我对科学十分感兴趣，学得格外认真，所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识，比如：什么是酸性？什么是碱性？酸碱混合会怎样？高锰酸钾溶解会怎样？有一次，科学老师提出了一个问题：雾是液态还是固态？教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后，同学们拿不定主意，他们让我说出一个答案，我笑着说：“雾不是固态也不是液态，而是气态，因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。

　　因为我喜欢学习科学，所以我还会运用科学技术去修理和保养东西，这也锻炼了我的动手能力。

　　我会修理东西，绝不是那“只会拆，不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看，你就会发现我的座位旁总围着一些同学，有的拿着笔，有的拿着文具袋，让我给他们修拉链，修掉珠的圆珠笔……我们班老师的'红钢笔的笔尖堵住了，还是我在我的“百宝箱”中找到对应的型号的笔尖修好的呢！

　　还有一次，我们班的打印机坏了，修了一周也没有修好。老师只好让我去修，我把打印机的电推上去的时候，屏幕上有一行数字“57”，同学们异口同声地说坏了。我一想：57数字代表的错误是绸带断了，这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机，果然不出预料，绸带真的断了，当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时，老师也佩服地为我竖起了大拇指。

　　我还要继续专注的上好科学课，去研究更高深的科学知识，探索更多的科学奥秘。

　　以本领为主题的作文 篇39

　　现在的小学生都有属于自己的一技之长，当然，我也不例外。

　　我的特长有很多，比如：钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。

　　我开始学习乒乓球的时候，已经八岁了，所以我更要刻苦一点。开始的时候，我的启蒙教练就看出了我的天赋，因为别人挥拍至少要三天，可我却只用了一天，因此，教练便格外地看好我。因为那时候我还小，看不出教练对我的良苦用心，但教练不但没有失望，反而对我更上心了。

　　随着年龄地增长，我的球技也随之增长，这个教练已经不教我了，而是让一个比他技艺还高的教练教。

　　这个教练是我们学校的大校长，我们都很怕他。但也正因为这一点，我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候，我一丝不苟地去对待，生怕出了什么差错，逐渐的`，我打得越来越好，乒乓球也给我带来了乐趣。

　　好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛，每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。

　　比赛的日子到了，我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样，我很轻松地就赢了她，这样我就轻松进入了八强。

　　第二场比赛时，我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗，可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局，打得异常激烈，简直是扣人心弦，几乎全场的人都来围观我们两个的比赛，最终，我还是获胜了。

　　经过一轮一轮的淘汰赛，比赛终于打完了，我获得了小学组全县第一的好成绩。

　　通过这场比赛，让我知道了，天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，即使一个很有天赋的人，不努力，也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好！

　　以本领为主题的作文 篇40

　　一头乌黑的长发，喜欢穿裙子，炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁？先不告诉你，等一会儿再揭晓。

　　你瞧，她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞，只见她左一个前桥，再翻一个后桥，再一个笔直的侧手翻，她在空中舞蹈，像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范，别的'孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来，但是做的都没有她好，她呀，跳得真好！

　　门外的家长也被她的舞姿吸引，也许是一个技巧，使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说：“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕，你们什么时候才能会，你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来，心里好像在想：我最棒，最厉害！于是她便眉飞色舞的，她妈妈给她使了一个眼色，她立马正经了起来。

　　有一次，她在跳一支维吾尔族的舞，穿得是那么艳丽，跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口，都小声议论道：“唉，你看。她跳得实在太好看了，你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着，没有一个不想看这只舞的，老师在台下也感到骄傲，这次一定赢。表演完了，大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁？她们连忙问。是一位跳了十几年的老手，老师安慰我们不要灰心，也许下一次会更好。

　　现在让我来揭晓吧，她就是我。舞蹈是我的特长，我以跳舞而感到自豪。

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