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关于折纸的作文600字（精选49篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于折纸的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
折纸的作文600字 1
一张纸，可以画出栩栩如生的画，可以写出优美的诗，也可以写信，把你的爱传递到远方，还可以折出各种各样的作品。
今天语文课上，老师让我们准备正方形的卡纸、剪刀、水彩笔或油画棒来折纸船。同学们拿着卡纸迫不及待地准备着，老师一声令下，大家就聚精会神地折起来。
我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折，然后四个角沿着中心点对折，折好后，打开，再沿着最近的一条边对折，接着沿着四边向内折，折好后是一个大正方形套小正方形。然后翻过来，两边向中心折，折成一个长方形，我再向中心分别对折。接着，上面有四个明显的三角形向内对折，成一个梯形，两边再折一次，成为船帮，为的是压住刚才四个角。这时，折出来的样子已经大体像个船。接下来，捏住两端，从里向外翻，再把船蓬拉出来就完成了。
看着自己动手折好的船，我的'心情非常激动。我的船是五颜六色的，和粉笔盒一样大小，最特别的是有两个绿蓬。为了使它更漂亮，我还在它上面画了许多美丽的图案进行装饰，并为它取名“梦之船”。这是因为，我想让这只漂亮的纸船迎着朝霞破浪前行，载着我的梦想与愿望漂向贫困孩子们的身边，送上我的礼物背包与文具，让他们能和我一样背上崭新的书包，在明亮的教室里读书、上课
这时，其他同学也都折好了自己的纸船，有的说“我的船最漂亮”，有的说“我的船最别致”，也有的说“我的船叫创意号“
从这节课中，我明白了即使是做一件简单的事也要动脑筋，也懂得了勤动脑、勤动手，才能心灵手巧变得更聪明！
折纸的作文600字 2
“哇！这是谁做的花，这么栩栩如生！”一位同学叫了起来。听到她的喊声，周围的同学都聚拢了过来。他们都看着眼前的这朵花，赞叹着。
这是一朵清新的百合，绿色的枝干，粉红的花瓣尾端微微弯曲。黄色的细蕊，随着观看者的呼吸轻颤。这花活脱脱的像个含羞带怯的小姑娘。哈哈，这朵受同学们称赞的百合花，正是我这个折纸小能手折的.。
说起折纸，我从小就非常喜欢。四五岁的时候，我经常拿家里的废纸来折东西。到爸爸店里，我也常常拿店里的废账单来折。但那时候，我都是乱折的，折出来都是一些不知名的东西。直到有一次，一位阿姨看见我在折纸，就说教我折青蛙。她教我折的青蛙用手指轻轻一按，还会跳，非常有趣，从此我更加爱上了折纸。上了小学，有手工课，我学会了更多的折纸本领。有时我还上百度搜索，照着百度上的方法一步步跟着折，学会了很多新花样，蝴蝶、篮子、小鸟、猪、马
我实在太喜欢折纸了，因此还发生不少有趣的事。记得在一次折纸过程中，我折了一个篮子。我想把篮子和篮柄粘在一起，就去拿固体胶。没想到，太黏了，把食指和拇指粘在了一起。我急了，心想：完了完了，这要是分不开了，我怎么吃饭啊？我十分着急地叫妈妈，妈妈开玩笑地说：“你的手分不开了。”结果，被妈妈说得我心一急，用力一搓，两个手指就分开了。哈哈，虚惊一场！
回顾我的折纸历程，从一个什么都不会的折纸新手到现在这个折纸小能手，兴趣在其中起了很大的作用。看来，兴趣是最大的老师，这话，一点都没错！
折纸的作文600字 3
国庆节的时候，爸爸，妈妈和我准备到外婆家比谁的纸飞机飞得远。
一路颠簸，到了外婆家，我们便迫不及待地折起了纸飞机。我折的是老师教的飞机。我拿了一张长方形的白纸，先对折，再对折，然后把它打开，随后把它变成两个三角形的样子最后把两边再对折，我的飞机就折好了。
我开始给它取名字，取什么好呢？取个“梦想号”吧！我拿着我的“梦想号”在外婆家的小院子里和爸爸，妈妈比。出乎意料的是我的“梦想号”，在空中盘旋了一会儿直接落到地上。而爸爸，妈妈的飞机像子弹一样射出去，飞得既高又远。我气呼呼地叹了口气，没精打采地坐在沙发上，垂头丧气地说：“我的梦想号咋飞不远呢？”
我不服气又向爸爸妈妈挑战。我们来到了外婆家前面的'田野，开始了第二场比赛。这次我折了一架头比较尖的飞机，给它取名叫“尖嘴号”。我们站在同一条起跑线上。我的双脚站成“弓”步，右手拿着飞机，左手伸开成拉弓状，身子略微往后倾斜，右手也往后斜，右脚用力一蹬，用尽全身的力气把飞机甩了出去。结果爸爸的飞机在空中盘旋了一会儿，来了个倒栽葱；妈妈的飞机一头扎进了稻田里；而我的“尖嘴号”飞到比较远的地方，好像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔，在空中划了一道弧线，最后稳稳地停在了沉甸甸的稻谷上，哇，至少飞了6米。
这时眼前的这一幕让我顿时喜上眉梢，捧腹大笑地说：“哈哈，我赢了。你们的飞机越飞越近了，哈哈哈”在蔚蓝的天空和金色稻田的掩映下，这架白色纸飞机显得特别耀眼。我要把它更名为“空中之王”。
通过这次比赛，我明白了一个道理：我们做事情不能遇到困难就放弃，而是要遇到困难多动脑，勤动手，克服困难。
折纸的作文600字 4
我这个人对艺术是一窍不通，我觉得艺术离我们的生活十分遥远，对于我们这样的普通人是不会做出漂亮的艺术品的。但自从接触了艺术后，我才发现人人都可以学习艺术，学习艺术是一件十分快乐的事。
提起艺术，我会有满脸的问号，我十分的不了解艺术。一次美术课上，美术老师教我们折纸，我才对艺术感兴趣。老师想教我们做一朵漂亮的月季花，我起初看到那朵花觉得好漂亮啊。可是看着这么漂亮的花，做起来十分的`难。越难的东西，我就越想尝试，做的次数多了，说不定就成功了呢。做这朵花需要把正方形的纸对折两次变成三角形，在角上画一个半圆，剪下来，一共需要做四个。每一个都要剪一个小洞，展开变成了花瓣。第一片花瓣剪一个花瓣下来，第二个剪两个，依次往后推。把八个花瓣都粘在一个小棒上，每片花瓣都要稍微卷一下，看起来是那么栩栩如生。做一个花需要那么多步骤，我看我是学不会了，要不还是别做了吧，这才做到一半，我就开始打退堂鼓了。看着这么完美的艺术品，想想自己成功时的样子，我还是经不起诱惑，不想轻易放弃，又开始了手头上的“工作”。经过我的不懈努力，一件艺术品就在我的手中诞生了。虽说外形没那么完美，但我以后多做几次，熟能生巧就好了呀，在这方面我还是需要努力。
摸摸自己的满头大汗，才发现自己是那么辛苦，可见学习一件艺术是多么的不容易。一件艺术是你喜欢从而去做，即使要消耗大量的时间和精力，你都愿意去做。在喜欢艺术的人看来，艺术就像是在做游戏，你十分享受这个过程，对它永远不会厌倦，当然，它是你每天必不可少要做的一件事。
一件艺术品不是你想完成就能完成的，它需要你为此付出很大的努力。当看着自己的艺术品时，所有的辛苦都不再是什么了。
折纸的作文600字 5
走进我的房间，就像走进了一个折纸世界。在我的台灯下，倒挂着一只蝙蝠；在我的字母铅笔上，屹立着一只展开翅膀的雄鹰；在我的床头柜前，摆着一匹奔驰的骏马折纸成了我生活中不可缺少的一部分，即使作业再多，我都会挤出一点时间来。要问我为什么对折纸这么钟爱，还得从五年级时候说起。
那次，学校办起了纸飞机大赛，我折了一架很酷的飞机参赛，可成绩却很不理想。满脑子充满航模知识的我开始对折纸产生兴趣，自己用纸折出许多各种各样的飞机，但不久我就感觉到了乏味。有一次，我的另一位同行潘翔，让我欣赏了他折出的一只火龙，真是栩栩如生。于是，我就暗下决心，一定要超出潘翔，用纸折出更逼真的动物。
从那开始，一有空，我就折纸。每天，做完作业后，我都会拿出几张废纸折动物，只有需要永久保存，作为装饰的折纸，我才会用好的纸张。几天下来，我的折纸水平大有提高，便拿了几个成品给潘翔欣赏，可潘翔拿出了几个他新的折纸和我对比，才知道我们的距离是多么遥远。回到家里，写完作业，我又开始钻研折纸。偶然间，我折出了一只秃鹫，仔细一看，特别逼真。于是，我快速地把折纸的步骤记录下来，接着又做了几番修改，一只完美的秃鹫就这样诞生了。
随着这只秃鹫的诞生，我对自己有了信心。陆续，我又推出了更多逼真的折纸，老鹰、大象、梁龙、蝙蝠、虎鲸等我都能做出来，我还根据自己的想象，独创了一个独特的有翅膀的天马。当我再一次把这些作品放到潘翔的面前，他愣了许久，说出的第一句话是：“你是怎么折出这么逼真的`动物？快告诉我！”我的折纸技术得到了其他同学的一致认可，这时的我享受到了成功的喜悦。
现在，折纸成了我生活中的一部分，它让我头脑和小手更加灵活，也让我收获到了无尽的快乐。
折纸的作文600字 6
最近我开始喜欢上了折纸，一张正方形的纸经过多次对折后变成了一颗心，一只千纸鹤，一叶扁舟……我沉醉的不是折纸带来的成就感，而是他所带给我的对人生的理解。
从一张普通的纸到一只千纸鹤需要的不仅是多次的对折和变形，更需要的是我们全身心的投入。或许，折纸并没有什么了不起的地方，人人都会，人人都可以做到。但我偏爱这种平凡。一张纸一次对折，两次对折也许这个变了个形状，可当多次以后变成了一件艺术品。
没错，折纸是一门艺术，每一件成品都是一件艺术品。无论是一架简单的纸飞机，还是一朵程序繁杂的玫瑰花。它们都是艺术品，它们也有鲜活的生命。它们原先都是一张普通的纸，在经历过无数次对折后成了一件艺术品。别说这是轻而易举的.，先看看它们身上的折痕，那些折痕交错繁多，那些折痕是它们的伤痕。可这些“伤痕”却塑造了它们的美丽，也是这些“伤痕”赋予了它们生命和艺术的色彩。它们是活的，而那“伤痕”也是沥着血的，是疼的。
我们的人生也像这张纸一样，起先我们都是普通的，生活的磨难和厄运便像一双瘦，将我的人生对折、按压，甚至撕裂。我们也同样沥着血，同样看着那一道道伤痕爬满我们的身体。我们疼着，但想变得更精彩就必须忍下这些。每一次的坚强都使我们更接近灿烂的明天。终于有一天我们不再是一张普通的纸了，我们成了一件“艺术品”，而那些伤也让我们明白，铸就我们的不是安乐而是磨难。
折好的千纸鹤放在桌子的一角，它伸展着翅膀，好像下一秒就会起飞，飞向更灿烂的明天。
折纸的作文600字 7
今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。
老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。
我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的?我肯定能拿第一!”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他笑容满面地走上了战台。
激烈的折纸比赛开始了，我们组的丁皓果然折得特别快，正当我觉得我们组胜利在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来似乎连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧!”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我赶忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。
第二轮的比赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下比赛开始了，我紧张地想：该折什么呢?思来想去，就折顶皇冠吧!此时别的同学都已经折了一大半了，他们有折船的，有折飞机的`，有折桃心的……最终，我获得了这次比赛的第三名。
今天的折纸活动特别得有趣，我希望以后多多举办这样有趣又有激情的比赛!
折纸的作文600字 8
那是多么纯真而又美好的年华啊!小小的我们坐在小小的方桌前，专心致志地折着，不管有多复杂，多繁乱，小小的我们依旧静静地呆在方桌前，安然而专心地完成我们的巨作，小小的我们折着纸，呆在遥远的童年。
被我们丢弃在身后的，到底有多少，仅仅是那纯真美好的折纸的童年吗?不是吧!到底有多少，我们自己也说不清楚，只是惊鸿一瞥，发现少了太多的东西，童年的好朋友没了，童年的儿歌忘了，童年的心境全丢了。
现在的我们是薄薄的一张纸，物质的洪流把我们折成了一架又一架飞机，一只又一只纸鹤。去向远方追求的不是我们的理想，而是物质。
你想起过你儿时的折纸年华么?那样坦然而又安静，你现在真正做到过么?现在的你呆在小小的.方桌前，你想到什么?心中是被书的芬芳所填满，还是暗涌着物质的横流。你真的心静么?你能听到窗外月光挥洒银辉时的一声轻响么?你能听到一朵花开花落的声音么?你能在拥挤的街头轻轻地想起一个人么?不能。过于匆忙，以至于我们脚上穿的并不是运动鞋而是一双油光锃亮的皮鞋或一尘不染的细高跟鞋;手中握的并不是铅笔，而是一部手机，一部24小时工作的手机，永远踩着高跟鞋，匆匆地讲着手机路过。我们踩在物质的刀尖上，一切都促使我们快快快。也许脸上的浓妆未卸，又扑上了一层新的粉底。就这样，太多的假面招摇过市。就算妆容再精致，头发也是挽得一丝不乱，整个人看起来是镇定的，精致的，果断的，但他们的内心是不安的，是惶恐的，是浮躁的，是暗河涌流的。
没有什么回得去，回不去，奔向前方的那一刻，“后方”已经轰然倒塌。童年的折纸年华永远被我们遗落在身后。现在要做的只不过是减少一些，减少一点心中的戾气，相反地增加些和气，减少一点浮躁的张力，多注入一些心安的要素;减少一点物质的追求，增加一些精神的食粮。
想起在折纸时最喜欢唱的一首儿歌，那清脆脆的嗓音，如天簌般奏道：我有一只小毛驴我从来也不骑/有一天我心血来潮骑着去赶集/我手里拿着小皮鞭我心里真得意/不知怎么/哗啦啦摔了一身泥/不知怎么/哗啦啦摔了一身泥……不知怎么，看到了童年的你我。
折纸的作文600字 9
我爷爷是个乡下人，连句普通话都不会说。也没去过什么大地方。可他的折纸技艺早就在村里传遍了。有许多小孩子都找他来学折纸。
每次回老家，我总是会带几张彩纸，让爷爷给我折东西玩。有时，我还会专门出一些奇奇怪怪的东西刁难爷爷。谁知爷爷总是回答：“没问题，这还不简单。”说着便拿出一张彩纸折起来。纸在爷爷的手里翻来覆去，对折、打开、收起、撕开……看的我是眼花缭乱，头晕目眩。不一会儿，爷爷就把我的难关攻破了。还说：“怎么样，还中吧!我折的东西可是全村一流!”我不服气：“爷爷，你这叫‘爷爷折纸——自折自夸’!”
上星期回老家之前，我特意折了一个蝴蝶送给爷爷，爷爷高兴极了：“我的.乖孙女，折的不错。走，进屋，爷爷教你折更漂亮的。”“好嘞!”说完，便以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当猫之势，窜进了屋子。爷爷进来后，折纸课程便开始了。“来，先对折。”“先对折。”“再对折。”“再对折。”我就像个复读机似的，复制着爷爷的动作。经过数次翻折，一大一小两只蝴蝶便腾空出世了。利用我去上厕所的时间，爷爷又折了一朵百合。我不禁吃了一惊，这到底是怎么折出来的?爷爷难道会变魔术，这么早就折好了?我把两只蝴蝶插在了花上，感觉有阵阵芳香钻进我的鼻子里，也钻进了我的心里。
我总是拿爷爷的折纸送给同学。当他们问起这是谁折的时，我就会自豪的说：“是我的爷爷折的!他可牛了!”我爱爷爷的剪纸，我更爱爷爷。
折纸的作文600字 10
星期天下午，我一个人呆在家里，闲着没有什么事情做，觉得非常没有什么情趣。于是，我就去叫来邻居家的一位弟弟，对他说：“我们一起折纸玩，好吗？”“好，折纸好，只是，我不太会折，你要教教我。”“不成问题，你不会折的，就看我折，然后，我再一步一步地教你折。”弟弟拍着手说：“好，你真是一位好哥哥。”
开始折纸了，我先拿出一些没有用处的纸放在桌子上面。然后，拿起一张纸说：“弟弟，你会折什么？”“我会折纸飞机。”“好呀，你先折一只给我看看！”于是，弟弟就拿了一张纸折了起来。我看到弟弟虽然折得不太熟练，但是能够把纸飞机折出来了，还比较像。于是，我说：“弟弟，你真行，就这样折，再用心一点，折一只更好的纸飞机出来好吗？”“好，我会更加小心的，尽量折好一点的。”说着，他又折了起来。我也立刻动手折起了纸飞机来了。他才折好一只，我就折好了两只。接着，我对他说：“弟弟，你听着，现在我们拿着纸飞机，到屋子外面去飞，看谁的纸飞机飞得远，飞的时间长。好吗？”“好呀，哥哥快走！”说着我们两个人都拿了自己折的纸飞机到屋子外面比较空旷的地方去飞纸飞机了。
我们站在一条线上，我说：“预备！”两个人同时把手举起。“放！”两个人同时用力向前送纸飞机。这时，我的纸飞机笔直往前飞，飞了好一会儿才降落下来。而弟弟的纸飞机却到了空中转了一个弯就往回飞了，然后那只纸飞机一个向下，就栽到了地上。啊，我赢了！
后来弟弟说：“现在我们去折纸船，放到水面上，看谁的纸船漂得远。”“好！”我们立刻来到我家又折了起来。弟弟用比较厚的纸折，他很快就折好了一只纸船。我也折好了一只。于是，我们两个人来到门前的`一条小河边，把纸船放在了水面上。我们两个人同时放下纸船。纸船在水上漂。我的纸船先沉了下去。而弟弟的还在水面上漂。我向弟弟祝贺。弟弟高兴得笑了。
折纸的作文600字 11
纸，是我们日常生活和工作学习中经常用到的必需品，没有纸可以想象我们的生活会是怎样。比如，写字，画画，打印资料等等，都说明纸在我们的生活中有着举足轻重的作用。
大家都知道纸是用很多树木经过多道工序加工而成的，可是有些人不但不懂得加以保护，而且还肆无忌惮的破坏，乱砍伐树木。目前，我发现很多人不知道节约用纸，在公共厕所里就会发现很多不堪入目的现象，电视上也出现过类似的广告，说有一个穿着时髦的年轻人，顺手撕下一大块卫生纸擦皮鞋，皮鞋干净了，道德没有了。再有一个女士洗手后，用很多纸擦手。还有一个人更差劲，把剩下的半卷纸装到裤兜里拿走了。就这样，一卷纸不到半个小时就浪费完了，这种不良现象只是冰山一角。工作人员必须重新添加，给工作人员增加了工作量。
树木是有限的资源，节约用纸其实就是节约树木。纸是无私的，它默默无闻地奉献大家，它让大家既可以看书，画画，又可以写字和打印资料。如果没有纸张，就没有我们现在的方便生活。倘若人类不爱惜纸张，那么地球就会失去大量树木，人类将会失去幸福平安的`生活。现实中很多事例和行为都是违背自然规律的，有很多灾难，都是人类不注意保护树木，恣意乱砍乱伐树木造成的。还有的人不保护生态环境，大肆污染我们赖以生存的地球，那么灾难迟早都会到来，受苦的还是人类。
请大家一起行动起来，保护树木，不浪费一纸一木，做勤俭节约的带头人。从生活中的小事做起，从身边的点点滴滴做起，制止不好的现象，感化身边的人，保护树木，节约纸张。
折纸的作文600字 12
“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面”，猜一种建筑物。呵呵！其实这个谜底叫桥，今天我就造了一座桥，不过这座桥有点特殊，不是用钢筋水泥做成的，而是用一张纸建造成的，我相信大家肯定没见过。
在写作课上，老师让我们做一个试验，她给我们每人发了一张白纸并对大家说：“每个人都折出一座桥来，再放在老师搭好的桥墩上，再看看你的桥有多坚固。”话音刚落，同学们有的迫不及待地开始折各种形状的桥了；有的在静静思考怎样“造桥”；有的争先恐后地举着手想上去尝试了。
试验开始了，第一个上场的是一个女孩子，她脸上挂着淡淡的笑容，那个女孩子随便把纸折成长方形就放到桥墩上面，现在老师要进行“工程验收”了，当老师把一本薄薄的本子放在桥上，“啪”纸和书本一起掉下来了，说明这座桥质量实在不能过关。
接下来老师也尝试着做试验，她先把纸来回对折了好多次，像一把扇子形状的，再把这个折好的桥放到桥墩上，然后老师把一本本子小心翼翼地放上去，桥一动不动，老师又放了三本本子上去，没想到桥还是四平八稳地架在那里；老师又从身后拿出一本厚厚的`《成语故事》书，她先问了一下纸桥：“你还能坚持吗？”老师似乎听到了纸桥肯定的回答，于是又把成语书放到了上面，桥还是纹丝不动。
同学们都很好奇，老师给我们讲了原理：把纸折成m形，既增加了纸的厚度，又提高了稳定性，所以一张纸才可以承受那么重的重量的。
看来我以后要好好学习，长大后真的想当一名桥梁建筑师。
折纸的作文600字 13
书桌上，一张洁白的纸静静地躺着，我轻托腮帮出神地凝视着它，没有言语但思绪却盛开成了花。
还记得儿时的我着迷地喜欢它，在充满乐趣的嬉戏中将它无数次折叠、涂画、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那样默默陪伴我长大，它的无言让我震惊，我仿佛渐渐懂得了什么叫脆弱背后的强大，也明白了柔韧中隐藏的无畏包容。
思绪游走在情感的花园，我隐约看到纸在作家的手里，变成了一篇篇耐人寻味的小说，让人们爱不释手；在画家的手里，变成了一幅幅令人陶醉而且价值连城的.画卷；在剪纸工人的手里，变成了一个个漂亮可爱的手工作品；在诗人笔下，变成了一首首美妙的诗篇；在演奏家的指尖，谱成了一曲曲动人心弦的乐章；在歌手的唇间，变成了亿万歌迷喜欢的一首首歌……
我敬仰纸。
窗外，雨滴打在玻璃上的声音，像是专门为纸举办的一场盛宴，感谢纸的付出。也像是在说：“纸，你是这个世界上最伟大的，也是世界上最受欢迎的，啦啦啦。”
然而纸的伟大往往以渺小的形式呈现。有时，它在名人的手里，也会草草结束自己的使命，作者写不好时，会把它揉成一团甚至撕掉，无情扔进垃圾桶，就这样，一张纸的生命终结了。纸不求回报，无私奉献，可换来的却是这般残忍的结局，我怜惜纸。
纸，那么无私的奉献，不求一点回报，而我们对于弱不禁风的纸，却是那么的残忍，我疼惜纸。
人们都说，是狼伤害了无辜的羊，可仔细想想，难道我们不就是那狼，正在残忍地伤害纸这只羊吗？
窗外的雨仍滴答滴答地下着，声音越来越响，像为纸打抱不平的呜咽，又似在提醒人类要像珍爱生命一样爱护纸。我的目光再次落在书桌，轻抚着眼前薄薄洁白的纸，思绪再次飘远……
折纸的作文600字 14
今天是星期四，是我们期盼已久的创意作文课，同学们都想迫不及待地"露一手"。这次的写作课，老师让我们准备一个空瓶，我却不知道老师葫芦里卖的是什么药。
上课了，老师拿起一张纸团成小团，把空气挤了出去，把纸团放在瓶口，笑着说："谁能把纸团吹进去呢？"同学们都跃跃欲试，老师先请张权耀上台，只见他鼓起腮帮子，朝瓶口用力地吹，这个纸团也没有进去，反而吹了出来，同学们都哈哈大笑。老师又请交姜宇竑来试试，只见他深吸一口气，又吹着出来，也没有成功，他又试了一下。也以失败告终了。最后老师请人高马壮的杜宇陶来挑战。他靠近了一点，再去像风神一样吹气，他一连吹了三次，也没有成功。三位同学都没有成功，我也觉得这件事很稀奇古怪。
忽然，老师拿起一根笔拿掉笔芯，就变成了一个外实内虚的空笔杆了。只见老师将一头对准瓶口，自己对着一头吹气。哇，老师居然把纸团推了进去。同学们全都响起了雷鸣般的热烈的掌声。
究竟是怎么回事呢？同学们都迫不及待地想揭开谜底了。老师一声令下，我们便马上操作了起来。但依然也无疾而终了。
最后，老师也为我们揭开了这一个难倒全班的奥秘。我们用嘴吹时，空气柱较大而瓶口小，整个气流就往瓶里去了，瓶中没有排气的地方，反倒把纸团吹了出来。用笔杆吹的时候气流小而强，你对准纸团，所以纸团便能进入瓶中的`。听着老师的讲解，我心中暗自佩服老师的见高识远。
通过这次实验，我知道了：做事要多方面思考，不能只想一面。
折纸的作文600字 15
去年十一长假，爸爸、妈妈、我还有他们的一个朋友一起去日本旅游。5号我们来到了日本的首都东京，那儿的城市环境非常好，道路既干净又漂亮。我们漫步在银座的步行街上，感觉心情非常舒畅。
突然，我看到路中间有许多人围在一起在看什么。我本来就爱看热闹，于是就拉着爸爸跑过去看。只见，一个日本人在卖一种用纸做的小人。他用英语说一个动作小纸人就照着做，小人一会跑、一会跳，还会围着转圈圈。我好奇的问爸爸：“这纸人是声控的吧?”“也许是的吧。”我觉得太神奇了。爸爸的朋友看我这么喜欢，就花了1000日元买了一个给我。
我高兴地拿着它飞快的`跑到妈妈面前说：“看，会动的纸偶。”妈妈看了一眼说：“这怎么可能会动呢？你们被骗了！”“它会动。”我急忙说。“要讲英语它才会动。”爸爸也在一边帮腔。“是吗？”妈妈打开包装，里面掉出了一团透明的鱼线，而且，纸人反面中间画着一个用线穿过的标志，明摆着是一个牵线纸偶。妈妈还把它放在地上，用英语说了个“Jump”,那小纸人不但没跳起来，还乖乖地躺在地上一动也不动。我脑子里轰的一下，意识到我们真的被骗了。一路上我再也没心思玩了。
“为人要诚实，不要撒谎。”作为一种美德，我们常常受到这样的教育。但在现实生活中，人与人之间却存在着欺骗。我们不但要学会诚实守信，也要学会分辨是非防止被骗，那样才能让骗子无处遁形。
我有一个梦想，就是在所有人的心里种上一粒诚实的种子，让它在每个人的心里开满五彩斑斓的心灵之花。让世界上的人与人之间，只有关心与爱护，没有欺骗和伤害。
折纸的作文600字 16
书，使我们增长见识，开阔眼界，让“秀才不出门，尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体---纸张，在这个过程中发挥重要作用，并经历了不同阶段的发展。
最早的“纸”出现在春秋战国时期，当时的人们将竹子磨平，用漆笔将字写在竹子上面，再平均切成几片，然后用粗麻线串起来，装订成册。
到了春秋战国末期，出现了帛书，用木头做卷轴，帛书是将字记录在帛上，帛是用一种丝绸制成的，虽然它的重量比竹子轻了许多，但是帛的造价成本实在太高，无法走进寻常百姓家，帛书的使用没有继续沿用下去。
到了东汉，蔡伦发明了造纸术，为纸张的发展带来了技术上的革新，蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料，经过多重步骤的加工，成为我们现在纸张的原型。纸张的成本低廉，制作工艺简单，易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存，但是最近在美国国会图书馆的.一些古老的书籍，老化程度还是比较严重的。
电子技术的不断发展，解决了上述出现的问题。人们发明了一种电子胶卷，这种电子胶卷通过照相的方式，将书中的文字缩小。特别方便携带，1500万字的图书本来重达几吨，但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中，法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩，然后让信鸽带回巴黎，为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世，为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。
伴随着科学技术的不断发展，相信纸张会有更大程度的革新，为人类的生活做出更加卓越的贡献。
折纸的作文600字 17
凛冽的寒风挑逗着人们的衣襟，没有雪的掩饰，但却显得更加寂静。
我和同学走在街上，没有掩盖住寒冷的笑声，也没有带来温暖的话语，只是默默地走着，走着。不久前，我才从妈妈的问候中有了战胜寒冷的勇气，但是因为我的.任性使这一切都回到了寒冷之中——我认为妈妈并不是真的关心我。
终于，寒风战胜了我，我的眼泪像珍珠般一串一串地滚落下来。同学们有些不知所措，不知道该怎么说，只好为我打了的，想先让我回家。我坐在车上，眼泪还是不停地溢出眼眶，我赶紧用衣袖抹去泪，怕别人看见。这时，一张卫生纸出现在了我的眼前。它是那么温暖，那么珍贵。我接了过来，说了一声谢谢。“不要哭，要学会坚强！”司机叔叔对我说了这么短短的一句话，但我还是无法控制眼泪的流淌。“有些时候哭出来可以减轻痛苦，但我们必须学会坚强！你有什么困苦吗？”我迟疑了一会儿。“不要怕，说出来。”“我觉得我的父母不关心我。”“有时候，父母可能会对你的关心少一点，但他们始终是爱你的。不信，你可以回想一下他们对你的关心。”我认真地听着，脑海里不断地浮现出父母对我的照顾，满满的，流淌在血液里。我又一次哭了，这次是为我的任性。
下车后，我的心情轻松了许多。也许吧，一个人看到的往往是别人对他的伤害，不管别人的关爱有多少，都会被这伤害而蒙蔽了双眼。这位叔叔的话深深地印在我的心中，他对每一个人的仁善，都会是冬天里的暖水袋。一张卫生纸的距离——一个陌生人对另一个陌生人的仁善。
折纸的作文600字 18
今天我来到学校上课。老师拿起两个盒子神秘兮兮的说，我们要做一次有趣的实验搭纸桥，大家都好奇的，在讲台下期待着。
说着，老师开始示范：首先把两个盒子中间隔开距离。然后在上面放上一张纸。就变成了一座桥。老师放上一支笔。只听“啪”的一声——桥塌了。看，这样搭连一支笔都承受不住！这时候老师又说，看谁的纸桥承受的重量更多。
我们开始自己做实验，要八仙过海，各显神通了。我想怎样才能把一张普普通通的纸张，做成一座威力无边小桥呢？咦，我想起来了！就像钉子扎气球一样，如果一个钉子，能扎破气球，那我就一个，两个三个，这样肯定扎不破，如果对折一次不行，那就对折一次，两次，三次。纸在我们手中变成了像一把扇子一样的小桥，看，我的小桥已经放上了11支笔还是纹丝不动，耶，太棒了。我们小组兴奋极了！就这样，我们组进入了决赛。
老师开始检验对手的“小桥”了。当老师把稳稳当当手机放上去时，正要放文具盒时，我忽然忐忑不安起来，觉得失败在向我们招手……果真，当文具盒放上去时，只听“啪”的一声，手机和文具盒同时掉在了桌子上。呼——我心里那块大石头终于落下来了。
我的也到了检验的时间了。我感觉我的心在我的体内跳绳。手机放上去了，我的桥依然安然无恙的'站在那里。哈哈！我离成功又进了一步！要放文具盒了，我紧张得直冒冷汗，近了，近了，更近了——只见纸张微微的移动，似乎有点支撑不住。我在心里忍不住给“它”打气——加油，坚持住！只见纸桥停止了“扭动”，稳稳当当地站在那里！耶，我们高兴得跳了起来！
果然，科学的力量太强了，只有我们的智慧才能搭起“威力无边”的纸桥！
折纸的作文600字 19
我是一张纸，一纸平凡而又特别的纸，因为我是两个“时代”纸。
我出生在造纸厂，出生不久，我便被一个红领巾给买走了。小主人非常喜欢我，在我身上画了许多美丽的图案。虽然笔刻在我身上时，我感到钻心的疼痛，但是我很幸福，至少我能为我的崇拜者——人类，做一些工作。有一天，我身上画满了图案，我眉开眼笑地对同伴们说：“你们瞧，主人在我身上画了这么多好看的图案，这说明主人是喜欢我的，你们如果和我玩，我可以在主人面前为你们说说好话。”说话之间，主人来了，我以为主人要把我珍藏起来，便挺起了胸膛。但出乎意料的是，主人毫不留情地将我捏成一团，丢在地上，身后传来一阵嘲笑。我被无情地扔到路旁，就在这一刹那，我想：“可恶的人类，我们忠心地为你们服务，你们不仅将我们践踏，还污染了环境。”就在这时，风姐姐来了，她似乎知道我的心事，她说：“纸弟弟，你不能以自己的遭遇来判断全世界的人。我带你去看看，世界上还有很多爱惜你的'人。”说着，她带我去了学校，听见老师说：“大家都知道纸的用处多。”听了这话，我很高兴。但她接着说：“但是现在有很多人乱扔垃圾，因此，让美丽的地球增添了污点，所以我们改掉一些不良的陋习……”过了一会儿，一群孩子跑了出来，起劲地打扫教室。风姐姐又带我来到大街上，只见清洁工人不辞辛苦地为城市美容。这时，我明白了：地球是人类共同的家园。
于是，我请风姐姐将我带到废纸回收厂，我被工人们放进一台机器，只觉得身子一震，就不醒人事了，当我醒来时，我已重生了，又变成了一张洁白的、有用的纸了。
折纸的作文600字 20
提起纸，大家可能觉得没有什么好提的。可是我却不那样认为：尽管它是那样不起眼，但是我愿意做一张纸，一张在别人眼里一文不值、微乎其微的纸。如果我是一张纸，一张服装设计师笔下的设计图纸，我会在设计师的笔下展现出一件件新颖别致、华丽尊贵，谁穿了都好看的衣服。
让设计师那不可思议，永无止境的想象力充分表达在我身上。然后，让设计师按照在我身上画出的一件件衣服做成样品，给人们穿。当人们穿上漂亮的新时装时，走在舞台上，哇！好美！
当我感到我也为这份工作出了一点微薄之力时，我心里也美滋滋的。如果我是一张纸，一张老师的备课纸，我要细细阅读老师用辛勤的汗水换来的教案。我要伴随着勤劳的园丁欢快、轻松、幽默的教学节奏。老师会把一些新的东西记录在我的身上，我会非常骄傲地对大家说：“你们看，我的身上有多么多的学问呀！”有时老师的资料也会在我身上，我和大家一起学习了解祖国有名的山山水水；一起议论牺牲的战士们；一起看看原来的`中国历史是多么伟大！如果我是一张纸，一张画家画板上的图画纸，画家就会带着我浏览祖国的千山万水：到桂林的漓江去看看水；到杭州西湖去体验美；到雄伟壮观的黄果树瀑布去见识一下。看那枝头的鸟儿，在雪山上臭美一下，我都会很开心，这样画家就找到了灵感。一挥笔，我便不再是白是色的，而是全身染满了色彩。当人们竖起大拇指来评点这副画时，我也为画家感到高心。
如果我是一张纸，一张普通的纸，我也会创造出美丽的世界，伟大的工程……
折纸的作文600字 21
相信大家都走过桥吧,今天,我们也来自己造一座你心目中的桥。
上午培训班，鲁老师给我们做了一个有趣的实验：“架纸桥。”鲁老师一说出这三个字，同学们就迫不及待地举起手来，希望自己能被选中。“于宏程!”鲁老师报出了第一个幸运儿的名字。于宏程把事先准备好的纸桥——就是一张纸对折两次，他把纸桥放到两只铅笔盒的上面(铅笔盒是做“桥墩”用的)，在台下的同学们正全神贯注地看着于宏程的操作。于宏程把一辆“三轮摩托艇”放到他的“桥”上，他的桥立刻“败下阵来”。于宏程垂头丧气地下了讲台。
李一凡和骆小满从争先恐后举起的手中脱颖而出。他俩的桥是由于宏程的桥改装后，变成了“两头高，中间低”的桥。“一辆、二辆、三辆!”当数到第四辆时，李一凡的桥“坍”了。李一凡沾沾自喜，以为是第一了。
“鲍旦嫣。”鲁老师又请了一位“造桥工程师”。鲍旦嫣的桥与众不同，想必是别出心裁制造的：把纸像折扇子一样折，看上去凹凸不平。鲍旦嫣一口气放上了五辆各式各样的.车子，鲍旦嫣的脸上也露出了成功的喜悦。放到第六辆时，她的桥“掉”进了“水”里。
谢孝良自告奋勇地举起了手。他的杰作很像高速公路：中间凸起，是高速公路中间的绿化带;两边凹下，是高速公路的双车道。“一辆、两辆、三辆……”越是数下去，越是扣人心弦。“四辆、五辆、六辆……”同学们看得目瞪口呆。“七辆、八辆、九辆……”同学们情不自禁地走上去。到十三辆时，谢孝良的桥“倒塌”了。
实验做完了，但是欢声笑语不时从教室里传出。
折纸的作文600字 22
风笛儿没有爸爸。她从来没见过爸爸。
她问过妈妈、姥姥和姥爷，为什么别人都有爸爸，而她没有。没有人好好告诉她，隐约其辞的。反正她就是没有爸爸。没有爸爸的风笛儿，一直住在姥姥家。
世界上的爸爸是些什么人呢？上了小学2年级的风笛儿，常常留心别人的爸爸，比如，住在6楼的彭涛的爸爸。那是个小个头的`男人，尖下巴，近视眼，耳朵还有点背，好像力气也不大。可是风笛儿发现，爸爸是家庭的顶梁柱，跟外面的人打交道，主要是爸爸；爸爸是儿女的保护伞，挡得风，遮得雨；爸爸是干力气活的，即使没有多大力气，也要干力气活儿。彭涛的爸爸每逢灌煤气，都由彭涛和他抬着煤气罐上楼。风笛儿觉得，那上楼的节目特别好看——爸爸嗬嗬地喘着气，咯噔咯噔地倒换着有点散乱的脚步；彭涛咬着牙，红着脸，抓住煤气罐的一只耳朵，父子俩从风笛儿家住的2层楼门外热热闹闹地经过。风笛儿常常想，如果我有个爸爸，我也会帮他抬煤气罐，而且没准比彭涛更有力气。彭涛的爸爸有时候带着彭涛逛商场，过年的时候领着彭涛放爆竹，那就更让风笛儿羡慕了。彭涛的爸爸有时候买一串糖葫芦，爸爸咬一个山楂，儿子咬一个山楂，都歪着脖子嚼，样子更是动人。
风笛儿趴着猫眼欣赏那热热闹闹的一幕，有点心酸。有个爸爸多好啊！
风笛儿盘算着，自己应该有一个怎样的爸爸呢？英俊，高大，快乐，热情。当然，如果有彭涛的爸爸那样一个爸爸，她也会满意的，她不会挑剔他个头小，近视，耳朵有点背，力气不大，抬煤气罐的脚步有点散乱。
折纸的作文600字 23
四八班正在进行一次语文考试。教室里鸦雀无声。同学们有的紧销眉头，苦苦思索。有的挥笔疾书，好像胸有成竹。班主任万老师监考。万老师时而看着同学们的试卷，时而扫视着整个教室。
万老师走到王力身旁时，忽然发现王力的手上捏着一个纸团。老师决定要个弄个明白。于是老师一直盯着王力同学。十分钟过去了，二十分钟过去了。王力终于打开了那一个小纸团。他看了一会儿，又把纸条合上了，继续写了起来。万老师想：“王力一直是好学生，怎么会作弊呢？纸条上写了什么？”万老师心里升起了一片疑云。于是就想下课让王力去办公室。
“铃、铃、铃”下课了，万老师让王力带着纸条去办公室。王力跟着万老师一起来到了办公室。王力非常奇怪，他想：“我考试的`时候做错了很多吗？我每一题都是认真思考后才写的。写完后我也认真检查了。怎么一下课老师就叫我去办公室呢？”万老师坐了下来，严肃地问王力说：“王力纸条上写了什么？打开来给我看看。”于是，王力迅速地打开了，并给老师看。老师看见上面工工整整地写着七个字：努力！努力！再努力！老师问王力：“王力，这不是你的字迹，这是李明写得字呀！”王力说：“李明每天都给我听写，指导我，所以我的语文成绩提高了许多。李明怕我这一次考试考不好，于是就写了这几个字鼓励我一定能行。他让我在没有信心时候看。”万老师说“那我要表扬李明啊！”
成绩也来了，王力的语言考了98分。他十分感谢李明。于是他对李明说：“谢谢你，要不是你我还考不到这么高分呢！”李明说：“不用谢，这是我应该做的。”
折纸的作文600字 24
“来，我们来折纸球吧！”“好的！”
开始折纸球了，我先拿起一张纸裁成一个正方形。然后，我拿起那张正方形纸对折了起来。对着两个角分别对折了一次，再反过来横折了一次，接着，我把横着的折痕往中间折。这时，那张正方形纸折成了一个三角形，好像一座宝塔。然后，我把边上的四个角斜着往上折，再把边上的角往中间折，随后把上面的角往下折，然后，把折下的角塞进横折的角里。全部折好以后，我对着纸球上面的小孔吹气。我使劲往纸球里面吹气。只听见“啪”的一声响，那纸球就鼓了起来，成了一个名符其实的`球了。
纸球折好以后，我就玩起了纸球来了。我先试着用手折那纸球。开始，我用手只拍了三次，那纸球就不听话了。它离开我独自一个人溜到地上去了。老师让我试了几次说：“现在进行一分钟拍纸球，看你能够拍多少次！”我嘴上说好，但是心里却非常紧张。等到老师说：“开始！”我马上拿起纸球往上抛，同时伸出右手去向上拍球。由于我心里紧张，那纸球常常掉到地上。我只好把纸球捡起来再拍。一分钟很快就到了，结束时，老师说我拍了４４个球。
第二次拍纸球又开始了，我站在原地镇静了一下心情，觉得自己心里不紧张了，然后请老师开始计时。第二次拍球因为我吸取了第一次拍球的经验教训，知道自己首先不能紧张，同时不要把球拍得太高，用力不要太重……这一次，我轻轻地拍球，慢慢地放开，那纸球好像是铁，我的手好像是磁铁。一分钟又到了，这时，老师祝贺我拍球大有进步，拍了６２个球，多了近一半。
折纸的作文600字 25
一小张白纸非常的普普通通，白如雪花，薄如蝉翼，很是精致。还别说，像这一小张白纸，虽然常见，但也是非常有用的。
一张白纸，你可以在上面写出你苍劲而有力的字迹；一张白纸，你可以在上面画出这五彩缤纷的`世界；一张白纸，你可以在上面演算你的题目。一张白纸虽然普通，但真的是非常有用的。
今天老师给我们每人发了一张白纸，让我们揉成团，玩纸团游戏。我们都不吭声，照做了，做好后，老师又让我们给小纸团起名字，我没多想就随便瞎起了一个名字——小球。这下小纸团可生气了，来回滚动好像在说；“你可不要看不起我，我可厉害了。”我情不自禁地笑了起来，摸着小纸团的头说：“一个小纸团，有什么厉害的啊？”
过了一会儿，老师让我们开始做“抛纸团游戏”，各个同学们摩拳擦掌，一个个昂起头，拿起手中干劲十足的小纸团纷纷开始抛了起来，可是结果只有几个坐在纸箱旁的同学抛了进去，真可谓是“近水楼台先得月”。一开始昂首挺胸，充满了活力的小纸团仿佛在说：“放心，我肯定能进。”而现在他们变得一副打不起精神的模样。我是最后一个扔的，我看着我的小纸团，心里很不安地告诉小纸团说：“小球啊，小球，你一定要进啊！”小球好像听懂似的说：“我肯定会进的，你就放心吧！”我缓缓拿起小球瞄了瞄纸箱，心里一横，扔了出去。真是气人，球正好碰到箱子边上，结果还是没进。小纸团静静地躺在那里，好像是在说：“小主人，对不起，我没有进去，辜负了你的期望。”我慢慢地捡起小纸团对它说：“没关系，你已经努力了。”
通过这次活动，我懂得了把握机会，要离“纸箱”更近一点，才能将纸团抛进去。
折纸的作文600字 26
现代社会，无处没有纸。它的用途很多，但在我眼中，它不仅仅是一个实用的工具。
纸，是邮递员。它将无数信息传递。在书本中，它将知识传递。在信件中，它将问候和祝福传递。在笔墨之下，它又将美的艺术传递。在钱包中，它又把主人的身份传递……它传递着，传递着一切。
纸，是清洁工。它将一切污垢除去。在家中，它将灰尘除去。在人的嘴角边，它将油渍除去。在垃圾桶中，它又将口香糖除去。在饭桌上，它又将吃剩下的骨头、留下的饭汤除去……它除去了不洁净的一切。
纸，是法官。它证明了世间的公道，为许多人讨回公道。在合同中，它为双方证明。谁对谁错，有它便知。为人讨回公道。在律师函中，它为正义出手，让错的人无话可说。在警察局中，它又为报案者作证，帮助警察将盗贼绳之以法……它为一切受害者伸张正义。
纸，更像是我们学生。老师常说每一个学生都是一张白纸，等候老师和家长在纸上描绘。我们每个学生都是一样的，成年后却不一样了。有的人流浪街头，有的人垄断市场，有的人过着和睦的'生活。好马要配好鞍，好的画家不一定能在一张破纸上描绘出完美的画作。想要成为一张什么样的纸，这是自己的事。当然，要当就当一张有用的纸。世间的纸也有很多:稿纸、信纸、A4纸、素描纸、广告纸、卫生纸、砂纸……有谁会喜欢没有用的纸呢？
我们要当一张有用的纸。更要付出每张纸应该贡献的。要知道，有用的纸有价值的纸，受人喜欢的纸，才称的上是好纸。
纸，是世界万物永恒的结晶。
折纸的作文600字 27
一天，小麻雀普季克对妈妈说：“我想到外面去玩。”麻雀妈妈答应了。小麻雀离开了妈妈，飞到外面去玩。它飞啊飞啊，飞啊飞啊，飞了很久，小麻雀累了，它落在一个小孩房间的窗台上。小麻雀向房间里望去，看见一座宫殿，宫殿里有一个纸做的小姑娘。它心想：多可爱的小姑娘啊！于是，它飞进房间，把纸姑娘叼走了。
小麻雀带着纸姑娘翻山越岭，飞了很久很久。它累极了，刚想喘口气，谁知，它一张口，纸姑娘就掉下去了。纸姑娘在空中飘啊飘啊，飘啊飘啊，飘了很久才落到地上。这时，一格补锅匠从这里经过，看见了纸姑娘。他捡起来就把纸姑娘放进工具袋里，带回了家。
纸姑娘被补锅匠摆放在一格窗户边上。这一天，补锅匠出去工作了。纸姑娘一个人在窗边上站着，它愁眉苦脸的，一点也不开心。一个仙女从窗边经过，看见了纸姑娘。仙女问：“你为什么一脸不高兴的摸样呢？”纸姑娘叹了口气说：“我真想变成一个真正的孩子啊！”仙女说：“原来是这样，我来帮你实现愿望吧！”纸姑娘说：“真的吗？”仙女点了点头，然后念了几声咒语，纸姑娘就变成一个真正的孩子了。纸姑娘高兴极了，连声说：“谢谢你，谢谢你，谢谢你。”仙女什么也没说，只是微笑着走了。
补锅匠工作回来了，看见了胡蹦乱跳的纸姑娘，他惊讶得长大了嘴巴。纸姑娘把事情的由来一五一十的.告诉了补锅匠听了，并说：“请问您愿意把我当成您的女儿吗？”补锅匠说：“愿意，太愿意了。”
从此，补锅匠和纸姑娘开始了幸福快乐的生活！
折纸的作文600字 28
今天刚上课，王老师就给我们一张洁白的A4纸，这是要干什么呢？同学们问了许多问题，有许多疑问：今天是要干什么呢？是要画画吗？还是要写字……
可是我们的答案却被王老师一一否定说：“不，你们都错了，今天我们要玩一个撕纸游戏。”话音刚落，教室里突然沸腾起来，有的是惊讶，有的是开心，还有的是兴奋…… 王老师又说：“同学们，你们想怎么撕就怎么撕吧！”同学们顿时高兴起来。
“一分钟记时，开始！”王老师刚说完，有三位同学就疯狂地撕起纸，不出30秒，三张A4纸已被撕得粉身碎骨了，我身边的一位女生，她叫胡译丹。一开始都不敢撕，觉得非常残忍，但后来还是抵挡不住诱惑，开始小心翼翼地撕起来。当我快要撕完时，突然听见一声“唰”巨响，原来是徐瀚啊！他正疯狂地对着纸发泄呢！我觉得他一看见这张纸就会两眼发光，好像它是他的敌人一样。呵呵！“停！一分钟时间到。”老师刚说完，同学们都乖乖地把手放在背后。哈！你们现在看看每个人的.课桌，基本上都已经堆成了“小纸山”。怎么样，你们一定非常惊奇吧。
可是这时候，老师脸上露出诡异的笑容，我们都感觉有点儿害怕了。果然不出我所料，老师说：“接下来我们就要把纸拼回去！”老师的话音刚落，有很多同学都开始唉声叹气了：“这怎么可能？如何拼呢？”同学们都无从下手。当一两位同学开始拼的时候，他们却在后面大眼瞪小眼，有的干脆就继续撕，继续对着可怜的白纸发泄。
从这件事中，我得到了一个启示：做事要瞻前顾后，想后果，要手下留情。
折纸的作文600字 29
我是一张洁白无瑕的餐巾纸，我和我的小伙伴们住在一个精致的盒子里，盒子上装点着各式各样、五彩斑斓的花朵，可漂亮了。我们都一心一意地为小主人服务。
一天，小主人喝水时，一滴调皮的小水滴落到他的衣服上，小主人将我抽了出来，擦干身上的'水。可以为小主人服务，我开心极了，但没想到噩梦从此开始。他并没有把我扔进几步之遥的纸篓里，而是不假思索地把我往地上一丢，让我成了一个大煞风景的坏人。我孤零零地躺在冰冷的地板上，伤心极了。
突然，一阵风吹来，我飘出窗外，飞向高空，可是四周云雾缭绕，让我看不清方向。不知不觉，我落到了云朵上，但空气中夹杂的灰尘让我难受极了，我决定不在此停留。
我飘啊飘，飘到了一座高山上。高山皱着眉头对我说：“这里原先有成片成片的树林，现在越来越少了，鸟儿们都没家了，这儿也不是你的家。”
后来，我又来到散发着恶臭的小河边，被踩得遍体鳞伤的草地上……最后筋疲力尽地落在了街道的一角。街上的人络绎不绝，可是谁也没理我，只有一双双冷漠无情的眼睛从我身上瞟过。我东张张，西望望，多么希望有位好心人能把我捡起，扔进可回收垃圾箱里。但是迎接我的却是一双双踩在我身上的脚，我越来越脏，变得面目全非了。
正当我伤心欲绝时，一位少先队员走了过来，弯下腰，小心翼翼地捡起我，我终于如愿以偿地回到了可回收垃圾箱里。望着她远去的身影，我顿时觉得她胸前的红领巾格外耀眼。
转眼间，我又回到了造纸厂，重新变成了一张洁白无瑕的纸，不知道我下次的旅行又会是怎样的呢？
折纸的作文600字 30
转呀，转呀，快转呀！”这是怎么回事呢？为什么这么吵？哦！因为我们今天开展了一场重大的比赛——纸陀螺大赛。
来到现场，场面十分激烈，我和我的队友七嘴八舌地讨论着战计，因为我不是很会转纸陀螺，所以我自封为第一号人，在比赛的桌子边，我手紧抓纸陀螺，还是不是抖一下，好紧张！当队友来到我身边，我的心几乎都要跳出来了！比赛开始，我手用力一转，哈哈，我的技术也不错嘛！正当我心中得意之时，一个对手的纸陀螺疯狂地向我这转过来，把我辛苦转起的纸陀螺撞飞了，我才帅不过三秒呀！一刹那间，撞我的'那个陀螺也停了，只剩两人的决斗，大家都疯狂地喊着加油，加油声震耳欲聋。比赛结束了，获胜的二组得意洋洋，下局我们一定打得她们落花流水！
第二战开始了，呐喊声此起彼伏，比赛桌边更是围得人山人海，我们队的二号选手已在比赛桌边做好准备，还使用了“双头尖”的方法，要扫杀一切。比赛开始，四方都很激烈，好戏不过三秒，我方陀螺又倒下了，我纳闷了：这陀螺是猴子派来搞笑的吗？
中场调整片刻，我们赶紧寻找失败的原因，重振旗鼓，马上迎来了第三战。
终结之战的号角已经吹响。三号选手明显十分紧张，豆大的汗水滴了下来，颤抖的手放开陀螺，陀螺火速地向二组的陀螺奔去，可不过一会儿，我们又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是这时，我们已经顾不上自己的输赢了，场上的战况更加激烈，两只陀螺东转一会儿，西转一会，我们在旁边唱起了：“爱的魔力，转圈圈……”突然，一阵撞击声，二组又获胜了！
二组大获全胜，至于我们组全军覆没的原因，到比赛结束，我们都还是摸不着头脑！哈哈！
折纸的作文600字 31
周末，老师布置了一项生活体验的作业：如何得知一卷卫生纸的长度？
回到家，我就坐在小板凳上苦思冥想，怎么样才能量出卫生纸的长度呢，难道要把纸都抽出来再量吗？那得拉多长啊？不抽出来的话又该怎么计算呢？等爸爸妈妈下班回来我还是没想出来办法来。
吃完晚饭，我跟爸爸妈妈说了这件事，就开始全家总动员，一起思考这个问题。妈妈先拿来了一卷新的卫生纸，看了外面的包装说明，上面只写了一小片卫生纸的`长和宽，怎么利用这个数字计算总长度呢？突然，爸爸说了一句：“可不可以从重量上来计算卫生纸的长度啊？”我问爸爸：“重量怎么算长度啊？”爸爸说：“要是能称出一小片纸和总卷纸的重量，那就可以算出有几片小纸张了。”我连忙说：“我知道了，我知道了，知道了小纸张的片数再乘以长度就可以了。”爸爸听了我的话认同的点点头。这时妈妈已经准备好了称，我先称了总卷纸的重量为144克，然后我又拿了一小片纸称，结果由于太轻根本无法称出重量。妈妈说：“那就称十片，以十片为单位，这样总能称出来了。”听了妈妈的话我撕了十片再称，果然，电子秤屏幕立马显示了6克。接着又称了卫生纸的核也是6克。称完了重量就开始列算式：一卷卫生纸（含核）144克，核6克，纯纸重量等于144减去6等于138克，10片纸巾重6克，那么总共有138除以6等于23份10张纸巾的重量，卷纸张数则为23乘以10等于230张，每张长138毫米，一卷纸总长等于230乘以138等于31740毫米又等于31.74米，哇，算出来啦！我高兴地跳了起来！真没想到小小的卫生纸，还能引出这么多的学问！
这次的生活体验让我学到了很多知识，真是一次不错的体验活动！
折纸的作文600字 32
刚开始补习时还有趣味，可没过几天就觉得无趣了。今天又是一场噩梦，又要去补习班，真是有点烦。
为了逃避，我把自己关在房间里，任凭妈妈在外面怎么喊、叫，我就是坚决不出去一小步。
在房间里闲着也是闲着，不如看看书。正要从书架上拿书看时，我的眼球被一个纸盒子给吸引住了。我蹲下来，看见了纸盒上的灰尘。“应该是很久以前的吧。”我想。我把它搬出来，轻轻打开，里面都是些陈年旧物，还有一叠老照片。但我却像发现了宝藏似的，开始仔细欣赏这些“记忆珍宝”。
一张张翻看，我被最后一张照片深深吸引住了，这张拍的是一个“小建筑”——纸房子。好像是我读幼儿园大班时做的……脑海里不禁浮现出当时的情形来。
那天窗外正下着倾盆大雨，我只好在家玩，可也不能只当“毕加索”，于是，就当一回建筑师了。我找来了几个没用的纸盒子，拆开，然后剪成不同的形状，拼在一起。但在中途，我有好几次拼好了那边，这边就塌了，这边修好，那边又坏了。剪的时候，老是不符合拼装的形状，一个弄不好，另几个就要重弄。但我并没有止步于困难前，我更加细心，一直坚持着。整整一个下午，我的`惊世之作终于完成了。为了记录这一刻，妈妈用相机“咔嚓”地把它拍了下来。
现在回想起来，是啊，只要坚持不懈，持之以恒地认真做一件事，就一定能够把它做好。
我打开门，看见妈妈还在客厅。她看见我，连忙走了过来，说：“我已经帮你请假了，下回可不能再这样啦。”我说：“哎呀，请什么假，我马上去就是啦！”我提上学具，走出了家门。
一路上，我回想那纸房子，真的特别宏伟、漂亮。
折纸的作文600字 33
“故乡”，一个熟悉又陌生的字眼，可能它真的只在我的梦里吧。
它简直轻薄的像一张纸一样，很容易就随风而逝了，无论它上面有多么美妙的图画，有多么动人的乐章，有多稀世的佳肴，可究竟只是会随风而被驱赶到一个不起眼的角落了，蒙上时间厚厚的尘埃，“一个”，“一处”，我更愿唤它“一纸故乡”。
一个人丢弃了故乡没关系，可许多个人离去了，丢弃了，失去了，再也不回了，这张纸就空了，旷了。天亦渺渺啊可地亦茫茫，若大的天和若大的地之间更夹若大的故乡。人走了，楼空了，故乡就小了，乃至于夹缝中求存。
去年国庆回家，便真正悟到故乡着实小了。市区大的.乡村，动物的数量比人多了几许，在乡村用一个下午转上一圈，见到了屈指可数的人，怕是连一个电梯都装得下，绝大部分都是空荡荡的空楼，沉默着听蝉拉它的六弦琴。
那是否也意味着，故乡已同电梯一般大小？是故乡小了，还是人心小了？
是的，故乡就像是你脑后的美景，珍藏了你的童年，甜甜的回忆塞得满满的。可是，许多人偏偏不回头，甚至不愿回头，哪怕是一回头就有不尽的财富。可他们不敢面对，不想面对之前犯的错，受的挫折。于是他们在人生这场马拉松中死命的冲，拼命地甩，想要摆脱故乡的陪伴，最终他成功了。然而等他们老了，累了，终于忆起了故乡，故乡却早已在从前的冰雪中奄奄一息了。
在故乡的葬礼上，他们往往陪葬了善良……
所以，趁故乡尚在，赶紧回头吧！你会惊讶地发现，在阳光的照射下，那张纸的影子，竟是一颗参天大树……
折纸的作文600字 34
“救命啊，有谁能救救我！”我呼喊了半天，却没有一个人注意到我。我的心仿佛碎了一地。我是一张纸，本被主人随身携带着备用的，可现在却无助地躺在操场上。
今天天气晴朗，阳光明媚，主人便下楼到操场上玩。可是一阵上课铃声，使我和主人分离了。我独自躺在操场上，没有一个人注意到我，有好多人从我身上踩过去，有时是一只球鞋，有时是一只皮鞋;有时是一只有力的大脚，有时是一只轻快的小脚……现在，我全身上下没有一处不受伤。原来的我白白净净，平整柔软，现今的我黑不溜秋，遍体鳞伤。我的心拔凉拔凉的，偌大的操场上，孤独的我躺在地上等待被人发现。
又是一节下课，有一群学生在操场上追逐打闹。终于有一个男孩看到了我，我欣喜若狂，祈求他能把我带回属于自己的地方。可万万没想到，他不仅踩了我一脚，还随口把痰吐在我身上。我心里正在燃烧的火苗就这样被无情浇灭了。
就在我想要放弃的那一刻，戏剧性的一幕发生了。我和一个女生对视了，我连忙躲闪自己的眼神，害怕她也想欺负我。她向我走来，我吓得直发抖。只见她蹲下来把我拾了起来，对我说：“你怎么会在这儿呢？你应该待在垃圾箱里！”对我来说垃圾箱就是我最好的`归宿。她又笑了笑，温柔的眸子里，似有星星在一闪一闪着。她打开垃圾箱，轻轻地把我放进去，又笑着说：“这才是你的家。”她的脸上绽放出灿烂的笑容，如清晨里的第一缕阳光。我的心里像是住着一只小鹿，不停地乱撞着，久久不能平静。
这个女生的行为在人类的词典里应该就是讲文明的表现吧！
折纸的作文600字 35
作文课上，朱老师面带着微笑地说：“今天，我们要做个小游戏。”话音刚落，坐在我前面的雯雯就笑着回头看看我，我也看看她，都高兴的笑了。还有的同学不由自主地伸出两个手指，嘴里还喊着：“耶！”这时候朱老师宣布说：“我们玩的游戏名称是——撕纸。”我们失望地看着老师，个个像泄了气的皮球，嘴里还说：“真没劲。”
游戏开始了。我看到老师拿来一张纸，先对折，然后在对折后的纸的三分之一处撕了一个小口，再打开。这时朱老师问我们：“这张纸用左右手分别捏住有口的.那边的两个角，撕出来会是几块？”同学们一致地回答：“三块。”老师微笑地说：“那你们谁来试试？”我连忙把手举得高高的，嘴里还叫着：“我来，我来。”老师把我叫到前面，我按照要求一撕，没想到却撕成了两片。 这下同学们沸腾了，都争先恐后地上台来，结果都撕成了两片。王昊同学是个大个子，他信心十足地走上台来，用力一撕，结果还是两块。他垂头丧气地说：“我也失败了。”同学们一齐拥到讲台前，向老师要纸，并在自己的座位上不停地撕着，但没有一个人能将纸撕成三块。
这时老师拍了一下手，同学们安静了。老师问：“为什么只能撕成两块？”王童坐在位子上小声说：“因为两只手的力量不同，所以只能撕成两块。”老师点了点头，说：“你说得对，就是因为我们每个人两只手的力量不同，速度也不一样。”我们恍然大悟，原来游戏中也有科学道理呀！
我想以后能多做些有科学道理的游戏丰富我们的知识，那该多好啊！
折纸的作文600字 36
宽容，是每个母亲所必备的品质，她们在忙碌中失去了青春、失去了美貌、甚至失去了活力。她们时时刻刻都在宽容：宽容孩子，宽容生活，甚至宽容命运对他们的不公……
——题记
一张薄如蝉翼的纸，把我的思绪拉回了那个烈日炎炎的中午。
那天早上，我因为一点小事和妈妈发生了争执，双方不欢而散。我愤愤地向学校走去，一边走，一边还在心里埋怨妈妈不讲理，不懂得换位思考，不能从我的角度考虑问题……到了学校开始上课，却没有想到今天的课程竟这样少，课时竟这样短，时间竟过得这样快。马上就要放学了。
慢慢上了楼梯，拿出钥匙，原本忐忑不安的心情逐渐变得平静起来。打开门，家中静悄悄地，我想象中的.暴风雨并没有来临。于是，我小心翼翼的走进我的卧室，却发现原本干净整洁的书桌上赫然放了几张黄色的纸，与深褐色的书桌形成鲜明的对比，显得格外扎眼。走过去一看，原来是妈妈写给我的信，在信中，妈妈十分诚恳地向我道了歉，并且指出了我的错误。
一页，两页，三页，整整三页纸，布满了妈妈熟悉的笔迹……
看到妈妈的信，原本的忐忑不安与愤怒全部变成了愧疚，不安与感动。
是谁说，父母对孩子的爱是他们应该付出的；是谁说，父母对孩子的呵护是他们应当做到的；又是谁说，父母对孩子的体谅与理解，使他们应当具备的。
事已过去了好长时间，但那几张纸，却被我深深的珍藏了起来。因为，那几张薄薄的纸所承载的，不仅是妈妈的宽容，妈妈的理解，妈妈的体谅，更有妈妈那份压在我心头的，沉甸甸的爱！
折纸的作文600字 37
在我的大家族中，我是一张普普通通的白纸，我原来可以在齐白石的笔下变成一副有名的画，可是，我却被一个小朋友把我的.身体左折一下，右折一下，变成了家族成员的一个“怪物”，接着，我被这个小朋友用力往天上一抛，我觉得我已经飞起来了，就这样，我开始了只属于我一个人的旅行。
我在天空中飞翔着，看见了洁白的云朵，明亮的太阳，我心想：原来，天空这么美丽啊！我低下头一看，看见了一家书店，咦？这不是我的同类吗？
我去问他们：“你们怎么待在这里，这里多郁闷啊。”
他们回答：“自从跟你们分开后，我被送到工厂，进行加工印刷，我和一些小伙伴合起来变成了一本书，一开始，我们也觉得郁闷，可是慢慢的，我们被别翻动了，人们获得了知识，我们也开心，所以我们不觉得郁闷。”
“哦，原来是这样。”
接着，我跟他们道别了，飞向了更遥远的地方。
我飞呀飞，看见了远处有一个画室，我看见宣纸哥哥正在被一位画家画成一幅画，画家画完以后把宣纸哥哥挂在了上面，我又问宣纸哥哥：“宣纸哥哥你待在这不觉得无聊吗？”
宣纸哥哥回答：“当然不会了，因为如果我被大家认为是一副好画，就有特别多的人来欣赏我，这样我会感到自豪，如果大家认为我不是一副好画，画家也会把我收藏起来，因为他自己觉得是一副好画，我依然感到自豪，又为什么会无趣。”
“哦，原来是这样。”跟宣纸哥哥道完别，我又飞了回去。
到了家里，我沉思了，原以为在人类眼里我们纸没用，现在知道了，原来用处这么大。
折纸的作文600字 38
中午，我们又迎来了每周一次的科学兴趣小组活动。我喜欢科学，喜欢动手做实验，每次老师都会让我们做一些有趣的实验，从实验中我们能够得到快乐和满足。
我们来到一楼实验室，一进教室就看见桌子上放着的实验仪器，有酒精灯、三脚架、火柴和一些硬纸。这是要做什么实验呢？我心里暗想。这时老师来到了我的身边，说：“今天我们要用纸篮子烧开水，你们每组用这些硬纸折一个纸篮子，然后接一些水，把它放在三脚架上，用酒精灯加热看看会有什么现象。”“啊！用纸篮子烧开水，不可能吧，纸遇到火不就烧坏了，哪能烧开水啊？”我疑惑地说。老师说：“你们自己动手试试不就知道了吗？现在开始吧。”我带着疑惑开始折纸篮子，折好后将纸篮子盛满水，小心翼翼地将它放在三脚架上。我将点燃的酒精灯慢慢地移到纸篮子下面，这时我的心怦怦地跳，生怕纸篮子被烧破。我仔细地盯着纸篮子，一会儿水开始冒出热气，再看看纸篮子，居然安然无恙，我紧张的心放松了一些。又过了一会，水居然沸腾了，“水真的.被烧开了，而且纸篮子一点也没被烧坏。”我大声地说，这时只听到其他组的同学也在说：“水开了，纸篮子还是好好的。”真是不可思议，为什么纸篮子没被烧坏呢？同学们都被这一现象给弄糊涂了，老师看着我们一张张疑惑的脸，说：“要想让纸篮子燃烧需要足够的热量，而纸篮子接收的热量都源源不断地传给了篮子中的水，纸篮子总是达不到燃烧需要的温度，当然就烧不破了。”
“哦，原来是这样。”大家齐声惊叹道。原来在我们身边有这么多的科学知识，只要你留心观察，就一定能获取更多的知识。
折纸的作文600字 39
今天阳光明媚、万里晴空。皮皮开心地走进教室，放下书包。从书包里拿出一支笔和一本作业本开始写作业。皮皮刚刚写完作业里的第一题。心想：我得快点，不然我就会遭到批评的。
突然其来的事情发生了。值日生一来就生气地说：“这是谁弄的！”同学们一个接一个围着这个纸团，纷纷议论起来。劳动委员看见了非常生气的说：“这是谁干！”同学一言不发地坐在位置上。顿时，教室里鸦雀无声的。班长走了进来，立刻放下书包。劳动委员对班长小声地说：“这里有个纸团，没人承认。”刚刚说完。班长厉声喝斥道：“这到底是谁干的，给我站出来！”这下更没有人站出来了。过了一会儿皮皮弯腰把垃圾一级团捡了起来，走向垃圾桶，放了进去。然后，走回自己的坐位，坐在上面继续写作业。接着值日生走过慢慢地说：“我看是你扔的吧！”劳动委员也走了过来大声的说：“流动这次一定又没了。你这拖后脚的害群之马，我一定告老师。”“我罚你抄写第二课的课文两遍，不然就五遍。班长很严肃的说。同学们一个个用鄙视的目光盯着他，连最信他最好的同学皮蛋都这样。
皮皮委屈地哭了，眉毛耷拉下来，眼睛里满含泪水，仿佛下一秒就要掉下来。鼻尖都红好了，一抽一抽的'抽泣。手上的纸巾在不知不觉中湿透了。这时老师走了进来。走到皮皮旁边，抽了几张纸巾帮皮皮擦眼泪。然后，小声的说：“别哭了，没事的啊。”老师又说：“纸是我故意放在这里的，这是我对你们的一个测试，我要表扬皮皮同学，因为有他捡起来丢进垃圾桶。大家鼓掌。”教室里发出雷鸣般的掌声。皮皮脸红了。
我们不要以那么小的事情，把它弄大了。所以我们不能小题大做。
折纸的作文600字 40
人生犹如一张张纸，平平淡淡，任何一笔都可改变人生。不同的性格就是不同的纸，纸从树而产生，就像性格随父母。——题记
砂纸（吴召儿）
吴召儿像是大山里的小精灵，她爱着山中的一草一木、一花一水，她对山中的环境和地形甚是熟悉。吴召儿还非常好学。念时熟快而动听，因为她对待念态度和声音是不同寻常的认真，她对革命的热爱不低于学习，即使自己的`身板较小，但她还是举起，扔向敌人。
为什么说吴召儿好似砂纸，那是因为吴召儿大胆、泼辣。敢为革命事业献身，敢领导革命战士打击敌人，跟砂纸一样，看上骈只是一张柔嫩的纸，但用双手伤害她（它）时，才发现更疼的是自己。
我也想如她一般，亲近大自然，勤奋认真于学习，敢于击打敌人。
宣纸（大菱、二菱）
大菱和二菱是一对姐妹，她们身陷于战争当中。她们整日在炮火中生存着，神经紧张得很，一点轻微的声音也能够让她们惊吓。姐姐十五岁，妹妹才十三岁。有一晚，她们坐一老头子的船，想穿过敌军的封锁线。
她们就如同宣纸一般，淘气、率直、柔嫩、深稳。任何人都可以撕碎，伤害她们，一阵清风也可以带走她们。
硬质纸（秀梅）
秀梅像一根支柱，一直支持着自己的丈夫，让丈夫知道，丈夫的身后总有她来支撑。当然她支撑着自己的家，让家人不受寒冷和饥饿伤害。
她最像硬质纸的地方就是她强大、顽强，丈夫不在，自己一人撑起这个家，所有困难都由她一人顶着。将纸折成一桥梁，那才最像她。
在孙犁先生笔下，诞生了无数角色，让我印象深刻的，只有这三个人。
折纸的作文600字 41
“唉，又失败了！”咦，这是怎么回事？哦，原来是创新作文三D班的同学在做一个有趣的实验——架纸桥。
老师走进教室，给每位同学发了一张长方形的白纸，说：“今天，我们要做一个架纸桥的实验，用文具盒当桥墩，用老师发的纸做桥面，要承受一本书的重量。”老师的话音刚落，同学们就七手八脚地忙了起来。我把文具盒摆好，同桌用纸放好，再用一本书放上，只听见“啪”的一声，本子掉了下来。我垂头丧气，像斗败了的公鸡耷拉着脑袋。这时，我看见同学们有的用像皮压着两端，有的.用文具盒压着纸的两端，真是八仙过海，各显神通，但最终还是没成功。
就在这时，老师信心十足地说：“我能放四本书，你们信吗？”同学们个个都诧异地叫道：“不可能，老师在吹牛。”只见老师拿起白纸来回折，我心想：老师，这是冬天，怎么折扇子？老师折完后，说：“我要放书了。”同学们都目不转睛地盯着纸桥。老师小心翼翼地放上一本书，只见纸桥纹丝不动，接着第二本、第三本陆续登场，纸桥依然像个刚强的战士，毫不动摇。老师故意把耳朵放在纸桥旁边，老师说：“这纸桥对我说再来一本也没事。”男孩子高声喊道：“放下去。”女孩子为纸桥捏把汗叫道：“不要放，不要放。”老师慢慢地把第四本书放上去，这时，教室里鸦雀无声。书放上去了，只见纸桥“稳如泰山”。顿时，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。难道老师给纸桥施了魔法？老师又笑着说：“纸折成M形，不但增加了纸的厚度，还增加了稳定性。”同学们听了恍然大悟。
这个实验让我们懂得了小实验隐藏大道理。这节课真是太有意思了！
折纸的作文600字 42
六(1)班正在进行数学考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易觉察的疑云。
夏老师心中产生了各种念头：或许这只是一张草稿纸；或许这只是一张白纸；或许这是一张写满答案的纸！或许……虽然夏老师很不愿意这样猜测他的学生，但这几种念头还是不由自主从内心深处冒了出来。
再看看，这时的王力脸上露出一副犹豫不决的神情。眉头紧锁，嘴巴不停地咬着笔杆，手上还不时地玩弄着那个神秘的纸团。夏老师实在忍不住了，再次来到王力桌前，从他手中拿走了纸团。全班同学的'目光一下子都集中到那个纸团上，周围的气温似乎都升高了八度。夏老师展开了纸团，紧锁的眉头慢慢舒展开了。同学们看见夏老师笑了，都如释重负地继续答卷了。教室里又恢复了开始时的寂静。
下课了，夏老师把王力叫到办公室，问他为什么要这么做？原来那张纸团上只写了“仔细、仔细、再仔细！！！”这几个字。王力红着脸回答道：“前几次考试我总是因为粗心而被扣了分，考的不好，妈妈很不开心，这次，我想改掉粗心的毛病，考个好成绩来让妈妈开心。”夏老师听了认真地说：“你能提醒自己改掉缺点，这很好！但是这些话只能写在心里，可不能写在纸上，在考试时更不能拿出来，否则老师还以为你在作弊呢！”听了夏老师的一番话，王力感激地笑了。
折纸的作文600字 43
“咳咳，大家安静一下！”教室里的“纸长老”在天黑的时候郑重地宣布，“今天我把大家聚到这儿，是因为纸必须出逃！”
纸们立刻交头接耳起来。
“纸长老”不慌不忙地推了推老花眼镜，继续说道：“我们要出逃的原因是人类乱砍乱伐已经到了非常严重的地步，我们必须阻止人类！”
下面的纸听了纷纷点头，表示支持。
第二天，同学们一如既往地上学，随即就发现了情况不妙，同学们七嘴八舌地议论了起来：
“哎，纸是不是真的消失了？”
“不知道，但据我推测应该是真的，因为我家的手纸都不见了。”一个同学说。话音刚落，人群里爆发出笑声来。
另一个同学一边笑一边欢呼：“耶，终于不用做讨厌的作业，堆成二米多高的'卷子咯！”
同学们一回家就发现不光连作业、卷子没有了，跟着消失不见的还有餐巾纸、彩纸，甚至以前用过的纸也都通通消失不见了。这下可好了，感冒的人鼻涕流到下巴了也没办法，爱剪纸的小妹妹也没日没夜地大哭起来，图书馆里的书也全部消失了。
这可急坏了市长大人，若是没有解决这问题，市民肯定不会选自己当市长了，这可怎么办好呀？
市长发布了一则告示：若可以将纸找回者，本市长立即让人送他一百万！尽管奖励十分诱人，可就是没有人来到市长面前。
“纸长老”见此，又召开了一次会议：“纸们，我相信人类已经悔改，不如我们托黄丹同学写转告市长，让人类爱护树木吧！”
纸们纷纷附和：“是呀，是呀，许久不见主人也有点怀念了呢！只要人类真心悔改，我们就饶了他一次。”
终于，人类开始保护树木，尽量不乱伐树木了，纸们也回到了主人那里，整个城市又回归了平静。
折纸的作文600字 44
在一个阳光明媚的早晨，伴着声声鸟叫，和妈妈早早来到位于经济技术开发区的璞石书院，我们来这里可不光是为了参观，德州日报小记者中心还专门请了一个老师教我们折纸呢！
来到集合地点，一个叔叔先带我们参观了璞石书院，这里面可真大啊！一进门就有一块巨大的泰山石映入眼帘，仔细看看，石头上的突起组合起来就像是一副山水画，好看极了！小桥、亭台、小河，搭配着古色古香的建筑，别有一番风味。
参观完后，我们就要开始学习折纸啦！当老师拿出他的折纸作品，我们都惊讶地长大了嘴巴。一条一米长的大金龙、活灵活现的小燕子、可爱的青蛙……小小的纸竟能折出这么多栩栩如生的造型，我们迫不及待地让老师教我们折纸。
老师先教我们折小狗的头。我拿出一张黄色方形的纸，先把顶角和底角进行对折,然后左右两个角对折，再展开，中间会留下一条垂直的折痕。将左右两个顶角沿着左右两边的折痕折向前一步的折痕，接着将底角上面部分沿着折痕向上折叠,下面的部分也沿着折痕向上折叠，不一会儿，小狗的大体轮廓就出来了。最后，我们用喜欢的颜色笔将小狗可爱的笑脸画出来，一个小狗就完成啦！
折纸看似简单，但需要我们特别仔细，每一个步骤都要把纸的边边角角对齐，这样才能折出一个好看的造型。
随后，我们又学习了折蝴蝶、小兔子，大家在老师的带领下，都做出了自己想要的动作造型，真是太棒了！
时间在不知不觉中很快过去了，看着满满的`收获，我心里美滋滋的。这次活动不仅让我学会了折纸，更重要的是在折纸过程中，培养了我的耐心，让我在这小小的纸上折叠出五颜六色的世界，我爱折纸！
折纸的作文600字 45
纸，作为我们国家的四大发明之一，在我们生活中随处可见，比如画纸，草稿纸，纸巾等等，虽然平时它们总在房间的角落里静静地躺着，但是在我们需要的时候，它总能发挥它的作用。
说到纸，给我的感觉就是薄薄的，软软的，把平整的纸扔到地上，它不会马上落地，会像树叶一样，轻柔而缓慢地降落到地面。但在它柔软的外表下面，边缘就像老虎的尖牙一样锋利，小时候，估计大家有被纸划过一个口子的记忆吧。
纸是一个艺术家，没有它，就不能创造出许多美丽的图画，优秀的文章，好看的书籍。折一折，它可以变成美丽的千纸鹤，帅气的纸飞机；剪一剪，又可以变成五彩缤纷的窗花。这些美好的文化艺术作品给我们带来了无尽的欢乐。
硬一些的纸板，在各种纸里面可是个干粗活的.，快递的纸箱，都是用纸板做成的，大到家具，小到螺丝，都是用纸箱扛起来的，虽然看着毫不起眼，但是却默默地保护着我们想要的物品。
纸还是一个称职的清洁工，学校里课桌上的墨水或者脏东西，湿纸巾轻轻一擦，就马上变得干干净净。当你感冒了，纸巾即使自己变得满身污浊，被扔到垃圾桶内，也会让我们舒服整洁。
这就是纸，它在我们的生活中有着无法替代作用，生来便被用于各种用途：写字、画画、擦拭东西、防磕防撞……它始终任劳任怨，无私的奉献自己。它把方便人类作为自己的工作，即使有时会被抛弃，也毫无怨言，始终坚守在最苦的岗位上，勇于奉献他人。
我也应该像纸一样，尽我所能去帮助他人，给他人便利和温暖。做一张乐于助人，甘于奉献的“纸”。
折纸的作文600字 46
李明在放学回家的路上，看见路边躺着一张纸，干干净净的，并没有一点污垢，可是还是被人丢在了地上。唉，同是天涯沦落物，相逢何必曾相识。想到这，李明快步走过去把纸捡了起来。
今天公布了这次的成绩，李明十分伤心，因为他感觉自己已经很努力了，可是他只考了52分。班主任老师安慰他说：李明，你的文采很好，但就是基础差了一些，只要你每天认真练习，你的成绩一定会越来越好的。
回到家，李明告诉妈妈他只考了52分，妈妈十分生气：考这么差！你还回来干什么！整天就知道看闲书！
李明难过地跑了出去。这时，神奇的事情发生了，他捡回来的那张纸居然发出一道奇异的光芒，接着上面出现了一个门，李明很好奇，就爬了进去。这时，他发现他来到了一个书的世界，在这里，时间是静止的，在这里无论看多久的`书，回到外面，还是原来的时间。
李明高兴坏了，因为他太爱读书了，但妈妈一直反对。于是，他迫不及待地一头扎进了书的世界。读着读着，他又想我成绩差是因为我觉得学习枯燥，我既然可以通过这张神奇的纸进入书的世界，那我是不是还可以进入课本的世界呢？于是第二天放学后，李明依样画葫芦通过那张神奇的纸进入了课本的世界，课本变得一点也不枯燥，因此，李明的成绩越来越好
一年年过去了，李明长大成为了一位著名的作家。在一场新书发布会上，记者们问他：对渴望成为您一样的作家的小读者有什么建议？他默默的走了，记者刚想追过去时，发现桌上留下了一张纸，上面写着：
学习不要枯燥，读一本书，就像一趟知识的旅行。
折纸的作文600字 47
我是一张作业本纸，我有很多兄弟姐妹。我有卫生纸姐姐、卡纸哥哥、画纸妹妹……我们有个共同的母亲——大树妈妈。
我的主人是一个调皮的小男孩。他贪玩好动，每次做完作业就把我胡乱地塞进书包，弄得我腰酸背痛。有一次上语文课，他在我身上写字，写得东倒西歪，还刺得我头破血流，结果被老师发现了，叫他重写，他生气地把我撕了下来，放进抽屉里。下课后，他把我折成了一架纸飞机玩，一不小心把我飞到了窗外。
我飞呀飞，飞到了一家餐厅。我看见了坐在餐桌上的卫生纸姐姐生气地看着吃饭的人们。人们津津有味地吃着，随意地撕了擦，擦了扔，扔了又撕……油腻的地上，揉皱的卫生纸横七竖八地躺着。我刚要上前打招呼，风婆婆使劲一吹，又把我带到了一个陌生的地方。
这里山清水秀，许多小朋友坐在草坪上，在画纸妹妹身上乱涂乱画，如果画得不好，他们随手就撕掉扔了。草地上画纸妹妹伤心地哭泣着。我也忍不住哭了起来。
风婆婆伸了个懒腰，又打了个哈欠，我被吹到了一个光秃秃的小山坡。()风婆婆告诉我：“孩子，这就是你曾经的家。”我放眼望去，原来郁郁葱葱的树木不见了，只有裸露的土地。风一吹，尘土飞扬。我在心里问自己：“这是我的.家吗？我的小鸟朋友呢？我的花草朋友呢？他们都到哪儿去了？”我越想越伤心，越想越孤独，越想越生气，我大声喊道：“人类啊，你们醒醒吧，你们随意砍伐树木，浪费资源，是会受到惩罚的！”风婆婆把我的声音传到很远，不知那些自以为是的人类能听到吗？假如取消重点高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂语文课
折纸的作文600字 48
灿烂的花朵昂着头在微风中争唱一首首绚歌，斑斓的蝴蝶在花丛中时隐时现。花香阵阵幽幽地飘进窗内，我正坐在屋里无聊，被这花香吸引着来到户外。阳光洒落在面前的鲜花上，空中竟然似乎挂起了一道彩虹，我一步步靠近。忽然，群蝶惊飞，一瞬间，我仿佛置身于蝴蝶与花的海洋。
我情不自禁地张开手去抓蝴蝶，我盯着那只花纹最绚丽的蝴蝶，悄悄地靠近它。它分明已经在我手掌之中了，可是摊开手一看，它却趁机迅速地飞走了，消失在群蝶之中。我很快盯着下一个目标，同样一无所获。我突然想起前两天手工课上做的纸蝴蝶，连忙跑回家中将它翻找出来。
我拿着纸蝴蝶站在花丛中。过了好久，真的有一只蝴蝶被我的纸蝴蝶给吸引住了，它毫无防备的停在了纸蝴蝶上。我趁机一伸手就把它捉到了手掌心，它在我的'手心里扑腾，手心里痒痒的，我忍不住松了手，它拍打着轻盈的翅膀从我的手心飞走了，我顿感失落。
这时，妈妈从屋里出来，她似乎知道我刚刚所做的一切，意味深长地对我说：“孩子，别伤心了，世间万物都是有生命的，小蝴蝶之所以会飞到你的手中，是因为你手中有它的伙伴，所以它冒着被你抓住的危险去营救它的伙伴，当你趁机把它抓到手掌之中时，小蝴蝶一定感到受伤和欺骗，所以它才会逃走啊。你利用它对同伴的情谊而伤害了它，真不应该呀！”听了妈妈略带安慰的批评，我感到了深深的惭愧，我在心里默默对小蝴蝶道歉，希望它能原谅我的无知。
微风吹来，纸蝴蝶摇动翅膀与满园的蝴蝶一同舞蹈。我静静伫立着，看着眼前翩翩起舞的蝴蝶，这些可爱的精灵是多么自由而欢快……
折纸的作文600字 49
一张圆形的纸片和一根牙签，你猜猜可以做成什么？你一定想不到是纸陀螺吧？今天我们在教室里举行了一场纸陀螺大赛，心里别提有多高兴了。
比赛前，我们必须先自己制作纸陀螺。拿到材料后，我赶紧把纸片修圆，然后拿起牙签朝纸片中心穿过去，但是由于纸片太硬了，怎么都穿不过，我灵机一动，拿起笔往纸片中心用力一戳，成功了。最后我把牙签穿过纸片，并用双面胶固定好，一个纸陀螺就做好了。
初赛开始了，同学们兴致勃勃地来到赛场上。听到老师的一声令下，同学们马上将自己的纸陀螺急速捻转起来。我心里暗暗祈祷：“上天保佑，我的陀螺一定要赢啊！”但不一会儿，我的纸陀螺就像喝醉酒的汉子一样，开始东倒西歪，最后竟倒在地上呼呼大睡。其他同学的陀螺也好像受了重伤一样陆续倒下，只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子，拼命转个不停。最终小榜获得总决赛的资格。
紧接着，总决赛开始了。小榜、小芸和小钰对决，同学们兴奋地围在一起观战，只见小榜和小钰一副信心十足的'样子，好像冠军非他们莫属。而小芸却在凝眉思考，似乎充分考虑采用哪种方式才能让陀螺转得更久。待老师一声令下，他们同时将陀螺急速捻转放在桌上，小芸的陀螺就像一位芭蕾舞者一样飞快地旋转起来，可是小榜和小钰的的纸陀螺也不甘示弱。可不多久，小榜的陀螺却像中了子弹一样，倒地不起。“加油！加油！”同学们忍不住为自己的组员打气。接着小钰的陀螺也变慢了，最后像生病的老人一样，变得有气无力，最终停了下来。小芸赢了，她的组员高兴得欢呼起来。
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