园林作文600字

时间：2024-09-02 01:11:20 600字作文我要投稿

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实用的园林作文600字4篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的园林作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的园林作文600字4篇

园林作文600字篇1

　　今天，爸爸妈妈带我去厦门的植物园游玩。

　　还没进植物园的大门，我就看到了一排排高大的仙人掌。它们有的像竖起的大拇指，有的像小矮人，还有的像小刺猬。最好玩的就是那一株最高的仙人掌，它得意洋洋地昂着头，好像在说：“哈哈，我最高了，谁都比不过我。”

　　进了大门，我才知道植物园分成好多区。有棕榈园、万花园、蔷薇园、竹林等，其中最大的区域是沙土植物区和热带雨林区。我最喜欢的就是沙土植物了。走进沙土植物展区，我们又和仙人掌见面了。这儿的仙人掌比门口的更多、更奇特了。有的像一个拖把，长到一半就垂了下来；有的`细细的，像亭亭玉立的小姑娘在跳舞；还有的仙人掌红红的，像西红柿，真是奇形怪状。参观到一半的时候，妈妈突然问我：“你知道仙人掌的刺是由什么演变的吗？”我想了一会儿，疑惑地摇摇头。妈妈笑着提示我：“仙人掌也有根茎叶花。”我忽然有了思路，把它的根茎花都找出来，剩下的刺应该是叶变成的了。想到这里，我兴奋地对妈妈说：“我知道了，仙人掌的刺是由叶变成的。”“你答对了。”妈妈高兴地说。

　　看完沙土植物，我们来到了热带雨林区。我在参观时发现一个奇怪的现象，一棵树缠在另一棵大树上，而且里面的大树已经死了，而缠绕它的那几枝树枝却长得非常茂盛。我对这个现象很好奇，就赶紧去看介绍，原来这就是热带雨林中常见的绞杀现象。那棵死去的大树是被绞杀，而那茂盛的枝条是绞杀。妈妈意味深长地说：“这就是植物界的优胜劣汰，生存竞争。”听了妈妈的话，我若有所悟地点点头。

　　这次植物园之行让我懂得了很多关于植物的知识，真是不虚此行啊。

园林作文600字篇2

　　北京是一个历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。

　　也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽。

　　故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都摆着两座石狮或麒麟，大门多是分为左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄伟、？庄严的气势使人折服。

　　北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生。绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地玩味。

　　北京园林的色彩大多为金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿者哺着琉璃瓦，大红色的棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺。也有例外的，潭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁也都是灰暗的`，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。

　　北京周围的山水既有北方的粗犷，。又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖中建一座水榭。这时可极少讲究对称，但考虑色调对比却十分周到：山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

　　这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处，还是请您亲自来游览北京的园林吧！

园林作文600字篇3

　　10月20号，我和爸爸、妈妈一起到柏树王园林去参观。

　　一进大门，只见一条宽宽的石板铺成的路直通园林深处。“我要把900棵巨柏都看完！”我高兴得不得了。一拐弯到了大路的尽头，就到了“广场”，我们看到了世界上最大的柏树，它高50。8米，直径5。8米，活了大约2600年。传说这棵柏树是苯教开山祖师顿巴。兴饶的生命树，是藏族同胞心中的'“神树”。虽然已是秋天，可大柏树依然葱葱茏茏，树干上有些树皮已经掉了。有些树皮非常苍老，历尽了沧桑。只见树高4米处有一个树洞，是由三个“柱子”围成的，它们都生长在一个共同的树干上。爸爸还说，不知道这二千多年里，它受过怎样的“痛苦”。树枝上挂满了五彩的经幡和洁白的哈达，树梢上还有几只鸟在鸣叫，清脆动听。许多游人在这里照相，虔诚的人们把苹果、梨子放在石碑上。我围着树转了一圈，觉得它非常大。我还想摸摸它，可是它被围栏保护起来了，无法进去。

　　然后，我们上山去看其它的巨柏。爬上一个山坡，我们看到了一棵也有树洞的巨柏，树洞离地面大约2米。我对爸爸说：“我想上去。”爸爸就带我上去了。我终于如愿以偿了，可以上树洞，亲近巨柏了。树洞由七棵“柱子”围成，它们都长在一个共同的主干上。树洞的“地面”上有许多泥土，洞里有许多柏籽，我把柏籽都丢到了外面，好玩极了。快下来的时候，我还叫爸爸、妈妈给我照相。从树上下来，我看到树上的牌子写着：巨柏，直径2。3米，树高32。5米。

　　我们又看了好多棵树，有一棵树，树上有天然形成的三个阶梯，我爬了上去，看到树边有一只蝴蝶飞过……

　　我还想看，可是时间已经很晚了。我恋恋不舍地走了。离开柏树王园林大约一里地，我回头看园林像一条青龙的尾巴。我今天玩得真开心，以后我还要来。

园林作文600字篇4

　　今年西安的雨水格外多。一阵雨过后，到校园里走一走，清新的空气扑面而来，冬青叶像从雨中苏醒的小精灵，一个个伸着懒腰，好不自在！每一片刚抽出的新叶，都被雨水洗刷干净了，晃眼的绿，让人心情愉快。

　　向花丛走去，满以为将会看到受春雨洗礼后，更加娇艳欲滴的花朵，可是，却只望见地上全是一片片浸在雨里的潮湿的落花，它们有的无力的趴在地上，有的.掉进水洼里，而更多的则是默默地融进泥土。我为花朵的逝去而惋惜，但一想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，又不禁油然而生敬佩之情。

　　是啊，落花不正是老师自己的写照？从“a、o、e”到“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”从“1、2、3”到“”我们已经在老师的陪伴下度过了漫漫的六年时光。还记得，刚入学时，我们的老师梳着一头利落的短发，穿着一件印着花纹的白色长裙，阳光打在她的脸上，和风吹进了我们的心里。她笑眯眯的迎接我们每一个好奇的眼神，她一步步牵着我们走进校园。课堂上，老师鼓励每一个不敢发言的同学，激励每一个同学进步，老师总告诉我们“我们是一家人。”在学习上，她是我们永远尊敬的老师，在生活中，她更是我们的知心朋友。有的同学有时生病没来，老师会着急会担心。老师那天举着相机，说要录下我们的样子作纪念，我们情不自禁的喊出了“妈妈”。

　　六年欢乐的小学时光稍纵即逝，当初那一群不及老师肩旁高的小孩子，转眼就壮壮的像棵小松树了。亲爱的老师，再见。偶尔，我也会幻想，分别那天，是连绵的小雨，还是如我们相见时那热情的艳阳天。

　　离别之际，我愿将最葱茏的祝福留给伴我六年的恩师。——“人愁春去少花枝，我爱园林春晚时。”

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