崇德向善作文600字

时间:2023-02-10 09:06:39 600字作文 我要投稿
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崇德向善作文600字八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的崇德向善作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

崇德向善作文600字八篇

崇德向善作文600字 篇1

  文明和礼仪在我们生活中处处可见,一句问候,一个微笑,一份关爱,都是文明的表现。作为新时代的小学生,讲文明,懂礼仪尤为重要。首先作为一名学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响,追求所谓时尚,失了自己身份。升旗仪式最为庄严、隆重,而此时此刻在国旗下的我们严肃认真,昂首挺胸,高唱国歌,这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩,不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。

  五千年的历史文明,不但创造了灿烂的文化,而且形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。课堂礼仪对我们的教学影响很大,我们应该集中精神,专心致志听老师讲课,并积极思考,大胆发言,课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉,体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。校园礼仪就更重要了,不要乱扔纸屑,随地吐痰;不要在楼梯间打闹,高声喧哗,上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木,爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助,校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。

  同学之间也离不开礼仪,大家同在一所学校,同在一个班级,大家就像亲兄弟姊妹一样,要团结友爱,和睦相处,遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思,做到互相宽容,互相理解,千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助,乐于助人,争做文明使者的种子,做一个奋发向上,崇德向善的`好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人,这样能使班级更加团结,更加长久,朋友之间更有默契。文明礼仪就像一滴水,许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行,定能一帆风顺,越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!

崇德向善作文600字 篇2

  我们的身上流淌着中国人的血液,我们是一个中国人。

  通过读这本书我清楚的认识到:社会主义核心价值观的重要性,有了价值观就有了判断的标准,有了价值观就有了前进的动力,有了价值观就有了人生的目标。实践社会主义核心价值观并不难,可又很难。我们不仅要发扬中华优秀的文化、美德,还要学习先进榜样和多开展践行活动,从细致做起,从小事做起。

  每一个青少年的成长,都映照着祖国的未来,梁启超的《少年中国说》曾说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我们的每一个进步都是中国的进步。我们应该勤奋学习,立志成才,为国争光。

  而在我的.身边就有这样的一个人——我的小叔。他在农村读完的小学,当他刚上初中,从小学的年级第一一下子到了班级第七让他受到了挫折,他一天只睡几个小时,其余的时间都用到了学习,做的卷子可以堆成一座山,只要一有空他就埋头看书。最后他以优异的成绩靠近了梦寐以求的大学。是他的梦让他有力量前进。

  我们每个人都有梦,每一个人的梦都是中国梦,我们要为了实现我们的梦、为了实现中国梦而努力奋斗。从上课认真听讲,努力思考,到下课反复练习,复习预习等都是必不可少的。一个人的中国梦不足以使祖国变得富强,让我们一起努力,让我一个人的中国梦成为所有人为之奋斗的中国梦,使祖国变得更加繁荣昌盛。

  我曾听过一个词叫童叟无欺;我曾听过一个故事叫三顾茅庐;我曾听过一个人叫雷锋;我曾听过八个字叫“奋发向上崇德向善”这八个字在心中也在行动中。

崇德向善作文600字 篇3

  第一次读《奋发向上,崇德向善》这本书的时候,我迫不及待的打开书,津津有味,一页,两页……贪婪地读着。尤其当读王旭东和路玉婷的故事时,我被深深地震撼了,我真该向他们致敬,向他们学习。大连市的建设小学有一名学生,叫王旭东,他很喜欢助人为乐,在别人有困难的时候,他总是会伸出援助之手,尽自己力所能及的力量去帮助他人。一次的体育课,同学们练习跑步,速度时快时慢导致同学之间拉开很大的距离,有的`继续跑,有的却驻足张望,不知所措。这时张策同学不小心跌了个跟头,跪在地上起不来,王旭东见此,急忙跑过去,关切的问:“张策,要不要紧,我扶你去医务室看看吧!”只见张策眉头紧锁,脸上满是痛苦的表情,张策忍着痛,说:“谢谢你!”“没事,大家都是同学,应该的!”王旭东小心地扶着张策,慢慢地走去了医务室。读了王旭东的故事后,真是让我措颜无地,让印象深刻的还有她,奔跑女孩——路玉婷。

  在成都大街上,总能看到她的身影,她奔跑,不是寻找乐趣,而是心怀一份担当。因为家境,15岁的路玉婷不得不每天在下课或午休的时候,跑去给别人送机票,借此来补贴家用。小小她用自己瘦弱的肩膀,扛起了一个家庭,妈妈因为生病的原因,将不久于人世,15的路玉婷用自己的力量给别人带去温暖,给妈妈带去温暖。有人说:“当我们爱别人,帮助别人的时候,生活是美好的,快乐的。”多一些温暖,多一些帮助,世界就会变得很美吧!读完此书,我就像经过一次精神上的洗礼,我明白了要及时伸出援助之手,给他人带去帮助,温暖。我们要善待他人,尊重他人,让我们一起,从现在做起,从小事做起。扬起奋发向上的风帆,在崇德向善的海面上,越飘越远!

崇德向善作文600字 篇4

  奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

  作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。

  最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的`精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!

崇德向善作文600字 篇5

  “善”是我们与生俱来的品质,你可能会说:那些犯罪的人也有善吗?而我,会告诉你,善,无论谁都有?

  在校园里,我们应该怎么做?如题,我们应该奋发向上。奋,勤奋学习。发。更加努力。向上,积极向上。勤奋、努力的学习,带着积极向上、乐观的心态学习,这样才能真正的学到知识。人生也亦是如此,但我们遇到困难时,也要抱着乐观的态度。面对那些冷嘲热讽,我们需要把它们抛到脑后,我们的眼里,蒙上的不应该是水雾,应该是另一层阳光!

  老师常说:“你学习可以不好,但是你不能没有道德!”是啊!人怎能没有道德呢?如果没有道德,又怎么会有这个秩序社会呢?作为新一代的'学生,我们却要将这个曾今辉煌的国家继续沉沦吗?不!我们不可以这么做!我们的肩膀上背负的是祖国的未来,我们又怎能轻易将它放下呢?

  书,一定是我们学生手里不可缺少的东西。平时在身边放一本书,课间时读一读,睡觉前看一看,阅读课时,拿出来与大家分享一下,何尝不是一件好事?当然,我指的书可不是人人一本的漫画书,而是那些诉说着千古悲凉的文章。或许你会说:这些文章有什么好看的?不就是些无聊的文字吗!而我会回答你,你有认真去读吗?你有深深的体会那种当站在高山上时,那种千古英雄的孤独与悲凉吗?你有体会到那种所有人都离开你、放弃你,让你坠入万丈深渊的感受吗?如果你能体会到,我不介意你看漫画。但如果你体会不到,你是不是就应该去看看这些文章了呢?

  要做!就做正直友善的人;要做!就做勤劳节俭的人;要做!就做健康开朗的人;要做!就做正义坦荡的人;要做!就做遵纪守法的人;要做!就做热心志愿服务的人。

  奋发向上!崇德向善!这是我们对于未来的肯定!

崇德向善作文600字 篇6

  “文明”一个大家并不陌生的字眼儿,一个读起来嘹亮而亲切的字眼儿,更是一个生活中必不可缺少的字眼儿!

  在人生漫长的旅途中,最重要又不可缺少的就是——文明。

  如果一个人连最起码的文明都没有了,那他的生活该会多么的'枯燥,多么的暗淡啊!在日常生活中,往往会出现一些“环境破坏者”他们的到来,给生活造成了重大的灾害。

  我还清楚地记得:上个星期六下午,我来到小区花园里散步,路过一条小桥时,我看见几个孩子,在玩耍,不知何时,柳树姑娘那柔美的枝条把他们喜迎过来了,一个男孩子用力拉扯着柳树的枝条,见扯不断,便叫其他几个伙伴一起来扯,他们一人手上拿着一根,像顽皮的“猴子”似的荡来荡去。纤弱柔软的柳条禁不起这般折腾,只好哭丧着脸离开了柳姑娘。“吱”“吱”,又有几根被扯断了。孩子们很扫兴,又跑向另一颗高大的松树。看着地上那几根被折断的柳枝,我心想:”这些孩子真可恶,难道他们的老师没教过他们,不能破坏环境吗?他们的文明去哪了?”当时,我真想冲上去阻止他们,可是我的“胆量”拦住了我……现在,我真的很后悔当初为何不去劝说阻止呢?!

  走在大街上,随处可以见到吐痰的画面,以及乱丢垃圾的情景,更可恨的是,那情那景垃圾桶就在身旁,却因为一时懒惰,而就地扔掉!这些都是不文明的现象。在学校里,墙上明明贴着“禁止吸烟”这几个大字,可还有许多家长大摇大摆的继续吸烟,不但污染了空气,而且若烟头没熄灭,还有可能发生火灾,那损失可就不小了呀!再说,这些大人给我们学生做了什么榜样啊?!

  文明不仅是口头上的说辞,更要付诸行动,从身边的小事做起。作为一名优秀的少先队员,我们应该保护环境,尊老爱幼,更要以身作则说文明话,做文明事!

崇德向善作文600字 篇7

  奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

  我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的`尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

  奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题,共有六个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥”。让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思:“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候,老师讲了一个故事:在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢?回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感……多次启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:那我们怎能想到呢?

  是啊,怎能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。这说明:电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确,正是因为它出乎人们的意料。细细品味之下,我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!

崇德向善作文600字 篇8

  《奋发向上崇德向善》是教育我们如何培育和践行社会主义核心价值观的书。“向上”就是向高处攀登;“向善”就是向高尚进取,艺术就是不断进步,做有道德的人。

  在这本书中,令我印象最深刻的是第三篇中的两个关于诚信的故事。第一个故事讲的是一个高点铺老板——“诚信姐”李群的故事,她在一天因为多收了一位老人两块钱,苦苦等了七天之后终于找到了老人,将两块钱还给了老人。除此之外,她还捡到过手机、钱包、钥匙,但是她没有拿过一分钱,全部都归还给了失主,因此被大家赞扬。还有一个人,她和我一般大,可是做出的事却事令人佩服。她叫做吴萱,是一个三年级的小学生,她在回家的路上捡到了一个钱包,里面有近万元的现金,还有身份证、银行卡,可是她却对钱没有动心,分文不取,全部交给了学校德育处,老师和同学们都陈她为“诚信小学生”。

  不论是糕点铺老板李群,还是学生吴萱,她们都是拾金不昧的模范,是社会上讲诚信的好公民,用雷锋叔叔说过的一句话说,就是:凡是脑子里只有别人,没有自己,就一定能到崇高的荣誉和威信。是啊,一个人如果为他人着想,他就一定会得到别人的`赞美。

  当我们有富强、民主、文明、和谐的国家,自由、平等、公正、法制的社会,爱国、敬业、诚信、友善的公民,那么,文明的祖国,就一定会有一派欣欣向荣的景象。有美丽而优雅的环境。我们的地球大家庭就一定不会有环境污染了。

  读了这本《奋发向上崇德向善》,我明白了社会主义核心价值观对于一个国家的重要性,因为有了一定的标准,各个人之间才会和平。

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