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科学发现作文600字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的科学发现作文600字7篇,希望对大家有所帮助。
科学发现作文600字 篇1
一个星期天的下午,我坐在家门口的小木凳上看着科幻故事《百年冰冻人复活》。正当我看得津津有味时,突然感觉脚背上痒痒的,我歪下头看,原来是只蚂蚁。也许是刚才看了科幻故事的缘故,我的脑于忽然闪过一个奇异的念头:试一试冰冻后的蚂蚁能否复活。
我兴致勃勃地来到厨房拿来一个小碗,打开冰箱,用小勺子在冰箱内刮一些冰霜放在碗里,并将冰霜稍稍压平,然后小心翼翼地捏起小蚂蚁放进碗里,只见那只小蚂蚁在冰霜上惊慌地爬动了几下,便蜷缩成一团不再动弹了。我把装有小蚂蚁的碗放进冰霜里,三分钟以后,我把碗拿出来,用筷子轻轻地把蚂蚁从碗里挑出来放在白纸上。看着她纹丝不动的样子,我心想:这只可怜的蚂蚁真的冰死了,我现在得赶快帮它复活。
我用白纸托着蚂蚁拿到阳光下,给蚂蚁加温,希望它快点儿活过来。一分钟、两分钟……正当我有些焦急时,奇迹终于出现了:只见蚂蚁那蜷缩的身子缓缓地舒展开了,并翻动着身子。不久,蚂蚁的.触角能摆动了,随后就开始爬动……耶!冰死的蚂蚁能复活啦!我迫不急待地把这一“重大发现”告诉了妈妈,妈妈表扬了我一番后启发我说,冰死的蚂蚁究竟能否复活,还得继续试验、探索,也许那只蚂蚁本来就没有完全冻死,不能单凭一次试验就轻易作出结论……听了妈妈的话,我受到了启发,于是,我找来了一些有关蚂蚁的资料,书上说:“蚂蚁在15-40 ℃之内都可正常生长,但最佳温度为25-35℃之间,冬季低于10℃就进入冬眠。……冬眠动物有一种特有的组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓,具有产生热量、保护动物安全过冬的能力。这一组织在冬天会慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天时又重新制造出来。……至于冬眠动物自动调节生物节律和机体复苏的机制是怎样的,人们至今仍在探索……”看到这儿,我终于揭开了这只“冻死”的蚂蚁能复活之谜!
今后,我们如果继续试验,不断探索,就能知道更多的大自然的奥妙。
科学发现作文600字 篇2
下午,我和燕姐姐做了个实验,为什么梨放在外面会变黄,而放在有些地方却不会呢?我们首先拿来一个大梨子和四个杯子,把梨子切成五块,并在四个杯子里分别倒上开水、盐水、自然水和冰水,把四块梨分别放在四种水中,另一块放在外面。
实验开始了,我静静地等候着变化。它们变化了,过了大约40分钟,我把它们提取出来放在桌子上。我先拿出盐水里的,之后依次拿出开水、冰水、自然水,然后再把露在外面晒太阳的拿过来比较。让我吃惊的是,开水里的梨居然比晒太阳的梨还要烂。它破的地方简直像人类的大脑神经,我尝了一口,有股梨子汤的味道。“怪不得这么烂,肯定是被开水煮熟了。”我想道。我又尝了盐水里的梨,味道不错,就是太咸了,大概是我盐放太多了。“如果用这个盐水做一个面膜,效果应该很不错吧。”我这样想。后来,我一一尝了其他水里的梨,味道都还可以,就是被太阳晒得那个最不好吃。
为什么放在外面会变黄呢?我上网查了一下,原来,当梨削皮后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下与空气的'氧化合产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速变成褐色,所以梨就变黄了。
梨在盐水里都可以浮,那别的东西在盐水中会怎么样呢?我试了好几种物体,都是浮在水面上的。只有鸡蛋沉入了水底。是水太少的缘故吗?我于是猛倒水,试了好几次也失败了。姐姐笑着说:“盐水的密度要不水大,加盐试试。”开始还是没让鸡蛋浮起来。我决定换成开水,再加盐试试,没想到,居然成功了。我和燕姐姐不约而同的叫了声:“耶!”
开水和冰水到底有什么区别呢?为什么鸡蛋会有不一样的表现呢?我又一次去网上查了资料才知道,原来冰水溶解得慢,不能快速形成浓盐水,而开水却可以做到。
经过这次试验,我明白了不管什么知识,我们一定要思考,不懂的就要多问,还要勇于尝试。
科学发现作文600字 篇3
星期二上午,老师带领我们前往湘乡一中南校区,参观了一个有趣的科技展,使我在探索中发现了科学的神奇魅力,亲手收获了知识和快乐。
从学校出发,沿着涟水河漫步了不到二十分钟,我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅,一进门,仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用,一张张展览台,一样样稀奇物事,让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们,大家四散开来,争着要玩展台上的器材。我眼明手快,迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子,按照牌子上书写的使用方法,我轻轻摇动盒子旁边的转盘,顿时,盒子里亮了起来。这下我看清楚了:盒子里是一条弯弯的长廊,每隔几厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。真是让人难以置信,这么小的盒子,怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿,才发现了其中的奥秘:原来盒子里只有一支花,但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射,不断叠加,就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的'花朵。
接下来,我又看到了许多不可思议的现象:重力是向下的,可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短,但是两个重量、体积都一样的铁球,放在两条滑道上,直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦,只有几根光束,手指放在光束上面,居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个,摸摸那个,在一次次好奇的发现中,陶醉在科学的神秘世界里。
这次的科技展让我大开眼界,真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候,我有些恋恋不舍,期待着下次爸妈能带我再来,我还有好多知识没有探究够呢。
科学发现作文600字 篇4
今天,爸爸给我买了一些化学材料,这就组成了我的“移动实验室”,在这个实验室里有:长短不一的滴管;三个小玻璃储物罐;大小各不相同的试管;黄色的PH试纸……
楼上的哥哥和我一起做了一个实验,先将米放入烧杯中,加少许清水,用药勺搅拌,直到自来水变的白白的,再加入一些碘酒,可以发现:水开始变成青铜色,然后变成咖啡色,最后变成黑色。原来淀粉可以和碘酒发生化学反应,这时哥哥问:“你想不想再把颜色变回来?”我疑惑的说:“什么,什么?这怎么可能呢?”哥哥胸有成竹的说:“你等着看好戏把!”说罢,就往自己家跑去,等他回来手中有个调羹,上面有一些橘黄色的粉末,哥哥说:“你可看好了!”说完就将其放入黑煤似的水里,再慢慢搅拌,水慢慢又变成了原来的颜色,我情不自禁的叫道:“哇……”我问道:“你刚刚加入的是什么东西?”哥哥说:“那是完美集团的'氨基酸片,因为氨基酸片的原料里含有沙棘。”我好奇的问:“那我们家的 ”21金维它“有这个功效吗?”哥哥说:“你自己去尝试一下吧!”我又按以上方法试了一遍发现21金维它也有这种功效,只不过比氨基酸片差一点。这时候一大堆问题出现在我的脑里:“大米中主要成分是淀粉,那淀粉是又什么组成的?”“碘酒里有什么成分?为什么会和淀粉发生化学反应?”“氨基酸片和21金维它和碘酒、米之间究竟有着什么秘密?”
化学真奇妙啊!我只要刻苦钻研,任何难题在我面前将只是小菜一碟,到时候世界著名的化学家一定就是我!
科学发现作文600字 篇5
以前的我不懂科学,连科学这两个字是什么意思我也不明白。我只知道科学是永远不会融入到我的生活中的,因为我根本不了解科学,科学也不了解我。
一 次,我打开了雪碧,看到雪碧并没有装满。我愤愤地说:“妈,你看这卖雪碧的人也太抠了吧,你看雪碧上这么一大截都没有装满。”
妈妈笑着说:“不是抠门,而是有一定的科学道理的,你自己动手去电脑里查一下吧!”我打开电脑,上网找了一下:为什么雪碧会有一大截没有装满?”网上的答案我很难理解,于是我让妈妈带我去姐姐家询问这一件事情。姐姐给我做了一次实验,姐姐把雪碧都装满了,然后过了一会儿打开雪碧的时候雪碧的一大部分谁都满了出来。我大致明白了,我觉得不能装满的原因是:如果把雪碧装满的话,雪碧会漫出来,只要装的少一些雪碧就不会满出来。姐姐说:“梦梦呀,你还挺聪明,但是你想想雪碧为什么会满出来呢?”我想了一会有点发呆。姐姐又说:“你知道吗?水是有热胀冷缩性质的。夏天的时候,用户喜欢弄冰镇的饮料,会把它们放冰箱里,而热胀冷缩,很容易结冰,结冰后体积会变大,如果装满的话,会撑破瓶子。”我回到家中连忙把姐姐告诉我的.东西讲给了爸爸妈妈听。爸爸妈妈听了连夸我聪明。但是当时的我还不是很懂,对于我来说理解地并不透彻,只能算是模棱两可。可是我知道了科学其实离我很近,随处可见。
这学期的科学课上,科学老师讲到了液体的热胀冷缩,又做了大量的实验。我终于明白了雪碧等一些饮料为什么都要留出一定的空间。
原来科学不难,难的是我们是否能留心观察。我明白了,我们的生活需要科学,生活中到处存在着科学。只要我们善于动脑筋,善于提出自己不懂的疑问,科学就会离我越来越近,甚至会住到我们的生命当中。科学,我爱你!
科学发现作文600字 篇6
今天作文课上,“小科学家”——郑好准备了一杯清水。她一脸地对大家说:“这节作文课,我们要来做一个小实验。”说着,,她拿起一个鸡蛋。我十分疑惑,郑好“葫芦里卖的是什么药?”这时,只见她小心翼翼地把鸡蛋放入水中,鸡蛋动了几下,沉在水底不动了。在一旁的芦老师跃跃欲试,拿起一根筷子,拨弄了几下。费了“九牛二虎之力”把鸡蛋弄到了水面上来。可随着芦老师将筷子从杯子中慢慢抽出,鸡蛋调皮地钻到了水底。同学们开始议论纷纷:为什么鸡蛋沉在水里不肯上来呢?正当同学们摸不着头脑时,“小科学家”发话了:“鸡蛋沉在水中是因为蛋的`密度大于水的密度,所以蛋的重力大于水的浮力。”可我还是不知道她接下来要干什么。
只见“小科学家”又拿了一勺盐,放进清水中。那调皮的“小蛋娃娃”蹦了几下,又沉入水中。看来它十分依恋杯底,不愿离开。接着,“小科学家”放下了第二勺盐,大家屏气凝神,望着瓶子。“小科学家”开始搅拌杯中的盐,“小调皮”又蹦了几下,沉入了杯底。这令大家都大失所望。“小小科学家”又往杯中放了几勺盐,充分搅拌后,“小调皮”悬在了半空。继续放盐......“浮起来了!”前排的同学叫到,“真的!”一个娃娃似的脸蛋露出了水面。全班欢呼了起来。芦老师用手试图把鸡蛋按下水面,可那调皮的娃娃又浮到了水面上。
“在水中放盐就可以增加水的浮力,这样水的浮力就比蛋的重力大了。”“小科学家”解释道。
经过这次实验,我发现:大自然中许多东西还需要我们去探索,去发现呢!
科学发现作文600字 篇7
科学中有许多奥妙,而我今天就发现了科学的秘密。
这是一个阳光明媚的星期天。“小敏啊,今天要来客人了,快去准备些茶叶蛋!”在厨房里忙碌的妈妈又在下命令了。“哦!”我应了一声,从柜子里拿出炊壶,从冰箱里取出一些鸡蛋,拿了些许茶叶,便在炊壶里塞。又来到水池前,接了些水,便放到电磁炉上煮。“小敏啊,煮个七八分钟就用筷子夹以下,若夹起不掉,那就说明熟了,否则,就没熟哦!”妈妈已忙得不可开交,还不忘叮嘱我。
时间就这样一分一秒流逝了,我看了看手表,已有八分钟,我随手抓起一块抹布包着炊壶顶小心翼翼地揭开。这时,一个个白嫩嫩的“小娃娃”正在里面欢快地跳舞呢!我拿起一双筷子,看准一个最大的`鸡蛋,就朝它“攻击”。就在那一瞬间,调皮的鸡蛋“娃娃”飞快地滑了下去。哦!原来它还没熟!
按照妈妈教的方法,我果真很快的挑出了生熟鸡蛋。
这是为什么呢?这其中有什么奥妙呢?我的小脑袋飞快地转动起来。最后,我百思不得其解来到妈妈身边,询问道:“妈妈,为什么您教我的方法可以分辨出生熟鸡蛋呢?”妈妈停下手中的“工作”,抚摸着我的头笑眯眯地说道:“那是因为煮了一会儿时,当你用筷子夹起鸡蛋,若鸡蛋是生的,那鸡蛋里就是流动的液体,自然就会滑落,而鸡蛋熟了,鸡蛋里的液体就会凝结成固体,自然就能很快地将它夹起喽!”“真是听君一席话,胜读十年书呀!”我若有所思地点了点头。
鸡蛋真有趣!它带领了我们探索自然界中的奥妙,让我们懂得了只有从小爱科学,勤动手,善于观察,善于发现,才能攀登科学的高峰!
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