让话题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的让话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让话题作文1
有一群孩子，他们没有爸爸，也没有妈妈
有一群孩子，他们缺失一副棒的身体，不能像我们一样快乐的奔跑在操场上……
有一群孩子，他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落，却同样在用心感受着这个世界……
他们是一群可怜的孩子：孤儿。
3月4日，我们参加了一次特别“爱”的活动，在这次活动中，我的心灵受到了一次深深的`震撼！
那一天早上，我们带着给孩子们买的吃的、玩的踏上了去孤儿院的路程。以前，我没有去过孤儿院，所以感觉很兴奋。但听人说：“那里的孩子都有缺陷，到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着，我们到达了目的地——孤儿院。
在刘老师的带领下，我们来到孩子们的卧室里，我看到有两个孩子呆坐在椅子上，时而傻傻发笑；有一个斜躺着靠椅上，双脚被绳子拴在椅脚上，摇头晃脑，听说有二十多岁了，可依然像个孩子；还有的干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一个马桶，我知道那是为了他们方便“随时”便便；几乎没有一个是能正常行走的，也没有一个能有正常语言的……顿时，我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。
观察了好一阵子，我发现他们～个个坐在椅子上，没有交流，没有言语，只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道，其实他们都很听话，也很懂事，他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人，感受着生活！蓦然，我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢！看着这些孩子，还有刚刚出生不久就被父母遗弃的，我心里很难过，泪水在眼眶里直打转。后来，我主动给他们拿吃的，喂到他们嘴里；和他们说话，虽然他们不会回答我，但我知道他们一定能听得懂。
时间过得很快，我们得走了。离开时我突然想起了一句话：生命如花，生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了，但我知道，只要我们有爱，我们就一定能让他们生活在温暖之中。其实爱很简单，只要伸出你的手，伸出我的手，就能为他们搭建个幸福的“家”，普天下有爱的人一起努力吧，让世界充满爱！
让话题作文2
鼓励是一缕春风，吹开自信的花朵，鼓励是一股清泉，激活前进的动力，鼓励是一抹阳光，吹散迷惘的乌云。在必要的时候得到一句鼓励的话语或许会让我们做成一件大事。
一个阳光明媚的下午，放学后的学校人头攒动，不似往常那样安静，会堂的学生们更是挨肩擦背，因为这是学校的文艺节。我在大帘的后面望着一个学生接着一个学生走进会堂，心也随之跳动起来。委员怎么这样呢？不是说才一点人吗？人这么多，那叫一点？我要表演的爵士舞要是没表演好，岂不是成为学校文艺节的笑话？我走往化妆台，鼓着嘴，和文艺委员说：“媛媛，这外面的人叫一点人？”“对啊，这次只有我们低年级的人可以来呢，学姐学长都在准备考试。”委员看着表演者的妆容满意的点了点头，并回答道。我还想跟她说要退赛，她就推着我说道：“节目快要开始啦，你是第二位表演者，赶紧换衣服准备一下。”“我……”我看着她去催其他表演者，拒绝好像也不太好吧，毕竟答应了人家……我边走往表演服架拿衣服边想：爵士舞我虽然练了两年多了，但我从来没在除舞蹈老师及家长外表演过，这次这么多人，要是表演不好……我的`脑瓜子始终离不开这个问题，导致于我换好衣服还在想着。随着时间的推移，下一个表演者就是我，文艺委员过来检查，看我状态不好，便问：“阿柒，你怎么啦？”我抬起头：“我……爵士舞虽然学了有一段时间，但这发挥不是我能掌控的，要是表演不好，你不要生气哈！”她低头，双手搭上我的肩，对着我说：“哎呀，你这明显是脑瓜子充满自卑细胞嘛，要勇敢点，自信点，把那自卑细胞打败！当然，你要是表演失误也没事，至少打了场“胜仗”嘛。”她说完就扬起微笑，我望着她那嘴边的梨涡，恍惚间，那“自卑细胞”还真被“打败”了。轮到我上台表演，我跳起熟练的爵士舞，表演完，台下的学生纷纷拍手叫好，到名次公布的时候，我得了节目的第二名，我的嘴边扬着压抑不住的一丝笑容，寻思着委员的那句话，原来打了“胜仗”是这种感觉啊。
感谢委员那句鼓励的话，让我成功了。
让话题作文3
中国历史渊源流长，“让”是中华民族的传统美德。
我曾遇见在夏风里的“让”。
在喧嚣的大街上，我从匆匆的人流中走向街头，蝉鸣声不绝，多添了几分烦躁，我上了公交车，坐在一个靠窗的位置。一如既往地戴上耳机，想要把热闹藏进去，享受我独有的清净。抬头的那一刻，我忽然瞥到一袭白衣。那个女孩正半站着，白衣女孩的前面是一位两鬓灰白的老太太。我猜她应该是在让座吧。我悄悄摘下耳机，女孩温柔的嗓进入我的耳朵，“奶奶，您坐吧。我真的没有关系，我下一站就下车啊。快坐吧。”说着女孩半扶半推地把老奶奶扶在了座位上。奶奶嘴里喃喃着：“好，好。谢谢啊，好孩子。”奶奶笑着说，女孩也笑了。
暖暖的夏风挤进玻璃窗，吹乱了女孩的头发，阳光映在女孩脸上，照着女孩甜美纯洁的笑靥，好似一缕春风，掀起了我心中的那层涟漪。公交车缓缓停住了车身，女孩下了车，我也下车跟着她。我叫住女孩：“为什么要让座呢？”女孩毫不害羞，活泼外向的像个小太阳。她开玩笑说：“不告诉你。”不过随后又缓缓道：“因为‘让’是一种美德，我可是一个好孩子。”
那年夏天的记忆犹然一新。几天前，我再次遇到了那个白衣女孩，我很高兴她依旧记得我。我们谈了很多，了解了对方最近的状况，重忆了那次让座的夏天。“你现在知道我为什么让座了吧。”我学着她回复：“‘让’是一种美德。”我们笑了。天不早了，我们便分手了。
“让”是中华民族的.传统美德。我们应该学会“让”。“让”是滋润了心灵的春雨，是照亮黑暗的光明，是驱逐了寒冷的温暖，是夏天的那次遇见。只要我们礼让他人，谦让彼此，忍让朋友，才能继承“让”的文化，弘扬“让”的精神。
“让”滋润心灵，温暖他人，幸福自己。我们要将“让”永记心中，传承和弘扬“让”的精神！
让话题作文4
老师们，同学们，大家早上好：
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。”
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的'高低。
老师们，同学们，我们学校素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”：
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜，不用小刀破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手，门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木，不在花草树木上晒被子。
三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食和饮用纯净水，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，尽量少吃零食，不用纯净水洗手洗碗。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！谢谢大家！
让话题作文5
“叮——”妈妈的手机响起来，只见妈妈风一般地飞奔过去。不知为什么，电话响起时她的眼神很期待，嘴角明显上扬。
妈妈接过电话后，一副非同一般的表情瞬间呈现在她的脸上。她像小孩子一样欢快地跑向门外，是那么轻盈又那么顽皮。
两分钟后，妈妈回到家门口。她右手抱着一个不大的四方盒子，左手小心翼翼地按住，生怕这盒子长了脚，自己跳下来。
妈妈一进屋，二话不说走向厨房，边走边说：“今天不用你们帮忙，我自己弄!”我想她分明就是怕别人粗暴对待她的包裹吧!只见她用很慢的`速度剪开外面那层胶纸，又用很慢的速度剪开里面的包装。
突然，从厨房传来声音了：“好好看哦!我好喜欢哦!谢谢爸爸!”然后妈妈就哼着小曲儿，挎着一个小包包一蹦一跳地出现在我们面前了。她满脸的喜悦，得意洋洋地说：“看!我的新包包，好看不?”我凑了过去，只见这包呈咖啡色，一个金色的按扣很显眼。我不解地问：“这么小的包，能装什么?恐怕连个笔袋都很难塞进去吧!”妈妈压根就没听见我说话，一个人沉浸在喜悦之中。
对我来说，奢侈的吃一顿是最让我开心的了。我和弟弟非常喜欢去必胜客，他喜欢意面，我什么都喜欢。这不，国庆我们又要去大吃一顿了。
我和弟弟东张西望看着别人餐桌上的美食，盼望着我们的披萨早点上来。可一转头，只见爸爸和妈妈正绞尽脑汁地想怎样点才是最丰富又最省钱的。他二人经过激烈的手机查找，终于下单了。
最先上的是弟弟的意面，看他大口大口吃着，嘴边和脸上全是肉酱。看得我口水直流。还好我的甜品也马上来了，不然我就要抢他的意面了。接着饮料、披萨、牛排、鸡翅、薯条一一登场，我也狼吞虎咽地吃起来。每次我都是挺着肚子走出餐厅的，那种满足让我非常享受。
奢侈一点让我们得到很多快乐，像得到新东西后的喜悦，吃到好饭菜后的满足……但，记得千万不要太奢侈，当奢侈过头，会让我们贪婪的。
让话题作文6
冬日的阳光照在身上，暖暖的，让人不禁感到惬意。不知怎的，我仿佛又看到了那个小女孩吃力的样子和她那瘦小的身影……
那是个寒气袭人的早晨，冬日的早晨少有人出来，大都被寒风“吹”回家中了。漫步走过大街，前面一位老爷爷格外显眼。他大约七十多岁，正坐在轮椅上，用手费力的拨弄着轮子以使轮椅前进。不难看出，他“走”得很费力，我如果以正常速度行走定能超过他。但在这条少有人走的路上，我怎么能保证老爷爷一定不会摔倒呢？我得保证老爷爷安全过这条街，等走到人多的地方我就超过他。
老爷爷仍在费力地“走”着，不难听出，他正喘着粗气。天也渐渐亮了，人们出来活动了。我正寻思着要不要帮助他，却听“哎哟”一声——老爷爷被人撞到了。把老爷爷推倒在地的人仍在骂骂咧咧：“走得这么慢，知不知道自己挡了别人的道？”说完便扬长而去。来来往往的人迅速停下脚步，来围观的人越来越多，却没有一个人站出来帮帮老爷爷。老爷爷此时看起来很痛苦，脸上扭曲的神情看得那样真切，加上坐轮椅的用力早已耗尽了大半体力，现在一摔已耗尽全部体力——他自己已经不能起来了。
围观的人议论纷纷，我也在寻思着要不要帮助他：帮呢？怕老爷爷起来了翻脸不认人，说是我撞的；不帮呢？心里又有点过不去。我一直在“帮”与“不帮”之间徘徊。“爷爷——”一声清脆的童声打断了我的.思绪，一个七八岁的小女孩从人群中费劲地挤出来，我想：她不会是老爷爷的孙女吧！只见她一点点向上抬起轮椅，咬紧牙关，使劲向上托，一点一点......终于，轮椅扶起来了，老人脸上的神情也渐渐缓和。我正想着这小女孩如何在众人惊异的目光中离开时，却听小女孩问道：“爷爷，您家在哪？”原来她不是老爷爷的孙女，他不怕老爷爷翻脸不认人？我呆呆地站在那里，望着小女孩和老爷爷的身影渐行渐远，缩成一点……
我仍是漫步在路上，对小女孩的感动却充斥着我的心，温暖着我的身。小女孩的纯真与热于助人，让人为之感动。这，让我感动！
让话题作文7
“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己——题记
感恩父母父母从我们呱呱落地时就开始养育我们，一直到我们长大。虽然他们不能给我奢华的生活，但他们从我们从我们刚落地时，他们就给我们注入了快乐和幸福的药水，给了我们无可代替的东西——生命！当我们生病时，他们带着我们东奔西跑去看病；当我们悲伤时，他们用和蔼的声音来安慰我们；当我们快乐时，他们与我们共同快乐。他们让我们懂得什么叫幸福，可我们有做过感恩他们的`事情吗？我们有记住他们的生日，给他们祝福吗？有个广告，就是说一个可爱的小男孩端着一盆水，天真地说：“妈妈，洗脚。”他那么小就懂得感恩父母，我们难道不能学习他的行为吗？感恩老师老师是我们人生的指明灯；老师是我们前进的动力；老师是我们的园丁；老师是我们的红烛。老师让我们学习到许多丰富的知识；老师让我们一步一步走向成功；老师让我们懂得什么是温暖。而我们却没有感恩老师，哪怕是一个优异的成绩；哪怕是一声“老师，您辛苦了。”而我们做了吗？感恩他人在社会上，是朋友与同学帮助了我们，他们给我们关心，他们给我们快乐，他们让我们懂得什么叫做友谊。有个小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一户人家讨一口水喝，可那个小女孩却给了他一杯满满的牛奶，那个小男孩含着泪喝了下去，后来，那个男孩成了外科医生，便去寻找那家给与他牛奶喝的人家，要求感谢她。他感谢那一杯满满的牛奶，让他活下去了。而我们又有做过这样的感恩吗？别人帮了我们，我们却一声不吭就走了。难道我们就不能说一声“谢谢”吗？让我们学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩他人。让感恩走进我们的心灵，让世界充满感恩！唱起感恩之歌！
让话题作文8
“让”，如同寒冬里的一团火焰；如同黑暗里的一束光亮；如同烈日下的一片树荫。“让”是雪中送炭，那一位陌生人的“让”，使我久久不能忘怀。
翻开记忆的篇章，那天的情景仿佛又浮现在眼前——那是一个冬天，北风呼啸，树叶仿佛都披上了薄薄一层的冰霜，寒风把树枝都冻得干裂。尽管天气严寒，却拦不住我热血澎湃的心。
我是一部系列电影的忠实爱好者，今天我们市区的一家电影主题店将开始发售一个“英雄”纪念周边。那是我最喜欢的英雄人物，我做梦都幻想着和他比肩遨游在宇宙中。
为了这个纪念周边，我拿出了自己多年以来积攒的压岁钱，骑上自飞行车，我哼着歌朝那家店的方向驶去。
发售时间在八点开始，我提前了十分钟到达，店前却早已排起了长龙，望着眼前这些大哥哥大姐诅，他们和我一样，是这个英雄的狂热粉丝。我想买到周边的心情变得更加迫切了。
排在我前面的是一个二十出头的高个子哥哥，他身穿一件素净的白色上衣，在阳光的照耀下显得很有朝气。他见我是排队的队伍里唯一的女孩，便和我攀谈了起来。我们俩聊得很投缘，他兴致勃勃地告诉我：“我从初中就开始收藏一系列的周边，我家有一个专门的柜子，来摆放我的.‘宝贝’们，买周边的钱都是我勤工俭学赚来的，今天这个英雄，就是差的那最后一个了！无论如何，我一定会凑齐全部的！”从他激动的语气，发亮的眼睛中，我感受到他自然流露的对周边的喜爱。
队伍一点点地向前移动，在煎熬的等待中，终于就快排到我了。等了一个早上，看着展台的周边越来越少，我不禁紧张起来，替自己捏了一把汗。排到我前面的哥哥了，但是周边只剩最后一份了。我的眼泪不听使唤，不禁夺出了眼眶。那个哥哥看了我一眼，他说出了一句我难以置信的一句话：“我看你还小，让给你吧！”我终于买到我心心念念的“宝贝”。
从那次“让”中，我深刻感受到“让”会给他人带来的快乐。因为那位陌生哥哥，我学会了“让”。
“让”温暖了岁月、惊艳了时光。
让话题作文9
各位评委、各位同学：
我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。
有人说，民族精神如一缕春风，像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖；有人说，民族精神是一泓清泉，像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。
突破空间的约束，翱翔历史的长空，我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海，苦胆为忧天。”文天祥《指南录》中一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我们的激情四处燃烧。突破时间的束缚，我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态兮”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的言语更是让我们为之震撼。是什么让他们如此信念坚定？
是什么让他们奋不顾身？是母亲，是祖国，赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，感受一下你所熟知的生活，你会发现我们有着同样的思想感情，透过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了民族精神的伟大力量。
朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到杂交水稻之父袁隆平？当我们谈论学习为了什么时，可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起航天英雄杨利伟呢？
是它——民族精神，让母亲美得无与伦比，让我们刻骨铭心，让我们高歌母亲的伟大，高歌民族精神的源远流长，共创美好的明天吧！评析：
文章用演讲辞这一文体是作者选题的'需要，因为作者写的是让民族精神走进心灵，要赞美、坚守、传承民族精神，用激情四射的演讲辞是最好不过的了。文章先用两个比喻，生动地写出民族精神带给我们的温暖与幸福，民族精神滋养着我们的心灵。接着，作者把时空推向古代，屈原、文天祥的诗句奏响了民族精神的主旋律，他们作为民族精神的杰出代表，激励、感召着一代又一代中国人，可见作者选材典范。作者热情讴歌，又把目光投向现当代，呼唤民族精神代代相传。这样写层次清楚，感情充沛，令人感奋。
让话题作文10
有一次，妈妈让我把她给我布置的作业给做了，并嘱咐我说：“你认真写哦，写完了再玩，知道了吗？我马上要出去买菜。”“是，老妈！我保证完成任务！”我向老妈行了一个军礼。可在做作业时，我向老妈的保证早就丢到九霄云外去了，手里又拿了一本课外书，藏在桌子底下偷偷地看，耳朵竖着，听着屋外的.动静，一有响声我就赶紧拿起笔来，假装写作业。一直看到到老妈快要回来时，才狂草一通糊完了作业，又开始玩起来。当老妈回来，检查我作业时，发现我不仅字写得一塌糊涂，还错了不少。“你这个作业是怎么做的呀！”老妈生气了，竖起了柳叶眉，眼睛瞪得大如铜铃。“我，我……。”我做贼心虚，连说话都结巴了。“把你的课外书拿出来！”老妈说。难道她早就知道我看了课外书？“好呀，李昕辰，你不仅一边做一边玩，还对我说谎，你最近长本事了嘛！我告诉你，从现在开始，假如我发现再有此类现象出现，哼哼，我们走着瞧！”完了，我亲爱的老妈大人发火了，我可得让她开心起来，要不然，老妈一定会把这个僵持状态持续好几天，乃至一星期，那不得把我给闷死啦！
抱着忐忑的心理，我来到了老妈身边，小声地说：“老妈，对不起，我错了，我保证下次再也不犯这样的错误了，请你原谅我，可以吗？”老妈瞟了我一眼，沉着脸说：“别跟我来这一套！你向我保证过多少次啦，那一次能实现诺言的？”见老妈不肯原谅我，我立马跑到房间，认认真真地将作业重新做了一遍，并写了一篇检查书，恭恭敬敬地交到了老妈手里。老妈没想到我会来这一招，“扑哧”一声，笑了，一肚子的气立刻烟消云散。她一边笑，一边对我说：“好你个死丫头，还写了一篇检查书给我嘛，这一次我原谅你，下次可不能再犯这类错误了。做事不专心，粗枝大叶，科学家如你一样，神八早就变成神马飞走了。”
我听了，认真地点了点头，心想：我一定改掉坏习惯，决不让神八变神马。
让话题作文11
书籍是人类进步的阶梯，书籍常常让我学到了很多知识，书如浩瀚的海洋带领我们飞向知识的天堂。
我是一个爱看书的女孩，家里的图书是我的朋友，每当有时间我都拿着书本或报纸去看，这时你觉得知识如海洋，里面有无穷无尽的珍宝，等待着你去发掘。
记得有一次，我在家里正在看书，那本书叫《鲁滨孙漂流记》，一开始看的时候，没那么精彩，那里的主人公鲁滨孙在乘船，后来船被翻了，船上的人都死了，只有他生存。
故事的情节吸引了我，让我看得津津有味，我似乎也走进了书里面去。
这时，妈妈从厨房出来，她告诉我：“记得把火看好，里面煲着汤。”可我并没有听到，妈妈见我还不反应过来，于是便大声说，终于把我从书里叫回来，我急躁地问：“干什么呀？吵得我都看不了书。”“你看你，这么沉迷看书，真是不知咋办？唉，记得帮我看火，别忘了。”“知道了！”
话一说完，我又拿着书去看，妈妈也走了，那书中的人物让我再次沉迷了？我越看越入迷，原来鲁滨逊为了战胜死亡，依靠破船上剩下的一点生产和生活资料……就这样我一直看呀看，不知不觉看了几个小时，我被里面的.故事所深深感叹，就像磁石般固定住。
天色渐渐地暗下来，而我却还坐在看，我的手捧了那么久也不感到累。因为只要有书，我就可以不管任何事。书里的情节可真是一波接一波，让人感到身处其境。
书可真让我着迷，书就像一朵花等着我们去采蜜。我爱看书，爱到手不释卷，书就像我的良师益友。其实阅读是个奇妙的东西，如果你细细品尝，感觉像喝了一杯甘甜的果汁。
现在阅读成了我生活中的一部分，阅读，可以让我们学到知识，阅读，可以让我们得到财富。我们要多阅读，因为知识可以改变命运，阅读可以让我们脑筋变得更灵活。有时间大家一起阅读吧，阅读伴我终生，我终生伴随阅读。
让我们一起阅读吧。阅读可以让我们飞向知识的天堂。阅读，可以让我们快乐。
让话题作文12
亲爱的老师、同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢？
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗？
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗？真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么？他们在墙上题字，就能成为王曦之吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，会使你赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活和2
学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的'种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意！
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
让话题作文13
又到了端午，学校即将举行一年一度的包粽子大赛。小谦看到小聪一个人，沉默着，不说话，心里总感到很不是滋味。
几天前，学校进行了第一次月考，随着一张张考卷的下发，小聪越来越沉默，直到第二天红着眼来班级。小谦几次想过去安慰他，可最终打消了这个念头。因为，小谦怕自己这次的好成绩会使小聪更难过。
“小聪，你包粽子的水平提高很快啊，这次包粽子比赛，班里第一肯定是你了。”小谦故作很轻松似的，拍了拍小聪的肩说道。
“上次的班级第一不是你吗？”小聪叹了口气。
“我看你这次准备得这么充分，肯定会胜过我了！”
“但愿吧。
转眼间，包粽子比赛开始了，小聪拿着从家里带来的材料，小心翼翼地把它们放人折好的粽叶中，再回忆着妈妈说的如何加i盐，最后把它包好放在一旁，继续包下一个。而另一边的小谦也是如此，他看着专注的小聪，面带微笑。
很快，粽子都包好了，一个个标有不同记号的.粽子下锅了。大家都在进行着激烈的讨论，等待着结果。
“小聪，你刚刚都放了些什么，看起来很好吃的样子。”小谦一下就在熙熙攘攘的人群中找到了小聪，立马走了过去。
“这些是我妈妈教我选的。过几天是我奶奶过寿，我想做给我奶奶吃，到时你可要来帮助我啊。”
“一定。”
时间一分一秒地过去，不知过了多久，主持人宣布了评委试吃的时间了。大家都安静下来，看着坐在上面的评委吃粽子时的表情，总想从中看出什么。
这段时间是最难熬的，但也总有到头的时候。最终评委们宣布：“第一名，小聪；第二名，小玲；第三名，小一芸……”
小谦的妈妈找到小谦，对小谦说道：“我刚刚去问你的班主任，她说你的粽子特别咸，所以连前三都没有。”站在一旁的小聪看着小谦默不作声。
放学后，小谦看着不说话的小聪，对他说：“小聪你真棒。刚刚比赛时，我想着这上次的第一名，一得瑟手一抖盐就撒多了。唉，真不该骄傲啊。”
小聪微笑地看着小谦，他知道小谦的用心。没错，他知道，小谦之所以多放了些盐，并不是因为骄傲，而是因为谦让，他是想让自己也体验一次夺取班级第一名的荣耀。
夕阳下，他们的影子拉得特别长，也特别近……
让话题作文14
在生活当中，你是否遇到过和他人发生争或抢的情况呢？在发生争抢的时候你又是如何解决的呢？
记得在小时候刚刚记事起，妈妈就说过：“人啊！这一辈子争来争去，抢来抢去，没有任何意义，还会带来负面情绪，要学会谦让和忍让。”
在那时我还不理解妈妈这句话是什么意思，直到那天……
那是一个星期天的下午，我和妈妈去姥姥家看望生病的姥爷，在来的路上准备给姥爷带一些饼干，在姥爷得严重的食管瘤之前，很喜欢吃这家店的饼干，但这家店的饼干，不仅数量有限，而且还要排很长的队。
于是我和母亲就排上了这和火车一样长的队伍，那感觉简直度秒如年，在无聊的等待中终于轮到了我们。当时觉得我和母亲很幸运，因为我们是这锅饼干里的最后一袋，要下一袋还要等很长时间，当我拿着这袋香喷喷的饼干，准备回姥姥家时，一个年迈的声音从我们身后传来。
我和母亲转身看到一个满头白发，并拄着拐杖的老奶奶，她说：“小姑娘，你看能不能把那袋饼干让给我？我老伴得了食管瘤，很喜欢吃这家的饼干，他已经等了很久了。”
当我准备拒绝时，母亲却说：“可以的`。”并从我手里把饼干递给老奶奶，老奶奶连忙接住，并准备拿钱，母亲却阻止了，说：“不用拿钱了，这袋饼干，我送给您吃，别让老爷爷等久了。”老奶奶脸上有些羞涩，说：“谢谢你了小姑娘。”
我一脸不情愿的说，为什么要给她啊？我们排了两个多小时的队，而且她也没给钱，母亲看着我笑了笑说：“你啊，忘了小时候我说的话了吗？人啊，这一辈子争争抢抢，是不会感到幸福的，要学会让，而且你的姥爷不是也得了食管瘤吗？好了好了，咱们等下一锅。”
此时此刻，我终于明白了母亲的那句话的含义，原来是想让我与世无争。我和母亲在夕阳下拿着香喷喷的饼干，吹着夏季的晚风走在回姥姥家的路上。
你总是争争抢抢是感受不到快乐和幸福的，你要学会谦让。
让话题作文15
“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光……”
今儿个小考也结束了，这一届的毕业生难免有些不幸吧，赶上这么一年毕业，或许也是造化吧！让你们在学校中多多停留一会儿，蓄势待发，一举考上你们，所想上的学校！
7月7号，高考日，我在网上看到这么一则新闻：一位保送清华大学的学霸，背着书包在学校的警戒线外，击掌祝福他正前往考场的同学，他的好兄弟，给他回了一句：“你不用高考了？我靠，牛逼！”他，只是笑笑。
或许，他的那位好兄弟，在高考中急得满脸通红时，他望向窗外，一脸的嫉妒羡慕吧！可是，他不知道，那位学霸并不是你们所谓的天才，而是靠后天的加倍努力，天天晚上的熬夜点灯！在你们，玩耍的时间，他在学习；在你们，早已进入梦乡的时候，他却戴着他的那副的`眼镜，在台灯下，看书学习，那时的你们，或许鼾声，已经震聋欲耳了吧！
鲁迅说过“哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间，都用在了学习上！”伟大的发明家爱迪生也说过“天才是99%的汗水加1%的天赋！”而这1%的天赋，我们都有。
我的表姐，小学时，几乎包揽了班级的第一；上了初中，因为一部手机，瞬间也包揽了年级的倒数第一，第二。或许有人会说：“手机嘛，只要不玩游戏就行了呗！”当你把手机拿在手上时，你会控制得住自己吗？你难道有革命先烈那种抵制一切诱惑的毅力吗？
7月8号的她，从高台高中走出来，哭了！虽然说我是个晚辈，可是我还想说：“早知今日，何必当初呢？”如若她当初不玩手机，如若她当初抵得住诱惑，如若他当初能加一把力学习，她会哭吗？
有些人就是：平时不努力，考完试就哭。有啥用呢？又不是你哭了，就会给你加分。
我们现在才初一，或许还有些时间，或许还有很多的时间。虽然说这些例子并不能说是鲜红的，虽然说离我们还有两年的时间，可是，到了那时，希望走出大学考场的你，不是哭了！
所以，趁着我们还有时间学习，趁着我们还有精力学习，趁着我们还有机会，趁着这风华正茂，加油努力吧！
再努把劲，再加把油，让心中的理想绽放，让梦想飞出天窗！