合作话题作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的合作话题作文，希望能够帮助到大家。
合作话题作文1
什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。
一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与“孤单”这个词连上线吗？想必大家都听说过“团结就是力量”故事吧！一个人就不了的.事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：“一人难挑千介担，众人能移万座山”所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。
“一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！
合作话题作文2
星期六，小东去小明家玩，看见小明家的凳子坏了，于是小东和小明便准备一起合作，把凳子修好。
他们找来了一把锤子和一些钉子，开始修起了凳子。小明东敲敲，西看看。小东则在帮小明拿钉子，扶凳子……突然，听见“啊！”的一声，小东回头一看，原来是小明不小心用锤子砸到了手，鲜红的血液从他的.手上流了下来。见此状，小东赶紧去药店买了一些创可贴，还帮小明把伤口包扎好。之后，他们又开始修凳子，因为小明的手受伤了，所以换做小东来钉凳子。在两人的默契合作下，凳子很快就修好了。虽然小明的手受伤了，但是他们还是感到无比的快乐。
经过这件事，他们明白了一个道理：团结就是力量！
合作话题作文3
一天，小猴拉着一辆车向前跑着。可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。小猴很着急心想：要是有人帮我，那该多好呀！正在这时小猪跑过来说：“没事，我来帮你吧。”“好”就这样它们一拉一推合作起来。
终于把车子拉上了山坡，它们累的满头大汗。小猴说：“谢谢你小猪，帮我推车子。”小猪摇摇头说道：“不用谢”。
读完这篇故事我总结到一个道理：不管什么时候，我们都要互相合作。
合作话题作文4
今天，我和姐姐合作做水果沙拉。我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。
姐姐切苹果，我来剥香蕉、剥桔子，然后我们把香蕉切成小片片，把桔子掰成小瓣瓣，摆放在小盘子里，为了有营养还放了点核桃。水果都准备好了，我开始挤沙拉酱。我先挤了一个心形，又挤了一个星形，最后挤了“快乐”两个字，真好玩！
我们的水果沙拉做好了，看起来真可口啊！我们的合作很愉快，我们一起品尝劳动成果，开心极了！
合作话题作文5
今天，我和爸爸合作炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，再拿一个小碗交给爸爸。爸爸把鸡蛋打在小碗里，又切了一点蒜叶，再加些盐和鸡精放在里面。我就开始用筷子搅啊搅，直到鸡蛋变得很均匀。
爸爸已经把锅放在灶上了，放了点油，就把鸡蛋倒在锅里。然后我就开始炒鸡蛋了，没几下鸡蛋就炒好了。
看到爸爸把鸡蛋装在盘子里，金黄的鸡蛋上有点点绿色的`蒜末，真好看！再闻闻它的香味，我的口水都快流出来了……
合作话题作文6
前几天，妈妈给我买来了中国地图的'拼图，刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩，于是我们就一起来玩拼图游戏。
妈妈先把拼图给打乱了，让我们在十分钟拼完，完成了奖励大苹果。我和弟弟合作，先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好，再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说：“我找到一块黑龙江”，我拿过来把它安装在右上角，那是中国大公鸡的鸡头，接下去就是吉林、辽宁 等等，弟弟报名字，我来找位置，沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿，一只雄赳赳的大公鸡就拼好了，仰着头，翘着尾巴，好像在打鸣叫人起床呢。
我们在十分钟之内拼好了，啃着甜甜的大苹果，我们笑得合不拢嘴。
合作话题作文7
星期天，小明和小丽在切水果。小丽说：“小明，我们来做一个水果拼盘吧。”
小明说：“好吧，做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了，他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮，小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了，他俩就拿来一个大盘子，把水果放进盘子里，摆成一朵花形。水果拼盘就做好了，看起来真漂亮。，爸爸妈妈回来了，他们就端去给爸爸妈妈吃，爸爸说：“真好吃，你们真棒！”小明和小丽开心极了！
合作话题作文8
星期天下午，我在广场上玩遥控车，不小心，撞到了一棵大树下，把遥控车撞坏了。我哇哇地大哭起来。爸爸说：“我们来修车吧。”我不哭了，说：“行！”爸爸修车体，我帮爸爸拿工具。没用几分钟，我们就把车修好了。
通过这次合作，我和爸爸成为了好朋友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力量，能战胜一切困难！
合作话题作文9
今天老师让我们合作玩游戏，游戏的名字叫：“两人三足”。
我和王晶晶是一组，我站在右边，她站在左边。老师从包里拿出一条长长的绳子，把我和她的'脚绑起来。我和王晶晶准备好了，老师又从包里拿出秒表，准备给我们计时。只听“预备”一声，我的心紧张地就要跳出来了！老师一喊“开始”，我和王晶晶就开始跑。我们的步子既快又一致。到了终点，老师又说：用的时间是“3秒30”。当我听到时间是“3秒30”的时候，我高兴地跳了起来！因为我们是第一名，我和晶晶开心地拥抱在了一起。老师和同学们也都开心地为我们鼓掌。
这个游戏让我明白了：合作真美好啊！
合作话题作文10
昨天，妈妈上街给我买了一双非常漂亮的靴子，那靴子是紫色的`。星期日，我穿着心爱的靴子去上学了。
可是到了星期一的早上，我穿的靴子怎么也拉不上去，我就叫了梁思雨过来帮忙，可是两个人的力量还是不够，怎么办呢？
梁思雨想了想，就说：“我有办法啦！我有办法啦！”我说：“你快说呀！”梁思雨说：“叫祝旗穗来帮忙呀！”
后来，有了我们三个人的力量，终于我穿上了漂亮的靴子了！我觉得每一个人都有一点力量，要是大家能够团结合作的话，你想做的事情一定能够做好。
合作话题作文11
合作，是一种快乐。昨天，我就做了一件有关合作的`事。
昨天晚上，我在表姐家，表姐说她有点饿，想煮方便面，请我与她合作。我们准备好主料、配料，就忙了起来。表姐把菜根拔掉，然后拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗干净，就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条……哎哟！差点切到自已的手了！还好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指头马上缩了回来。切好后，我又来了个“快刀斩乱麻”，使劲地“砍”。在切菜时，我和表姐有说有笑，不亦乐乎！
切好菜后，我们一起把方便面和菜放进锅里，过了一会儿就熟了。
我和表姐尝着自已做的方便面，心里甭提多高兴啊！这可是我们俩精心合作的劳动成果呀！
合作话题作文12
合作是人生中必不可少的一部分，是快乐的一部分。
有一次，我在写作业的时候饿了。刚好桌子上有一包方便面，我叫我哥帮我煮一下。我哥立刻就同意了。当然条件是，煮好的面要我们一起吃。于是我拿起菜刀开始切西红柿，煮的方便面有西红柿搭配才好吃。一刀下去，西红柿就变成了两半。可气的是那西红柿的`汁喷了我一裤子！煮好的面我哥怕烫怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一个好办法，我用凉水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之势把碗放到了桌子上。吃着我们亲手做的面，真香！
团结就是的力量，这句话果然不假！
合作话题作文13
“六一”儿童节前夕，老师让我们每个人准备一个节目，到时候为大家表演。
那天早上，我和我的好朋友仝悦合作，我们排练的是舞蹈，名字叫“快乐的节日”。课间，我和仝悦一直在拼命的'练习，盼望着下午能够得到老师的夸讲。到了下午，我踊跃地举起手，老师叫到了我的名字，我邀请仝悦和我一起为大家表演了舞蹈——“快乐的节日”。当时，我们两个都很紧张，但是，我们还是认认真真地完成了舞蹈动作。表演过后，老师真的夸讲我们了。不用说，我们心里比吃了蜜还甜呢！
做了这件事情，我明白了：团结起来力量大。
合作话题作文14
这段时间里，我们开展了《有趣的汉字》的综合性学习的活动。在这次活动中，让我学会了：汉字的起源，汉字的演变和许多书法作品。也让我认识了许多书法家如：王羲之，柳公权，颜真卿……看来无论是古人还是现在的人们都是那么的爱我们的.汉字啊！
在小组合作学习中，我觉得大家各有各的意见，大家为了自己的意见辩驳，忘了在黑版上做笔记，还有的时候，大家讨论了很久，终于讨论完了，可是下课了……
合作话题作文15
今天，我和郑美琦还有于学铖、杨湘龙一起玩拔河。我和于学铖一伙，郑美琦和杨湘龙一伙，我们一起说：开始，就开始玩上了。
我和于学铖一使劲就把他们拽过来了，郑美琦和杨湘龙一起使劲，又把我们拽过去了，我们拽来拽去，你猜一猜最后谁赢了？当然是我们赢了，我和于学铖一起蹦蹦跳跳着很开心。
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