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以道为话题作文（通用32篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。那么你有了解过话题作文吗？下面是小编帮大家整理的以道为话题作文，希望对大家有所帮助。
以道为话题作文 篇1
他的双手曾痴恋于书卷，更能自无字处悟出千古哲思；
他的双手曾缠绵于琴弦，坚持礼乐能够洗礼教化世人；
他的双手曾栽桃李遍天下，以毕生心血培育森林无边。
而他的言语，在千年后的我的耳旁琅然回响，他鲜活的喜怒也仿若跃然纸上。他是孔子，是世界的圣人。如若他仍在世，怕也只会淡然一笑说：“不敢当。”不是不敢当这圣名，而是不想，志不在此，虚名何用？
孔子的志向一直都只有一个，为此他周游列国，为此他历经心酸，为此他从满头青丝熬成霜雪满头。
记得一路上隐士对他不屑与嘲讽，记得几国国君对他避而不见，记得他曾穿过战火狼烟。这些却无法动摇他坚定的步伐。一路上有他弟子的痴心相随。他走过的路上，枯去的藤又抽出了新芽，就像恶人重拾人性一般。
那时战火爆发，而他与弟子们被困于绝境。有人哀叹时运不济，有人独自抚膺涕洒流淌。而孔子，他却在琴前焚香静坐，然后奏出一曲壮美乐章。他理智，深知此时不可让绝望萦满人心；他仁心，将米汤留给弟子们，也将生机赠予他们；他淡然，生死于他来说又何妨？他在乎的只有将“仁”传遍天下。
有人曾与我笑谈，孔子多傻，这天下愚昧的恶人如同海浪，而他哪怕是明珠，却也只能照亮小小的一隅，又何必倾尽光华在海中流浪？我却也只能笑笑不说话。孔子被尊为圣人，又何止是因为那半部《论语》治天下？他这种以天下苍生安乐为己任的志向，他这种历经磨难仍逆流而上的勇气才更令人称道。
他的仁，是“己所不欲，勿施于人”的尊重；他的仁，是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的自制；他的.仁，是“死而后己，不亦远乎”的悲天悯人！
他早已化作一抷黄土长埋地底，如今我们还在窗明儿净的教室里吟着他的长文短句，可他的思想仍在厚重的青史上留下绚烂的一笔。他的“仁”仍旧喂养着男男女女，只待众生怀着期待的心去翻阅，去品读，去与他握手长谈。
以道为话题作文 篇2
生活是美好的，因为处处都是惊喜，每次成功都会带来一份喜悦，一份快乐；生活是神秘的，时刻蕴藏着机遇，有挑战性的生活才是精彩的生活；生活是艰辛的，我们要有足够的坚强，面对每一次挫折与失败，我们需要给自己的人生创造一个完美的未来，给我们的人生交上一份满意的答卷。
人生的道路上，我们走过十几个春夏秋冬。走的路无非是曲曲折折的面对种种挫折与困难。我们中的每个人，包括老师、父母以及所有的伟人和成功者，都不可避免遭遇过失败，只有经历过失败的`洗礼，才会更好地迎接成功的到来。不要因为几次的失败，而对成功放弃。我们不要临阵退缩，因为胆怯或是惰性而刻意逃避这道坎，我们迎接的只是失败，没有成功而言！与成功擦肩，失之交臂的你，不是缺少勤奋与天赋，而是缺少跨过这道坎的勇气，缺乏面对压力所需要的承受力。
“失败的次数越多，成功的身影就越近”。成功往往是最后一分钟的访问者，不幸的是，有太多人就在“最后一分钟”放弃了对成功的追求，选择逃避，他们体会不到成功的喜悦，体会不到掌声和鲜花为他们响起的时刻。科比·布莱恩特曾说过“坚强，不是面对悲伤不留一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活”面对挫折只能愈挫愈勇，要时刻告诉自己跨过这道坎。
著名作家史铁生在人生最美好的时候失去了两条腿，拥有无数梦想和豪情壮志的他，突然要接受与轮椅相伴的事实！这对他无疑比死还要痛苦，他迷茫过，也挣扎过一段时间，但他振作起来了，思考自己的人生，选择了文学。他创作了《我与地坛》，在他的作品中，我们看到了他的迷茫与痛苦，但最终看到的是他对挫折的战胜。他跨过了一道坎，他战胜了最大的敌人自己。
在贝多芬的世界里，不因失聪放弃对音乐的热爱与追求，他谱写了《命运》，跨过了一道坎。
飞人刘翔，超越法国黑人杜库雷成为"新飞人"，在世界的舞台前跨过一道坎。
这一道道坎是生活中确实存在的，这一道道坎也是我们必须跨过的，人生就仿佛一本书，我们必须耐心的书写，一笔一笔。
以道为话题作文 篇3
艺术节开始了，我们在场下等着。还不到我们表演。我在台下对张龙鑫说：“准备一个节目，并完整的成功地表演下来，况且上台表演，好不容易啊。”他说：“确实。”
我是后来加入武术团的，好像是说有人生病了，所以让我来代替她，他们已经练了快一个月了，练得好。我是后来加入他们的，而且我也有很长时间没有练过了，所以我有点生疏，也跟不上他们速度，还有些动作不标准。不过还好，苗老师用两节课让我在办公室练，他在旁边看着，有什么不对的地方，苗老师都会提出来，让我改正并多练几遍。还记得有一次，是一个翻过来的动作，我总是做得不好，不过好在苗老师一遍遍教我，让我先慢慢做，动作做熟了再提速度，皇天不负有心人，那个坎儿我就迈过来了。
第一次彩排的时候我中间有一动作给忘了，我看一眼老师，老师说继续，我就这样做了下来，练完了之后担心老师会不会说我，毕竟就我一个人稍停了一会儿，老师过来说：“没事，回去再练练，不会的让张龙鑫教你。”老师没吵我让我很惊讶，我在心里下定决心：一定好好练，不辜负苗老师的期望。
再到练习时，他们很友好，我很快就和他们融入到一块，我们就在一起练，围成一个大圆圈。就这样天天练着，我们休息的'时候互相聊会天儿，把腿疼什么的全都抛到脑后，管它呢。
艺术节开幕的下午，我们换好衣服化好妆，就在展览的那儿待着了，男生在台阶上坐着，女生就在那说话，老师过来说让我们再练一遍，又给我们排了排队形。临上场前，老师千叮咛万嘱咐的让我们一定要注意，该停顿时停顿，互相看着点，别快也别慢，两边动做保持一致，不要紧张。表演结束了问老师怎么样还可以吗？老师说，挺好的，要比彩排的时候好多了，听到这些话担着的心也就放下了。
这一次经历，在我的人生道路上留下一道光彩。
以道为话题作文 篇4
坐在桌前，手捧一本挚爱的书，在心里默默地浅吟。陶醉之时，仿佛脱离了城市的喧嚣，穿梭于时空之中，身临其境，宁静而幽美。
阅读是对心灵的一种感悟。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到在攀登雪峰的过程中，如青松般屹立，蜡梅般孤傲，雪莲般坚毅的不屈精神。读《鲁滨孙漂流记》，我感觉到在濒临危险的'时候，如雄鹰般顽强，骏马般执着，海燕般勇敢的拼搏精神。阅读，让我体会心灵之美。
阅读，是穿越时空的一场镜花水月。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩并肩在康桥上信步徜徉，共同采摘河中的水草；你可以与庄周一同入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那轻舟载不动的一腔愁绪。阅读，让我体验邂逅时空之旅。
阅读，让我看到了不一样的人生。我读出了李白“乘风破浪会有时，直挂帆云济沧海”的积极乐观，读出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》中司马迁成功背后的痛苦、耻辱和他坚定的信念；我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，还读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈信念。阅读，让我尝尽人生之百味。
午后的阳光静静地洒落在书页上，心里默默地浅吟，嘴角留下一抹微笑。就这样坐着，静静地品味书的味道。
以道为话题作文 篇5
青春的味道，我总是找不到一个恰当的词语来形容。原本被浸泡在玫瑰花蜜中的青春，仿佛又会突然陷入如墨水般浓稠的黑暗。有时又如同咬了一口未熟的梅，酸意便会贯彻我的整个青春。即使这样，我也从没抱怨过，厌恶过，因为正是这种种味道提醒我我正青春。
酸楚
儿时的我，好像总是无忧的。那时哭了，父母便会抛下所有手头的事哄你，错了父母就会耐心地教导你。偶尔表现得出色，就会被世界上所有华丽的赞美簇拥。然而现在的我们，已经到了学会承受的年纪，即使那些被深埋心底的心事已经到了喉咙口，我也会逼迫自己咽下去。所以我学会了如何面不改色的消化情感，慢慢长夜，我也能独自走过。
苦涩
人这辈子会遇到无数个人，有的擦肩而过，有的却会驻足停留。天下无不散之席是我们心知肚明的道理，而当我们真实的去面对时，还是像被灌了一壶药般难扼。有相见必有分离，就像我们的生命之花终会凋零一样，这是个必然的过程。只是在这场青春之旅中，我们已经经历了无数次分离，无论是与亲人亦或是朋友，就像冬天刺骨的风从毛衣领钻进了身子里，尘埃被分吹进了眼睛里。那种苦涩，怎会是两三言能够尽得了。
甜蜜
现如今说到青春，人们便会将它与疼痛联系在一起，然而细想，正青春的我们难道不幸福吗？梦和理想都属于我们，甚至我们拥有的，可能是他人已经错失的良机，我们的'未来依然还是一张白纸，还可以亲手去构造它的蓝图。我们和现在的朋友所拥有的可能是你人生中遇见过最单纯真挚的友谊。这些人生财富都属于现在的我们，难道还不足够吗？
青春如火，让我们去点亮别人；青春如水，让我们去洗净别人；青春如月，让我们为夜行人送去清辉；青春如歌，让我们的青春不再暗淡无味。
无论青春是什么味道，我都会欣然接受。我相信在青春之旅中挥洒过的汗水，忍过的泪水，经历过的苦难最终都会变成礼物由命运的双手送给我们，它们弥足珍贵。
以道为话题作文 篇6
跑操过后，同学们三五成群，纷纷聊着天、擦着汗，回了教学楼。我因为跑操掉队而被罚跑，望着他们一张张愉悦、轻松的笑颜，身心俱疲，悲伤、不甘与羞耻的味道，漫上心头，哽塞在了嗓子眼儿。
当我跑完多罚的两圈，诺大的操场只剩下了我一个人。各种味道沉淀下来，汇聚成酸涩与孤独。
冬日的寒风刮在我的脸上，如刀割般冷而生疼，我的脸有些麻木了。我站在跑道上，茫然地走着。
我以为不会有人管我的。
但一抬眸，却看到一抹圆润的紫色身影，正用一种滑稽又着急的姿势朝我蹦蹦跳跳地飞奔而来。一刹那，我望着她那张熟悉的笑脸，心中被惊喜与感动占了个满，变得软绵绵的。张开嘴，还没说出半个字，我被她结结实实地搂在了怀抱当中。
迎面而来的，那股香气涌入我的鼻息中。那是一种令人无边安心的味道，带着她羽绒服上丝滑的触感与怀抱中暖洋洋的温度，将寒冷与孤独瞬间驱逐得无影无踪。那股味道，这个拥抱，仿佛一个打开我软弱一面的开关，使我的眼泪不争气地流了下来。我用尽全力地忍着不要哭得太丑，免得她日后嘲笑我，但此刻泪水却不受控制地夺眶而出。我推开她，啜泣道：“不……不要安慰我，是我自己的错。”
她看着我，微笑着叹了口气：“别忍着了，哭出来会好点的。人有的时候需要哭一哭。”随即又抬起手来用她独有的'汉子的气概抹了一把我的脸。我忍着想嚎啕大哭的心，抽了抽鼻子，一边问她：“你怎么回来了，下节不还要上二课吗？而且还是班主任的课……”一边有些自责。却见她又笑了笑，拉着我的手往教学楼走：“没关系啦，你当然比二课更重要呀。而且大不了就一同挨一顿批嘛！”她大大咧咧地晃了几下，回头瞥了我一眼，呲出两颗很白的牙。如果在平常，我一定会毫不留情地让她注意淑女形象，但此时，我望着空旷的操场，感受着似乎刺骨却又温暖的寒风，回忆起她的大大的拥抱的温度，和那一缕萦绕在周身在心头的她身上的令人安心的，能放下所有倔强与坚强哭出来的味道，只觉得眼前这位女汉子真的是一个无比可爱的存在了。我皱着眉笑笑，鼻子突然间又微微一酸，开口说道：“你是不是傻呀？到时候你就怂了！”随即两人都没心没肺地大笑起来，慌忙间打闹着往教学楼里跑。
双腿的酸痛与疲惫感仍然存留着，我甚至步子还有些虚晃，但内心的酸涩与孤独，仿佛一缕青烟，消散在了青空之外。而青空之下，我望着那个奔跑的正快活的身影，一种别样的味道，仿佛蓦然间又充盈满了整个宇宙。
原来，我从来不是孤单一个人。那份情味，我相信，会一直陪伴着我的。
以道为话题作文 篇7
夜色迷蒙，月亮躲在云烟背后，飘渺的月光旖旎地撒进人间，落在水杯里，落进花苞里，落进眼睛里，也落进心脏里。这时便可轻易尝到月亮的味道，那是一种“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的味道。
母亲离开的第一个夜晚，天上挂着残月。小丫在拥挤的出租房里，翻来覆去地睡不下。看着窗外的月亮，灰漆漆而冷冰冰的家伙，这可怜的少女心中顿生悲愁。月光并不慷慨地流进屋子，斑驳的桌子上刻下一尾尾安静的银光，混合着霉味儿的空气和潮气的被子，味道蹿进小丫的鼻子。她吸了吸鼻子，泪水止在眼眶，似乎宽心地笑笑。
等母亲到了那个打工的`“大城市”时，小丫已经开学了。那个晚上，母女俩终于在半个月亮下通了电话。母亲才忙完手里的活儿，小丫在啃食堂的包子。小丫，用肩膀顶住电话，脖子一歪，左手举着快冷掉的包子，右手不歇地在作业上飞。挂电话的时候，小丫吃了一半的包子，她看到天上有一半的月亮，觉得也被自己吃了。她的声音绵绵软软，像踩在棉花上，包子的咸味为那声音增了重量，在冬天的冷风中勉强呼白气。
小丫最盼望的日子一天天迫近了。其实正月母亲是回不来的，她还有工要做，回家的日子在三月。于是三月刚到，小丫的神奇如换了个人。脸蛋儿还冻得红红，小手儿冷得嗦嗦，眼睛却是弯弯，谁见都乐呵呵。
母亲回来那个晚上，小丫跑去车站接。月台顶上挂了个黄溜溜的家伙，小丫看清了，是月亮。她觉得月亮暖烘烘的，有种独特的魔力，直到她遇见暖烘烘的妈妈，她才明白那是什么……金黄的月光下，母亲的影子被拉得很长，与小丫的影子紧紧倚靠。母女俩都很安静，只时而抬头偷看几眼，或指着提醒下脚下石头，但不难发现，彼此的眼睛里都藏着甜甜的月亮。
快活的日子不长，母亲离开时，小丫没法去送，她在学校一整天都怏怏的。那晚天空熄了灯，见不到月亮，白炽的路灯敲不开小丫的心门，滚烫的泪珠翻涌出来，打击着小丫的坚强。月隐星稀，鸟困人歇，学校里只剩空气推搡和小丫泪珠落下的声音。月光是苦的，人也是苦的。
小丫想起课上学的诗句“海上生明月，天涯共此时”，她拭去多余的泪水，摸着心脏跳动的地方，她才找到自己的月亮。那个只有她和母亲才“共”得了的月亮。她笑了出来，她发现她尝到了月亮的味道，是种逞强的酸，思念的咸，归守的甜，离别的苦。
以道为话题作文 篇8
月是故乡明，人是故乡亲。茶，自然也只有故乡的才能品尝得出其中特别于别处的故乡情。
——题记
九月廿一
刚刚回到老家，我便得知了老城区要拆迁，于是就要去逛逛。
窜街穿巷，总算到了前进胡同。转过巷门，我抬眼一望，“乞婆疙瘩”。
走进去，一股白气热腾腾地扑来，与记忆中的温度重合。“皮蛋撒三块。”我不由脱口而出，这才惊觉，这是在外多年也不曾忘的啊！
皮蛋撒入口，淳香而有嚼头，如疙瘩一般。再配上山楂茶，听着邻桌夹着客家话的普通话，思绪不由飘乎，飘乎。仿佛是第一次回老家，父母没几天就去了湛江，留下我一个在老家。爷爷为了哄我，就带我来这，尝这头份的美食。
故乡啊，你的每一份味道，都有我满满的记忆啊！
九月廿二
明儿就得离开了，便愈发地想再踏踏老城的地儿，仿佛水泥板都是亲切的。
拐过几个路口，恍荡地向前走。一座青砖木柱小楼映入眼帘。这是一座欧式的小楼，偏用了青砖盖，木是黄木，浆得亮堂，边上建靠着块木板“咖啡书屋”，便算作是招牌了。
近前，淳淳的咖啡香、清淡的桐油香，还有淡淡的`油墨味混在一起，萦纡着。眼前，两排木质书架并在一起，架着满满的书，五颜六色。杂志、图册、中文、英文……还有日文的漫画？
忽地，一只骨节分明的手把漫画抽了出来，细细地擦拭着。手的主人是一位老人，穿着针织漏洞毛衣，白发苍苍，丝丝分明，“九姑婆。”我朝她叫道。“诶，你来啦。”转过身来，脸上的皱纹舒成一朵花，绽出欣喜。
她慢慢地走到吧台边，一面摇着咖啡机，一面缓缓地叹道：“老城区要拆喽！我这把老骨头该去哪儿呢？”说着，抬头环视这座为自己挡了半生风雨的屋子，我回答不上来，只能沉默相应。过了一会儿，她把咖啡放在我面前又说：“那漫画书，是前街巷口那家的孩子放在这儿的，这儿拆了，他们该上哪儿看书呢？”我听了，不由叹：故乡啊！你的每一寸，都交织在一起，又有谁能抽离出去呢？
九月廿三
今天要离开了，再回忆这一次归程，我不由惆怅：在故乡，哪怕一杯下午茶，都有特别于别处的故乡味道啊！
以道为话题作文 篇9
去年冬天，气温骤降，做作业的时候，我的手指怎么也不听使唤，十根手指头冻的像胡萝卜似的。
我不停地把手放在嘴边哈着热气。这时，我手边出现一个热水袋，原来是奶奶“雪中送炭”来了，好暖和呀！哦，原来家的味道是暖暖的啊！
“鸡蛋营养好，蛋黄补脑子”爸爸每天早晨都早早地起床给我煎荷包蛋，从来没落下过。每天等我起床洗漱完毕后，一盘香喷喷的荷包蛋就出现在我的眼前了。好香啊！我津津有味的嚼着，嚼着，我嚼出了家的味道。原来家的味道是香香的.啊！
有一次，我们到无锡游玩，先去了灵山，又游览了梵宫，接着又赶到了三国城，我正累的气喘吁吁时，肚子不识时务的唱起了“空城计”，我赖在路边不动了。可到处是人山人海，摊点前都排了长队，妈妈爸爸只好开车把我送回家，在家里忙来忙去，终于为我做好了一顿饭，我吃出了家的味道是甜甜的。
夏日的一天，大雨倾盆，因为值日，我放学出来得很晚，来接我的爷爷已经在校门口等了将近一个小时了。我一出校门，爷爷就迎了上来。它的身上全被淋湿了，头发还在滴水，我坐在车后面，听到爷爷“阿嚏，阿嚏”连打了两个喷嚏。爷爷是不是感冒了？回到家爷爷就躺在床上，奶奶说，爷爷因为接我，发了高烧。我突然觉得鼻子酸酸的。原来家的味道是酸酸的。
你们现在知道家的味道是什么了吧？
以道为话题作文 篇10
家，是每个人的“港湾”；家，是每个人最美好的回忆；家，也有家的味道。今天，我来讲一讲我家的味道吧！“酸甜苦辣”这就是我家的味道！
在暑假里，我大舅妈带着小表妹来我家玩。大舅妈在超市里买了一些零食和两箱牛奶。到了我们家时，妈妈上前一看说：“来还买什么东西啊！来给小雅茹（表妹）吃。”
表妹她也不客气，一伸手就要拿来吃，这时一个不协调的声音出现了。“不准吃，这是给哥哥的。”小雅茹一脸怨气地看着我。我发现她已经有一股“酸”味了。
下午，我和大舅妈去水上乐园玩。到了那儿，大舅妈就要给我买游泳圈。表妹也要，但大舅妈说：“不行，你已经有一个了，哥哥还没有呢！”她脸上的怨气更重了！我至今还不知道一个小家伙“酸”味怎么这么重？
“甜”，五年级期末考试考完了。回到家里惴惴不安，心情如一只惊弓之鸟。打开爸爸手机上的`家长群……谢天谢地，三门都超过了110分。这下该妈妈兑现承若了。在考试前几天，我和妈妈订了一个约定：“三门在110分之上的话，就给我买一台家教机。”没想到真的来了！
“酸甜苦辣”也许每家都有，但这是我最美好的回忆！
以道为话题作文 篇11
在童年五彩斑斓的梦里，远远地闪烁着青春靓丽的身影，我迈着轻盈的步伐，追寻青春的足迹，远远地嗅到了它那独特的味道，这味道，无比清新，无比甜蜜，无比芳香，却又带着几分淡淡的苦涩……———题记
青春就像一杯香浓的牛奶，纯纯的，不含半点杂质，青春的我们也是一样，我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候，我们的笑容无比灿烂；伤心的时候，委屈的泪水会在我们眼眶里打转；尴尬的时候，我们的脸红的好像熟透的苹果；生气的时候，我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐，不必在意他人的看法，不必盲从他人的观点，我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地，在属于自己的天空上自由自在的翱翔！
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味无穷，那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起，恰到好处。也正是因为这个原因，我对果汁情有独钟。我想，我们的青春不正是一杯甜中带着酸，酸中透着甜的果汁吗？是啊，青春并不是一帆风顺的，正如再晴朗的天空也会有乌云掠过，一些不如意的事情，不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中，荡然无存。只是回想起来，还会有些许的酸，但更多的是甜，于是，我们被深深地陶醉了……
青春，更像是一杯咖啡，它散发着浓郁的香气，向我们发出深沉的呼唤，当我们禁不住它的诱惑，端起杯子细细品味，那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际，却又会感受到咖啡那特有的醇香，我不禁想起了一个成语：“苦尽甘来”，在我们的`成长历程中，不品味咖啡的苦涩，怎能收获到满口的余香？不经历失败的痛苦，怎能品尝到成功的甘甜？所以，只要我们让自己的聪明智慧和果敢的意志化作强大的力量，那份醇香就一定会充盈我们的心房。
青春的味道是什么？是牛奶？是果汁？是咖啡？我也说不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬，珍藏青春的理想，品尝青春的不同味道！
以道为话题作文 篇12
阳光的味道
一束阳光射进来，洒在书上，洒在冰冷的手指尖上，洒在眼睛里。伸出心灵的舌头，浅浅地舔一下，尝尝阳光的味道，甜甜的，暖暖的，一路温暖到心底……
朋友，你身边有阳光的味道么？朋友，如果没有，就拿上一束黄艳的玫瑰，微笑，敞开心怀到极限。朋友，无论身边有没有阳光，你的心中都要充满阳光，就像神秘花园里，那一片片金灿灿的向阳花，等待，等待一个人，相互温暖，纯粹的友谊——地久天长。
青春味道
青春是什么？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱？曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。
青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。
青春的味道像可乐。她是充满活力，热血激昂的。对某个东西的好奇，对某件事情的热心，都是青春赐予我们的。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加阳光，更加快乐；我憧憬青春，它那么美好。每个人都拥有青春都曾拥有过青春，会品出不同的青春味道来……
幸福的味道
幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。
苦瓜，入口时苦苦的.，但不一会儿，甜甜的味道就钻出来了。其实幸福也是这样，开始似乎苦苦的，到了后来，它就如蜜一般甜。
一缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞——我感觉到了那幸福的味道。
对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。这些年来，母亲没有让我过上令人羡慕的日子，但是我抚心自问，她从来就没有亏待过我，而且，她给予我丰衣足食，供书教学。
以道为话题作文 篇13
暑假，妈妈给我报名参加了一个活动，让我了解了茶道，这个应该是我们中华民族的传统文化。
一直以来，觉得茶叶很普通，不是什么稀奇的东西，通过老师介绍，我才发现茶文化的深奥和源远流长。首先，茶叶分为六种：红茶、绿茶、白茶、黄茶、黑茶、青茶，看起来好像是按照颜色来划分的，其实他们是按照发酵程度来区分的；其次，泡茶不是简单的用开水冲泡就可以了，有很多讲究和礼仪，主要为嗅茶、温壶、装茶、请茶、续茶等步骤。每一个步骤都有很严格的要求和礼仪。
老师让我们自己泡，泡好后，要求把第一杯茶给父母喝，第二杯茶给朋友喝，第三杯才给自己喝，通过这个礼仪让我明白中国传统优秀品德——尊孝忠义。
品茶还十分注重场面，道谢都是不说话的，如果是长辈给你续茶，你用右手除大拇指之外的其他四个手指敲打桌子，是同辈只要三个手指头敲打桌子，提供是晚辈就要两个手指敲打桌子。
老师和我们讲了所泡完的茶叶只用来里面40%的有益成分，还有60%一般就被抛弃了，其实可以用来做菜、蒸饭，它都会给我们带来一股清清的醇香。
通过茶道的'学习，不仅让我明白茶的来源、茶的历史、茶的分类，更让我明白茶道蕴含着历史悠久的茶文化。
以道为话题作文 篇14
百善孝为先，孝道是华夏子孙的传统美德，从古至今的事例比比皆是，或是父母干完活回家送上的一杯热茶；或是父母累的时候我们一句安慰的话；或是父母晚上回家后我们端上的洗脚水。父母含辛茹苦把我们抚养长大，为了我们无怨无悔地付出，对我们却没有任何的奢求。古人云：“父母之恩大于天！”因此，我们必须尽“孝道”，报答他们的养育之恩。
妈妈经常教育我要尊敬长辈，对长辈要有孝心。她不仅这么教育我，也是这么做的，她是十里八乡出了名的好媳妇。由于爸爸常年在国外工作，照顾爷爷奶奶都落在妈妈身上。一次奶奶住院，妈妈整整守在医院半个多月，有许多人对我奶奶说：“你这个女儿真孝顺！”当奶奶告诉是媳妇的.时候，他们竟然都不相信。妈妈为了陪我读书住到镇上，可她只要有空，就会带我一起去看望爷爷奶奶。一到那里，她就没得说了，陪爷爷奶奶聊天、烧饭、炒菜……
每到天冷的时候，她的手就会裂开几道口子，有时还会溢出血丝。每次大家吃完饭，她都忙碌一阵子。她那双手，浸泡在冰凉的水里，会像针扎一般疼，她从来不说，但我知道，这种疼痛对于她而言不算什么，最重要的是在她心里永远刻着一个“孝”字。
有一天，妈妈说她很难受，午饭也不想吃。我倒了一杯开水给她端去，走到床前，递给开水让她喝。她有气无力地吞着水，那个样子可真让我心疼。我一摸她额头，好烫啊！我用温度计一量，居然高烧三十九度五，这么高！太吓人了。我急忙跑出家门，给妈妈去买退烧药。不一会儿，我就买回药让她吃了。到了晚上妈妈高烧还是没退，我心里暗暗祈祷，盼望她明天有所好转。到了第二天，我早早就醒了，摸摸妈妈的额头，发现她一个晚上过去还是老样子，持续高烧。我便把妈妈送进医院，医生检查说是扁导体溃烂，需要住院治疗。办完住院手续，挂上点滴，我对妈妈说要不要告诉爷爷奶奶，她说，千万别告诉他们，不要让老人家担心。
后来爷爷给我们送蔬菜来，才知道妈妈住院，他立即赶到医院看望妈妈，爷爷说把我带去老家住。可是，我坚持要留在医院守着妈妈，爷爷拿我没办法……
是啊，孝道一直伴随着我成长，它是一种亲情，是一种爱，是家庭和谐的音符。古语说得好：“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，更何况我们是有血有肉的人啊。所以，让孝心永存！让我们懂得感恩，懂得孝敬亲人。
以道为话题作文 篇15
一条青石道，承载了悠悠千古，记录了六朝文明。
那天，烟雨迷蒙。但，我的记忆，格外澄澈。
下了船，站在码头上，看着眼前一面面高高挂着的各国国旗，船中所带来的烦闷顿时烟消云散。回头看一眼在水上静默着的微微起伏的船，再望向远处被细雨青烟掩映着的连绵的山峦，呼口气，离开了码头。
脚下曲折的青石道绵绵的延伸至山的深处。雨水将他们浸润的青黑，一块块地，仿佛也更加坚硬了。
顺着石道缓缓地走，不由自主地转头看向江面。江面上泛着淡淡的水汽，柔柔的将几只漂浮的小舟拥入怀里。恍然间，一个船夫浮现在眼前，青蓑草笠，撑着长篙在烟雨中游走。船靠了岸，眼前一晃，船篷里弯腰走出来位风尘仆仆的男子。他踏上岸，展望片刻，向前疾走。他叹息道，“风去飘飘，雨又潇潇，江上舟摇，楼上帘招”。
待他一句“何日归家”也消失在我耳边，我回神，小舟已荡然无存，只有茫茫的江水滚滚东流。
啊，青石道，是游子的沉吟。
青石道真的很长。其道漫漫兮，好似走也走不完。如同中华五千年辉煌灿烂的历史，每一帧都厚重、渺远。
遥遥地，一位久居的僧人从山上走了下来，步履轻快。他手里捏着一串佛珠，面色平静，没有打伞。
略微暗黄的僧衣印着淡淡的水渍，好似不小心沾了水的一页史记，透着庄重与沉厚。
走过我身旁时，似乎发现我在看他，他转头，垂眸，看了我一眼，温和的笑了。我也笑着点头，望向他的眸子那是一对清澈的眸子，黑白分明，眸底漾着我身后那长流的一江春水。再往前走一段路，再回头看时，他已经走远了，很快消失在视野的尽头。
青石道，是历史的印记。
青石道走不到头。我拐入一个小径。没走几步，在岸边，一个浅浅的鱼塘赫然显现在眼前。临近鱼塘有几棵桃树。乌色树干上的桃花如一抹抹烟霞，在山峦水湄中悠然飘浮，含笑浅颦，欲飞又止。
汀花雨细，水树风闲。
蓦地，一阵嬉笑声传来。有几位穿着唐装的小孩从店里飞奔出来，围在水塘边叽叽喳喳了一阵，然后蹲下身，饶有兴致地捉起了小鱼。
青石道，如此悠然。
再往里走，有几间阁楼，柱子上朱红色的漆已经褪淡了，露出青黛色的木。侧耳细听，有低低的声音传来：“赏心乐事共谁论？花下销魂”走近一看，是一位拿着摄像机摆着别扭姿势，凑近一株雏菊拍照的青年。
“请问，你在拍雏菊？”我凑近了去，忍不住被他的姿势逗笑了。
“啊！是是啊。”他一惊，“刷”地立直身子，接着看着我，有些不好意思地抓了抓脑袋。
“为什么要拍雏菊？”我眨着眼睛，又问道：“那边的鱼塘不是更有实用价值吗？”
“不是，不一样。”他想了想说：“鱼塘是后人建的，但雏菊是自然而生的。”
“这有区别吗？不都是景吗？”我好奇地低头看着那株瘦瘦的雏菊，不禁疑惑的问道。
“雏菊清雅自然，没有雕饰。更何况，它们可是随着这条青石道世世代代传下来的啊！拍它，我我好像能体会到一种生生不息的活力。”
“我很喜欢这种感觉，它们就像是这条青石巷的.灵魂一样，很令人着迷”他翻出相片展给我看，“你看，这张怎么样？”我看这相片上小巧可爱的雏菊，细碎的花瓣上沾满了晶莹的水珠，腰杆挺地笔直，仰着脸蛋儿朝我笑。
“可情与质信保兮，羌居蔽而闻章”有个姑娘打着碎花儿伞走过。念到兴起时，她也脚一顿，打个转儿，兀自莞尔。
我和青年相视一笑。
青石道，是人们的感悟。
告别了青年，我顺着小径继续走。不知走了多久，又回到了大道上。
我回头一瞥，竟有些愣神：这弯弯曲曲的青石道啊，像一条没有尽头的长绳，沿着历史的长河，缠绕山腰，爬过山冈，在山林间时隐时现。
漫漫的青石道啊，是先人遗留的古迹，是后人的精神依托的栖息地。不论是叹息也好，欢愉也罢，请将这份馈礼收好，兀自品味吧。
以道为话题作文 篇16
我和妈妈打算在这个万里无云的周末去图书馆，然后去中山公园玩过山车。我激动万分地坐上了一辆黑色的７１９。
我的心情十分的好，于是一边听着歌，一边手指比划着，司机叔叔似乎和我一样的好心情，把车欢快地开在车道上。刚准备加速，但红绿灯一会红，一会绿，开开停停，恨不得把我原本的好心情都磨损了。
车道慢慢被堵得严严实实，后面不断有汽车发出“嘟嘟”的催促声，真是太吵了，乘客们也瞧着前方车辆，希望有所前行。可这车辆简直比路上的行人还多，很长时间都没有顺畅。
前方的红绿灯还是变得一会儿红，一会儿绿，似乎就是在跟我们作对。行人道上，行人缓缓地走着，看着车上的我们，好像在讥笑我们。哼！我不看不急，我继续听我的MP3。
心跳渐渐加速，感觉到车子好像在飞快地开起来。到底怎么回事？原来，司机叔叔已经按捺不住自己了，他突然把方向盘来了个180度旋转，一下子就把车挤进了狭窄的人行道。车子疯狂地向前跑着，行人见了纷纷向商店门口后退，车依旧没有减速，一旁的矮树枝不断地摇曳着，树叶擦在玻璃上，发出“嘶嘶”的摩擦声，车上的乘客一个个都像受惊了的'小鹿，眼睛直直地盯着窗外，窗外的行人也莫名其妙地看着我们，也许在想：好神奇！
车似乎更加狂妄了，开向马路中间的行人隔离带，行人都被这辆“神”车Hold住了，左避右让，我们的心也七上八下，耳塞什么时候掉下的我都不知道，车子一下子溜进了车道，过了马路口，我们也终于松了口气。乘客们你望着我，我望着你，笑了，司机叔叔也从反光镜中得意地看到我们，似乎在说：我牛吧！
车到站了，我和妈妈下了这辆“黑马”，我莞尔一笑：“妈，今天我们还是不去公园了吧！过山车的感觉也不过如此吧？”
以道为话题作文 篇17
范道，是江南水乡的一个小城镇。那是春天里最迷人的地方。来，跟我去游览一番！
柔和的春风拂过你的脸颊，此时，你已经置身于范道这个世外桃源了。放眼远眺，金黄的油菜花成了这儿最靓丽的风景线。走近看看，黄色的花瓣柔柔的，似乎正在向你微笑。摸一摸，软软的，滑滑的，细腻无比。闭上眼睛闻一闻，一股芬芳气息扑鼻而来，令人心旷神怡，陶醉其中。
拨开层层的油菜花一看，是湖！乡下的湖波光粼粼，美丽无比。湖岸会停泊着几叶扁舟，似乎是渔人用来捕鱼的。偶尔还会有一两只小鱼小虾从湖里蹦出来逗你玩儿。
还有那一望无垠的田野，就像一层绿色的丝绒毯。那翠绿的`颜色引来了雪白的小蝴蝶，看着它们那尽情舞蹈，自由自在的样子，我真是羡慕！
范道，是油菜花的世界，碧波荡漾的天地，绿色田野的海洋，是人们最向往的人间仙境，是美景的代表作，更是遍布着春姑娘足迹的美丽地方！
以道为话题作文 篇18
正道，魔道，什么才是我的人间道？！在正邪两岸我应该相信谁？面对困难，我应该勇敢面对，还是悄悄的躲避？失败后我应该是重新开始，还是默默消失？我在这个世界上到底为了什么而生存然后消失？学习是什么，重点大学有是什么？谁又能回答我的所有问题呢？
在困难面前，我显得多么渺小，除了痛苦，除了悲伤，除了流泪，我还能作些什么？面对老师的责骂和父母的唠叨，我仿佛变成了沙砾，任两股强大的风把我吹来吹去，我却没有反抗的余地，难道我真的.是他们眼中不值一提的小沙砾吗？我就像一只风筝，他们眼中的名牌大学就成我的目标，可我的梦想就是：走一走历史悠久的万里长城，摸摸这长龙的经脉；欣赏庐山的美景，体验诗仙李白所说的：飞“流只下三千尺，疑似银河落九天”的含义；还能观赏长龙般黄河宏伟的气概，不停地咆哮仿佛在说：中国是一沉睡的长龙，只要他哪天醒来，就会有很强大的力量，使这个民族走上繁荣。我还有很多想法，但为了使中国富强起来我又不得不走父母为我指引的这条路，既然选择了这条路，就要勇敢得走下去，正如我提出的种种问题，只有自己才能找的答案，只有自己才能找到人生的真理。面对种种困难，我一定要克服他，使我有翻身的余地，面对无情失败，我要一次次的站起来，一次失败了有第二次，两次失败了有第三次，这样一次次的重复，总有成功的时候。无论在哪里只要用这种心态学习或工作，一定会取得很大的成果。
相信自己会变的勇敢，没有自信就连困难也会鄙视你。不管在什么情况下我都会相信一句话：自信+努力=成功，因为这才是我的人间道！
以道为话题作文 篇19
这两节自习课老师又安排我们听樊登讲书了，这次他所讲的题目就是"扫除道"。
首先讲述的是一个小故事，樊登曾经讲过一本叫《匠人精神》的书，在讲解后，这本书的作者便对樊登表示了感谢，说在讲过这本书之后这本书的销售量提了很多，但作者却一点都不高兴。为什么呢？因为作者反映很多人都是在买下这本书后，便将它丢在了脑后，将书永远尘封在柜中，使得"匠人精神"成为了一句没有人去实行的空话。
随后，那本书的作者买下了所有《匠人精神》存放在仓库里，还说只有参与"扫除道"活动的人才能领到这本书，这样下去买这本书的门槛一下子提高了许多。樊登随后也买了本《匠人精神》，并讲述了其中一个故事。
说的便是剑山秀三郎开的一家洗车店，说起来日本确实是与我们结下了深仇大怨，但日本人的品质却实实在在抨击了中国对打扫这件事的不重视，健山秀三郎先生自小便与父母在避难营一起生活，每天健山先生的父母都会将避难营打扫得干净整洁，就连下地干活时，健山先生的父亲都会将菜种的整整齐齐。但大家都知道，活活着才是最重要的，哪还管干净不干净啊。可就是健身先生父母的爱干净成就了现在这个爱干净的他。健山先生长大后开了一间洗车店，店开张后便受到了顾客的'投诉，说车内有有味儿啊、靠背洗的不干净之类的，健山先生实在没办法便用了他的父母经常教育他的办法，随后便在公司内部不停的打扫。书上说过这样一句话，十年前是他一个人在打扫，十年后有人开始跟他一起打扫。
其实这种做法就是一种自我净化的过程，因为只有这样做才能够真正体会到真正的开心的感觉，看见自己所做的成果，不会使人感到成就以及愉悦感吗？而当一个人扫扫了一个马桶或者什么之类的，看见自己做出了一件平常人都做不出来的事，便会产生一种感想：自己一定能在别人的事上超越他人，以及其他种种好处。
而这不也正是我的座右铭"言忠信，行笃敬"吗？
以道为话题作文 篇20
今天樊登老师给我们讲了《扫除道》。我听了之后有很多的想法。
首先我先问了我自己几个问题：
一、你刷过马桶吗？
二、家里的卫生有没有细心的整理和打扫？问了自己这些问题后我有些羞愧，因为这两个问题我一个也没有做到。我常常把打扫卫生不当成一个正经的事儿，家里厨房堆放杂物的卫生角也不是很干净，经常有细小的尘土掉在地上使我们很难发现，日积月累后变成了一片一片的污渍。等发现了再去打扫时就要费很大的力气去清理，也很浪费时间。那么我们要怎样打扫出一片干净而又整洁的环境呢？
键山秀三郎在这里给出了完整的答案。他告诉我们，在他小时候日本发生了一次地震，所以他们一家回到了老家居住。虽然条件不是太好，但他的`爸爸妈妈都特别爱干净。每天屋子里都要打扫四五遍。键山秀三郎在这种干净而又整洁的环境里生长，长大后也就养成了这种习惯。后来他开了一家黄色汽车的公司，相当于我们现在的出租车公司，虽然有一家公司，但他却不知道怎么管理，经常有人投诉说车里面有味儿，很脏。然后健山秀三郎就想像他妈妈一样，用打扫卫生来影响员工们浮躁的心。一开始他打扫便池和楼梯时，员工们都无视他，但他一直没把这些事放在心上，依旧日复一日的打扫卫生。后来十年后有一些员工觉得不好意思，也加入了进来，和老板一起打扫卫生。而且每次都是从打扫便池入手，就这样健山秀三郎坚持了整整60年，坚持不懈的带动全体员工一起打扫卫生，还到街上去打扫厕所和街道。
我现在也认为打扫卫生其实是一件重要的事情，哪怕清扫一个便池也要认真把每一处都冲洗干净。洗的时候直接用手去触摸，感受他的触感才知道哪里脏，才能更好的进行清理。当你这样认真的洗干净一个便池的时候就会有很大的成就感。扫除的不仅仅是打扫卫生，也是净化心灵，每天早晨打扫卫生也是在扫去昨日的不愉快和烦恼，开始新的奋斗。打扫完卫生后，心灵也被净化的洁净无比，使自己感到舒服，烦恼通通被扫去。也意味着开启了新的征程和目标，扫除道清扫的不只是卫生也是心灵。
以道为话题作文 篇21
荆棘道上深邃的星空，它含情脉脉地望着你，透过空气，可以看到它蕴含的无数秘密。深沉，神秘。国、城、镇、乡，我的家在乡。这里很静谧，没有满街鸣笛的喇叭声；这里很淳朴，没有大街小巷的霓虹灯；这里很动听，即使没有高级的西洋管弦乐……在我度过的光阴里，我生活在这里，也刻下许多独特回忆，奶奶，荆棘道。
清晨透过窗户，翠绿的竹园被晓雾缭绕着，像新娘头上的那一层纱。直到阳光慢慢升起，用热量感化它们，才慢慢散去。青山连绵，叠嶂层峦，溪水叮咚，清澈见底。奶奶起早贪黑，黝黑的皮肤，凌乱的头发，弯曲的身影，多么熟悉。她用和蔼的口吻说“恬，我们快点去拔野山笋吧！”虽然我懵懵懂懂，但我也点头示意。从鸡窝旁扯出两只喂完鸡食的麻袋，一把镰刀，我们走上了熟悉的小路。 春天到了，万物复苏。原本那光秃秃的泥土路旁冒出了点点嫩绿，那点绿的尖头还有点光芒，好似是露水在阳光下调皮反射。只有走过矮泥墩才到野山笋的目的地。
一年又一年，这里的变化真快。每年我和奶奶都会来，但好像今年我们来的最早。还是一路的荆棘，跳下土墩儿，放眼望去全是半枯萎的荆棘，它们犹如恶魔相互缠绕，棕红棕红，一条荆棘上都蔓延出无数颗绣花球针般的.棘，近看也像奶奶篮中的毛线球，被调皮的小猫撒在地，上乱无章，看着这条必经之路，我们必须勇敢地将它们斩断并挪开，才能到达目的地。我正要从奶奶手中拿过镰刀，她一皱眉头，好像猜到了我要干什么，说“你就乖乖在这站着，我去把它们砍了。”我点点头，但心中仍有些忐忑不安，毕竟奶奶也年迈，不像以前那般年轻灵活了。只见奶奶从裤袋里掏出一双发黄的手套，套在手上，右手镰刀，左手拿起一把荆棘，把镰刀往荆棘根上割，汗珠从她额头脸颊滑落，她把割断的荆棘往一边扔，再隔断，再扔……奶奶转过身向我笑了笑，我清晰地看到奶奶的脸颊已被划出一道道血痕，我顿时愣住了，连忙喊“奶奶，您受伤了，我们不砍了，回去吧！”奶奶果断地摇摇头，执着的奶奶继续往前走，把那邪魅的、张牙舞爪的荆棘通通清理，斩出了一条荆棘道。
半个小时后，我顺着和风走了过去，我走的每一步，似乎都感受到了奶奶的痛，也能体会奶奶那无所畏惧、坚持不懈与勇敢的心。虽然目的地是野山笋区，但我认为路途中的荆棘道才是最别致，最美丽的风景，它们是那么铿锵有力。冥冥之中，奶奶教会了我许多东西，它不像课堂上的知识那么华丽，可以点缀自己，它却是朴素生活最平凡的真理。 路，在荆棘中延伸，而路也在脚下。荆棘道看不到花的新鲜，闻不到草的清香，只有杂木的腐烂与枯黄。也许你会望而却步，因为你怕痛怕脏，但在疼痛中才会看到希望，学会坚强。
以道为话题作文 篇22
什么是方法？道德是万经的第一位老子，他在一开始就解释了道的模糊和难以理解的话。他的文章说，道是很好的。这个名字很有名。无名世界的开始；一切事物的母亲。因此，他们往往没有欲望看到它们的美丽；他们经常想看到它们的徼。这两个人都是以同样的名字出来的，叫做神秘而神秘的大门。一般来说，它是一种意识和能量。它存在于天地之间，就像一朵花和一片菩提。我们在肉眼看到的世界里观察到的是最客观的实体。这是世界的外观。当我们根据物质的内在状态来判断它的价值时，它实际上与中国独特的古典文化符号的内涵相反。虽然植被和树木很小，但它们也有生命。我不是说我能说什么。因为我们不能用言语来描述我们应该如何表达它。的确，语言的创造已经成为我们之间交流的一座厚厚的桥梁。
我们可以用它来解释我们内心的想法，但并不是全部。这种局限性也是它看不见的方式，因为你只能感觉到它，但不能用文字或其他方式来描述它。这就像文本的局限性限制了人们的意识，事实上，与世界的.方式相比，人们的意识也受到自我认知的限制，无法真正理解为什么。谈论这个地方似乎还不太清楚。事实上，它比看不见的能量更不可见。它存在于匆忙中，但我们可以看到它藏在奔腾的河流和海洋中。它只是白色的花朵和波浪，我们对世界的理解是基于我们明亮的眼睛和我们骄傲的想法，但我想说的是。这个世界不仅仅是你脚下的厚厚的土地，还有很多东西在这个世界里，但你看不见。这个天地的一员是交织在一起的人数。所以道不是一个字，也不是一千个字。在当今时代，道教被赋予了新的含义，一种是说这种表达方式，另一种是让我们走的路。
鲁迅曾经说过，世界上有很多人没有办法去。在我看来，走路是一种方式。红尘的喧嚣，我们应该看到，我们的方式不仅是脚下的看不见的方式，也是没有根源的看不见的方式，这就要求我们用我们的心去理解它，并最终理解它。我们的生活在天地之间。
以道为话题作文 篇23
何为道？经贵为万经之首，曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。
其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名之母。故常无欲以观其妙；常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”
通俗些说，道，是一种状态，是一种意识，也是一种能量。它存在于这天地之间，一草一木，一如一花一世界，一叶一，在以可见的世界中，我们所观察到的，是最为客观的实体，是这个世界的。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值，事实上，这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符的内涵的。
草木虽小，亦存生命，天地虽大，却无情丝。关乎道，曾言，可以说出来的，都不是道。那么既然不能通过言语来描述，我们又该如何去表达呢？诚然，语言的创造，成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁，我们可以通过其来阐述内心的想法，可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现，它的无形无体在于你只能去感受，但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性了人的意识，而事实上，与这天地之道相比，人的意识亦是受着认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。
谈及此处，似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上，道比不得无形的能量，它不仅无形，更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里，它隐匿于这奔腾不息的江海中，可是我们所能看到的，只是渐已斑白的'华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知，依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想，但是我想说的是，这世界，并非只有脚下踏着的那厚重的土地，还有着许许多多，存在于这方世界，然后你却无法看见的事物，他们与我们无二，皆是这天地的一员，皆是”道理“交织下，诞生的。
所以，道，并非一言而可以明之，或是千言万语，亦不能使人明之。在当今时代，道被赋予了新的含义，一则为言语，即为说这一种表达方式，二则为道，即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说，这本是没有的，走的人多了，也就成了。在我看来，走是一种道，走过的也是一种道。喧嚣，我们更应看清自己的道，不仅是脚下有形的道，更应是那无根无源的，无形的道，这需要我们用心去感受，去，最终去明了，我们的人生，我们，于这天地之间，所处的。
以道为话题作文 篇24
晨暮蒸腾起昨日的夜雨，薄雾萦绕晶莹透亮，透过白暮，布谷声声轻啼，一阵微风拂过，林间枝桠牵绊嘈杂，远方传来阵阵玲珑悦耳之声，之后又是一片寂静，只见，薄雾更浓，朝阳正红。轻悄穿过错杂的小路，堆积着陈年的旧叶，一点点的躁动，路旁的树叶纷繁落下，新叶堆积和着旧叶，循环复始，踏着薄暮湿润的新叶，就像是羽毛般轻盈的落下，悠然浮华。微风伴着清凉和着林间的芳香，捻起落在肩上的一片绿叶，聆听着来自远古的呼唤，叮铃清脆，此刻我已辩不清她来自何方，犹如来自远方的故人，亲切喜悦，又像是叮咛的嘱咐，寒暄已久。弥漫的薄雾轻盈飘荡，忽闻一阵拂拂声，回首，正见片片斑斓的树叶从地上卷起，就像是轻灵的天使展翅乘风，忽然平息而又腾起，沉闷的压抑之中又多些躁动，眼前正在上演一场场的灵动，每一粒尘土和着片片树叶在雨中合奏，溅起翻腾着的浪花，他毫不匮乏大海的澎湃昂首大阔步地走来，我想我已融进他的血液，沉浸在每一寸的土地，伴着微风而又轻轻舞动。
气势汹汹地走来而又戛然而止的寂静，像是超脱凡俗远离喧嚣尘世的道法，又像是追逐一花一世界的清新典雅，可以把想象与现实杂糅其中，不必去刻意的分辨，这也正是一路的融合。听，又是那叮铃的清脆声，他像是在指引着我，那会去向何方？默然，静静的去地聆听它的`诉说，她拥抱着斜雨与他一起从天空散落向大地而又与他一起蒸腾归还向天空。与云一起翱翔，慢慢地散落，最终归宿到那令人向往的彩云之南。正午时分艳阳高照，阳光穿透弥漫的烟雾，微风渐渐的吹去最后一滴露水，纤尘伴着细雨也带走最后一片枝叶，剩下的这条路上荒废已久，儿时走过的路也已不复存在，唯有那风铃独自在风中摇曳，静静地挂在祖屋的门前，最后也会陪着那条小路一并的消失殆尽。虽然忘记了是哪月哪天，但我依稀记得那天是斜雨南风。
以道为话题作文 篇25
我和爸爸妈妈在电视里看到了一场精彩绝伦的跆拳道转播比赛，我马上就被里面的动作吸引住了，忍不住跟着学，不过他们一脚踢出去好帅，我一脚踢出去好疼呀！我的样子逗得爸爸妈妈捧腹大笑。不过他们真的'好帅，每个动作都很到位，比赛看上去好激烈呀！爸爸说：“其实他们都是点到为止，不会真的伤到人，而且跆拳道这项运动很有礼貌，比赛前都会互相敬礼表示对对手的尊重。”，“真的吗？你看都流血了，他不疼吗？”，我问爸爸，“真的，他们受过长期的训练，那点血不算什么？他们每天训练要摔上百次，这一两下真的没事。”，爸爸解释道。妈妈问我想看现场的跆拳道比赛吗？我点了点头。“那明天去！”，妈妈说。
第二天吃完早餐，我迫不及待地拉着妈妈出门了。走了一段路，我们来到一条狭窄的小巷子，远远就能听到一声声呐喊声，“哈！哈哈！哈！哈哈！”，随着我们的前进，声音越来越近也越来越大。我感到一点紧张，我拉着妈妈的手，越来越紧。我们走进了一间房子，里面有许多和我一样的小朋友，还有比我大一点和小一点的哥哥弟弟们。那一声声呐喊声就是从他们身体里发出来的。他们互相对打，虽然激烈，但真的没事，因为有护具的保护。妈妈说：“你喜欢这儿吗？”，我把小头点的如小鸡啄米一般。我问妈妈这是什么？妈妈说：“这种运动叫跆拳道，可以强身健体，你想不想学？”，我忙说：“我想学！我想学！”
以道为话题作文 篇26
“民以食为天。”我们的生活往往离不开美食。在我的童年，糖醋肉是生活中必不可少的美食，虽然它不是什么山珍海味，但是它可以让我们品味到生活的味道。
不仅仅只有吃是一种美味，在美食制作的过程中也是一种体验，也是一种享受。看着美食一步步的完成，我们心中的激动与欢喜也在洋溢着。
我们首先准备好材料，将猪肉切成一小块一小块的，放在面粉酱中打几个滚，下锅炸。听，它们在唱着“吱吱”歌；闻，那散发着的飘香；看，那油中的“喷泉”，这是不是一种体验？这是不是三感中的“美味”？待它们炸至金黄后，起锅，此时的它们就像穿着“黄袍”一样。
之后将些许水放入锅中，加入红糖，醋，小火慢煮。水在沸腾，红糖在融化，小泡泡在争先恐后地往水面上挤。还有一股酸味往上飘，带着一丝丝甜味，用心去体会，其中还含有生活的味道呢！这不禁令我回想着我们的学习……水变得越来越浓稠了，用勺子舀起来，微微往下倒，看起来是通透的，如同那清澈的泉水顺着坡流下。它是拉丝不断的，看起来又像是红色的蜂蜜。当它被覆在炸好的肉丸子身上，它们好似一颗颗不规则的糖葫芦，又如同披上了一件“红袍”。红色，这是吉祥的象征，满足人们的心理，所以说，这还是人们心“理”的美味。
使用筷子夹起一块，轻轻地咬上一口，牙齿穿过这层层包裹，抵达里面躲藏着的肉中。啊！这是食物的味道，又香又脆，酸酸甜甜，直击我们的味蕾。这是生活中的味道，有酸有甜，琢磨我们的内心。食物与生活的“味道”完美融合，造就了非山珍海味而胜于山珍海味的`美食。
“生活好比美食。”人的一生都离不开学习。学习就像是这道美食，一个好的过程是获得好的成果的关键。在这过程中，“有酸有甜”，我们亦可发现这其中的“甜”，进而体验学习，享受学习。
这就是我童年必不可少的美食，是一道含有人生的味道的美食！
以道为话题作文 篇27
我是一个十分好强，做任何事都追求完美的人。从小时候起，我学任何东西都很快，所以几乎没有遇到过什么挫折。上学后，一旦别人有什么地方比我强，我的心情就很差。
为了让我有一个好的心态，爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动——跆拳道。因为爸妈认为，跆拳道是一项考验耐力，锻炼意志的体育活动。而且，他们还有另外一个考虑，跆拳道是我不擅长的运动，那我就一定会遇到挫折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理，变得更加坚强。
训练的第1、2两天我非常轻松，因为这两天的动作很简单，只要懂一些礼仪，会跑步，会做准备运动就行了。可是第3天就没有那么简单了，第3天教练就要让我学太极二章了。太极二章的步伐就是一个“王”字形。谢教练边讲解边给我们示范一遍，一招一式，紧扣相连，动作优美，打得真是好看，而且看似简单容易。但轮到我们练习时，才发现好难哦！
“先站立在一个点上，左脚向左迈一小步，同时左手下隔挡，挡出来，对了，然后上步，冲拳！”前面，教练讲得头头是道，后面，学员们做得东倒西歪。但不敢笑，继续跟着练。“左脚向前迈，呈弓步，对，然后左手下隔挡，上步，冲拳……”教练回过头来，巡视着大家说：“这是‘王’字的`第一横，下面我们来学第二横。”边说边转过身去继续讲解。“左脚跟上来，右边中隔挡，上步。”他眼睛朝旁边瞄一下，大声道：“不对，应该这样……”还好！教练没有指名道姓。我惊出一身冷汗，教练纠正完错误，又进入下一个动作的传授……我做到这里已经晕头转向了，不想在学下去了！于是，漫不经心地上完了这一节课。
下楼时，我看见跆拳道馆的墙壁上贴着《跆拳道精神》。我止住了脚步，停在那儿看。写着：能否以跆拳道树立武道世家，在于所有专心致志于此项事业的学员们能否实践我们的座右铭，即能否实践跆拳道精神。跆拳道精神是——礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。我似乎突然明白了什么。
第4天，我很认真地跟教练学习，回家后又训练。终于，3天后，我会打标准的太极二章了！
我从跆拳道中的悟出的道理：遇到困难是不可避免的，只有懦夫才把失败当做不可跨过的障碍，而勇士却把失败当做通向成功的阶梯。我们要把失败踩在脚下，努力攀登成功的高峰！
以道为话题作文 篇28
今天，是我们的跆拳道实战的日子，我们很多人都来到了道馆，教练给我分配的对手是一个很有实力的六年级高个子，名字叫余宏胜。
我们被分到了第三组，我们可是要快一点穿好护具的，过了一会，第一组的“选手”已经准备好了，只见他们两个的身材差不多，腰带也都是红黑带，实力可以说是势均力敌，看来有一场好戏看了。只见两人戴上了象征着蓝方和红方的帽子，然后随着教练的一声令下，比赛正式开始了。
蓝方大吼一声，猛地冲了上去，大概是要抢占先机吧，一脚横踢扫了过去，红方看见了蓝方的一脚，立刻躲开了，可是还不等蓝方脚落地，红方就一腿踢了过去，这一脚可不轻，蓝方被打的.向后退了好几步，红方当然也不肯放过这个绝好的机会，继续乘胜追击，对着蓝方又是一脚过去，蓝方再次受到了攻击，还没有等他恢复，红方就开始不停的攻击了，蓝方根本就连来不及躲闪就被打倒了，接着就一直被红方逼到了墙角，猛打，一直等到教练喊暂停，才没有继续遭到攻击。
经过稍微的休息后，他们俩自此开战了，这次蓝方吸取了上次的教训，并没有盲目的出击，而是静观其动，突然红方一脚横踢踢了过来，蓝方立刻躲开了，紧接着就是前腿高度横踢还击，“噗”一声，蓝方的脚正好打中了红方的帽子，而且这一脚够重的，红方的帽子直接被踢飞了!“好，好……”观战的“选手”和“观众”们都鼓起了掌，连教练也向蓝方竖起了大拇指……
后面的实战也很精彩，有很多漂亮的动作和腿法，还有多种的实战计策运用，以及一些高难度腿法和动作。跆拳道也是一门很有趣的运动，既能锻炼身体，更能让自己不受欺负，还可以起到一定益脑的作用呢!
以道为话题作文 篇29
今天早上去练跆拳道了。今天学习的内容是踢木板，打实战。唉，一开始也不顺利。打实战真的是运气不好！
教练先叫我和一个小朋友打。我应该小心。他的攻击力很强。
实战开始了，我很紧张。我一直在想该攻击他哪一部分。这时我看到他攻击我，我连忙躲开。然后，我用完后踢了一脚，狠狠地踢向他。对手被我狠狠踢了一脚，立马摔倒。看来他的`躲闪能力不是很强！
最后教练说我赢了。
该踢木板了。教练看着我踢我前面的木板。我轻轻踢了一下，把它打碎了。教练对我的表现很满意。
我发现经过一个月的暑期训练，我的跆拳道实力有了很大的提高，心里充满了喜悦。
以道为话题作文 篇30
今天跆拳道课，教练让我们实战。虽然之前打了两次，但是还是很紧张，因为不知道今天对手的实力如何。打架的时候我能赢也能输？
下课后，教练没有让我们直接实战，而是让我们先热身。多么有责任心又细心的教练啊！热身运动包括抬腿、横叉、竖叉。之后就是真正的实战演练了。刚开始我不是因为想观察别人怎么玩才要求玩的。他们的步伐，他们的出拳技巧。第一局是我的好朋友夏天乐打的，胆子很大，很凶。第二局我和一个叫丁一阳的学生打。一开始，我们俩的步伐都很灵活，实力相当。慢慢的，由于体力耗尽，我们都觉得累了，慢了下来。
最后30秒，我想打一场，看能不能赢。在我力量突然爆发的'那一瞬间，他愣了一下，也就是那一瞬间，我抓住了机会，一次又一次的把他打了回去。最后，我们还是拥抱在一起，因为“友谊第一，比赛第二”是我们实战的宗旨。之后和第一次见面的一个学生打架。刚开始我们都玩的很辛苦，慢慢的我就觉得累了，开始慢下来。他抓住机会一次又一次地攻击我。他的腿和脚很强壮，踢我真的很痛。最后还用爆发力踢了几脚，得了两个有效分，还是输了。
总的来说，我觉得我这次实战的表现还可以，我需要提高我的步伐，双腿和力量。下面的练习我会多思考，多观察，多积累实践经验！
以道为话题作文 篇31
今年五一不仅是国际劳动节，也是我考跆拳道的日子。
早上8:30，我们到了道观，然后开始换衣服。换了之后，我们做了一些简单的准备活动。
因为没赶上之前的考试，这次教练让我考初三。这就要求我不仅要精通太极三章的所有动作，还要掌握这三个层次的所有常识。最重要的.是要有好的体力去踢三板，这对我来说是一个很大的挑战。
轮到我比赛了。考官先让我完成整套太极三章。我按照教练平时教的内容熟练的完成了。我松了口气。然后是常识测试。问题相当简单，我回答得又正确又流利。接下来的问题是最难的，就是让我用侧踢打碎一块1.5 cm厚的木板。我鼓足力气，用力踢了踢板。砰的一声，板子断了。脚背好痛！我很想哭，但是忍住了。我觉得练跆拳道的目的是锻炼自己的力量和耐力，所以不能哭，尤其是这个时候，不然会给跆拳道精神丢脸。
经过我的努力，我过了初三，从原来的白带变成了现在的黄绿带。我很骄傲，因为这是我努力的结果，我会再接再厉。
以道为话题作文 篇32
今天像往常一样准时到了跆拳道馆，一边等课一边换衣服。我出了点小意外。可能很微妙，但可能以某种方式向我证明。
那里有一个小弟弟。我不知道怎么得罪他。上来就可以骂他。当时我就纳闷了。我甚至不知道他是谁，更不知道我对他做了什么。
他说了很多可怕的话。如果他在学校，我会骂他或者叫他回来。不会一直持续到现在。但是，他看到我没有反应，就把事情搞得更糟了。当时我只想到一句话：我不能忍，我不需要忍！~ ~我现在就盯着他。他好像不知道我比他大，也比他大很多，所以他甚至不在乎我妹妹。
此刻，我的手已经捏成了拳头，我迫不及待地想过去揍他。过了一会儿，他把脚转向我，那是对我疯狂的“打”，虽然我没有感觉到任何疼痛。可是，看着同学们嘲讽的眼神和他得意的表情，我的心里突然像是一盆油加一把火，他完全是在煽风点火！
我生气了，真的生气了！我用最大的声音吼他，想遏制他，就这样吧。可是，他一点都不把我当回事，把我当空气。真的'受不了。如果是我自欺欺人承认的话，他先挑衅我的！
我踢了他一脚，直接把他踢到了地上，心里咒骂着。这一刻，即使教练过来了，我的怒火也慢慢平息了。
我记得，教练这样对我说我教了一年书，没有自己的学生吵架打架。你是第一个。他这么年轻，你不知道给大姐让路吗？就算不让我，也要好好想想。在这里干吗？你是来学跆拳道的吧？
既然是来学跆拳道的，就要学会这三个字和上课教的东西。当你完成学业后，你发现你只学了跆拳道，没有学道学。所以你不是白学的？学的时候要不要它打人？
我坚定地摇摇头。
对了，既然不是，为什么现在要和同学吵架？你这么大了，我不应该告诉你为什么像其他孩子一样不好！
记住，你们是一对，你们都是这一对的队员，学会团结。大的不能欺负小的，小的不能不尊重兄弟姐妹。听到了吗？
是的，这次我真的没明白。我做了这么幼稚的事，后来才知道自己有多可笑。好像还没学会忍耐，对自己的承诺也没兑现。我终于明白为什么很多成年人说我只是长大了，不是精神上的。
也许，我真的长大了，但只有我的年龄长大了。而我的心理，可能还是以前那啥都不知道，有一天却只知道玩到很晚，不允许别人对我有一点不尊重的女生。