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以制度为话题的作文（精选13篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的以制度为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以制度为话题的作文 篇1
当一头头的猪被接连不断的赶上列车，当猪与人共同拥挤在缓慢行驶的车厢时，我没有看到人们的嫌弃和冷眼，看到更多的是列车员心中的慰藉。当制度的铁蹄踏上残酷的现实，是列车员的温情让这冷冰冰的规章制度熔化为善良和关爱。
制度是规范人们行为的准则，国有国法，家有家规，任何人的行为都应该受到相应的规章制度的约束。然而，人性的善良和温情，为这铁面无私的规章制度涂上了暖色，是任性的温情让制度不再冰冷。当列车员为大凉山的村民和他们的猪开启车门时，更是为村民打开新生活的大门。这一超乎常规的举动，让大凉山的村民如沐春风。
制度是社会生活的有形大道，大家都在制度的大道上顺利地通往自己的目的地。而人性、善良、关爱是弯曲的小路，我们的社会也给生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似对立，切又相辅相成。为什么不给制度增加点温度，让人情之花盛开在制度的丛林中。人间自有温情在，社会长存关爱请。制度和人性也不是天生对立的，而常常是一致的，制度维护人性，善良生成制度。西方有句谚语，人只有在人中间才能成为人。每个人只要有真情，在制度中也能把温情传递。列车员为村民的猪打开了车门，更是走进了村民的心门。这趟载满人与猪的列车，开往的是村民心中遥远的县城，更是村民心中幸福之地，是村民幸福生活的.未来。
当现实遭遇制度，何不用人性为制度增添温暖？每个人都有无奈的时候，无论做什么事情，让制度与人性同行，让每个人都不再无奈。人性的温情与制度相结合，更为我们的生活增添了和谐快乐。中华民族向来是崇尚善良和关爱的，现代文明社会的制度和民族文化的善良共同为我们的现实生活奠定了坚实的基础，我们的美好未来不再遥远。
在春运的列车上，并不是只有孤独和无奈，更多的是人性的温情和社会的希望。但愿我们的社会制度与温情同在，但愿我们的生活处处都是鲜花和芳香。
以制度为话题的作文 篇2
从古至今，功利二字不曾远离。正因如此，才衬得隐居避世、淡泊名利之辈的可贵。但是，若没有那类积极入世的功利之人，谁去求得社会的稳定发展，长治久安呢？帝王吗？神明吗？
科举取仕制度几乎是最趋于“功利”的选官制度，它让做官从虚无缥缈变得实在起来。读书是唯一的出路，为了做官，多少浑噩之徒又重新拿起了书卷细细品读，只为有朝一日中举前途无忧。若没有这项“功利”的制度，哪里会有四书五经六艺的传承？哪里会有唐诗宋词的繁荣？务农耕的鄙陋之民只能世世代代务农耕，这样无休止的重复下去，社会哪会进步？
因为对理想的执着追求，我们勇攀高峰。理想是什么？考高分上大学找工作。每个人都不乏有这样平凡的理想，这难道不是功利吗？有人刚出生就去追求自然之美、物我两忘吗？在达到如此高深的思想境界之前，我们总会不由自主地追求功利化的享受。学生开始好好学习，职员开始兢兢业业，工人开始扎实苦干，社会上的一切成员都因对功利的追求而成功的运行到了自己的轨道。功利成了指引人们不断前进的灯，不是明亮如一的灯塔，而是从开始知道尽头的霓虹灯。
然而，霓虹灯太过于绚烂，可能会让人留恋于路旁的风景而迷失了自我，在一片流光溢彩中晕头转向，踏向了明媚而又阴暗的一端，只顾得仰头欣赏满天繁星，却忽略了脚下是万丈深渊。
对于功利，这无与伦比的享受，有的人看得太重，以致于沉溺其中无法自拔；有的人看得很轻，只当它是路旁的寻常花草，不曾为它驻足停留，欣赏蓝天的纯洁无暇却忘了花草也是自然的`一部分；有的人则把功利当作动力，由功利指引，直到远方，触摸理想。
对于这个充满了贬义色彩的词，我的确是想为它正名了。多少人因为它也成就了一番宏图大业，因为它才不至于颓唐堕落。而今却有太多太多的人歧视它，即使他们也具有“功利”的性质。他们总热衷于贬低那些勇于追求自己喜欢的事物的人，却迟迟不敢着手自己去追求些什么，成为了无聊的可笑的看客，最终还是败在了功利名下。
新东方创始人徐小平说：“功利地做好事总比不做强。”功利的确可以看做一种动力，合理的开采、利用它，便会推动个人乃至社会的发展，发挥出令人叹为观止的作用。
以制度为话题的作文 篇3
“你们现在幸福喽，上学都不需要学费，我小时候可是交了钱进了学堂有被赶出来哦。”奶奶又开始啰嗦了，这句话我都不知道听过了多少多少遍，听得我都会打趣说奶奶就是“忆甜思苦的祖”。但她说的也不错，现代人的生活早已得到了巨大的提升。放学后能骑上共享单车，感受清风拂面；体育课时器具提供外借，充分挥洒汗水毫无顾忌；课间捧着一本从图书馆借来的书先不说社会，倒是校园，已充斥着共享生活的痕迹，逐渐改善的生活水平，改变了人们的态度。而我持有的观点是“感恩”。
这个学期初，我从图书馆带了一本书回家，非常小心，非常认真地读完了每一行字，轻轻翻过去的每一页，都视如珍宝般。“书非借不能读也”是古人督促学习的方法，而现今，读的书几乎全是借来的了，一定程度上增加了人们的读书效率。我也是三天便读完了那本书，而还书的期限是两个星期。那本书整日被放在我的包里，很不幸的是，我竟在一次理书包时将它弄破了！塞笔记本时一着急，那书就留下了伤。我慌了，真的，心里泛起一股不安，因为这本书是我借的，而我将它弄坏了。
共享的事物有破损本就是不可避免的，因此它们都会较为频繁地更换。可对我手下造成的这一“悲剧”，心里满满的是罪恶感。拿出胶带迅速地开始修书，路过的一位同学叹一句“啊，正是个爱书的好孩子”她开玩笑地笑一声，我只是回以微笑，她并不知道弄破书的，就是我。
好在图书馆的老师并没有追问什么，这是我松了口气。也可能是因为书已经被我补过，她就应一句“下次小心。”我点点头，逃似的离开了。从此以后，借来读书若有破损，我都会着手修理。保护呵护共享事物，也是我们在享受它带来的便利时应尽的义务。
国家大可以废除共享单车的指令，让市民自行解决交通问题；学校大可以废除图书和器材的外借，让学生自行买书购进器材。共享事物对他们来说毫无益处，反倒会带来麻烦和浪费。而我们呢？我们可是共享事物的受益者啊！难道不应该怀着一颗感恩的心使用共享事，细心呵护它们吗？那那些“自行车定位”“器材押金”又是何苦呢？现在既然有这样的'制度，为何不珍惜呢？
当每个人心中都怀着责任，怀着感恩；当再次使用共享事物时呈现一张张笑脸；当共享事物回到它的初心“便利，环保”；这样世界将会变为每个人心中向往的样子。不是为了“利己”，而是为了“利人”，才能造就一个美好温馨的“地球村”，将每个人的心紧紧，紧紧地联系在一起。未来才终将是光明的，才能是向善的。
感谢共享的制度，感谢提供共享事物的人，感谢每一个遵循共享制度的人。
以制度为话题的作文 篇4
我一个人走在街上，有安静的路灯陪着我。我一个人徘徊在红灯绿灯边，看它一会变红一会变绿。我一个人看着月亮，她似乎很孤单，大概只有我能陪着她吧。行驶的汽车瞪着双眼从我身边掠过，带着凉风吹过脸庞，好凉好疼。我似一片落叶被命运摆布着，无力挣扎。也许这就叫孤单。
我已经对现在的教学制度彻底失望了。纯数教条主义就拿作文来说，每一个学生的文章都受约束，就像韩寒所说的“是带者枷锁的舞者”，在现在的'教育制度下是不会出现一个真正的全才的。小生不才正是这种制度下畸形，虽说对此甚是不满，却无法挣脱此种束缚，只能在空间中乱洒唾沫，真是莫大的悲哀啊！
生命中，不断地有人离开或进入，于是看见的看不见了，记住的遗忘了，生命中，不断地有得到和失落，于是看不见的看见了，遗忘的记住了。然而看不见的是不是就等于不存在？记住的是不是永远不会消失？所以，我们应该记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的
以制度为话题的作文 篇5
我家有一道亮丽的风景——“瀑布”。你一定很惊奇吧，要说原因，还得从一幅漫画和我家的低碳生活说起。
这天放学，我回家看了一幅漫画，立刻拿给妈妈：“这上面说的‘瀑布’，不就是水的二次利用嘛？”妈妈说：“可不是嘛！
你刚搬进新家时，一切都很新鲜，还不懂得怎样节约用水呢。“说得也对，早上我一起床，打开卫生间的淋浴喷头，清凉的水”咝咝咝“地喷在脸上、手上，全身一阵爽快；接着，打开洗手盆的`水龙头，放下了满满的一盆水，把头探进水里，像小金鱼一样，在水里”咕咕咕“弄出一些泡泡，可好玩了。要是说晚上的洗澡，那可真是疯狂啊，我取下淋浴喷头，对着身上、墙上、地上一阵扫射，卫生间成了水的世界，也成为我的游乐场，地上水流成河，常常”水漫金山“。
想到这些，我有些惭愧：“那都是以前的事情啦，现在可不是那样喽。”要说改变，那得从两个月前说起。我偶然看见了家里的水费单，哇，一个月要用20多吨水啊，这也太离谱了。我暗暗下了决心，“节约用水、从我做起”。
于是，我们全家总动员，开始实施“瀑布”制度：水一级一级用，直到完全利用。早上，我小心翼翼地打开水龙头，用脸盆接水洗脸；把洗脸的水倒进塑料桶备用，要么冲马桶，要么拖地，要么浇花；洗澡的时候，我也会站在澡盆里，把大部分的水收集起来，来个二次利用。细心的妈妈洗衣服总是先搓洗，再放进滚筒洗衣机，也是节约用水哦。这不，爸爸还夸我了呢。
“瀑布”制度实行才一个月，我家就节约用水了约2吨，而且大家的节水意识也强了很多。现在社会发展了，科技进步了，节水省电、循环利用、低碳生活，也是很时尚的哦。
以制度为话题的作文 篇6
制度约束着我们的行为，同时也告诉我们什么事可以做，什么事不该做，因为有了制度，这个社会才会变得安全，我们也能幸福地生活在这其中。但我认为光有制度是远远不够的，更多的还要靠我们的自律。
近日我从八班同学发布的随笔中了解到八班恢复了晨练和晨读，且这次比上一次更加严格，看着八班同学写的随笔我不禁想到我们班以前晨练的情况，每位同学几乎都能做到晨练并发视频到微信群，可我们好像渐渐忘了晨练的初衷，有的.同学竟为了发视频而锻炼，只是拍个视频就结束了，忘了是为了强身健体、体育成绩有所提高。而到了现在孙老师没有说周六、周日要进行晨练，我相信很多同学已经很长一段时间没有锻炼，即便有，那人数也是屈指可数，我也是从这个星期才开始每天坚持锻炼的，我想这也是我们整体体育成绩不好的原因吧。
其实有没有制度真的不重要，主要是自律，不管在什么时候，有没有制度，我们都应该做好自己。就拿晨练来说吧，老师说的这个制度是为了提高身体抵抗力，提高体育成绩，是为了我们自己好，所以不管老师有没有规定，我们都应该坚持锻炼，制度只是做个辅助罢了，受益的还是你自己啊！
所以同学们自律比制度更重要，它才是真正的王道！
以制度为话题的作文 篇7
我是一个平平凡凡的六年级学生，但我的经历可不一定人人都有，我有一肚子的话憋在心里，但我知道起码的尊老爱幼，所以没在家长面前说出来，但我在这里要总体说一说。
我原在一个幸福的三口之家，但由于父母离异，我被判到了父亲那方，自从他们离婚，我就没过上几天好日子，我成了他们离婚的牺牲品。我得天天洗碗、洗衣服、煮饭等等等等，几乎所有的家务都是我做的，难道我生出来就是要让他们当牛当马用的？我怎么这么苦命呀，如果有一件事做不好，就要挨鞭子，挨骂，难道他生出来时就什么都会了？屁！真是，我突然觉得著名作家郑渊洁说的一句话特别好，越是不成功的人越希望自己的后代功成名就。还对我们棍棒交加，他们不爽可以打自己啊，何必来摧残我们这些初升的太阳，国家明日的栋梁。棍棒之下出逆子，可中华五千年来提倡的`却是孝顺，事实证明，在小时暴打孩子的人在自己老年由自己孩子造孽的可能性特别大。
清醒吧！家长们，说夸张一点，你们这是在自掘坟墓！好了，今天就说到这里！
以制度为话题的作文 篇8
一点外加一定长的线，旋转一周，即可成为一个美妙的图形——圆。圆内是一个世界，圆外是一种宇宙。
久而久之，圆被制定替换，圈在制度里的人被约束着、强制着。大众被制度压得私下里埋怨，却谁也不能振臂一呼，天下就云集。一个人或许站在高处大呼，指责莫名的制度，下面一大群人三三两两议论着，时间长了，所有的人在制度鞭策下埋头苦干，制度还是制度。
高校的招生制度，让许多花儿枯萎，让许多学子投笔改行，却也让许多书呆子昂首阔步俯视一切……
曾有位青年作家奋笔疾书，痛喊这种制度的残酷，却尤如苍凉无助的勇士在黑暗的旷野狂奔。每个人习惯了这种制度，尤如套子般紧紧套在每个人的思想上，若有一天，这种制度被解除，或许大家的恐慌不亚于别里科夫。
科举制度几百年来支配着读书人的行动，如今被我们进步人士毫不客气地批论着。可当前普遍的高校制度从某种程度上延续了它，我们却在大刀阔斧鞭策过去而不面对现实，面对当今。
当某种歪论被大家遵从了，就成了制度。
很多时候，上头不是这个意思，或根本没有，而下面那个为了拍马屁，为了讨好，为了升官，为了稳住饭碗，或者怕死，紧张的要命，自作主张，害得更下一层团团转活受罪，令人啼笑皆非。随着风行，人们见怪不怪，这成了邪门的制度。新学员若不清这种制度，迟早会被莫名地辞掉。
小时候，我们要做乖孩子，听长辈的话，什么该做什么不该做，大人已经安排好了。我们只有按部就班。这种管教出好孩子的制度断送了孩子在某些方面的天才，如同一个套子，套得严严的，包裹了孩子展现的光芒，模糊了大人的眼光。就这样，乖孩子，好孩子长大了，却与社会有生不逢时的哀叹。
套子般的'制度烙在大众心头，挥之不去。但人们却在不断地为自己摸索更怪的经典制度。好似将圆作得天衣无缝，可忽略了自己圆内的空间并不大。更多的制度让自己更加寸步难移。
我们如果清除掉生活中这些三教九流般的制度，做到无为胜有为该多好!
以制度为话题的作文 篇9
作为一个文化路第三小学的学生，我感到很骄傲，首先我要感谢我们学校实行的“一卡双星”管理制度，因为这种制度对我们的激励、影响可为是受益匪浅，所谓“一卡双星”中的一卡是指文明卡、双星则是指学习星与才艺星。
文明卡、学习星、才艺星是三种不同颜色而大小又相同的圆形纸质卡片。每种卡片的正面都有文化路第三小学的`校标，而校标中的“文”字则是由三种不同的色彩组成。其中的绿色与我们的文明卡颜色一致，即代表文明言行、传承美德。蓝色与我们的学习星颜色一致，即代表健康文明、学有所长。橙色与我们的才艺星颜色一致，即代表才艺达人、技艺出众。
下面，我就给大家介绍一下“一卡双星”的发放规则，你若能做到言行文明礼貌、待人诚实守信、爱护环境、不讲脏话，那么老师就会给你发放文明卡片。你若能做到上课时认真听讲，积极发言回答问题，作业都能按时完成，且书写工整无误，那么老师就会给你发放学习星卡。只要你才华横溢，会唱歌、跳舞、钢琴、书法、足球、跳绳、葫芦丝等表现的出色，那么才艺星就肯定有你有缘了。
通过学校实行的“一卡双星”管理制度，我们班的同学都在以制度准则来要求自己，讲话都很文明有礼貌，做到爱护学校的公共设施，并且不乱丢垃圾，使得我们都有一个良好的学习环境。在学习上都你追我赶，谁也不甘落后，课堂上都认真听讲，积极发言，都在刻苦努力的学习着，使得我们都想学习、爱学习，都感觉学习的时间从来都不够，从而形成了良好的学习风。若我们班级有什么活动表演，那可就热闹了，大家都纷纷报名，都想从活动中体现展示自己的才华，有时报名的太多，从而使半天的活动不得不用一天的时间才能完成。
虽然我得到了许多的星卡，但我并不骄傲自大，反而使我更加努力，因为我知道，只有自己各个方面更加的优秀，将来才能做一个对社会有更多贡献的人。
我爱“一卡双星”管理制度，他将伴我在小学的学习生涯中快乐的成长。
以制度为话题的作文 篇10
生活中，制度、规矩无所不在，也不可或缺。规范的制度能够促进事物合理运行，却也有很多不合理的制度，给人平添了麻烦。
就比如说自己做咨询，如果是私人的客户还好，平台上来的客户都要进行评价，就像在购物软件上给卖家做评价那样，形式是类似的。
和购物软件不一样的是，会来咨询的`人本来就是心智不太正常、不太健全的，让这些有精神障碍和心理缺陷的人来评价别人真的合适吗？于是就有各种奇怪的差评。而平台还放任这些差评继续留在我们的个人页面上。
以及一些投稿的平台也是如此。有些一字一句认真书写下来的文章，情节的起伏、语言的流畅以及思想内涵的丰富性方面都不比同类的文章差，在审核的时候却不能通过。有一些只是自己发泄心情，随意写下来的，没有什么章法，甚至已经不太通顺，却反而通过了。
只有在自己制定制度的时候努力做得合理一些，不要被人诟病，同时也要听取他人的意见，积极来反思制度当中存在什么样的问题，给人带来了哪些不便之处。
至于那些制定不合理制度的人，并不在自己能干预的范围内。后面不是正文了。在大多数时候我们都是要。进制度形式的而不是制度的制定者。价格比较低的也能让外观美观一些。多吃一些。这种情况属于。能够避嗯。你好。免以后发生都会比较大，这个是正常的。类似的现象。出现了这种比较敏感的现象，建议是去除。是为什么要涂这这个出现多长时间了呢？个药呢？之前有什么症状？有可能是接触性的过敏。还有其他部位的抖动吗？这个要考虑一个神经问题，谢谢！好像很难受。这是需要先查清楚原因的。
以制度为话题的作文 篇11
今年寒假，省教育厅下发最严“禁补令”严禁高三以任何形式补课。此令一出，热议一片，为高中禁补令拍掌叫好。
作为一名高三学生，我不得不承认我是忐忑的：若禁补，则会打乱复习计划，那么会不会影响高考呢？
但若是说到高中教育对学生成长的引导，我是举双手赞成的。首先，我认为高中作为由义务教育或大学教育过度的一个阶段，对学生自主学习能力的培养绝对是一个重要课题。而自主学习则是在有充足的可自由支配时间的前提下进行的，相反的，补课则势必挤占学生的假期时间。所以，从这一点看，“禁补令”有助于高中素质教育的完善。
但不可忽视的是，最严“禁补令”依旧无法阻挡一些学校“用心良苦”来补课的步伐，15日的`《晨报》上就刊登了记者暗访某补习学校的新闻，并且参加补课的多为名校的学生。
为何禁补之风如此猛烈，仍有人不惜顶风犯上呢？难道就不怕一头撞在枪口上而一命呜呼？
我想，原因多是我上文所提到的那种“忐忑”。没人敢拿高考开玩笑，所以一切行为也必定依照高考这一最高指挥棒。
由此可见，“禁补令”乃是末枝，改善高考考察制度才是根本。人们热衷于假期补课，一定是补课能提升高考成绩，不然，有几个人愿意放弃假期时间，继续接受老师的“洗礼”呢？
如果高考考察能让那些将知识在生活中运用、实践进而转成能力的人受益，而非一心投身于书海的却不重视综合发展的人沾光，那么我想，禁补之路不但会顺畅许多，而且说不定一天人们不需要这一纸令文的约束，能自觉做到给学生时间自由支配。
无论如何，我们现在有了一个好的开始。我在这个寒假就体会到了自主学习的快乐——我可以在一天内花一段完整的时间攻克自己的弱势科目，而不用受到铃声的干扰；同时也可以在任意时间大声朗读而不怕打扰到其他人。
所以，我相信，有了最严“禁补令”这一好的开端，再加上高考考察制度的不断完善，高中生的生活一定会更加的充实而多彩！
高中禁补令制度是本只有本末结合，方能实现真正的完善。
以制度为话题的作文 篇12
我国古代思想家管子曾说过，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治国理政的人，通过制定有效制度来管理国家，以达到众民皆服的目的。当今法制社会，强调依法治国，依法管理。作为企业，也必须要用制度管人，按规章办事。
大江东流，日月交替，万物生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系于手中的丝线；宇宙间无数颗恒星亘古不变的灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来源于铁的纪律，学校的生命力来源于严格的校纪、校规。同样，企业的竞争力也来源于严格的规章制度。
制度是人类自己制定的信条。制度与我们的生活息息相关，例如法规、校规、交通规则等。对于一个企业而言，它的规章制度正如一个人要有健全的四肢，各司其职，按章办事就会具有协调性，反之就会出现不协调。所以一个企业想要保持它的稳定和效率，必须要建立一套科学合理的规章制度，依靠合理的制度和运营机制来规范员工的行为，并确定明确的岗位管理条例，让大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做为员工行为规范的模式，能使员工的个人活动得以合理进行，同时又成为维护员工共同利益的一种强制手段。这是一个企业成熟的.标志，也是企业平稳发展的保障。对于员工而言，按规章办事，是每个员工的职责，也是一个合格员工应具备的基本素质。
想必大家都听说过沃尔玛在重庆销售假冒绿色猪肉，严重坑害消费者利益的事件。沃尔玛为此付出了巨大的代价，27名员工被警方拘捕，它在重庆所有的13家分店全部停业整顿15天，罚款269万元。我想其原因就是超市制定的制度不够健全，监管不够有力，我们期望经过整改，重新开业的超市，能够建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消费者。
有这样一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸。为什么寻求自由的河水最终失去了自由和他本身呢？那是因为它寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
正所谓国不可一日无法，党不可一日无纪，家不可一日无规，企业不可一日无制度。试想如果一个企业没有建立起一套规范性的管理制度，不按规章办事，领导想说什么就说什么，员工想做什么就做什么，那大家可以想像这个企业最终是缺乏凝聚力的一盘散沙，它就不可能在日益激烈的竞争中立于不败之地。
新制度、新起点、新变革、新境界，如今由三家公司合并成立的国投集团制定了一整套新的规章制度。只要我们大家都能够认真学习，接受约束，遵规守纪，从一点一滴做起，就一定能够汇聚起磅礴的力量，我们就会和我们的国投集团一起奔向成功的明天！
以制度为话题的作文 篇13
制度是管理者对我们的要求，也是对他们自己的要求，是维系社会有序运行的标准，它看似与个人的个性发展相悖，但实质是为其保驾护航。
1、关于制度和自由谁更重要?
这是我们生活中会经常拷问的问题，制度形成的制度规范人们往往认为，自由与制度相悖，英国政治学家伯克论自由和制度：“与制度相结合的自由才是唯一的自由，自由不仅要同制度并存，而且还须臾缺不了它们”。就如河水与河堤的寓言，深刻说明这一点，河水认为河堤限制了自己的自由，一气之下冲出河岸，涌上原野，吞没了房屋和庄稼，给世间带来灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。没有河堤河水也荡然无存，就如没有制度自由也就不存在一样。这是对于个人而言，对于社会而言，制度的作用更加不言而喻，它维持着整个社会的秩序，是社会和谐运行。相比于需要依靠主观意识的个体行为更为稳定恰当。
2、制度刚性是否需要附加条件?
无论企业还是整个社会，制度缺乏刚性，也就是缺乏约束力，会导致制度的名存实亡。但是绝对刚性导致的问题同样严重，政府体制中的科层制就是代表，绝对严格地规章制度办事，但其效果是什么?科层制由于其过度的刚性抑制了人性的`发展，忽视了道德标准，从而使得效率低下。因此我们想强化制度的刚性是否需要加一些附加条件，但一旦加了附加条件，那它本身是不是就不具备刚性的约束力了呢?需不需要平衡这种刚性?
3. 要不要给人性套上制度的笼子?
我认为这是一个人性本恶的社会，每个人都有自利性的倾向，这种自利性需要用制度来进行约束，而保证社会上不出现“烧掉别人的房子来煮自己的一个鸡蛋”。像近年来，摔倒的老人反被讹的现象引发了人们对人性弱点的正视。这些弱点极有可能被放大而危害公共利益，因此需要制度规训，制度同时也承担着激发人性向善的任务，“制度的笼子，套住人性，人类才会朝着文明善良的方向前行”。但人性如果都套上了制度的笼子，我们怎样发展?是否符合道德，被约束者是否接受这种笼子?问题总是多的，但道德是理想的，制度是现实的，道德是扬善的，制度是抑恶的。当然，制度不仅要约束民众，也要约束制度的执行者，不至于出现“把制度当做手电筒，只照别人不照自己”。
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