风雨的作文【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的风雨的作文，欢迎大家分享。
风雨的作文1
多少风雨的等待，穿越心灵告诉我的存在。多少风雨的等待，雨过之后梦想还在。多少风雨的等待，成功的彩虹灿烂绽开。从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。“帘卷西风，人比黄花瘦”是等待，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是等待。
而这一切等待，都如风雨一般，等待的过程是残酷的，是悲哀的'，是漫长的，但在等待中你会发现自己，找到自己的成功。
牢狱中，借着微弱的月光，我看清了他的脸，头发蓬乱，饱经沧桑的脸上，刻着坚毅和不屈。啊!司马迁，你为何要受这般屈辱，在等待中，你冲向风雨，面临着重重难关，却毅然毫不退缩，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”最终，写完了令世人惊叹的《史记》。成为举足轻重的一部文学巨著，而你的名字，也印在了每个人的心中。
等待是一个艰苦的过程，也是一个充满憧憬的过程。在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“面朝大海，春暖花开”，鲍尔吉原野在寂寞里等待着詹姆斯拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多。甚至，还有更多。每一个人在出生之后便开始憧憬着永远不会落空的等待，亦是生命的等待。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在等待中，发现自己。在等待中，收获成功。多少风雨的等待，穿越心灵告诉我的存在。多少风雨的等待，雨过之后梦想还在。多少风雨的等待，成功的彩虹灿烂绽开。
风雨的作文2
没有经历风雨的雄鹰不会飞翔；没有经历风雨的果实不会甜美；没有经历风雨的花朵不会艳丽。其实，有风雨相伴，才会让生命更有价值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你说你，你一到五年级成绩还算可以，为什么到了六年级成绩就变得这么差了，你到底有没有好好学？”那严厉的话语直戳我的心窝。是的，由于我对以前成绩的骄傲自满，导致现在上课压根没有用心听，数学成绩从九十几直线下滑到七十几。每次数学测验后，我就免不了爸爸的批评。我后悔了，我不应该骄傲自满，我要把我的数学成绩提上去！
可是，想要提高成绩并没有我想得那么容易。数学课上，老师讲的内容我一个也听不懂，仿佛在听“天书”。课下，老师布置的作业我也一题都不会做。一次，数学老师点我回答问题，我只能紧握着拳头，满脸通红，嘴里却说不出来一句话。老是用既失望又愤怒的眼神看着我，同学用嘲讽的眼神看着我，让我无地自容。此时，我就像一朵柔弱的鲜花，任凭风雨的摧残。窗外，雨下个不停，风吹个不停。
我不会放弃的！我相信，总有一天我会把我的数学成绩提上去的！“你看，她还在那里做题呢！”“是啊，是啊，今天我以为我是第一个来学校的，可是，当我迈进教室的'大门时，却发现她正在那里背着数学公式。”“唉，都下课了，她也不知道休息。”同学们你一言我一语，没错，他们说的那个人就是我。时间飞逝，眨眼之间，期末考试已经考完了。我拿着成绩单，手颤抖着，却怎么也想不到，我的数学竟然是满分，总排名也是全班第一。”我做到了！我终于做到了！“我对着天空大声喊着。却没发现，泪，早已滴下。窗外，风停了，雨也停了，一道绚丽的彩虹架落于蓝天上。
走过风雨，就是走过一段心路；独立面对风雨，才会迎来人生旅途中真正的成长！
风雨的作文3
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
漫长人生路，崎岖坎坷，磨难重重，且不时电闪雷鸣，风雨交加。那么，我们该怎样去面对？直面风雨是我们唯一的选择。
苏轼：找回自我
你，一代文豪。因“乌台诗案”的牵累被贬黄城，人生中无情的风雨也向你袭来。面对风雨的洗礼，你变得更加坚强，写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样的豪迈诗句。
直面风雨，是你的写照，是你的风格，是激励你写下气势磅礴的《念奴娇·赤壁怀古》的动力。在人生风雨中，你感觉到，只有平平淡淡才是真。面对风雨，你发出“多情应笑我，早生华发”感慨，那感慨是你历经风雨后的一种淡然，一种坦然，一种品得人生风雨后的一种最平淡的滋味。风雨中，你选择了面对，也选择了一种别样的人生，一种将姓名深深地刻在我们心间的人生。
邰丽华：演绎奇迹
你，无声世界里的快乐舞者，从不幸的低谷演绎到艺术的巅峰。面对人生的风雨，你没有自暴自弃，萎靡不振，相反你是那么的`自信与坚强。是你让我明白心灵的震撼不需要任何语言，是你让我看到你的生命因失去而丰富；是你在风雨中让我懂得残疾不是不幸，只是一种生理上的不便，残缺也可以创造出一种特殊的美丽。风雨中，你为我们上演了人生的绝美奇迹。你在我们眼中是强者，是峭壁中独自绽放生命光彩的空谷幽兰。
岳飞：铁骨铮铮
你，一个直至海枯石烂也不会消失的精灵，一位驰骋沙场，勇猛杀敌的主帅。面对奸佞的妥协，你没有绝望，没有放弃。你是一个铁骨铮铮的英雄，怀着“还我河山”的壮志豪情，在沙场上为国家，抛头颅，洒热血，风雨之中尽显男儿本色。你一身是胆，令敌人闻风丧胆，溃不成军。面对人生风雨，你从未退缩，怀着“精忠报国”的志向，直面风雨，坚定前行。
你在人生的风雨中目标坚定的前行，虽以“莫须有”的罪名血洒风波亭，离开了人世，但是谁又能否认你直面人生风雨的精神呢。
直面人生风雨，让我们从失意中找回自己；直面人生风雨，让奇迹在我们的手中诞生；直面人生风雨。成功会向我们张开怀抱。人生旅途之中，风雨无阻，勇敢前行。
风雨的作文4
生命中，总有一个支撑点，总有一个依靠的地点。在风雨大作时，那个依靠会给予我们安抚；在风调雨顺时，那个依靠会给予我们温馨；在冰雪交加时，那个依靠会给予我们暖意；在天崩地裂时，那个依靠会给予我们安谧无论在何时何地，那个依靠都会给予我们，那个依靠都会成为我们的港湾。我的港湾，是如此静寂，如此温馨，如此幸福。然而，又有谁了解静寂背后的喧闹，温馨背后的伤感，幸福背后的痛苦。这一切又一切的背后，隐藏着多少鲜为人知的故事。
当港湾里，没有任何波动，那是多么乏味的，如果港湾经常大波动，那又会引发起阵阵巨浪。港湾的船，是要开出去的，但它们都是会归来的船只，除非在海上遇到危险我的港湾，船只有三艘，一起出过海，有一起归来，好比就是一家三口呗！好景不长，一只大船偶尔不想返回港湾，小船的愤怒开始了。
大船只嫌港湾太安静，要不就是大巨浪的，觉得很压抑，出门透透气。过了一段时间，那只出门的大船回来了，它终于寻找到了属于自己的港湾，那就是这儿。港湾要自身去感受，才会真正体会到港湾的意义。港湾也是需要依靠的，这个依靠是要船只的爱。依靠往往是家，这是一个永不泯灭的依靠。这个依靠并不是我们的依赖，是我们依靠家，是家依赖我们。依靠如一粒种子，而依靠如一颗石子。依靠的种子，会因为彼此之间的爱的浇灌而茁壮成长；依赖的`石子，会因为懒惰的污染而变得冰冷。
有一个依靠，心中总会有份安稳。即使在任何事情面前，我们都不会担心结果，无论成功，或是失败，都会知道，那个依靠都会拥抱、安慰我们，心中不会有牵挂。让昨日的凉风，吹干我们逝去的泪，让今日的和风，暖起我们心中的希望，让明月的微风，荡起美好的涟漪，让我们的依靠更舒软、充满爱意……我的依靠，谢谢您！
风雨的作文5
今天是如此的明媚，花儿盛放像雨点般散落在草坪上，人们是那么的开朗，我走向我那温馨的家里。
他们发现了，他们发现了，我书包里的那个鲜红的0分，噢，NO！
我死定了，在学校时老师足足骂了我两个小时，老师一定向家长打“小报告”了，我怀着忐忑的心从窗外走向正门，走进去，我发现老爸看着我的卷子好像在看报纸一版看着我的卷子，我一声不响的`走向自己的房间，在哪里静坐着，这时天空一片深沉，不安的我被第一声雷鸣惊醒，那来的小路上那一缕白云已悄然无声。
突然那平时对我慈爱的父亲，用严厉的声音把我叫了回去，我惊呆了，哦不！心想我的好自己走完，这声是个警钟，但当他叫了第二声时我情自禁的往下走，虽然心中有无限的忧虑但脚上却没有别的表现，我像以往一样，自如的走向了沙发把电视打发分散一下我忧愁的心情，父亲叫我过去，然后他就劈头盖脸的大骂一声，我受不了，冲向了雨中，我的衣服被雨冲湿了，我蹲下来，大哭起来，责备这个不公平的世界。
耳边突然由一道美妙的旋律在那儿回荡，我转过头是与我同龄同班的豆豆，我问她为什么出现，她为出在歌唱，又为何要唱起如此有旋律的口哨呢？
她告诉我，因为自己很孤单一个人在家，很无聊想出来感受雨中的空气，还藏雨中那无穷的美于别致风景。我跟着她走到一颗抵小的房子下，我向她申诉这不公的世界，不公的父母，而她却说：“这没什么，你又不是第一次经历，那么多次你都从心中放呢？”只要你心中存正气，有无限的阳光正能量和对下次考试的决心，那快乐就会在你的努力下，在心中的风雨之后呈现出来的的。我谢谢过了她，跑向了风雨交加的小路下，尽管我跌倒了，但心中的勇气仍存；尽管我孤单，但正气在我身伴。
是的阳光总在风雨后。
风雨的作文6
雨水肆无忌惮地拍打着屋檐，狂风怒吼着，雷鸣，伴之的还有窗外游荡着的野猫的尖叫，令人毛骨悚然。
雨，已经下了三天。
我静静地蹲在灶膛边，一边往里头添柴火，取取暖，一边寻思着装漏雨的盆又快满了，该去倒了。望着窗外连绵的雨，我轻叹了口气。
原本的旅行计划，被这场突来的雨打成了泥泞。使我们不得不停留在这个无信号的、偏僻的小村庄。
“轰隆------”雷声再度劈下，像一只凶猛的巨兽疯狂地怒吼，淅沥的雨水拍在屋顶上，也重重地拍到我的心上。倚山而建小村落，大部分盘踞于山脚下，如果今晚雨再不停的`话，很可能引发泥石流。关键是，这户收留我们的阿婆早上上山采樱桃了，那满树、满山的红樱桃经雨水拍打后已剩余无几了，而那却是这个村落的人尽乎所有的收入。
我的心随着雷鸣声起伏，却无可奈何。我无法，也不知该做些什么，甚至有些绝望。推开轻掩的木门，将那盆快漫出来的水倒在门外，转向之际，无意间瞥见一株被雨水冲刷得油亮，却依旧挺拔的，在百花尽折的如此雨季，它依旧生机、依旧翠绿、依旧希望。
归后，心里好像突然被什么东西填得满满的，原来的愁绪一抹而空，只剩下了轻松与希望，内心如现在天空般的阴云一扫而空，好像被铺洒了阳光，好像世界突然明朗了似的。可是，那天阿婆却彻夜未归。
第二天，天空终于放晴了，沉寂了三天的山林又是莺歌燕舞。山林回归了它原始的样貌。一只麻雀在我头顶上访的天空掠过，捎来了阿婆爽朗的笑，我心正诧异着，回头，又见阿婆。原来昨天雨大，收完樱桃的阿婆回不去了，便在那临时的收樱桃窝篷里睡下了。我的心，彻底地安坦了。
昨夜，狂暴的似乎要把整个人间毁灭，而它带来的，却是更加明媚的早晨。
风雨的作文7
扫过窗棂，抚摸着我的脸颊，窗外蝉鸣附和，树叶闪出耀眼的光芒，每当这时，我都回想起，恶劣的暴雨后，总是无比灿烂，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考级。每天，我都反反复复练着那几首枯燥的曲子，那本该在弦上灵活跃动的手指，和不停拉开弓子的右手却早已变得机械。曲调就像一条干涸的小溪，失去了往日的流水叮咚，越发地枯燥，毫无韵味。我终于忍耐不住，放下二胡，向妈妈走去。“我不想练了。”我急躁地对妈妈说。妈妈笑着安慰我说：“女儿，平静下心来，阳光总在风雨后，你一定能成功！”
妈妈的话如澄澈的泉水，缓缓流进我的心田，渐渐熄灭了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口气，让自己平静下来。手指重新跃上琴弦，缓缓按着每一个音阶，用内心最深处的情感去慢慢体会、领悟。终于，那美妙、灵动的音符又重新萦绕在身旁，我早已深深沦陷于此，无法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞动形成了一幅和谐美丽的画面。
十分钟，二十分钟，半小时，时间一分一秒的流逝，而我的衣衫却早已被汗水浸湿，豆大的汗珠从我的脸颊旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑过我的`心尖。我的双手渐渐酸麻，这种感觉无时无刻不迫使我停下来，但我没有，手指虽然有些麻木，但却不失灵活，那重复的曲调对我来说已不再是折磨，而是一种恩赐，一种享受。心里一个声音无数次在耳畔响起：“坚持住，风雨过后，灿烂的阳光会在前方等着你。”
考级那天，在考场上，我发挥自如，音色流畅，赢得了老师们的赞赏，当我收到那本墨绿色，镶着金色花边的证书时，我感到那深深的成就感与幸福，阳光似的紧紧拥抱着我，充盈着我的心灵。
是啊，人生就是这样，只有经历风雪才能看见晴天；只有熬过黑暗才能换来光明；只有历经风雨的洗礼，才能有资格享受那来之不易的阳光。那阳光将会深深烙印在我人生的记忆里，成为我一生的温暖与骄傲。
风雨的作文8
每个人在成长中都会有很多挫折，但是只要你努力、你有毅力、有恒心、有自信心，你一定会成功！
那是一个晴朗的下午，我们班上体育课。体育老师对我们说：“今天，我们要学习上下单杠的动作。”老师说完后，来到单杠前，很轻松上了单杠，又做了一个漂亮的摆腿动作，干净利落的下了单杠。我们全起同学都为老师鼓起掌来。接着，老师开始口述要领了，可我还沉浸在刚才的不可思议中。老师讲了什么我一句也没有听进去。过了一会儿，老师让自由练习了。
看，我们班的何佳佳同学动作十分优美，她先退后几步，又向单杠前冲来，一下子就稳当的在单杠上了，过了一会儿，她实在坚持不住便跳了下来，同学们送给她雷鸣般的掌声。下一个同学也开始练习了，他可能想学前面的.同学，往后退了几步，正向杠前冲过来，可是他冲到单杠前就停住了，他又不敢上了。后来，他在同学的鼓励下也上去了，动作虽然不是十分娴熟，但是，他有胆量上单杠，，同学们再一次鼓起了掌。
时间，不知不觉就过去了，轮到我了。由于我刚才没有认真听老实说要领，现在就不知道什么地方该注意了。我想单杠这边冲过来上去了，但是由于手没有抓紧，没有注意要领，又从上面重重的摔下来把胳膊摔破了，唉！真是“一失手”成“千古恨”啊。下一次一定要小心，上课认真听讲。我想无论做什么事都要有恒心和自信心，我今天一定要把上单杠学会！
我忍着痛，看几个同学上单杠，并且，又让同学把老师刚刚教的要领又给我重复了一遍，这次，我猛的一跳双手抓到单杠，又注意的了要领，这一次，我终于成功了，而切还顺利的下了单杠，同学们都为我鼓起掌来，我听了心里别提有多高兴了！
阳光总在风雨后，没有付出就没有收获，我无论做什么事都要有毅力，有恒心，尤其要有信心，把每件任务都漂亮的完成！
风雨的作文9
我相信，风雨过后定能见彩虹。耳机中的歌曲萦绕耳畔。望着被雨水洗刷过的世界，闻着雨后芬芳的空气，感受着心间走过风雨后那抹畅快。
丝丝琴声荡起，引得思绪游走在时光渡口
吱刺耳的琴声响起，望着那只离标准位置只差一点的手，心中十分失落，正逢迎上老师那更加失落的眸，我羞愧地低下了头，自知败给了那并不修长的手指。你，唉，回家再好好练习吧！老师垂下眼帘，委婉地下了逐客令。
站在老师家单元门外，肩上的琴异常沉重，耳边全是初学时老师赞扬的声音，再想想现在，这日日退步的琴技，好似还不如当初。心头上乌云密布，顷刻大雨滂沱，淋湿的心想到放弃绘画的那一天。要不，就此放弃
回到家，将琴摔在沙发上，又赌气般将琴谱撒落一地，可怜的琴谱在空中无力地盘旋，最终落下。其中有一张撞在琴弦上，激起轻轻的空弦声。它像一把钥匙，打开了那扇封闭的门，我心中一颤。记得刚刚选择琵琶时，是痴迷于它那娉婷的'身姿，无事时也最喜欢拨弄空弦，看琴弦震荡，听琴音袅袅，那时的我是因为志在于它才放弃绘画的啊！那时老师与我说过学琴是要经历风雨的。我在心中恨恨地批评我自己：你难道忘记你最初的梦想吗？如果你现在放弃，不就是辜负了自己当初的那颗心吗？我拾起琴，当狂风在耳边刮响时，只当微风拂面；当暴风雨在眼前倾盆时，只当屋檐滴水；当闪电在头顶肆虐时，只当萤火流逝。我知道我在风雨中行走，我也知道我一定会看见彩虹。
如今，望着书柜中的奖状，我也清楚，我走过风雨，我也无畏风雨。
风雨的作文10
那天晚上，一场“暴风雨”袭击了我们班。可恶的“暴风雨”刮走了我们心中的骄傲，淋湿了我们的心灵。我们的心都像是被老师从水中捞出的一样，冰凉冰凉。
那天晚上，老师们都去开会了。那时是看电视时间，没有人管我们，我们自己管自己。就在这时，“暴风雨”悄悄地来临了。
起初，同学们都静静地坐在座位上，全神贯注地看电视。看着看着，可能同学们看腻了，就在教室里玩，我在安安静静地看书。不知因为什么事，小明和小亮打了起来，教室里发出乒乒乓乓的声音，那场面啊，简直比孙悟空大闹天宫还厉害。“噼里啪啦！噼里啪啦！咚！咚！咚……”
我心里难过极了，但是我又无法去阻止他们，只能自己在心里为他们难过，为整个班级难过。我想对“暴风雨”说：“暴风雨啊，你为什么要来袭击我们班啊！你以前不是说过，不会来我们班捣乱吗？但是今天你为什么又来了呢？你为什么食言了呢？”
这时，我突然发现，教室里一个人也没有了。正在我百思不得其解时，同学们又一窝蜂地挤了进来。他们个个面红耳赤，气喘吁吁。我刚想问他们：“你们干什么去了？为什么这般样子？”话还没出口，老师就进来了。
老师让我们站到讲台上，语重心长地教育我们：“同学们，你们今天违犯了纪律，这是我万万没想到的`。我原以为你们已经变成了将要展翅高飞的小鹰，今天我才发现，你们的羽毛不但没有长丰满，而且个个都像胡打乱闹的小鸟……”听了老师的话，我们惭愧地低下了头。
同学们回到座位上，开始认真地学习，他们真正意识到自己做错了，都下决心改正。我为他们，也为我们这个班感到高兴。这场“暴风雨”过去很久了，可我的心还没有完全晾干。
风雨的作文11
一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所迫，小说主人公不得不远离故土，跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……
寒假里，我有幸拜读了曹文轩的名著——《山羊不吃天堂草》。这是一部生动易读而又耐人灵味的长篇少年小说，这部小说生动地展现了外来民工打工生活的艰辛，作者透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。
年仅16岁的明子离开故土、离开父母，独自漂泊闯荡、自我谋生，小小年纪承受了太多的艰辛，寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干，没钱买衣服，仍要单薄地在寒冷中煎熬，与别的孩子对比，他们穿着温暖的冬衣，尽情快乐地玩耍，在舒适的课堂里接受教育，面对如此艰辛的生活，明子没有听从师傅三和尚的错误指导—去偷没人看管的木料，而是靠自己勤劳的双手，坚强的意志和永不屈服的精神，勇敢地面对生活，适应生活的`变化，使自己生存下来。
现在的孩子最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志，孩子们从小娇生惯养，象小皇帝一样被疼着、宠着，过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活，他们没有过过象明子那样的生活，体会不到明子的内心感受，想象不出明子过的生活是怎样的艰辛。经历是人生的宝贵财富，丰富的经历能够磨练人的意志，艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。比起明子从小艰苦的历程，当前孩子们有着过于幸福的生活，往往经受不起一句批必将成为阻碍孩子们快速成长的绊脚石。著名英语学者李扬在常州的一次演讲中曾说：“学习不好的人是因为家里不够穷”，从反评、一个挫折，意志品质太脆弱，这面说明了一个很有道理的道理：艰苦的条件往往会成为激发孩子奋发图强的源动力。
彩虹总在风雨后。只要心中存有接受挑战的勇气，一步一步将挫折困难打倒，胜利之门就会为你打开。
风雨的作文12
天气可真像一个顽皮的孩子，说变就变，上午还是艳阳高照的晴天，下午却淅淅沥沥地下起雨来。
窗外，雨越下越大，没有一点停止的意思。顽皮的雨点落在地上“啪啪啪”，形成了一个个小水坑；晶莹剔透的雨点敲在窗户上“咚咚咚”，似乎在向我们打招呼。我放学回家，坐在窗户前，欣赏着眼前的景色，心里却在想：外面下这么大的雨，上午妈妈去萧山不知道带伞了没？她现在回来了吗？一边想着，一边不由得拿起手机给妈妈打电话，“妈妈，您现在在哪啊？带伞了吗？”接通电话后，我关心地问。
“我现在在回来的公交车上，早晨出门忘记带伞了。”妈妈听了说。
“那您再过多少时间到家？”
“应该再过二十分钟左右吧”
“哦，那么再见。”我搁下了电话。
再过二十分钟到家，妈妈又没有带伞，车站离我们家有一段路，不打伞一定会被淋湿，要么，我去接妈妈吧，想到这，我拿起一把雨伞，走出了家门。
好冷！一出门，冰冷的`雨点打在脸上，我不由得打了一个冷颤。来到车站里，车子还没到，我焦急地等待着，一分钟、十分钟、十五分钟……半个小时过去了，一辆公交车也没有，正当我打算给妈妈打电话时，迎面开来了一辆公交车，一个熟悉的身影从公交车上走下来，“妈妈”我一边喊着，一边迎了上去，“给你伞”。“你怎么在这？”妈妈惊讶而又欣喜地问道。“我怕你没带伞会淋湿的，所以来接你呀！”我俏皮地说着。“呵呵，我家小玛利长大了，知道关心妈妈了，走，咱回家去”妈妈高兴地拉着我的手，我们依偎着向家里走去。
雨依旧不知疲倦地下着，叮当叮当，就像一首优美的赞歌。雨中，我和妈妈的身影好像一个人。
风雨的作文13
8月25日上午，一场与 抗 风救灾英雄面对面，零距离对话的座谈会，在海口市物业行业管理协会九楼举行了。通过对资料的阅读，我们了解到11位叔叔和他们的感人事迹，在台风威马逊袭击我们家园的时候，是这些平民英雄们在保护着我们的家园。
9时30分，吴老师带领我们小记者各就各位。大家带着对英雄的敬佩，当然也有着一份好奇，在座谈会的开始之前，把自己想要了解的情况，一一写下，精心准备的问题再一次仔细对照。
座谈会开始了，我第一个起来发言。我说我是海口晚报的`小记者吴锦硕，我想采访 “海南嘉元物业服务有限公司”秩序维护员王亲伟先生。
这时，一位穿着笔挺服装的叔叔站了起来，微笑着看着我。于是我就问：“叔叔，我了解您的事迹后，非常受感动。当时雨大风急，您冒着生命危险帮助被困在车上的业主脱离危险（台风期间，有一棵大树砸在了业主的车上了）。请问您当时是怎么想的呢？”保安叔叔说：“我作为一名保安看到业主有危险，就应该保护业主的安全，这就是我的职责。”叔叔说得好极了，他用最简单的话语，讲述着最勇敢的行为，我顿时肃然起敬。
随后，我又采访了几位英雄叔叔。交流当中，虽然没有豪言壮语，但是，对照他们勇敢的行为，那些朴实的话语，更使我感觉他们是那么的高尚。他们虽然来自不同的工作岗位，但他们有同一个信念，始终把业主的利益放在第一位。
我要向他们学习，学习他们对工作认真负责，不畏艰险的精神。可能，自己没有机会成为他们那样的英雄，也可能在那样的考验面前退缩。但是，我会努力认真的，尽力把自己的事情做好，做一个好儿子，好学生，做一个善良的人！用妈妈的话来说：“就是将来成为一个具备有幸福生活能力的人！”
英雄是人们的榜样，也会成为我成长路上的营养，今天，我获益匪浅！
风雨的作文14
一场暴风雨，
带着滚滚黑泥，
出其不意的
摧残了无数个
中国人的心！
两场暴风雨的袭击，
或许至今还为有些人的伤疤上
撒下盐。
刹那间，
多少个生灵因此去了天堂，
20xx汶川的那些人，
青海玉树的那些人，
绝对想不到，
在他们曾经深爱的土地上，
又有生灵来陪他们了。
天堂从此显得那么拥挤。
甘肃舟曲，
多么美丽漂亮的地方啊，
可刹那间，
变成了地狱。
就是那个泥石流，
摧残了无数个中国人的心。
绝望声，
哭啼声，
回响在中华大地上。
突然间，又有一群人，
无数个陌生人，
估计有13亿个人，
来的目的，
来的原因，
只有一个，
都是中华的子孙，
都有一颗中国心！
6000多个扞卫祖国尊严的
解放军
第一时间，
来到了最危险的.地方，
接着是消防官兵，
来自各地的医务人员，
。。。。。。
用双手挽救每一个
生命，
用双手传递真情，
传递他们发自内心的祝福。
不论是谁，
都用自己的心，
火热的一颗
中国心！
抗拒着暴风雨！
大自然的无情
始终也永远
压不垮中国人的心！
一方有难，八方支援，
为的只是，
我们的祖国，我们的家，我们共同的
天堂！
为了你，我不怕危险，
因为同舟，所以共济，
帮你一把，
让希望之舟永航行！
暴风雨的来临，
却无法压垮中国人，
反而让人更学会了爱。
风雨的作文15
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有浩浩荡荡的扬子江……这些都是多么的壮观美景，引人注目，但你却忽略了司空见惯的风雨。
对于风和雨，你有时恨，有时骂。对于“风雨交加”这个词想必也是恨之入骨。但有时你也会爱风爱雨，不是吗？
比如，在烈日中，你多么渴望能够吹一点风或是下一点雨。春天的风雨不是让你很舒服吗？所以风雨也是值得人喜爱的。
对于我来说，听风声，听雨声比享受风雨更加惬意。
春夜，躺在床上还未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交响乐中的音符，还带有激情。不时，来了一阵风，让来不及准备的小鸟喝出了急促的歌。这不禁让我想到了什么是风，什么是雨。
经历风雨是指人的一生度过了很多困难喝挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹”这不也是这层意思吗？
每个人的一生都要经历风雨，不过是有大的风雨，有小的风雨。
风雨每个季节都有。然而，强度不同。
冬天，寒风凛冽；夏天，暴雨连绵，这就象征着我们人生中的艰与苦，在寒风中，暴雨下蜗行摸索，去寻找你的理想。经历着它们的考验。
秋天，微风飘荡；春天，细雨绵绵，这就象征着我们人生的乐与福，这就意味着，寒风暴雨过去了，现在面对的是彩虹，是享受。那么，就应该好好地去享受风雨。站在风雨中，紧闭双眼，深深吸一口气，然后吐出来，那么一切难都变微福。
窗外的雨还在下，音乐还在继续。这时，刮起了风，这不是一阵的，而是连续的。真正成了“风雨交加”。它们手牵手，一起奏响这音乐。
这时的树上的'鸟不停地叫着，跟随着音乐有节奏地叫，它夜在经历“风雨”，不知道，它是否会成功。
风声，雨声，这是多么的平凡，然而却勾起了我的一些遐想。
虽然窗外的风雨中没有肖邦音乐这么使人陶醉，但它却有着与肖邦音乐同样的功能——陶冶情操，心旷神怡—经历风雨，才能见彩虹。
听听窗外的风雨声，继而有所思，有所悟，有所感。
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