以风雨为题的作文

时间：2022-02-06 15:55:07 话题作文我要投稿

以风雨为题的作文10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的以风雨为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以风雨为题的作文10篇

以风雨为题的作文1

　　人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，人自从来到这个大千世界，便注定要经过这番坎坷，挫折和失败就像你形影不离的“朋友”，随时都将“问候”你，但为了将来那伟大的梦，你不得不慎而又慎，不得不面对挫折，不得不……

　　小学时，一枝独秀的我不负众望，在众多新星中脱颖而出，以优异的成绩叩响了县重点中学的大门。但好景不长，挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我，中学的首次考试就名落孙山，昔日的掌声、笑声不再属于我，心中那份信心也所剩无几，看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖，我才第一次发现群星闪耀的中学中，自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的泪珠夺眶而出，模糊了视线，苦苦的、涩涩的，“哪里栽倒的，就从哪里爬起来”，耳畔响起了老师的'谆谆教诲。

　　是呀！

　　俗话说得好，“失败是成功之母”，这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后，虚心使人进步”的意思，让我懂得了“人外有人，天外有天，强中更有强中手”的内涵，让我体会了“一滴汗水，一份收获”的真谛，也许我知道了只有不懈地努力，戒骄戒躁，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真才能有所进步，有所成就。

　　古今中外，有多少伟人不是经过无数次的失败和挫折才取得成功的吗？伟人之所以能成功，是因为他们没有把一次的失败和挫折当作是永远的失败和挫折，相反，面对挫折，他们迎难而上，敢于拼搏，敢于奋斗，潜心钻研，靠自己坚强的毅力和意志，战胜了失败和挫折，取得了令人瞩目的光辉。

　　回首往事，转瞬间，我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋，多少次失败和挫折的记忆已化作尘烟，或成为遗憾，或成为悲痛，或成为激励。朋友，人生不就是一次次艰难的跋涉一次次壮丽的出海吗？不能任凭挫折肆虐，让我们抛弃它的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天，正所谓“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。

以风雨为题的作文2

　　今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。

　　我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢？带了伞的`同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，所以一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。

　　我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。

　　走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”，我和姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我和姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。

　　我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。

　　一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的，雨不仅没小，还大了许多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的姥姥：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。

　　我高兴得跑到楼外，直叫“姥姥，姥姥”。姥姥听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，姥姥就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”

　　姥姥看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，姥姥把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。

　　第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。

以风雨为题的作文3

　　太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。“轰隆隆”，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就像给炽热的地洗了一个凉水澡。

　　谁不知道？暴风雨就要来了！

　　“轰隆隆！轰隆隆！”打着闪电的节奏，听着雷声的隆隆，挺着万张狂风，行人民都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？当然是收衣服！我听得出行人的愤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，这调皮的孩子。”“刚才还晴空万里。眼间就下起雨了，衣服也白洗喽！”……更大的雨声把人民的抱怨埋没了。街上的`人不多了。

　　家里关着窗户都能听得到雨在吼叫，似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是听众，都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。十二热情奔放，十二冷漠无情，时而高潮，时而低沉，时而变幻莫测，时而逐渐清晰，时而欢快愉悦，时而又像在倾诉着什么……

　　我陶醉了，眼前浮现出音乐家演出的场景，又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中，有狂野，也有梦幻，好似就走在一片刚下过雨的树林中，问到湿润的空气，泥土的芳香……不，仔细聆听暴风雨的声音，我感受到的可不止这些，那种感觉，不管用什么去描绘，都不如切身体会。

　　轰隆隆，哗啦啦，它唱着唱着……

　　放肆而贪婪的雨终于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，风也渐渐变得温和可蔼，拂过身体的一刹那，感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气！

　　如果下次暴风雨还要来，就让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们去聆听、去感受。

以风雨为题的作文4

　　昏黄的阳光炙烤着大地；灰白的水泥路面掀起滚滚热浪；小路边的垂柳无精打采的耷拉着脑袋；树下的小狗张着大嘴伸着长长的舌头喘着粗气；秋蝉声嘶力竭的哀鸣着。人民感受着秋老虎的.威严。

　　傍晚时分，西北方天空升起墨色的乌云，乌云越聚越多越积越厚。锅底似的乌云慢慢地覆盖住小镇的上空。忽然，一阵狂风刮起，地上的枯枝败叶、塑料袋被抛上了天空，盘旋着、飞舞着。一张硕大的报纸被卷上天空有猛的一下子冲到了地面。大树拼命地摇摆着躯体发出吓人的“哗哗”。小树摇摆的更厉害，树梢几乎都能碰到地面。

　　人民纷纷走出家门享受着这短暂的久违了的清凉。

　　一道耀眼的闪电撕开黑层层的天空，沉闷的雷声紧跟而至。水泥路面上已经落下了豆大的雨点，人民纷纷躲避。闪电犹如千百条巨龙生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一个跟着一个。震的楼房“嗡嗡”响。我吓的捂紧自己的耳朵。心里却盼望下一个雷声的到来。雨越下越大。越下越急。天地间好像挂着无数的雨帘。地上的雨水聚在一起形成一条条小溪它们拥挤着流向下水道。下水道不堪重负，水面已经形成一个圆圆的漩涡。街道形成了一条条小河。大汽车向冲风舟一样溅起巨大的水花掀着巨浪呼啸而过，招来路人的责骂。小汽车由与车身低，不得不像蜗牛一样缓缓爬行。路人挽起裤脚打着伞。艰难的行走着。这场暴雨给人民带来诸多的不便。也给农作物带来了不可估量的损失。

　　我真希望这场雨能下在我国缺水的地区比如：塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠变成绿洲。

以风雨为题的作文5

　　一个人，只有经历生命中风雨的洗礼，才能绽放出生命中那朵芳香四溢的花。而使他们获得超越极根的美，恰恰是他们生命中所承受的痛。

　　当史铁生面对不幸，坐上轮椅之时，他对生活选择的不是“出世”而是“入世”，不是“逃离”而是“突围”，他抑制住了命运的咽喉，并让痛苦停止呻吟！他经过了无数痛苦最终成功的完成了《我与地坛》这篇阐释大自然与人和谐关系的篇章，爆发出了生命之美。史铁生跳出了痛苦的圈子，发出了生命的呐喊。我们应把痛苦成功地变成快乐，不做命运的奴隶，而做命运的主人。

　　司马迁，地牢的冤辱生活并没击垮他，痛苦的腐刑也没让他屈服，以山一般的刚毅直书了两千年的沧海桑田。因他坚信他精神的存在是最根本的存在，人是在不断选择与行动的过程中，创造自己独特的本质，实现自己应有的价值，苦难的角色同样能爆发出光辉。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，他用他那不屈的脊梁与生命中的痛苦合奏出了“史家”的千古绝唱。我们也可以像司马迁一样执着地追求，奏出生命中的迷人凯歌，雕出生命中绝美的玉石。

　　海伦·凯勒，以为一次意外，她的世界变为了黑色，可她精神的世界却是充满光彩的'。面对生命中的挫折她没去找避风的港湾，不寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。人生是一串无数磨难组成的链珠，她用《假如给我三天光明》擦亮了她人生的链珠。她从而成为了全世界盲人的偶像，她用一次次跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路，她向世人宣告，坚强的的生命是如此伟大。我们只有像海伦凯勒一样对生活充满自信与乐观的态度，方能上九天揽月，下深海寻珠，写出生命绚丽的华章。

　　正如汪国真所言：“我不去想否是能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”让我们将对生命感悟的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光。让我们用坚韧灌溉出生命中的黄山松，让我们用不屈的泪造就生命中闪闪发光的珍珠，让我们用坚强化身为雄鹰，搏击于长空，竞属于自己的天地。

　　经历风雨的洗礼，让我们一起的生命因多彩而精彩！

以风雨为题的作文6

　　一辈子喜欢雨，雨却迟迟不肯来……

　　这天我和朋友发生口角，我们都是口袋迷，对每一种神奇宝贝我们都有不同的认识，当然，我们时常共同获胜。这次事与愿违，他和我持有不同观点。我可是“资深口袋学专家”，当然不服气，那小子更是傲慢的不得了，我们绝交了。

　　雨下了，终于下了，老天爷，你终于满足了我的小小心愿了。在回家的路上。细雨如烟。蓄水池中有轻轻微波，而后树叶吱吱作响，雨声正酣，现在瓢泼大雨。我避雨在雨亭下。回想刚才晴空万里、阳光普照、天高地阔；现在乌云密布、暗无天日、天昏地暗。雨像精灵飞落大地，又像伞兵飘于空中，看！远方一片寂静，听！雨声“噼啪”乐曲欢快；再看！雨滴在空中连丝成线，飘然而下，再听！雨声滴答，落上树叶，雨声哗啦，落在地面，雨声嘀嘀，落入泥土。狂雨乱点。暴雨如注。雨急如箭。我依然在亭中，出神了，丝毫没动；入化了，遐想纷飞。

　　雨小了，但在我心中依然很美。我走出雨亭，沐浴着，接受着雨的洗礼！清风徐来，斜风细雨，风吹走了树上的'水珠，吹走了花上的水珠，也吹走了我内心的水珠，我豁然开朗想到同学，想到他的观点，和我的很像，不同之处也并不明显。我错了，错在有失气度，千不该万不该和他绝交，他家很远，现在也不能去道歉呀。回家，路上看见道路旁有几株勿忘我。心急如焚，便把他小心翼翼地挖了出来，趁着小雨把它移到了我的小天地。

　　骨若白玉青葱貌似初荷落虹，矗立在雨中，正感天地怆然，大风起……勿忘我。

以风雨为题的作文7

　　有人说：“大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去大海的雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去沙漠的壮观；人如果失去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魄力，生活也就失去了它的内在美。”苏轼《题西林壁》诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”生活是复杂的，多姿多彩的。只要我们能发现，风雨生活是无限美的。

　　一风雨生活曲折美

　　有人说：“人生是一个边角突出的三角形，而曲折的生活是这三角形中最显眼的。”当人面对它时，可能泪雨滂沱，也可能仰天大笑；可能用激情去撞击珠穆朗玛，也可能用理智将自我与社会摩磨合。

　　的确，人的生活是曲折的，然而也是美丽的。有的人面对它只会泪如雨下；有的人面对它却能学会审视，在迷茫的生活中学会自我把握；有的人面对它能在仰天长啸的激情中明白，复杂的社会生活才是自己的政治舞台；有的人面对它，能在摔倒后爬起来的挣扎中明白幻想和理智要经受风吹雨打，才能享受雨露阳光。这些人能做到这一点都是发现了风雨生活曲折美。也正因生活的曲折，才使人能有自我审视，对天长啸的壮举，这难道还不美吗？

　　二风雨生活读意美

　　有人说：“人生的本质是读意的，人是诗意地栖息在大地上的.，因为诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由心灵在广阔世界飞翔时撞击的美丽火花，所以人的生活有着无穷无尽的诗意。只要有生活得存在，诗意就不会消失。”因此，风雨生活充满着无限的诗意美。

　　然而，我们的许多同学都认为学习是痛苦的，是乏味的，是没有读意可言的，更不用说有美的存在，这是没有发现生活中的读意，没有体会到生活中的诗意。

　　在我们的风雨求学路中，的确有许多痛苦，然而在痛苦中孕育着快乐与，欢欣。这也是一种美。这难道就不具有诗意吗？

　　生活中富有诗意美，发现读意，体验读意，才能发现风雨生活无限美。

以风雨为题的作文8

　　雨终于来啦，很久也没见过它们了。它们似乎很兴奋，一蹦一跳的，撞在窗户上，发出清脆的笑声，思绪又回到了那时……

　　那天，也下着雨。只是，那天很温暖很温暖。

　　夏天，一个捉摸不定的季节，就像一个任性的小姑娘。明明刚才还是晴空万里，转眼间却乌云密布。唉，轻轻地叹了一口气。趴在桌子上，愣愣地看着阴森森的天空。突然，想起了一件事，猛地抬起头，在抽屉里摸索了几下。没有找到。翻遍了书包，还是没有。惨了，没有带伞，该怎么回家啊？只好希望这场雨快点停，闭上眼睛默默祈祷着。可是上帝睡着了，没有听到我的祷告。看着同学们一个一个撑着伞离开，诅咒着上天，我每天都带伞，只有今天没带，偏偏下雨，可恶。

　　“还不走啊？”背后想起熟悉的声音，是我最好的两个朋友。“我也想啊，可是没带伞，你们先走吧，我等雨停再走。”本想让她们用伞送我回家，看到只有一把伞就只好算了。她们也不愿留下我一个，一再说要陪我等。我可不愿意让她们被父母骂，好不容易才劝走她们。看着熟悉的身影消息在蒙蒙的大雨中，寂寞漫上了心头。眼睛没有焦距，只是望着前方。

　　哎？那两个熟悉的身影出现在她们刚才离开的.地方，是我的幻觉吗？闭上眼，再睁开，身影还在。拍怕自己的头，在睁大眼，不是幻觉，的确是她们，她们冲着我大笑，说：“别再拍了，本来就笨，还拍？大家都是姐妹，怎么能丢下你呢？一起走！”哼，居然说我笨。算了，看她们回来找我，就不计较了，我们三个手挽着手，撑着一把伞，慢慢向前走，“怎么不买大一点的伞？”“喂，那你怎么不带伞？”“哪有，我每天都有带，只是……”这样的情况，我们还能吵得不亦乐乎，也挺厉害的。雨滴在身上，也滴在心里，凉凉的，甜甜的……

　　风雨再大又怎样？我们依然肩并肩，手挽手，微笑向前走。

以风雨为题的作文9

　　早已经习惯了不打招呼的考试。

　　人在高中，尤其人到高三，考试是不可避免的。周有周考，月有月考。伴随着考试而来的是我们心情的多变。虽有夺魁时的欣喜，但更多的是郁郁寡欢。尤其是在辛勤耕耘却无收获时，心中犹如千斤重压。

　　今天，发了卷子。昨天还是高高兴兴的我今天却怎么也高兴不起来。原本以为答的满满的卷子会带给自己一个崭新的.成绩。可是卷子发下来时一切还是老样子,望着可怜的分数我再次郁闷。此时的我好像体会到太白先生“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的无奈；也好像明白易安居士感叹“这次第，怎一个愁字了得?”时心中的惆怅；又好像体会到李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那份忧愁。但是风雨中依然得前行，依然得努力，于是我学会了忍耐。在一次次跌倒后再鼓起风帆，向前再向前！

　　有时候，心中憔悴，但我想到了鲁迅和李大钊，仿佛听到两位前辈在教导我“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”“历史的道路不会是平坦的，有时候走到艰难险阻的境界，这全是靠雄健的精神才能冲过去的。”想想前辈为改造中国所付出的一切，再想想自己因考试不如意就灰心丧气，顿觉惭愧。

　　我开始思索，从匆忙的步伐中抽出身形审视自己。告诉自己必须高屋建瓴，审时度势。即使在辛勤耕耘之后有失败，也要想到冰心老人曾告诉我们：眼愈多流泪而愈见清明，心因经忧患而愈加温厚；想到“金麟岂是池中物，一遇风雨变化龙”；想到“不经历风雨，怎能见彩虹？此时的我又好像明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。于是我勇气倍增——“吾将奋然而前行”！

　　于是面对困难我不再迷茫，彷徨。遇到“风雨”我不再徘徊，低沉。而是怀揣“会当积水三千尺”的激情，秉持“天生我材必有用”的信念。我将用蚕茧化蝶的勇气，精卫填海的执着，夸父追日的精神来迎接眼前的一场场“风雨”。

　　一株幼苗只有经历风雨才能成为参天大树，一条鱼儿只有经历风雨之后才能完成鱼跃龙门的蜕变。于是，在风雨来临之际，我不会像胆怯的企鹅一样躲在岩石下面，而是像勇敢的海燕一样的呼喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！

以风雨为题的作文10

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，此意为在追求真理方面，前方的道路还很漫长，但我百折不挠，不遗憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂风暴雨，阴晴无常，有多少人在风雨中被岁月蚕食人生，但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗，然而，往往会有些人，当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那般无力，那般脆弱，那般不堪一击，无善的诽谤落在你身上时，为什么就不能坦直地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的梦想，与信念变得无影无踪。

　　人生在世，挫折是不可避免的，叹人世之多变，问天地之苍茫，曾经的我，自暴自弃，觉得很迷惘，也觉得很无助，面对时光的流逝，面对世事的纷纭，面对成绩的衰退，，感慨壮志的`难酬，思绪万千，再也没有对生活的激情，就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向，后来，我才发现还没有取到通向成功的通行证，实迷途其未远，觉今是而昨非，失败了就不要气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不要狂妄，要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此步止，撑起一把伞漫步风行，等风雨过后必有阳光，你就拥有了希望。

　　人活着累一点不是问题，但一个人活着对生活的消极厌世，徘徊在无味的日子里那就有问题了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一时的压抑又算得了什么，只要你还有梦，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你还对生活的激情，心中便绽放出充满阳光，充满希望，充满信念的焰火，激励着我们在艰难的路途中前进，战胜挫折，打倒困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的信念，去创造无悔的人生。

　　不要相信命运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，不畏困难，命运就靠你主宰，有蓝天的呼唤，怎能奋飞的翅膀在安逸中退化，有远方的呼唤，怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在前却止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。

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