以回味为话题作文

时间：2022-06-15 17:35:51 话题作文我要投稿

以回味为话题作文（通用15篇）

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编整理的以回味为话题作文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以回味为话题作文（通用15篇）

　　以回味为话题作文1

　　打开一本优秀的文学作品，就像打开了通往知识殿堂的大门，让我们一起走进文学，品味书香吧！

　　阅读一本优秀的文学作品，既可以提高我们自身的修养，也可以丰富我们的思想感情。

　　午后，我静静地坐在石椅上，阳光穿过郁郁葱葱的树林，洒在我的身上，好像母亲的手温柔地抚摸着我。我打开书，让书香把我围绕，让书中一个个精灵似的“字宝宝”从书中“跳”出来，从拥挤的方格里“飞”出来，在我的脸颊上吻了又吻，一个个标点符号也不甘示弱，把它们独特的一面展现给我。

　　“读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈。”不错，读一本好书就像交到了一个知心的朋友，它是多样化的`，有时会使我们很快乐，有时又会使我们感到很伤心，有时还会使我们感到很愤怒。这就是一本好书对我们的影响，它会让我们快乐成长，它会指引我们走向正确的道路，它会陪伴我们在知识的海洋里遨游。

　　记得小时候，妈妈不让我看课外书，我就躲在自己的小屋看，直到星星都困得眨眼了，我才会不甘心地合上书睡觉。因为书已经成为我生活中不可或缺的一部分，它已经成了我生活中最亲密的伙伴。

　　还有一次，是在一个下雨天，我到附近的书店躲雨，一会儿便觉得无聊起来，谁知，双手情不自禁地翻起书来，眼睛也不听使唤地直往书上瞄，看了一会儿便着了迷，仿佛身临其境。书店老板不一会儿就发现了我，把我“请”了出去，因为那本《红楼梦》，我整夜都没睡好，下定决心要把它买回来。第二天，我刻不容缓地向妈妈要零用钱去买。谁知，那本书很畅销，一本也不剩，我只好垂头丧气地回家了。回家后，我哭着吵着让妈妈帮我买一本，最终，妈妈答应了。第三天放学回家，我惊喜地发现床上有一本崭新的《红楼梦》，我满怀期待地打开书，上面有一句显眼的话：“给我最爱的宝贝。”我开心并贪婪地阅读起来。

　　书，像凉茶回味无穷；书，像钥匙打开知识的大门；书，像阶梯，让我们走向文学最高峰。

　　让我们一起回味书香，享受阅读吧！

　　以回味为话题作文2

　　不知道你与没有这样的经验：看一部电影直到最后，总会觉得意犹未尽，回味无穷！

　　那时我每天上学、放学的必经之路呀，十年如一日的路，那是一条有泥的小路，春天嫩绿的小草会洗衣我的瞩目，夏天那一片草地会吸引你我的赞叹，秋天枯黄会让我感到惋惜，冬天的雪白会让我忍不住触碰。然而，这都不是最令我震惊的。唯有那黄色倩丽的身影令我回味！

　　多年前的一次转角，我眼神中余光瞥到一抹倩影，小小的，黄黄的，另我不由得精神一振。等再一次见到它时，它竟比原来大多了，似是花苞打开了吧，那是一株野菊，有这沁人心扉的气息，那是大自然的味道，我忍住了摘掉它的'冲动。第三次见它时，已经时隔多日了，他变成了一大片，层层绿叶中参杂着丝丝金黄，一朵一朵的很赏心悦目，它们似乎有些不同，有了更纯粹的香气，时间的沉淀是他们成熟了。当我第四次见到它们是，已经枯萎了些许了，小小的野菊在萎缩，只让人心疼，我讲那些微苦的野菊摘了下来，晒干了，收集起来泡茶喝。

　　我常常喝茶，菊花茶，绿茶等，我最爱的是小野菊每年都会开放，枯萎，在开放，再就等不到枯萎了。

　　小野菊泡的茶很想，很涩。我常常回味，这是种什么气息？思索了许久，觉得生活的气息更为贴切。平淡美好，微涩的生活有多少人过的了呢？顽强的小野菊杂草丛生，一生平淡却幸福。它知足常乐，不骄不傲，平淡而坚韧。

　　很久没见小野菊，我常常回味它，亲爱的小野菊，我依稀记得，你那小小的，黄黄的，令人回味的倩影。

　　以回味为话题作文3

　　缓缓翻开那专属于童年的相册，厚厚的灰尘，似乎意蕴着，童年已经走远了。一张张泛黄的相片，勾起了我无尽的思念。

　　童年就像一首优美的钢琴曲，缓缓流淌着，美好而又短暂，一个个音符，流泻于指尖，也跳跃在回忆中。童年的记忆，的确是回味无穷。

　　记得小时候，我喜欢躺在外婆家门前的草地上，仰望着天空，看着那白云朵朵、繁星点点，心里总是有着无限的怀想，做着未来的梦。有时伸出手，想要触碰阳光，却被阳光穿透，流泻于指尖，反倒把眼睛刺得酸疼。也许虚幻，也许幼稚，却承载着一份童真。

　　无数次，经过外婆家门前的小桥，总是喜欢趴在桥上，看着那流淌的河水，清澈而明亮，有时还要与鱼儿们打声招呼。“猪油糕喂！又甜又软的猪油糕喂！”每到此时，我便会奔到那卖猪油糕的小摊前，摊开手掌，交出身上唯一的1元钱，虽然有些不舍，但当看到那松软的猪油糕时，一切不愿就又抛到九霄云外去了。

　　我还喜欢坐在外公的腿上，听他讲森林里的故事。在故事里，有温顺的小羊，凶恶的老狼，善良朴实的大象，调皮的猴子。故事情节都是一样的，可我仍然不厌其烦地要求外公为我讲，也许是贪恋外公温暖慈祥的怀抱吧。

　　还记得那年的大雪，似乎是出生以来看到的第一场雪，一片片雪花缓缓从天空飘落，平时只能在书中读到的“雪的.世界”居然第一次在眼前如此真实地出现了。于是平时爱好赖床的我第一次主动起床了。还记得当时触到雪的感觉，冰冰的，凉凉的，放到嘴里，又立即化成了水。还记得与小伙伴们打雪仗的情景，明明全身都已湿透，却仍兴致不减，将一个个雪球用力掷出，然后听着伙伴们的尖叫声，惊恐之余，却是满满的欢乐。

　　掐指一算，离真正的童年，似乎已经很远了。如今的自己，整天处在学习中，早已没有真正玩乐的时间了。再次回首，心中是满满的向往与无奈。童年毕竟已经过去了，即将面临的，是中考的压力，社会的竞争，童年时的那份简单心境，恐怕是再也无法拥有了。

　　童年过去了，但我并不后悔，至少我曾经拥有过这段美好的时光，我拥有一段值得回味的记忆，这就足够了。而我的人生还有一大段的美好时光，我会尽自己最大的努力去珍惜它，让我的人生散发出一份独特的光芒！

　　以回味为话题作文4

　　生活中许多人和事需要我们细细品味，方能有所感悟。正如那杯置放于我书桌上的热茶，初时平淡无奇，而后唇齿留香。

　　再次接到他的电话，我才想起我们已分别了两年多。他从小和我一起长大，从幼儿园开始，我们就是无话不谈的好朋友，他比我早出生十多天，似乎就成熟得多，大哥风范尽显，而我却像他的.跟班，总是如影随形地跟在他身后。

　　小学我们俩又被分在一个班，仿佛彼此间有一种默契，小学这六年，我们的友情升华了。相比幼儿园，我们多了一份成熟，赢了一起狂，输了一起扛，累了搭个肩膀，一起哭，一起笑，自由自在。

　　不过，如同一杯茶，总是有苦味夹杂其中，我们的友谊也并非一帆风顺。那是一个大雨天，他告诉我他没带伞，我们说好放学共用我的伞。但我心中惦记着那场期待已久的球赛，放学后独自溜了。第二天，他便感冒了，带着浓重的鼻音质问我昨天为什么不等他一起走。我支支吾吾了半天，说：＂我放学后老师叫我去去办公室，帮忙登记成绩啊。＂我不想让朋友骂我自私，就随口撒了个谎。他听了突然像看外星人一样，怔怔地看着我，慢慢地，他握紧了双拳，狠狠地瞪了我一眼，丢下一句话便甩头而去：＂我怎么会有你这种朋友！＂我独自站在风中，无言以对。

　　打那以后，我一直对他耿耿于怀，冷脸相对，不就是没有一起撑伞走吗？至于那样小瞧我吗？他似乎也真为那事生气了，好久不主动搭理我。久而久之，我仿佛觉得，我们已经形同陌路了。

　　那天，是我的生日，我想他肯定不会像以往那样给我庆祝生日了。已是夜里十点了，我落寞地枯守着那支滴泪的蜡烛。突然门铃响了，开门一看，居然是他！我喜出望外，想说些什么，却又一时语塞。＂你知道上回我为什么生你的气吗？＂是他先开了口，＂我问过你同桌了，他说那天放学后，他就在办公室，而并没有看见你！＂他表情复杂地看着我。听到这里，我心里一紧，真为那次拙劣的撒谎而无地自容。他拍拍我的肩，继续倾吐他愤怒的原由。＂我只是想说，我们是朋友，朋友之间可以有过失、误会，但决不允许有谎言。＂听完这番话，我如释重负地笑了，而他也冲我笑。不知多久我们没在一块儿笑过了！幸好，我们依然是好朋友！

　　桌上的那杯茶，余温犹存，茶香依然醇厚。从拿起电话开始，我和他已畅谈一个多小时了。他因为父母的工作原因，远赴欧洲。但说起往事，我们开怀大笑，友情如故。

　　我轻轻泯上一口茶，细细品味。友情正如这杯茶，绵长悠远，历久弥新，越回味，越有味。

　　以回味为话题作文5

　　当你看着人们的背影渐行渐远，你就该知道，有些路啊，只能一个人走，你只能目送人们的背影越走越远。回味目送，回味人生。

　　前几天，偶然翻出书柜中那本上了灰的目送。虽然我早已翻阅几遍了，却还是忍不住再次翻开，体验龙应台那孤寂的人生感受。第一次看目送，还只是乱翻，却阴错阳差地看见了那篇让人沉思的“四千三百年”。几十年前，厦门海外有一个叫金门的小岛，在四十四天内承受了四十七万枚炸弹的轰炸在地下至今还留有不计其数的地雷。这里的孩子从不敢在沙滩玩耍，他们从不问海的这一边到哪一边有多长，也从不想象，不敢想象外面的世界。这些孩子的人生早一步完整，残缺的部分叫做童年。如果驾车在金门，可见许多林中都有一块“请勿靠近”的木牌，再往里走，就可能看见一块墓碑，上面大都镶着一张早已破碎不堪的黑白照，上面也大都是正值青春的年轻人。他们未曾感受这世界的美好，就已匆匆离去，留给家人无限的悲哀。

　　而这些，却都是因为战争有时候，时代太残酷了，我细细回味历史，却发现历史使人心痛的不忍直视，只得自欺欺人地闭上眼

　　次日，余兴未退的我再次拿起目送，已经不记得是第几次回味目送了，我仿佛看见了自己的影子。忆起上小学的时候，刚入学时，父母都不在身边，我紧紧扣着爷爷那双粗糙的手，磨出老茧的掌心被我的小手焐出颗颗汗珠，他将我带到教室门口，轻轻拉开我的手，将我慢慢推向老师，我用怯怯的.眼神环顾着四周，再回头看爷爷，早已不见爷爷的身影，我第一次感到如此无助。直到老师用母亲般的手掌抚摸着我的头，内心的恐惧才得以平复白驹过隙啊，转眼小学已经毕业了，往往一件事情的结束就是另一件事情的开始。初一报到那天，我倔强的拒绝母亲送我的要求，独自下楼前行几步后，却生气的发现母亲偷偷的跟我下了楼，我接近愤怒地拒绝并咆哮着要求母亲上楼。甩下一串话后，大步离去，之留给她一个渐行渐远的身影。她并没有再跟上来，因为我那倔强不羁的神情和渐行渐远的背影早已告诉她：不必追。

　　从依赖到反感，这就是成长，这就是人生。当一本书读烂了，再去回味咀嚼，你会发现它早已融进了你的生活，诠释着你的点滴。

　　其实应该回味的，不仅仅是龙应台的一本目送，更是那鲜为人知的历史，那青涩不羁的成长，还有，目送背影的人生。

　　以回味为话题作文6

　　黄昏走到了尾端，光明正以一种难以想象的速度撤离，我站在明亮的店面中挑选吃食，希望能在黑夜来临之前饱腹回家。

　　在匆忙的挑选食材人群中，我通常不会留心价格。但听到老板清点后报出的总额，即便再不关心也着实很惊讶的问：“这么多东西，怎的收的这么少？”老板爽朗一笑：“无妨，我高兴。”之后转身进了内间烹煮，留我一人站在原地怔楞。

　　面对平日里分文不让的生意人这样慷慨，又想起老板娘每次对我的食物特别关照，还有平日沉默的收银小妹见我时的热情关心。我知道这并不是因为我是众多常客中的一员，念此，心中百感杂陈，于是找了个安静的角落坐下，托着腮，静静的看着店内的明净的窗玻思索。渐渐的，眼前仿佛又看到了那个特别的人影。

　　那是一个极为黝黑细瘦的男人，全身的皮肤扭成很多褶，就好像我们把一张硬纸揉皱丢在垃圾桶，捡起来再拉平的那样个样子。我不知道他得了什么病，全身抖得厉害，如同冬天里在冰冷的水塘捞起来的猫抽动着全身。他用尽全力倚靠在窗玻边侧，小心翼翼探头看着店里挂着的电视中闪动的娱乐节目。当他笑起来的时候，我的眼泪不能自禁地流了下来。

　　我不知道自己为何流泪，但我宁可眼前的这个男人不要笑，他耸动的双肩下破败的衣料混着他抽动的躯体细碎摩挲着空气，肮脏的长发下面是一双污浊却闪着明亮笑意的眼。我不知道他是否也曾把注意力放在食客面前的佳肴抑或是舒适的座椅。我只是知道，他笑的每一声都使我的心全部破碎又重新组合，即便我闭着眼扭过头去，也不能堵住那声音一下下穿过我的`心后所涌出的泪。

　　虽然身上的钱很少，没有荤腥，倒也是能饱腹的一碗热食。我走出去，端着给他。

　　他张皇不安连连退缩不敢碰，店员见此相继出来温和的帮我邀那男人吃。于是双手颤颤巍巍接来，沉默吃完就消失不见，此后便再也没有见过。

　　而今，我看着老板笑盈盈地亲自给我端来的食物，飘荡的雾气中萦绕着一种人性的余味，香气扑鼻。

　　我一直都知道，店里人对我的好，并不是因为我是众多常客中的一员。

　　这个世界的苦难，总是不时地从四周跑出来使我们感知自己的渺小和无力。我们总是心心念念的想要拯救这个世界，希望都能从苦难的深渊中出来，走向光明和幸福。然而，面对着这个苦难的男人，我们能做什么呢？世界能为他做什么呢？

　　我感觉，在无边的黑暗里，我们只是寻索着一点点光明，如果我们不紧紧踩着光明前进，马上就会被黑暗淹没。我想起《楞严经》里的一段，佛陀问他的弟子阿难：“眼盲的人和明眼的人处在黑暗里，有什么不同呢？”

　　阿难说：“没有什么不同。”

　　佛陀说：“不同，眼盲的人在黑暗里什么也看不见，但明眼的人在黑暗里看见了黑暗，他看见光明或黑暗都是看见，他的能见之性并没有减弱。”

　　我看见了，无法坐视，我帮上了黑暗一点的忙，于是这一点点的光明又被明眼的人看见，没有坐视，紧紧跟随，变成了更大更耀眼的大爱之光。

　　夜未央，食物已温凉，我却一口也吃不下。回味中好像自己正颤抖的接过那碗饱腹的热食，心潮澎湃难以静止。而我没有再落泪，光明似乎穿透了我的皮囊，炽干了奔流在血脉里的泪，在汽化的雾气中，萦绕着那阵阵终难忘却的——人性的余香。

　　以回味为话题作文7

　　爸爸带我买了一个风筝，老鹰的。它高昂着头，却神气不起来。

　　爸爸走在前面，一声不吭，我紧随其后，紧张地不敢喘大气。周围的气氛就像暴风雨来时的前奏。他那引以为傲的孩子，怎能在一次重要考试中因粗心而失利呢？

　　想着想着，我们来到了一个公园。

　　爸爸依旧不说话，只是看着远处放风筝的人们。“风筝是顺风放还是逆风放？”我脱口而出，“顺风。”只见爸爸面无愠色，一字一顿地说：“不，要逆风，这样才能形成气流差，托起风筝。不信，你试试。”我半信半疑，但还是照做。我拿起风筝，先是顺风跑，不一会儿，风筝便上升至空中，我疑惑地看着爸爸。他不说话，眼睛一直盯着风筝。果然，风筝有下落的趋势，我赶紧飞奔起来，可以依旧恢复不了风筝坠落的事实。

　　我愕然了。这时爸爸朝我走过来，轻声对我说：“风筝在逆风中才能得到锻炼，飞至高空，虽然会失败，但即使是老树已零落，来年只要厚积薄发，就能枯木逢春。”我被他的话深深吸引，望着他坚定的'眼神，我拣起风筝，再飞。

　　我开始在逆风中奔跑，强大的风使我差点摔倒，但我依旧不放弃，任凭风吹雨打，只要心怀信念，努力进取，就会成功。我只顾逆风向前！风在我身边猎猎作响，天地仿佛成了茫茫一片，我回味着爸爸的话语，继续向前冲。我发狠了，忘情了，没命了！终于，在困境的磨难一下，老鹰风筝雄起了，它终于真正高昂着头，在青空中自由翱翔。我望着父亲，心潮澎湃，那句话又在我耳边回响。

　　用一身孤胆冲破云雾，用坚强意志涅槃重生，用耐心乐观穿越困境。我细细回味着那句话：即使是老树已零落，且挨过三冬四夏，暂受此痛苦，来年之时也能枯木逢春。

　　以回味为话题作文8

　　窗外的暖阳在白色的瓷砖上留下自己的影子，我仿佛看到了那抹记忆中的微笑，驱散了心中所有的阴霾。

　　记忆的时针缓缓转动，渐渐勾勒出那幅温馨的画面……

　　病房，白色。

　　我盯着那惨白的墙壁，寂寞侵蚀了心脏，意识逐渐涣散，昔日活泼的样子已被病魔折磨的不再苏醒。我想，就这样坠落下去吧。

　　“吱呀——”病房的门像老人迈着迟缓的步伐打开了。我僵硬的扭过脖子，来人是护士。我知道，又该吃药了。今日，却有些不一样。她一身洁白的护士服，与墙壁的白似乎没两样，但她脸上甜甜的笑容却让这病房有了不一样的色彩，心中的某根弦似乎被人轻轻拨动。她像给人类带来福祉的天使一样迈着轻快的步伐向我走来，刹那间，我有些恍惚。

　　“该吃药了。”她甜美的嗓音把我拉回了现实。这一次我竟没有反抗就喝下了那苦涩的中药，浓重的药味与她身上好闻的茉莉花香混合在了一起，轻轻地蹭着我的鼻尖。透过碗中还未散去的缥缈雾气，我看到她的笑意更浓了，就如春日的暖阳。

　　“大姐姐，你的微笑真好看。”不经意间，自己的嘴角也翘上了一丝弧度，同她聊着天。她眼角弯弯，温暖的手握住了我冰凉的双手，笑道：“每个病人都喜欢微笑。”丝丝暖意霎时蔓延了全身，血液中有某种莫名的活力使我露出了展然的`笑。“不，每个人都喜欢微笑，不只是病人。”我轻声说道。她轻笑一声，迈着轻盈的步伐像她来时一样离开了。此时的阳光在她的背影上镶上了一层金边，微微的散发着光芒。我的生命又有了流动的痕迹。

　　第二天，第三天，第四天仍是这样，她就像一束光，照亮我的整个生命。

　　病愈，出院。

　　我的脑海中仍不是出现她的微笑，回味着她笑容背后的善意。若这个世界能有更多这样的人，那么每天便都是“人间四月天”了。

　　以回味为话题作文9

　　“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。

　　思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。

　　思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的.叔叔帮“我”修好了。

　　思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。

　　思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力

　　思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

　　以回味为话题作文10

　　剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。

　　静立窗前，一缕春风挟起几缕发丝轻轻拂过脸颊，桌上的清茶掠起几丝袅袅的轻烟，当太阳还剩下一抹余晖残留在天际，我在这朦胧的昏暗中陷入了往事的回首。

　　儿时我只是一个天真活泼的小丫头，和奶奶生活在遥远的乡下。我从不懂奶奶为何如此忙碌，我也不懂生活中的琐事有多么让人疲惫，我只是安安静静的生活在奶奶为我打开的小小世界里，享受甜蜜。而我却不知道这份甜蜜，是奶奶多少无私地给予平凑而成的甘露，是奶奶费尽多少精力去酝酿而成的花蜜。这无数幸福中最甜美的便是那无数双大大小小的'棉鞋。

　　做棉鞋的过程中最复杂，最辛苦的就是纳鞋底。一块脚掌大小的鞋底上，常常要绣上几百个，几千个密密地针眼，一针一线，无不让人感受到手指的酸楚。而奶奶就在这初冬的夜里，纳着鞋底。奶奶是那么认真，努力的将那已经疲倦的混沌的眼睁开，努力地将那一缕缕的棉线穿过厚厚的鞋板。我呢，就躲在温暖的被窝里，静静地望着奶奶：一头一百的头发，在那昏黄的灯光下，变得柔和起来；带着皱纹的嘴角似乎还微微打着笑意；比我大不了多少的，还略有些浮肿的手却十分敏捷和灵活。无声之中，时间已在缓缓流逝。

　　夜，深深。

　　线，呼呼。

　　影，长长。

　　在这深深的夜里，奶奶不知疲倦的纳着鞋底，或者说是因那份早日把鞋做好的想法，而忘记了疲倦了吧。

　　屋后的山上，传来了阵阵“呜呜”声，不知是何种鸟类在啼叫，在这深深的夜里显得格外空灵。我的耳边还传来奶奶轻微的拉线声，与那鸟儿的叫声一样富有韵律感。我鼻子里问到的呢？自然是来自奶奶的熟悉味道。

　　就这样，不知过了多久，我睡着了，至于奶奶什么时候睡的，只能去问陪伴她的鸟儿和那深深地夜了。

　　天已黑了，茶已凉了，在那回忆中，我换回了遐思。回味过去的时光，回味那一双双棉鞋，回味那无尽的夜。在时间流逝的齿轮中，其实我回味的一直是奶奶文献无私的爱，一直都是！

　　以回味为话题作文11

　　小时候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的万物，文化知识的不足让我没有更好的形容词去作比喻，长大后，重新回忆，才品味出人生的哲理。

　　回味春芽，感受万物复苏。

　　春天，人们想到的是那滋润万物的春雨，春雨那默默无闻的无私奉献，但人们却忽略了株株嫩芽。冬天时寒风吹折了树苗，白雪覆盖了土地，地里的种子沉睡着，她们等待着春天降临，蓄势待发。当春天来临，微风拂过大地，它们破土而出，与这斑斓的世界邂逅，这不就像极了考试失利的自己吗？家长的指责，老师的谩骂，同学的'讽刺，那都将会成为你前进的动力，让你成为更好的自己。

　　回味骄阳，感受如火的热情。

　　夏至，气温升高，让人们感到焦躁，正午，太阳高挂在头顶，想让人们感受它那高达38度的热情。正在上体育课的同学们抱怨着太阳的照耀，他们并没有挥洒着青春的汗水，而是躲在树荫下面，躲避着太阳的过分热情。这也像极了你自己，为他人付出了太多，却得不到任何回应，你过分热情，他人则更避而远之，因此爱不要太满，热情不要过度，否则物极必反。

　　回味落叶感受凄清与飘零。

　　深秋，草枯了，花谢了，叶落了，你也堕落了。天空不作美，温暖的阳光再也不光临。凄冷的凉风却跑来光顾。秋风无情地吹落了叶，你孤身一人看着眼前的一切，那风仿佛也吹进了你的心里，心支离破碎。这落叶像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘坠落。

　　小时候对世界充满好奇，长大后明白了些道理，你又去嘲笑小时候的自己，可笑又无知，带你体味到了人间疾苦，你又去羡慕小时候的自己是那么可笑又无知。

　　以回味为话题作文12

　　幸福是母亲一声温柔的叮嘱，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是一张朋友温馨的字条。

　　回味幸福，感受如水母爱。

　　身置教室，窗外寒风凛冽，刺耳啸声扰人心境。可我依然心如止水，安静听讲，因为我知道，无论何时何地，路灯尽头的那边有一个关心我的`母亲。

　　回到家完成作业，窗外一片漆黑，明亮灯光略显孤独。绞尽脑汁思考完数学题的我已感到疲惫，不知何时，门开了，母亲拖着拖鞋蹑手蹑脚地走了进来，收拾书本，吹了吹牛奶，热气如花朵绽放，双手捧至桌上，动作干净利落，怕影响我学习，轻轻的走了。喝一口，一股暖流涌入身体各处，心底缠着丝丝牛奶，好似母亲时时关注。喝下这一碗，心便有了方向，有了动力，似乎可以再次奋战。

　　回味幸福，感受如山父爱。

　　虽说是身经百战，可终究难敌紧张。诗背不下，书读不了，种种情绪的层层叠加令我焦躁无比。父亲看到了，满脸不在乎地走过，我略感失落。可他又回来了，没有说任何一句话，可我却已明白了所有，两对眼神，相互交错，一念之间，已悟所有。那一刹那，我的心情平复下来了。我像找回了记忆，那熟悉的知识又回来了。

　　回味幸福，感受如水友谊。

　　语文自习课，老师要求背默《三峡》，这可把我急坏了。背了几遍的我段落顺序依然不是很清晰，同桌见状，将他的语文笔记本拿了出来，说：“你照着译文读几遍，了解了课文大意，这样就能很快背上了。”我照此法背诵，果有奇效，了解故事的我思路清晰，很快便能倒背如流。

　　幸福可以是母亲的一碗牛奶，可以是父亲的一个眼神，也可以是朋友的一次帮助，尽管每个人的表达方式不同，但都传递着幸福的信号。

　　以回味为话题作文13

　　在我们的人生中，值得回味的东西有很多很多。

　　我喜欢回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的灿烂，冬的纯洁。

　　春天一来，百花盛开，那一朵朵玲珑娇艳的花儿，难道不值得我们回味吗？

　　夏天一来，大雨过后，在那遥远的天际中，会出现一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壮观啊！难道不值得我们回味吗？

　　秋天一来，果园里，瓜果飘香，红的苹果、黄的鸭梨……看到人们因丰收而喜悦的笑脸，难道不值得我们回味吗？

　　冬天一来，雪花飘扬，地上、树上、房顶上，到处可见白莹莹的雪，整个世界就恍如一个晶莹剔透的水晶世界，如此美丽的景色，难道不值得我们回味吗？

　　我喜欢回味母亲、老师对我的严厉与关爱。每当我做了错事时，我知道，母亲和老师们一定用严厉的目光注视着我，这让我感到无比羞愧；当我做了好事时，看到的是一张张面带微笑的脸庞，那一只只眼睛中满是肯定和赞许。当我生病时，母亲总是放下手中的'工作，带我去看病；当我在学习中遇到困难和疑惑时，第一个想到的便是亲爱的老师，她是人类灵魂的工程师，教会了我知识和做人。

　　我知道，在他们批评我的背后，她是多么的爱我，呵护我呀！她花了多少心血，把我养大成才，这种深深的爱，难道不值得我们回味吗？

　　当然，我也喜欢回味自己成长的过程。在自己的成长中，都会遇到成功与失败，每当我成功时，脸上就会流露出喜悦和得意，有时还会一蹦三尺高，这时，周围的人就会提醒我，取得成功仅仅代表过去，并不代表未来，千万不能骄傲自满啊！可当我失败时，却会生气和伤心，不断地责备自己，这时，周围的人就会鼓励我，遇到失败不要紧，只要不气馁，有信心，总有一天一定能够成功的。如今，经历过成功与失败的我懂得了失败是成功之母，也知道了胜不骄败不馁。这些人生的经历是多么宝贵啊，难道不值得我们回味吗？

　　大千世界，人生道路，是如此的丰富和精彩，有这么多的东西都是值得我们回味一番，是多么好啊！

　　以回味为话题作文14

　　犹记得，那一挥手；犹记得，那一声叹息；犹记得，那一抹泪……犹记得，那一节课，震颤心灵，久久留存在我的记忆里，从不曾漫漶。

　　上课铃声已响，同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾，翻书声便起，琅琅的读书声在教室中飘荡：“《最后一课》……”老师推门而入，走至讲台放下书，环视教师一圈，眯着眼，似是陶醉在读书声中了。

　　我很喜欢这位老师，也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士，母语课我可爱听了。语文老师讲起课来，目光炯炯有神，一手执书，另一手执粉笔，挥斥方遒。讲到尽兴处，她大步迈下讲台，在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了，仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话，又仿佛要将我们拉进课本，切身体会文字背后的绚烂世界。哦，她的课永远充满了激情，令人回味无穷。

　　可是，这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台，我便觉得有些奇怪。平日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步，面带微笑，兴头来了便背上几句。今日……

　　老师拿起一支粉笔，转身在黑板上写下课题，粉笔与黑板碰撞，发出“咚咚咚”的声响：最后一课。写罢，老师又走到另一块黑板前，写下两个大字，此时发出的声响更大：家国。将粉笔随意地扔在桌上，老师缓缓地转过身来：“今天我们来学习一篇独特的文章，在正式上课之前，请大家在书上写下这两个字。”她的声音不大，有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的“家国”二字，再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵，恍然明白了老师的异样。

　　接下来正式上课，内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的社会环境，老师的语气激烈，表情隐隐带着哀戚；说到村里的许多人都来听法语课，老师的话语饱含着斗争与抗争的决心；说到韩麦尔先生写下一行字，背对着大家挥手，老师的.情感似乎再也抑制不住，凝聚在一起，化作泪水奔涌而出——她泣不成声。

　　安静的教室变得肃静了，前排的同学递给老师纸巾，老师模糊地说了句“谢谢”，接过拭泪。几分钟后，老师抬起头，通红的双眼望着我们，手执书本想说些什么，最终却化作长长的一声叹息。此时，下课铃突然响起，清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”，一字一顿地对我们说：“好好记住这两个字，记在心里！任何时候，都不能背叛自己的祖国和灵魂！”说罢，缓步离开教室，留下安静了一整节课的我们……

　　难忘那节课的滋味，咸咸的，带着一丝苦味。每每想起，便觉得“家国”二字的厚重，不能割舍。国即大家、母语系国魂，这堂咸中带苦的课，让我回味悠长。

　　以回味为话题作文15

　　有些梦很轻，醒了就死了。而有些梦，却刺入人的内心，铭刻在脑海里。做梦的人想忘也忘不了。题词

　　我不知道我和我妈打了多少架，要么以我摔门而告终，要么在冷战后几天。很多年后，当我砰的一声关上门离开我的脸时，我才意识到自己是多么无知。一个母亲有这样一个死不悔改的女儿是多么悲哀。

　　夜悄悄降临。梦想，慢慢的进入内心。一个襁褓中的婴儿哭着被妈妈急切地抱起。母亲抱起她，拍拍她的背，低声耳语着什么。是最温柔的歌谣吗？渐渐地，婴儿在妈妈的'怀里睡着了。妈妈把宝宝放在床上，一会儿一脸慈祥，一会儿浅笑地看着它。转身去忙吧。现在我终于知道，母爱就是把你哄睡着，然后转身工作。母亲给了自己黎明，黄昏，忙碌，勤奋，家人和我，却忘了自己。

　　画面一变，我来到厨房。一个五六岁的小女孩正在写作文。看着她妈妈梳着可爱的辫子在厨房做饭。她总是在她妈妈转身的时候偷食物。妈妈回头看了看自己两个鼓鼓的脸颊，板着脸说：吃饭前洗手。女孩无奈的洗了手，转身抱着两只湿漉漉的爪子跑回来：这次能吃吗？母亲递给她一双筷子。现在，我终于知道，吃饭前洗手，可能是世界上最温暖的话语。因为除了她没人会跟你说这些。

　　梦想在旋转。来到我16岁的时候。梦里我砰的一声关上门，把妈妈一个人留在房间里哭。一滴眼泪流过脸，慢慢地流进枕头。我起身坐在床上，望着窗外灰蒙蒙的天空，双眼梦幻般地回味着这个梦。这是一个美丽的梦，但因为我砰的一声关上门，它变成了我和妈妈的噩梦。我敢肯定，是对得起当鬼。

　　每次回想起这个梦，总觉得有什么东西在提醒我不要和妈妈吵架，她有多爱你！越回味越难忘，所以请让我一直回味下去！

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回味话题作文04-08