以益友为话题作文

以益友为话题作文（精选25篇）

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理的以益友为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　以益友为话题作文 篇1

　　莎士比亚曾说："书籍是全世界的营养品"，一个人只有如饥似渴的读书，才能在学习的路上蒸蒸日上。

　　读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡，令人回味无穷；读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章，令人心旷神怡，读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口，书籍是一种万能的药材，在充实着我幼小的心灵，并伴随我健康成长。

　　在读书过程中，有时像蜜蜂飞过花丛，有时像泉水留过山谷，有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。

　　书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师，书籍是一盏明灯，当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路，书籍是啥沙漠里的驼铃，书籍是迷雾中的灯塔，书籍是人生的营养品，书籍是指南针，它会引导我们沿着正确的.道路前进。

　　有人说：没有书就像囚禁在笼子里的小鸟，有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量，而知识源于书本，书籍就是我们的良师益友。

　　我爱读书，因为它带给了我巨大无比的力量，带给了我探索未来的信心，也带给了我丰富的想象力，也带给了我明辨是非的真理。

　　啊！书籍，人类的良师益友，我永远的爱你。

　　以益友为话题作文 篇2

　　高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书使我们的生活丰富多彩，书是一位无声的老师，他教给我许多课本上学不到的知识；书是一盏明亮的灯，为我照亮未来遥远的路；书是一艘大船，带我在知识的海洋里畅游。

　　小时候，爸爸妈妈常常给我讲故事，我被那些故事深深地吸引了，直到上小学，我开始阅读《格林童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》等书籍。那时，我才真正领略到书的'世界是多么令人向往。渐渐的，我读的书越来越多，我也越来越喜欢读书。

　　在读书的过程中，我不仅学会了许多课外知识，还从书中明白了许多深刻的道理。《羊脂球》这篇由法国著名作家莫泊桑著写的短片小说给我留下了深刻的印象。这篇小说生动的揭露了一伙资产阶级人物的自私自利，剖析了这些道貌岸然的绅士淑女们的丑态。

　　我喜爱读书，我在书中感受到了酸甜苦辣。书是我们的良师益友，是将陪伴我们一生的重要伙伴。

　　以益友为话题作文 篇3

　　在我的记忆中，读书，对我来说简直是家常便饭。三四岁时，妈妈就常常带这我去书店“游荡”。那时最早我接触的是一种绘本故事书。我记得，小时候，我曾“读过”一本书，并不是我自己阅读，而是妈妈讲给我听。印象中，妈妈第一次给我讲的故事是《林中睡美人》，听完这个故事后，我每天晚上都会缠着妈妈给我讲故事

　　上了小学，在二年级暑假，我买了一本真正属于我的小说《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地读了起来，谁也没有想到，从那一天起，我坠入了“阅读”这张大网，几乎每个星期都吵着去书店买书，买书又看书不到一个月，我读了十几本书。

　　记得有一次，老师让我们写作文，写一处你喜爱的美景，我写了松山湖的`美景，我把柳树比作成了一个在湖边梳洗头发的姑娘，把在街道两边的大树比作成了一个个坚定的士兵，把湖边的笑话比做成了一个为大湖梳妆打扮的大花环很多句子都被老师用红色比圈了起来。

　　到了四年级，老师叫我们带本书回来，目的就是要让我们提高自己的口语水平，用自己的话来介绍一本自己喜爱的书，我心中暗暗地笑了笑，认为这是一个大好机会。那天很快就来了，同学们推荐的属我差不多都看过了，很快，轮到我了，我给大家讲述了一个关于人类又来的历史故事，图文并茂，我讲得妙语连珠，同学们也听得津津有味

　　阅读，现在已经成为了我生活中的一部分，我从四岁左右开始听故事，一年级开始背诵《三字经》，二年级开始阅读课外书籍，三年级阅读《弟子规》四年级看来很多冰心、曹文轩的小说集和散文集。现在，我一天不看书，都不只怎的，一定要围着书柜招数，所谓的“一日无书，百事荒芜”这句话大概是这个意思吧！

　　以益友为话题作文 篇4

　　你知道“良师益友”中的“益友”是什么意思吗？对，从字面上来说就是，对自己有益的朋友。对我来说就是最好的朋友，知己朋友。每个人，都有自己的知己朋友，我就有一个一一岳翔宇。

　　一次偶然的机会，我通过好友胡兵认识了岳翔宇。我俩第一次见面便一见如故，“情投意合”。他的爱好是做饭，因为他的理想是当厨师，而我，自诩为美食专家。因此他经常邀请我到他家去吃他自己做的饭。渐渐的，我们变得形影不离了。在学习上他还很有一套，学习特别好！他比我高一年级。这我就又占〝便宜〞了：有一次老师布置作文，〝我的新发现〞。我挖空心思也无啥可写，心里很苦恼。于是便向他倾诉了这件事儿。他竟然向我提了好几条有根有据的建议。最后我选出了〝蚂蚁碰到樟脑丸会否改线〞这条，结果我那一次的作文受到老师的.大力表扬，这可多亏了岳翔宇呀！当然，这样的事还有很多，我很感激他给我的帮助，我们的感情越来越深。

　　去年暑假，已经小学毕业的叶翔宇来找我。我一见他，便问：“你考上了哪所中学？”“一中。”岳翔宇平静地说。我一听，大吃一惊。一中，这可是我们县最好的中学呀！“你太厉害啦！岳翔宇你是我的偶像！不过如果再认真些，你一定会考上山师大附中的！”“其实我考上了那所学校啦，但是我没去。”〝为什么？〞我疑惑地问。〝你想想，如果我去了，就要一个月才回家一次，我们见面就难了。〞我一楞，一股暖流涌上心头。啊，他居然为了我们两人的友谊而放弃更美好的前途！顿时，我若有所悟，世界上最美的不是五彩缤纷的花，也不是什么碧水蓝连天，美不胜收的景色，而是最纯真的友谊！

　　以益友为话题作文 篇5

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错，人类正是不断从书籍中汲取知识，不断进步的。书在引导着我们，帮助我们，这样看来，书就不仅仅只是人类进步的阶梯了，它更是我们的一位良师，一位益友。

　　从小，我就对书产生了浓厚的兴趣。每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我读《格林童话》。在书中，我感受到了长发公主的忧郁与快乐，见识到了农夫的智慧与远见，体会到了没有手的姑娘的悲惨与幸福书中那一个个动人心弦的故事，总能让我置身到主人公的世界里，让我与他们一同冒险，一起成长。从那时起，我就知道，自己今后一定会与书结下更深的情谊。

　　时间在慢慢地流淌，我与书的故事也在继续。步入校园后，我便开始和最博学的.书课本打交道。从语文到数学，从音乐到美术，我每一次发现，原来书中蕴含着如此丰富的知识。课本教会了我太多太多的知识，拼音、汉字、音符、数学这些，都是我从课本中学到的。随着年级的升高，课本的数量也越来越多，它蕴含的知识也越来越丰富，尽管内容越来越难理解，可我从未放弃过，因为有书这位良师的指点，再大的困难我都能克服。正是这位老师陪我走完了六年的小学时光，每一页、每一本都记录着那时的快乐时光。

　　现在，陪伴我的已经不仅仅只有童话和课本了，各种各样的名著、小说、杂志、漫画，都加入到了我的生活中来。它们用一段段引人入胜的文字，一幅幅清新唯美的图画，一张张纯净洁白的页面装点了我的青春，丰富了我的知识，升华了我的情操。正是它们，在一个又一个无眠的夜里给予我安慰，给了我鼓励。它们是我最重要的朋友，它们用无声的语言和我交流，用无形的动作指导着我，书中的精髓已烙进我的灵魂深处，潜移默化地改变着我，让我坚强、让我美丽、让我勇敢。它们已成为我在生命中不可或缺的一部分。

　　以益友为话题作文 篇6

　　在人生的道路上，都会有那么一个记忆深刻的益友，有的学习好，有的长的漂亮，有的……而我的这位朋友很平凡。但在我的心中却是最别具一格的。她的名字叫做高先兰。

　　要说她最大的优点啊！可属大方了！有一次，我们要考试，我没带文具盒，考试开始了，我便四处找人借笔，但旁边的那些人不但不借，还给我些臭脸色，说”不借不借。烦死了，你是不是想抄我作业啊”！这时，我满心的`委屈，就在这时，我斜后方的她叫了叫我，把一支笔和一卷胶布递给了我。这就旲我们俩友谊的起点。

　　这就是我的朋友，一个大方且乐于助人的朋友，她教会了我很多，我们互相影响着，一起进步。

　　她个子不算高也不算是瘦，白里透红的皮肤，她有一张清秀的鹅蛋脸，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一根根睫毛似湖泊旁随风舞动的柳条，下面长着一个小巧玲珑的鼻子，和一张能说会道的嘴巴，她还自封是朗读小能手呢！这可真是一个十足的”美少女”呢！

　　她不仅大方还乐于助人，有一天，我和她走在路上，在快过马路时，看到了一住老奶奶，在绿灯亮起的那—刻，她飞快的跑了过去，挽扶着那位满头白发的老奶奶，她们在前面慢慢地走着，我在后面跟着，过了马路，她对我说：”以后看到老太太、老爷爷，一定要尽自己最大的能力去帮助他们，因为社会只需一点爱，人间才会美好。”听过这话，我惭愧的低下了头。

　　以益友为话题作文 篇7

　　汉代刘向有句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”我虽说不上嗜书如命，但书籍却是我的良师益友，成为我生活里不可缺少的一个重要部分。

　　幼儿园时，童话书一直是我的小伙伴，我对它们爱不释手，一放学就去读，睡觉前也要读，甚至连吃饭时也喜欢用书“下饭”。在童话书里，我学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主那样纯真善良，要像手捧空花盆的孩子那样诚实守信。

　　到了小学一年级，我又认识一个“新朋友”——小说，小说的世界更为丰富，我从中获得的感悟也越深。比如说在《我不是讨厌鬼》中，主人公“讨厌鬼”做的错事、他在日常生活中遇到的各种问题，让我明白尊重别人是多么重要的一件事，不尊重别人又是如何让别人生厌。这本书就像一面镜子，照出了我身上的好与坏、丑与美，促使我改正缺点，也激励我继续发扬好品质。

　　四年级了，我开始提升自己的阅读层次，逐渐的我开始阅读一些名著和美文，每当埋头遨游在浩瀚书海中，我就感觉好像来到了另一个世界，成了书中的.一员，与他们一起玩耍，一起回家……同时，我也学会了做读书笔记，碰到好词好句就摘抄下来，日积月累，写作文再也不会成为令我头疼的事情，反而变得得心应手了。

　　“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”让我们不忘初心，在人生的每一个阶段都能坚持用心去读书，相信有了书籍的滋养，你我的明天，将更为丰富多彩。

　　以益友为话题作文 篇8

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”从小妈妈就反复告诉我这个道理，因此我的小书架上早就堆满了各种各样的书。从注音的童话故事，激励斗志的人物书，到现在的四大名著，百科全书，函盖很广。每天空闲的时候，我喜欢捧上一本书，静静地阅读。那一个个黑字码在白纸上就像有了灵魂，我专心用我的眼睛和我的思绪与它对话，仿佛它像有了生命，传教着我，告诉我真善美，让我心明眼亮。

　　只记的，我很小的时候，是个缺乏勇气，逃避困难的孩子。就连小小系鞋带这样的小事，因为系不好系不牢而大声哭泣，不肯上幼儿园。那时爸爸妈妈看到了我性格方面的缺点，买了一本《钢铁是这么炼成的》送给我。好长一段时间，常常是爸爸或妈妈静静地坐在我的`小床边轻轻读给我听。我印象深刻地记得，保尔被病魔缠绕而下肢瘫痪，双目失明，在那种艰难困苦中，他用他仅有的脆落生命写成了一部中篇小说《暴风雨所诞生》，而对于保尔来说，能写成这本书简直就是一个奇迹。这本书就像一根细线，在不经意中与我相连，牵住了我的心。保尔的百折不挠精神，鼓励了我，帮我有勇气改正胆小怕事的毛病，成长为一位勇

　　敢坚强而有追求的人。

　　圣人们都说，多读书，读好书。好书都是富有乐趣和哲理的，它带给我们一个充满智慧的大脑。我要感谢父母，是父母原本最朴实的愿望“人求上进先读书”，带领我进入了书的浩翰大洋。书香伴我行，良书益友，将会是我一生的朋友。

　　以益友为话题作文 篇9

　　也许，天空中的白云是一家；也许，叶一直倾心于花；也许，风也有它的妈妈；但，七年七班一定是我另一个家。

　　进入七年七班这个有点活泼过头的班级，没有一个能降得住妖魔的老师可怎么行呢？披肩的长发，眼睛上架着一副眼镜，瘦得只剩骨头。我想不懂，学校怎么会派这样一个老师来管理我们班。

　　现实与幻想擦肩而过，但花终有绽放之时。

　　一个课间，我坐在座位上在想事想得出神之际，老师悄悄地走了过来打破了我的思绪，“你，过来一下。”老师对我说。不会吧，今天我上课没说话，作业也全交了，老师这是……我的心像蹦跳的.小兔子一样。我走到老师面前，老师看着我，他紧皱着眉毛，把头发收到耳后。“最近，你同桌的学习成绩下降了，我希望你能多帮助帮助她。”我的心平静了下来，我爽快的答应了老师。我回到了座位上，不禁想起了老师，想到她这段时间对这个班级的付出。我经常看到她在课后为同学补习，我不由得产生了对他的敬仰之情

　　嗖嗖的风吹过操场，但并吹不冷我们心中的热血。“加油，加油”的欢呼声此起彼伏。现在举行的是“校长足球杯”。终究抵抗不住寒冷的天气，我站了起来，转身看到了老师，她正冷的在原地跺脚，还和我们开玩笑说：“你们替我挡风哦！”

　　笑声总是伴随着哭声，我依稀记得老师给我们讲她小时候的学习坏境时忍不住哭出来的场景。

　　花有茎，树有根，而七年七班这个长方体的班级有顶梁柱，那就是我们亦师亦友的班主任陈老师。

　　以益友为话题作文 篇10

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”的确没有书籍就没有阳光。阅读是一把钥匙，让我打开阳光，为我打开了知识的宝藏；书籍也是一位向导，带我寻找知识的源泉。在我生活中，书就成了我密不可分的一部分。

　　我过去可不爱读书了，感觉读书枯燥无趣，还浪费时间，不如多玩一会儿。直到那次，妈妈给我买了《三国演义》，我还是打算一翻而过了。但翻着翻着，就被迷住了。这本《三国演义》里面全是白话文，读起来比较顺畅。我开始了阅读之旅。其中有一段写的是“话说天下大事，分久必合，合久必分……”看得我趣味横生。我在大脑中飞速去寻找书中所说的天下大事，分开的时间长了必须有合，合的时间长了，又分了……

　　我的双眼好似发了金光，完全投入到书的情节之中。虽然一天最多能读十多页，但我却了解了很多。知道书中的主要人物如刘备刘玄德、张飞、关公、歌妓貂蝉、吕布、孙仲谋……”

　　每当别人提问我，我一下子说出了好几个情节。我还会说一些比较难翻译的句子含义。我读了一本书，就懂得了很多的.知识。所以，我下定决心，一定要把《三国演义》读完、读透。

　　我慢慢地读着，有时连别人叫我都听不到，很快就对这本书产生了很大的迷恋。关云长以前叫关长生，关羽的又称为武神。青龙偃月刀，冷艳锯……

　　我明白了许多，我一定要读更多的书，书是我的良师益友。

　　以益友为话题作文 篇11

　　好书所带来的温暖能融入到你的内心，能让你倍感关怀；这不就和我们的益友一样吗，当你需要帮助的时候，你还没有说，友人已来到你的身旁；又好比好书的知识，在你遇到困难的时候，第一个想到的是好书所教会你的东西；朋友多了路好走，知识多了朋友也就多了。臧克家曾经说过：读过一本好书，像交了一个益友。因此，我非常喜欢读书。它能使我变得更加快乐！书籍是人类的'朋友，它可以引导我们奋力前进。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里，仿佛都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫，让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地的做人，问心无愧的迈向成功。书籍是人类的朋友，而读书则是和书交朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养。如果经常去阅读，去思考，便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。书，你让我每天都过得快乐开心；书，你是我的益友！

　　以益友为话题作文 篇12

　　美国前任总统罗斯福夫人曾经说过一句话：“走向生活，广交朋友是多么使人精神振奋”。可见多交益友的作用是多么大啊！

　　是啊，正如一句俗话所说：“多个朋友多条路，多个敌人多堵墙”。身边的老爸就是典范，他的朋友真是不计其数，有亲戚朋友、同学朋友、电脑朋友、同事朋友、象棋朋友……老爸经常和他们谈天说地，不仅增长了许多见识，还体会到了无穷的乐趣。有时，老爸遇上点麻烦，朋友们很快就帮他解决了，可以说“一方有难，八方支援”。

　　马克思曾经说过：“我有许多朋友和敌人，可没有一个私敌”。从这句话中可以看出，伟人也是需要朋友的。三国时期的'刘备凭什么成为三国之一，独霸一方，靠的是广交益友。桃园三结义、三顾茅庐等感人事迹，使张飞、关羽、赵云、诸葛亮等着名将领和有志之士都愿意归顺到他的麾下，为他闯天下打下了坚实的基础。而明末皇帝朱由检却是一位“孤家寡人”，他不相信别人，他从不听大臣们的意见，一意孤行，把本就濒临灭亡的大明朝推向了绝境。历史向我们证明，广交好友真是百利而无一害。

　　朋友们，让我们都来广交益友吧！它会使你的生活更加充满生气、充满阳光！

　　多交益友，可以让生活充满阳光。多交益友，创造积极的人生。

　　以益友为话题作文 篇13

　　有人说，书是开启智慧的钥匙。也有人说，书是一匹骏马，载我们奔向知识的草原。而我认为，书是我们生活中的良师益友。

　　记得有一次，杨老师布置我们写一篇小动物的作文，大家写的都是“这就是我家的，我很喜欢它！”我心想：大家这么写多没意思，我要用自己的`真实情感来写。所以那些平时在书中积累的好词好句，让我把这篇《我和黑子的故事》文章写得很是形象生动。我从我与黑子一个偶然的结识写起，直到黑子为了保护我而被咬得皮开肉绽，失血过多而离世。写着写着，我不由得眼泪花花。这篇标新立异的作文得到了好评，并发表在《湘潭晚报》上。

　　随着年龄的增长，我看了不少名著，并与书中的人物为伴。想象自己如果是他们，遇到这种事，我会如何处置。我和《城南旧事》中的英子一起回忆在北京城的种种往事；我和《夏洛的网》中的夏洛一起编织友谊的大网；我和《我是猫》中的那只没名没姓的小猫一起领悟“金钱社会”。

　　韩愈说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。陈寿说，一日无书，百事荒芜。刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。由此可见读书的重要性，它不仅能让我们懂得新的知识，还能让我们攀登新的高峰。

　　以益友为话题作文 篇14

　　书籍是人类最好的朋友。

　　课本能教会我们许多有益的知识，让我们获得至理名言。

　　童话故事则会让我们置身于奇妙的境界里。《灰姑娘》里面的南瓜车，舞会礼服和水晶鞋，让你情不自禁地把自己当做幸福的灰姑娘。《丑小鸭》中，丑小鸭因为自卑而被别人唾弃，但谁也没想到，它最终摇身一变，成了美丽的白天鹅。《淘气包马小跳》中的'马小跳，虽然经常被严老师揪到办公室请家长，但在关键时刻，他还是会挺身而出的。

　　多读书，读好书，是我们一直所追求的。读一本好俗，会丰富我们的生活，愉悦我们的身心。

　　高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，粮食是人类的物质需求，而书籍是哺育精神和灵魂的营养品。一个人只有不断地增长知识，才能健康成长。

　　当你陶醉在书的世界里，你的任何情感都是和书里的主人公紧密相连的，随着人物的喜怒哀乐，自己的情感也会或喜或悲。

　　漫游在书海里，是无比幸福的。在这里，最好的朋友就是书，它会带领你翻过座座“书山”，游过片片“书海”，最终到达你理想的目的地。

　　以益友为话题作文 篇15

　　从我咿呀学语开始，妈妈每天陪我玩耍，教我做人的道理。她不仅是我的妈妈，还是我的良师益友。

　　从良师角度说，妈妈教会我知识，也教会我做人的`道理。我犯了错误，她苦口婆心地劝我教我改正；我有了疑问，她为我解答心中的疑惑；我有了烦恼，她耐心地开导我……她教会我诚实守信，教会我文明礼貌，教会我很多很多……

　　从益友角度说，妈妈替我分担很多忧愁，很多烦恼，也和我一起分享快乐。我遇到困难，她向我伸出援助之手；我在学校遇到不会的题，她告诉我解题的方法；我遇到不开心的事情，她给予我安慰……

　　妈妈平时很忙，但是她从来没忘记我的学习。她每天下班回到家已经晚上五点多了，但是没有休息一刻钟，就直接来到我的学习桌旁，检查我的作业，然后耐心地给我讲解错题，直到我听懂为止。每天她陪我写作业到很晚，第二天还要早起上班。

　　假期，为了开阔我的视野，丰富我的阅历，妈妈带我出去游玩。在这期间，她就是我的好朋友。我们开心地玩着，开心地笑着……

　　一生得妈妈这样一位良师益友，足矣。妈妈，我爱您！

　　以益友为话题作文 篇16

　　想必大家都听说过《卧薪尝胆》这则故事吧，相信读了这则故事每个人都深受感触，我也是其中的一个。

　　故事主要讲公元前 498 年，吴王夫差与越王勾践在会稽山的一战，结果越王大败，被迫到吴国做了俘虏。为防止自己意志消沉，他特地在坐位上方挂了个苦胆，每逢吃饭，必先尝苦胆；又在睡觉的地方铺上柴草，并对自己说：“你忘了兵败会稽之耻吗？”经过多年磨练，越王勾践终于战胜了吴王夫差。此时，夫差也流下了悔恨的泪，恨自己当年为什么不把勾践杀了。是啊，勾践不屈不挠的精神值得我们学习，他遇到困难决不妥协的精神也值得我们学习。我们的祖国不正需要这种精神吗？在祖国将来的发展中，一定会有许多困难，我们一定要向勾践一样有着不屈不挠的精神。我们的人民领袖毛泽东是怎样带着我们打退外来侵略军的？不就是凭着在困难面前不低头的信念吗？人的一生中要面临许许多多的`艰难坎坷，但我们一定不能在困难中低头，要用坦然的心态面对困难，最后积极解决它。

　　我们是共产主义接班人，一定要保持决不妥协的精神，好好学习，将来好好报效祖国，我们是祖国的未来！让我们以自己是一个中国人而骄傲！

　　以益友为话题作文 篇17

　　朋友，可以是同龄人，也可以是一位良师……

　　——题记

　　倒拨时钟，回到了一年前聒噪的夏日，树上的蝉在不停地叫着，我的内心也随之烦躁不安，看着显示屏上的中考成绩，我只得听随母命，进入龙门重头再来。

　　没错，中考失败了的我，在龙门遇到了您——我的班主任张老师。入学几天的接触，您谆谆教导犹如徐来清风，使我那不安的心在这聒噪的夏日渐渐平静了下来。

　　在校期间，您没有因为成绩而嫌弃谁，而是始终把我们当作自己的'弟弟妹妹，循循善诱，使劲帮着我们一起学习。平时，您与我们一同学习、一起生活，我们无论遇到怎样的问题，生活上的还是心理上的，您总是最大限度的为我们谋“福利”……。

　　认识您，我重拾了学习的信心，改掉了初三各种各样的坏习惯，鼓励加努力，使得今年的成绩大幅度提升。

　　如今，毕业已近半年，您依旧关心我们的学习和成长，看到我们在网上的照片，您一如既往的开导我们、鼓励我们。

　　您，是良师，带领我们重新进入了知识的殿堂。

　　您，是益友，帮助我们建立了自信、使我们的生活充满了乐趣。

　　张老师，感谢您！

　　以益友为话题作文 篇18

　　书中的世界是丰富多彩的，它能让你好似去了那些美丽的景点游玩，书中人物的.悲欢离合定能使你牵肠挂肚，让你一有时间就情不自禁地想去看书。它对我的吸引力也是非常大的，我无论在哪儿手上定有一本书陪伴我，常常让我看得舍不得放下，看到感人的片段还会落泪，看到高兴的地方也跟着高兴。

　　有一次，我放学回到家，写完作业就捧起《青铜葵花》看了起来。我被青铜和葵花那份真挚的情感深深地打动了，被最后市长决定把葵花接走好好补偿她时，她不肯走感动了，以致妈妈叫我吃饭我都没有听见。直到妈妈跑进来喊我，我才回答：“我知道了，看完这一点，就一点点。”妈妈无奈地摇了摇头，就走了。我继续看我的书，不一会儿，又沉迷于书的世界里了，早就已经把看完一点点的话忘得一干二净了。十分钟过去了，二十分钟过去了……我还在津津有味地看书。

　　这时，妈妈气冲冲地走了进来：“去吃饭。”关上书，拉着我去吃饭去了，我才想起和妈妈说的看完一点点。看见妈妈那生气的样子，我怕极了，赶紧吃完饭走人。

　　因为我看了许多书，知识面开阔了，视野也开阔了许多，并从中学到了很多东西。你说，这书是不是一个益友呢？

　　以益友为话题作文 篇19

　　你的好朋友是谁？我的好朋友是书。你的老师是谁？我的老师是书。

　　书，可以使我们走进诗情画意的世界。‘千山鸟飞绝，万径人踪灭。’，这便是一种寂静的'美；‘咬定青山不放松，立根原在破岩中。’，这竹子，是多么顽强啊！这是一幅狂野的花，也可能是一幅清秀的画。

　　书，使我们懂得更多人生的大道理，天才是谁可不是上帝决定的。爱迪生说过：天才=百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。每一本歌词集，里面也是人生的道理：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。没一句好话都会指引我们向前走去。

　　书，告诉我们古人有多么智慧，虽说古代没有高科技，但是古人照样创造出了四大发明：指南针、火药、造纸术、印刷术，没有一个没有像我们传达古人不比我们笨！

　　书，让我们成长；书，让我们变得强大。人生一直需要做的事情就是读书。书也让我们人类上升了一个新的阶梯。书是文化大家一生中智慧的精华。也许我们无法成名，但在努力使我们能感受到那一份充实的快乐；也许我们无法变得强大，但我们在读书时知识已经武装了自己。

　　书，就是我们的良师益友。

　　以益友为话题作文 篇20

　　良师和益友，通常都会在一些人的身上有所体现。两个词语也常合并起来说一个人。而我的良师益友不是人，而是我最喜爱的书。

　　书，在我家中是随处可见的'东西，因为我的姐姐从初中升到高中，有很多的名著可以供我阅读。当时我还小，还不能把书上所有的字都认全，自己读起来还有一点吃力，于是我就让妈妈读给我听。小时候的我就已经把《西游记》、《三国演义》给完整的读了一遍。

　　现在，我长大了，读的书自然也就多了。一有时间，我就会钻进我那温暖的小窝，拿本书来读。每当睡前的半个小时，我都会早早洗潄好，飞似地跑到书柜前拿出本心怡的书，去到床上，坐着看半个小时再睡。有时遇到喜爱的书，就是困极了也想再看一会，最后，连书都没有来的及放下就睡着了。就这样，它伴着我度过许许多多的闲暇时光，就像一个多年的老友一样陪伴着我。

　　书不仅在闲暇时光里陪伴我，还经常会告诉我许多道理。我有什么事不明白，就去书中寻找答案。可以说，书，就是我最好的老师。

　　书，陪伴我度过很多的时光，我们你相依相偎，永不相负！

　　以益友为话题作文 篇21

　　从幼儿园开始，书成了我生活的一部分，每天与书都是形影不离，还没多久，我就与它成了亲密无间的好朋友。

　　渐渐地，我踏入了小学的大门，我不但从课本中学到了一些简单的道理，也在书里懂得了要谦虚、善良，不能骄傲自大。

　　从三年级开始，我的课外积累量大大增多，《假如给我三天光明》、《八十天环游地球》、《长袜子皮皮》我全看过了，而且我还经常用笔写出一篇篇优秀的读后感，做出了许多精致的藏书票，还有许多精美的手抄报，我每天都会摘录好词好句，每天都会写写日记，每天我入迷地读书。记得我刚买了《夏洛的'网》就爱不释手，捧着心爱的书一遍又一遍地翻看。

　　书在给我带来启迪的同时，也让我享受到了成功的喜悦。去年读书节，我获得了手抄报的一等奖，年级组现场作文赛一等奖，今年读书节，我又将藏书票比赛的一等奖收入囊中。每当看到一张张的奖状，我都会一蹦三尺高，也为自己感到自豪。

　　我爱读书，我经常会提笔写写书，虽然不是大作家的长篇大论，但我爱读书，有了书的陪伴，我的生活多了许多欢笑。

　　书，是辽阔的天空，我喜欢看书！

　　以益友为话题作文 篇22

　　童年，像一曲迷人的歌，久久回荡在我耳边；童年，像一首韵情的诗，时时出现在我眼前。一个个事列就像一颗颗贝壳，我站在回忆的海岸，寻觅着最耀眼的一颗。啊，找到了。

　　记得那是一个星期天的下午，我在家做完了作业，闲着没事干，便想起了原来一年级时看到老师在讲台上那神气样儿，便心血来潮，准备把小区里得小朋友找出来，我当老师，他们当学生，向老师那样。说干就干，我让他们找来一块小黑板，用树枝当教鞭。我学着老师那样，清了清嗓子，说道：同学们，我们要开始上课了。今天我们就学几个简单的字母，来跟我读，他们也随身符合，跟我读了起来，读好了有奖励哦！他们开心的笑了。

　　哈哈哈哈一阵笑声打乱了我讲课的思绪，原来爸爸妈妈早就在我们身后了，只是我们太认真了。妈妈夸奖道：我们家啥时候出了个小老师呀？！爸爸语重心长：孩子，你有当老师的愿望是好的，但是现在一定要认真学习，以后才能实现这个愿望呀！有信心吗？有！我们开心地笑了。

　　这是童年的风铃在吟唱。这就是我，天真的`我；这就是我童年的事；最有趣的事！

　　以益友为话题作文 篇23

　　朋友，即使孤独会弥漫在你身边，但有朋友，一直为你默默为你付出，为你流泪，高兴的朋友，会陪伴你，会带你去充满阳光的海洋。

　　一个朋友，他给予你无限的快乐，他和你一起分享悲痛，他会和你手牵手，一起度过困难，走出阴暗的山洞，发现明媚的阳光。

　　一本好书，他是我的朋友，给予我无限的知识；一个小动物，他是我的朋友，给予我无穷的欢乐；一张床，他是我的朋友，给予我安适的`入睡环境。一盏灯，一支笔，一个电脑等等。他们都是我的朋友。他们都是我生活，学习上不可缺少的，他们无处不在……

　　可是也有一些不良的“朋友”在我们身边诱惑着我们，阻挡我们前进的脚步，我们应勇敢的想不良诱惑说“不”。

　　我的朋友中让我印象深刻的还是他，让我得到帮助，让我有了互相说话的“邮筒”让我？不？让我们快乐的成长。在学习中；在一起玩耍中；在一起打乒乓球，篮球的嬉戏中；漫步在公园中的一对人。“我"和“他”去仰望蓝色的天空吧！去仰望你心中的那一扇窗户吧！

　　他会永远向任何人敞开！

　　我自豪！我自豪我拥有巨大的"财富"！

　　我骄傲！我骄傲我拥有敞开心房的对象！

　　去仰望吧！去接受吧！去拥抱吧！

　　以益友为话题作文 篇24

　　一尘不染的书桌上，显眼地摆着一张朴素的纸卡片，那是我最心爱的事物。卡片里的棕色玩具熊，一直在诉说着我和池欣冉之间真挚的友情。

　　那次，在考试风波过后，我的成绩一直不是很理想。因此，我在座位上缩成一团儿，默默地，无声地哭。在我越发绝望时，听到了池欣冉那轻盈的脚步。我不耐烦地抬起头，“干嘛？”她不回答我，却用诚恳关切的目光看着我，我被盯得怪不好意思的。她抓住机会将一张纸小心翼翼地递给我，我仔细一看：瞧！上面画着一盏路灯，哦！一大堆精美的礼物，还……还有一只用笔仔细描绘的小小玩具熊！

　　我用惊喜的目光看着她，而她却平静地对我说：“你看，小熊在对你笑呢！”她走后，我心中一直涌起阵阵感情微波，想想她跟我说的话，看看怀里的小玩具熊，我会心地笑了。

　　一次，我因起床拖拉被妈妈批评了，我一肚子怒气，用报怨的口气和妈妈说话，结果闹个不欢而散。

　　我流着泪回到自己的`房间，转眼瞟见桌上的小熊书签，他似乎在说：“妈妈让你早点起来也是关心你的表现嘛！”我立刻消除了怒火，向妈妈道歉。

　　小书签，你真是我的“良师益友”呀！

　　有时朋友也是人生中的一座桥，这座桥会成为支持你的精神支柱。

　　以益友为话题作文 篇25

　　良师：好的老师。益友：好的朋友。我的良师益友就是无声的老师——字典。

　　字典的用处可大啦！不会读的字可以用部首查字法，找到那个部首的页码，再查到那个字就OK了。

　　记得有一次写作文时，我有一个“凳”字不会写，就从书架上拿起了字典，找到了这个字。有了字典，我就不用老是问爸爸妈妈这个字怎么写，那个字怎么写了，惹爸爸妈妈心烦了。

　　有一次看《水浒传》，我碰到了一些“拦路虎”，我立刻去找字典老师，它能帮我！这些字的读音、组词、造句我都记住了，就这样，我记住了这些字。

　　学习语文可以用到字典，你绝对想不到，学习数学也可以用到它。有一次我写数学作业，需要知道中国和欧洲的面积，字典又伸出了援助之手：“需要我帮忙吗？”这时我说：“好啊！”我在字典末尾查到了那些数据，顺利做出了这道题，高兴极了。

　　心情不好时，我会翻出字典来解闷，随手翻翻，就可以获得无穷的`知识。

　　我的良师益友——字典，我爱你，你在学习上给予了我无数的帮助，我想对你说一声：“谢谢你，老师朋友。”

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