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以尊重为话题作文(通用27篇)
相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。那么你有了解过话题作文吗?以下是小编为大家整理的以尊重为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以尊重为话题作文 篇1
历史长河,沟渠纵横。几多风流人物,出境一身清苦。陈胜、吴广为民请命,为万世太平,高举义旗,诛杀暴秦。南阳诸葛,躬耕陇庙,三顾茅庐,帮刘备平定天下。北宋名臣范希文,以天下为己任,有敢言之名,乃天地间第一流人物。然而,千古丹心,万世功名都源于卑微的出身。卑微也是美,异样的美。
伐无道,诛暴秦。
陈胜、吴广皆农民出身,身世卑微,饱尝民间疾苦,秦朝暴政,大兴土木,更让他们苦不堪言。正是这一样一个满怀异志奇想的志士仁人,说出“燕雀安知鸿鹄之志哉!”的壮语豪言。秦王无道,皆以诛之。
义旗四起,四处仁人志士纷纷响应。义军所到之处,得万人拥护,势如破竹,所向披靡。壮举豪迈之后,谁又知这场泣天地惊鬼神的义举竟由两个微不足道的'人物领导的。
千古良相诸葛孔明。
一个在南阳耕田劳作的隐士竟帮助皇叔平定天下。
刘备三顾茅庐,他已预料天下三分,出山之后,五月渡泸,深入不毛,五次伐魏,六出祁山。最终病死于五丈原军中,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,留下千古遗憾。他的一生雄功伟建:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心酬三顾;顾西蜀,定蛮南,东和北拒,中军,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”不愧为中华之龙。
谁双知人称“运筹帷幄,决非胜千里”的卧龙也曾躬耕陇亩。
卑微是平凡而朴实,博大而厚重。卑微中蘊藏宏大的气魄。清苦陈胜,千古景仰。躬耕诸葛,万世留芳。名臣希文,普天同赞。尊重卑微,只有现在的卑微,才能有以后的精深与博大。
以尊重为话题作文 篇2
也许是大大咧咧,也许是年幼无知,也许其实,这样那样的也许,也不过是潜意识的借口。话一出口,一切都明白了,一切都知晓了,梦一场,三生都清楚了。
那天,我懂得了尊重,期盼的成长,也只是瞬间:
已然记不清时间了,那个春天的一日傍晚,我跟随父母去他们朋友家作客。整个客厅里飘满了勾人味蕾的香味,“滋滋”的炒菜声悠久回荡。转眼间,一盘盘美味佳肴端上了桌。碧色的青菜,通红的番茄,奶白的鱼汤颜色的映衬,加上葱花洒落其间,既美又使人垂涎欲滴。
开筵了,我们手中的筷子在徘徊:“先吃哪个好呢?”我细细搜索着。“就它了!”脑中霎时击中了色香味俱全的红烧鱼,控制着筷子,我“快、狠、准”地夹住了一块鱼肉。白得绵长,又不像雪。粘上一点儿稠稠的鱼汤,鱼肉像裹上了一件冬袄,我以闪电雷鸣之速,飞快地放入嘴中,仔细地咀嚼着,“好好”回味无穷,鲜香的味道在我嘴中上下跳跃,翻腾,那实在是美!“味道好极了!”掌勺赵阿姨听了,一脸的笑,宛若一朵雍容华贵的牡丹!我吃一块,又来第二块当我吃到第四块时,好像有那么一丝丝不尽如人意。“那是苦!”什么!苦!我在心中问千百遍,在嘴中品千百遍,怎么也没想到居然是苦!
“妈妈,这个鱼怎么有点苦?”破天荒了,一向隐忍,不苟言语的我居然大声地叫了出来。要是现在,定是肠子都悔青了!我转过头,看老爸,又看老妈,他们都笑了。不过笑得不自然,有些尴尬!我简直是丈二的和尚,摸不着头脑:明明有些苦,怎么笑呢?我又望向主人赵阿姨,她也笑了笑,看得出:那是苦笑!深邃的眸子让人看到了她尴尬的`内心:鱼胆恐怕破了!虽是童言无忌,可高朋满座,宾客们都不说话,之后的时辰,筵席间少了几分欢快与愉悦。
驱车返家,父母有意无意地对我诉说“尊重”这个词。那应该是我第一次听到,“尊重他人,换位思考。”父母之言,语重心长。肺腑之言,似懂,非懂,可我仍认真地点了点头。从那以后,类似的事情就再也没有发生过。
时光已将曾经旧梦翻过,往事重提,也只是尴尬笑笑,曾经的画,锁入匣子,只是,“尊重他人,换位思考”却深深恪入了我脑中,铭记于心。
尊重他人,成为我永恒的做人标尺!
以尊重为话题作文 篇3
“民无信不立”诚信是道德之本,一个人有了诚信,那么他将来一定会被人重用,一定会事业有成。
今天下午,在中队会上我们进行了对一个能让人交到好朋友,被人重用的“秘方”,它就是诚信。诚信是什么呢?诚就是诚实,信就是讲信用,我们的生活当中经常遇到关于诚信的难题,当遇到这些难题时,我们应该讲诚信。
记得那是在学校里,我的挚友张盛羽邀请我到他们家做客,当时,我想都没想就答应了说:“好的,我会去的。”张盛羽听了高兴极了,我们立刻沉入在了到时候见面的幻想中,我想,张盛羽家什么样子呢?哪里有哪些好玩的东西呢?他还会不会邀请更多的.朋友呢?一连串的问题在脑海中游来游去,我已经兴奋到极点了,因为这时我第一次到同学家做客。
终于放假了,我已经把去张盛羽家的事抛到了九霄云外,知道第二天,张盛羽打过来电话时,我才想起来,我立刻呆住了,不知怎么办,于是就胆怯的问妈妈让不让我去,因为我的作业没有写完,妈妈不让去了,我很后悔当初答应张盛羽,于是就说明了理由,告诉张盛羽我不能去了。挂断电话后,我想张盛羽一定会很失望吧。
这件事让我懂得了诚信的重要,朋友之间的诚信更是重要,一个人没有朋友该多么寂寞啊!以后我一定要讲诚信,一定要记住这个“秘方”。
以尊重为话题作文 篇4
每个家庭都有自己不同的教育方式,当然,还有自己不同的家风宽容,善良,亦或是诚实等。它们内容不同,初衷却是一致希望自己的孩子养成良好的品德。——题记
夜,渐渐深了下来,我独自一人走在大街上,冷风寒飕飕的,我不禁紧了紧身上的单衣。望着黑魆魆的四周,我开始后悔与母亲怄气跑出来了。
事情追溯至一小时五十分前,一个初秋的傍晚,我在回家的路上望见了一只蝴蝶从眼前翩跹而过。它那美丽的黑色的翅膀扇动着,不一会儿,停在了一旁的花上。“真好看。”我暗想,不知是怎么想的,我蹑手蹑脚地走了过去,伸手把它轻轻的拢在了手心里。
回到家,我盯着那对小小的复眼,良久,竟被它盯得心里发毛,碰巧想起一本未看完的书,也就随手把蝴蝶一抛,漫不经心地掸了掸手,就去了屋里。
天色渐黑,母亲忽然把我叫出屋外,我应了一声,跑了出去,忽然觉得脚下有什么软乎乎的物体,抬脚一看,才发现地上赫然躺着那只黑色蝴蝶,浑身竟是湿漉漉的。“我在水缸里发现的。”见我疑惑不解,母亲开口。蝴蝶在水缸里!我愕然。随即又反应过来我把它扔水缸里了!看着母亲一反常态,板着面孔,这才发觉自己闯了大祸。母亲是素来不喜欢我们为了好看,好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的。
我当时觉得是自己无意间把它抛掷水缸内,所以开口道:“这又不是我故意的,”顿了顿,又补充道,“一只蝴蝶,有什么大不了?”母亲却是像看犯罪分子一样审视着我,缄默着。我受不了那死一般的沉寂,转身跑开了,母亲也不理会,我更是一时冲动,往人多的.大路走去。这时候天色已暗了。
身边原本多多少少也有些过路人,但后来,我渐走渐远,行人开始稀少直至没有。终于,我开始害怕,转身跑回了家中。我看到母亲在家门口,不时四处张望,赶忙跑了过去。母亲淡淡道:“吃饭了。”没有过多的责备或担心,好像知道我迟早会回来的。
吃完晚饭,母亲坐在我身边:“生命无贵贱。”我愣了好一会,才明白母亲在说蝴蝶那事,这才领悟母亲所说的意思任何生命活着都是有它所在的意义和价值的,我们不能因为它的渺小和微不足道,而视它的生命为草芥。
我一直记着母亲的话尊重每一个不同的生命。
每个人或事物来到这个世界,总有一个人或事物需要他的存在,总有一个角落将他安置。——后记
以尊重为话题作文 篇5
古人云“爱人者人恒爱之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快乐的事。
在人与人的交往中,尊重是非常重要的礼仪,尊重他人,不仅仅代表了我们内心的态度,同时也是可以获得他人的回报,使自己的心灵快乐的行为。
古代的文人学者在互相尊重的前提下,相互品词论句,讨论文学问题,交流自己的意见,因此不光文化造诣上有了更进一步的提升,同时也收获了互相尊重,互相理解的快乐。
战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位,而瞧不起他,可蔺相如却避开了与廉颇的冲突,充分尊重了廉颇,而廉颇最后也终于认识到了错误,负荆请罪,表现了对蔺相如的尊重,最终二人在朝政上相互尊重,相互合作,保证了国家的安康稳定,而两人也成了“刎颈之交”。
就像廉颇和蔺相如一样,当我们遇到质疑时,首先应该充分为他人考虑,尊重他人,这样才会获得他人对你同等的尊重,把一件不快乐的`事转变为快乐的事。
如果一味地只是想着自己,而不去尊重他人感受的话,那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来,用语言伤害对方,像这样相互之前的不尊重,往往会导致小事变大,最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快,伤害了对方,最终使得自己失去了一个好同学,其实最后受伤难过的还是自己。
而如果尊重了你的同学,理解他的想法,两人互相尊重,互相理解,用交流消除隔阂,那么同学关系不但不会破裂,反而会更加融洽,这样自己也能以更快乐的心情来学习。
生活中处处需要尊重:老师与学生互相尊重,老师可以感到工作的快乐,而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快乐,而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重,大家可以感受到收获友情的快乐像这样人人都相互尊重,收获属于自己的快乐,那么世界的色彩将会更鲜明。
尊重他人,从而获得他人的尊重,这本身就是一件快乐的事。
以尊重为话题作文 篇6
陀思妥耶夫斯基曾说:“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”是啊,人与人互相尊重,在生活中是多么重要啊。
一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人,是一种美德。
在一所学校,一位外籍教师到学校图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了,因为他觉得自己的皮鞋声太大了,打扰到同学们的学习。接着,他做出一个不寻常的举动:把鞋脱掉,光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边进去,每到之处,学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍老师的.举动给他上了一课,因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。
有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,他做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。一天,一个乞丐也来买大饼,长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动,掏出三文钱给长老,长老收下了。徒弟们很奇怪,既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“我要收下这三文钱,就会给他信心和鼓励,他将来必成大器。”时隔多年,一个商人来感谢长老,他就是当年的乞丐。
在美国,一个富商在散步,遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包,有着同样经历的富商,不假思索地将8美元给了年轻人,然后头也不回地走了。但是富商觉得不妥,又返回来拿走两本书,并抱歉地解释自己忘了拿书。走前郑重告诉年轻人,你和我一样也是个商人。两年后,富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说:“直到您亲口对我说我们都是商人,才给了我自信,有了今天的业绩。”
人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁,我们还有何理由不尊重他人呢?
以尊重为话题作文 篇7
尊重他人是一种美德,被人尊重是一种幸福。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。
尊重可以让站在炼钢炉前的工人忘记酷暑的煎熬;尊重可以使身患残疾的人感到世界的温暖;尊重可以让陷入困境的人看胜利的曙光……在我们的生活里,时时刻刻、任何地方都需要尊重中 国教 育文 摘 。
中国是一个传统的礼仪之邦。从小,我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今天,对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说,“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老,我门还应该尊重身边所有的人:无论他们是年长还是年幼,是富贵还是贫穷,是有利于自己还是不利于自己,是否有金钱和地位,是否有名利和权势……我们都应该同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时,他们也会以同样的尊重还予我们。我知道“滴水之恩当涌泉相报”的典故,我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情动物,当他得到了回报,他一定会想到要付出。或许,你对每个人都尊重一点点,就能从每个人那里得到泉涌似的尊重,这些尊重汇聚起来,就能烽成另一个美丽的春天。
在生活中尊重他人,是点点滴滴的,是时时刻刻的,是“润物细无声”的。或许,尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神;或许,尊重只是递给在沙漠中艰难跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或许,尊重只是送给异乡孤独的游子的一个解渴的苹果;或许,尊重只是在接过老师发给你的试卷时的一个腼腆的微笑……尊重其实很简单,他就常常发生在我们不经意的举动中。然而,他的渊源却是来自于你对他人的爱,对社会和世界的爱。因为有爱,这世界才博大;因为有爱,人门的胸怀才为之宽广。有了爱,有了博大的世界,有了宽广的胸怀:一举手,一投足,一个眼神,一个微笑……便处处都洒满了尊重的种子。
尊重他人同样也是善待自己。或许,有一句漫不经心的话正好刺中了他人心灵深处的一道旧伤;或许,一个微不足道的举动正好触痛了他人骨髓里一颗不悦的因子……我们往往会在不经意间伤害到别人,同时也伤害了自己。因为别人也同样会说出“漫不经心”的一句话;同样会做出“微不足道”的'一个举动。我们丧失了尊重别人的表现,别人也就没有了尊重我们的理由。然而,换个角度,站到“他人”的位置上来说,我们是否又应该多一份宽容,多一份理解呢?我们是否应该用一颗宽容和博大的心胸去尊重对方呢?我们是否应该用理解和原谅去包容那一句漫不经心的话和那一个微不足道的举动呢?或许,做到了这样,人门之间就无所谓心灵的隔阂了;或许,做到了这样人间就会被爱填满,“尊重”二字也会被铸成纯金,永远铭刻在人类历史的扉页上。
爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫作“尊重”。人门在这么一个博大的海洋里生活,享受着从肉体到灵魂的愉悦,创造着一个又一个不老的神话。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。因为,这里充满着爱,宽容和理解……
或许,在我们的现实生活中也需要有这么一个博大的海洋……,你们说呢?
以尊重为话题作文 篇8
风吹过原野,蒲公英乘风起航,去向远方,他们的去向,把握住自己手中;风吹过天际,风筝离线而飞,去向远方,他们的去向,掌握在自己手中。世间万物,皆有自己的去向,自己的姿态,也都自成一派。那么,又何必强加自己的意愿于其身,徒增懊恼呢?
还记得台湾作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的`一篇文章,却是讲述了种树的心得,更涉及到了为人。桃花心木的成长,自有它的定律,给树浇水也是如此。浇的多了,根长期浸在水中,无法与空气接触,树会死;浇的少了,树的水分不够,也会死;浇的勤了,树会对人产生依赖,离了人便不能活;浇的次数少了,树叶生长不好,只有不多、不少、时少、时勤、时不勤,模拟自热的状态,树才能在脱离人之后还欣欣以向荣。
粮食有自己生长的周期,揠苗助长只会一无所获。自然之道,不可违背。树木有自己生长的周期,只有斧开以时入山林,才可找到合适的木材。自然之道,需要遵循。
池中水动,鱼来,鱼儿是快乐。还是不快乐呢?子非鱼,焉知鱼之乐?这一句流传千古的话,又惊醒多少妄图猜测人的心意的人。同样,孔老夫子也说过一句类似的话:子所不欲,勿施于人,的确是这样的啊!万物皆有他存在的道理,都有他生存的姿态,为什么要横加干涉呢?
滥挖树木,做成精美的笔记本,做成一次性筷子,可知它想要的,或许只是在天空下的欣欣向荣。
挖走草皮,移植室内,做成屋子里的一部分。翌日被人欣赏,可知它想要的,或许只是在风中萋萋而摇揉。
采摘鲜花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游动。
万物皆有他自身的姿态,有何必强加改变呢?
以尊重为话题作文 篇9
尊重如顺风,吹起将要启航的帆;尊重如明灯,照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖阳驱散人心头的寒冷;尊重如春雨,滋润出希望的嫩芽;尊重如彩虹,其美丽让人终生难忘。
尊重他人其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的微笑,一句真诚的祝愿,都会在他人心中产生美好的印象,改变他人对你的看法,你就会收获意想不到的喜悦,尊重他人,犹如与人玫瑰,手留余香。
我曾经听说过这样一个故事:一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶,几经努力都没有成功,正当他一筹莫展的时候,一位俏丽的姑娘从后面走来,残疾青年的'一切,姑娘都看在眼里,她从口袋里掏出一枚硬币,顺手一扔,硬币刚好落在青年的轮椅下,她非常自然的走到青年旁边说:“对不起,我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅,那青年便稳当的上了那个台阶,姑娘说了声“谢谢!”就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了,那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情,而是一种尊严和帮助,施爱者与受爱者在人格上都是平等的。
是啊,尊重是人生的一个细节,但细节亦人生,它弥补了我们的缺陷,历练了我们脱俗的个性,塑造了我们高贵的灵魂,堆砌了我们生命中的一段段高度。
然而,任何人都不可能完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有理由用不屑一顾的神情去嘲笑他人,一个真心懂得尊重他人的人,一定会赢得他人的尊重。
多少笑声是唤起的,多少眼泪都是因为相互尊重而揩干的,尊重他人的港湾温情脉脉,尊重他人的清风灌满征帆。尊重他人不是感情的投资,它不需要股息和分红。
所以,在国与国之间,因为有了尊重而交往,在人与人之间,因为有了尊重而合作,凡是都以尊重为先,比如:尊老爱幼,尊师重教……这些优良的传统在一代人又一代人手上交接。
以尊重为话题作文 篇10
“敬人者,人恒敬之。”这是尊敬一个人所必须牢记的。想获得,就必有付出,大概“将心比心”就是此意了吧。关于这个,所举例子不少,刘备三顾茅庐,曹操赤脚迎杨修,孔明七擒孟获;所列之人也有不少,刘备、孔明之类不必多说,唐太宗、孙武等人更是名垂千古。即使他们所敬只是一人,但这并不妨碍他们的尊重精神受到千年以后我们的尊重。
然而对于一个陌生人,我们尚能想到尊重,可是对于我们的亲人,却会下意识地忘掉,似乎他们的付出理所应当,所以我们对自己身边的人不会特别尊重,更有甚者,一副爱理不理的样子,倒让家人热脸贴了冷屁股,好心当成驴肝肺。以至于所谓的青春期逆反心理愈发严重起来,本来可以避免的一些事情一下子就被无限放大,甚至愈演愈烈,闹得一发不可收拾。
这一切,似乎正是家人的容忍,避让助长了这种现象的'滋生。但是之所以能成为现象,和社会环境是密不可分。然而家人的容忍毕竟是有限度的,他们也有血有肉,也有感情,会生气。然而,家人生气我们还能见到,大地生气可就不常见了。
海洋孕育了我们,但真正让我们成长起来的,还是大地。然而人类对大地的尊重,却少之又少。大地很少生气,可却也不能肆无忌惮地触碰她的底线。不气则以,一旦生气,绝对是灾难性的。譬如汶川大地震,唐山的地震,印尼大海啸;还有一些逐渐成形:如厄尔尼诺,臭氧空洞等等。一些甚至无法解决,虽然只是慢性的,却也足以令人心惊了。所以先哲曾经说过要常怀一颗敬畏自然的心。何时人类能拥有山一般高远的目光,能拥有天空一般宽广的的胸襟,才能真正理解大自然的法则。
大自然总是以包容的态度对待人类的种种,她任高山被铲平,河谷被填没,人森林被砍伐,任草场被黄沙掩埋,任江河湖海或拦或填。她从不横加干涉,就像一位母亲,在看着自己调皮的孩子们摆弄着家中的东西,只是在打碎了个瓶罐时,会略施惩罚以示警告。
在很久以前,大地上有三种进化最为完美的猎杀者,而今存活下来的,只有一种——狼!论力量,论速度,论生命力,都不及另外两种,但它却活下来了,正是因为它尊重自然大道,并非顺从,而是尊重。他们懂得像山一样思考,像水一样生活。
如果有一天人类也能做到的话,大概也能一直繁荣下去,但是思维复杂的人类,不知道能否返璞归真,能否懂得尊重他人,尊重自然,只有靠时间去检验。
以尊重为话题作文 篇11
众所周知,中国自古就是一个礼仪之邦,人们在与他人的交往中总是言行恰当,举止文明。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我们口上经常传诵的名言。由此可见,尊重与爱护别人是每一个人都应当恪守的原则。
尊重是一种美德,受到尊重是一种幸福。尊重是人发自内心对别人的积极情感,享受这种美德,会让人与人之间架起一座友谊的桥梁。
曾经有这样一个故事,一个孩子参加了他的学校的一次演讲比赛,却因胆怯迟迟不敢上场。在小男孩讲过了结结巴巴的一段话之后,台下却爆出了雷鸣般的掌声。刹时间,男孩儿大哭了起来,因为他感受到了受人尊重的力量,后来,他经过不懈的努力,终于成为了世界一流的.演说家。
读完了这个故事,想必会给你许多启示:一次简单的鼓掌,竟然可以定位人的一生,这就是尊重别人的力量。也许你会说,我怎么没有享受到这样的掌声呢?让我告诉你:尊重他人不一定非得要掌声,一句简单的问候,一个温馨的提醒,也许都会令人终生难忘。
我之前在杂志上读过一篇文章,名叫《尊严的代价》,说的是一个长途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位当地的农民好心地把他带出了深山。当旅行家准备拿钱酬谢这位心地纯朴的农民时,却被一口拒绝了。农民只是说了一句话:“尊严无价”。
我们没有必要去怀疑那位旅行家的诚意,但是,通过这个故事,我们才能真正认识到什么是尊严,如何去尊重别人,尊重别人不一定要用金钱来作为回报。我想,哪怕是一句简单的谢谢,都会使“农民”终生难忘……
好好珍惜别人给予你的尊重吧!但是别忘了,请你也在享受尊重的时候,轻轻地说一声:谢谢!
以尊重为话题作文 篇12
一批生到某部委实验室参观,部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地他忙活。问:“有绿茶吗?开水太热了。”给林晖倒水时,林晖轻声地说:“,大热天的,辛苦您了。”部长来了,和大家打招呼,林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用手接过部长双手递的手册,也林晖双手接过,并恭敬地说了声“您”。两月后,部委实验室录用了林晖。
其实,生活原本就,“尊重”历史的不曾离开过的生活,她伴有志之士在事业的道路上生活终身。
尊重,是修养,品格,对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待,对他人人格与价值的肯定。人都不尽善尽美、完美无缺,以高山仰止的目光去看待别人,也用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某,用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替应尊重。真正懂得尊重别人,会以平常的心态、平常的心情、平静地心境,去事业上的强者与弱者、生活中的'幸运者和不幸者。
尊重,是一缕春风,一泓清泉,给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰,与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给者以尊重,表明了对别人的是敬佩、赞美与羡慕;给失败以尊重,表明了对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有对别人的尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有后的奋进,就有失败后的东山再起。
尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原则的廉价逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重别人的,等于学会了如何尊重别人。从意义上说,尊重一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重,也就学会和了人生的一大要义。
那就让在人生的道路上地去摸索和实践吧!
以尊重为话题作文 篇13
“尊重别人是一种美德,被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己,尊重别人可以让自己得到温暖。
从小就说:尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢?有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半,然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起,自己要做的让对方喜欢你,然后你要诚实守信,接着也就是心与心的沟通和礼貌,只有做到这些才能让对方尊重你。
尊重,不能先让对方去尊重,你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德,尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的'朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子,在同学眼里是一个好朋友,在老师眼里你是一个好学生。
我门是二十一世纪的好少年,要学会去尊重他人,做一个有礼貌的好少年,让我们迈向成功的一步,就从现在开始去尊重每一个人,去做一个文明好少年。
以尊重为话题作文 篇14
我十分喜欢伟大诗人李绅这样的一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”它告诉我“节约光荣,浪费可耻。”
粮食,是农民伯伯靠自己的劳动辛辛苦苦得来的。可有一些,“大手大脚”的,随意浪费粮食。不尊重农民伯伯的劳动成果,更不尊重他们自己,亦 不是很可耻可恨么?这非君子所为也!
生活在美丽繁荣的'大城市里,成长在21世纪的孩子们,都是父母们的“小皇帝”,“小公主”。有好吃有好穿的,过着无忧无虑的生活。他们爱吃就吃,不爱吃就把粮食往垃圾桶里倒。谁知道,这碗里的如珍珠般香喷喷的米饭,每一粒都是农民伯伯经过辛苦的劳动换来的啊!每一食,谁又知道稼穑之艰难呢?谁有知道……
劳动是人类生存的工具,劳动也是开拓美好的工具。
爱惜粮食,尊重劳动!
以尊重为话题作文 篇15
今天,我们学习了第8课《三顾茅庐》。我想这不是《三国演义》上的内容吗?于是,我又把《三国演义》上第三十七回又看了一遍。
故事讲的是刘备三次前往诸葛亮的住处—隆中,诚心诚意地邀请他出山,终于在第三次见到了诸葛亮,并且使诸葛亮出了三分天下,最后取胜策略的故事。
故事中有一个诸葛亮午睡的情景。可是他真的睡着了吗?我觉得诸葛亮其实没睡着,可能他是在试探刘备是不是真的`来拜访他。因此诸葛亮非常高兴,因为他知道了刘备是一个礼贤下士。而这时,刘备也恭恭敬敬地等待诸葛亮呢。
其实生活中也有许多活着的“刘备”。就像金凌,他有一道数学题不会做,于是就很有礼貌地问我。我心里有说不出的快乐,赶快告诉了金凌这道题的思路和答案。
你尊重别人,也就尊重了自己。
以尊重为话题作文 篇16
暑假的一天,我去山水人家学长笛,一上车,我就找到一个座位坐下来。车子开动了,到了交通局(明珠花园)这一站时,上来一个老爷爷。那位老爷爷大概七八十岁,走起路来颤颤巍巍的,动作很慢。只见他一手牢牢地抓住把手,一手不停地在口袋里摸着什么。这时,司机一边大声吼着:“老年证呢,快把老年证拿出来。”一边踩油门,汽车突然启动了。
可是那位老爷爷还没站稳,身子摇晃了几下,摔倒了。车上的人见了这情景,有的赶紧跑过去扶那位老爷爷,有的批评司机,说:“你应该尊重老人,现在创建和谐社会,你这样是不对的!”……司机听了火冒三丈,说话的声音也提高了八度,还尽力为自己辩护:“我叫他快点拿老年证有什么错?”这时,老人坐定以后,摆摆手,说话了:“大家别吵了,这事都是我引起的`。
哎,我年纪大了,可司机同志呀,将来你也会老,总有一天,你也会像我一样的……”这时大家都沉默不语了,我也陷入了沉思:现在营造和谐社会,大家都应该和睦相处,更何况是一位年迈的老人呢?
以尊重为话题作文 篇17
相信你一定渴望被别人尊重吧,当你赢得比赛时,对手给你一个拥抱;当你上课回答老师问题,答得精彩时,老师会高兴地为你竖起大拇指;当你某一学科得到好成绩时,父母也会喜上眉梢……
我渴望得到家人的尊重。那是因为有一次,我向妈妈提出上同学家玩,妈妈就是不同意。当我在家无奈地看起了电视,妈妈这才同意,可要提出送我去,接我回来的要求,让我和同学玩得一点也不开心,我想:妈妈,您要是能够尊重我的选择,该有多好呀!
我渴望得到同学的尊重。我在班里跑得慢,是众所周知的,一到体育课,我的噩梦就来了。体育老师让跑步的时候,跑得快的同学就会来讽刺我,说:“小短腿你可跑的.真‘快’呀,我知道他们这是在讽刺我,我心里很恼火,可又能怎么样呢,我跑不过他。
我还渴望得到老师的尊重。那一次,我因为把作业丢在家里,没有带到学校,被老师批评了一顿。一直到下午,我的心情也不太好,在下午美术课上,我的心情更加烦躁,被老师看见了,又把我批评了一顿,说:“你看看别人在干什么,你又在干什么?”我听到老师这句话,心里的火更加大了,我想:老师,您要是能了解我,安慰我一下,我会打心底里感谢您呀!
我渴望得到尊重。
以尊重为话题作文 篇18
我认为尊重是自上而下的,仰视的时候,尊重油然而生,但很多时候我们遇到的是平视甚至是鄙视,这时候我们是否还能感到被尊重?
尊重是一种情绪,动物也具备,但动物的尊重仅限于自下而上,带有卑微的含义。看一看东非草原的狮群,西伯利亚的狼群,便知日常生存中尊重无处不在,动物的尊重是为了集群生存,明显是在强权之下,虽不情愿但也要遵守。
我们必须承认,今天的社会具有等级差别,并且无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说,尊重已成了当今社会的.潮流,不顺应潮流的人就会被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。
为了顺应潮流溶入社会,所以我们不得不尊重上级,尊重上级的意思就是下级一定要服从上级,见到上级一定恭敬有礼,对上级的指示一定要绝对执行。并且不得有丝毫抱怨,这样的人必定前途无量。
但我始终认为,无论是同级,还是上下级之间,彼此尊重才是最重要!因为彼此尊重才有凝聚力和战斗力!
以尊重为话题作文 篇19
从小,我就听别人说:“尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的,正如习惯一样,尊重是一天一天养成的。
在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的手指甲,不时的'咬上一口,好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。
尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。
以尊重为话题作文 篇20
尊重,如温暖的阳光,触及人们的生活,温暖涌入人们的内心。一美元的尊重也能照亮人生,温暖人心。
那是一个阳光明媚的下午,一位老奶奶等着侄子下飞机。老妇人需要上厕所,因为她刚刚做了手术。“这个不合时宜的家伙,”老妇人想,她感到非常不安。“我必须给他一个教训。”但是她不能离开,因为她的手提箱里有一些给侄子的礼物。五分钟过去了,老太太坚持不住了。她转向旁边的'年轻人,请他看看她的行李。年轻人同意了。过了一会儿,老太太回来了。她给了年轻人一美元小费,年轻人笑着接过来。这时,老太太的侄子来了。当她看到她旁边的年轻人时,他惊讶地喊道:“比尔盖茨先生,我没想到你会在这里!”老太太听后也很得意:“我刚才给了他一块钱小费。”比尔盖茨笑着说:“是的,我很高兴登机时有一美元的收入。”
对老妇人来说,这一块钱是对一个年轻人的感激和尊重的象征,对比尔盖茨来说,这是对一个老人的接受和尊重的象征。正是这一元钱的尊重,打开了一扇充满阳光的窗户,架起了人与人之间美丽的桥梁。
以尊重为话题作文 篇21
身边有很多人,很多面孔,可敬,可亲,伟大……但我最尊重一个人的老师。
我尊敬的人民老师是一个无私的人。她永远不会对自己教的任何一个学生有所偏爱,只会对自己的学生提出更高的要求。
我尊敬的人民老师是一个严格善良的人。作为一名人民教师,她对每个学生都一视同仁。她不会因为一个学生的成绩而抛弃他,只会充当引路人,默默为他照亮前进的道路。
我尊敬的人民老师是一个知识渊博的人。她爱看书,不管工作多忙,她总会找些时间看书。她的读书精神深深感染了我们。她从来没有被我们的问题难倒过,每次都能回答。
我尊敬的人民教师是一个以身作则的人。她总是先教育自己,再教育别人。她是我的班主任。学校需要一些文件,她总是第一时间上交。
我尊敬的人民老师是我的.老师。老师!你为我们付出了这么多,你的努力终于有了丰硕的成果。——名学生成为了人才,他们所做的一切终于有了回报。
人们常说:“老师就像勤劳的园丁,培育着一棵又一棵的小树苗老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师就像一股清泉,把知识的甘露倾注到孩子们的心中。"
以尊重为话题作文 篇22
在人生的道路上,我们会经历很多事情。虽然很难,但我们可以从中理解很多原因。它们像一盏明灯,指引着我们前进的方向;它也像一艘船,承载着我们成功的另一面。我永远不会忘记那件事。它已经深深地刻在我的脑海里,因为它教会了我尊重!
两年前的一个早上,我还在四年级。像往常一样卖完早餐后,我去车站等公共汽车。当我上车时,车上的人很拥挤。“嗯?为什么今天坐公交车的人比平时多?”哎,算了,我赶紧找了个座位坐下,看着外面的美景,吃着热腾腾的早餐。在下一站,和刚才一样多的'人。这时,一位年迈的老奶奶和一个小女孩走了过来。这位老妇人似乎是他的孙女。“怎么办,怎么办?他们朝我走来,该不该让座?”就在我想着要不要让我坐下的时候,一个女生抱着奶奶笑着说,奶奶,让你坐我的位子。我站着!”奶奶感激地说,“谢谢你,你是个好姑娘!”女孩说完就瞪着我,我的脸一下子就烧起来了。
通过这件事,我学会了尊重,然后,在人生的道路上,我会毫不犹豫的让座!因为尊重!
以尊重为话题作文 篇23
老师,这是一种艰辛的职业。老师,不但给予了我们书本上的知识,还告诉我们做人的道理。所以,我们要尊重老师。
每当老师在课堂上讲课时,我都会认真地听讲,即使是我学过的内容,我也依然会认真的听讲,心想:就当是复习吧,如果是我没学过的,我就会全神贯注地去听,听懂老师的解题思路。
每当老师布置的作业有4,5项那么多的时候,我通常都会抱怨一下,可当我想起我们只用做4,5项作业,可老师却要改我们的.好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。
记得有一次,有一位老师冤枉了我,以为我的作业没有做,她大声训斥了我,当时我的心里是多么委屈啊,后来是因为老师忘了有一些同学的作业本是重复了前面一部分,而后面一部分是没有的。但事后老师也向我道了歉,我心里也默默原谅的她。因为我觉得老师可能是因为工作压力大,才会这样看错眼的。
每当我去老师办公室时,如果有老师出来,我会主动为她让路,不像有一些同学,还要专门跟老师挤,挤不进去还要横着身子,蹲低,这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。
我就是这样尊重老师的,因为或许以后我出人头地的时候,我还得要好好感谢现在教我的老师呢。
以尊重为话题作文 篇24
“老师”一个听得已经不耐烦了的词,然而,却是千万人无必崇拜的职业,是老师授予我们知识,假如,这世界上没有了老师,那么,这个世界将会变成什么样,各行各业的老板、经理、党政领导会成功吗?
老师,您是天使,引导我们前进,您是大树,您是海洋,您更是一台默默无闻的播种机,在春天播下知识的种子,让我们待到秋的`收获,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是老师您吗?您还像慈祥的妈妈一样,哺育着我们这些嗷嗷待哺的孩子,您在我们心里的形象,是那么的高大,难以磨灭。
如果小时候不是老师手把手地教我们写字,读书,我们现在还能在这中学的教室吗?是老师教育了我们,教我们怎样做人,做一个对社会有用的人,要没有我们的老师,我们的明天会很渺茫,虽然是“三百六十行,行行出状元”,但在这个竞争激烈的社会,没有老师教给我们的文化你能立足于这世上吗?
我们要尊重老师,因为他是那么是神圣;全社会都要尊重老师,因为他是文明的使者,科学的奠基者。
同学们,如果有一天你成才了,千万不要忘记教育过你的老师,至少,你还要说一声:谢谢您老师!辛苦了!
以尊重为话题作文 篇25
我在《余姚日报》上看到这样一篇文章:一位开车的人,求小心幢死了一只狗,那只狗的主人叫开车的人,在狗面前跪下,并磕个几个响头,可最后,那狗的主人却进了牢房。同学们,会感到奇怪。为会么他会进牢房?因为他并没有尊重别人,不把别人给放在眼里,做事处处都这佯,现在面对他的却已经是铁窗了。
刘墉说:“帮助人,要给予他人最高的尊重,这是肋人的.艺术。”俄国作家屠格涅夫虽末给乞丐一分一厘,可他却给予了最高的尊重,当他用手握住乞丐脏兮兮的手,并诚恳地说声“兄弟”时,历史就将这传递爱心的尊重定格了。
尊重如一支燃烧在黑暗心房的烛火温暖着他人凄凉的心,照亮着他人希望所在
。仅仅因为富翁说了一句:“你我都是商人”那推销笔的于奋发图强而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮丽的彩桥,沟通着人与人之间的心灵。联着友谊,友情。是尊重使伯乐与孙叔傲的友谊成为佳话,又是尊重马克斯与恩克斯成为了一对挚友。
尊重的力量,无形而巨大,尊重能给人以鼓励,能给人以自信,尊重好像点燃箭的导火线一样,点燃生命激情,发射无限斗志
这就是尊重是伟大的,同学们让我们一起来尊重他人,尊重自已吧!
以尊重为话题作文 篇26
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而被别人瞧不起。
以前,我觉得自己的学习很好,心里就种下了骄傲的种子。加上老师经常表扬我,我就更加的骄傲,开始瞧不起别人了,我也因此被别人瞧不起。
记得有一次,记不清是哪个同学了,他向我借笔。我抬头一看,发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说:“一边去!学习那么不好,还向我借东西?不借!”可是,当我被别人瞧不起的时候,我才意识到自己的浅薄。有一次,我和几个同伴玩跳皮筋的.游戏,我仅有一点没跳好,她们就让我败。而她们败时,却强说不败,还耍赖说:“你管得着吗?如果不想跳我的皮筋就走开!”那时,我是多么的伤心。
现在我才明白:我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。从那以后,不管是什么人,我都尊重他们,和他们好,我也得到了同学们的尊重。
同学们,尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。
以尊重为话题作文 篇27
“锄禾日当午,汗滴禾下土”……一听到《悯农》这首诗,我就会时刻提醒自己要爱惜粮食。
现在饭店、酒店到处都是,有些人嫌做饭麻烦,就经常到外面去吃饭,但是他们却不知道爱惜粮食。每次他们在餐馆里吃不完的食物就直接丢掉了,而他们却不知道自己浪费的粮食是许多吃不上饭的'人吃好几年的呀!据统计,我国在餐馆、食堂每年浪费的粮食是够好几亿人吃上一年的。
我们不像他们一样,而是把一粒粒米饭当成宝贝一样。记得有一次,我吃完饭,碗里还剩着许多米饭,爸爸看见了把我骂了一顿并让我把《悯农》这首诗背一遍。从那以后,我再也没有因吃不完饭而把饭直接倒掉。我知道粮食是我们最重要的东西,它是农民伯伯辛辛苦苦用汗水种出来的。如果我们浪费粮食的话,就等于不尊重农民伯伯的劳动成果,这种行为是非常可耻的。
我一定要把《悯农》这首诗,牢牢记在心里,让它成为我的座佑铭,并去践行它。我相信只要我们大家都这么做,那就会节约很多粮食,帮助到更多的人,让那些贫困、边远山区的孩子生活得更好,何乐而不为呢?
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