以记忆为话题的作文

时间:2022-07-03 21:24:49 话题作文 我要投稿

以记忆为话题的作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的以记忆为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以记忆为话题的作文15篇

以记忆为话题的作文1

  倾听初春杨柳抽芽时细雨滋润麦苗的轻轻语,它是一幅蕴涵诗情画意的锦画;倾听炎炎夏日知了啼啼时暴雨如注的狂放,它是一曲激情澎湃的命运交响乐;倾听深秋黄叶飘落时雨打屋檐的滴答,它是一首饱含禅意的诗词。牙牙学语时就随“空山新雨后,天气晚来秋”进入了烟雨的国度。浸没于山泉之中,流于清石之上,随摩诘一同游行谆朴之中。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。"记得紫芝,候友时的无奈吗?“行走了一馀里,皆是一片荒效野地,烟雨霏霏,好像深秋时候。”于是乎,我爱上了《说岳全传》随岳飞一同报国取义。

  “先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天朝潮地湿湿,即使在梦里,也似乎有把伞撑着。”余光中先生低沉的字里行间里,透射着的全是他对大陆的思念,对中国传统文化的热爱。雨像一位使者,将他的心与大陆祖国连接在了一起。天地之大,何处无雨?一处山水一片雨。江南的雨,是软媚腻人的,多了脂粉味,磨了人的心态。霓虹闹市区,高楼大厦,灯红酒绿,永远无法见到雨的极致。雨该是青山绿水最美的点缀,是山林旷野最真挚的呼唤,是山川大地之间最动听的乐章。疾雨也有几番味道。天布墨云,一片阴暗,整装待发。松颜由明变深绿,由绿变墨,犹如大片浓墨泼在山顶。一刹那,“哗啦哗啦”的号子骤起,山风呼啸而过,和着调子,颇有些畅快淋漓之感。彼时,万里山林随着雨欢快的扭动。真让人“聊弭志以高歌,顺烟雨而沉逸。”“疾雨”固然美,而最令人心仪的还数那迷蒙烟雨。“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”

  这是赵丽宏笔下轻盈的山雨。这雨声里,想起了李商隐的诗“潇洒傍回汀,依微过短亭。气凉先动竹,点细未开萍。稍促高高燕,微疏的.的萤……”这时候,整个山野就是一个神奇世界。抬眼望去,满目绿嶂上斜飞一层薄纱,淡淡的,浅浅的,连山也跟着柔和起来。细软声低诉,絮絮叨叨,似有玉人倚在肩头细诉衷肠,低低的声音令人黯然神伤。山也很默契,此刻正静默无语,用心倾听,细心品味。多少人临楼远望,秋水望穿,心惆怅,愿明朝雁足疾风过,把心事诉。“沙啦啦,沙啦啦……”的烟雨,慢慢下吧,慢慢下吧……下出你们未来的记忆……

以记忆为话题的作文2

  终于决定要写点东西了,虽然这种想法在我的脑海里酝酿了很长一段时间,由于缺少知识,以致迟迟未能下笔。

  小的时候,家里很穷,没钱给我买些课外书来充实我幼稚的心灵,母亲是知道的,于是经常到有钱人家去借书给我看。当时,我认为母亲是最爱我的,也是最伟大的。捧着书我如获至宝,贪婪地读了起来,从日出到日落。我在向人家借书的日子里度过了我的童年。虽然我的童年没有太多的嬉戏打闹,但我知道母亲很高兴自己的女儿喜欢看书。

  上了初中,学校有了我们自己的月刊《初中生》,里面的每字每句都深深地吸引着我。那时,台灯成了我最亲密最忠实的朋友。白天要上课,晚上自然成了我的自由空间。母亲很心痛我,每当深夜看到我房间的灯还亮着的时候,她总是给我准备一点点心让我充饥,然后给我披件大衣后,轻轻地叩上了门。母亲没有劝我睡觉,她知道自己的女儿喜欢夜晚的安逸。也许是受我的影响吧,也许是母亲也很想探讨书中的奥妙吧。不知什么时候,母亲也捧着我的《初中生》读了起来。她的视力一直不好,每看一篇较长的文章就得花一个多小时,中途还得休息一会儿,看着母亲吃力的样子,我的心一阵阵隐痛。周木,我便在家让母亲边做家务边听我帮她读文章。当然我也有厌倦的时候,因为她不喜欢听一些有趣的笑话和故事,她总是默默地听完书里有关少年成长的故事。然后长叹一声:“如果我们的娃儿也能像他们那样优秀,写得出那样好的文章。”虽然那是不经意的一说,却狠狠地撞击了我的心灵,我不想在听下去了,我知道她会说:“这样我们的娃儿就能挣到稿费了”。我不怪我的`母亲,将进半个世纪的艰苦生活确实很累了,哪个做子女的又忍心去伤害这样一位母亲的心呢!

  后来,我试着写了一篇关于母爱的文章,记得在文中写下了这么一句:“母爱是最无私、最真挚、最伟大的”。我把它投进了投稿箱。我没有告诉母亲,当时我没有多想,我只想今后给她一个惊喜,为了安慰母亲,也为了安慰自己。当一张一等奖的证书奇迹般的出现在我眼前时,我还是没有告诉母亲,但我从那以后迷上了文学,也迷上了《初中生》上的“成长之路”。有人曾经问我:“你写文章的动机是什么?”我想都没多想便回答说:“为了母亲,为了让她高兴”。

  现在,我已经告别《初中生》一年多,但那些零散的记忆却时常在我的脑海浮现,我知道,我拾起了那些记忆。

以记忆为话题的作文3

  记忆像座桥,连着今朝和昨日。

  有些记忆在历史的冲洗下变得模糊,而有些记忆,却是架在历史长河上的石桥,任凭风卷起狂狼,依旧坚韧挺立。

  20xx年是中华人民共和国成立70周年,受阅部队除了15个徒步方队、32个装备方队,12个空军梯队也在庆祝中华人民共和国70周年大会上接受祖国和人民的检阅。当七道彩烟划过长空时,我仿佛看到了中华民族70年的光辉历程。在空中梯队闪亮登场之前,大校吴谦在接受环球时报—环球网记者提问时曾说:“70年前,在开国大典的阅兵式上,当时我们的飞机不够,只有17架。周总理说:飞机不够,我们就飞两遍。70年弹指一挥间,新时代的中国,早已山河无恙、国富兵强,我们的飞机再也不用飞第二遍了。此时此刻,我们足以告慰先烈:这盛世,如您所愿。”

  一场记忆存续70载,如今强了国、圆了梦。空中梯队接受的不仅仅是当今祖国和人民的检阅,同样也是在接受周总理和70年风风雨雨中为中华民族崛起而献身的人民的检阅。70周年大会的阅兵式为这场记忆,为所有中华儿女的.努力奋斗交付了满意的答卷。

  记忆像座桥,见证着不可遗忘的过往。

  有些记忆深刻,刻进了骨子里,刻在了中国人心上。南京大屠杀纪念馆就是承载着记忆的地方,它使记忆变得立体,它让记忆可以触碰得到。无数的冤魂就沉睡在那里,他们无声的哭泣飘荡了很久,让一代又一代的中国人揪心。如今国家昌盛、民族富强,但它依旧挺立在那里,见证着中国人的骨气—中国已不再是那个任人宰割的中国,而是屹立于民族之林的大国,不可随意践踏。

  最近,“新疆棉花”事件闹的沸沸扬扬,面对外国品牌的无理抵制,中国人纷纷表示支持自己的国家,支持新疆的棉花。与品牌方有合作的中国艺人也及时地与其终止合作,在国家利益和尊严面前,中国人的个人利益永远服从与国家利益。某些国家对中国抹黑造谣、干涉内政、挑衅国家尊严等行为一直以来都在持续进行着,而中国政府和人民也在用自己的行动告诉他们—今非昔比,如今的中国已不再好惹。正如外交部发言人赵立坚所说:“造谣抹黑对中国民众反而是爱国教育。”

  记忆这所坚固的桥,牢牢地立在中国人民的心里,也牢牢立在中华民族的历史上。它不能也不会被摧毁,更不可能被遗忘。

以记忆为话题的作文4

  终于踏进了梦寐的高中大门,可是难免对初中生活有些不舍,初中三年,友谊的深厚更是无话可说。可是,随着时间的流逝,我们也渐渐的走向了离别。毕业典礼那天,同学们在一起学习了三年的教室里迟迟不肯离去,谁的心情也不好,谁都不想留下遗憾,若分别了,谁也不知道何时才能再见。记忆中,同学们相识相知,相亲相爱……慢慢回味,如同又回到了我的初中生活。

  9月1号,踏进七年级八班,一张张陌生的面孔映入眼帘,同学如此之热情,刚坐下就开始聊天。军训的日子更是开心,军训结束之时,同学们已相处的很熟悉了。学习的生活开始后,也没有太多紧张或许那时的课程并不紧吧,。在宿舍里,我们十姐妹感情应该不错的,老班也经常去宿舍和我们聊天……想想那时真幸福啊!

  八年级的运动会给我留下的印象最深,同学们为了自己班级的荣誉努力奔跑着,拼搏着,运动员各个激情昂扬,其他同学则在为运动员服务着,更体现出了同学们间的感情。八年级临近会考的`期间,更让我们团结奋斗,为各自的目标而努力着……八年级的生活就像水一样,清澈而明亮,很快流过了我的生活。

  九年级是最深刻的,因为九年级是初中的最后一年,也是感觉过的最快的一年。这一年就要中考了,我们本应紧张起来,可是我们的神经并没有绷紧,反而感觉生活有滋有味,在学校也没有感觉到学习的烦恼,反而是开心的。记忆中,同学们每天的吵闹,每天的笑语……真的很开心。

  初中的老师们和我们共同生活了三年,每天的每天,和他们一块儿学习,一块儿聊理想,有时甚至大胆的和老师开玩笑,分不清是老师还是朋友,这种感觉很好。

  零星的记忆拼凑成初中的生活,初中的幸福全部流露在记忆中,记忆是美好的,我相信,大家会相见的,“缘”这个字会再次把我们聚在一块儿,让我们尽情欢笑。

  今周突然想回去看看,看看那些曾经的老师,走走那些曾经走过的小路,踏进那间曾经呆过的教室……感觉真的很温暖。

  同学们,回去看看吧,占用一点时间,找找以前的感觉……

以记忆为话题的作文5

  我不敢回家,手捏着那张试卷,试卷上那数不胜数的叉叉就像一把把利剑刺穿我的胸膛,梦想与现实使我无奈,想到体弱多病的父亲,恨铁不成钢的母亲,我这个做儿子的又有什么资本去应对他们呢?想到那里,我就心伤四起,承受不了了,随即跑到湖边,痛哭良久,但是又有谁能明白我心中的哀……

  泛青的天宇,凝结心中的伤,我的泪水经不住往下流淌,要问我忧愁有多深,恰似这一江春水向东流阿!突然,有点点清香,飘入我的心房,顿时感到有一股莫名的舒畅,我立即环视四周,见到有一个跟我差不多大的女孩就站在我身后,她的长发随风飘荡,那样飘逸,那样可人;苗条的身姿,是那样的清纯与明媚。

  我不经疑惑道:“你是什么时候站在我身后的?”女孩微微笑道:“你真粗心,其实我是在你之前来的,但是,你怎样这么悲哀呢?”我答道:“都是我的数学考试了,如此成绩叫我回去怎样交代!”女孩再度微笑:“这又不是期末考试,瞒一瞒不就过去了吗?下次考考好不就行啦”我再度深沉:“梦想与现实差距太大,陷在其中我无法自拔?”女孩用那动人嗓音对我说道:“如果真是这样,你能够尝试着选取彼岸阿,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定,一切都是瞬息一切都会过去的.”女孩一鸣惊人,就像眼前那柔情四起的一江春水,舒缓而又起伏,听到她的声音,似乎感到全身多有一种莫名的舒服。待他语毕,一股突如其来的感动涌上我的心底,我不经回眸她那双明亮的眸子,她的大眼睛温暖又感人,就像天空上漫天星,照耀着人这颗迷茫的心灵,使人倍感柔情。

  突然,原本阴霾的天宇落下江南之雨,就好似一帘幽梦,十里柔情,就像我的泪水,更像佳人那柔美的清纯。女孩撑起伞,走到我的身边,顿时又一股香气弥漫开来,先前那莫名的感动再度升起……

  这体香是我一生的安慰,是我在无数次经历艰难困苦后心灵的慰藉,在梦想与现实之间,我深深地感谢这女孩,感谢她对我的教导,让我得到感动,尽管我与那女孩仅有一面之遥,可她那温柔与清纯我却终身难忘。

  在那些被生活所欺骗的日子,是否有缘懈垢到记忆中淡淡清香?

以记忆为话题的作文6

  “小白兔乖乖,把门开开……”“小燕子,穿花衣……”一曲曲欢快的童谣自音箱里流出,思潮涌起,眼眸中幻出母亲的面容。外公家的天井下总有一大一小的两个身影。小小的我脸上总含着倔强与任性,看着母亲手上装满青菜与萝卜的勺子更是流露出掩不住的厌恶。母亲年轻的脸庞上满是耐心与担忧,可怎么也打不开我如胶似的小嘴。我自顾自地逗弄着脚下的小乌龟,看着它那沉稳而又缓慢的运动有些出神。脑海里回忆着《龟兔赛跑》的故事。这时,一首童谣偷偷地滑入我的魂中,悦耳动听。我惊奇地回过头来,看着母亲一张一合的嘴唇,或许对于那时的我来说那首童谣就是仙女念的'魔咒,在母亲含着微微笑意的眼中,让我情不自禁深陷于其中。“小白兔,白又白……”

  我似乎变为了只白兔,与脚边那只小龟追逐赛跑的白兔。我缓缓地张开了嘴,在母亲的目光与歌声中吃下了那碗青菜胡萝卜粥。不知怎的,那晚的饭菜竟出奇得美味。自那以后,我便总吵嚷着让母亲唱童谣。还记得那时,我最喜欢的歌还是《小燕子》。我常陪母亲坐在天井下折菜叶子,享受着懒懒地倾洒在身上的阳光。我盼着秋,不是因为清爽的天气,不是因为清甜的果实,而是因为那时的天,总能在我仰头时掠过一排排鸟儿。出于一种期盼与对鸟儿的喜爱吧!夜晚下的天井总会有悦耳的歌声飘出。我从没有听过《摇篮曲》,对于我来说,能躺在竹椅上,享受着夜风的凉爽,描着月绘着星,在母亲的《小燕子》中入睡便是莫大的幸福。因为梦中的我,可以和鸟儿一起,在无际的蔚蓝天空中翱翔!音箱中的童谣一曲曲播放着,并没有儿时听到的那么好听。回首间看到了阳台上折菜叶的母亲,阳光包裹在她瘦弱的身躯上。如今的她早已没了昔年的年轻与活力,银丝刺痛了我的眼。我走过去,拿起了菜叶,看着岁月在她眼角泛起的余纹,轻声道:“妈,您再唱一遍《小燕子》吧!”她勾起了嘴角,那笑容在时光的洗礼下依然如姑娘般美丽动人。

  歌声响起,天空一排鸟儿飞过。一切似乎又回到了儿时,一切似乎都没有变过,那声音一如既往的悦耳动听。三千歌姬抵不上她开喉一曲。如今我才后知后觉,母亲的歌声早已刻着光盘装载在我的心中,在记忆深处沉淀……

以记忆为话题的作文7

  我又梦到了那条小路,梦到了那群放学回家的孩童,她们脸上的笑在我的脑海之中挥之不去,无法忘怀,更无法平静我的心。

  某天清晨,我和几个玩伴打打闹闹地去上学,无意这间,我们走错了路,(却晃晃悠悠地走着)本想转身的我们。带着满腹好奇沿着巷子走到了尽头。

  巷子尽头不是高墙,也没有想象中老太婆坐在门口,而是一条铺着青石板的小路,小路的两边种满颜色各异的小花,还有一棵千年榕树。伙伴们觉得没意思,便催我快离开,马上就迟到了,我恋恋不舍的望着,随后跟上了伙伴的脚步。

  后来,伙伴们对小路只字不提,而我也渐渐忘了。然而,在一个无聊的`周末,我忽然想起还有一个美丽的地方我可以去,我匆匆忙忙拿起几本书,带上耳机之类的东西,蹬着自行车,按着记忆飞速找到了。

  小路一如既往的宁静,只有偶尔鸟儿扑翅飞翔的声音,花香更加清扬,参天的大榕树挡住了刺眼燥热的阳光,投下一片荫凉,我坐在榕树的身上,手中翻看着一本校园故事,从那时起,我便喜欢上那条小路,那棵榕树。

  雨天,我撑着一把透明的小伞,听小雨落在伞的乐曲,春季,我带来种子,在榕树的四周种上喜爱的花,还请人种了几棵樱花树。每当七月初夏时,樱花纷纷扬扬的落下,黄昏的傍晚,这条小路显得异常唯美而神秘。

  可惜,长大了的我,功课多了,压力也大了,每天在题海之中奋战,再也抽不出时间去小路那儿看看了,去那儿坐坐了,我无法忘记那条小路,那是我的童年。

  待我再次去找那条小路时,时间已从我的指缝中遛走了两年,短短两年的时间足矣改变许多,可它却无法改变那条满载我童年的小路。小路,更美了,蒲公英纷飞,樱花纷扬,古榕参天,花枝摇拽。

  我浅笑,拿起书坐在榕树上翻阅以,久违了小路。再后来,我要离开这个城市,飞往另一座城市,我撑起小伞任雨滴在伞上,久久凝望这条小路,满是不舍,满是留恋,满是回忆的童年,当我绝决的离开时,脸上早已布满了我不知是雨水还是泪的痕迹。、

  就这们,那小路,成了我永恒的记忆。

以记忆为话题的作文8

  记忆的洪流里,有那么一种东西伫立在洪流的最中央,每个人都认识它,它叫知识。而在这一条记忆的大河上,总有着千千万万不怕凶险的渔夫把知识源源不断地送往洪流的最中央。有一个渔夫,我认识他,他叫黑板,他把我无数次地送往河对岸却总是毫无怨言,他嘿嘿的样子陪伴我走过了年少走过了青春走过了我生命中三分之一的时光。而我与他的熟识,也让我接触到了那些发生在他身上感动人心的故事。

  他说,在七十年前那个动荡的年代,他第一次走进中国这个国家时,他就知道他的肩上担着重重的担子,他肩负着培养下一代优秀战士的光荣任务。当时的他被送到一个落魄的村子里,孩子们见到他都不由自主的笑了,而使用它的李老师的眼里也迸出了希望的光芒。他被日复一日、年复一年的使用,脸上被写满汉字和算术题,写了擦,擦了写……他从那时的孩子身上看到了中国人对知识的渴望和对解放中国的坚持。

  抗战胜利后,新中国成立了。他又被送到镇子上,重新刷上黑色的漆料,装上木条子围成的护具。他被挂到公社的墙上,做了一个宣传栏。渐渐的,他身上被一句又一句的宣传语写满,被一张又一张的大字报贴住。从公社化运动到土地改革,他就这样看着新中国这个婴儿摇摇摆摆地走过来然后长大,他从那些一代又一代的`青年身上,看到了中国的热情和中国的成长。他说,他也许能够理解,中国人渴望发展祖国壮大祖国的愿望,因为他在那时的每一天的清晨,都能看见一群小娃娃嘻哈着从他身边跑过,大声喊着“为祖国发展而努力!”

  到了现在,他又成为了那块名不见经传的小黑板,日复一日年复一年地被写满那些包含历史的中国汉字。他说,现在时代变了,楼房有了,电灯有了,汽车也有了,但中国千千万万莘莘学子追求知识的心仍没有变,那样一颗颗心仍和他刚来到这里是看到的一样,火红而饱满,充满了对知识的渴望和对国家富强的憧憬。

  他说,他虽只是一块小小的黑板,却承载中国人千万年来对未来无数次美好的展望。他说,他还会看着中国人带领中国走下去,看着更多的人通过他获得知识。

  它是一块小黑板,一块有中国记忆的小黑板。而那些现在书写在他身上的记忆,都叫知识。

  黑板的故事和记忆还会继续,就像中国还会更蓬勃更发展。

  你看呀,这就是发生在黑板上的记忆。

以记忆为话题的作文9

  岁月如流水,匆匆而过,而这平缓无声的流水带走童年的稚气,留下了眉宇间的成熟。我在悄悄长大,身边的一切也在悄悄变化。偶尔,也会翻开床头一角的相册。

  小时候的我多傻呀。那时候大概就3、4岁吧。那个我还只是一个拉着玩具到处跑的小姑娘。每次回家都弄得一身泥,或许是因为我还小吧,家长因为这个没怎么惩罚过我。

  大一点的时候,吸引我的就是幼儿园。我不晓得别的孩子怎么那么怕上学呢?非得家长哄着、抱着、骗着去学校。而我就不那样,我上学可积极了。背着小小的书包,那里面只有薄薄的几本书,轻轻的。我每天奔跑在家与学校之间,快乐得像个小精灵。记得那时,除了幼儿园的吸引力大一点,再就是商店里的棒棒糖比较有魅力。其实我也不怎么喜欢甜甜的东西,可我喜欢那种感觉。坐在小板凳上靠着奶奶,听她讲故事,嘴里含着糖块,甜甜的糖味交织着幸福的滋味,好象与世隔绝,来到我一直向往的蓬莱仙境。

  再大一点,我就进入了小学。现在想起来,最幼稚的时候也就那会了吧。我对未来充满信心,幻想着长大当个举世闻名的.科学家或者家喻户晓的艺术家。那时的我并不知道那离现实远极了,不像吃棒棒糖那么简单。

  到了9、10岁,正是我最乱的时候。朋友的背叛,同学的流言,老师的批评压得我喘不过气来。冷风伴着寒流,夜空寂静得那么诡异,我唯一的消遣也只有看星星。晚上等家人都睡着的时候,我披着被子,拉开窗帘趴在窗户上,看着黑色的夜空。在我失落之时,也只有那忠实的星星在陪伴我,伴我度过无数伤心的夜……我知道,在那漫长而又充满痛楚的深夜,那些星星,一直安抚着我受伤的心,我没有忘记那淡黄色的星体,曾经给了我一切……

  童年快完的时候,我改变了自己。变得比同龄人更成熟,更安静。那个时候,正好我最好的朋友转学了,那让我感到寂寞、无助。所以就把自己关了起来、逃避……

  一直到现在,我变得多愁善感。一个活泼开朗的小姑娘变得喜欢静悄悄的,呆呆地坐在窗户跟前。

  多怀念小时侯啊,充满稚气、幻想的小时侯……

以记忆为话题的作文10

  在成长的道路上,事情的个数也如繁星点点。童年的趣事、开心事、伤心事等等都铭记在脑海中,但时间久了,有些事情都淡忘了。但却有一件事,让我不能忘记,在我的脑海中留下了不能抹去的记忆。

  在一个寒冷的冬天,我最心爱的交通工具自行车,被我弄坏了。轮胎上有很多的伤口,这辆自行车对我很重要这是我上三年级时爸爸送我的生日礼物。明天我要骑着它去上学,如果没有它,我上学肯定会迟到的。

  我把自行车弄成这样,我非常难过,心里不停的责怪自己:你看看你,把自行车弄成这样完了吧!这是传来了妈妈焦急的声音 :你带儿子,去小区门口看看,那个修自行车的还在不在?如果不在,我们好在想别的办法。

  于是,老爸就带着我去小区门外看看。我们刚好看见一位修车的老人正想收拾东西走呢。我推着车子和老爸飞奔过去。老爸大声喊:大爷,等一下。老大爷听见声音,抬头看了我们一眼,停下了手中的伙计。我们跑到老大爷身边,都累的气喘嘘嘘了。我连忙说:爷爷,你看能不能修一下我的车子?那位老人抬头看了看天。这时太阳都快下山了,腊月的天气,风刺骨的冷。我担心到了极点,很担心这位老人,因为天气太冷而不给我们修。可是我的'猜测是错误的。老人看看了天,叹了口气说:那好吧!我的担心立刻变成了兴奋,连忙说:谢谢,谢谢。

  老人,仔细打量了一下车子,然后,把后车轮子,给扒开了,取出里面的内胎,打满气,又把它放在了水里,水面立刻,泛起了好几个气泡。老人说:这轮胎伤的太重了,得好好补补。说着老爷爷,拿出工具就开始修起来了。老爷爷补胎的动作非常娴熟,但是天太冷了,他的手都冻僵了。抓轮胎的做作显得有些笨拙。

  过了一会,终于修完了。我和爸爸在旁边看着都快冻僵了。必须,把车子的支架修修,不然骑车子的时候可能会坏,那样孩子会很危险。我心里暗暗的想:不就是想多收一点钱。不一会,车架子就修好了。老爸问道:多少钱啊?老爷爷伸出了两个手指:两块。我惊讶的瞪大了双眼。在这寒冷的冬天里,修了这么长的时间,修了这么多的毛病才收两块钱。我彻底震惊了。我刚才还以小人之心度君子之腹,我真是羞愧的无地自容。我突然感觉天也不是那么的寒冷了,这为老爷爷的形象高大了起来。

  这件事情虽然过去了很久,但是我还是久久不能忘去,它在我的心中留下了不能抹去的痕迹。我一定会以老爷爷为榜样,做一个诚实、善良、乐于助人的人。

以记忆为话题的作文11

  在我的记忆深处,总有那么一股淡淡的清香,让我甜蜜,让我陶醉。

  我小学一年级时,一天晚上,我突然感觉到右腿一阵刺痛,犹如针扎一般,我哭喊了起来,家人却都没怎样在意,觉得我的腿最多也就是抽筋,在床上睡一个晚上就好了。

  谁知到了第二天早上,我的腿疼得更加厉害了,以至于我都无法下床走路了。这时,爸爸妈妈才意识到问题不轻,于是焦急地带我到医院看一看究竟是怎样回事。还好,仅仅是肌肉发炎引起的肌腱炎,休息半个月就好了。

  从医院回来,我在家中躺着休养了一天,第二天就立即吵嚷着:“我要去上学!”爸爸妈妈们都不同意,说:“医生说了,最少要在家里休息一个礼拜才能去校园。”但我始终不肯妥协,在我的强硬态度之下,他们也只好无奈地答应了我的请求,背我到了校园。

  到了校园后,我又后悔了,因为我怕同学看到我这个狼狈样会笑个半死,所以我一向不敢下座位,也因为自己此刻还很难行走。但是,总是这样也不是办法,到快午后的时候,我实在憋不住了——要去上厕所,所以我就趁大家不注意时,缓慢地从椅子上站了起来。颤颤巍巍地走出教室门口,准备去上厕所。然而,我每走一步都要忍受着很大的痛苦。

  正当我举步维艰时,突然有两双小手扶住了我,身后传来了熟悉的声音。我回头一看,原先是我的好朋友们阿!我本以为他们是来嘲笑,捉弄我的,谁知他们说:“不要紧,我们来帮忙你吧。”我的脸一下子觉得很滚烫,两行泪水从我的眼眶中不受控制的滑落下来。

  老师更是对我百般关爱。校园组织打疫苗,在楼下的操场。而我却因为腿的问题无法下去。数学老师不声不响地将我抱下去,打完疫苗后语文抢先将我背上楼来。数学老师是个高大的男老师,在他宽厚的臂膀中我感到了温暖。语文老师是一个比较瘦弱的.女老师,虽然她的脊背并不厚实,但在她的背上我倍感稳当,她散发出的发香悄悄钻进我的鼻孔。

  在同学和老师的关爱下,过了一段时间,我的腿病痊愈了。

  这件事情虽然已经过去了将近八年,虽然我与这些同学们已经分别了,但我却永久忘不了,这份师生爱、同学情犹如一般茉莉花香,清新、淡雅,伴我至今,将至往后。

以记忆为话题的作文12

  那个老院,原本充满欢笑,充满童趣,可那始终是原本……——题记

  又是一个槐花盛开的季节,我回到魂牵梦萦的故乡,想再去寻找梦中的故事,寻找回不去的人和事。几年的时间,物是人非。步入那个老院,虽然早已破烂不堪,用砖头垒起来的围墙已经充满了岁月的痕迹;锈迹斑斑的`门框和早已不成形的大门就立在身后;老院里的葡萄架,还依然直挺挺的在保卫他们的领土;古木参天的老槐树在高处俯视着一切,叶子枯黄,但依然抵挡不住它散发出来的庄严、威武与高高在上……环顾四周,闭上眼睛,当心静下来,还仿佛能听到小伙伴们的嬉闹声——“九十八、九十九、一百,好了,我要来找你们了!”

  视线再转到另一边,那些小伙伴们则屏气凝神的等待着;“我们都是木头人,不许说话不许动。”接着,每个人都好似魔怔一般停在那里,时间仿佛就静止在那一刻......走进屋内,空荡荡的,但有那么一瞬,眼前出现几个小孩儿躺在床上,享受着闲舒适与宁静。惬意,是最合适不过的形容词。但就一瞬,就只有那么一瞬。我缓缓地坐在地下,任凭污垢沾满我的衣服,我似乎无视他们的的存在,只想,只想尽力的捕捉,哪怕只有一丝丝,一丝丝记忆中的气息。

  但是,没有,什么都没有。想象在这之前,那种天真无邪,那种童真童趣,那些具有实质感的东西,都不复存在。变成了冰冷,寒气逼人。人的气息,温暖的气息,亲情的气息,都没有。但,并不是什么都没有留下,要不然,我再回到这里,是为了什么?寻回童年是的记忆?不是。留下了什么?留下了,留下了在城市当中不可能存在的东西。躲开车马鼎沸的聒噪,远离巍楼悍厦的逼视......剩下的,只是一颗无杂念的心灵,只是一抹与城市短暂的隔离。走出房屋,仰望天空,虽然这里的天空也被工厂所污染,但总能在这里的天空中,嗅到一种熟悉而又说不出的感情、感觉。走出院子,走出大门,那种感情,那种感觉,顿时就变了,但当再回头看向那个老院,又觉得没什么不一样,没什么与众不同。是怀念吧,是记忆吧。那些在脑海中一一重影的场景,会不会再次出现?希望,如此。

以记忆为话题的作文13

  “丁零零……”上课了,随之而来的是眼保健操,老师怎么还没来呢?大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话,嘻嘻哈哈的。

  突然,我的头被打了一下(我坐在第一排,第一个被发现)——老师来了,大家都安静下来了。老师很生气:“说话的人站起来!”全班只剩下几个是没站的,不是她们没说话,是她们怕被老师骂。

  我们都站着,不说话,老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了,就走过来对我们说:“你们还想不想当班干部啦?看到同学都在说话,不管管他们,而是和他们一起说!”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷,又对我们说:“你们考试也别考了,给我站着,好好反思一下!”我心想:作为班干部,我不但不阻止他们说话,还和他们一起说话,真是太不应该了,我以后上课一定不会再随便说话了。

  转眼间就下课了,我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室,我后面的人就对我说:“我们写保证书,说以后上课再也不随便说话了好不好?”“好主意,或许老师会原谅我们的,叫上邹**一起写吧!”我高兴地说。我后面的人说:“我叫过她了,她不去,还说我傻呢!”“哦,那就算了,我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书,交到了老师那儿去。老师见后,欣慰地一笑,说:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老师嫌我们字数太少?平时老师规定要写500字的,可我们现在,一两百字吧;那老师干吗笑啊?伴着这些疑问,又上课了。我们又都自觉地站了起来。

  过了一会儿,老师来了,叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着,老师说道:“站着的人每人写一份保证书,300字!”我们这才明白过来。过了大概半个小时,所有同学都坐下了,因为他们都写完了保证书。

  下课后,许多同学走过来,对我们说:“老师好偏心啊!看你们是班干部就叫你们坐下,切!”“才没有呢,我们主动写了保证书老师才让坐下的`,你干吗不主动写呀!”我反驳道。他们都没话说了。

  这件事是我小学六年级的时候发生的,老师从来没打过我,可是那次,老师却重重地打了一下我的头,看得出来,老师很生气。直到那天,我才明白:不管老师有没有来,上课时都是不能说话的。

以记忆为话题的作文14

  夜半人静,不知是不是因为明天的比赛,我焦虑不安,翻来覆去在床上睡不下,便起身到阳台去吹风。端杯水立于窗前,柔和的月光洒下来,漫了一身,天上星空点点,一切是那么的美,那么的和谐。我盯着妈妈小心呵护的昙花出神。忽地,神奇的事情发生了:只见在海带状的绿叶拗口间,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。筒裙似的花托,托不住丰腴的白玉般的花苞,渐渐地裂开,雪白的.花瓣从花托中轻轻的探了出来,一片、两片、三片……接着成簇成簇米黄色的花蕊在月光的滋润下徐徐绽出,中间一根柱状的白色花蕊竟高高地翘起,仅是那么一瞬,我还没从惊讶中回过神来,他就凋敝了。月光初练,凉风如水,她就那样轻盈的展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念。

  第一次看到昙花一现,至今不能忘却初见昙花开放的惊异。在成长的路途中,我们有许多的第一次。有记忆模糊的,有印象深刻的,有令人欢喜的,又令人悲伤的,但他们都在脑海中挥之不去,就像那一次:“宝,爷爷就要去找奶奶了。”爷爷虚弱的躺在床上,拉着年幼的我说。“那爷爷能带我一起去找奶奶吗?”他未语。“可是我还没有见过奶奶呢!”爷爷抚着我的发一如既往宠溺的说:“宝乖,爷爷去找奶奶,你要听爸爸妈妈的话,不然爷爷奶奶看到你不好好的,会生气的哦!”此后不管我在说什么再问他什么他都只是紧闭着双眸,躺在床上。爸爸妈妈和周围的其他人都哭的很伤心,但年幼的我却只是单纯无知的以为爷爷去找奶奶,在我看不见的地方静静的守护着我们。第一次失去亲人的痛,我当时并未感觉,只是长大后每每想起爷爷当年拖着年迈的身躯拉着我走在胡同口的街道拿着零钱为我买小食品,带着我走街串巷,逢人就说:“看我小宝儿最乖了!”我都会潸然泪下……第一次静待花开,第一次生死离别,第一次勇敢尝试,第一次突破自我……

  第一次骑单车,第一次亲手做饭,第一次上街买菜,第一次独自上学……不管第一次大的多么轰轰烈烈,不管第一次小得多么微不足道,不管第一次多么不堪回首,不管第一次多么的美好,它终是我们漫长人生经历中最值得纪念,最值得收藏与回忆的。第一次,刻骨铭心……

以记忆为话题的作文15

  记得是一年级的时候,我在人群中第一眼就看到了你,你甩着短短的马尾辫,笑着,一蹦一跳地在教室中走来走去,我上前去和你打招呼:“hi,你好,我是廖静薇,你叫什么名字?”你丝毫没有害羞,大大方方地回答道:“我叫束飞亚,我们做个朋友吧”于是,一段美妙的友谊开始了。

  排座位的时候,我坐在了你的后面,这下可好,我们就连上课也叽叽喳喳的讲话,不是我伸长手臂拍你一下,就是你回过头来打我一下,我们上课会嘻嘻哈哈,搞得周围同学都会很奇怪。老师也发现了这一点,下课特地找我们谈话,可我们还是没有改,老师只好把你从第2组调到了第4组。尽管如此,上课不能讲话了,下课的时候我也会主动去找你玩,跳绳、老鹰捉小鸡……各种游戏,玩的不亦乐乎。有一次,考试成绩发了下来,我只考了92分,老师说:“这次卷子十分简单,没有考到95分以上的都是没考好的,说明你这一单元掌握不牢,回去把卷子抄一遍!”

  我很伤心,这张试卷的确很简单,但我连95分都没有考到,而且错的题目都是因为粗心才错的。我越想越难过,后来竟然趴在桌子上哭了起来,大家都围了过来,你一言我一语的`讨论着,也有几个人在安慰我。这时,你放下手中正看得高兴的书,来到我面前,又推开人群,挤了进去。“廖静薇,你没事儿吧?”你关心的问,我依旧继续哭着,没有理你,你并不生气,也不放弃安慰我,而是一直陪在了我的身边开导我。

  上课铃声打响了,你不愿离开,又说了几句才走,上课时,你不停地朝我这个方向看去。我吸取了那一次的教训,以后的考试更加努力了,这都是因为你那天一直陪在我身边的呀!至今我还记得那次你对我说过的话。还有一次,我们一起放学回家,我们约好了去操场上玩,操场上除了我们,也有许多其他的小朋友。我们一同玩了起来,很开心,可是突然,后面的人撞了我一下,我没有站稳,“啪”的一声,我摔倒在了冰凉的地上。脚扭伤了,怎么也站不起来,那些小朋友都吓坏了,背上书包走了。只剩下你留在这里。你问:“疼吗?”我点了点头,你扶我站起来,由于上午下过雨,所以地上很潮,我身上脏了,还有许多水,你连忙从书包里拿出纸,帮我擦干净,还把我送到了医务室,确定没有什么大碍之后你才松了口气。这就是真正的朋友,在有困难的时候,伸出援手。现在已经六年级了,马上就要毕业了,我们可能不会再一个中学,但是我的心里会永远记得你,永远记得我们之间的友谊。

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