【精选】温暖的话题作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的温暖的话题作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
温暖的话题作文 篇1
老师的长河之所以那么恬静,是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击,却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中,我度过了十一个难忘的春秋。我知道,在这清澈、恬静、轻柔的长河中,每一滴河水都是您所倾注的全都心血,每一点都是您呕心沥血的汗水,是您的心血与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
那一年,我四岁了。
那天,我兴高采烈的来到了幼儿园,准备学习。上课前,我的屁股控制不住对“空气的`热爱”,一阵响声,就这样,一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我,我要上厕所。可是,上课了,我只好放弃对“厕所的热爱”,及不情愿的回到座位上课。
如果我们是娇嫩的花朵,老师便是辛勤的园丁;如果我们是鱼儿,老师便是哺育我们的长河;如果我们是小鸟,老师使便是蔚蓝的天空,让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事,一股暖流便流淌在我的心头!
温暖的话题作文 篇2
对于我来说,爸妈的夸赞让我温暖。有一次英语考试考得特别好,老师说满分120分,我得了一百零几分,我迫不及待的想回家把这个好消息告诉妈妈,这个消息像兔子一样在我的心中东窜西跳,叮铃铃,放学了,我拿出卷子给妈妈看,妈妈说真了不得,赞美总是会把心情变得好,记得有一次期中考试就要到临,我看了看日记,就这些,这可是名次的大事,期中考试,我的脑中浮现出四个大字期中考试,我在学习,妈妈给我端一杯热水,说喝点水,别累着嗓子,期中考试加油,你过去英语很好妈妈说,我便复习起来。赞美,能使人心情愉快,而且还能给人们心里温暖。沙沙沙,怎么外面这么吵,原来是夏天里的`知了,知了叫个不停,吵得我都不能继续玩游戏,我去问妈妈,这知了什么时候停,吵得我都不能继续玩游戏,我妈让我放下手机,我听了,去聆听大自然,大自然也有美妙的音乐,大自然的声音果真是美妙,大自然的声音美妙,赞美是一种美德,给我的启发不小,对于我来说,鼓励就是赞美。
赞美是一种美德,我就以赞美视为一种美德,如果这世界上多一份赞美,每个人就有好态度,赞美是一种好意,也许是一种让人奋进的力量,赞美是一种的美德,温暖的夸赞能使人心情愉快,温暖的夸赞是美德,是一种能使人心情愉快的方法
温暖的话题作文 篇3
小河静静地淌,时光一如往昔般的流逝,在记忆的长河中有多少故事缓缓流过,无声无息。四季变幻,春暖花开,在这漫天繁星的夜空下,在生命时光的浅笑中,妈妈将温暖镌刻在流年的蹙眉之间,成了我记忆的图腾,挥之不去,温暖了我的心灵,温暖着我的生活。
记得暑假的一个下午,我和同学在公园玩跳木马,不小心摔倒了,把头磕到了水泥地面上。我的头立刻觉得撕心裂肺的疼痛,用水一摸,哇﹗流血了﹗这可把我吓坏了,连忙跑回家。妈妈看到我的惨状,皱着眉头,立刻跑到我身边。妈妈一边轻轻地扒开我的头发,一边焦急不安地叨咕着,摔哪了?疼不疼?我当时吓得只是一个劲的哭。当妈妈看见伤口还在流血时,立即找来药箱,迅速拿出消毒棉压住我头部流血的部位,大约五分钟后,妈妈检查说血止住了,并安慰我:好在伤口内没有什么异物,血也止住了,我们还要消毒清理下,你忍着点会有些疼。只见妈妈用消毒棉蘸取少量医用酒精对伤口进行消毒,我感觉到消毒棉沿着我受伤的伤口边缘由里向外轻轻擦拭着,生怕动作大些会弄疼我。接着,妈妈取了一些无菌纱布将伤口盖上,最后用三角巾细致的将伤口包扎好。妈妈看着呲牙咧嘴的我,蹲下身扶着我的肩膀对我说:好点了吗?我看伤口挺深的,必须马上去医院。看着妈妈红红的眼睛,我读出了妈妈的心疼。
妈妈送我到医院,让我坐在椅子上,看着妈妈楼上楼下不停穿梭,额头的汗珠不住往下流,我的心很难受,忙安慰她说没事,好多了。医生检查完伤口说要缝针,妈妈看到我紧皱的眉头,握着我的手说:儿子,你是个男子汉,要坚强,听医生的。我感到妈妈的手传来丝丝暖意,再看看妈妈坚韧的'眼神,我鼓足勇气说:好。拉着妈妈的手,我镇静了很多。
当我缝完针,晕沉沉地走出治疗室的那刻,第一眼就看见妈妈正焦急万分地搓着手,在走廊里踱来踱去,显得十分不安。一看我出来便立刻扑上来,小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上,轻轻抚摩着我的头问:怎么样?还疼不疼?妈妈轻柔地抚摸和呵护,让我立刻忘记了疼痛:不疼了,好多了。望着妈妈疲惫的脸上露出放心的微笑,我感到心底涌出一股暖流。
雨果说过:慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?是啊,母爱的温暖时常波动我的心弦,使我的人生充满温暖,母爱温暖我心田深处永远绽放的花朵,不凋不败。
温暖的话题作文 篇4
在我的记忆中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮,有一双又大又亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁,揉揉的,飘飘的,衬托着她含笑的目光,总让人觉得特别的亲切。
何老师常说:“学生在学习上或上课不专心,责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课,同学们在学习中有什么问题,也可以来问老师,老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次,我被一道“难题”困住了,正想去问同学。这时,老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难,以你的能力肯定可以做出来的`,好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊,这道题好难的,”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下,我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀!”恍然大悟的我说。
“你看,如果你在做题的时候用点脑子,仔细分析题目,不管多难的题目都是简单的,老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯,我一定会努力的。”我说
老师的目光是悠悠的小桥,桥的一段连接着现实,一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,飞得在远在高,生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光,照亮人生的困惑,照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒,最美最美的诗,是最真最真的梦。
温暖的话题作文 篇5
在我六岁的一个夜深的晚上,我觉得很不舒服,我就把正在睡觉的妈妈吵醒了,我说:“妈妈,我觉得不舒服。”正在熟睡的.妈妈听到我这一句话,就急忙起床健步如飞得把我送到医院。
那时候夜很深,又没有车,妈妈只好把我背到医院,她让我坐在这,她自己就去排队、挂号,最后医生来检查,发现我是发烧了,还说烧得很重,要输液,妈妈急忙说:“发烧可是很严重的呀,医生,快点把我的孩子治好吧。”而我在一旁听到输液这两个字,我就瑟瑟发抖,以迅雷不及掩耳之势说:“我不想输液。”妈妈说:“乖儿子,听话,你把液输完了我给你买玩具、买吃的。”我听到玩具和吃的,我就两眼发光,连忙兴高采烈地答应了。
等我挂上吊针入睡以后,妈妈又赶着去拿药,这药一天要喝三次,妈妈连忙去把水烧着,一会儿盯着吊针药瓶,一会儿盯着正在烧的水。水烧开后就开始冲药,冲好以后,就开始喝药了,那药良苦不堪,我只喝了一口就对妈妈说:“好苦啊,我不想喝。”妈妈说:“良药苦口利于病,喝完我就给你买玩具、买吃的。”我一听到这几个词,我紧闭双眼,不管苦不苦,“咕噜咕噜”一下子就喝到肚子里去了。
吊针打完后,我力不从心,不能走路,妈妈便又把我背回了家。一到家,妈妈就忙进忙出,先给我换上干净的被褥,又为我熬好粥,坐在床边看着我吃完我对妈妈说:您别老呆在我身边,您看着我我不自在。”妈妈却坚持的说:“不行,要是你再发烧,再吐,哪有谁来管你啊,再说,妈妈照顾你是应该的。”妈妈不分昼夜的照顾我,直到我完全康复。我的脸蛋恢复了往日的红润,爱美的家妈妈却有了黑眼圈,我还要她给我买玩具,唉……
他*的爱好温暖!
温暖的话题作文 篇6
阳光铺洒,带给大地以温暖;爱意如水,带给心灵以温暖;关切话语,带给人间以温暖。温暖无处不在,温暖就是那么简单。眼神的触碰,催生我的世界春暖花开。
那一次,我坐在车后紧紧地抱着你。你顶着寒风,顶着豆大的汗珠在前面拼力的骑着。突然,一辆黑色小轿车擦过你带着我的自行车身疾驰而去,你死摁刹车,着急的回头望着我,刹那间,我触碰到了你那灼热的眼神。
老师,是你吗?你那眼神一改往日的严厉,顿时化作了一缕阳光,直射我的心房,那一刻我的'世界春暖花开。原来温暖也许只是一个眼神那么简单。
话语的关切,让我的世界充满阳光。那一段时间,病痛,压抑,郁闷如黑雾般一直笼罩着我,迟迟不肯散去。我拖着疲惫的身心来到学校,浑身的酸痛已无法让我的骨架再挪动一步。无奈之下,我只好劳烦我的同桌帮我接一杯热水。
“来,水接来了,尝一尝烫不烫,要热的话,我再帮你去接凉的,抓紧把要药吃了吧!”
此时,听到这儿,激动与温暖的情感已梗塞了我的咽喉,晶莹的泪滴已不自觉的流下。是啊,这就是世间最温暖的同学情。一句关切的话语,顿时驱散了我所有的烟云与病痛,那一刻,我的世界里充满了阳光与温暖。
挂着泪珠的睫毛轻轻落下,那最感人的热泪也随这温暖的同学情滴入那心灵的一片净土。原来温暖也许只是一句关切的话语那么简单。
宽大的臂膀,让我的心灵有了更温暖的依靠。人们常说,父爱如山。父亲给家山一般的支撑,而我的感觉却告诉我父爱如火,给我以最温暖的依靠。那年,考试失利,我心里暗淡凄凉,一颗失望的心好想随那落叶一起飘远。这时,是爸爸将我搂进怀中,轻捋着我的头发说,孩子,以后的路还很长,不要因一次的失败而被击垮,爸爸相信你。此时,我好像回到孩童一般,将头钻进爸爸的怀中去细细感受那最单纯,最温暖,最简单的父爱。
温暖无处不在,需要我们有一颗善于感知温暖的心。温暖也是那么简单,有时只是一眼神,一句话,一臂膀而已……
温暖的话题作文 篇7
又是一个风和日丽的早晨,阵阵微风把树上的叶子吹得“沙沙”直响,跳起了欢快的舞蹈。而我和妈妈也坐上了车,准备去石景山游乐园玩。
汽车开得真快,转眼的功夫就到了石景山游乐园。踏进大门口还没走几步,我的眼睛就被“海盗船”这项游乐设施所吸引住了。我一边用手指着“海盗船“,一边回过头,兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,咱们先玩这个吧!”,“没问题!”妈妈爽快地回答道。于是我和妈妈一起走向了“海盗船”旁边的售票亭。妈妈突然想起了什么对我说:“哦,对了,这海盗船只能你自己一个人玩,妈妈有眩晕症,坐这个会头晕的,不能陪你了。”我不假思索地回答道:“行,我自己玩!”买完票,我就拽着妈妈,三步并作两步地跑去排队。终于快排到了,但就在这时,耳边的几句话就像一盆凉水一样泼在了我的头上:“对不起,这孩子不够一米四,他自己不能坐,要有大人陪同”。我急忙把焦急的目光转向妈妈,妈妈耸了耸肩,无可奈何地说:“得,今天咱先别玩这个了,改天爸爸来了带你玩吧!”顿时,我感觉失望极了,但又有什么办法呢?我只好低下头,双手揣进衣兜,长长地叹了一口气,噘着嘴,准备离开。突然一个甜美的声音从我们身后传来:“阿姨,让我带他玩吧。”我猛然一回头,发现原来是一直排在我们后面的那位大姐姐,只见她身穿一件红色外衣,头戴一顶长着可爱的“翅膀”的帽子,正笑盈盈地看着我们。“别让小弟弟太失望了。”她继续补充道。“哎呀,太感谢你了!”妈妈感激地说到。“没关系”,那位大姐姐边说边领着我的手上了“船”,她把我领到一个座位前,先让我坐了进去,然后她坐到了我的旁边。紧接着,她帮我找到了安全带,只听得“咔”的`一声,安全带就被牢牢地叩住了。“不知道它会悠多高?”我双手紧紧地握住扶手,装作若无其事地嘀咕着。姐姐好象看穿了我的心思似的,冲我笑了笑,安慰我说:“没事儿,是不是有点害怕啊,这种设备都特别安全,再说我还在你身边呢。”“叮叮叮”随着铃声响起,“船”慢慢地悠了起来,一下又一下,“船”越荡越高,速度越来越快,好象要把我们一起甩出去,听着耳边呼呼的风声以及人们发出的尖叫声,我不由得紧张了起来。慌乱中,我听到了旁边姐姐大声对我说着“我们一起喊吧”,于是我们也大声地叫了起来,“啊——”,过了一会儿,“海盗船”慢慢停了下来。姐姐一边给我解开安全带,一边说“怎么样,好玩吧”“嗯,真好玩”,我回答到。走下台阶,看到妈妈,我高兴地对她说:“真刺激呀”。妈妈赶忙对我身旁的姐姐再次道了谢,目送着她远去了。
从游乐园出来,和妈妈走在回家的路上,回想起那位姐姐的音容笑貌,心里顿时感到好温暖,要不是这位姐姐的帮助,我今天必然会失望而归呀。我以后也要做姐姐那样的人,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,让我们世界变得更和谐,更温暖!
温暖的话题作文 篇8
什么是温暖呢?或许,对于这个问题,有些朋友还不是很了解吧!下面,就把我亲自经历的一件事讲给你们听,
在一个下着绵绵细雨的下午,我和同学在广陈游玩,正当回去的时候,天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨,在悄然无息地越下越大,风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上,感觉凉凉的,还带着一丝冷意。风雨中,我看见一把伞,举着这把伞的是一位清洁工人,他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前,然后去撕贴在电线杆上的广告;他一手拿伞,一手撕,看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上,再撕。显然,因为风很大,风把伞从高处吹了下来,吹到了离我不远的一处地方。这时,我想起了清洁工人的辛苦,想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷,但是,不知道为何,我还在犹豫着,但最后,我战胜了犹豫,选择了去把伞捡起的结果。这时候,老爷爷快把广告撕完了,但是他并没有发现,他的伞掉了。是经别人一提醒,才知道的。他刚要去捡,我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷,走好~”我心里默默的说。
老爷爷带走了我的温暖,我自己也很高兴。这就是最美满的结局!
其实温暖就是这么简单,只要
下午的班会上,班主任老师讲了本次活动的意义,可以捐钱,也可以捐物,新旧都可以,但必须是整洁干净的。“鹏鹏,你打算向灾区的小朋友们捐献什么?”同桌小军突然问我。“我,我”,我在沉思着,妈妈刚给我买了件崭新的棉袄,颜色鲜艳,我很喜欢。我的思想在激烈地斗争着。“我妈妈给我买了新的`保暖内衣,我打算交给班主任,捐献给灾区。”小军向班主任喊道。在小军的带领下,同学们纷纷发言,“我捐我的零花钱30元”“我捐我的新棉袄”……
放学后,我回家向妈妈说了学校号召向灾区小朋友捐款捐物的事情,妈妈听后对我说:“鹏鹏,你想一想,你若是灾区的小朋友,你需要朋友的帮助吗?”听了妈妈的话,我突然明白了许多。
夜里,我做了个梦,梦见灾区的小朋友穿上我的新棉袄正向我笑呢。
温暖的话题作文 篇9
在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的.一天,没想到……
为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”
我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的~
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