- 相关推荐
以语言为话题的作文（精选35篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。那么你有了解过话题作文吗？以下是小编帮大家整理的以语言为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以语言为话题的作文 篇1
对于有些人来说，世界上最美的东西莫过于享受一份丰盛的大餐，睡一张温暖舒适的床，拥有一个幸福的家，中一张价值五百万元的彩票。这些的确有不可抗拒的诱惑力，但对我来说，这些都是浮云，我心目中最美丽的东西，是我最熟悉的声音，那是妈妈一句鼓励的话语“儿子，加油，你能行”！每当想起它，我就浑身充满了力量。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的七年纪下学期生活已经过了一半了，生活还是那么的平常，平常的.晚自习，平常的月考，我也努力一如既往地努力学习，谁也不知接下来要面临什么？然而，暴风雨来啦，就在这个月的月考，我的成绩很不理想，原来班级前十的我，一下退到了班级二十九名，年级就不用说了，学习就像蹦极，有时一蹦千尺，有时一落千丈。我这次考的不好，怎么交差呀，因为从小学到现在，我从没考过这么差，妈妈会怎么批评我呢？轻则说几句，重则大骂一顿。我现在唯一欣慰的是还有一个好朋友小赵比我考得还差，他应该比我更难交待。于是，我只得硬着头皮回家，我感觉这是暴风雨前最后一刻宁静。
回到家中，家里也像平常一样温暖，可我的内心却不平静，连鞋都没脱就坐到了沙发上。知子莫如母，妈妈看我的表情就知道我这次考试的结果了。然后我慢慢地从书包里掏出试卷递给她，妈妈看了我的试卷不但没批评我，反而还表扬了我一顿，说我卷面干净，字写得好。看来这场暴风雨没有一点预兆，妈妈反而语重心长地对我说：“儿子，你已经尽力了，这次考不好，可以自己找找原因，查漏补缺，也许对自己是更好的激励呢。儿子，加油，你能行。”听了妈妈的话，我的心情是暴雨转小雨，小雨转晴了，现在已经是云开雾散晴空万里了。我明白了妈妈的意思，就是让我没有压力地迎接期末考试。于是，我不辜负妈妈的期望，努力学习，为期末考试做准备。让暴风雨来的更猛烈些吧，我自己变成了一只欲火重生的海燕。
终于，期末成绩出来，我的成绩还是很不错的，这还要感谢妈妈的那句话。的确世界上最美丽的东西，不是金银财宝，也不是满汉全席，而是改变你，让你欲火重生的东西，对我来说就是由几个字组成的一句普通话：“儿子，加油，你能行。”
以语言为话题的作文 篇2
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到她们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开；“哀”字一望而皱眉；“芬芳”好像敬出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画面；也是一个跳跃欢快音符的乐章。她们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说又有哪一样不值得我们去感叹呢？
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的.境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都由它的来历、字义若是碰上什么烦恼，坐下来，听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞在四周萦绕，等它们消失时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣耀。汉字使我们中华文化更上一层楼。
以语言为话题的作文 篇3
爱是甜的，恋人间的久别重逢；爱是辣的，长辈无微不至的关心。但是有一种爱，它淡如水，唯有加上一点“咖啡粉”才可愈加香浓。——题记
一头乌发，参杂几丝银发；一双清澈明亮的眸子，藏在厚重的镜框下；规整得略有些消瘦的脸上总留着稀疏的`胡茬。这便是我的爸爸。
曾几何时，我与爸爸的关系十分要好，比亲父子还亲；曾几何时，爸爸总是喜欢有他那稀疏的胡茬逗我玩。然而，随着时光的匆匆流逝，我与父亲的关系犹如奔走的溪水般，愈走愈远。
校园，微风摇曳着古树的枝叶。“飒飒”摇曳声夹杂着朗朗的读书声，演奏出了一曲“青春舞曲”。
“啊！”的一声惨叫，打破了这校园的祥和。
“怎么了？出什么事了？”一个身材魁梧的中年男子闻声跑了过来。我捂着头，随即一丝红殷顺着脸颊滑落。“我不小心撞到了头。”望着滑落的血迹，我支支吾吾地说道，话语中带着隐隐的哭腔。
“怎么那么不小心！”那名中年男子怒斥道。他正是我的体育老师。“唉下次小心点。小谋，快带他去医务室。”体育老师对着身后人群中的一人说道。
在学校进行简单的止血包扎后，我早早地回家休息了。
因为爸爸总是加班到很晚才回家，所以妈妈没和他说我的事，爸爸也就第二天早上才得知我受伤了。
我带着哭腔向爸爸诉说了前一天的事，可令人是意想不到的是，爸爸竟只丢下了五个字“下次小心点”便匆匆离去。许久，我呆坐在靠椅上，不觉地，晶莹的泪花在眼眶中闪动。
此后，我与爸爸之间的距离有拉长了许多。
本以为爸爸并不关心我，但在一次与妈妈的谈话中我得知：爸爸其实一直很关心我！
原来，那天爸爸是因为老家有急事，看我有差不多好了才只丢下五个字便匆匆离去的。后来，爸爸又多次向妈妈询问我的伤势，但我却浑然不知。
它是甜的，又是辣的，更确切的说应该是淡如水，加上一些“咖啡粉”多一些沟通，这份爱便会愈加香浓。
父爱，真是一种语言无法形容的爱。
以语言为话题的作文 篇4
当清晨的阳光照在校园，当俏丽的小鸟在树枝枝头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚懂的侍候，我们的校园就已充满了欢声笑话，曾记得刚上初一的时候遇到的都是陌生的面孔，但我还是无时不刻的坚守自己的原则微笑对人。我用微笑对待每一个同学，时隔不久，慢慢从隔膜到接纳，从接纳到相识相知相熟，再到才成为知己。因此，我觉得微笑是做人与为人处世的重要性。
微笑被人誉为“解语之花”，“忘忧之草”，被人称作春天里盛开的鲜花，被人比做阳光雨露，微笑会增添生活的情趣，给人们带来轻松、和谐、快乐、愉快，可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬难堪的僵局，沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时，你实际上就是以巧妙含蓄的方式告诉他人，你喜欢他尊敬他。这样你自然也赢得了别人的尊重和喜爱。生活中多一份微笑，就多了一份快乐，社会上多了一份微笑，就多了一份安详，同学间多一份微笑，就多了一份友情，校园里多了一份微笑，就多了一份和谐，美国的卡耐基说过“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又使给予的`人变得贫脊。它产生在刹那间，却给人留下永久的记忆。”
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能没有微笑，社会不能没有微笑。我国著名“唐宋八大家”之一的曾巩，读书路上曾屡屡受挫，就在母亲始终微笑的帮助下，像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于，曾家四子一婿同时考中。世界著名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门，开出了盖世精店。在这里，微笑是形象化的哲理，是秘诀化的智慧，是打开孩儿心锁时的那脆然一响，是拔开子女心窗时的那豁然一亮，微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人从微笑里感到更加幸福，不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸，豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳，忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏，微笑是无声的爱，是温柔的鞭策，是表达深爱的天然而又特殊的语言，同样，校园是社会的细胞，是社会的窗口，是知识的海洋，是人才的港湾。
校园是教师与学生组成的结合体，校园不能没有爱，不能没有微笑，没有微笑的校园，就会失去和谐、温馨，缺少师生情和同学情。有一件事情让我记忆犹新。那次，我的同桌，因为上课讲话，我就瞪了他一眼，可这个同学根本就不予理睬，为了不影响课堂，我暂时没有理会他，打算下课后再沟通。于是便继续听我的课。这位同学是我们班的捣蛋鬼，曾经在课堂上和多门任课老师，顶过嘴很多同学都不怎么喜欢他，不愿与他相处。后来我找到了他，微笑地跟他谈心，并且一见面，首先便送给他了个微笑。奇迹就在那瞬间产生了，慢慢地，他接纳了我，并答应了我的要求，以后不再打扰课堂纪律，也不再与其他任课老师发生争执，这使我感到非常的高兴。
因此，校园的快乐，在很大程度上浸透在亲密融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快，融洽的教师使人感到幸福、亲密的同学使人感到欢乐，这样的校园不能没有微笑。微笑是对教师辛勤劳作的慰藉，是对学生走向成功的祝福。诚然，微笑它是来自内心的，不是喉咙不爽而强唱，情意真而强颜，它是真情实感的自然流露，是一种修养、一种风度。一个懂得生活，热爱事业，充满信心的人，不应该没有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是阳光，微笑是春风，微笑是教师对学生满意的表现，微笑是学生学习进步的显露，微笑是构建校园和谐的点点滴滴，让我们的校园时刻充满微笑吧！
阳光的校园应该是微笑的驻扎地，微笑是我的语言。
以语言为话题的作文 篇5
你若是一朵莲花开放在清澈如镜的心灵湖畔上；你若是一片祥云飘荡在虔诚坚定的心灵天空中。当繁华落尽，浮出水面的却是一面镜子，你站在前面，却照不出年轻的模样。——题记
你似春风，似朝阳，似秋水，似清雪。你用你轻和的柔风轻轻抚摸着我；你用你温暖的阳光暖暖的照耀着我；你用你绢丝的清水浇灌着我；你用你绵绵的细雪浓浓的保护着我。我从未吱声，只是努力的成长着，因为我的长大是给你最大的.回报，爱你，不需要语言。
想起你的时候，窗外阳光灿烂；想起你的时候，暖情洋溢心间，有了你，无星的夜幕依旧闪亮；有了你，落雪的冬日依旧温暖，爱之花盛开的地方，生命之花便能欣欣向荣，你不只活在现实中，你还活在我的世界上，于是，我的世界阳光与温暖遍布，春暖花开，即便遇到惊涛，我也未曾吱声，只因为不想让你担心。爱你，不需要语言。
年轻时的你如一世骄花，飘渺的悬浮在空气之中，姹紫嫣红。
你说，你和父亲眼角处又多了几丝凹痕，额头上又多了几条皱纹，记性又差了些，动作又迟缓了些，你站在镜子前，皱着眉头说：“老了啊！”你再也照不出年轻时的风艳娇媚，再也照不出初生时的酣睡倩影，我只是帮你理了理额头落下的丝丝卷发，轻轻抱住你，听你述说着你的哀怨。爱你，不需要语言。
但你的衰老是我今生最大的心痛，我多么想一直欣赏着你的美丽啊。
没有一篇篇繁文缛节，没有一句句巧言缤纷。只是想像这样一直看着你。但我却看到你慢慢融化自己的五彩青春，看着你愈来愈老，看你这样，我的心很痛，我想用芍药抚在你裂口的心上，让碧水细细流淌在你支离破碎的翅膀上。
“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”
我会一直默默的疼爱着你，即使耗尽我的青春之美，我也在所不惜。
这是一首歌，一首无声的歌。
我爱你，不需要语言。
以语言为话题的作文 篇6
爱是什么？爱是当我挑灯夜读时，妈妈递过一杯浓香的牛奶；爱是当我熟睡时，妈妈轻轻地帮我掖好被角；爱是遇到挫折时，妈妈那鼓舞的眼神……爱无需语言！
去年，妈妈从网上淘了一套理发工具。每隔几星期就要给我理个发，每次剃完头，我都感到心虚，生怕被人指指点点。这不，头发刚长了点，妈妈就来话了，拉着我剃头。我强烈反抗，说：“妈，爷爷不是说过吗，天冷了，小孩子的头发留长点好，能御寒。”妈妈抛出了诱饵，让我边玩电脑游戏边剃头，这下，乖乖地投降了。待我坐定，妈妈便津津有味地开剃了，一会儿用剃刀，一会儿用剪刀，好像在完成一项重大的任务似的。我最头疼的是，妈妈总是想把我的刘海剪短，任凭我怎么求饶，她总会趁我不注意的时候来个三下五除二，令我防不胜防。瞧，妈妈的剪刀又要来侵犯我的宝贝刘海了，我灵机一动，想到了一个战术。
妈妈刚要下手剪，我就拼命地摇头。只听“哎呦”一声，我不以为然，继续玩游戏，还对妈妈指指点点。妈妈默默地修剪着，是那么全神贯注，是那么一丝不苟。“ok啦”，妈妈话音刚落，我想挣脱了缰绳的奔马，一溜烟地跑进浴室冲起了澡，如果慢一些的话，碎发会钻进我的身子，戳得难受。我哼着小曲来到房间，发现妈妈的食指上缠着纸巾，纸巾上沾着点点血迹，我恍然大悟。都怪我粗心，刚才竟然没有理会妈妈的“哎呦”声，内疚极了。妈妈却笑了笑，说：“儿子，没事的，就一道小口子，嗯，这个发型很帅！”我心里像打翻了的五味瓶，不知说什么好？原来，在我的记忆宝库中，曾经丢掉过那么多珍贵的回忆：一个动作。一个眼神……
原来我与我的`父母都彼此深爱着。虽然没有用话语表达出来，但是实际行动将爱的真谛体现出来了。我的身影是海，你们的目光是帆；我的成功是花儿灿烂的绽放，你们的支持陪衬的绿叶；想到这里，我哽咽了。爱是冬日里的一缕冬日的阳光，使人倍感温馨；爱是一泓出现在沙漠里的泉水；爱是一首出现夜空的歌谣……
朋友啊！请回头看看一直为你辛勤付出的父母，记住那些欢乐的往事，忘掉悲伤的时刻。爱不需要语言来表达，只需要行动来诠释。
以语言为话题的作文 篇7
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——题记
大家都知道，世界上最爱自己的人便是母亲，可我却怎么也感受不到妈妈对我的爱——她太唠叨了！
不管我做了什么，她总是在我耳边絮絮叨叨，我去上学她也要站在门口叮嘱我：“上课要认真听，放学了要赶紧回来，别在路上玩。”这些话我都听了不下千遍了，放学一回家她又开始唠叨了：“今天学习怎么样？有没有听老师话……”每次一听到这些我就以写作业为由躲进房间里，唉，我的耳朵都要起茧子了！
写完了作业，我和同学约好一起去玩，刚开门，妈妈又开始唠叨了：“作业写完了？就知道出去玩，记得早点回来……”此时，那些话就像无脑的苍蝇一样，在我耳边乱飞：“好，好。”我敷衍了几句便“逃”出家门。回来的时候也是一样，妈妈又在我耳边唠叨来唠叨去，有时候我真想在耳朵里塞一团棉花啊，在我眼里，妈妈就是一个只会唠叨的人，让我很反感。直到最近，我才重新定义了妈妈的.唠叨。
“等一下，带雨伞过去，马上就下雨了……”这不，我去上学妈妈又开始唠叨了。“不会的，不会的，昨天还是晴空万里，今天怎么会下雨呢？再说了，我每天都要背这么重的书包，再加一把伞，背起来会更累啊。”其实带一把伞也没什么，但是我就是坚持认为不会下雨。妈妈还想继续说下去，只不过我早已逃之夭夭了。放学后我刚走出校门，豆大的雨点淅淅沥沥地落了下来，没有想到今天真的下雨了，不一会就下起倾盆大雨。怎么办？怎么办？我心急如焚，开始后悔当初没有听妈妈的话，她虽然很烦很唠叨，但是妈妈天天念叨还不是为了我吗？正当我焦急万分的时候，一个熟悉的身影出现了，我一惊，是妈妈！此时，妈妈撑着伞，朝我这边走来：“都说了叫你带伞，你不听，后悔了吧？不听老人言吃亏在眼前。”噗的一声，我笑了，原来，妈妈也不那么令人讨厌啊！
经过了这件事情，我再也不讨厌妈妈了，妈妈也不再像以前那样唠叨了！
是啊！世界上最好听的声音，就是母亲的声音！
以语言为话题的作文 篇8
记得初二时候，在一节英语公开课上，一位校外的老师问我们想不想读原汁原味的《哈利·波特》。他说，学英语的很大动力，就是可以阅读原著。当然，我也是这么认为的。事实上，到现在为止，我已经读了《指环王》《哈利·波特》《暮光之城》的英文版。同时，英美经典文学也涉猎了不少，譬如《傲慢与偏见》《飘》《圣诞颂歌》等。
个人的感觉是：读得越多，进一步阅读的时候困难越小；阅读困难越小，越想读得更多。这是一个良性循环的过程。事实上，学习的过程，如果形成了“良性循环”，成绩提升是指日可待的。许多后进生，往往是因为某一个环节出现了问题，没有及时解决，从而“一步差，步步差”，逐步落后的。学习语言更是这样，逆水行舟，不进则退；宁思一时进，莫思一时停。
阅读英文原著，首先在于选择语料。语料的内容上，宜选择难度适中的，应选择那些不借助词典，就能够大致看懂的经典原著。语料的范畴上，开始可以选择文学作品为主。阅读英文原著，其次在于循序渐进。生词比例应控制在5%上下，不宜过高。同时，选择的语料的语法复杂度，应在掌握范围之内。
读英语原著，贵在坚持。同时应做一些额外的训练。
语法训练是中学阶段必不可少的环节。不过，语法的训练，更高效的手段不是死记硬背，而是通过大量的阅读，积累语感，同时总结出语法规律。
可以说，只知道基本的语法规律，是很难读懂外媒的一篇深入报道的。
这里面涉及到的'因素有很多。第一，外媒的语法结构并不是很复杂，都是中学期间学过的，但语用层面就要丰富许多了。譬如，外媒对于修辞手法的运用，已经成为家常便饭了。
通过阅读原汁原味的外媒报道和文学作品，从语用层面总结语法，记忆会更加深刻。顺带着，把生词稍加记忆，岂不事半功倍？事实上，阅读中反复出现的词汇，即使不查词典，意思都能最终猜得八九不离十。
不断地阅读吧。学习语言的过程，需要积累语感。想一想你是如何学习汉语的。牙牙学语时，断不是先“背单词”的吧。语感第一！
以语言为话题的作文 篇9
爸爸妈妈为了我能成才，克服了很多困难。我在宁波华泰小学时，课外学的是电子琴、二胡、合唱。后来学校里开办钢琴兴趣小组，音乐老师一再建议我参加；姑姑说没让她的孩子学琴，很遗憾；李君阿姨说这是个好机会，不要浪费了……爸爸妈妈听说学琴很辛苦，需要很多精力，担心我会半途而废。而且当时我们家正在装修房子，需要很多钱。爸爸妈妈左右为难。
后来妈妈下了决心：宁愿不装修房子，也要给我买琴。学琴后每次都比别的同学放学晚，回家后还要再练，很辛苦。不到半年的功夫，买琴的同学中果然有人坚持不下去了，刚买的琴成了摆设。我们遇到的困难更多，妈妈一直鼓励我，支持我。到南京一个月，刚安顿下来，爸爸妈妈就张罗着把钢琴运来，妈妈还到处为我找老师。现在我的陈老师教的很好，人又和蔼，使我对弹琴越来越有兴趣，正准备考五级呢。这有许多都是爸爸妈妈的功劳。说起我的'妈妈，平时总觉得她很严厉，甚至不讲理。可是，最近发生的一些事情使我感到她很关心我。
有一次，因为数学卷子有几题错得很奇怪，老师罚我重写一张。我写的太慢，很晚才回家。我又饿又累，到家一看，桌上全是没做好的菜，还找不着妈妈，我大哭了一场，觉得自己应该认真地写卷子，就不会这样了。“咚咚咚”一阵敲门声响起，我以为是妈妈，飞跑去开门，一看，是妈妈的一个同事，原来妈妈在南邮、路上与三牌楼小学一直找不到我，又急又怕，打电话托她来看我有没有回家。阿姨马上给我妈妈打电话。妈妈到家的时候，我在练琴，妈妈没有说什么，我发现妈妈眼睛有些红肿。这时已经6点半了。
星期一我们3：20放学，这时离放学已经三个多小时了。后来，妈妈说到处找不到我，脑子里想了很多可怕的事情，一连打了10多个电话，问过学校老师、同学家长，还让同事阿姨帮忙。可是妈妈不愿意说到底想到什么。我听了，心里觉得妈妈把我当成了宝贝蛋，丢了就不行。妈妈工作很辛苦，我打算以后少让妈妈操心，不惹妈妈生气了。虽然爸爸妈妈并没有把爱我的话挂在嘴上，有时还责骂我。可是我能从这两件事中看出爸爸妈妈对我的爱。
以语言为话题的作文 篇10
记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓……美丽的语言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。仝老师向同学们介绍了几种扮靓语言的方法：
引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句，展示自己的积累，扩大文章容量，增强文章的辞采。如：选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨志向；选择永恒，“吾将上下而求索”的'探索，需要“要留清白在人间”的高洁。这样的句子富有诗意。
词语借用（大词小用）。如有个同学写父亲为搞科研而用脑过度，出现了秃顶，他写道：……头发禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。小作者的借用语鲜活、俏皮、幽默，远比直接描写父亲如何废寝忘食，忘我工作强得多。需要注意的是：使用借用语要加引号，使用要恰当，避免“耍贫嘴”，惹人反感。
巧用修辞。修辞可使文章语言有色彩，充分调动读者的种种感受，甚至调动想象和联想，在心中唤起某种影像，是同学们最常用的方法。如，假如沟通是一扇门，那么语言就是这山门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空、繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领你走向“乘长风破万里浪”如毛泽东般“中流击水，浪遏飞舟”……比喻的使用，化抽象为形象，化平淡为生动；排比的使用，不仅可以渲染文章的气氛，增强语言的气势，丰富了文章的内涵，还能让人体会小作者对生活的热爱之情，积极进取的人生观。这样的句子，自然受到阅卷老师的青睐。值得注意的是：使用比喻的关键是要准确、新颖，能反映事物的特点；几种修辞一起运用，会受到更好的表达效果。
以语言为话题的作文 篇11
人生就像是一片好文章，由许许多多的美丽语言组成。这些语言，或表扬，或批判，或感谢，或鼓励。有些话早已沉入心底，有些却时时萦绕于心头。
记得我刚入学时，迎接我的是贾老师。贾老师的笑容很甜，我猜想她一定是我们班的老师。果不其然，她是我们班的英语老师。
我的英语不怎么好，这不仅体现在我那稚气而又略带几分潦草的英文字母上，还体现在我那极不标准的英语发音。为此，我极为烦恼，上课也不敢举手发言，正因如此，我的口语越来越糟糕。虽然课后有练，但进步却不大。
贾老师似乎看出了我的心思，一天放学后，她把我叫到了办公室。贾老师放下文件，并没有坐下，而是站着俯下身同我说话。美丽终究是美丽，连俯身都那么恣意飞扬。当她俯下身子时，她的那头卷卷的、略带咖啡色的长发散落在肩头。她眨巴着大眼睛，像我的朋友似的猜着我的烦恼。我的心翻腾着，之前的怯生生与羞涩此时已经不存在，我告诉了贾老师我的想法；看着贾老师的一笑一颦是那么楚楚动人，像个还未长大的.小姑娘，我更加毫无顾忌地说了出来。
要回家了，心中却是不舍。此时，贾老师又俯下身来，她用那双白皙的手抚摸着我的脑袋，亲切地说：“孩子，相信自己，你一定能行！”
“你一定能行……”，从那以后，这句话时常萦绕于我的耳畔。这句话包含着多么浓厚的期望与鼓励呀！这或许只是贾老师无心的一句话，但却使我幼小的心灵受到了莫大的鼓励——我一定能行。
打那时起，贾老师就真正走进了我的心里。她说的那句话我至今念念不忘。如此动人的语言不需要时时挂在嘴边，需要的是时时挂在心上。我想，我只满足于如此简单的一句话吗？事实告诉我，对于我小小的心来说，着已经满足了。
以语言为话题的作文 篇12
如今：现在大家不都是在学习别的国家的语言吗？有西班牙语的，英语的，阿拉伯语的……各种各样的`语言。而这些语言从一个中国人的嘴里蹦出来也是一件很平常的事情了。比如，你随便去找一个打招呼，他们都可能会像你打一声招呼，“Hello”（你好的意思），但是你们有没有想到过一件事呢？假如未来的语言到底是什么样子呢？
到了那时，英语从此再也不流行了，而汉语开始流行起来了。那是因为，中国不断的发展起来，远远的超过了任何国家。可以跟任何发达国家一比。你想一想，中国成为世界上的第一个国家，你说：汉语能不流行全国吗？（这里科普下知识，中国是中国发达家，而像那些日本，美国是发达国家，而发达国家本身就比发达中国家好很多）
这样一来，可就苦了外国的小朋友，因为汉语本身就是很难懂得。每到周末，以前痛快玩耍的时间都没有了，为什么呢？原来是被父母逼着去上汉语辅导班去了。而家长自己呢？其实家长也是很忙的。白天忙于去上班，晚上忙于补习汉语。如果中文不学好，就会被别人看不起。
而现在，因为全国都流行汉语，全世界都在讲汉语，如果你不讲不好汉语，生意就别想做了。
相比之下，中国的孩子从此就得到了释放，以后在也不会有什么“英语听力大赛”，“英语作文大赛”，现在都变成了关于是汉语的大赛。
不过啊～学好英语也是应该的，多一种语言也是挺好的，而且现在的电脑程序都是英语数字这些类的东西，而汉语想插进去，也很难插入，所以，还是别想太多了，还是乖乖的学好英语吧。
以语言为话题的作文 篇13
爱的表达方式很多，有一样最可贵，那就是父母对孩子的爱。在我实际生活中就遇到过这样的启示。
常说：“父爱如同一座高大的山，母爱似潭柔和的水。”打开尘封的记忆，我又回到了三年级的童年。
那天秋高气爽，冰凉的风吹在身上偶尔凉飕飕的，有些地方已经有了积水，但是雨还是连绵不断地下着。我呆呆地坐在教室里，拿着数学考卷，闷闷不乐的。因为这张试卷没考到优秀，想到回家后妈妈那失望的表情，我不禁难过起来。
放学后，我告别了学校，孤零零地低着头走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一顿皮肉之苦了。”我叹了一口气，觉得这冰凉的雨水最能反映我此时此刻的心情。我不时望着街心，希望有人早点来接我，就在我左顾右盼时，远方一个红点向我移来，原来是妈妈！我心中闪过一丝喜悦与温暖，但是心中又猛然想起数学考卷，就又低下了沉重的.头。因为只有一件不大的雨衣，妈妈来到我身边后几乎想都没想便果断地给我穿上了雨衣，把我挡得严严实实的，之后便飞快地把车骑回家。
回到家中，我见妈妈的衣服、裤子与头发都淋湿了，我又难过起来，数学考得那么差，真是不应该啊！妈妈发现了我的异常，一把搂住我，和颜悦色地说：“孩子，你有什么心事，可以跟妈妈讲一讲吗？”“数学没考到优秀。”我说到，立即便泪眼朦胧了。
妈妈听完这话，并没有批评我，反而更用力地抱着我说：“考不好没关系，重要的是有没有努力，只要你用心，一定能考出好成绩。”这短短一句话，立刻把我震撼了。
这个雨天给我留下了终生的启示。
以语言为话题的作文 篇14
暖洋洋的一束阳光，透过青翠欲滴的嫩叶，在大地母亲的怀抱中，打出了细碎的倩影，轻踏一地光辉，我寻找最美的语言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之间绣口一吐，引出个“草长莺飞二月天”的诗情画意，唱出个“乱花迷人眼，浅草没马蹄的”心神皆向往之？踱步山谷之间，慨叹自然之鬼斧神工，刹时间，山鸣谷应。
西边的半卷残云，染红了半边的天空。云影缠绵，为傍晚的夕阳着了一笔浓浓的风情。我听见风的絮语，他告诉我：“即使是黄昏之时也依然绚烂多彩”。
立于悬崖峭壁的'株株植物，环境恶劣，却依旧昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊梁。蓝天白云触手可及，我看到云影变幻莫测，在天空中排成一行字：“尽管世间纷扰，我自倔强生长”。
微风吹来，拂过杨柳，更拂过我的心灵，且听风吟，敬红尘万千。
坚石下的小草破土而出，草草独立，而温室花朵，却受不住风吹雨打。落得下“美人迟暮”的惋惜，树叶被风吹起发出阵阵沙沙声，但里面又夹杂着一句：“若不坚强，迟早破败”。
皑皑白雪，天地银装素裹，上下一白，唯红梅一点，灼灼其华，在一片素白中却不显突兀，反而更加艳丽，更加惊心动魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，铸成了一个姆指的模样，起落之间，我听到了赞美声一片：立于白雪反增其华。
听潮起潮落的声音，他告诉我：“人生本就跌宕，与其及时行乐，落得个三春行乐在谁边”的满面尘土。
看花开花落的盛衰，他告诉我：人生繁华不定，须得把握时间不留痛彻心扉的遗憾。
大自然的世界广阔无边，透漏着无尽的生机，漫步世间，聆听大自然的声音，只为了寻求——最美的语言。
以语言为话题的作文 篇15
在大家眼中，秋也许是“枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马”式的悲凉，也许是《雨的四季》中秋雨的端庄而又沉静，也许是《次北固山下》中诗人因秋景而感发的思乡之情……
漫步在枫树林中的小路上，走在离母亲而去的枫叶上，沙沙的响声在我耳近环绕。枫叶红得热烈、赤的诚挚，它们绚烂地飘落下来，也许它们同自己的母亲，同伴经历了漫长告别，也许它们为了不让大家伤心，独自离开，它们张开翅膀随着风飘向大地，飘向更远的`地方。
喜欢音乐吗？那么请你一定要来到这片枫树林，枫叶与风儿们的演奏是最棒的，也许没有钢琴那样悠扬，也许没有二胡那样悲伤，但它们的音乐是那样的灵巧、欢快。如月色掠过轩窗前的悸动，似馨香漫步高楼时的轻盈。一阵微风吹过，你听，那是它们的自作曲充满了生活的气息，充满了秋的气息。
快听，那是哪儿的欢笑声，原来是孩子们在草地上嬉戏打闹，他们坐在秋千上，摇啊摇、摇啊摇，伴着枫叶在空中舞蹈。那样的舞姿好似蝴蝶翩飞，就连枯败的小草都迸发出无限生机，欢快的在花丛中飞舞，就连花树也释放出放自己的清香，为这枫叶做一个梦幻美妙的背景板。
一阵秋风吹过，树上的枫叶们纷纷落下，一瞬间下起了一场“枫叶雨”，这场“雨”美丽而又短暂，也许是风儿也不忍心让秋天离去，才带来了这场视觉盛宴。突然手背一凉，抬起头来才发现真正的秋雨来了。潇潇暮雨伴着簌簌秋叶这不正是《秋雨》中所描绘的场景吗？
所以啊，秋是天生的诗人，是大自然馈赠于我们的珍贵礼物。秋，它虽没有春的百花齐放，夏的暴雨倾盆，冬的雪花纷飞，但它却有似火的枫叶，这秋季充满了热情。
我爱枫叶，更爱秋季。它是天生的语言学家，散发出无穷的文字魅力。
以语言为话题的作文 篇16
曾经的我问过自身，一个孝子的品牌形象是如何的？她们又会流露如何的小表情呢？是否像啮指痛心的曾参眉梢紧皱、焦急万分？是否像卖身葬父的董永悲呛并集，涕如这雪？她们的确令人钦佩，而我不满意是那样的回答，这孝里仿佛掺了点不全透明的成份。
直至陆绩的出現，才真实要我豁然开朗：六岁的陆绩随爸爸陆康谒见袁术，袁术取出橘子接待，陆绩竟往怀中藏了2个橘子。临走时，橘子滚下来地面上，袁术取笑道：陆郎来我们家坐客，走的情况下也要怀藏主人家的橘子吗？陆绩笑着回应：妈妈喜欢吃橘子，我觉得拿走让妈妈尝尝。
这个故事远不如哭竹生笋那麼奇妙，这一六岁的儿童也绝非虞舜一样打动乾坤，可我坚信它是最真挚的、沒有一切残渣、沒有一点装饰的孝子。而那一天确实微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。
假如集结起当代的全部六岁儿童，问她们同一个难题：你妈妈最喜欢吃啥？我不敢明确有几个人能信心的说出去；因为我害怕明确当一桌特色美食摆放在她们眼前时，有几个人能那样想：假如爸妈在就好了。能够 让她们也尝尝；因为我害怕明确她们是不是想过有一天不胡乱花钱爸妈的钱，只是毕恭毕敬地赠给他们自己的物品。
也许大家曾见到过很多惊天动地的孝的故事而特想试着，殊不知当立在爸妈眼前时，大家又尴尬了，想说的话说不出口，想干的事做出不来。因此孝看起来那麼杰出，而又越来越这般望尘莫及。
陆绩的笑和他那句赠给妈妈尝尝是不是能给你一些对孝的亲近感和温暖感――原先对爸爸妈妈的`爱能够 那样简易！沒有惊险刺激奇妙的境况、沒有缠绵缱绻的语言还可以交错出世间美丽的爱。
不必抠门我们的爱情，冲着大家年迈的爸妈，让一个施粉黛的微笑略微绽放吧！
以语言为话题的作文 篇17
或许你不知道，最朴素的语言，往往是最深情的表白。so，我想说，so nice to meet you.
早上自己也跟谢编辑说了自己的想法，也就是自己觉得，喜欢文字，但是自己拙劣的文字很难上稿，所以觉得，还是从素材文走起。
她说好吧，反正她个人特别讨厌模式化写作。她觉得好文章无非就是多看多写。如果一篇文章不经典，素材文写1000篇，也是无济于事。是的，我们总是想写出点经典的东西，就像自己，有的时候荒度了一天后，躺在床上，总是希望可以写出点什么经典的东西，但是，终究，我还是差的很远很远。
就像有时候面对着素材却不知道究竟要写什么的时候，那个时候真的很着急，那个时候就会特别希望自己有深度的见解，即便写不出来，写点惊人的小感慨也好啊，但是终究，没有，我们经历的`，读过的，走过的，接触过的，听过的，终究太少了，我能做的，就是这样能想到什么就写什么，尽量不要一闪而过的想法消逝。
所以最近其实也一直都在反省，自己这样真的对吗？真的好吗？其实不得不说，写素材文本来就没有接触过，也就接触了这么几个月，很显然，剥夺的时间不少，现在的自己，会开始带着目的去写那些素材文，而不像现在，就这样随心所欲，没有任何想望，就这样，敲击键盘，听着有节奏的敲击声音，便觉得很满足。
谢编辑这些话的出现，算是在这个有点迷茫阶段的我的一个指引吧，她说：“不经典，写再多也没用。好文章，无非就是多看多写。写没用意义的，泛滥的东西，倒不如省点时间，好好看书！”
以语言为话题的作文 篇18
我常想，树到底会不会说话呢？
这天，我又在楼下观察老榕树。一阵大风吹来，树叶发出 “沙沙——沙沙——”的响声，我吓了一跳，随后侧耳一听，这树似乎在和着风，共同创造的“交接曲”。那棵老榕树是不是在“说”：“狂风暴雨，尽管来吧，我不怕！”
我心中一阵欣喜，愉快地和树交谈起来:“你喜欢什么？”“阳光雨露。”“你爱干什么？”“绘画年轮。”这样自由自在的一问一答，我仿佛变成了一颗郁郁葱葱的大树。
树真的会“说话”呀！从此，我一有时间，都爱往树丛里钻，和树们“聊聊天”，“说说话”，十分愉快。
一次，我又和白杨妹妹对起话来。她一边哭，一边对我诉说：“人类干的“好事”：“十多年前，一支伐木队伍尽到了这片小树林，肆虐地向我们伸出魔爪。我们白杨树，质地优质，他们锁定目标，没几天，这儿大变样了，水不再清，天不再蓝，和我在一起朝夕相处的伙伴，变成了一叠又一叠的白纸。那年我还小，才躲过这场厄运，侥幸逃脱……”她的滴滴泪水渗入了泥土中。我的心阵阵心疼，“哎！伐木的叔叔阿姨们，你们太无情了。难道不知道，应该废物利用，把用完的纸继续打成纸浆，继续造纸。树木能净化空气，是不可再生的资源，这样是非常可惜的呀！让我们共同保护地球之肺——森林。”
还有柏树啦，叮当树啦，柳树啦·····他们的语言丰富极了。从搏击风雨的.苍松那里，我学到了勇敢顽强的精神;从保护水土的红树那里，我认识到保护水土的重要性；从散发清香的樟树那里，我懂得了无私奉献的精神······
树的语言真有趣呀！
以语言为话题的作文 篇19
服务别人要微笑，教育学生要微笑，拜访亲友要微笑。微笑，已经成为人与人之间化解误会、建立和谐关系的重要良药，是一种美德，更是一种修养。
微笑可以促进社会和谐。曾经看到这样一个故事，一个司机在马路上开车险些被另一辆车撞到，另一辆车的车主破口大骂，这司机却摆摆手，微笑而过。乘客问他，为什么不骂回去？司机说：“他们只是心情不好而已，如果骂回去，我们心情都不会变好，相反，如果向他微笑，我的心情不会太糟，他的心情可能会改善，就不会影响到亲人、朋友，这样，对大家都好。”这个富有哲理的故事让每个人都深深被振撼，没错，微笑可以使人愉快，使社会上避免许多灾难的发生。
微笑可以提高服务质量。目前，已经有超过6000家餐厅、超市要求服务员微笑。著名五星级酒店总经理XXX甚至每天都要检查员工是否在微笑，他说：“不能把坏心情传给客人，微笑可以使客人更舒适，因此，客人会更满意。”试想，即使设备周到，食物美味，你会选择一个全是苦瓜脸的餐厅吗？人们躲它还来不及呢。
微笑可以促进沟通。心理学研究所表明：微笑可以传递出一种友善的信息，给人信任与安全感，这样就不会有人因为害怕对方突然使用暴力或斥骂而不敢吐露心扉了，就算没这么有效，至少可以避免两个异国人一见面就打起来吧？
在百度百科里有记录：微笑是不分文化、种族或宗教，每个人都能理解的.，它是国际通用的。
微笑的释义是“不出声地笑；不显著的笑容。”那么，我们就用这不显著的笑容给别人一份喜悦，给自己一份轻松吧。
微笑，是最美的礼物。
以语言为话题的作文 篇20
清晨，随着那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂；傍晚，那长河落日圆的宏伟壮观。此时的我，已沉醉在大自然的无限美丽中！
大自然有丰富多彩的语言：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的交换；从冰雪的融化中，我们读出了春天的到来；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
以欢快的步伐，让我们走进那充满希望，让人遐想的春天里吧！春风姐姐吹醒了万物，为大地披上了一件绿油油的大衣：柳树姑娘的长发，在欢快的春风中翩翩起舞，还想挣脱大地妈妈，自己去繁花似锦的.小路上赏美；小草在刚探出脑袋时还细的像针，可是在春风姐姐的照料下已茁壮成长，为这块抚养它们的“母土”铺上了一层绿地毯；还有一片片金灿灿的油菜花全都结了果实变成了油菜籽。油菜籽是拿来干什么的呢？那就让我来告诉你吧！是拿来榨油的也是我们日常生活中必不可少的食物之一；一棵棵樱桃树上挂满了圆溜溜的樱桃，在阳光的照射下，金光闪闪真像一颗颗又大又圆的金色珍珠；还有大自然种下的小树苗也随着季节的变换，长成了一棵棵参天大树，它们挺拔坚韧、不管刮风下雨都一动不动的，就像一个个巨人保卫着我们的祖国，看起来更是宏伟、壮观，这就是大自然的神奇。
大自然有时没有蓝蓝的天空开阔，可有白云的悠闲；没有海洋的辽阔，可有河流的澎湃；没有高山的险峻，可有土丘的秀气；没有高楼的恢宏，可有草屋的温馨。
大自然就像是一个呢喃的诗人，用最丰富和优美的语言吟诵出了春夏秋冬壮丽的诗篇。朋友，你听到了吗？
以语言为话题的作文 篇21
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”生活中，要是缺少了良言，便好似鱼儿失去了清水，高山失去了大树，蓝天失去了白云。你将会沉溺在自我编织的七彩梦幻当中，你将会坠入进无边无际的黑暗深渊当中。
当我因为心情不好而与同学发生不愉快时，总有一个人会告诉我：“大肚能容，若世间难容之事；笑口常开，笑天下可笑之人。”这句良言，能使我在焦躁不安的困顿中豁然开朗，使我学会了为人处事要宽容忍耐，不应该因为逞一时之快而伤了同学之间的情分，才不至于后悔。
孔子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子还说过：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话，让我明白了做人要学会听取别人的意见，不能一意孤行。不要以为你是最好的，人外有人，天外有天。我们应该从身边的人身上看到她好的地方，并且学习。如果看到不好的地方，那就要自我反省。一番好的话，能使我洗涤心灵的杂质，让我的心灵得以沐浴心灵的阳光。
当我因为考试失利而闷闷不乐时，老师说了一句使我一生受益的话：“失之东隅，收之桑榆。”它使我明白了我不能因为一次的失败而全盘否定了自己的价值。因为天生我材必有用。总有一天，我会实现我自己的价值。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话想必是耳熟能详的'。但是有一次我就是因为小看这句话而考砸了一场原本很简单的测试。由此，我终于意识到了虚心的重要性，我再也不敢骄傲自满了，因为我“吃一堑，长一智。”
一句优美的语言可以使人收获真理，一句优美的语言可以让人净化心灵，一句优美的语言可以将人身心温暖。谢谢你，温暖心灵的语言。
以语言为话题的作文 篇22
一天放学后，没有人来接我，我突然想起了妈妈的话：“今天我有事，可能接不成你了，放学后自己坐车回来吧，路上小心些。”
又要自己回家，路队解散后，我便来到了站点，等待公共汽车。
终于来了一辆车，车上挤满了人。我刚想上车，却又想到：车上这么多人，太挤了，等下一辆车吧。可我又想起晚上的作业有些多，算了，挤挤吧。
上了车，车上没有剩余的座位了，一位老爷爷还在车上站着，也没有人肯主动让座，我也只有站着了。
公交车在过马路交叉口时遇到了一辆停在路中央的车，也许是那辆车没油了，一直停在那里。司机叔叔在避绕那辆车时可能有些紧张，猛地踩了一下刹车，车身剧烈地抖动了一下，又行驶起来。我恰好被这一“抖”站不稳了，腿不由自主地向前走了两步，差点踩到别人的脚上。那个人怒气冲冲地回过头来，瞟了我一眼，见我还是个孩子，嘴里就嘀咕了几句，不过我能听出来，他一定是在埋怨我。可他是个大人，我虽然不可能会去和他吵架，但无故受到别人的指责，我的心里挺委屈的。就在这时，旁边那位两鬓银丝、面容慈祥的老爷爷非常亲切地用方言对我说：“招呼好啊妞妞，抓紧扶手，当心别磕着了!”
听了老人的话，我感激地点了点头，心里充满了温暖。这位老爷爷从相貌上看应该已经年过七旬了，自己站在拥挤的公交车上，却还语重心长地提醒别人注意安全，多么心地善良的一位老人呀!他的.话语让我真正体会到了四年级时背过的《增广贤文》里的一句话：“好言一句三冬暖。”
这件事虽然过去了，但那位老爷爷慈祥的面容一直在我眼前重现，他的那句话一直萦绕在我的耳旁。他的话我会永远记在心里，那句最美丽的语言，我永远也不能忘却。
以语言为话题的作文 篇23
我发现，近两年网络语言越来越多的占据了我们的生活，很多人都把说网络语言看作一种时尚，一种潮流，班里的同学几句话中就会蹦出一个网络词语，就连爸爸妈妈说话也时而会带上一个，让我觉得和他们之间的代沟立马就小了很多。
在恰当时候使用网络语言可以调节气氛，比如和朋友聊天时谈的话题不开心，冷了场，说上一句：“宝宝心里苦，但宝宝不说。”一下就能缓解尴尬的场面。
在写日记作文时，用上几个网络词语，也让人觉得生动有趣了许多。电视上的综艺节目主持人也常常把网络词语挂在嘴边，令现场充满了欢声笑语。
网络语言虽然充满活力，但我觉得比较肤浅和概括，比如现在流行的“蓝瘦香菇”其实是“难受想哭”，我们原本可以用很多词语来表示这个意思，比如：痛心疾首、悲痛欲绝、如鲠在喉、欲哭无泪、泣不成声等，有太多的词语可以形容不同程度的伤心。
还有的网络语言会造成发音的误导，不利于普通话的推广。比如网络语言把“长知识”说成“涨姿势”，把“我知道”说成“我造”，把“开心”说成“开森”，把“不要”说成“表”，如果我们说习惯了，就会造成发音不准，低年级的小朋友还会形成拼音错误。
所以我觉得网络语言的.使用要注意一个“度”，不能张口闭口都是。我们中国的语言博大精深，诗经、唐诗、宋词是我们传统文化的瑰宝，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪国真、席慕蓉，他们的语言文字有无穷的魅力，让我们沉醉其中，流连忘返。如果我们遗失了这些千古名句名篇，不会说规范的汉语，渐渐的只能用“我晕”“我也是醉了”来抒发感情，造成文化上的退步和落后，那将是多么可怕啊！
以语言为话题的作文 篇24
美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽；形容风景旖旎，美丽；形容人的心灵很善良，美丽……
然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民；小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好！没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。
当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。
像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的爱；像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱；大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗？如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。
人们的灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的'事！所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。 爱是永恒的话题，人们生活的主色调。
真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。
以语言为话题的作文 篇25
当人的心灵落入万丈深渊时，一句温暖的问候，就像一缕阳光，照亮了你心中的黑暗；一句温暖的话语，就像一泓清泉，让你即使蒙上迷茫的灰尘，仍然清澈。
一个下午，天空像被黑布笼罩着，风儿就像千万头暴怒的狮子哇哇吼叫着，密密麻麻的雨丝在天空中斜织着。第一节课，我们进行了一场语文测试。最后一节课时，老师气势汹汹地走进了教室，拍了拍桌子，说：“这一次考得非常差。”听了老师的话，我的心就像有一只小兔子一样砰砰直跳。开始发卷了：“黄琪淑96，肖寒94，杨茹雪93……”她们的脸上都带着甜甜的微笑从我身边走过。
“赵欣，79分。”“什么？我竟然考了79分？”我拿回了试卷，看着那一个个刺眼的的错号，不禁低下了头，期盼着快点放学。这时我体会到了度日如年的.滋味。“叮铃铃……”终于放学了，我拖着像灌了铅的腿走出了教室，没有选择回家，而是去了操场。雨点砸在我的头上，砸到我的心里。不一会儿，雨停了，我向天上望去，一把粉红色的雨伞出现在我的眼前，是她——我的好朋友黄琪淑。我惊讶地站了起来，擦掉了眼泪。“你怎么了？看你上课总是心不在焉的，是不是没考好啊？没事，别哭了。你应该像我一样啊，整天自由自在的，这多好啊！”她边说边给我做鬼脸。我顿时破涕为笑，自信地说：“对，我不应该放弃，我要努力，下次会考出好成绩的。”这时，雨已经小了许多，风儿也柔和了许多。我和黄琪淑手牵着手，共撑一把伞，有说有笑地回家了。
一句问候，像春天的甘露，洒落在人们的心里，虽然无声无息，却滋润着一颗颗受伤的心灵，这就是最美的语言。谢谢你，我的好朋友——黄琪淑。
以语言为话题的作文 篇26
一句话有时是一记重锤，足以毁灭一个人；但有时候，一句话也是一个最好的慰藉，可以战胜一切困难。
一天，我和几位好朋友一同去打篮球。我的这群朋友打篮球都很厉害，唯独我技艺稍弱，所以经常会拖我们队的后腿。小墨和小郑是我的两个队友，对手是小林、小游和小牟。小林是我们这片儿有名的篮球健将，要想赢他们队困难不止一点点，我心里不禁打起了退堂鼓。
比赛开始了。篮球在小林的手中就像一个泥丸，任凭他们指挥。“小游接球。”小林大声地朝着自己的.队友吼道。小游如一只愤怒的狮子，气势汹汹的接到球就一跃上篮，动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根根钢针，深深的刺中了我的心。我透过汗水看到了记分板，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周围的气流仿佛被挤压了似的，也变得无比沉重，直接压在了我的心头。
小郑仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很坚定：“别气馁，你一定行！”听了小郑的话，我不知哪来的勇气，紧盯着目标。抢到球后，左冲右突，来到篮板前，小郑给我作掩护，我一跃而起，直接上了一个球。得分的感觉太棒了：原来我也可以做到。借着这良好的感觉，我竟然一路碾压，陆续又进了两个球。
听到队友的欢呼，我顿时热血沸腾。几局征战下来，比分瞬间就拉开啦！最终在裁判的惊呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一阵微风吹过，他挥挥手，向我们拱手道别。我们三个队友拥抱在一起，开心地跳了起来。
“别气馁，你一定行！”队友看似平常的一句话，在我心中却是最美丽的语言。美丽的语言，果然有它的魔力，一句鼓励的话就能逆转战局。
以语言为话题的作文 篇27
那句话，它在我的脑海里，宛如一颗明星照亮了我。那句话，它在现实中也好比过金钱。那句话，简直是刻在我的骨里，铭在我的心里。
那是新学期的第一天。这天，我们迎来了我们的新老师蔡老师。您那天穿着阔腿裤，白衬衫。在接下来的一学期里，您让我找回了真正的'自己。
记得新学期的前几个星期，我表现得游手好闲，吊儿郎当的，同学们没几个愿意和我玩。然而，在第一学期的第一次单元测试后，您的一句话让我终生难忘。那次测评试卷发下来，我看到我考了不及格。要知道，我虽然在班里成绩不算突出或拔尖，但我也从来不会考不及格。看着这张红勾勾还不到红叉叉一半的试卷时，我的自尊心伤了一大半，并且眼泪在眼眶里直打转，那颗豆大似的泪珠几乎要掉下来了。我不想被同学们笑话，就趴在桌子上默默地哭泣。
这时，您出现了，你在门廊值日的时候，看见我趴在桌子上，觉得不对劲。您走了过来，在我耳边说怎么啦！遇到不顺心的事吗？我考试不及格。我小声地回答道。多大的事啊！你起来，老师跟你说句话。我听了您的话，慢慢地抬起头来。人生中面临的失败不可能只有一次，但每一次的失败却能推着我们走向成功的台阶。只有敢于战胜困难的人，最后才能真正的取得成功。失败在所难免，但我们要用成功的态度去对待失败，让我们坚信明天会更好！老师教导着我。
我听了您的话，在接下来的日子里，我不再吊儿郎当了，而是勤奋学习，努力进步，争取做那个最好的自己。果不其然，后来的考试中，我都名列前茅。一直到现在，每当我遇到困难时，我总想起您的这句话，它让我瞬间变得自信满满。
是啊！只要能用乐观的心态去看待任何事情，我们的人生道路就不会那么坎坷。
以语言为话题的作文 篇28
生活一个有声有色的世界，忘不了父母的叮嘱；老师的教诲；同学的鼓励……还有很多声音于耳畔回响，于心底荡漾。
谆谆教诲父母赋予了我生命，老师塑造了我的灵魂。从前，独来独往，用冷眼看世界的我。仍记的老师的语重心长：“一个人不可能永远只活在自己的世界里，不经历生活的考验，又怎呢做生活的强者？”虽平白朴实但它却让我从新审视生活。加上你这六年来的真心交换，让我懂的了彼此信任彼此帮助。老师，是你用真诚温暖了一颗冰冷的心！是你教会我用满腔的热情，是你让我变的热情奔放！忘不了，你生气时的模样，更忘不了你的谆谆教诲！
一句名言从小，就被大人们对生活不满的抱怨而灌输长大。虽不明白他们为什么总是排斥自己的`环境却丝毫没有行动。但至少以前我认为，做为一个普通人，只能听天由命。只听一次偶然间听到这样一句名言：“上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人，仅仅只明白上帝赐予他命运。”既然，我们可以掌握命运，难道我们甘心只做平凡人吗？我们只能逆能顺送听天由命吗？我们只能瞻仰着别人的成功吗？不，这句话告诉我们，同样我们也可以做伟人，我们能同样享受他们天仙般的生活。只要我们发奋，只要我们崛起，只要我们不相信命运，只要我们不受制于人。那么，我们可以跟他们站在同一个高度，去批判这个世界！我们不用去奢望别人的喜悦，不用去盼望幸运之神的降临，更不用被别人踩在脚下！所以，为了我们心中同样的共鸣，让我们去反抗命运，改变生活。只要我们不相信命运，你我都会成功！都可以掌握命运！
一句话，我们改变一个人的生活方式；一声祝福，可以温暖人心；一句名言，可以改变我们的一生……语言，果真是最有魅力的天使！
以语言为话题的作文 篇29
转眼之间由军训那一幕，经历了期中考试与月考，现在又迎来了即是盼望已久的期末考试又是又是一年一度的春节，在这七天的时间里我应该努力学习，取得优异的成绩，来回报为我幸苦操劳的父亲。
离考试还有12个小时，可是我还是没有睡觉的意思。不知道明天会考出一个什么样的成绩。我现在心中没有一点把握。
我很害怕会考不好。可是我的心里十分紧张，我也十分地累。感觉已经到临近考试的那种紧张的气氛。
现在的心情，不知道该怎么形容，应该说很乱吧。很想躺下来睡觉一会儿，可是，就是不愿意离开电脑桌。于是我还是有看手机上的资料。
这个时候，爸爸来了意为深长地说了一句：“如果累了，就拉上窗帘关上手机关掉闹钟深呼吸一口气钻进被窝，放空去睡觉。难熬的日子总需要更多精力。我也相信你会考好的！”之后便转身就走……我便按父亲说的睡了去。
终于，?考试快接近尾声，有的同学着急地盯着卷子，抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的'错题修改过来；只有那些“一百分专业户”，则悠闲地翻看着自己满意的答卷，悠闲地摆弄着手头的铅笔……我则正在细心入捡查。
考试结束了，只听老师喊了声：“结束喽！”同学把考试卷收了起来。许多同学都凑在一块对答案。而我则立马拿出书本查阅，幸好那题做对了。我总算可以放心了。
一学期考试结束了，虽然这次我不算考得很好，但是也有了理想的结局。父亲的话是对的，这话带着温度、使我仍在努力学习，让我劳逸结合，我要让我下一个考试成绩更上一层楼！
以语言为话题的作文 篇30
大自然是有语言的：一草一木，乃至所有的生物，都拥有着自己的故事，也会用它们独特的方式来向人们讲述。
新的一个春天，又有新草发芽了。那草的种子又是从哪来的？它经历些什么？草坪儿上一道道纹路，是它们为自己写的日记，每一道痕迹都是一个故事，每一个故事都记录了，它们在生长中所遇到的.每一次艰辛与快乐。
大树身体里的年轮又多了一圈，它今年多大年龄了？不要说，只看年轮，我们便知道。但，那只是树木的年轮笔录，一片片树叶，是一张张便签，让树木能够记得自己身上发生过的每一件事，树皮上的硬块儿，是大树的日记本，每天都会增多一块，他知道自己到底已经度过了多少个日夜。
山中的石块儿，又是什么时候出现的？它又知道些什么？也许这里曾经是一片海洋吧？因为石头上有着波浪拂过留下的吻痕；也许，这里曾有过一座壮丽的瀑布吧？因为石头上有着水花四溅的印泥；也或许，这里曾经是个山洞吧？因为石头上的整齐小洞，在诉说着这块石头，曾经被山洞顶部的钟乳石水滴石穿。
也许，也许……这里曾经是一座无边无际的沙漠吧？风沙是否肆虐地对待过这些石头，带着它们到处来回的奔跑。石头自然不会抱怨，它是一个安静的朋友，但它并不是一个不会表达的朋友，它会心甘情愿的，让岁月把自己打磨成不同的形状，那是因为，风沙里记录着它的故事。
有的石头，可能已经存在了几十万年了，甚至从比地球出现的更早的星球上来。他们可能没有遇到过，一个能理解他们的生物，人类可能也认为它们都不会说话。可事实上，每一个生命体，都有属于他们的独特语言。
其实，所有的生物，哪怕只是一滴水，一块石头，一缕春风，它们都会表达，都拥有着自己独一无二的表达方式。
以语言为话题的作文 篇31
《中庸》说，人者，仁也。语言是人的存在之家。人就是仁，语言就是仁，就是文明，就是神性所在，不是工具。汉子不是“承载者”，它直接就是意义、伦理、道。汉子不是桥梁，它就是仁，就是存在本身。
汉字的“物理性的质料”，相当于拼音字母的那种东西，就是横竖撇捺点折弯勾，它们是汉字的基本构件。它们只是材料，只是建造房子的砖瓦。汉字是用这些构件组合起来的一间间房屋，一个个独立的家，文明已经在场。它们与其他房屋之间的联系生成文化。汉子一旦成立，它就是自足自在，不能被拆散；拆散，汉字就不存在了。拼音可以拆散，重组其它的音，指向新的意义。拼音是开放的，线性发展的。汉字是封闭的，守成的，这影响到文化的不同方向。
人之初，性本善。汉语是善的语言，是感激“天地之大德曰生”的语言。善是汉语的神性、方向。文明不是真理的发现，文就是明，就是真理，就是道在其中。善不是相对于恶的概念，善就是仁，就是文。不学诗无以言。文就是仁、善本身。
汉字，一方面是德。是对“天地之大德曰生”的`感激，是神性。一方面也是天地无德。天地无德，汉字少有是非判断，它止于至善。是非价值判断是在语词关系、在上下文的场中呈现的。大多数字指示的都是某种状态，“恶，过也”（《说文》），而不是僵死的概念、结论、意义。善，吉也。（《说文》）并没有说出善的概念、定义。肯定存在着这种状态，但只能在场域中才能比较出来，在上下文中意义（褒义或贬义）才出场。字在语言的场域中变易出不同意义。字不易，易的是意思。六十四卦，但可以变易出万象大千。
以语言为话题的作文 篇32
微笑是美丽的，它包含着幸福和满足，洋溢着快乐的心情，给人带来亲切又温暖的感觉，所以说微笑是最美丽的语言。
如果说是蓝天，那在晴天时是它在微笑，如果说是小狗，那在它直伸着舌头，活蹦乱跳时它也在微笑，正是因为它们的微笑才给我们的大家庭增加了幸福感。
每个人的微笑在生活中无处不在，在工作中微笑，那是对彼此的信任；在学习中微笑，那是对同学们的鼓励；在家庭中微笑，那是对家人的一种关心。微笑它似乎是在人与人之间一直传递着一种关心，一种鼓励或者一种温暖，我们需要它，因为是它在人与人之间构成了一座友谊的桥梁，大家在社会生活中也许只是因为一个微笑而结交成了最好的朋友，微笑是在交往中一种必要的语言。
谈到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，这天一大早，我独自来到山脚下，背着行李包准备一口气爬到顶，开始不觉得怎么样，像正常爬楼梯一样，一步两三格的爬，爬了半个小时，我终于是精疲力竭了，就在我刚起身向前迈的第一步时，一不小心就被绊倒在地上，这是从我身边走过一位老爷爷，他把我扶起，笑着对我说：“下次可不要被绊倒了哦，呵呵”我的心里突然好温暖，身体也充满了力量，我便继续向前爬，我的脸上充满了笑容，飞在天空中的鸟儿，“叽叽”的叫着，它们欢快的飞来飞去，空中的白云也都闪闪发亮映着那蓝蓝的.天，感觉它们正在向我微笑，心里满是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他们也都纷纷向我微笑，最后我终于登上了这座泰山。
微笑是对人的一种态度，只要对人微笑，别人就会认为你是个值得交的朋友。微笑是最美丽的语言。
以语言为话题的作文 篇33
母爱，是无私的、纯洁的，更是最高尚的。今天，我也要把这世上最美的语言送给妈妈。我要大声对她说：“妈妈，我爱您！”
早上起床，我便钻进妈妈那温暖的被窝，趁妈妈未醒来之际，偷偷练习着“我爱您”这三个字。等妈妈醒来时，就用双手罩住她的眼睛，小声地对她说：“妈妈，我爱您！”就这么办！
我闭上眼睛，假装睡着的样子。突然，妈妈打了个哈欠，我连忙用双手捂住她的'眼睛，激动得心里“咚咚”直跳。我刚想说：“妈妈，我爱您。”只觉得喉咙像是被堵住了似的，怎么也发不出来声音。更气人的是，妈妈挣脱我的手，生气地说：“去，谁让你到我床上来的，你都多大了！快下去！”我叹了口气，失望地摇了摇头。
中午很快就来到了。我对着镜子深情地说：“妈妈，我爱您！”Yes，成功。
一切练习完毕，我走到妈妈跟前，毕恭毕敬地说：“妈妈，我……我……”可恶，又失败了！为什么？为什么话到嘴边就是说不出来？为什么“爱你”两个字这么难说？胆量，胆量都哪儿去了？
令我没想到的是，到了下午，才有这个机会。在房间里，我正津津有味地看书。突然觉得口干舌燥，于是倒了一杯水，正要喝下去时，脑子里忽然闪过一个妙招：何不，把这杯水送给正在忙碌的妈妈喝。我端着杯子，小心地走到妈妈跟前，很殷勤地说：“妈妈，您喝水！”“谢谢我的乖女儿。”妈妈笑着说。
不知哪来的勇气，我趴在妈妈肩头柔声地说了一句：“妈妈，我好爱您！”妈妈激动得泪水溢满了眼眶。她紧紧地握住我的手，深情地对我说：“孩子，妈妈也非常爱你！”
这句话对我来说，比中了大奖还要高兴，这是世界上最美的语言！
以语言为话题的作文 篇34
带走愁楚，留下微笑人生如画，有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律；人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。——题记
若我是一面湖，那我将微笑的面对孩童向我倾扔的'石子，他让我在平静中多了一道道涟漪，多了一份韵味。若我是一颗草，那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击，因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧，让它的随风而去，被雨冲刷得了无痕迹。若我是一颗石子，那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去，它让平凡的我为人类作出了贡献，微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃，污垢视为美丽的化身。若我是一颗苍松，那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境，是它让我高大，让我茁壮，经历平常又不平凡的一生。让雨冲刷掉愁楚屋外的绵绵细雨如丝落下，威风掠过万物的指尖，将万物的身躯清洗了，换上了鲜亮的戎装！如果你忧伤，你愁楚，请迈出门槛，来到这绵绵细雨的屋外吧！
让细雨为了你洗涤，让大雨为你冲刷，带走那些不该留下的吧！它是什么？一切愁楚，忧伤，烦恼与悦。在阳光中拾起微笑清晨，瞭望远处那如淡黄的月初，它发着耀眼而醒目的光彩——想必，在过一会儿的功夫，那轮日已高挂空中了吧，它对万物播下了恩泽，带来了恩惠，听那鸟儿歌唱的声音，看那花儿舒展的笑脸，闻那泥土发出的清香——当你仍在伫立远视时，请你弯下腰，拾起那被你遗失的微笑，让它如花儿般绽放，如泥土般清香，如小鸟般欢快地飞翔。微笑，就在你的脚尖，让雨水冲刷掉你的愁楚，拾起那遗失的微笑。
以语言为话题的作文 篇35
爱有许多表达方法，例如。我们好像找不出父母爱过我们的语言，因为爱有100种语言。这语言中并不是说的话，而是父亲严肃的面孔背后对子女深深的爱，是母亲下雨时被淋湿的肩头。爱有100种语言，这里包含这是父亲母亲对你，那无论如何也改变不了的，那淡淡的爱······
父爱如山。这样的父亲让我怎么也想不到，他比母亲还爱我？那样严肃的面孔，那样高的要求，他对我还有一份深深的爱吗？在一个中午，我偶然发现了父亲多年来对我的那份爱。我因为被父亲打了，心里很是不爽，却倔着不给他认错，我就这样的性格，倔强。妈妈劝我：“你就认个错，他就不打你了！”我仍理直气壮，认为是爸爸错了，那不争气的眼泪不由自主地向下滴。我气呼呼地冲进房间，趴在床上大哭，泪打湿了枕头。30分钟后，我哭累了，擦干眼泪，准备出去散散步舒缓心情。可经过父亲房间时却听到有人在呜咽的声音。乍一看，原来是父亲，可一脸严肃的父亲怎么会哭呢？我满脸不解的问了声：“爸。”他赶紧擦干眼泪，第一次，我才发觉，父亲的背没有年轻时的宽大，回忆起儿时父亲背我的场面，每次我都会在他的`背上睡着；面容是那么憔悴，这些年他为我付出了许多；头发不再乌黑，而是夹杂着白发，他已不再有昔日的帅气。他说：“对不起，汧汧。以后我不会打你了。”我第一次看见他有这样的表情，他也会道歉？眼角爬上了岁月的痕迹，他们辛辛苦苦地把我养大，我现在还跟他们斗气。突然，我像明白了什么，扑到他怀里，说：“对不起，爸。我以后会和你好好相处的，我会听您话的！”
爱的100种语言——父爱如禅，只能悟。
【以语言为话题的作文】相关文章：
为感动为话题的作文03-01
以让为话题作文03-22
以经典为话题作文02-24
以让为话题的作文12-20
以把握为话题的作文精选_话题作文12-15
为别人喝彩为话题作文03-01
以读书为话题的话题精选作文02-27
以书为话题作文06-25
钥匙为话题的作文08-05