以走近为话题的作文

时间:2024-01-04 19:36:10 晓莎 话题作文 我要投稿
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以走近为话题的作文(精选20篇)

  相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文具有写作的空间更大,发挥的余地大的优点。如何写话题作文才更具感染力呢?下面是小编整理的以走近为话题的作文(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以走近为话题的作文(精选20篇)

  以走近为话题的作文 1

  杜甫,这位于“万万多难”中成长起来的“诗圣”,是唯一一位可以与诗仙李白齐名的诗人,但他却并没有李白的飘逸洒脱,他用沉郁悲怆的声音诉说着一个时代的苦难,他的诗被铭刻在历史长卷中,永不磨灭,就连他的一生,也可以说是一首跌宕起伏而又沉郁壮美的长诗。

  杜甫早年的生活与盛唐接轨,他怀着与其他大唐仕子一样的理想抱负,渴望建功立业,功成名就,更兼具几分在唐朝巅峰时期生活的骄傲,使得他即使经历几次仕途失意也不忘初心,在日趋腐化的统治集团中寻找自己的出路,在长安的几年,他并未得到显要的官职,但却对现实有了更为清醒,深刻的认识,他在长安的日子日愈困苦,他的视野就日愈广阔,他的诗仿佛是被现实千锤百炼创造出来的,具有自传的真实和史诗的悲壮。他早年还只是在感慨自己“头白眼暗坐有胝,肉黄皮皱命如线”,然而在饱经战乱、流亡后,他于天地之间沉吟出的却是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,他的人生仿佛又达到了一个新的境界。

  迈入老年的他早己被苦难的生活剐了千刀,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”或许是他中年时期发出的最沉痛的感伤,然而在老年,尤其是在老朋友严武病逝后,他的每一首诗都似满含自己一生的辛酸,他渴望回到故园,与亲友重聚,改变“亲朋无一字,老病有孤舟”的现状,可是,当听到白帝城的万户捣衣声时,他依旧是那个孤独的漂泊者。

  冯至曾赞杜甫道:“你的贫穷在闪烁发光,像一件圣者的淡衣裳”,是杜甫苦难的生活将他的诗推向巅峰。杜甫一生的理想虽未得实现,可正是如此,他才能从安逸腐化的官宦生活中解脱出来,他在现实中不断地唱着哀歌,“为了人间壮美的沦亡”。

  没有那个动乱的时代,就成就不了当年的`“诗圣”。他的诗是对自己人生的总结,也是对国家命运和百姓生活的刻画,无论经历什么,他都不改对国家的忠诚,对人民生活的忧虑。他的诗早已扛起了记录历史的责任。

  年青时与友人纵情饮酒的豪情终化为虚有枯槁的躯壳里安放着的灵魂,似乎还有许多事要倾吐,消逝地如此不甘。多少年的流亡、多少年的漂泊,无数次的仕途失意,都不能扑灭这位划时代的诗人心中为国家、为人民燃起的雄雄火焰。正因如此,他也在人们心中长存。

  以走近为话题的作文 2

  趁黄金周,让我们抛开书本,摆脱题海,去领略一下外面大千世界的斑斓多姿,给心情放一次假。

  早耳闻上海美术馆的“双年展”有很强的视觉艺术。我便慕名而去。展馆里人山人海,旺盛的人气绝对不亚于任何一档选秀节目的现场。

  一幅幅构思新颖巧妙的绘画摄影作品把我带进了一个五彩的漩涡。我伫立在一幅名叫《一瞥》的作品前凝视和沉思着。一个金发女郎的回眸一瞬间被定格在框中。画面是那样的缥缈,那样的`虚幻,又是那样的妩媚,那样的真实。我无法辨认出那是一幅画还是一张照。一瞬间成为永恒。那一瞥,让我联想万篇。我不由地感慨艺术家能把看似短暂微妙的东西制作得那么纯熟,那么深入人心。

  一个名为“时空邮局”的空间止住了我前进的脚步。墙上凌乱地贴满了一张张明信片,是曾经来参观的游客留下的笔迹。他们有的写给未来的自己,憧憬自己的锦绣前程;有的写给已故的亲人,表达自己内心的思念与感怀;也有写给朋友、爱人甚至外星人的。我想无论他们在收信日期上写下的是过去还是未来,只要存有这份真诚的心意,又何须管某年某月某日呢?

  展馆内还摆设着几尊栩栩如生的人物蜡像,逼真地吸引众多游客驻足留影。我也不甘示弱,对准其中一尊外国老头的蜡像按动相机。不料,那尊蜡像竟然动了,转过头惊愕地看着我。我也正纳闷。顿时我俩似乎都明白了什么,相视一笑。在这些惟妙惟肖的蜡像和穿梭的人群里,我已晕眩得分不清真真假假了。

  一直以为我们与艺术是有距离的,艺术家怪异荒诞的作品会令我们摸不着头脑。但参观了“双年展”,我发现原来我们可以离艺术那么近,我们走进了艺术家创作的过程,体会着他们天马行空的想象、品味着他们别具一格的心思。

  艺术是一种美。走近艺术,我们的心灵也是纯澈的。

  以走近为话题的作文 3

  词如其人。他的豪迈众所周知,故而他不经意间所流露的温柔和深情,才更为动人。

  苏轼十六进京赴考,虽因考官的失误只得摘取榜眼,但事实上,他却是那个真正的状元,称其“鬼才”不足为过。贬至黄州时,那一首《赤壁赋》掀起了文学史的惊涛骇浪,拍碎了多少诗人“风花雪月”、“无病呻吟”的美梦。晚年的苏轼,有“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的狂傲和老当益壮的豪情,亦有“人生如梦,一樽还酹江月”的荡气回肠的气势和超脱潇洒的神韵。

  文如其人他是浪漫之诗人,豪放之词家,超脱之文人。他的豪迈众所周知,故他的温柔和深情才更为扣人心扉。一首《江城子》,字字悲凉,句句断肠,无奈“十年生死两茫茫”,读来令人无语泪涟涟。一直以来,苏轼在人们眼中,几乎成了“乐观”的代名词,似乎他流露出的情感中有一丝悲哀都是令人诧异的。殊不知他也是人,而非仙非神。“小轩窗,正梳妆”,恍然间,他记起了亡妻梳妆时的娇美,他都记得,他没有忘。即使相隔十年,相隔阴阳两界,他都没有忘。辛酸泪,无处诉,月夜孤身一人,身居他乡,哭成此词,何人不感慨?何人不动容?

  苏轼的人格魅力难以琢磨,他像一个熔炉,将“儒”、“佛”、“道”三种看似截然不同的思想巧妙地锻炼融合在一起。他积极入世、忧国忧民;不计得失,信奉众生平等,却又认为死生是相生相成,追求内心平和。然而,要清楚苏轼究竟是怎样做到的,我们就不得不提“乌台诗案”。

  “东坡何罪?独以名太高”。苏轼的弟弟苏辙如是说。“乌台诗案”,他被小人诬陷,虽死罪可免,但却活罪难逃。一贬至黄州,二贬至余杭,三贬至琼州。琼州即海南,宋时仍是荒夷之地,名副其实的`天涯海角。贬,再贬,贬至无可再贬之地。问起:“恨否?”他只是笑着:“何为恨?眼前见天下无一个不是好人”。“眼见天下无一个不是好人”。我不是苏轼,也无法真正明白,这一句看似轻描淡写的话后,究竟有多少的情感在其中。这是种对自己,对小人的释然、包容,而其中又有刻在他骨子里的积极、乐观与旷达。或许还有些什么。但是,由一个被迫坠入深渊的人说出这样的话,我的感受只有震撼和千万分的心疼。

  苏轼有情有愁,他是个俗人;他的思想是汲取了世间精华,又仿佛脱离红尘。世人皆说李白是腾飞成仙,陶渊明是遁土化灵,他们都是“仙灵”。然而苏轼不一样,至始至终,他都在人间。

  以走近为话题的作文 4

  曾有一人,他是乐天派诗人。他的“乐天”秉性源于痛苦,“思想的快乐”在痛苦中酝酿而成。

  论他,唯有一词“乐观”可概括其一生。在新法施行,一党败一党胜的政治舞台上,他的一生起起伏伏。三次在朝,三次外任,三次被贬,“乌台诗案”,贬官流放。他去了黄州,惠州,儋州等地,人生凄凉苦楚,只因小人陷害,“哲龙”一句,成了人生悲剧。在这个动荡不安的时期,文人政客不是郁郁而终,遭人陷害;便是退隐朝廷,归隐山田。然而他即使被流放,也在默默坚守着。

  当他在黄州时,得营地之东数十亩荒地开垦,名之为“东坡”,并自号“东坡居士”。这一块囚禁之地并没有困住他,无论是《江城子》还是东坡肉这一名菜,都彰显着他生活的幸福美满。“荒地+狼藉”造就了“美食+文采”,他并没有放弃生活。惠州是瘴疠交攻之地,可是他并不这么认为。在此地,他用其乐观之态,笑对人生,无论小事俗务他都将其看作是美差一件。由此灵感而发,“乐意相关,生香不断”。

  “吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。”想来,他什么也不介意。“但愿人长久,千里共婵娟。”便是对无事可完美的'容忍。《赤壁赋》,《后赤壁赋》是对古事的思考。他是“三苏”之一,是“唐宋八大家”之一,书法与散文皆不输于他人。无论何时,无论何地,他总是安慰着自己,关心着一切。

  有人说,他是儒,道,佛集于一体的人。他以道为一切集成,无为而治,崇尚自然,也算是乐观的重要因素。对于道家的简化人生,佛家的否定人生,儒家的正视人生,他在合适的时机用适合的思想,故他尽情享受人生,这也是他乐天达观的奥秘所在。

  痛苦造就他乐天之品性,几千年流逝,留下的唯有这“乐天”二字。他是谁,人尽皆知。走近他,可见其之精华。

  以走近为话题的作文 5

  一个人独自走在漫长的幽静小道上,耳边吹来绵绵的风。发丝在头上飘舞了一圈后,又缩回到脖颈里,凉凉的。我就这样慢慢地走着,像一个看破红尘的僧侣。

  有时,我真希望自己像这样永远地走下去,没有喧嚣,没有争夺,没有欲望。天边时而飘过一两朵浮云,恬静而优雅。它们大概也是孤独的罢,我想。因为它们太过于高贵,高贵得让人不敢直视它。

  悠悠然,我的记忆回到了历史。我来到了东晋,看到了他靖节先生,那位将孤独烟花绽放出生命的最璀璨光芒的隐居者。

  勾心斗角,世俗的混乱纷杂,是他所厌恶的。他又怎愿奴颜屈膝,为五斗米折腰。“问君何能尔,心远地自偏”,极目望去,也只有那些淡泊名利、具有闲情雅致的人心灵才与他相通吗?“采菊东篱下,悠然见南山”,隐居于田园,远离了外面的喧嚣,固然很孤独,却有了更多的兴致在田园风光中。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,这种日出而作、日落而息的生活恐怕也是他的追求的吧!

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,李白的豪言壮语在我耳边回响。他是不羁的,大醉面君,让高力士脱靴,既然弃官还乡,他又怎愿再作“借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆”的诗呢?但是,又是谁理解他的孤独呢?皇帝昏庸,朝廷衰败,自己苦读诗书,却得不到皇帝的重用。身处蜀地,他的心却在长安。“蜀道难,难于上青天”,然又怎比得上他的'仕途波折?他内心孤苦,终日与酒为伴,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,一句诗道出了他的孤独抑郁。这些是孤独的精魂,渗透着他的壮士情怀,更是他志节高尚的凸显。

  “佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透”,遥远的江岸,一位容貌清秀的少妇在凭栏眺望,望眼欲穿地盼望,盼望着那悠悠江水能将丈夫送回来。丈夫离别后,她只能独守空房,孤独的思绪像丝一样密密麻麻地缠绕着她。闺房里,只剩下她声声的哀叹。离愁别绪,难舍难分,爱之愈深,思之愈切。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,彻骨的爱恋,痴痴的想念,借秋风黄花表现得淋漓尽致

  我恍恍惚惚,思绪又回到了现实中,眼前依旧是这条清幽的小道。我停下来,仰头望着天空思索:走近孤独有什么意义?

  蓦然间,我豁然开朗,我的心已经得到了答案:当我走近孤独的时候,我的灵魂得到升华,心灵得到洗涤。我更愿做一位孤独的践行者!

  以走近为话题的作文 6

  宛如这世界最飘渺的那颗情种,飘飘荡荡,最后走近了他们的内心,在心房中埋下,成长,开花,最后凋零死去。见证着这悲惨的爱情。

  ——题记

  慢慢的睁开眼,想起那句唤醒我的话语:“这个妹妹,我见过的。”似乎是第一次见面,就轻易的将我埋种。我随着这颗柔嫩的心脏跳动,能感受得到她的每一缕情丝,每一次的牵引。他的每一个眼神,都缠缠绵绵,我预料到了,他会陪她走过最美的年华。

  旧帕题诗,雨中探访,我在她心中慢慢的生根发芽。她确实是用眼泪做成的`,她的每一滴眼泪中都包含了对他的情,从不留有一丝一毫的空隙,但,似乎就是这些眼泪浇灌了我。就有一颗种子长成了树苗。

  咏白海棠,作菊花诗,他的字里行间都有你的影子,你字里行间都留有他的情慕。孤标傲世携他隐,一样花开为他迟,一朝春尽红颜老,花落人亡却也唯有他知。我在你的心中开花,结果。那个果子,红的可爱,像极了宝玉那幼稚、粉嫩。红彤彤的脸颊。

  我陪你在桃树下,埋下那些花瓣,吟出了那《葬花吟》。倚在窗边,凉风吹来,吹凉了你的心,咳嗽的声音,一声一声传出,却又像在发泄你心中的不满与悲凉。我开出的那些花,正在凋零,一片一片的花瓣凋落。你可以轻易地给那些桃花瓣一个好的归宿,却给不了你心中的残花落叶一个容身之地。

  我想,当你躺在床上急促地喘息时,是又恨的吧、是不满的吧。终于,在你闭上眼之后,果子掉下来了,却没有了红润、光泽,只剩下了干巴巴的果皮。我也走出了你的心房。

  如果爱过就好,不与他苦苦挣扎,结局就不会这么悲惨吧。

  以走近为话题的作文 7

  烈火烧过青草痕,阳光下,看看又是,一年春风,那些磨砺早已过去。

  因为走过很多段路,而学会了感慨是非曲折。记得冬季时,冰冻三尺的寒冷,冻死过乞马,冻死了无数株期待再活一季的植物,寒冷冻灭了那么多的希望,那么多的梦想,而春天来了,绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量,这是阳光的力量。

  因为跌倒畏惧疼痛,而学会佯装苦楚,学会保存惨烈的记忆,甚至拒绝爬起,拒绝路人的好意。就像曾经失败,于是逃避应有的各种努力与坚持,那是记忆的一小段背景,其实走进阳光之后就会发现,其实它什么都算不上,无论是谁,我们总是而朝光亮,那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大,也是阳光给予我们的恩惠,带着无数憧憬及前行的希望。

  子在川上曰:逝者如斯失,不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长,树木挺起腰杆面向阳光汲取养分,阳光就是它们生长的不竭动力。因为,时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老,它更像一位魔术师,带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的'稚嫩与年轻都被尘封进泥土,以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度,不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼,“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上,乐观自信的心态,不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。

  阳光光芒万丈,也还会把夜晚留给月光。走进阳光,我们更习得它宽容博大的胸怀,它更像父亲,春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验,真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后,但似乎我们得到的更多:是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。

  走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上,我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光,反而让纯朴的生命力更受关注。就是这样,烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗,才敢于走进阳光。走进阳光,万物更充满生机。

  以走近为话题的作文 8

  一到冬天,雪公主便迫不及待的出来散步,弄得整个世界都披上了一层厚厚的白装,白的刺眼。

  我特别喜欢下雪,特别想知道雪公主住在哪儿,便趁着爸爸妈妈熟睡的机会,让梦姑娘引领我来到了天上,我发现不远处有一座用水晶雕成的宫殿,便急忙让月亮姐姐带我去,来到宫殿内,我见到了我最崇拜的雪公主。雪公主一见到我,大为吃惊,我便欢呼的跳起来:雪公主,我是您的崇拜者,我很想知道您的来历。雪公主见我并没有恶意,便温柔的说:孩子,你太高看我了,我只不过是气温降到零摄氏度以下时,空气层中的水蒸气凝结而成的。我大吃一惊,接着问道:那么为什么您春、夏、秋这三个季节不出现呢?

  而偏偏在这寒冷又乏味的冬天出现呢?雪公主平静的.回答:那是因为春、夏、秋这三个季节都有他们的特色。唯独冬天灰蒙蒙的一片,正因为我喜欢人类,不想让人类在冬天受苦,便一到冬天就去人间游一载。听了雪公主的一番话,我越来越崇拜雪公主了。她这种高尚的品德在人世间又有几个人有呢?不说那么多,后来,雪公主邀请我去玩,我便答应了。从此以后,我们俩便成了形影不离的好朋友,而梦姑娘则成了我的向导。

  以走近为话题的作文 9

  人与人之间有一层天然的隔膜。只有走近了,这隔膜才会打开,才会知人情滋味。但即使有人对你敞开心扉,你却不愿走近,固然不知其味。比如父母、比如我们……

  在别人眼中,我始终是个散养的孩子,甚至有点淘气。别人家的孩子去操场锻炼、玩耍,父母总会或打电话或来接送。而我,总是要自己来回,父母连一个电话都舍不得。有时,在家,晚饭都是自己做着吃。这种味道很自由,却也带着些许孤独。

  真的孤独吗?我经常的问自己。偶然的一件平常家事,让我明白,其实,因为未走近父母,所以我们不知道亲情温暖的味道。

  记得那是冬天的一个小休周六晚上,刚从学校回家的'我,在小区楼下遇见了正从楼上下来的父母。“走,一起去吃鸭血粉丝。”父亲对我说。鸭血粉丝可是我最爱!

  依旧是那家人满为患的店铺,因为口味好,所以人满为患,也因为口味好,所以才是我最爱!进了店铺,母亲去忙着排着很长的队点鸭血粉丝,父亲忙着在拥挤的人群中张罗座位,我拿着手机和同学聊着。父亲终于张罗好了座位,先喊着我坐下。安排好我,父亲坐不住又去帮着母亲排队,我继续和同学手机聊天。

  一会,母亲来了,手里端着盘子递给我,对我说:给,你最喜欢吃的。两只鸭心,两只鸭头!我开心极了。正当我胃口大开的吃着鸭心和鸭头的时候,父亲端着两碗鸭血粉丝也过来了,一碗大的,一碗小的。父亲将大份的那碗给了我。他和母亲吃着小碗的那份。瞬间,我的眼泪挂在了眼眶……

  吃完鸭血粉丝,从店铺出来,和父母走在回家的大街上。霓虹灯下,来来往往的人们,匆匆忙忙,走的很急,甚至忽略了沿途的风景和身边的一切,自顾自向前。寒风还是一样的吹着我,空气中仿佛依然飘着鸭血粉丝的味道。但是我的心里却是一片温暖,赶走了寒意,我知道这是爱的温暖,这是亲情的味道。

  其实,不是父母不懂你,而是你没有让父母走近,又或者你没有走近父母。走近了,你才会知道亲情温暖的味道。

  以走近为话题的作文 10

  我从网上的“进入科学”栏目下载了一部名为《哭泣的石碑》的电影。

  一个雾蒙蒙的早晨,在山东省曲阜市的孔琳,数万座坟墓坐落在一片灰暗的森林中。沉默有点神秘。一名工作人员像往常一样在医院打扫卫生。然而,当他扫向一块石碑前时,他漫不经心地瞥了一眼,看到了一个惊人的景象。据工作人员说,在一块石碑上,水滴像这样从顶部流下来,然后喷了下来。上面到处都是水滴。我想,石碑上没有水滴,他怎么会有这么大的反应?这块石碑有什么特别的吗?

  我从电脑上看到工作人员看到的石碑叫做开图石碑。它有很多联系!据记载,它建于清朝康熙年,当时康熙皇帝没有亲自颁布法令。传说这块石碑非常神奇,它每次崇拜孔子都会“哭泣”。这块石碑上的'水滴是悲伤的眼泪。我们经常说“石头之心”这个词来形容一个人的心像石头一样坚硬,因为这块石头对铁没有感情,而有些人在这块哭泣的石碑上说它会“哭泣”,因为它很悲伤。我认为:听是空的,看是真实的。这个世界上真的有一块能理解人性的石头吗?

  经过专家们的理解,这个谜终于被解开了。事实证明,每年这个泪珠都会吸引无数游客前来观赏。出于好奇,一些游客不断用手触摸平板电脑。随着时间的推移,他们经常接触的片剂表面逐渐形成一层油膜。问题出在油膜上。空一旦气体的湿度达到冷凝水平,油膜上的水就不能渗透到石碑的表面,所以油膜被切断,不能吸附到石碑上。它在表面,因此形成水滴。

  泪碑的秘密终于被解开了。我似乎明白与否。但是有一件事我绝对知道,那就是我们已经解开了泪碑的谜团!

  以走近为话题的作文 11

  长城,在炎黄子孙的心目中是神圣的,它在北国大地上横亘万里,蜿蜒曲折,几乎串联了所有的关口和要地,几经荒废,又几经重修。风风雨雨中,时间已流至二十世纪九十年代,长城多已残破,却更加引人关注。而我们,应该如何看待和思考长城的存在呢?

  我们想起往日曾登上的长城:那是其中久负盛名的几段,终日游人如织,是备受全世界青睐的旅游点。那里都已经被修缮得十分完整,看上去气魄非凡,可每次登临总觉得那里并没有长城真正的内在。

  于是,寒假里我们带着这个问题走出校门,骑车撞进京北的山区。我们要看一看群山之中已然衰弃的长城,看一看长城未经现代技术修整的真面目。

  我们一直来到怀柔县的西南角。这里有一块众山环抱的平地。怀九河从中穿过,静谧幽雅。一个叫“黄花城”的庄子坐落于此,我们找到了黄花城乡政府,在当地工作人员的协助下,得以对这一带的长城进行一番考察。

  该段长城修于明朝,属蓟镇总兵戚继光的防地。它的地理位置比较独特——不象八达岭和古北口那样,是从塞北入京的`正道,而是从八达岭外向东绕行,避开居庸关,迂回入京路线之要害。明代统治者对此处的防卫备加关注,因为这是拱卫皇家陵园“十三陵”的门户所在,距十三陵的首陵“长陵”仅50华里,地形上只隔一道山梁。因此,我们认定:这里的长城有一定的重要性和代表性。

  考察是我们在到达该地的第二天进行的。

  一早,我们溯河而上,进入黄花城东沟后,北行两公里,到达长城著名关口“头道关”。这里是峡谷通到村庄所在的那块山间平地的惟一出口。长城由两侧山上顺着山脊急转直下,于峡口正中筑成二敌楼。位于西侧的是关楼,现倒塌严重,上部已毁,不复存,好在下部的拱洞尚且完好。进去一看,估计约有两米多高,两米多宽。据记载,这个拱洞就是当年的交通要道之一。另一座敌楼筑于东侧对面的山脚,保存得不错,下部用花岗石围砌,上部砖砌,是一座“二眼楼”。两座敌楼之间就是山涧。现在已在两楼之间修了一座水坝,拦往常流不息的涧水,形成一个小型水库,为此地风景增色不少。

  以走近为话题的作文 12

  品一杯茶,先苦后甜。初尝苦涩,渐近而甘香扑鼻。人亦是一样,只有走近了,才会真正懂得。

  又是一个新的学期,我们由小学升入了初中,也迎来了一位新的体育老师——刘老师。至今仍记得第一见到他时的场景。他站在台上,用一种不知是审视亦或是观察的目光,从我们每一个人的'脸上一一扫过,就像是一名将军在观察他的士兵那样,目光中带着一丝冷峻,迫使我们一个个站直了身,挺直了腰板。他站的笔直,就好似一旁静静矗立的旗杆一般,虽然并不怎么高大,却使人禁不住抬头仰望。

  不仅看着严厉,刘老师对待我们也确实严厉。仍记得开学初进行的一次队风队纪考核。那天烈日当空,强光和热浪压得人抬不起头。刘老师也不知是怎么的,午休刚上完,便抓住我们进行训练。刘老师像赶小鸡一般将我们赶到了操场旁边,练习走正步。“一二一——哒哒哒——一二一”,一声声有力的踏步声自远及近。“第二排第二个,出列,怎么走的!全班就你一个没走好!”一声暴喝响起,“去,再走两个来回”。“第二排第二个?那不是我吗?”我抬头望了一眼刘老师,看看身边那些望向我的目光,最后还是低下了头,极不情愿地向前一步,出列,右转,正步走,两圈。我奋力将脚步踏得很响,仿佛要把自己心中的不满发泄出来。

  随着接触的时间越来越久,我渐渐发现,身为体育老师的他,身上却带着些只有文科老师才有的书香墨气。原来,这是因为他常写书法的缘故。那一次,语文老师要求我们练字,可一时半会儿,我们到哪里去找字帖呢?没想到,刘老师听闻后,连忙赶过来出了三十份字帖供我们练习,我一直记得,他写的是“知识改变命运,勤奋创造未来”。我们看着他的字,字如其人,宽厚大气又不失锐气,令人信服。就这样,我们因为体育老师而渐渐喜欢上了书法。

  刘老师,您就像一杯陈年的普洱,唯有走近了,才知道您平凡外表后的醇香与浓烈;唯有走近了,才知道您严肃外表背后的关爱与温情。

  “野泉烟火白云间,坐饮香茶爱此山”,说的就是您啊!

  以走近为话题的作文 13

  我们经常在电视里看见各种各样的动物,虽然画面上的动物栩栩如生,但我却更渴望亲眼见到老虎、狮子等真实的动物。

  今天,机会终于来了,桔山广场举办动物展,我和表弟决定去看一看。

  我们来到桔山广场的临时动物展馆,怀着迫不及待的心情跑进去。一进门首先看见的是狮子、猴子和熊。猴子正在吃“午饭”,它居然还吃蜂蜜,熊慢腾腾地靠过来,把鼻子伸出栏杆,使劲闻,口中发出模糊的声音,好像在说:“猴子,我吃点蜂蜜,行吗?”猴子不理它,竟然胆大包天地跑去摸狮子,狮子发出威胁的低吼,猴子自讨没趣,就爬向自己的领地,边想边爬边发出低低的.吱吱声:“你不跟我玩,我回去吃东西,馋死你!”它回到自己的领地后,拿起一个袋子用力抖,抖出两个香蕉,猴子边吃边跳,很得意的样子,太好玩了。

  我们来到金钱豹展区,金钱豹正在睡觉。我仔细一看,它身上的毛有一个一个的圆圈,圆圈里面是一个一个的棱形图案,很像古代的铜钱,我感到非常惊讶,跟着恍然大悟,原来金钱豹的名字是这样来的。

  我们还观看了东北虎、澳洲狮、越南百斤大蟒蛇、泰国大鳄鱼、非洲大雄狮、孟加拉虎、西北野狼、千年海龟、西双版纳毫猪、特大印度老鼠和豹猫等等。一只特大老鼠有小狮子那么大,猫都比它小,人们还说猫捉老鼠呢,现在应该是老鼠捉猫了吧!

  弟弟很顽皮,看完后,又跑去拿小石子打猴子,最初猴子被吓坏了,上窜下跳,后来猴子生气了,愤怒地向弟弟冲过来,好像在说:“你敢惹我,我就敢反抗你。”弟弟没理它,用闪电般的速度跑回来了。

  今天,虽然满足了我们想看活生生的动物的愿望,但这些动物被关久了,已经没有了多少野性,大多数显得懒洋洋的,我要是能去昆明的动物园看看就好了,那里的动物应该更有活力吧。

  以走近为话题的作文 14

  风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落?家乡低矮的老屋,小山村,早已变成粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹,那么剔透,那么恬静。

  父亲拖着满身的冰凌,鬓角那湿漉漉的水顺着脸颊的沟壑,淌入脖颈,消失不见?“丫头,看爸给你买了啥!”他一边招呼着我,一边满脸激动的喊着,我走近一看,“你买的这衣服颜色丑死了,我不要!”我抓起他买的棉袄,狠狠地摔在地上。

  雪下的越来越大,风也越发凛冽,雪片像是一把把锋利的刃,抽打着世间万物,更抽打着我的心。理智提醒着我这样对父亲说话是不对的,也是大逆不道的,而倔强的我却死活不肯承认我错了。父亲一向木讷,被我这一吼更是不知所措,呆立在原地,手脚都不知道往哪放,空气似乎凝固了。

  我冷哼一声,丢下仍在原地的父亲,跑进了房间,狠狠地摔上了门。扑倒在床上,脑子还在列举父亲的种种,赌气般地用被子蒙住头。

  二十多分钟过去了,门外依旧是一片寂静,这时我气也消了,不禁想看看外面的情况,却不巧看到了这样的一幕……

  我透过门缝,熊熊炉火映着他的脸,他蜷缩在小小的椅子上,抹着眼角酸涩的泪。我想起他在我生命中每个阶段出现的模样,从俊朗渐至沧桑,我一点点长大,他一点点衰老。最后,成为我永远的痛,看着痛,想起也痛。

  又蓦得想起,村口那株老榕树下的小女孩。骑在父亲肩上,发出串串银铃般的笑声,挥舞着手中的糖葫芦,却不送入口中,而是向父亲喊着:“爸爸,吃—糖—!”父亲温和地拍拍她的头,发自肺腑的.笑了。那时,我感受到了温暖。

  父亲,我的老父亲!

  我默默的走过去,拍拍衣服上的尘土,又默默的将它穿起,父亲的眼中闪过一丝精芒?我走近他,握住他那双饱经风霜,布满老茧的手,眼泪不经意间如决堤般倾泻而下,“爸……”

  “爸,我不会再任性了。”我轻轻地说着,就像他过去对我那样。果真,他抬头欣慰地笑一笑,一如当初。

  雪渐渐停了,太阳又绽开了笑脸,舒展开满脸皱纹?

  我轻轻攥住他的手,与他一起看窗外的明媚阳光。无论此后怎样,我只想久久陪着他,手手相握,心心相通。

  愿时光,不老去。愿美好,永存心。走近你,父亲,才知道竟是如此温暖。

  以走近为话题的作文 15

  “风萧萧兮易水寒”又是一个纷乱的秋天,一阵秋风扑面而来,带来阵阵寒意,穿过残风,我明白了爷爷。

  ——题记

  从几年前到现在,爸爸妈妈一直在劝爷爷奶奶来城里和我们一起住,可他们就是不肯总以各种理由推辞。现在奶奶因为要接送年幼的弟弟上学才来了,家里就剩下爷爷一个人了可他就是不肯来。于是我和爸爸决定回家接爷爷。第二天,我和爸爸来到村中,爷爷没有像往常一样在家门前等着我们,推开门爷爷不在家……

  夕阳,田间,祖孙情深

  我和爸爸来到田间,我跑过去抱住了爷爷,看着爷爷那慈祥的脸,我笑了。爷爷也笑了。爷爷衣着单薄却挥汗如雨。是呀!纵使寒风刺骨何挡爷爷满腔热血!在微红的夕阳下也无法遮掩爷爷那已被“白雪”侵占大片的发髻和脸上深深的皱纹……爷爷老了许多。我不禁热泪盈眶。

  饭菜,土炕,回忆连绵

  剥开我最爱的煮玉米,米粒很黄,一粒一粒的吃着香的和奶一样。晚饭后爷爷问我们:“睡在哪?”我说:“除了您的土炕哪也不去。”躺在土炕上闻到一股熟悉的味道,让我一下子回到了小时候爷爷陪我摘野果,数星星的时候可惜岁月在无声的溜走,这些日子纷纷飘散在发黄的挂布上离我远去。难道这土炕就是故乡永恒的岁月,不变的情节吗?

  黑夜,月光,语重心长

  “爷爷,明天和我们一起走吧!到城里住上几天。”我说。“不了,你们回吧,家里还有很多事呢!”我和父亲只好不再作声。今晚的月亮格外的圆在月亮照耀下爷爷仿佛又苍老了许多。是不是这位大半生都在田间辛勤劳动的爷爷习惯了,村里家禽的叫声,习惯了,在严寒酷暑下辛勤劳动;习惯了土地自然的气息。两脚踩在土地上才觉得舒服。听不惯城里的`喧杂,走不惯硬硬的油柏路。一位年过大旬的老人要终生守护着这片让他流血流汗的土地有什么不好呢?既然不能一起居住,那就长回来看看吧!看看这片生我养我的土地,看看这伴我成长的老院,看看我最爱的爷爷。我想着想着便进入了梦乡。

  第二天早上,临别时我抱了抱爷爷,挥泪而去。回到家后,我对爸爸说:“爷爷不来就不来吧!有些事情,走近了才明白。”爸爸听了说:“是呀!你爷爷未尝不想和我们一起生活,但即使亲情连绵怎比的上你爷爷心中的那个守护,走近了,就明白来。”

  以走近为话题的作文 16

  有时是严厉的,有时耐心的,有时却是活泼可亲的,她是谁?对了,她就是我们的孙老师, 。

  上课的乐曲声响了,这是开学后的第一堂数学课。从教室外面走进一名陌生的女老师。她梳着马尾辫,前额上的.头发一丝不苟,一双水汪汪的大眼睛散发出冷峻逼人的目光,好似能读出我们的心思。

  请拿出一本本子,她竖着眉毛,瞪着眼睛,用高八度的声音说道,下面我们来记录一下家庭作业的要求!

  呀!这么严肃的老师呀!她的声音又高又脆,好严厉啊!我的心咯噔了一下,这下我没有好日子过喽!

  近距离印象

  打那以后,无论是上课还是做作业,我都十分小心,生怕出差错。可就这么小心,我还是犯错了。

  一天,我的《导学练》上出现了几个鲜红的。

  当我把订正好的作业交给孙老师进,我的心里不禁打着小鼓。她平时上课那么严厉,会不会批评我呀!而且我还错了这么多!我的心里像装了15个水桶一样七上八下 。

  来,这些类似的题目都会了吗?孙老师一边用手托着本子,一边微笑着,一边用用手点着我做错的题目亲切地问道。

  会了!看着孙老师这么亲切,我一下子都不知道该怎么回答了。

  那你来说一下你做这道题的思路是什么?她微笑着对我说。

  我定了定心,开始流利地讲了起来。孙老师一边认真听,一边不住地点头。

  呀!原来孙老师没有想向中的那样可怕啊!

  新印象

  跟孙老师相处的时间越长,你会看到一个的全新孙老师。

  体育课上,孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看!孙老师一会儿和我们玩捉迷藏,一会儿带领我们跳绳,一会儿还和我们玩过家家她开朗的笑声在操场上回荡。

  在开学的短短一个月里,我渐渐地走近了孙老师,而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。

  江苏南通如皋市江苏省如皋师范附属小学四年级:缪言

  以走近为话题的作文 17

  山水兽石,花草树木,这世间最美的景象,莫过于自然了。春雨朦胧、夏风清爽、秋叶烂熳、冬雪飞舞,一幅多么迷人的画卷!

  春天来了,我走上前去细品朦胧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何时,一串串针尖粗细的雨丝开始在天地间蔓延。它们落在桥上,打着伞的行人踱着步子走着,淡蓝色的伞如同河中青莲,显得幽寂、静谧。它们打在桥下的水中,朦胧的天地间发出“咝咝”的轻响,没有琴声般叮咚的脆响那样活泼,却保守着自己的那一份优雅。它们撒在河边的草上,细细的雨丝在叶上聚成水珠,悄然滑落,溅起点点水花,垂着头的草叶向上一弹,在朦胧的天地间摇曳。这,便是春雨的朦胧。

  夏天袭来,我走上前去感受清爽的风。太阳毫无保留地炙烤着大地,火辣辣的阳光刺得人睁不开眼,发烫的地面透过鞋子烤着脚,一句话:热的透彻!天边送来一阵清风,轻柔拂过,出去人们身上的热气,也将人们燥热的心稍稍抚平,一种轻盈的感觉由内而外的发出,一个字:爽!这,便是夏风的`清爽。

  秋天降临,我走上前去观赏烂熳的叶。一阵风呼啸而过,吹得树叶“哗哗”作响。叶,开始落了。一片一片,像一只一只飞舞的蝴蝶,上下翻飞,它将风当作舞伴,牵着风在空中踏着优美的舞步,翩翩旋转,缓缓落下,风是多么舍不得它的朋友,将它轻轻放在地上,然后默默离开。空中还满是飞翔的“舞者”,一个一个,都不忍与树、与风分别。叶子都落下了,只有几片还牢牢抱着大树不愿离去。大树露出枯黄的枝条,染出一抹萧瑟、与凄凉。可我不会忘记,曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它们最美的舞姿,而后消散在这天地之间。这,便是秋叶的烂熳。

  冬天蔓延,我走上前去轻抚飞舞的雪。乌黑的天空上飘来片片雪花,宛如一个个纯洁无暇的精灵,将世界渲染成一片白色。我伸手去接,接到了一点冰凉,我能感受到它在我手心里融化,这融化是快乐的。我多么希望自己能成为它们的一员,身躯虽然融化消散,但渺小的灵魂却能骋驰在这片朦胧的云雾之间。这天地何尝不是一幅画卷,但带来的,却是一片虚无、飘渺的世界。雪花是那样白、那样美,白的纯洁、美的连翩。这,便是冬雪的飞舞。

  春雨、夏风、秋叶、冬雪,这不止是时间的轮回,也不只是一幅画卷,更是一片无边的梦幻……

  以走近为话题的作文 18

  蜗牛在烈日当头时缓缓向顶端爬行,它如此不辞辛劳,换来的是向梦想走近的那一小步;蜘蛛没有翅膀却凭借着汗水网结空中,它如此含辛茹苦,换来的是向梦想走近的那一小步;树叶为了能看到一个金色的秋天,在雨中飘摇却依然坚守在枝头,它如此坚强执着,换来的是向梦想走近的那一小步。

  也许路旁的花会笑我,这么累干嘛,你不过在徒劳罢了。诺贝尔为了能发明炸药,夜以继日的在实验里工作实验,不少他的朋友也认为这是徒劳,但最后诺贝尔还是靠着这些“徒劳”的工作成功研究出了炸药,成为家喻户晓的名人。他用微笑告诉所有人,成功路上是会有太多坎坷,但只要坚信自己的梦想,就会有希望。

  也许空中的鸟会笑我,飞翔是要有天赋的,你不行。但是后天的'努力也是不可忽视的,中国最具实力的流行歌手周杰伦,初到唱片公司时,被老师认为毫无天赋,而且长相也不好完全不可能成为明星被拒绝了。然而,人不可貌相,海水不可斗量。当周杰伦拿着一周时间写出的50首歌给老师看时,所有人都惊讶了,不仅是时间的紧迫,更是每首歌都像是专业作词。他就像是只小鸟,虽然没有天赋但仍努力的向前飞,再累也无所谓,因为他知道梦想的翅膀可以带他飞过黑夜,去欣赏美丽的曙光。

  也许天上的云会笑我,你和我比还差得远呢!当刚入队的姚明知道有许多人看不起他时,他对自己说:“机会转瞬即逝,努力了不一定成功,但放弃一定失败。”从小就拥有一个想当篮球运动员的梦想的姚明,怎么可能这么轻易放弃?走一步是一步,姚明的努力让每个中国人为他骄傲。

  在通往梦想的这一路会有许多喜悦或彷徨,但不能轻易说放弃,如果能回到最初的时光,你会发现当时的你多么有信心多么坚强。

  当我站在家门口准备向梦想进发时,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我如果没有梦想,翅膀也会成为累赘;树叶告诉我,永远不要放弃梦想,用一生的执著成就一个金色的梦。

  我告诉自己,有了梦想就要一步步走近!

  走过了风雨,走近了那瑰丽无比的彩虹,才觉得那壮丽的虹桥又如此惊心动魄的美丽;走过了争争吵吵,走近了"和平时代",才知原来友谊这般美好;我们走过了无知惘然的童年,走近了曾经遥远却桀傲的青春,"啊,不只是青涩的……"原来如此五味俱全。

  以走近为话题的作文 19

  人生能有几回搏?短暂的生命在指间点点流过。当我们白发苍苍时,想起的还是否是年少时的无知、渴求或者幻想的眼神?

  人生如此苦短,当我们尚且保留着那一丝狂妄,那一份热血的时候,何不试着走进这世间的种种?

  "三人行,必有我师焉",有人怀着求知的心走近了他人,原来"处处留心皆学问";"谁言寸草心,报得三春晖",有人怀着一颗赤子之心走近了母亲无言的爱,不似春风胜似春风;"楼篙满地芦芽短,正是河豚欲上时",有人看到了自然中的和谐;"会当凌绝顶,一览众山小",有人瞭望群山,走近了海一般广阔的世界……

  生而为人,有着搅动一池春水,唱响一支生命之歌的权利与义务。走进目所能及的一切,感悟生活中的情与仇,接受风雨的洗礼;走进目所不及的一切,探索世上未知的真理,洞悉人心的善与恶。哪怕那片荆棘林亘古不变地挡在前方,也不能磨灭人类好奇的心灵。好吧,那就走进这片荆棘林,倒要看看是否人定胜天!

  少女走进了属于自己的甜蜜,品尝那可人心灵的滋味;孩童走近了那叮叮咚咚的'风铃声中,摇来摆去,享受着自己无忧的童年;青年走近了文学的海洋,丰富着自己的知识;老人走近了十月的梧桐树下,追忆当年的英姿焕发;云儿走近了地面,化作雨水,滋润一方;落叶飘飘荡荡,走近了大树根下,被人美誉"落叶归根";春蚕走近了无私的奉献,又祈愿这蚕蛹有用武之地;蜡烛走近了无声的哭泣,却又同时走近了学子的心房……

  你走近了什么?

  以走近为话题的作文 20

  烈火烧过青草痕,阳光下,看看又是,一年春风,那些磨砺早已过去。

  因为走过很多段路,而学会了感慨是非曲折。记得冬季时,冰冻三尺的寒冷,冻死过乞马,冻死了无数株期待再活一季的植物,寒冷冻灭了那么多的希望,那么多的梦想,而春天来了,绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量,这是阳光的力量。

  因为跌倒畏惧疼痛,而学会佯装苦楚,学会保存惨烈的记忆,甚至拒绝爬起,拒绝路人的好意。就像曾经失败,于是逃避应有的各种努力与坚持,那是记忆的一小段背景,其实走进阳光之后就会发现,其实它什么都算不上,无论是谁,我们总是而朝光亮,那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大,也是阳光给予我们的恩惠,带着无数憧憬及前行的希望。

  子在川上曰:逝者如斯失,不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长,树木挺起腰杆面向阳光汲取养分,阳光就是它们生长的不竭动力。因为,时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老,它更像一位魔术师,带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土,以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度,不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼,“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上,乐观自信的心态,不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的`眼前。

  阳光光芒万丈,也还会把夜晚留给月光。走进阳光,我们更习得它宽容博大的胸怀,它更像父亲,春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验,真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后,但似乎我们得到的更多:是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。

  走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上,我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光,反而让纯朴的生命力更受关注。就是这样,烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗,才敢于走进阳光。走进阳光,万物更充满生机。

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