风雨与彩虹作文

时间：2022-07-02 18:07:35 话题作文我要投稿

风雨与彩虹作文（精选15篇）

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风雨与彩虹作文（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风雨与彩虹作文（精选15篇）

　　风雨与彩虹作文1

　　平常，大人们总说：“风雨过后，才见彩虹。”我很喜欢这句话。

　　从前有两棵树，两棵树都有着自己心里对美的定义，一棵认为长得又高又壮，这是一种美，另一棵觉得娇弱才是美。一年下来，两棵树朝自己的观念上努力着。一棵吸收着营养，使自己长得很高很壮，而另一棵呢？因为自己错误的观念而使自己的身体渐渐的变的虚弱。后来一场大雨来了，狂风暴雨之后，这棵树的生命终止了。而在那一刻，其他的每棵树都在努力的吸收着雨水，他们通过以往自己的努力已长的'足够结实，足以承受风雨的洗礼，他们将长得更高更大。

　　在这个世界里，只有付出才有回报，只有辛苦的人才能得到报酬。人生就要努力，坚持不懈，只要做到了这个，没有什么事情做不了。只要我每天朝着一个目标进发，早晚有一天我会见到属于我的彩虹。

　　风雨与彩虹作文2

　　“不经历风雨，怎能见彩虹？”，这是多么动听的旋律啊！

　　彩虹并不常见，她只有经过天空中暴雨的洗礼后，才会有一道七色光横跨天际，令人有无数的遐想。冰心说过：“花开放时，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的'泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”张海迪小时侯不辛患上了脑隋瘤，但是她没有一点灰心丧气，而是坚强地抬起头，面对人生。虽然她胸部以下全部瘫痪，不得动弹，但还是以惊人的斗志学习了法、英、俄等多种语言，她还曾翻译了许多作品，最终在文学史上获得一致好评！“洪战辉”这是大家多么熟悉的名字啊！他只是一个十六岁的少年，他用他的肩膀挑起了整个家庭的重担，在他的家里有一个瘫痪在床的父亲和一个收养来的妹妹。当社会各界人士向他伸出援助之手时，他却说：“对不起，我不能接受你的帮助，因为我对这个家庭的责任，我要对这个家庭负责！”这是多么铿锵有力的话语！当这个小男孩拿起火炬传递时，重现当日的话语，四周响起了雷鸣般的掌声。

　　在漫长的人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！

　　风雨与彩虹作文3

　　今年，我做了一件轰轰烈烈的大事：我主动报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛，一路披荆斩棘，勇往直前的闯到了最后一关，站在了北京中央电视台教育频道的比赛现场，当时的情景至今在我脑海中浮现……

　　7月底，决战北京的时刻到了，我和妈妈乘飞机到了北京，坐组委会安排的大巴车到了比赛地点，全国各地的小朋友都来了，妈妈开玩笑说这些小朋友和我一样都是小精英，我心里美滋滋的！我们签到以后进行抽签，还要统一着装，参加启动仪式。我第一次走红地毯，第一次在签名墙上签名，第一次被电视台摄像……

　　接下来就是紧锣密鼓的比赛，终于轮到我上场了，聚光灯打在我的`身上，我看着下面黑压压的人群和最前面一排各种肤色的评委，心里紧张得感觉有个小鼓在“咚咚咚”的敲个不停，大脑也一片空白了，我暗暗提醒自己：“千万不要紧张，你一定行的！”我深吸一口气，先给大家来了一个我招牌式的笑容，就开始演讲了，到后来越来越顺溜，尤其是吹葫芦丝的时候，我看到外国评委笑眯眯地望着我，一副很陶醉的样子，我的心里乐开了花，我再也不害怕了，很稳定的完成了这一系列的比赛，最后荣获了全国英语达人赛的三等奖。

　　记得有首歌唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹”。是的，我现在深深的明白了这个道理。

　　风雨与彩虹作文4

　　一颗光滑的鹅卵石，必定经历了无数次河水的冲击；一朵美丽的荷花，必是经过烈日的考验；一把锋利的宝剑，必定是经历了无数的打磨；每一个的成功背后，却有着无数的心酸和努力。

　　贝多芬是世界著名的音乐家，令我们羡慕。你却没有看到贝多芬的童年在泪水中长大，他12岁开始作曲，14岁参加乐团演出，是为领工资补贴家用。17岁母亲病逝，不久他又得伤寒，天花，几乎丧命。28岁耳聋，从此他过着聋人生活，与聋疾苦战。在这个世上唯一给他安慰的音乐。在完全失去了听觉的`状态下去创作出最杰出的一部作品《命运交响曲》。

　　匡衡，从小家贫穷，没条件进学堂。他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个小洞，来借光读书。甚至去有书的人家免费帮工换书，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上了太子少傅。

　　不经历风雨，怎能见彩虹？鹅卵石不经过河水的冲击，怎能拥有光滑？荷花不经过烈日的考验，怎能拥有着美丽？宝剑不经过无数次的打磨，怎能拥锋利？我们应该明白：风雨是见彩虹的前兆。

　　风雨与彩虹作文5

　　暴雨伴着雷鸣闪电和怒吼的狂风席卷大地，有的人走在狂风暴雨中大声诅咒着；有的人被狂暴的风雨扑灭了前进的希望光芒，他们痛苦、沮丧、失意、悲伤。但是，他们可曾想过可怕的风雨过后，还会有绚烂无比的彩虹。

　　我相信彩虹一直在风雨身后隐藏着，它喜欢永不放弃的人，它总是在你将要触碰到它的瞬间，一闪身躲进暴风雨后，它在考验你的耐力，看你究竟会不会放弃。一个人只有经历了各种磨难与考验之后，才能走向成功。

　　我喜爱彩虹，但我同样赞美风雨，因为，它能带给我们挫折，让我们在挫折中磨练意志，变的坚强无比，能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑，让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？”

　　大的挫折，预示着大的成功，就象这风雨后会有绚丽的彩虹，我们不必恐惧那巨大的挫折，除非你不渴望彩虹。我们要顶着暴风雨向前冲，就象暴风雨中那黑色的.闪电——海燕一样。要让那威力无比的风雨惧怕你。只要你征服了风雨，绚丽的彩虹就会出现在你的眼前。

　　当然，巨大的成功意味着巨大的付出。只有付出了，才会有回报。所以，让我们开始努力吧，无论是以什么为目标，不诅咒、不惧怕风雨，相信有彩虹，彩虹就一定在成功的彼岸等着你。

　　风雨与彩虹作文6

　　我记得看过这样的两幅漫画：一幅中一棵小树苗在大树厚实的浓荫下成长，没有风吹雨打，没有暴晒的阳光，结果永远都是小不点儿；另一幅中的`一棵小树苗离开树妈妈的襁褓，独自面对烈日，独自经历风雨的洗礼，最后成为了一棵参天大树。

　　这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思，这不就是人生嘛！不同的环境决定了不同的命运，不同的环境改变了不同的人生。

　　一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔；大胆尝试，不怕失败，总结经验的小海鸥将会高飞天堂。

　　有人说，在一切都顺利的环境下人会容易成长，容易成功。我却认为，人生需要挫折，人们需要历练。若没有了坎坷，人们怎样总结经验？怎样继续前行？恐怕连本能都会忘记！

　　在我看来，逆境似乎更能磨练人是意志，更有利于人的成长。正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹？”

　　风雨与彩虹作文7

　　上帝是一奇怪的人，人们希望智慧，他却给人们问题，让他们解决；希望力量，却给他们困难，让他们强壮；希望勇气，却给他们危险，让他们克服。从失中获得。

　　在非洲的大草原上，都会有一些大型的食肉动物，它们是草原的霸主。可又有谁能想到它们也曾不堪一击。在它们小时候是靠着母亲长大，母亲离去，它们不得不靠自己在母亲还未离开前学习的技能捕食，生活。它们的技能当然是生疏的。它们在捕获到猎物前，当然也失败过多次，但它们没时间去悲伤。生存是残酷的'，它们必须总结经验，为下一次做准备。直到捕猎成功。在失败中获得经验，这才使得食肉动物得以生存，强大。植物也是如此，每一棵大树之所以成为大树，是因为它承受了巨大的磨难。在小树苗时，风吹雨打，让它们生长缓慢。正因为这样，才让它们得知想活下来，必定先扎稳了根，再向上长。风吹，雨打，日晒的磨练中活下来，才可成栋梁之才。

　　有些树，生长在温室中，虽生长迅速，可一旦离开必倒无疑。长大之后，也是木质疏松，无法使用。人更是如此。我记得我曾经患过肺炎，忍受了多日病痛之苦，终得恢复，之后便未患过小感小冒。不经风雨怎能见彩虹？是啊，只有从地狱中走出来的人，才有创造天堂的力量！我本完好无损，却又千疮百孔，但最终赢来的是刀枪不入。

　　风雨与彩虹作文8

　　“不经历风雨，怎么能见彩虹呢？”在房间里，有一个小伙子在“题海”中乘风破浪，那就是我。

　　“新野，咱们做完周末作业，再做5、6道奥数题，好吗？”里屋传来的妈妈的声音。

　　“什么？”我的'心怦怦直跳，“啊，我都写了4个小时了，都快做出心脏病、高血压了，能不能慈悲点哪？累不累呀！”我不由地叫道。

　　“新野，这都是为你好，你看人家张森君，从来不向爸爸妈妈讨价还价，多么认真呀！”妈妈说道。

　　我不敢顶嘴，只能去写奥数了。

　　下午，爸爸又说：“新野，读读英语吧，读完以后，再给我背下来。”

　　我的心一凉，好不容易挤出两个字：“好……好……好吧！”

　　星期天，老妈又对我说：“新野，做完奥数题再做几页语文ABC卷和语文阅读题！”我的心又凉了半截，说：“妈呀，我每天学习都是天经地义，能不能放我出去玩一会儿呀？！”“别顶嘴了，快去写吧！”我只能垂头丧气地回到房间。

　　唉，风雨过后见到的不是彩虹，而见到的是一片乌云。呜呼，天昏地暗呀！

　　风雨与彩虹作文9

　　雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。

　　“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿，里面住着七仙女。

　　我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去，直至不见了。唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。

　　其实人生也是如此。瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。

　　朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的.答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。

　　风雨与彩虹作文10

　　岁月的流逝，青春的感悟，明天的彩虹将会绚烂多彩吗？

　　踏进高中生活，对于每个人来讲，都是一个新的起点。（世上无难事，只怕有心人）起点之美属于每个人，而终点之美属于优胜者。当你的视线奔向前方的红点时，将会对自己说，进了，终点将属于你的了。

　　在初中三年的生活，也许你将失去那种心灵承受物——那就是信心。朋友，你经历过风雨吗？也许你会说，小小年纪，怎么会有风雨呢？对于每个人来讲，风雨有大有小，哪怕是一次小小的挫折。如：摔跤了，爬起来。难道这不是风雨吗？不是有首歌词里面写到——小小年纪，就要学会面对……初中的三年生活给我的感悟很大，好的：进重高、普高。而我们呢只能进职高。朋友，我们已经慢别了一拍了，如果在不向前方的终点看齐，你将会后悔的'。

　　岁月如歌，日子一天一天过去，而你学到了又是什么呢？对于一个求学者来讲，是知识。而对于不读书的人来讲，是谈情说爱。同样的是在学校里学校，为什么有的人到毕业时，都拿不到毕业证书呢？原因就在此。起跑线上的你、我、他都是有实力成为优胜者，而你为什么不去尝试呢？只有不断的尝试，成功将会离你越来越近。（失败乃是成功之母）只有感悟，才会使你更加懂得珍惜时间。

　　朋友，启程吧！明天的彩虹在向你招手啊！

　　风雨与彩虹作文11

　　俗话说：“保持就是成功。”让我来给你讲道我的亲自阅历吧。

　　一天，妈妈给我购了一个蛇形涩板盼望我能教会。我对妈妈说：“可是我并不想学呀！”妈妈说：“我想让你有一个喜好，实在滑滑板也是很有意念的`。”我说：“恶吧。”第二地凌晨，我带着滑板跟妈妈一伏到小区的旷地训练。刚启初，妈妈扶着我颤颤悠悠地站到滑板上我的口皆提到嗓子眼面了，交着妈妈缓缓地把我返前拉，忽然我没把持赖滑板，一下子跌倒在地上。第二次我本人扶着墙去滑板上站，末于能站稳了，我就开端扭动双脚后退，滑板在我脚下像个不听话的小孩子，我想让它向东，它却偏倾向东跑，佳不轻易练到我能应用自若了，却由于后方的一块石头，我没去得及结束扭动单足绊了一下，又摔了一跤，跌得我鼻青脸肿。这下，尔不想再继承练了。妈妈对我说：“虞瑞不能废弃不经风雨怎能睹彩虹？”我听了妈妈的话持续训练，终极我学会了滑滑板。

　　我信任了坚持就是胜害，“不经风雨怎能见彩虹！”

　　风雨与彩虹作文12

　　人生中的风风雨雨数不胜数，而之所以历史上有那么多伟人，也是因为他们挺过了这段挫折。既然挫折在人生的旅途中无可避免，那么我们唯一能做的，就是在失败的前后争取进步，才能在下次机会来临时迈向成功。

　　举一个大家耳熟能详的例子好了，爱迪生当时实验了那么多次，挫折和压力并没有压倒他，只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他：“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办？”，他也只是淡淡的说：“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人，所以，他成功了。就像一个好的.水手，想要不被变幻莫测的大海吞没，那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨，并且在一波又一波的大浪中找寻重心，慢慢摸索如何掌舵、扬帆，才能使其在海上无往不利。

　　因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习，在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来，人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来，那么，想必也能随时抓住成功了。

　　风雨与彩虹作文13

　　在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。那一瞬间的美，让我们难忘。然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。

　　那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。她以她独特的美，博得了人们的喜爱。

　　然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！

　　彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。他的`美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。

　　珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。

　　风雨与彩虹作文14

　　今天我看见了真正的彩虹，在现实中看到的，记得小时侯看到过一次，那次是在很高处，很小。今天的很壮观，很漂亮风雨后的彩虹。

　　在傍晚的时候，雨停了——后来又出现了奇异的光芒，从大片的乌云中非常有力的投射出来，那道光好美，像是在告诉我：无论发生了什么不好的事情或是遇到任何困难时都不要轻言放弃，要加油要努力！天塌下来还有超过两米的人顶着，像我们低于两米的人还有什么好怕的呢！！！相信自己，战胜一切！！！后来无意的往窗口一瞥就看见了让我欣喜的彩虹，风雨过后的彩虹。如果没有这场风雨哪会有这条漂亮的彩虹出现呢？！真的好漂亮，像巨人一样立在南面的天空，在乌云和彩云中屹立着。从此以后我不会再惧怕任何事情！

　　再再然后彩虹慢慢消失了，紧接着又出现了漂亮的红云，它是那么的`耀眼，那么的神圣。

　　相信我的风雨即将过去，耀眼的彩虹就在前方等着我，努力吧！！！向着胜利的目标迈进！！

　　风雨与彩虹作文15

　　在我一年级的时候，老师觉得我写得字一点儿也不好，便让我练习写字，我老老实实地练了一年多，就变成了二年级的一名小学生，这一年，老师常常表扬我写的字好，我犹如一只骄傲的猴子，自认为我写得字很好，便不练了。

　　妈妈知道了，对我说：“你应该好好练字，你写得字不算好。”“知道了，妈妈。”我总然嘴上这么说，心里却想：老师都表扬我了，我为什么还要练字呢？所以我在妈妈的监督下，才会假装练字，而妈妈不在时，我就大玩起来。当妈妈回来时，她发现我字才写这么少，觉得很奇怪。

　　日子一天天过去了，妈妈也明白了这件事的.前因后果，她把我找来，对我说：“我已经知道那件事了，不努力学习，是不能取得成绩的。”“嗯，我明白了。”我明白了一点，就开始练字了。

　　有一次，我的腿受伤了，而且还流出血来了，于是，我怀着侥幸心理对妈妈说：“妈妈，你看我的腿受伤了，还流出血了，我可不可以不练字了呀？”妈妈说：“你看过《哈利·波特》没有？”“看过的。”我点点头，说道，妈妈接着语重心长地对我说：“哈利经过了很多困难，才成为一位优秀的魔法师。孩子，你要记住：不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”“妈妈，我明白了，我一定会好好练字的，不辜负您的期望。”那一刻，我明白了妈妈的良心用苦，妈妈高兴地笑了。

　　从此，我开始认认真真地练习写字了。

　　每当我看见书法作品展上有我的作品，我总会想起妈妈的那一句话：“不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”

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