风雨彩虹作文
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的风雨彩虹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
风雨彩虹作文1
在漫长的人生道路上,风雨时常降临在我们的前方。但是,这风雨过后,极目远眺,那天上的七彩阳光,交织辉映成了一道亮丽的风景——美丽的彩虹桥。
风
从小便热爱外面的世界,将家中的一切都视为一个个牢笼,我这只渴望自由的小鸟时刻都想在“蓝天”飞翔。而我的翅膀,便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的`记忆中,学车的那段经历十分“痛苦”。几乎每次转弯都撞在路边上,而在我们家门前的花园练车时,还翻了车。连人带“马”全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次,但哭完了还是站起来了——去骑车呀!
雨
骑自行车骑了几个月,摔过上百次后,便十分熟练了(不经常摔在地上了)。别的小孩看见了,都指着我,用无故失落的眼神看着长辈们,而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景,便高昂着头,哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟“大意失荆州”。我骑着车子拐弯时,不知怎的,车轮狠狠地撞向了草地,车子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起来,而我也滚下车,却被路边的铁丝划破了脚,顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院,经过一番止血,包扎,我出了院,但却在脚上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕铭刻下了我的苦难,我的挫折,却没有使我忘却自行车。又大了几岁,我便与长辈们,同学以及朋友一起骑车在夕下“奔跑”。在一块麦地里,我们停了下来,尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上“飞翔”。我看看自行车,它渐渐变成了一对翅膀,慢慢将我送上蓝天。这天,充满风与雨的痕迹,却十分平静。太阳洒下的七彩阳光,竟交织辉映成一道亮丽的风景线——那美丽的彩虹桥,那美丽的彩虹......
风雨彩虹作文2
军训可真是累呀,其中最累的应该就是站军姿了。湛蓝的天空中没有一丝丝云彩,太阳公公热情四射地把阳光洒在大地上。面对这般天气,我的心情更加紧张不已。站军姿是军训中最简单也是最重要的一个动作,因为所有动作都是在军姿的基础上完成的',军姿就是把双手放在裤缝上,把背挺直,两眼目视前方,然后保持住一动不动。听起来好像很简单的样子,但是真的要严格规范地站在那里,不一会,就会感到腰酸腿疼,头部发晕,身体也摇摇晃晃起来。在军训的时候,不能做抓耳挠腮之类的小动作,在站军姿的时候,要求就更加严格了,连打个喷嚏都要提前报告。如果有谁调皮捣蛋不遵守规则,教官就会像老鹰抓小鸡似地把他拎出来,让他在太阳公公的关照下站军姿。
军训的第一天我特别紧张,站军姿的时候,不知是不是被汗水流进了眼睛,又痛又痒,难受死了;我特别想抬手来揉揉,但看到教官严肃的脸,好几次到嘴边的报告又咽回去了。我忍着眼睛的不适,坚持保持着标准的军姿,特别难受的时候,就使劲地眨一下眼睛。就这样,时间一分一秒地过去了,我的背挺得更直了。随着教官洪亮的一声“解散”之后,我才放松下来,迫不及待地用双手挠自己的眼睛。
通过这次站军姿,使我的意志力更加坚定,也让我明白了只有经历风雨才会看见彩虹!
风雨彩虹作文3
“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹……”每当听到这首歌,我就会想起我学棋的经历。
我从二年级时,就开始学下棋了,如今我也是一个围棋高手了。但说起这成功背后的挫折也是不小的。
最早进入围棋班,我几乎对围棋一窍不通,在我们围棋班里,我可以说是一个“傻子”,什么“虎口”的做法,什么“接龙地下法”,我是一点也不明白,只是看到棋就围,看到地儿就下,只会无限的连棋,班上随便一个同学都能秒杀我。我真得很无奈,有点打退堂鼓了。
爸爸知道了这一点,对我说:“你不如别人有基础,那你就多练呀!”我听了爸爸的话,平时在这常常自己练棋。
我在家练棋多了,果不其然,技术是有所长进,比如中心和四个的选择,还有最好又是最快的做一个虎口,但即便如此,当我在和同学对弈的.时候还是一样力不从心。
我又开始向老爸诉苦,老爸告诉我:“单靠自己练棋是完全不够的,因为自己和别人的思想是不一样的,你自己练只能了解自己的不足,但别人有什么特点你就不知道了。”
于是,我开始和老爸练棋,我发现老爸喜欢在别人没想明白的情况下杀人一个出其不意,我总是看时机在老爸时出其不意中寻找时机突破。
再后来,我仔细观察同学的常用招术,成为了一个知己知彼的棋奕者。练就了百战百胜的棋艺。
听完了《真心英雄》这首歌,看看手边的棋,没错,不经历风雨,怎能见彩虹?
风雨彩虹作文4
暑假到了,有许多空余时光,爸爸以为,寒假是学习的添油站,应当趁这个大美时代多读经典赖书,增加常识。于是,爸爸即为我购了一原《三字经》。
这利《三字经》让我懂得了许多情理:当我读到“我之始,性标擅。性相近,习相遥”时,我亮红了要教习恶模范;当我读到“臭九龄,能暖席。孝于疏,所当执”时,我理解了要孝顺父母,多给父母添麻烦,多干力不从心的野务,给他们减轻累赘;当我读到……
不外,这些经典语句中,“玉不琢,不成器”在我的脑海中留下的`印象最深。这句话的大略意念是:璞玉从矿中开采没去,启伏来和个别的石头没什么不共,如果没有经功一番揣摩和雕刻,是没有措施成为人见人爱的美玉的。
读了这句话,跟它的说明,我掩舒沉思。实是“不经历风雨,怎么见彩虹啊!”一分耕耘一分播种,假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时,我好像清楚了很多,明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿,我口中的愧疚不禁油然而生。
记得一次跆拳讲课上,学练让我们劈叉(就是在膝关节绷直的情形下,二腿一前一后,成“1”。)。开端,我还认为没什么,但真正劈叉讫来,那味道可不佳蒙——刚下去一点,就感到钻心的痛,疼得我汗水直冒,于是,我抉择了废弃。
然而应我读了这句话后,我才深深地感到到:没有磨难时的苦楚就不胜利时的喜悦!
于是,在起初的日子面,我天天尽力训练劈叉。每该我钝要被痛苦悲伤战胜时,我就想:经历风雨,才见彩虹,玉不琢,不成器!而后我就会觉得一股新的力气,促使我咬紧牙关,贯彻始终。当初,尔末于能劈下往良多了。
玉不琢,不成器,经历风雨,才见彩虹!让这些话成替咱们在大海里航言的能源吧!
风雨彩虹作文5
记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的'心彻底凉了。
回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好。”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间。
一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材。要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?
不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!
风雨彩虹作文6
在生活中,我们不时会看见天空上有美丽的七彩彩虹。可是,你们注意了没有?这美丽彩虹往往是在风雨后才会出现。
看,我现在骑着自行车在大街小巷里来回穿梭,可是,想起我学骑自行车的时候,还是让我记忆由新。
还是前几年。有一天,爸爸给我买了一辆自行车,我此时心血来潮,硬是拉着爸爸带我到广场去学骑车。
我们来到广场,那儿的人真多啊!跑步的,玩游戏的,打门球的,数不胜数。我迫不及待的条上自行车。一坐上自行车我就变得六神无主,好像四肢完全失去控制。
突然,“叭”的一声,我和大地接了一个吻。小手上出现了一个小伤痕。自行车是刚做的.,它是摔不痛的,可我人是肉长的呀,这一跤下去,可够我受的了。我对爸爸说:“咱们回家吧!我不学自行车了。”爸爸十分严肃的对我说:“挫折是成功的必经之路。你不能因为遇到一点困难而半途而废啊!要知道男子汉流血不流泪。经过风雨才是彩虹”
听了爸爸的一席话,我抖擞抖擞精神,又坐上了自行车。
这次,我再三嘱咐爸爸要抓住车的坐板。我骑了一次又一次,也是失败一次再来一次。也唯有那一次,我骑上车,爸爸抓住了坐板,我感觉到我自己已经骑得很稳了,叫了一声爸爸,没有听见爸爸回答我。我停下车来回头一看,爸爸在百米之外向着我招手。原来,由于我过于紧张,连爸爸什么时候就松开了手都不知道。
我成功了!是的,彩虹只有经过雷电激战后才会出现!我们不要害怕眼前的困难,我们要想到:“风雨的后面是彩虹,困难的后面是成功!”
风雨彩虹作文7
上帝是一奇怪的人,人们希望智慧,他却给人们问题,让他们解决;希望力量,却给他们困难,让他们强壮;希望勇气,却给他们危险,让他们克服。从失中获得。
在非洲的大草原上,都会有一些大型的.食肉动物,它们是草原的霸主。可又有谁能想到它们也曾不堪一击。在它们小时候是靠着母亲长大,母亲离去,它们不得不靠自己在母亲还未离开前学习的技能捕食,生活。它们的技能当然是生疏的。它们在捕获到猎物前,当然也失败过多次,但它们没时间去悲伤。生存是残酷的,它们必须总结经验,为下一次做准备。直到捕猎成功。在失败中获得经验,这才使得食肉动物得以生存,强大。植物也是如此,每一棵大树之所以成为大树,是因为它承受了巨大的磨难。在小树苗时,风吹雨打,让它们生长缓慢。正因为这样,才让它们得知想活下来,必定先扎稳了根,再向上长。风吹,雨打,日晒的磨练中活下来,才可成栋梁之才。
有些树,生长在温室中,虽生长迅速,可一旦离开必倒无疑。长大之后,也是木质疏松,无法使用。人更是如此。我记得我曾经患过肺炎,忍受了多日病痛之苦,终得恢复,之后便未患过小感小冒。不经风雨怎能见彩虹?是啊,只有从地狱中走出来的人,才有创造天堂的力量!我本完好无损,却又千疮百孔,但最终赢来的是刀枪不入。
风雨彩虹作文8
今天下了一场雨,雨不大,绵延了好几个小时,从窗外远远望去,天阴沉沉的,朦朦胧胧中,我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着,不停地扑打着翅膀,眼睛已被雨水打得睁不开,可这个顽强的小生命仍在挣扎,不停地挣扎显然,这是一只刚学会飞的小鸟,但是它很不幸,刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动,忍不住想出门帮助它。可是转念一想,这次经验可能对它来说是一个很好的.教训,也许是一件好事。于是我没有去惊动它,只是继续静静地观察着。不知过了多久,雨渐渐停了,天边划出了一道美丽的彩虹,太阳也露出了笑脸,阳光照射在小鸟的身上,闪闪发光,许久,小鸟都没动弹,可能他已经死了吧,早知道当时我去救它一把,也不会弄成现在这样我后悔得想着,正在我已经不抱任何希望的时候,忽然它动了一下,我不太敢相信:一个弱小的生命竟能有如此大的力量,经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议!我用力揉了揉眼睛。没错,它又活了,它摇摇晃得站起来,抖擞着身上的雨水,扑打着翅膀,看来它想飞起来,可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去,蹲下身来,它见一个庞然大物走来,显得很慌张,想要逃跑,可这无济于事。
我轻轻把它捧起来,它用恐慌的眼神看着我,好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛,又把它带进家中。给它喂了几粒小米,渐渐的它对我不再害怕了,它也又恢复了以往的活力,扑打着翅膀。也许该放手了,我想着。于是我捧起它向外走去
它真的飞起来了,我高兴极了,它站到了电线杆上,唧唧喳喳的叫着,好像在感谢我呢!我也要想它一样,不向困难低头,相信总会迎来胜利的曙光的!
风雨彩虹作文9
彩虹,世界上没有什么比彩虹更美丽的了。但这种美好的背后,条件却异常艰难。只能在讨厌的倾盆大雨后出现,如果角度不对,就是不完整。如此艰难的条件赋予它神秘而美丽的色彩。一旦完全出现,似乎比平时更能吸引眼球。再忙的人也想停下来看看。雨后给人带来快乐。
工作中也是如此。不管你是谁,都会有不开心的时候,因为你的错误或者其他的事情导致工作不成功,有的人抓住机会开始自我批评。这些人可能是你的上级,你的伙伴,很多很多。对于学生来说,更是如此。老师的失望,同学的攀比,家长的批评,自责。
但是不要灰心,一定要相信自己。现在是倾盆大雨的时间。只要经过,彩虹就会出现。无论角度是否完整,都是我心中最美的`彩虹。它的出现会让我们停下脚步,静静的看着它,仿佛我们的内心更温暖,更有活力。这就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的种种磨炼,都在为心中的彩虹做准备。我们在生活中无论什么地方,都是被磨练出来的。考试失败,玩游戏困难,工作成功都是。
有些人觉得不想受苦,不想看到彩虹。虽然不用受苦,但你有没有想过倾盆大雨后看到彩虹的喜悦?任何一种体验都比不上通过自己的努力获得成功的喜悦。彩虹高高挂在心里,看起来很舒服。俗话说,风雨后见彩虹,它是美丽和成功的代表。
风雨彩虹作文10
六岁时,我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻,授课的是韩老师,她特别凶,现在想来仍心有余悸。
韩老师第一节课活动完就压腿,天呀,压腿!我没听错吧?什么?没听错。我瞅了瞅韩老师,表情很严肃,我的心慌了。
第一个小朋友上去了,她做好一位胯,老师如铁面包公,不留一丝情面,把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了,我的心更慌了,腿也在哆嗦,回头望望还在哭的`小朋友,我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下,两只脚掌合并在一起,膝盖向外打开,韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么,没那么严重吧!随着韩老师力度的逐渐加大,我感到钻心的疼痛,冷汗顺着脸颊往下流。“没事,放轻松。”韩老师说。我想,说得轻松,你来试一试呀!真是的。我咬紧牙关,攥紧双手,眉头紧锁,努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……
第二周,又要上舞蹈课,我不禁想起上周的经历,我吵着不去了,妈妈给我讲了许久,我才决定去。同样也是上周的命运,虽然疼,但我还是努力地坚持着。
现在我已到了九级,马上就要毕业了,回想我的舞蹈生涯,痛苦与快乐相伴。没有痛苦,哪来的快乐?
是呀,不经历风雨,怎能见彩虹。
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