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以的背后为话题作文（通用11篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么你有了解过话题作文吗？以下是小编帮大家整理的以的背后为话题作文（通用11篇），欢迎大家分享。
以的背后为话题作文1
突然记起了那只帆布包。
那是一只军绿色的、极其普通的帆布包。我第一次看见它，它在那双沉默的眼睛后面半咧着嘴，看不清表情。那时已经很旧了吧，瞧那原本该是鲜亮的颜色早已褪淡，留下一点惨淡的光圈。它在他的背上活像一只寄生的动物，因为他几乎很少离下包单独行动。灰黄的布格子衬衣，每天都脏兮兮的鞋子，只有那两只黑葡萄似的干净眼珠证明他还是一个弱小的少年。
那时就觉得他是个奇怪的人。每天总最后一名进教室，而傍晚放学铃一敲，他又是第一个冲出校门的。莫不是他急着玩耍？亦或是约了朋友去某个林子捉昆虫？这疑问像一小团棉麻吊在我心里，搞得我心里直痒痒的，好奇却又不敢询问。尤其是他那神神秘秘的帆布包，里面到底藏了些什么呢？
谜底是在一个雨天揭开的。如往常一样，我坐在父亲温暖舒适的车里昏昏欲睡地被载往学校。还没来得及抱怨这恶劣的天气，车猛然停住了。我一抬头发现又遇红灯了。正在眼睛四下乱游之时，一把灰黄的破旧雨伞吸引了我的视线。不，更准确的说，是那一缕似来风一阵就能吹倒的小小身影吸引了我。那不是小帆布包吗？他一个人在雨里做什么呢？我透过被雨打湿的车窗，突然觉得这雨水并不仅仅敲在我的心上，更在无情地冲刷着隐藏的生活底片。是的，就在绿灯亮起那二十秒里，那小小的身影已从废弃的回收物中拾捡起了许多塑料瓶，他从小小的帆布包里找出一只大大的袋子，轻轻地装了进去，那轻微的声响穿过细密的雨层，我仿佛听到极微弱的一声叹息。
后来我才知道，是父亲的过早离世，母亲的多病身体，妹妹和自己的急需学费沉沉地压在了他的小小帆布包上。它破旧了，褪色了，可他一直带着他，像带着一种过于早态的使命与心甘情愿的责任。小小的.帆布包背后，他又有多少不愿为人道起的岁月与苦痛，又有多少命运这不公的怨叹呢？若非经历世事的洗礼，那双本该灵动愈加、活力更多的眸子为何积满九月的忧郁呢？这是底片里的生活，苦聪人的歌。
我原来是这样幸福，没有来自生活的磨难，没有经受岁月的击打，不需要自己打伞。偶尔伤怀一下，也只能是浪漫情调使然。我不无惭愧。是的，我们需要经常向后看，仔细端详一下，在我们幸福的背后，时光又无情地催老了多少容颜。在那渐行渐远的谜团里，我们能做的，就是顿下步伐，盛满爱心，授人玫瑰，馨香整段时光。
以的背后为话题作文2
“大音希声，大象无形”，此为亘古不变的至简真理，于浩渺的自然界中，简单得就像是时光的海涛起伏后冲上岸的一只只小小的贝壳，虽不起眼，拾起来，放于耳畔静静谛听，便能听见整片大海的声音。简单，莫不是最高境界的美丽，就似一位闭目而坐的得道高僧，伴着枯灯，读着书卷，了却了纷扰种种，只因他看透尘世浮华，才会选择用最简的生命方式参悟人生，与天地一并荒老。
常叹于古汉语之奇伟瑰丽，精简绝伦，寥寥数字却包涵着一个强大的为人震撼的精神世界。犹忆得那部“无韵之离骚，史家之绝唱”，沉甸甸的历史在司马迁挥笔走龙蛇之间浓缩为一片秋叶，似乎捧着它，便能看见所有岁月的痕迹和生命漾开的过程。他秉承父志，用最简练却最铿锵的笔触写完了《史记》，一字一句镌刻下了他曾在父亲临终前所许的诺言，更用这份“简单”表达出对武帝最不简单的无声抗议。简单，化作了君子的气节，荡漾
还能听见课堂里飘出的.“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的郎朗书声，儒家一代宗师孔夫子，他的仁义礼乐之说，他的《论语》，不仅使其弟子受益匪浅，更德泽后世，为世人所代代传诵。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，让人体悟着时间之弥足珍贵。“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也”。三言两语间，“学贵在恒”的意义便浮现而出。从他字字珠玑的话语中，我似乎感受到了八尺男儿的一颗“穷则独善其身，达则兼济天下”慈悲之心，如此知书明礼、谦卑慷慨；我似乎总能从他简单的话语里，拾获一些思想之精髓，继而也在我的小世界里，慢慢咀嚼，细细体味，平淡却隽永。
那卖油翁娴熟老练的技术也渐渐在脑海里清晰起来。这何尝不是一种简单？以一钱覆其口，酌油沥之，而油无一滴溅出，老翁轻松一句“唯手熟尔”，简单背后的学问似乎也随之“水落石出”。简单中，浸透了多少不懈求索的汗水。“看人挑担不吃力”，只有亲手去一遍复一遍地用汗水浇铸，用心去体悟，才终能研透其间蕴含的学问，淡定而从容地绽放一朵最简的花。
“奋斗的芽儿，不知在努力从地下探出头儿时浸过多少血和泪”。自然的轮回，亦不是最简单却最深奥的学问？生死由天，生时顺化天地，死时寂寥无声，那些最简单的，却永远是最经典的永恒的主题。
简单的背后，是悟得尘世真谛后的豁然，是一句“悲欣交集”，是一句“笑/容”；简单的背后，是一颗用智慧之心架构的庞大的精神领域；简单的背后，是那超凡的技能光环下比他人多于十倍或百倍的付出与拼搏。而简单背后的学问，于我看来，更是一种生活的态度、生命的艺术。
“观天地云卷云舒，看庭前花开花落”，活出简单，微笑着接受一切，享受万物百态静好。一切，如此简单
以的背后为话题作文3
有些事，注定就是在黑暗中，你不会知晓，亦不会知道背后的付出。
记得我初见你时，你随叔父刚从战场归来，盔甲和战袍衬得你威风凛凛。节节连胜，百姓之爱戴，世人皆称你为英雄。那披发于盔甲上，时时牵动着我的`心，你征战沙场，我便伴你左右，你在何处我亦在何处。你生，我陪你共享人间繁华，你败，我陪你过余生不负年华。“胜败乃兵家常事”昔日鸿门宴上放刘邦，今日四面楚歌我伴你身旁。项梁战死，我知你心中忧愁，你神色仓皇；我亦知战况不好。在你伤心时，我又怎能流泪惹你心烦，借酒消愁，舞解忧。
帐中一直等你的归来，外面兵马声响，我亦坐立难安。待你归来，我亦知前路渺茫。四面楚歌，军中将士陆续逃散，你望着此番场景，我又怎能不知你内心忧愁。“力拔山兮气盖世，虞兮虞兮奈若何！”我知道灭亡已经是无法避免的了，或是我离开了你才能安心。君败，妾又何聊生。待我为你舞毕，你便可安心离去。唯有我死，你才能安心。我知道你一定会舍不得我，你抱着我痛哭的场面我也知晓，可兵败如此，你便忘了我，待到来世你我再相识，我再倾心于你可好？待到来世我长发及腰，霸王娶我可好？待到来世君逍遥，不再负我可好？
待我长发及腰，将军归来可好？此生君子意逍遥，怎料山河莫莫，暮雪白头老
以的背后为话题作文4
我坐在岁月的长河边长满苔藓的台阶上，双手和双脚都浸在哗哗地流水中，我可以清楚地感觉到时间在流逝：哗哗地声间和人；着银光的波纹。河边老树的根也将将触到水里，调皮的水草撒娇地盘在根上。我使劲地向尽头望，想要望见童年。忽然又记起，河水是汇为一体的，无论是早已流向远方的，还是未曾流动的。我的童年也在其间悄悄地流着。
当童年终于离我远去，我开始害怕，长大已成为必然。生命航船停泊在江岸，过往江客匆匆，无人驻足于我的小舟。我顾影自怜。从生命木一般的纹理和质地中，寻找我来时的足迹。
小草，茵茵的小草泛着绿色的光泽。路，路却已湮没在绿草的苍茫中。
我无言，也无奈。我静静伫立在茫茫的原野上，找不到回家的'路。寂寞无声无息地侵入我的灵魂。在这寂寞的煎熬中，我开始独立和坚强。
在成长岁月的背后，我才懂得得真正的寂寞。
正正的寂寞时节，是花开最艳丽的时节，也是人开始成熟的时节。
我开始感到，日子仿佛是老树上的年轮，而岁月留下的层层同心圆永远共有一个圆心；日子也像一条清清的小溪，一刻不停地向前奔去，而从中我照出了自己的影子：平凡得不能再平凡。
在偶尔的一瞬间，我的心灵便会闪出一种渴望的光茫：我就从这平凡的世界消失了，没有遗漏，就像风儿吹走了一片树叶、一朵白云、一滴水珠。然后在一片瑰丽的花季中出现，带着我的温柔，我的爱意，我展开双臂以博大的爱心去呵护这世间万物。于是，我身边的人都从我的身上汲取了生活的信心和勇气。
我知道我依然平凡，但是平凡的我们，同样可以活出一份真诚、一份坦荡、一份清风明月般的洒脱。
其实，面对父母，我知道自己负债累累：面对给予我生命的亲人，我是一棵铁树，在祈祷中不曾学会开花。长大后，才猛然间感到我倔强的背后是父亲那无尽的痛楚。
十八岁生日那天，父亲在我手心放了一块硬币，“孩子，未来的路要靠自己去闯了！”我突然感到责任的重大，已经为我拼命了大半辈子的父母，终于累了。我该怎么办？我能像戴维那样用一块硬币换来报纸，换来信息，换来“自己去闯一闯”的勇气吗？毕竟以后的路是我一个人走。于是，扯一件孤独的雨衣，披上，毅然走进十八岁的雨巷。
寒风冷雨骤然卷走所有的温存。我的万千柔情保能化作孤傲和执着，仅存心底的信念只有：跋涉，跋涉！
有多少个这样的日子，踏着陌生的路。生活和梦想高得那么遥远，故乡的家，已隔在千里之外，漫长的旅途，已没有暗香浮动，已没有玫瑰摇曳，每个寂寞的夜晚，陪伴在我梦里的只有彻骨的寒冷和无尽的疲惫。谁还那么固执，还活在自己编织的童话里，寻找执意认定的幸福？但哪怕献出自己整个的生命，我也愿意，我渴望出发，虽然心里早就明白，前方的路会有撒哈拉沙漠的浪漫，会有青藏高原的苍凉，会有无法回避的曲折。但在岁月的背后，我却始终坚信：当疲倦的心完美地走过雨季，彩虹定会在出发的地方升起一轮美丽的红日。
以的背后为话题作文5
你看，照片上的我笑脸如花，双手搂着爸爸的脖子撒娇；哥哥呢，半躺在草地上，淘气地吊住爸爸的腿儿傻笑着；爸爸像练武功似的半蹲着，张开双臂，充满慈爱地看着我们每当看到这张照片，我总会咧开嘴角偷着乐儿。这张充满温馨的照片，见证了我们一家人的爱，散发着浓浓的亲情的味道
“五·一”节那天，一大早，明媚的阳光刚刚洒进房间，我就一骨碌起来了，因为爸爸要带我们全家去扬州中央公园玩。
一路上，我和哥哥欢呼雀跃，不一会儿就来到了扬州中央公园。这里绿树成荫，鲜花遍地，没有车辆，只有三三两两悠闲漫步的行人。在这儿，鸟儿喳喳叫，花儿摇头笑，简直是个天然氧吧。放眼望去，公园的东侧就是古运河，河面开阔，万福大桥横跨在运河之上，像一条腾飞的长龙。一群鸭子在波光粼粼的河面上悠闲地戏水，有的'还相互梳理着毛发。我们的美好时光也开始了：我张开双臂奔向一大片草地，哥哥则在草地上打起了滚儿。我们俩在树林里奔跑嬉戏，东躲西藏，欢声笑语在林间回荡，一切是多么美好！爸爸妈妈也在草地上坐了下来，一边微笑着看着我们，一边享受这温馨时刻。
我们疯玩着，满头大汗也全然不顾。一旁的“暖男”老爸开始唠叨了：“注意安全！别乱跑！快来喝点水”他的话语像一股清凉的泉水，滋润着我们的心田。我们俩像小鸟归林一样飞到老爸身边，一个搂脖子，一个抱大腿老妈眼疾手快，“咔嚓”一声拍下了这个幸福的瞬间。我们围着爸爸直嚷嚷，又是要吃的，又是要喝的，把爸爸忙得团团转。
凝视着这张珍贵的照片，我浮想联翩。别看爸爸平时认真严肃，但对我这个宝贝女儿却是宠爱有加的。一忙完手头的事儿，就像个大顽童一样陪我说话，游戏，逗乐儿。有时侯，他还挺细心的。我去参加舞蹈比赛那天，风雨交加，气温陡降了十度。老爸冒着大雨给我送饭，送衣服，比老妈想得还周到呢！
我不光有个爱我的老爸，还有个爱我的哥哥。平时不管有什么好东西，哥哥都先给我，一起玩的时候哥哥都让着我，任由我去翻他东西，捏他膀子，甚至允许我把他当马骑。有一次，大夏天的，外面骄阳似火，我闹着要去新华书店看书，可没人陪我。没想到哥哥自愿陪我去。在路上，他光忙着给我打伞，自己的小脸却被强烈的太阳光晒得通红，他都没说一个累字。我知道，哥哥因为爱我，才愿意为我吃苦。
生活在一个充满爱的家庭里，我好幸福。如果说家是港湾，那么一家人便是港湾里停泊的船儿，一家人之间浓浓的亲情，就是鼓动一只只船儿出海远航的风帆家里人爱我，我也要爱他们，多为他们付出，不怕麻烦。
以的背后为话题作文6
林书涵可是我们班名副其实的“考神”，每一科成绩都很好。
以前，我看着林书涵，就想她就是聪明了点，也没什么不一样，怎么成绩就那么好呢？这学期，我和她关系特别好，我终于明白，她为什么成绩那么好了。
“书涵，我们去操场玩吧！”我总是这样对她说。
“你自己去玩吧，要不你叫其他人陪你去？”她端端正正地坐在位子上，拿着一本书在看，纹丝不动。
她总是这样回答，她每天都在看书，每次看的都不一样！哪里会有这种人，来的那么早，居然就一直看书？这不是书呆子是什么！哼哼，体育肯定很糟糕。
“你干嘛整天看书！”我一把抢过她手里的`书，得意洋洋地看着她，“陪我去打羽毛球。”
“好吧，你先把书还我。”她微笑着对我说。
我把书放在她的桌子上，心想：林书涵你完蛋了，谁让你整天看书来着，看我怎么赢你！于是就拉着她往操场跑去。
“林书涵，小心咯！”我兴高采烈地朝她喊，然后发球。
其实我羽毛球打得也不怎么样，只是我觉得，林书涵这种整天看书的人，羽毛球肯定打得比我烂。可是，我发现我错了！大错特错了！
她很淡定地把球打了回来！我一纳闷，就没接住。
她也没说什么。于是，我气呼呼的用力发球。
球又回来了！我们就这样打了一会儿，我就耍赖不玩了。搞什么嘛，她怎么会打得那么好？
“张雯珺，林书涵打羽毛球打得特别好，你居然会不知道？”潘友峥跑过来，大惊小怪道。
我怎么可能会知道？我又没和她打过！真看不出来，她一个天天待在班上看书，安安静静的人，羽毛球打得这样厉害，真是深藏不露呀！
自从我知道林书涵羽毛球打得很好后，我就对她刮目相看了。可是对于她为什么考得那么好，我还是觉得是她聪明了点，上课认真了点。但前几天发生的一件事，又让我对她的印象改变了许多。
“你怎么每次都考得这么好！不公平！我鄙视你这个变态的大脑！”我郁闷地对林书涵说。
“你考得也不差。”她不痛不痒道。
“你怎么考这么好？”我还是很郁闷。
“运气好呗！”林书涵耸耸肩。
“你说林书涵为什么考这么好呢？”我去问潘友峥。
“笨蛋，人家那么努力，背书背得熟练，字写得好，书看得多，作业写得快，上课认真听，要是考不好才奇怪呢！”她笑了。
我恍然大悟：原来林书涵的优秀背后，有这么多的努力呀！
以的背后为话题作文7
淅淅沥沥的春雨伴随着化不开的浓云薄雾，无休无止地下着，仿佛要在这世间停驻上久久的时间。尽管听起来有朦胧的诗意，但许久未见明媚的阳光，只会让万物添上一抹颓废和萎靡。于我，似乎就是这样。
天气仍是潮湿的，空气中仿佛氤氲着水汽。我等待了很久，坐在窗前，静静凝视着手机，等待那令人欣喜若狂的铃声。感觉就像这春雨一样漫长，手机依然杳无音讯。焦虑和绝望已经溢满我心头。为什么？通知我过关的简讯还不来？！我在心里狂喊。可惜，那样坚定的声音也是无法得到回应。
我这几日的`沉郁，母亲看在眼里，有些心疼，趁着雨停歇，便约我一起去爬山，舒缓心情。我闷声答应，心中却兴致索然。我们从山的北面出发，决心爬到山的南面。山不高也不雄伟，但漫步山林间，别样的清新还是让我眼前一亮。但快乐是短暂的，即使是山间，也无法使浓雾散去，让云烟消失，我的眼中仍是一片灰白色的世界。我缓缓走着，不禁有些意兴阑珊，却也在不知不觉中，攀上了山顶。
山顶与我想象的大不相同，隐隐的有一丝亮光从山的背面渗出，似乎照进了我的心里。我心头一热，向那亮光指引的方向前进。一步一步，灰白色的世界仿佛闯入了金黄色的光芒，飘飘撒撒，我仿佛能真切感受到那光与热。抬头仰望，一轮红日正从山的南面缓缓升起，这是否就是“守得云开见日明？”又亦或是我自己的“柳暗花明又一村”呢？时间仿佛静止，直到那悦耳的铃声从我腰间的挎包传出，将我的思绪拉回。
简讯赫然出现在手机屏幕上，“你已通过本次初赛，请继续准备晋级比赛。”阳光撒落，这几个黑黝黝的字体仿佛变得金灿灿了。耳畔呼呼的风声，树枝沙沙的响声，全部融为对我的呐喊助威。我眼眶一热，抬头凝视那从云雾中挣脱的红日，有一种坚定的信念从我心中油然而生，使我在往后不满荆棘的漫漫长路上，都不畏艰难，不惧失败，勇往直前。
我曾经在一本书中读到过“山南水北为阳，山北水南为阴”。当时我攀登的那座山，是从北面开始攀爬，故阴影笼罩。而真正向阳的，却是在山的背后，我在山顶遇见耀眼阳光的是南面的山。原来，阴影的背后，就是光明啊！
这件事让我明白了一个道理，事物总有两面性，不要总是看到阴影的一面，也许再坚持一下，或者是换一种角度，就能看到光明。
以的背后为话题作文8
你有没有看过《背后的故事》，又或者《鲁豫有约》？我很喜欢这两个节目，它们像钥匙打开了一道道深藏的生命之门，仿佛把我们带进了生命之源，让我们重新触摸到美丽的彩虹、勇敢的大树、善良的雨露、无私的阳光，还有那纯洁的天空。我们像河辙里的鱼，沉浸在这背后风雨的洗礼，感受人性之美。
每个人都有些东西藏在背后，当然你我都不例外。我的背后是某个早晨尚未做完的梦，是我某次失败后欲滴的泪水、是我肩上厚厚的行囊——装载着家人的希望、朋友的希望，可每一份希望都附带着一份压力——自给的——还是我看得见、似乎摸不着的遥远的梦想。而你的背后是什么？我猜，会是对某人的思念，一份对家人的爱，一份对世俗的感伤，一份教书育人的责任，抑或是生活的艰辛与压力？对，压力，你有压力，我也有压力。它像背后这副中药的药引、生活的药引——味苦却治病。
许多人的背后都有伤，生活扯出的伤。它像每个人心底的`那个雷区，触碰不得。与人相处，有时候要绕过这个雷区，这是对别人的一种宽容，也是一种尊重。
也许，背后里更多的是一个人的奋斗史。我们要学会理解，并从中吸取我们所需要的生命的雨露。当我们听贝多芬的富有震撼心灵力量的交响乐曲时，会情不自禁地想起这乐曲的背后，一个在古典乐与现代浪漫主义音乐上有承上启下作用的伟大音乐家的背后。那背后的勇敢、永不言败、对音乐的永不熄灭的热情，难道不正是我们成长所需的阳光与雨露吗？
读懂、听懂这背后，我们受益匪浅！
由此看来，我们似乎要多点了解一个个人的背后，不管是阴阴细雨，还是丝丝阳光，了解这背后才能在人与人的心间架一座通往彼此的桥梁，才能增强心与心的交流。
我们不应该去怪罪、去批评那些在权贵面前低头哈腰的人，也许他们的背后跟多的是坚忍与无奈。他们为了生活，挥泪抛弃了自己的尊严，这样的背后不也值得我们尊敬吗？
学会了解背后，你会得到更多。
以的背后为话题作文9
地震有大，也有小，唯独爱不变，一摊摊织红的血，却有着对亲人的眷恋。那一双双看似软弱而又无力的手在地震中却爆发出了前所未有的巨大力量，一个身躯的付出，爱的奉献，让我们感受到了母亲那来无影去无踪的力量，一条短信，最后的遗言······
雨露过后，我禁不住心中的好奇心，打开了那“充满爱的气息”，我一页一页地翻，一页一页的读，当读到第34页时，黄豆大小的“珍珠”打湿了我的书，是母亲，那地震中的母亲，打动了我的'心，我哭诉着，看着书中的图片。
凌晨四川发生了一场大地震，人们正在睡意中，不好！一块大石头砸向了普通家庭妇女吴菊萍以及婴儿，轰！轰！轰！吴菊萍在睡意中朦胧地睁开双眼，她紧急地抱起婴儿往外逃，慌忙中吴菊萍在家门口摔了一跤，飞石迅速地飞了过来，吴菊萍知道所剩的时间不多了······当救护人员发现她时，她的背被压垮了，她跪在地上，头微微地低着，背下是只有三四月大的婴儿，地上有一摊鲜红的血和手机，手机里有一条还未发出的短信，上面写着：“孩子，如果你还活着，一定要记住，我爱你！”这平凡而质朴的语言难道不是母爱吗？吴菊萍虽然死了，但她那伟大的母爱却永远活在人间，活在爱的气息里。由此，我想到了自己的母亲。生活中都奏响着我与母亲的欢乐交响曲。
我的母亲，在我的记忆里，母亲的爱是无微不至的，在冬天寒风凛冽，风爷爷呼啸着，那天是冬季最寒冷的一天，我发了一次烧，40多度，我一遍遍喊着：我要吃巧克力！我要吃巧克力！母亲流下一行热泪说：“好，好，我去买！”于是她立马开车到超市去买巧克力。由于在半路上堵车了，母亲便下车一步一步的走到超市，买好了巧克力。回来时母亲早已成了一个雪人。手上、脸上冻的通红，腿上还流着血。我禁不住流下眼泪，而妈妈却说：“没事，没事”。傍晚我清晰的看见妈妈正在小心翼翼地涂着药膏，爱的背后竟有如此伟大的母爱，我的心又感到了……
快到母亲节了，我打算亲自给母亲洗一次脚，亲自帮母亲扫地，母亲节你快点到来让我尽一尽子女的孝心吧！
以的背后为话题作文10
意志需要磨炼，困难需要克服，父母坚毅地选择让儿女接纳现实的磨难，努力克服困难，但哪个父母选择的背后不是担心，里面却包含了浓浓的爱和泪水。
记得上小学的时候，一个阳光明媚的早晨，我睁开朦胧的双眼，发现妈妈站在门口盯着我，我奇怪地问：“干什么？”，“今天你自己坐车回家，好吗？给，一元钱，315路车，——不行，必须。”，妈妈说完就离开了，我觉得是个玩笑，没当回事儿。
晚上放学了，校园门前迟迟不见妈妈的身影，我急了，汗滴一颗颗掉下来，我在周围到处徘徊，嘴里呼出的`热气在空气中显现，越来越多，慌乱的脚步留下了寻找妈妈的痕迹，我慌神了，不知如何是好，我看了看周围，都是陌生人，连最后的一点希望也要破灭吗？我坐在地上，低头哭泣，这时一个声音在耳边响起来，“孩子你怎么了，快回家吧。”，这似乎是一句特别温暖的话语，我鼓起勇气慢慢站起来说：“我真的能独自回家吗？”，那个人说：“或许，能！只要你有克服困难的决心，就会成功，树立自己的信心吧，孩子，相信自己。”，我跳起来，信心满满，告别了好心人，搭上315路公交车，最终回到了家。
妈妈看到我回来了，紧紧地拥抱着我，流下了开心的眼泪，记住，儿子，遇到困难，不要气馁，不断努力克服，总会看到希望。
我现在上初中了，望着窗外的月光，似乎又想起了妈妈的那句话，我总对自己说：
‘我能，我行，我会的。’脑海里浮现了霍尊唱的一首歌：你好吗？那个少年，要学会，去感谢，他们对你的挂念，你好吗？那个少年，要适应，这离别，总会有远行那天……
哪个父母不爱自己的儿女，选择的背后却是浓浓的爱啊！
以的背后为话题作文11
“奥数、英文、周树人”，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。
“怕”的背后，有你我的“惰性思维”。
我们所惧怕的“奥数、英文、周树人”恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的“沙发人”。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的.深渊。想想古时“闻鸡起舞”的志士，“头悬梁，锥刺股”的学子，还有“凿壁偷光”的读书人，他们抛却惰性思维，勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战，终将难以降服的知识收入囊中。“奥数、英文、周树人”，确有难以接受之处，但如果我们能破除惰性思维，征服这一切自然不在话下。
“怕”的背后，有老师的引导不当。
“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立“新东方”初期，便坚持“新东方式教授方式”，并规定所有新进老师，必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道，只有正确的教学之道，才能让学生真正爱上英语，只知道照着教辅念，不注重教学方法，无法让学生打开知识这扇大门，最终让学生对知识感到恐惧。
“怕”的背后，有国家教育体制的不健全。
在德国，青少年不仅要学习科学文化知识，还需要将文化知识不断运用到生产实际中，也正因为这样，德国的青少年乐于接受知识，也乐于应用知识。相反，在我们国家，不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪，而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化，让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。
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