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关于自信让我更出彩六年级作文500字
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于自信让我更出彩六年级作文500字，欢迎大家分享。
自信让我更出彩六年级作文 篇1
人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。所以，不要说“不行”。
谁一生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说的结结巴巴，投向你的.，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。别说“我不行。”
通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行。”那时候，爱迪生虽然有些不容易，但是，他充满了自信，所以，他那一千多项发明是他的自信与汗水换来的。
朋友们，请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。
朋友，请别说“我不行”。自信，会让你更成功。
自信让我更出彩六年级作文 篇2
古往今来，有多少英雄豪杰和名人，他们的成功的原因不只是汗水和聪明，还有对自己的自信，当你对自己足够自信时，那么你就已经成功了一半。
“你真的要去吗？失败可是很丢脸的！”“别去了，去丢脸啊。”耳边传来了叽叽喳喳的嘲笑声，我的心如同被一刀一刀的扎着，无比的疼痛。事情还得从昨天说起，老师宣布征文比赛的消息，全班便如同炸开了锅一样，凑在了一起。我决定去报名，结果便遭来了大家对我的冷嘲热讽。
放学了，我独自一人走在回家的路上，冰凉的秋风扑面而来，光溜溜的树枝在风中像一位老人一样，左摇右晃的，满天不同颜色的树叶，随着风在空中翩翩起舞，像一只只颜色绚丽的蝴蝶，形成一道美丽的风景线。可我的心情却糟透了，我对自己的'想法也开始怀疑起来，难道我真的错了吗？我对着自己问，不！我没有错，我只是不够自信而已！于是我决定向着自己的目标努力！
我开始大量的阅读，像一个饥渴难耐的人突然看见一泓池水一样。最好了详细的阅读计划，并且坚持了下来。知识让我渐渐地自信起来，上课自信地回答老师的问题，不再像一只兔子一样畏畏缩缩的。我变了，变得自信无比，这是一个惊喜，但还有一个更大的惊喜等着我。
隔天老师宣布，我的征文发表了！全班一下课便过来向我道喜，有的甚至开始嫉妒起来。我在心里庆幸道，还好当初我没有放弃！
自信，让我更出彩，让我对自己做出的事更加自信，也让我在以后的困难中更加轻松，因为自信所以我出彩。
自信让我更出彩六年级作文 篇3
俗话说，“自信是打开成功之门的第一把钥匙。”是啊，如果一个人连相信自己都做不到，那他还怎能取得成功呢？
叮铃铃——，上课铃响了，数学老师抱着教本笑眯眯地走进了教室。又是数学课啊！我像泄气的皮球瞬间蔫了。无精打采地拿出数学书。“同学们！坐好了，今天我们来讲复习题啊！”唉！日复一日，年复一年，这平淡的学习生活真是令人厌倦呐！我不由自主地向窗外望去，枯黄的树叶像漫天飞舞的蝴蝶纷纷飘落，不禁让人心里增添了一丝秋的凉意。算了，不能跑神了，既然起早贪黑辛勤付出，总得有点收获吧？亏本的生意可不能做。“唉哎哎，老师讲到哪了？”我轻轻地碰碰同桌的手臂问道。“喏，这道几何题。”同桌小声的说着并用手指给我看。“嗯，这道啊——”还好老师正在讲堂上全神贯注，没注意到我。我正暗自庆幸！。
“好了，这道题就这样做，哪位同学还有其他解法？”老师讲完了，突然问起同学们。新办法？我看了一遍自己的解题步骤，还真是新办法。于是，我就准备举起自己的手，可是环顾一下周围，没有一个同学举手呀，怎么回事？没有新办法吗？还是我做错了？我不禁又低头看了一遍自己的步骤，没错啊！怎么办？要不要举手？万一真的是我做错了怎么办？那会多尴尬呀！我开始动摇了！
“没有吗？”老师有些失望。算了，错了又如何？可是万一我是对的呢？想到这里，我便高高举起了手。“好，来，你给大家讲一下自己的解题步骤吧！”老师笑眯眯地对我说道。我便拿着自己的作业本走上讲台，向同学老师讲着我的.解题思路，那一分钟，我的心砰砰跳地厉害，紧张不已，生怕口误，终于结束了，我满眼期待地看着老师，等着老师最后的宣判！老师冲我微笑了一下，随即我便明白了我是正确的。我兴高采烈地跑回自己的座位，心里像吃了蜜一样甘甜。我在老师的微笑里找到了肯定，找到了自信！
鲜花因为绿叶的掩映而显得娇艳美丽，大海正因为浪花的汹涌而显得波澜壮阔，溪流正因为鱼儿的嬉戏而显得生机勃勃，我们中学生唯有自信方能光芒四射。
自信让我更出彩六年级作文 篇4
早上，第一节课是数学，老师拿着一叠批发完的卷子慢悠悠地走进班里，接着吩咐组长把卷子都发下去。接着，大嗓门的数学老师开口了：“看第一页第二大题的第三小题，这里道题有点儿难，我要重点讲一下。”
声音刚落，粉笔就在黑板上叽叽喳喳写个不停。接着，数学老师又说道：“从黑板上面来看很容易就能求出甲比乙大，所以这道题选C，懂的人就举一下手。”全班人立刻都毫不犹豫地举起了手。
老师又说，那谁来解释一下，全班又鸦雀无声。正当我犹豫着要举手，我发现了老师的方法和我的大不相同，只有答案是一样的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也验算了一遍，这道题的确可以这样算。因为是选择题，所以我始终不敢确定这是对的方法，还是错误的。
老师发现全班没有一人举手，于是疑惑地问道：“有谁的`答案和方法和我不一样的吗？”
“来，举一下手。”
我的手忽然变得沉重起来，因为不自信，手举到一半又放了下来。接着，我陷入了沉思：举手吧，但是不对怎么办，会很丢脸的，但是不举手的话，我永远都不甘落后知道可不可以这么做这道路题
接着，我的心头微微一震，我似乎想到了什么，停止了纠结，停止了沉思，我勇敢地举起了我的手，老师立刻把我叫起来，我流利地解释道
终于，老师经过重重验证，认同了我的算法，我的心情如释重负。感受到了不一样的出彩。
没错，在那千钧一发的时刻，我想到了自信，因为自信让我更出彩。
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