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助人话题作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的助人话题作文,希望对大家有所帮助。
助人话题作文1
他,一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上,圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子,长得虎背熊腰,人送外号“许小胖”,他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般,平时还有些霸道,但人人都有闪光点,而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成,而且还乐于助人。
记得那是去年三月。刚开学,老师让同学们去帮忙抱书,许帅坤宇自告奋勇,他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势,抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室,放下书,又往楼下跑,和同学们抢着抱书,好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书,就跑过去帮忙。该我抱书了,他又和我抢,我见他满头大汗的`,就让他歇会儿,他擦擦头上的汉:“没事,让我抱吧,你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯,抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影,心里充满了无限的敬佩。
还有一次,他经过二年级教室,见二年级没水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年级教室去了,换完水他累得满脸通红,像熟透的苹果。
学习好,只是一个方面。有一颗乐于助人的心,这个社会才能变得温暖起来!
助人话题作文2
有一天,小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩,看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说:“乐乐,我想喝水,渴死我了!”乐乐就把她的'兄弟姐妹们聚集在一起,“哗哗”下雨了,小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了,天空中出现了美丽的彩虹。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了,它们飘啊飘,飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水,心里很着急,它看见了乐乐,说:“乐乐,你能给我一点水吗?”乐乐说:“行!”小雨点们越聚越多,不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝,别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴,说:“谢谢!”小雨点们要回家了,小兔跟雨点们说:“欢迎你们下次再来。”
小雨点乐乐帮助了许多植物和动物,很累但是她很高兴。
助人话题作文3
我不仅聪明活泼,而且很可爱,是个乐于助人的小女孩。
我忘了带同桌的书,我愿意借给他一本书;我的朋友打破了铅笔,铅笔我借给她;新的学生,我借给她的课外书阅读;当艺术类,我也参加了蜡笔给其他学生。
记得在我上幼儿园的时候,一天,下了一个很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点,所以一个人打伞的`时候进行比较简单方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈通过中间,也好让雨不要淋到她,让别人自己不要因为碰到她。最后,我们国家都没有被雨淋,她很自然高兴,我也很开心。
我特别喜欢帮助别人,我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过:帮助别人就是帮助自己,就是为自己铺路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。
助人话题作文4
星期天,阳光明媚,空气清新。我和我的弟弟妹妹在公园里玩的时候突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁老爷爷的眼镜掉在了地上。老爷爷趴在地上直哼哼,身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我加快脚步准备把老爷爷扶起来,可是我想了想如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推倒了怎么办,我想了又想我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了身上的.泥,拾起了眼镜,双手递给了老爷爷,老爷爷高兴的对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
妈妈经常对我说:帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义,现在我终于明白了这个道理,助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐,帮助他人就是帮助自己。
助人话题作文5
每每到写文章时,总会感觉无字可写,无话可说。可是,当我们想不起要说什么时,就可从生活中寻找答案。
那是一个下过雨的晚上,我与父亲一起乘着电动车回家。在一个十字路口处,我发现有一位老爷爷,车上拉着满满当当的货物。车子可能是坏了,老爷爷一个人,一手握着车把,另一只手扶着靠背,向前推着车。那货物沉重极了,车走到地面凹陷处,老爷爷推了几次也没把车推出来。我想,老爷爷多不容易啊,为了减少儿女们的`负担,不畏衰老,还出来干活。想到这儿,我的鼻子不禁酸了。我让父亲把车停下,去帮老爷爷把车推出坑。我和老爷爷一个在前面拉,一个在后面推,车子终于被推了出来。老爷爷十分感谢,我说:“不用谢我,这是青少年应该做的。”
老爷爷走了,我们也该走了。我们青少年,作为祖国的花朵,就要去感激为我们打下基础的土壤,不是吗?
助人话题作文6
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好!今天我演讲的题目是《助人为乐——做一个合格小公民》。
助人为乐是在别人需要帮助的.时候,能够主动关心他人、体贴他人,能急人之急、救人之危,以帮助别人为快乐,这是一种高尚的行为。
在长征途中,许多战士把仅有的粮食、药品让给了战友,把饥饿、苦难留给了自己。正是因为红军战士知道自己肩负重任,在关键时刻也不忘帮助别人,才换来了我们今天的幸福生活。
在日常的生活中,我们也要以帮助别人为荣。例如:走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外;当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。
同学们,当你有困难时,你是否渴望得到别人的帮助答案是肯定的。同样,当别人有困难时,我们也要助人一臂之力,伸出你的友爱之手,助人并以之为乐,世界将因你而更加美丽!
助人话题作文7
我有一个乐于助人的爸爸,为什么我这么说呢?因为事情是这样的:
星期天的`上午,太阳暖洋洋地照在大地上,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,它们用欢快的歌声迎接新一天的到来。我也很高兴,因为我和爸爸要去参观科技馆。
一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的,看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊,“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼,站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑,来到老爷爷身边,小心翼翼地扶老爷爷起来。爸爸问老爷爷:“您老人家,怎么一个人出来啊?”老爷爷说:“我家人都出去打工了,我孙子病了,我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了,这时天空下起了倾盆大雨,我们只好冒着大雨跑上公交车回家。
虽然这次没去成,但是我为我有一个乐于助人的爸爸而自豪。
助人话题作文8
我有一个同学,她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的,她最初给我的印象是胖乎乎的。但是,通过这5年我对她的了解,改变了我对她的认识。
有一天中午,我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候,忽然,从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去,看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去,问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟说:“我没有带钱,不能吃午饭了!”“小弟弟,你别哭了,我帮你买吃的好吗?”“可是……”“没关系的`,走吧!”“嗯!”她给小弟弟买了两个面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。
吃完了面包,小弟弟说:“大姐姐,谢谢你!”“不用谢,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。
她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲,我为我有天君这个朋友而感到自豪!
助人话题作文9
我不仅可以聪明的人活泼,还很可爱,是个乐于学习助人的小女孩。
我的同桌忘了带这本书,我提出借给他;我的朋友把铅笔弄坏了,我借给了她;我的新同学,我把它借给了她的课外书;当我在美术课上时,我也把它借给了其他学生。乐于助人是我的特点。
我记得当时我是在幼儿园,有一天,下着很大的雨,我的好朋友主流没带伞,我帮她的伞。她是短比我做的,所以当伞更加方便,为她的'安全,我让我的母亲,她站在中间,不倒雨打她,让别人不能碰她。最后,我们还没有下雨,她很开心,我也很开心。
我特别喜欢可以帮助学习别人,我也得到过很多学生朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助需要别人就是在进行帮助我们自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会选择继续努力做一个乐于助人的好孩子。
助人话题作文10
暑假里,六月的天娃娃的脸,刚才还是晴天,这会可就下起来了倾盆大雨。
我在回家的路上走着,走着,忽然乌云密布雷声轰隆轰隆的响着,眼看马上就下雨了,我加快脚步往前走。这时,我看见马路边有位老奶奶支着拐杖慢慢地走着,我想“马上要下雨了,老奶奶要往哪去呢?”所以我毫不犹豫的跑到奶奶跟前问“奶奶,你要去哪里呀?”奶奶那我送你回家吧!奶奶皱皱眉头说“不行,不行”孩子呀!我跟你说天马上要下雨了,你赶快回家吧!我没事的,我先送你回家!我马上跑回家。我知道奶奶的地址后,扶着奶奶一步一步的走着有说有笑,不一会就到奶奶家了。我说“奶奶你进去吧”
我和奶奶告别后。就马上往家跑。没想到跑到一半下起了大雨,虽然雨滴打的有点疼,雨水淋的有点冷,但我一想到奶奶的`笑容我的心里还是暖滋滋的。
助人话题作文11
小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。
一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,应该吃对症药,您手中拿的药每天吃两次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘记哦!”
记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮助她,小明对小朋友说:“我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就可以打电话了!最后取出电话卡就可以了。”
记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的.,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上面,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使,到处的帮助别人!
助人话题作文12
小猫和小兔是一对好朋友,是一对尽自己力量帮助别人的人。一天早上,小猫和小兔在散步,忽然,看见山羊伯伯,小猫很有礼貌地问了一个早,可是细心的小兔却发现山羊伯伯的脚受伤了。小兔把这件事一五一十地告诉了小猫。小猫说:“山羊伯伯,您的'腿受伤了,我们帮您去找小狗医生,您在这等。”小猫和小兔跟山羊伯伯告别之后就去找小狗医生。可小猫和小兔都不知道小狗医生住在哪。这时,正好遇到大象伯伯,小猫急忙问:“大象伯伯,您知道小狗医生家住哪里吗?
山羊伯伯的脚受伤,我们想请小狗医生给山羊伯伯看病,可我们不知道小狗住在哪?”大象伯伯说:“小狗住在前面第五棵树下。”小猫小兔按照大象伯伯提示很快就找到了小狗医生。小猫小兔医生告诉了小狗发生的一切事情。小狗听了以后就马上跟小猫小兔一起赶到了山羊伯伯的身边,查看伤势。经过简单的处理,小狗对小猫小兔说:“你们放心好了,现在山羊伯伯没事了。”因为小猫小兔的热心帮助而使山羊伯伯得到及时的治疗,山羊伯伯和小狗都夸小猫小兔是一个助人为乐的好孩子。这个故事告诉我们要助人为乐,做个热心人,及时帮助需要的人。
助人话题作文13
大家好,人人都叫我“爱帮人的小女孩”。
我呢,个子不高,大眼睛,小嘴巴,肤色有点儿黑。我特别喜欢帮别人,妈妈说过了,帮助别人等于帮助自己。我一看到有困难的人,如果不帮助他们,我心里就不好受了。
有一次,我和妈妈去买菜。在去的路上,街上的人看见我,他们就在一旁说起我来:“爱帮助人的小女孩来了!”我听着心里美滋滋的。正走着,“嘭”的一声,原来是个卖桃子老爷爷的桃子掉了,我连忙去帮老爷爷捡桃子。当我捡完后,老爷爷非要给我桃子吃,可我没要,因为帮助人是正常的,不需要回报的。这也是自愿的.,想帮就帮,不想帮就不帮。
我们进了商店,买完了青菜,黄瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一个老奶奶坐在地上卖油菜。油菜摊上只剩一捆油菜了,我看这个老奶奶是想把这捆油菜卖完再回家吧。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们把这捆油菜买了吧,这样,老奶奶就可以早点回家了。”妈妈笑着回答:“好哇,怪不得人家总叫你爱帮助人的小女孩呢!”于是,我们把老奶奶的那捆油菜买走了。老奶奶卖完这捆油菜真的回家了,我们也开心的回家了。
这就是我——爱帮助人的小女孩,你们喜欢我吗?
助人话题作文14
一天清晨,小刺猬去森林里找了两个又大又红的草莓,这两个草莓看了都让人直流口水。小刺猬准备把这两个草莓搬回家,它把这两个草莓放在那背后又尖又细的的刺伤,以防掉下来。
这事正好让狡猾的`狐狸看见了,它一见这两个有红又大的草莓馋得直流口水,它心中暗暗想到:这两个草莓如果是我的,那该多好啊!于是它动起了坏脑筋,它来到小刺猬面前,故意好声好气地说:“小刺猬,你看这两个草莓多重啊,背得你汗都出来了,让我来背一背吧!”小刺猬一听有人愿意帮他,立刻把那两个大草莓从长满了尖刺的背上摘了下来了,递到狐狸面前,小刺猬满口答应道:“好啊!好啊!我在前面带路,你在后面跟着我。”“不要紧,这事我应该做的。”
小狐狸虽然嘴上这这么说,可是心里却想:这只刺猬真好骗,它趁小刺猬在前面带路的时候,立刻就逃之夭夭了。小刺猬到家才发现自己上了当了,垂头丧气地坐在地上,叹了口气说:“唉,要不是我这么懒,没有相信狐狸的花言巧语,那两个大草莓就不会被它拿走了。”
助人话题作文15
一个炎热的下午,小美开开心心地走往巴士站。每个在巴士站等车的人都热得满头大汗。过了很久,巴士开来了。乘客没有争先恐后,你推我挤,只有按秩序地往里边走。小美看巴士上有一个座位,便走上去坐。
过了一会儿,小美才慢慢地凉快下来。巴士每停一个站,乘客就越来越多。过了五个站后,一个老婆婆吃力地走上巴士,她看见已经没有空座位了,便愁眉苦脸地站在扶手的'旁边。
突然,巴士来了一个急刹车,车子往前一冲,老婆婆没有站稳,连连后退。“幸好老婆没有跌倒”,小美心里想,她出了一身冷汗。
小美立刻站了起来走到老婆婆面前,扶她走到座位,让她坐下。老婆婆开心地说:“谢谢你。”小美也朝她一笑。过了几个站之后,小美跟老婆婆说了声再见,就开开心心地回家了。
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