【精】生活更美好作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生活更美好作文5篇，希望能够帮助到大家。
生活更美好作文 篇1
孟子曰，君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。
——题记
放暑假了，我正躺在床上津津有味地看新买回来的《巴黎圣母院》。
突然，“砰”地一声，妈妈带着弟弟直接闯进房来，我被吓了一大跳。“不知道我在看书吗？进来不会敲门的吗？这么没礼貌的吗？啊？”一个个带刺的.字眼滔滔不绝从我嘴里涌出。妈妈什么也没说，拉着弟弟转身默默走了，受惊吓的弟弟一下子大哭起来。看着哭闹的弟弟，我想起每次放学回来，我也是这样闯进妈妈房间的，但是妈妈都没有那样凶地责怪过我。想到这里，我惭愧极了。
第二天早上，我忐忑不安地站在妈妈的房外，轻轻敲了三下门，清脆的敲门声顿时回荡在我耳边。“请进！”房里传来妈妈愉悦的声音。“妈妈，早上好！”我微笑着把早餐提给妈妈。看着妈妈欣慰的笑容，我开始觉得原来敲门声是那么动听，那么美好……
从那以后，我们家里时刻有四张笑脸，无论早、中、晚都有清澈的敲门声和愉悦的问好声。每晚在饭桌前一家人其乐融融地聊着天……
原来讲礼貌可以让我的生活变得那么美好！
生活更美好作文 篇2
天空中灰蒙蒙的，好像随时都会下雨，我们一家仍然决定出门登山。
来到山脚下，天气也不曾好转。冒着下雨的危险，我们便开始了一天的登山之旅。刚开始爬山，我还没适应下来，不一会儿就感到吃力了。阴凉的风卷着树叶，发出一阵阵尖细的喊声，一点儿也没有鼓励我坚持下去的样子。愈往上爬游人愈多，差不多都是已经爬完了山正在返回的，我拖着疲惫的身躯勉强地挤在人群中。
轻轻地闭上眼，想微微休息几秒，再睁开。但脚下却是个急转，不知是被人绊着了，还是自己踩空了，身体失去了平衡一下子摔倒在地。匆忙睁开眼，发现自己躺在石阶旁的草地上，而左脚一个45度翻转，倒在了石阶上。我试图站起身，可抬起左脚时却是一阵钻心的刺痛，只能坐在原地。父母早已察觉到了不对，急急忙忙过来搀扶起我，检查伤势。虽然只是抽筋，但我每走一步都疼痛不已，看我这般，他们也只好扶着我顺着人流返还。
返程的人们谈笑着，描绘着山上美丽的风光。树叶还是在风中咆哮着，嘲笑我的无能。风拍着我的背，要将半途折返的我赶出这座山。要是我也能登上山顶欣赏那样的美景该多好呀！可那股痛楚并不是开玩笑的。
越往下走，我越不甘。我何尝不想再试一次呢。能登上山，我也如愿了。我鼓起勇气向父母提出接着爬山，他们看我坚持便同意了。我小心迈出左脚，用脚尖轻点了下地面，并无任何异样。我又一次往下踩，直到整个脚底紧贴地面，然后慢慢起身，随之而来的又是熟悉的痛感，一点点涌上来，但又好像微弱了些。我试着走了两步，虽然依旧有痛感，但并不影响爬山。我抬起头仰望山顶，似乎看见一束光芒闪烁着，它是多么夺目啊！好像照射到了我的心里，我又打起了精神接着爬山。
人群将我向后卷去，但我没有止步；寒冷的`狂风扑打着我的脸，但我没有放弃；脚底的痛楚直钻我的心，但我没有屈服。虽然我的速度比别人慢了好几倍，但我依然坚持着。或许是三十分钟后，或许是一个小时后，灰蒙蒙的天空中真的下起了微雨。雨水模糊了我的眼，却没能模糊我赤热的心。我的身上不知是雨水还是汗水，它似乎带走了我身心的疲劳。我一路在雨中走着，追寻着那道光芒。
又不知过了多久，我真的爬到了山顶。所有的雨好像都在这一刻停了，那金色的阳光穿透了乌云，重新笼罩大地。树木是葱翠的，枝叶是摇摆的样子像是在为我鼓掌；花朵是艳丽的，绽放的模样像是在对我微笑。一瞬间，那道光芒洒在了我身上，那是一种喜悦的滋味，是一种登上山顶后胜利的滋味。
人生路就像起伏的山路，总会遇到一座座高山，不要屈服，勇往直前，希望的光芒一定会指引着你，登上山顶，去迎接更美好的生活。
生活更美好作文 篇3
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个天气十分炙热的中午，我放学要回家了，那天妈妈有事不能来载我，叫我自己回家。我找到了一个“摩的”司机让他载我回家。一摸口袋，糟了，竞只有一元钱，不够啊！我愣住了，这可怎么办呢？走路回家，家太远；坐公交车，附近又没有公交车亭。就在我感到十分为难的.时候，陌生的“摩的”司机对我发话了：“小朋友，你不用付钱，我直接把你载回家里吧！正好我也顺路。”我不好意思地上了摩托车，说出了家里的住址。在车上，我默默地注视着陌生人，他个子不高，长得瘦瘦的，皮肤黝黑，背甚至有些驼，他实在是太平凡了，平凡得让人不会注意他，可他却有一颗不平凡的心。“摩的”司机踩下油门，像离弦之箭一样把我载回了家。我掏出一元钱递给他，说：“叔叔，下次再给你钱。”叔叔摆摆手：“大家会有遇到困难的时候，互相帮助也是应该的。”说完，他就走了。我回到家里，一五一十地对妈妈讲述了事情的经过。妈妈对我说：“这是一位好人啊！你要向他学习，以后别人遇到困难，你也要帮助他。”我默默地点了点头。
别人帮助我让我感到温暖，我想：在别人遇到困难时，我也要尽力帮助别人。在今年4月14日，我国青海玉树发生了7.1级大地震，学校组织为灾区献爱心的捐款活动，我把平时舍不得花的零花钱全部捐了出来……
互相帮助是中华民族的传统美德，愿我们每一个人都把这一美德发扬光大，让我们的爱心撒遍世界的每一个角落。
生活更美好作文 篇4
微笑，虽无声，却是最美的语言。它能默默地安慰伤心，稀释沮丧，为我加油，给我力量!
那天，英语单元测试的卷子发下来了，可怕的分数像红色的长针，扎伤了我的心，扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声，我捂紧了耳朵。
老师进了教室开始总结这次测试的情况，但我不敢抬头看她，生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬，摇身变成了尖锐的'反面嘲讽，钻进了我的耳朵里;那一句句批评，声声刺耳，似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪，一个劲儿地想摆脱那分数的困扰，可它就像结实的藤蔓一样，把我的心紧紧缠住。
回家的路上，我垂头丧气，尽量远离人群。
“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何，抬头，扭脸回了声：“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和，一点怒气也没有，脸上还挂着微笑，就像平时上课那样，就像看着我的满分卷子那样。“没关系，一次差不代表以后也差，认真找找这次失误的原因，老师相信下次你会考出好成绩的!”
这时，我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多，我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的，但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。
走入家门，我的心又悬了起来。可出乎意料的是，媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”，而且我递给她卷子后，换来的不是严厉的训斥，而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了，偶尔失误一次是正常的，找找原因，下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力，我也微笑着朝妈妈点了点头。
老师和妈妈的微笑，让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我：微笑让生活更美好!
生活更美好作文 篇5
在我小的时候，奶奶常手捧诗集，读诗给我听。奶奶手指着插图，用不标准的普通话时高时低地念着、讲着，有时我也跟着念。就这样，诗中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟诵声和精美的插图中，被我品了出来。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”这是宋代诗人杨万里眼中的西湖。奶奶告诉我，六月的西湖是一年中景致最美的。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”片片荷叶你挤我，我挤你，挤出一大片的绿，向远处不停地荡漾，最后与蓝蓝的天接在一起。这大片的绿中，点缀着温柔的粉、活力的黄、淡淡的白——那些或含苞待放，或刚刚绽放的荷花点缀在绿叶间，就像被绣在了一幅美丽的画卷上。风一吹，整幅画就活了起来。我听着奶奶的叙述，想象着挤挤挨挨的荷叶像波浪一般，从这头翻卷到那头，再从那头翻卷着涌来的画面，是那么生动，那么美丽。
上了小学，我开始自己读诗、品诗。我尤其喜欢那些描写祖国山水的诗，读着它们，我仿佛也踏上了祖国的山山水水，观赏到了祖国的一草一木。“小桥蕴涵古城貌，青石幽雅怡心矣”，这句诗描写的是乌镇的景色。跟着诗人的步伐，我仿佛看到了小桥流水、粉墙黛瓦，仿佛听到了回荡在小巷中那“噔噔”的脚步声，听到了从屋檐滴落的雨滴敲击石板的“滴答”声……古朴的气息扑面而来。
那年暑假，在我的强烈推荐下，爸爸妈妈终于同意带我去乌镇游玩了！一到乌镇，我瞬间就被眼前的美景吸引了：清澈的小河在房屋旁蜿蜒;架在河上的石桥随处可见;乌篷船不慌不忙地在河面穿行……畅游乌镇，吟咏诗词，真是別有一番情趣！
在“会当凌绝顶，一览众山小”的吸引下，我有幸游览了雄伟磅礴的泰山，领略到了五岳之首的气魄，感受到了它博大的胸怀。去的时候，正值夏天，放眼望去，满眼的绿，这绿不同于春天的嫩绿，而是深绿、墨绿。阳光在层层的`绿叶间跳跃，在地面留下斑驳的光点，那美既夺目又神秘……游览过泰山，我更觉得诗歌这位老师的神奇，是他的指引，让我投入了泰山的怀抱，领略了泰山的大气之美！
诗歌还是位阅历丰富的导游，他带我领略神奇的景色，感受各地的不同：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，让我见识了洞庭湖在月光下的空灵与缥缈;“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，让我欣赏了月影倒映在平羌江上的绝妙景象……
读三千诗歌，游万里祖国，这个想法就像一棵树，在我心里生根发芽，茁壮成长。我知道，现在的我虽还不能像徐霞客那样踏遍神州大地，但诗歌可以弥补我的遗憾，可以滋润我的心灵。诗歌，让我的生活更美好！
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