生活更美好作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的生活更美好作文5篇，欢迎阅读与收藏。
生活更美好作文 篇1
我介绍的美食一个比一个好吃，静乐出现过的美食让我已经尝遍了，好吃的有汉堡包、披萨、包子，还有大同的刀削面、德州扒鸡、还有各种口味的果汁。
我最喜欢汉堡包，有鸡排堡、鸡腿堡、牛排堡，我最喜欢鸡腿堡，想起来就流口水，一个汉堡中有两个鸡腿、两片面包和一片菜叶。
同时我觉得牛排堡也挺不错，在面包中夹着两片菜叶，然后中间是我最喜欢的.，也是最重要的，牛排！它外焦里嫩，可口酥脆，让你忍不住吃第二口。
虾仁堡也和其他差不多，只不过是把里面的东西换成了虾仁，除了虾的味道太淡其他相当好吃！
除了汉堡包以外还爱吃烧烤，烤肉串、烤火腿、烤面筋、烤豆角、烤鱼丸等等！
烤鱼丸烤的时间要长一些，这个时间长了才好吃嘛！鱼丸我就喜欢吃烤的时间长一点的。
我还喜欢吃红烧肉，把切好的五花肉放入一个盆中，放入调料、油之后等待几个小时，之后从盆中取出放入锅中，马上就成形了，放入一个底下有白菜的盘子中等一会儿，不烫的时候再吃！
杂粮煎饼，那就更妙了，我不知道那师傅的手艺如此高超，不到五分钟就做好一个，做的是那么好吃。
刚拿起勺子往锅上一倒，锅上均匀地出现一层面，很快就变成了一张饼，再在里面加上火腿，菜叶，一个像饼一样的东西。再添上黄豆酱，加上酱菜，鸡柳。将那张饼折叠再折叠，一个正方形的煎饼出现在我们面前。
最后又美观又好吃。
我长大要当一名美食评论家，尝遍天下美食！
生活更美好作文 篇2
当你在琳琅满目的书海中遨游时；当你在宁静的音乐中慢品着书中美丽的句子时；当你在茶余饭后捧起一本书，感叹着作家如此横溢的才华时；总会感觉阅读让生活变得那么美好。
我爱阅读，因为在阅读中，我才能更好地认识这个世界，还有我自己。阅读有时并不是枯燥无味的去读，而是让自己在阅读中有所思，有所悟。
在阅读时，我遇到了骑鹅旅行的尼尔斯，长不大的彼得潘，活了100万次的猫，心肠比毒苹果还要歹毒的巫婆，美丽善良的白雪公主，还有舒克和贝塔……当你读到这些个性鲜明的人物，又怎能不撩拨起你阅读的心弦？
还有朱自清的《背影》让我泪流满面，《西游记》里的师徒情让我感动，《红楼梦》里人生不易的道理让我心痛，但那《哈利·波特》里的完美结局又让我破涕为笑。瞧！在不知不觉中，我的.情绪总是会被带动。
说起我和阅读间的故事，那可真是自己想，都觉得自己太“不识物”了。在我五六岁时，就在沈石溪的动物小说上乱写乱画，现在都有点惋惜，这么好的书当时就那样被我糟蹋了。记得当我捧起第一本童话书时，有这样一种感觉，世界上居然有比吃喝玩儿乐更有意思的事儿。
我慢慢长大，发现还有更多的书在等我去读。我如饥似渴地读着，渴望能在书中得到更多的知识和道理。童话书，文学书，科学书，侦探小说……几乎所有类型的书你都能在我家找到。
我爱阅读，我爱细细斟酌着它的美丽字句，我爱它用文字描写出的波澜壮阔，我爱它的细腻柔美。我爱阅读，因为阅读让我的生活更加美好！
生活更美好作文 篇3
唐代大诗人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，自然知识就变得多了，写作文时也可以运用书上的好词好句了。阅读，不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且使我的生活变得更加美好。
当我小的时候，总觉得读书是一件不美好的事儿。每当我兴高采烈地看电视时，妈妈总会进来把电视关了，“你关我电视干嘛？”“小孩子看电视不好。”“我作业全都写好了。”“那你看书呀！”以前我总和妈妈为书这样吵着。
等我长大后，我便迷上了看书，每次我都把零花钱聚在一起。钱够了就去书店里买书看，如果你不信可以来我家瞧瞧，整个书架都被书摆得满满当当的'。最近老师让我们看必读书目《三国演义》。许多同学都十分着急，因为《三国演义》那厚厚的一本书不仅难以理解，而且里面的人物关系复杂，十分难以读懂。可是我不一样了，我读《三国演义》已经看了好几遍了，书中每个章节我都搞得清清楚楚，正所谓“一鸣惊人”！每次老师都会在课上留一些时间，用来提《三国演义》里面的知识。每次老师提问题时，我总能准确无误地说出正确答案，老师也十分惊讶！以后老师推荐我参加阅读比赛，我还拿了一个一等奖。
阅读可以让人充满知识，让人变得更自信，让人展示出自己的文采，我爱阅读。
生活更美好作文 篇4
我爱花，所以我养花。最迁，我从花卉市场采购了一袋黄瓜种子。虽然我不是专业的养花人士，但起码也略知一二。必尽，做什么事都需要一点一点的学习吗！
首先，我找来一个花瓶，铲些土并去，之后，再把三四颗种子放进去，再盖些土，放些小白石子，美观一些，之后，再稍微浇些水。在接下来的日子里，你就慢慢等待它发芽吧！
第一天和第二天，丝毫不见动静，等到第三天，才见有棵小芽探出半个头来，我高兴极了，连忙拿给妈妈看，妈妈也笑道：“这就是努力的.结果，如果你半途而废，那么你将一事无成。”听了妈妈的话，我又增添了一分对小黄瓜的喜爱。一星期过后，叶子也长出来了。马上就要开花了，但小黄瓜苗好像并不争气，不一会儿便一个个都“躺”下了，我很不明白，便去姥姥家查询了一些关于种黄瓜苗的资料，才知道，它不熊在阳光下暴晒，并且隔两天浇一次水，不能多浇。这下，我终于知道原因了。
回家后我把黄瓜苗“搬家”到阴凉处，又给它“喝”了些营养液，它这才缓了过来。之后，黄瓜苗越长越茂盛，放在书桌，一抬兴，让人眼前一亮，瞬间，眼省舒服了许多，它既是我学习中的伙伴，也是我生活中的好帮手。
有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
生活更美好作文 篇5
生活中，宽容无处不在，无所不有。生活中假若每一个人都明白宽容的意义，生活就充满欢乐和质量。
——题记
人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶，让我为你打开这瓶盖，告诉你——难以忘怀的事。
记得上初一的时候，我的同桌杨琳把我新买的钢笔弄坏了。为此，我便不理睬她。两个人以往形影不离，但此刻两个人见面时就视而不见，这引起了班主任的注意。午时放学后，班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室，班主任热情地拿椅子让我坐下，我俩开始谈心······
班主任叫我单只脚绕办公室走三圈，办公室很大。我走完后气喘吁吁地说：“真累！”教师叫我休息一会儿，然后叫我双脚绕办公室走三圈，我答应了。我的动作很利落，很轻盈，如燕子似的，毫无费劲的就完成任务，我高兴的说：“两只脚走路简便多了，我宁愿双脚走也不单只脚走！”班主任对我微微一笑，带着笑意向我点头。我目不转睛地望着教师，疑惑不解地问到：“您为什么要我尝试单只脚走路呢？”班主任一本正经地说：“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴，为你喝彩，为你鼓励，为你支撑，他就是你的另一只脚，这样你走起路来就不费劲······”教师之后说：“‘人’字的结构是一撇一捺组成的，字的含义就是人的相互支撑和帮忙汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔，‘人’字就不构成字了。”
听了教师的话，我沉思其中。教师告诉我：“杨琳把你新买的钢笔弄坏了是件小事，可是你为此事不理睬她，这样你就错了。你应当真正从心灵领悟到是：人要有一颗宽容的心······”
一次不经意的对话，让我茅塞顿开。在此，我想对班主任说：“班主任，多谢您，您让我懂得宽容的意义和力量！”
这事虽然过去两年多了，但班主任的话语始终在我耳边回荡。每当我遇到类似的事，就会想到教师的话······如今，我把“宽容”作为我的.人生起点，把“礼貌礼仪”作为我的目标。我会竭尽全力去追求目标！
宽容是礼貌礼仪之一。构成礼貌礼仪的好习惯，对青少年的身心健康，树立自信心，建立良好人际关系及提高学习的主动性，自我性都会产生进取的影响。
良好的礼貌应当持之以恒。仅有在讲貌讲礼貌的社会里生活才可能愉快，人与人之间的相处才能够更加融洽，世界上也就能够减少很多不愉快事件的发生，所以我们争取让自我成为讲礼貌懂礼貌高素质的现代礼貌人。
礼貌礼仪是现代礼貌人的标志，是民族高素质的体现。我们为民族的优良传统而自豪，也有职责把这优良传统发扬光大！宽容是我的新起点，把宽容铭记在心，奋勇前进吧！
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