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玩让生活更美好作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的玩让生活更美好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩让生活更美好作文1
今天，我想起了暑假里最好玩的一件事，那时还在老王的培训班里呢，情况是这样的：
王老师（老王）那边培训班每周的周六或周日都会有一次活动(特指暑假，寒假的时间)，而活动的内容就由我们这些初中，小学的小朋友来选了。老王这会儿正好把他的水弹枪都搬到了这儿的柜子里，还剩下一点空位置用来放水弹。于是有人提建议了：“我们可以把水弾拿出来打一次枪战啊。”他们也都欣然同意了，于是开始泡，水弹在一个盆里放了一万发养着。
第二天，水弹已经完全泡好了，我们把一支支枪拿了出来（除了一把喷子，杀伤力太大了），把他们装二百发子弹（我多装了二十发在手榴弹瓶里），多余的被我们装瓶了。装好后我们出发了。四处游逛了一圈后找到了一片略大的空地，于是我们把枪拿了出来。枪战开始了。我们各自找到地方藏了起来。我躲在一个大石头后面。我不想打草惊蛇，就没放枪。过了好一会儿工夫，我听到了一阵脚步声，然后就是一连串的.枪响。我偷看一眼，原来是老王在秘密射杀阿远，看来阿远快玩完了。我又看到了老吴，然后就向他悄无声息潜了过去，正所谓螳螂捕蝉，黄雀在后，我找到老吴的同时，小屁孩儿也发现了我，但他不注意响了一下，我又换地方藏起来。小屁孩儿却只发现了老吴，而阿远发现了小屁孩儿，老王发现了老吴，“嗒嗒嗒”一阵枪响过后，除我在外的所有人都探出了头，我们大战了九九八十一个回合后，得出了赢家，老吴胜利。
今天我虽然没有赢，但还是玩得很开心。
玩让生活更美好作文2
今天下午，老师组织我们巨人作文班的学生玩了一个叫做“对抗”的游戏。当我听到老师说这个名字的时候，同学们立刻开始上课说话：“为什么？你打算怎么对付老师？谁敢这样！”老师很快说出了游戏规则：“‘面对工作’就是老师说一个动作，学生马上做出相反的动作，犯了错就要被罚下。”
学生们用期待的目光盯着老师。只听老师吩咐：“举起左手！”学生们唰了一下，都举起了右手。然后老师说：“同学们都坐好了。”大部分同学都站了起来，但也有小部分同学没反应过来，被罚下场。老师看到我们班大多数同学都很聪明，就说：“我要搞点更难的！左手摸右耳，右手摸左大腿。”这时，很多同学开始手忙脚乱，犯错误的同学笑着走了。这时，老师笑着说：“大家都开心。请笑。”教室里的笑声立刻停止了，有的同学开始皱眉，有的`表情痛苦，有的甚至泪流满面。这时，老师突然大声说：“你这么伤心，哭出声来就好了。”出乎意料的是，学生们反应很快，教室里顿时哄堂大笑。有的笑了，有的哈哈大笑，有的笑得前仰后合。教室里笑声此起彼伏。当然有几个没做对的同学被淘汰了。然后，老师让我们做的事情越来越难，出错的学生也越来越多。我们别无选择，只能勉强接受——的“惩罚”。最后只剩下六个人了，包括我。哦，太神奇了！老师然后设了几个陷阱，没能把我们压倒。最后老师宣布：“今天这六个同学赢了比赛！”教室里突然响起了掌声，我们六个同学都很开心。
今天这个游戏让我收获很大：一个小小的游戏，不仅能让人心情愉悦，交到朋友，还能锻炼我们的反应能力和适应能力。我非常喜欢这个游戏，因为它太有趣了。
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