初中话题作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中话题作文 篇1
如果说我对初中生活很了解，那你算是高估了。刚来初中一年。初中里，我所看到的、我所想到的，都在脑子里揉成了一团。——想起来我快要上初中的时候，兴奋的样子。还记得我写过一篇作文，名字叫《我走向中学，我走进天堂》之类之类的。那次暑假非常无聊，我沉寂在网络这个虚拟的世界里。
开学的时候，第一天，老师给我们讲了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么样的程度，按照老师的要求，每天早上6点起来读英语。我记得我只坚持了一天的样子。第二天，便开始埋怨了。埋怨老师太罗嗦，埋怨初中没有一点的趣味。
刚入初中，各种活动当然都是新生参加。学校曾经组织我们到大街上打扫，到广场参加社会活动。耽误了几节课，我们总是特别开心。当时，我还挺有责任心，或许是因为幼稚？每次出去参加活动，总是想着本子还没收，作业还没交……不知道是如何想的。
学校的一切，对于我们都是新奇的。到食堂，小学的时候可不是刷卡，是老师帮着你舀，到餐厅去慢慢吃，吃了过后再喝汤，然后是水果。到了中学，就得刷卡了。拿着崭新的饭卡，当时我的确很兴奋。第一次去打饭，来不及匆匆寻找自己喜欢的窗口，胡乱地打了饭。不知道为什么，我第一竟然把饭吃光了。还有做广播操，看着那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”（当时我就这么想的.）。到了我们真正要开始训练体操的时候，总觉得可笑。第一次上操场做操，乱舞乱跳，体育老师教的动作，完全抛在了脑后。然后参加学校传统的那些活动，接力赛，歌咏比赛之类的。第一次面对这些陌生的人，接过接力棒的一刹那，我奔跑起来，眼前晃过学校的一草一木。这是我第一次和新同学一起活动。
反正，初一的生活很自由，几乎也没有什么太难的课题。音乐，美术，想上就上吧。刚开始我是这么想的。到了初一的下学期，时间忽然紧巴巴的。度过了一个寒假，冷气还在蔓延。我感觉，初一下学期的生活，迷迷糊糊的。那个时候，我已经适应了初中的一切，包括每次都要月考，排名之类。小学的时候，都是成绩优秀的学生，到音乐室语音室去考试。到了初中，随便你成绩怎么样，总之，你得分考场。记住自己的考号，到考场，有些时候，那些监考老师都不认识。初中的人作弊方法很高明。我这么总结。
初中的时候，数学依然是我的弱项。因此暑假是必定要补习的。初一结束的时候，老师这么说。参考书之类的也要做一做。
关于初中的同学。刚开始，全部都不认识，首先认识的总是自己的同桌。到吞吞吐吐说完，两个人于是就认识了。然后她给你介绍她认识的人，你认识的人就多了。当时发本子，只有叫同学的名字。于是，教室里叫喊声一片。有些时候老师的上一届同学会来看她。一班的还会给他们讲那些故事之类的。还记得我换同桌，换了很多次。到最后一个，因为兴趣差不多，所以还不错。
对于初中的印象，就是这么多。谁知道初二会是什么样？不远了，不远了。初中。
初中话题作文 篇2
感恩这个词汇，一直出现在我们的身边，也一直受到我们的重视。感恩的精神所有人拥有，我今天要谈的，是感恩中所蕴含的孝道。
读过一本书，书名就是《感恩父母》，说实话，读完这本书，我就哭了。不知道为什么，看到父母日渐苍老的身躯，心中就有着一种说不清道不明的情绪，一直围着我，心脏开始紧缩，眼泪就不可自制的这样落了下来。
书中有这样一个故事，是说一位母亲，她的儿子双腿瘫痪，脾气暴怒无常，她一直很努力的试着劝慰他，帮他重新唤起生活的乐趣，却一次次受到粗暴的对待，一次次以泪洗面，却隐瞒着自己身染重病的事情。有一天，她的儿子终于听了她的劝告要出去走走，她却承受不了病痛的折磨，去世了。直到临死的一刹那，她想到的也只是自己的儿女。
世上的父母无非都是为了子女而忙碌，为了子女而荒废着自己的年华，甚至为了子女而献出自己的生命。单是从父母给予自己的生命这一点上说，我们都应该努力去回报我们的父母，最应该感恩的`也应该是我们的父母吧。
生病的时候，父母总是不辞辛劳的为我操劳，整夜守护在我的身边。烦恼的时候，他们也会放下所有的事情，来倾听我的烦恼，为我分忧解难。犯错的时候，他们也许会厉声责备我，但我也知道，他们所做的一切，都是为了我······这一切的一切，不都是我们所应该偿还的吗?
亲情用的是血缘所连接，而抛开这些，难道亲情就变得一文不值了吗?答案是否定，亲情到了最后，连接的不只是血缘。亲情之所以称为情，是因为人们在里面付诸了真心，只要是用心所连接的，就永远不会被抛弃。
童话故事里有白雪公主被狠心皇后所害的事情，而现实生活中也有着许多继父继母的不好的故事，但是不是所有的非血缘的父母都不能真心对待自己的孩子?这个答案很显然也是错误的。没有血缘联系的亲情才是最珍贵、最感人的。
书中也有另外一个故事，它让我的感动更深了一层，也让我的眼泪更多的涌了出来，这个故事是这样的，有一个少年，他的母亲死了，父亲娶了另外一个女人，他对她，是淡淡的敌视，她知道的，便也没有过分接近，只是每隔一段时间便在他熟睡时，拉直了身体，替他量身高，并在床板上刻下记号，她怕他的身高像他的父亲一样矮，她说男孩子个头矮不好讨老婆，为了帮助他长高，她努力工作，买补品给他吃，却不免弄伤了自己。等她死后，他都没有表现出任何伤心，直到父亲告知他继母的所作所为后，在床边跪下连叫了十五声的“妈。”也许这个故事不是真的那么直入心扉，却也不失感动，试想，哪个母亲能关注到，又能做到这些呢?
感恩中的孝道，蕴含的深意又岂止如此，我们所要做的，只是感恩。感谢父母让我们所拥有的一切，父母的每一个举止，都是出于对我们的爱，报答这份爱，用爱感恩。感恩的升华，就是爱。
初中话题作文 篇3
顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园，校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一栋栋小楼，绿草爬满了一片片的坡地，除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。
花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球。如在海的树丛里，闪烁着如星光的'丁香，这些花是从中国来的吧！
由于这些花，我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵，与这些花简直没有两样。然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来。不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。他们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿阶台，或者亭阁栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了。泪，不知为什么流下来。
十几岁，就在大江南北漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没有见过的，我只是感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉她古老，并不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶，在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松，我也并没有因而想起过家。虽然那些时候，我穷得像个乞丐，而心中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲地说过自己：“我，到处可以为家。”
然而，到了美国，情感突然变了。在我的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲头发·根根白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。
花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才记忆起故乡土地的芬芳，故乡花草的艳丽。
在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐，把她点缀得美丽了！
古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人从没离开过国门，没有感觉离国之苦。萍还有水可依，依我看，人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
我十几岁就无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中的滋味了。不是有人说“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡”。
初中话题作文 篇4
上次英语考试的结果……一想到此，我不禁红了脸。
上次英语考试使我不开心。我把试卷翻到最后一版，看向答题卡，可真是“龙飞凤舞”呵，一片红笔字迹，看得我眼花缭乱啊!值日班长在黑板上公布了答题卡的正确答案，我用手指指着答案，头一低、一抬地对着答案……手指在第35题停住了，“咦!这个不是对了么?”我用手指着黑板上的答案疑惑的说道。
“哪个哪个?”我的同桌，李娅凑了过来，帮我看了看答案，说道:“对是对了，不过……这不也没给你扣分么?”我低头一看，也是哦!我有点尴尬地笑了笑。我继续用手指指着答案对查。
“嘿!李娅，你看这里，只错了四道题，怎么扣了5分?”我问道。“说不定有的题两分一个呢。”她给我分析道。我翻看前几版，算了好几次分，那也只是扣4.5分啊!李娅看着我的那愈发迷惑地样子，说道:“要不，你去问问老师吧。”嗯!我拿起试卷，站起来，走向了讲台。
此时，老师正在与一名同学聊学习方面的事。我站在一旁，看着自己湿润的手心，心中此时跳出了两个我。一个“我”说:“算了吧，0.5而已，别那么斤斤计较。现在趁同学还没注意到，赶紧下去吧。”另一个“我”立刻反驳道:“大胆地迈出这一步吧!老师看错的`又不怪你，怕什么!”两个“我”之间的“战争”愈发激烈，我也更加地纠结。
此时，老师与那名同学之间的谈话已经结束。老师看着我，问道:“怎么了?”哎呀!不管了，豁出去了!我把试卷递给老师，指着那道题，小声地说道:“老师，我这道题你给我多扣了0.5分。”老师自然没听清，把脸凑了过来，此时我脑海中闪过“后悔”这两个字，我也?管不了那么多了，只得又重复一遍，老师脸上顿时笑开了花，竟没把麦克风放下，就说道:“你也真的是。
0.5分而已，又不是大考，一次小测试而已。”麦克风声音很大，全班都听见了，多少的眼睛看向这里，多少地目光聚集在这，让我觉得恨不得能马上钻进地缝就好。老师把试卷翻了一版，放在讲台上，又说到:“同学们，以后的大考一分说不定会相隔二三十个名次，那可以跟老师说，但，这种小测试就不用了……”
我低下头，看着试卷，突然猛的发现我错的那第51题是两分一个!那也就是说……老师没有看错!我的脸立刻升温，忍受不了那么多的眼光，拿起试卷，在众目睽睽之下跑了下去。回到座位，摸了摸那脸上的红太阳，感到十分烫手。
窗外依旧艳阳高照，只不过在教室里又多了一个尴尬的小红太阳。
文章以一件丁点儿的小事，写出了作者心中“尴尬”的大波澜。心理描写犹为细致。结尾的“尴尬的小红太阳”可谓神来之笔，意蕴丰富，点题，升主旨。
初中话题作文 篇5
天阴沉沉的，灰蒙蒙的，就像我的心情一样。爸爸妈妈又吵架了，然后两个人都走了，我一个人待在空空的家里，蜷缩着，抱着臂坐在床上。世界仿佛停止了，因为我什么都听不见，我没有表情地瞪着天花板。这算什么?他们吵架之后就这么甩下我走了，他们就不担心我吗?他们不担心我这么晚没有吃饭吗?他们不担心我一个人在家里会怕吗?
突然，雷声轰鸣，我吓得浑身一抖。雨水从大开着的窗飘进来，雨水打在脸上，生疼。冰凉的雨水，冰凉着我的心扉。天空也在哭吗?它也觉得我很可怜吗?
悦耳的电话铃声缓缓响起，我赶紧收拾起纷乱的心绪，深呼一口气，让声音变得顺畅。“喂，您好，请问找哪位?”礼貌又客套的话让我自己都觉得反胃。“玲玲，你一个人在家吗?我听说你爸妈又吵架了，来来来，到姥姥这里来。”听到姥姥急切又关心的声音，我的心狠狠地抽动起来。“姥姥……”说着，便硬咽起来。‘，好孩子，别哭；到姥姥这里来。”“不，不用了……”我拒绝去找姥姥，不想让姥姥担心。她辛苦了一辈子，到老了，依旧要担心本不该她担心的。“听话，快过来，不然，我去你家!”’“不要!”姥姥身体不好，不能行动，而我又怎么能让她跑到我这里来呢。“那么你就过来。”充满关爱的话，一点也不像是命令。“嗯，，……
红着双眼到了姥姥那里，姥姥拿着干净的白毛巾擦拭我的头发。“玲玲的头发多漂亮啊，快擦干净，不然就感冒了呢。”鼻子酸酸的，我什么都说不出来，只是含着泪眼看着姥姥给我擦头发。姥姥没再说什么，我们就这么无言地坐着。
天，还是灰蒙蒙的。看着雨点敲击的玻璃，一滴一滴，毫不留情，我突然想起爸爸妈妈甩门就走的.画面。轰轰的雷声让我不禁一颤，姥姥紧了紧抱我的手臂，用苍老的手替我擦去泪，’‘玲玲长大了，长大了就不能哭，哭了就不漂亮了。”“嗯，玲玲不哭。”然后用双手抹干眼泪，强作笑颜。可不知为什么，姥姥竟然抱紧了我，苍老的脸上淌下了泪水。“姥姥也不能哭哦，哭了容易长皱纹的!”“嗯，雨总会下完的，下完了，姥姥陪玲玲看彩虹。”“这是姥姥说的哦，要算数。”说着，我仰起笑脸，破涕为笑，脸上还带着未干的泪痕。
我长大了，终于长大了。明白姥姥为什么会看着我叹气，因为她知道我孤独。明白姥姥为什么每次都会陪我下棋，因为她想让我知道，我不是一个人。依然记得姥姥去世的那天，她曾捧着我的脸说：“长大了，长大了，也不会哭了，放心了啊。”那意味深长的尾音，我至今难以忘怀。
等我明白了一切，却来不及了。姥姥，你还没有看着我变坚强、变漂亮了呢。为什么你就这样走了?我明白自己从未对您尽过孝心，然而，我却永远忘不了您对我的关心。我要怎么才能补救这未尽的孝道啊!
初中话题作文 篇6
我的双眸，扫过那片片飘落的秋叶，清风夹带着点点阳光徐徐吹来。那叶，如舞蝶般自由飞洒，连落地，也是那般轻盈。我赞叹这一切：风的协奏，光的投影配以叶的起舞，大自然的艺术毫无保留地显现在我的眼前。停留片刻，叶子，默默沉寂，堆积得厚厚的，风也早已不见踪影。只有太阳仍在停留，透过依稀的枝桠，漏下缕缕的微光，却也没有了共鸣。我的心田中渐渐泛起了一种感觉——孤独。
孤独，每当我看到这个词，总会有一种冷冷的感觉触及心头。它像野草，可以肆意地生长在你心灵的任何一片空虚上。是啊，俯仰一世，人在孤独面前，总是无力的……
一千年前，一位诗人正在忍受孤独。鸟台之上似乎总有一片乌云，要把他笼罩。庭院里一个人，独自，月光静静地流淌，泻出银光。可在他眼中，却有些许的凄凉。庙堂之上，处在新旧的夹缝里，他没有信赖;如今，站在黄州的土地，背井离乡，他没有依靠。一路走来，脚步中留下的，只剩孤独。
五百年后的波兰，天空仍旧人们遥不可及的对象。当然，除了教会。它的阴影甚至连太阳都能遮蔽。太阳!太阳!是一个人心中的信仰。在光明和黑暗已经颠倒的时代他步履艰难。真理的光，让他感到温暖;但周身的黑暗，却让他无助与绝望。即使到了生命的.尽头，他也在痛苦与抉择。
当然，还有一位俄国的伯爵，他送去了自由，迎来的却是质疑。笔下的正义，在事实面前却苍白无力。他迷茫，他困惑，他无人理解。这极度的孤独，让他恐惧。他要挣扎，挣脱这心灵的牢笼。
他们，都在走过孤独。如同在深夜里行走绝壁的栈道，除了咬牙前行，别无他法。人生，不也是一样吗?
那位诗人，在他生命的最低点迎来了最美好的时刻。赤壁山下，轻舟泛游，纵横古今，把酒临风，不朽的名片已经诞生;苏堤之上，细柳笼沙，波光树影，鸟鸣莺啼，东坡之名，让世人铭记!
今天，光明的太阳早已驱散了心中的阴霾。他，经历了太多太多。可是，直到生命的最后一刻也没有放弃。一本书，就是他的一生。哥白尼，他要守护圣洁的信仰，他要证明真理的中心，不让它蒙羞。而那不可一世的教会，早已湮没在历史之中。
那位伯爵，走在他孤独的旅途中。他不想妥协，也不会妥协!家庭，钱财，他已抛弃一切。他宁愿选择孤独，选择一个人的道路。因为他知道，世俗的一切繁华只是过眼云烟。唯有这永恒的思想，才值得一生的奉献。列夫托尔斯泰的名字会和他的著作一样，镌刻在不朽的丰碑上。
思绪飘飞，落叶在走过孤独，与大地融为一体;风儿走过孤独，吹过无人知晓的角落;阳光也在走过孤独，在天空中回荡。因为，他们知道，是孤独，充斥着他们的人生，但也正是孤独却铸就了他们的意义。到那时，叶依旧会舞动出曼妙的身姿，风也会奏出熟悉的旋律，光影的美仍旧会绽放，一切都在继续……
初中话题作文 篇7
面对“关注自我”类主题的作文题目，许多同学可能会产生这样的疑虑：自己的生活平淡无奇，怎样才能写出彩?虚构生活吧，怕作文没有真情实感而导致失分;真实地记述自己的生活故事，又常常会跌入“记流水账”的窠臼，这样的作文往往因枯燥乏味而得不了高分，这该怎么办?仔细思考同学们的上述疑虑，我们发现，这两个问题其实是中学生作文最为常见的两大通病：一是不知如何选材或选材失当，二是作文缺乏必要的生动性。要解决这两个问题，笔者给同学们支支着儿——
先说选材问题。
客观地说，很多时候，中学生“三点一线式”的校园生活确实比较乏味。不过，在平凡的学习生活中，也不乏有价值的写作素材供我们捕捉、选用。只要我们留心观察，何愁没有写作素材?这样看来，拓展思维的广度，是选材的关键。如果我们乐于做生活的有心人，勤于做生活的思考者，随时将自己的所见、所感、所思记录下来，写作时定会文思泉涌。例如，一考生在一篇题为《成长路上，我们零距离》的中考作文中，撷取了同桌之间取绰号、恶作剧、“贿赂”薯条等生活片段，生动地再现了中学生丰富多彩的生活情景，选材真实自然，趣味盎然。另外，我们还可以将选材的范围由校园拓展到家庭，将选材的时间由课内转移到课外(周末或假期)，这样就不难找到“下锅的米”了。例如，一考生在《属于自己的天空》一文中，描述了自己周末在家的种种生活，再现了独处一屋、随心所欲、自由自在地享受生活的情形，选材与众不同，内容鲜活灵动。
接着说如何增强文章生动性的问题。
著名儿童文学作家曹文轩老师曾经指出，要改变作文平铺直叙、缺乏生动性的问题，有两个办法，一是“会折腾”，二是“会描写”。这确实是两条最为实用的“锦囊妙计”。“会折腾”，就是要使文章的情节曲折起伏、波澜横生。曹老师举例说，一个小孩非常想得到柿子树上唯一的一个熟透了的.柿子，但奶奶说不能摘，要等到它自己掉下来，因为只有这样，远方的爸爸才会回来。但有一天，柿子被乌鸦叼走了，乌鸦飞上天空，被一只老鹰捉住，老鹰捉住乌鸦，正要飞走，被老猎人用枪打中，柿子落了下来，砸在小男孩头上，于是爸爸终于回来了。这个故事虽然是童话，但它启发我们：写作文时，一定要学会让情节的发展波澜起伏，这样才能使作文扣人心弦、生动有味。
关于描写，我们要掌握一些描写的具体方法。如：通过对人物各个方面的细致描写，丰富其形象，凸显其性格特征;描写景物，要给人身临其境的感受，既要综合运用各种富有表现力的修辞方法，又要充分展现各种感觉器官的不同感受，使景物如放电影一般历历在目;在叙述事件的过程中巧用描写，一定要精心推敲动词，把人物的动作写生动、写具体;写人物的语言和心理时，可巧用引用法，将其直接描述出来，要注意符合人物的年龄、学识、经历等身份特点，真实生动地再现人物特征。
初中话题作文 篇8
这是一个忙碌的世界，从清晨的第一缕阳光到夕阳下的晚霞，都似乎逝去得太匆忙，我们追着太阳奔跑，或说，我们被时间催促向前，冥冥之中，灵魂跟不上我们的脚步，或许，前进真的伴随着丢弃吧。
过去，我为前方拼尽全力，现在，我走回来寻找掉落的记忆。
又是一年春天，城市安静了，农村却热闹起来，虽说不像城市里处处张灯结彩，但年味确实是十分浓烈，每年这个时候，年轻人们就从四方纷至沓来，乐得家中长辈们久久合不拢嘴。
年夜饭是一家团圆的`好时刻，家长与孩子们都要投入到深深的亲情中去。因为许久不见，老人总是乐呵呵的。全员到达后，仍有一个空位孤独地摆着，像是一种默契，谁也没有过问。原本座位上的那位老人，在今年不知去了什么地方快活了。常是家长们围在一起，举起酒杯，谈一谈一年的工作，孩子的成绩，聊聊又有了多少成就，获得多少利益。孩子们聚在一起，一边看着电视，一边又玩着手机。也不知从何时起，我们被网络这种东西迷住了，也许它真的给我们带来放松的机会，也许它只是为了掩饰沉默的尴尬。我能感受到周围的热闹，刚想开口时，又发现大家沉浸在两种不同的热闹中，于是，我也缓缓拿起了手机。
奶奶总会在这时候走过来，无奈地说一句：“不要玩手机啦，看看这多热闹呀！”但这次不同，她小心翼翼地走了过来，像是经过一番纠结，“你们在玩神马玩意儿呀？”我被这突如其来的网络用语惊住了，停下在手机屏幕上滑动的目光，抬头望着奶奶，奶奶有些惊喜又有些不知所措，连忙笑着解释：“你们网上最近不都这么聊天吗？”我按捺着心中的惊讶，点点头。后来，妈妈告诉我，奶奶最近学起了手机，就是为了能够与孩子们有共同话题，她一个人太孤单。于是我便想起当时爷爷告诉我的话：怕跟不上时代，会跟大家没有话说。妈妈的一番话让我有些心酸，是啊，奶奶一个人在家中守着偌大的空房子，盼星星盼月亮，好不容易把一家人都盼了回来，她很高兴听到我们的成就，但是很不解为什么我们要打开网络的窗户，关上了与人交心的门。
鞭炮声在深夜准时响了起来，我走近奶奶，拿出了手机，与她与这个家，与新的一年来了一张合影，奶奶这次什么也没说，在这一刻，手机终获些许价值。我陪奶奶坐在一起，她给我讲着我不知道的故事，晚风吹来，奶奶仍对着我，笑得像个孩子，我很庆幸能在这一天，找回我丢失的最宝贵的东西，这一次，它随着风藏入田埂，藏在星星之间，藏在蛐蛐的鸣声中，藏在我心中，这一次，我不会再弄丢它。
前进总伴随丢弃，但发现了，请拾起。
前进总伴随丢弃，虽然能走得很长，但未必能走得很远。
初中话题作文 篇9
往事如烟，一缕缕记忆滑过指尖随风而去，就像尘埃一样慢慢堆积起来，就像珍珠串成的项链，闪闪发光，而只有那一颗是非同寻常的璀璨，耀人，就像春天一般温暖。
黄老师，一位温柔和蔼的老师，就在两年前的一天，她在潜移默化中影响了我。
一个和煦的上午，全班同学都专注地在班里写作业，鸦雀无声。这时，我隐隐约约地听到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牵引着我回头去看个究竟。只见杨×正拿着一张纸条皱着眉头，时不时看看我，好像想得到什么“线索”。在我还没反应过来这一切的时候，他已经把纸条上交给黄老师了。我轻轻地抬眼去看老师的脸，黄老师很随意地瞟了一眼，随即眼神就像被钉子钉住一样，定格在了那张蓝色纸条上，顿时，脸上“乌云漫布”，但猛然定了定神，那阵乌云也就烟消云散了。老师看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪着脑袋不知发生了什么，冒出一脑门小问号儿。就在这时，黄老师突然站起了身，开始在班里转悠，锐利的眼光如刀刃划过每一本作业，连蛛丝马迹都不可放过，这时，斜前方的李×忽然回头，冲我坏笑了一下，我有种不祥的预感，总觉得要有什么灾难降临到我身上，我咽了咽唾沫，开始埋头写作业，黄老师走到我旁边，看都没看一眼，我偷偷扫了一眼纸条，上面写着许多不干不净的话，而署名竟是——于洁。我顿时觉得有一种不堪忍受的怒火直冲上脑门，但很快压抑住了，因为接下来要进行的是我和老师之间的考验。我心里忐忑不安，胸口好像有十五个水桶，七上八下，老师她会相信我吗?毕竟那字迹和我的是大同小异啊。老师用极柔和的眼神望着我，就像二月的春风拂过脸颊，我摇了摇头，深吸了一口气，上帝保佑，上帝保佑。如果老师真的说成是我写的，那我这脸面该往哪儿搁啊?老师已经向讲台走去，我慌极了，脸发热，手也不知道放哪里才好，我把头埋得更低，只觉得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣着两只活泼的小兔，怦怦直跳。我是个十分好面子的女孩，如果老师真的误会了我……这时，天上好想掉下来一块大石头，压在身上，让我喘不过气。黄老师已经站到讲台上了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，感觉都快要蹦出来了，怎么还不下课。唉，真是度“秒”如年啊!老师要说了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降临了……“同学们，这张纸条是谁写的，谁清楚，但不要陷害给别人，这种恶作剧可做不得!”老师展开纸条说。我顿时如释重负，身上的大石头也被移走了，悬着的.心终于放了下来，真是天无绝人之路。一阵喜悦攀上脸颊，老师相信我。我心中涌进一股暖流，全身都热乎乎的。
信任带给人的不是夏季的炎热，不是秋季的凉爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的温暖。信任如春，拥有它是一种幸福，一种资格，一种温暖。
初中话题作文 篇10
关爱像一束阳光，融化了我心灵的冰。关爱像一缕春风，伴我走过孤独的时光 。"祝你生日快乐，祝你生日快乐……"每当我听到这首歌时，我总会想起生日那天的感动，那天的那些人们，想起他们带给我的关爱。
那天是我的生日，妈妈在早上上班前说好，今天一定早回来给我过生日。我怀着期待的心情等了一 天。夜幕渐渐降临，我一看表，都6点多了，我心想：都这么晚了，妈妈怎么还不来接我？我迫不及待地从小饭桌阿姨家里偷跑出来出来，去了妈妈的'学校——红星小学。值勤老师对我说："刚才，你妈妈班上一 个学生把脚给崴了，她带那个学生去看病了。"
"啊！"听到这话，犹如五雷轰顶，我惊讶地喊到："什么吗？答应好人家的事，怎么能改变 呢？" 我独自呆在传达室里生闷气。又过了半个多小时，我终于看到了妈妈那熟悉的身影。"妈妈，妈妈！"我高兴地扑上前去，可妈妈却一盆冷水浇来，她让我自己先玩会 儿，她得送这个孩子回家。"不行！不行！"我大声地喊到，"再等一会儿'好利来'该关门了，上哪去买蛋糕！"可妈妈丝毫不理会我的哭喊，背着那个孩子往校外走去。我在妈妈身后大喊："你真狠心！真狠心！你是天底下最狠心的妈妈！"任我怎么哭喊，妈妈却头也不回地消失在夜幕之中。
我的哭喊惊动了在办公室里的老师们。这是，老师们把我带到了办公室，校长叔叔也来了，他笑着对我说："牛牛，你说你妈妈狠心，其实她不狠心，你看这是什么？"说着，他从身后拿出了一个精美的蛋糕礼盒。我擦干眼泪，瞪大眼睛惊奇地问"黄叔叔，您是怎么知道的"校长叔叔笑着摸摸我的头说："我当然知道，你妈妈早给你准备好了。"校长话音刚落，张阿姨用湿毛巾为我擦了擦脸。李阿姨和王叔叔拿着包装得非常精美的 礼物说："这个送给你！"这时候，校长叔叔指着那个蛋糕对我说："牛牛，快把你妈妈给你订的蛋糕打开吧！"接着他转过身，对在场的老师们说道："我们大家一起来为他过生日吧！"张阿姨为我点燃生日蜡烛，李阿姨为我放生日歌，所有的老师都在为我庆祝生日……
"祝你生日快乐，祝你生日快乐……"曲子在夜幕中传变了整个学校，传到了我的心里。虽然妈妈 这时仍然为那个学生的事而忙碌着，但我想：这歌声此时也传到了她的心里！此时此刻，一股从未有过的感动涌上了我的心里，感受着我周围的妈妈的同事们的关爱，我说不出一声"谢谢"，但泪水却夺眶而出。
初中话题作文 篇11
一个冬日的午后，我拿了把小沙滩椅，惬意地坐在阳台上，阳光暖暖的照在身上，真舒服!我伸长了双腿，调整好姿势，闭上双眼陷入了思考。不知不觉，已经坐了一个多小时，我满脑子就一个问题：幸福是什么?平时大人常说：“你们现在的生活，真的很幸福啊!”但我真的幸福吗?
一幅幅画面在我的脑海中翻过，很快，我找到了答案：那天，在体育课上，我们几个好朋友一起挥拍打起羽毛球双打，我和“奶昔”一队，双方有来有往，打得异常激烈，为了抢接对方打过来的一粒高空球，我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”，只听“啪”的一声，球没接到，“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上，我捂着脸，顿时觉得左眼和脸颊火辣辣的疼，眼泪也不由自主地流下来。“奶昔”吓得在旁不停地“对不起!”听到声响，在操场玩耍的同学们纷纷围拢过来，“怎么啦?芷萱!”、“疼吗?”、“芷萱不哭了……”同学们有的关切地安慰我，有的赶紧给我递上纸巾。看到这情景，我顿时觉得心里暖暖的，脸上的`伤好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦，听到我的哭声渐渐小了下来，几位好朋友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了，她们才放心地离开。我也原谅了“奶昔”，原来一心责怪她的心情也一下子轻松了。
一想到这件事，我的心里就充满了幸福感!原来幸福一直在我身边，它可能就是同学间互相关爱和互相谅解的一句话、一件事，也可能是老师在关键时刻对我的鼓励、信任与谆谆教诲!
记得上学期学校开运动会，同学们都很踊跃报名参加各种田径比赛，而我由于不自信，在那犹豫不决的考虑了半天，一直想打退堂鼓。老师问清了情况，笑着鼓励我：“孩子，校运会两年才举办一届，这是你在学校所能参加的最后一届校运会了，老师帮你参考一下，报400米好吗?”我一听更胆怯了，“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老师看过你的表现，很不错，你要相信自己，一定没问题的!”听了老师的鼓励，我一下子坚定了信心。校运会上通过努力，在同学们的加油声中，我最终在21人参加的女子400米比赛中取得了第2名的好成绩。真没想到啊!领奖的那一刻，我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的幸福感觉真是妙不可言!
幸福，原来真的离我们很近!它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的：“幸福有时候像氧气，它无时无刻不弥漫在身体周围，只是我们常常觉察不到……”
初中话题作文 篇12
三年岁月，一晃而过，如白驹过隙，快得被人不敢相信。直至今，再一次站在理想园里，忽然惊觉：所有，都要结束了。
结束，多沉重的字眼，压的我喘不过气。还记得，过去的大家初进理想园，看着那高高的“东方理想”四个大字，眸中尽是陌生与憧憬；而转眼间，在此站回当年的地方，依旧看着那“东方理想”四个大字，陌生悉数褪去，留下的只有留恋，和一样的憧憬与那一抹难言的归属感。
原来，三年是这样之短，转瞬即逝；三年又是这样之长，长得大家一块经历了那样多点点滴滴。初来理想园，首次在众人面前介绍自己；首次学着主动去同意新朋友和理想园中新的所有；首次发现老师和学生之间真的可以是朋友关系；首次发目前理想园中原来有那样多的机会去展示自己；首次发现无论自己身处哪个位置，自己都非常重要；首次……
还沉浸在回味那样多首次中，三年的期限已至。第三扎进回忆中，却发现：不算大的理想园早已被大家的脚印一次又一次地覆盖；每一位老师早已不再陌生，已然熟可交心；每个同学都早已融洽相处，熟知得能共饮一杯水，共吃一口面包；理想园的每一个活动早已被大家玩好了个遍，深深印入心中，成为了生活正常状态；每个人，每一张脸，都是曾一块哭过，笑过，闹过，吵过，最后又都能如初始般美好……
似是还没有来得及适应过来，但事实便是大伙已经一同组成了一个大伙庭，每一个人都是其中必不可少的要紧成员。而如此的温馨生活不过短短两年，大伙的身份第三转换——每一个人都是彼此并肩作战的'亲密战友，在各自的主场里发展疆域、冲锋陷阵。那是一段非“热血”二字不可概括的时光：无论刮风下雨，天天两次的晨跑训练从未间断；一次次国旗下一双双坚定的双眼，慷慨激昂的演讲，都使目的愈加明确；每一次课后的休息，大伙都争分夺秒，或讨论题目，或追问老师，或静坐沉思；每一次的阶段测试，不是无人跌倒过，可互相鼓励、扶持从未停止……鼓励、信赖、奋斗、坚持，是那一年热血沸腾的理想园备战场上挥之不去的字眼，是那一年里最真实的写照。
一幕又一幕，如厚重的书页被风吹着，翻飞不止；一幕又一幕，似电影胶片般在脑海中循环播放；一幕又一幕，像绵绵的小雨轻柔却又从不停歇地下着。回首，忽然惊觉，大家经过这三年的洗礼，早已稚嫩不再，少年模样出显，却一如当初那般背着厚重的行囊，怀揣着从未改变的理想，面向东方发起新的挑战，那是更高、更远的理想远方。
大家，多么美好的字眼却马上不再适用于大家身上。愿，无论多长时间过后，大家仍然是大家，理想园还是大家的理想园；愿，无论多长时间过后，大家理想同在，初心永存！
最后，愿，理想园中的大家，理想园中的所有，前程似锦！
初中话题作文 篇13
清晨，睁开朦胧的睡眼，拉开粉色的窗帘，映入眼前的是一个白雪皑皑的世界，厚实的积雪为整个世界镀上了一层银白色。窗户玻璃上冻了一层薄薄的窗花显得格外晶莹剔透，一切是如此的柔和，心情无比舒畅。不知不觉的回忆起了那次让我温暖的事。
那也是一个雪花飞舞的冬天，我和爸爸在家乐福超市走丢了，我焦急的四处寻找着，掐了掐陷进肉里的指甲伸长了脖子注视着来来往往的人群，多么渴望看见那熟悉的身影，可怎么也找不到。我难过沮丧的一屁股坐在冰冷的地板上，任由泪水四处流淌。
“小妹妹，怎么了？”一阵轻柔的声音在我头顶响起。我缓慢抬起耸拉的脑袋，晶莹的泪珠在眼眶里打转。眼前出现一位笑容甜美的姐姐。我抽泣道：“我和爸爸走丢了。”姐姐笑眯眯地眨眨眼，俯下身子慢悠悠的凑过来。轻轻拍了拍我的脑袋帮我擦去脸上的泪迹。从兜里拿出了一个秀气，精美的手机。
姐姐嘴角一翘将手机塞进了我怀里，用眼神提示我给爸爸打个电话。注视着手中小巧的手机，猛然得觉得什么涌上了心头，手机带着一丝姐姐的体温让我感到很暖和，我缓慢地打开手机，一字一号的按着，盯着一个一个的字母跳上显示频。我按发出后，焦急的等待手机里只发出嘟嘟的'声音，又拨了一次还是如此“怎么打不通？”我瞥了一眼显示屏小声嘟囔着，还冲着手机喊了几句。可都没有反应，我试了几次可依旧如此，不知不觉中看见一只手伸到我面前。姐姐咪着眼睛示意我把手机还给她，我咬了咬嘴唇，恭恭敬敬的递给了她，“你爸爸电话是多少？”她瞅了我一眼问道，我很激动满心欢喜的回答“１３９１０７２……”本以为一会爸爸就找到我，可结果却令我失望，显示屏还是黑乎乎的就连姐姐也没打通。“现在她要走啦，电话打不通怎么办呀”我害怕了一个一个想法在我脑海跳跃着。可当我看到姐姐一次次不厌其烦的帮我拨电话，所有的胡思乱想都凭空消失了，一股股暖流涌上心头。终于清脆动听的铃声响起，它像是我们所有努力的回应。姐姐接通了电话，里面传出爸爸焦急的声音，姐姐简洁的说清了我在哪里，电话里传出连续不断的道谢和奔跑的脚步声。不知什么时候泪水又模糊了我的双眼。没一会一个熟悉的高大身影出现我面前，我欢快的跑过去扑进爸爸的怀里，这一刻我感到无比幸福。可当我和爸爸满怀感激的要对姐姐表示感谢时，发现她却消失的无影无踪了，看着流动的人群，我似乎看见了她美丽的身影。现在虽然是寒冷的冬天，但我感到像沐浴在和煦的夏日阳光里，心里一股股暖流流淌，浑身暖融融的。
我看着窗外满天飞舞的雪花，想起了那位帮助过我的姐姐，她甜美的笑容，每次想起都让我感到那份温暖流淌在心中。
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