生活更美好作文

时间:2024-03-10 17:09:25 话题作文 我要投稿

生活更美好作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的生活更美好作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活更美好作文

生活更美好作文 篇1

  原来,父亲的视线从未离开过我。

  ——题记

  记忆带着秋的味道,飘来又飘远,随后定格在那个已不再挺拔的身影上,定格在那个为了家而支撑起一切的身影上,那,是我的父亲。

  小时候,每当我去黏住父亲那宽大的胸怀时,父亲总是把我推到一边说:“都这么大了,自己一边玩去。”每当我和小朋友吵架,抹着泪回家叫他替我“报仇”的时候,他总是对我说:“想想你自己的.原因吧。”在我眼里,父亲似乎不够爱我,直至那个下午……

  下午的阳光已经不再那么灼人了,照在脸上,暖暖的。我和小伙伴在公园骑车,炫耀着我们“高超”的技术,青春的笑容洋溢在我们脸上,洒下一路的欢声笑语。落叶撒着欢儿地在空中飞舞着,阳光搁浅在树叶上落了一地的斑驳。

  老远儿,就看到她的父亲站在家门口,小伙伴跳下了车子开心的跑过去抱住她的父亲,甜甜地叫了一声“爸爸” 他父亲也一脸幸福的抱着她,并在她的脸上留下了甜甜的一吻。我看着那个拥抱,侧过身来,暗自羡慕。“嘿”她对我叫了一声,“时间不早了,你快回家吧,还有……”她神秘的跑过来附在我的耳边悄悄的说:“你看,那是不是你父亲?”“啊?”我大吃一惊,怀着疑惑且期待的心情回头望去,槐树后,父亲的黑色外套被风扬起了些许角度。“跟了我们一路呢,可能是担心你吧。”伙伴笑了笑,推了推还有些吃惊的我。我很开心,真的很开心,回过身来给她一个略带惊喜的笑,然后跑过去拉住了父亲,明知故问道“爸爸?你怎么在这?”被发现的父亲显得有些不好意思,极力掩饰着:“哦……我…我路过。”“哎,明明就是不放心我骑车嘛,还嘴硬,不善言辞的父亲哟。”我心里暗笑道。

  落叶铺满了一地,沙沙的声音在耳边回响不断,走在父亲身边的我突然想起了那一天有人曾问过我幸福是什么,幸福是什么?幸福……

  就像现在,我,牵着父亲的手。

生活更美好作文 篇2

  我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。

  既是低碳就是节约跟环保,我还是可以做到很多的:首先我在昨天收拾书橱的时候,整理出来大量的本子,都是以前用过的但是没有用完,有的用了一半,有的才写了几页,我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下,成为一本厚厚的条记本,我可以用来撰着文底稿,可以记日记,跟新的一样。

  妈妈的低碳贡献体现在用水方面跟购物袋方面,我们家有一个塑料桶,我经常瞥见妈妈把不消的凉水放在桶里攒着,有时候也放在盆里用来洗拖把跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子,从不在超市买袋子,妈妈真是个低碳生活的先驱者啊!

  父亲的低碳贡献体现在用电方面,我们家的灯特别多,有时候我上厕所就忘记关灯,写完功课的时候要灯还是打维基百科中文版开的,父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说:“以跋文住关灯啊,你的`低碳生活怎么过的!”妈妈就会回敬道:“哼,你整天开着个车耗油那么大,你的低碳生活怎么过的!”嘿,两个人还杠上了。

  我还给妈妈做了建议:家里不要再买一次性筷子了,因为筷子是需要树木做成的,我们要爱护树木,不要让水土流失,让地球接收更多的二氧化碳!

  这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到,建议同学们行动起来,为我们生存的家园——地球,贡献自己菲薄单薄之力吧!相信我们的家园会恢复本来的仙颜跟健康!

生活更美好作文 篇3

  去年暑假,我们全家来到“上有天堂下有苏杭”的杭州旅行,第一站就是大名鼎鼎的西湖。

  一走进西湖景区,我们就来到了白堤。我对“白堤”的名字感到很好奇,便问妈妈:“这里既然有白堤,那有没有黑堤呢?”妈妈听了我的话哈哈大笑,随后揽着我的肩膀,告诉我白堤的由来:“白堤是唐朝大诗人白居易组织修建的,故称‘白堤’。”我这才恍然大悟,挠着头不好意思地笑了。

  一路上有说有笑,不知不觉中来到了“曲院风荷”。刚一踏入,我便被成片成片的荷花吸引住了:—阵微风拂过,满池的荷花随风摇曳,一朵朵花枝招展,有时犹如一个个妙龄的少女,羞涩地低着头;有时又像一位位舞女,舞姿优美,令人陶醉。田田的荷叶和粉色的荷花相映成趣,我不禁赞叹:“接天莲叶无穷碧,怏日荷花别样红。”时不时还看到飞来的蜻蜓停在花骨朵上,又让我想到了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”看着这样的.美景,我既愿久立四望,又想成为一名诗人,坐着写一首绮丽的小诗。

  曲院风荷”的正前方就是苏堤。“妈妈,”我眨了眨眼问道,“那苏堤是不是和苏东坡有什么关系呢?”妈妈一边抚摸着我的头发,微笑着点头边娓娓道来:“是啊,苏东坡多次来杭州,写了不少赞美西湖美景的诗句,和西湖颇有渊源喔!”长长的苏堤上人来人往,一眼望不到头。两旁栽满了郁郁葱葱的花木,游船,画舫从湖面划过。尽头处就是“雷峰夕照”的雷峰塔了。它那金色的塔尖在阳光的照耀下显得格外耀目,吸引这来来往往的游客驻足观望。

  夕阳西下,走出西湖景区时,我依然意犹未尽,被西湖的美景所折服。

  “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”旅行让我们陶冶情操,增长见识,让生活充满乐趣,让生活更美好!

生活更美好作文 篇4

  自从万伟买好象棋之后,我们俩都会在空余时间走上一遭。

  “将军,将军,”我嘴里不停地喊着。而万伟呢,则是一脸囧相,脸上仿佛写着“不甘”二字,眉毛皱起,双眼盯着象棋一动不动,双手时不时地拧着衣角,最后才低声细语地说了一句:“我输了。”

  我的耳朵可尖了,就算万伟发出的'声音如蚊子一般,我也能听到。“哈哈!万伟这是第几次了!”我得意洋洋地喊着,恨不得全世界的人都听到。而每次迎来的总是那句话:“再来啊!”虽然我每次都会赢,但是我还是要和万伟下,想让他明白中国象棋的博大精深所在。哈哈,我又自大啦!

  万伟下象棋,总是手忙脚乱,像一只无头苍蝇似的,没有一点主观念。只要别人说走哪他就走哪。而我呢,总是会把那些人轰走,说:“别人下棋,你指指点点地干什么,又不是你下。”把那些人轰走后,万伟就手忙脚乱了,就像一位元帅没有了左膀右臂一样。

  真希望万伟能在我的磨练下,有点主见,不再那么听人摆布。

生活更美好作文 篇5

  伏在阳台上,思绪转向了玉兰路上的实验小学。张老师、王老师、陈老师……他们的名字就在耳边回响,但怎么也抓不住。

  想到王老师,就想到了那张和蔼可亲的面孔,无论她到哪儿,就都能给大家带来欢乐。忽然想起了那天放学……

  自从4—6年级王老师接班后,我班卫生就一直不好每次司令台上报到其他班获得卫生流动红旗,我们就既羡慕又嫉妒,王老师好像也有点失落。

  一天,张老师来我们教室上课,当看到地面卫生后,二话没说,拿起拖把干了起来。这件事激起了我们的信心,这一星期再也没人逃避值日生。当司令台报到我班时,大家欢呼了起来,王老师也高兴地笑了。

  但是才一个星期,大家又放松下来了。逃值日生的还是逃了,结果我们又失去了卫生红旗,王老师似乎也在打着什么算盘……

  此后一周,值日生还是有逃避,但我班还是得到了红旗,这简直是奇迹。当报到我班时,王老师似乎向几个晚回家的同学看了一眼,但很快被喜悦覆盖了。

  接下来几个星期,逃避值日生的人越来越多,但我们班依然连续得到了卫生红旗,王老师脸上好像也多了几分劳累……

  一天放学,妈妈还没来接我,我便想回教室做一会儿作业。走近教室,忽然听到里面传来了排放桌椅的声音。奇怪,这时侯应该是晚回家的同学在做作业呀,怎么会有打扫卫生的声音呢?我透过窗一看,只见他们正在打扫着教室,一边还有拖地的王老师。

  我一下子全明白了,擦擦眼睛,我离开了教室。第二天,我并没有把这事告诉任何人,但它就像长了翅膀似的,一下子传遍了全班……

  从此,再也没人逃避值日生了,我班也就凭自己的实力,连连得到了卫生红旗……

  想到这儿,我被一整冷风吹醒,我思考到:做人要有道德,而且道德能去感化身边的'人,道德能让生活更美好。“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。” 道德不是天生的,人类的道德观念是受到后天的宣传教育及社会舆论的长期影响而逐渐形成的。

  我回到了屋内,写下了这篇文章。

生活更美好作文 篇6

  一路上,望着别人的胜利,我努力尝试,尝试在通往胜利的桥梁上,往前走。望着父母鼓励的目光,我坚持咬紧牙关,走向前,望向那片世外桃园。

  当我拿起稿子时,我就知道我并不是一位朗诵天才,我必须付出比别人更多的努力。后天就要去博物馆了,我既兴奋又紧张。怕自己付出努力后,依旧没有收获。别的同学背出来的是轻快的小溪,没有挡板,而我的却是一潭死水,无法投入大海的怀抱中。

  在每次不断的练习中,我只能流利地把一小段一小段反复练习,而望着那成百上千的文字,我不知该何去何从。遇到不会读的,不会背的就如同遇到了一块块巨大的石头,堵住去路。我抬头望向母亲,母亲每一次都对我投来鼓励的`目光。我努力地大声读,把一段一段地练熟,盖上,背,一次又一次强忍住眼睛的酸疼,一遍又一遍不间断地练习,终于,我把这篇长篇大论背了下来,我默默暗想道:我成功了,妈妈说的没错,努力终有所得,只要坚持不懈,胜利之神就会来眷顾我。

  但是,我把事情想的太简单了,一件处理好了,另一件又出现了,仿佛就是个黑洞,永无止境,一眼望去,深不见底。一次,我将我的成果向老师展示时,老师一脸严肃地对我说:“你没有任何感情,只是用格子把条条落落框了起来,就像是一台没有感情的背诵机器。”听完后,我难过,我诧异,我惊疑,我不解。

  直到下面一位同学登场,我才渐渐明白,自己身上的缺点。她不像我一脸呆板,她的脸上有笑容,她的手上有动作,有肢体语言,就像蝴蝶一样,不停地扑闪着翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗读时,我感觉,我的心与文化遗产又进了一步。后来,在老师面前朗诵时,我投入了感情,好像身临其境;加上了动作,丰富了内涵——我开始真正地用心朗诵。老师听后,说:“不错,正是这样。”在博物馆时,所有游客听得津津有味,仿佛通过我的讲解,我们回到了那个时代,看到了吴越国发生的种种现象。所有人纷纷对我竖起了大拇指,在不停的称赞声我迎来了下一批游客……

  敞开自己心中那处最深的窗户,用心感受一切。在遇到困难时,不要轻言放弃,要坚持不懈,不忘初心,勇往直前。

  坚持使我们的生活更美好。

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