生活更美好作文

时间：2024-02-27 17:49:15 话题作文我要投稿

生活更美好作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生活更美好作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活更美好作文

生活更美好作文篇1

　　世博会的脚步越来越近了，我们翘首以待，期盼着这次盛会的到来。每一次世博会都有一个鲜明的主题，我们这次的主题是“城市，让生活更美好”。这是人类新世纪的梦想，要求更适宜居住的环境，更高质量的生活，她是我们人类对城市发展前景的希望和渴求。

　　怎么样的城市才会让我们的生活更美好呢？优美的环境、井然有序的秩序、可持续发展……这一切都是必不可少的。我们上海已经是一个大城市，而且会越来越大，人口越来越多，伴随着她的发展，也会产生许许多多的问题：拥挤、污染、环境恶化……而且伴随着人类社会的发展，更多的人会居住在城市，一个个“上海”还会不断涌现。那怎么样才能让城市更美丽呢？绿色！绿色才能城市更美丽。我不禁疑惑起来，现在我们的环境也很优美了，到处绿树成荫、鸟语花香，这难道还不够吗？是的，这仅仅是我们眼中的`绿色，还有一种绿色，她应该存在于我们的生活中、我们的心中，那就是环保。只有保护了水，保护了空气，保护了环境，我们的城市才会绽放出美丽。

　　以前，我总是问爸爸妈妈：“为什么我们家有车，我们却还要去坐公共汽车呢？”他们会说：“因为公共汽车在消耗能源和排放污染的同时，搭载了更多的人，这意味着节约了能源，减少了废气排放，所以我们要支持。”他们也会让我保存一个星期的垃圾，再让我分类，看看我产生了多少垃圾，消耗了多少资源。这一些生活中的小举动，以前并没有给我留下特别的印象，但现在细细想来，这些点点滴滴正是我们需要为城市所做出的努力。

　　只有我们每个人心存那一抹绿色，绿色让城市更美丽，城市让生活更美好。

生活更美好作文篇2

　　山峰，或高或低；上山的路，或平坦或陡峭。从半山腰上下来的人，或许会遗憾；而经过不懈的努力攀登到山顶的人，必定会十分快乐。

　　为磨练我们的意志并起到登山锻炼，我们选择了从山脚缓缓升起、可沿直线行至主峰脚下并且不太陡峭的山间小路。这条路不太陡，比较适合我们爬。

　　定好方向后，我雀跃着出发了。刚开始还好，路比较平坦，可没走几步，我已觉得脚开始酸胀。心里有一点后悔，不自觉想返回去，走另一条较好走的路。但这是自已选定的路，无论再苦再累也要坚持走完。终于，在费了九牛二虎之力后，我们到了山脚。

　　在向上爬的过程中，我看到有些人像蜗牛一样，慢吞吞的，拖着那沉重的双腿机械地挪动着；还有一些人，则像寓言故事一一《龟兔赛跑》中的兔子，开始时跑得非常快，后面跑不动了，要么坐下来休息，要么折返下山；还有一些人……

　　我的步子既不快也不慢，走起来还算轻松。当我走到一半时，就已累得气喘吁吁，我就暗暗的鼓励自己：再咬咬牙，坚持一下就到了！时间过得真快啊！当我感觉已经走了“一个世纪”的时候，距离顶峰还有一段很长的路。我已精疲力尽，双腿不听使唤，但我心中仍有对山顶上美好风光的无限向往。“只有登上顶峰，才能看到最美好的风景。不要放弃，你一定能行！”我咬紧牙关，感觉耳边的风也在唱着鼓舞我的歌。经过不断的自我鞭策和不懈地努力，我终于爬到了寺山山巅。

　　站在山顶上，可谓“举头红日近，回首白云低。”从山顶上俯瞰整个城市，无限风光尽收眼底。远处的高楼大厦、河流、小溪也在向我友好的挥手。我情不自禁地把手举起来，大声喊到“我胜利了！”风儿呼呼吹，花儿随风摆动，似乎都在夸奖我！感谢自己在最累的时候，没有轻言放弃，才看到了山脚下看不到的美景。此时此刻的我，心旷神怡，无比惬意！

　　在登山中，能坚持攀登到顶峰的'人为数不多，注定能看到无限美丽风光的人只是少数。“半途而废”只会让人后悔和遗憾。

　　“学如逆水行舟，不进则退。”爬山就像学习，如若不奋力攀登，就会落后；只有逆流而上，不畏艰辛，最终才能成功！登上山顶让我意识到，我比想象中的自己更强大。

　　首先，要有目标一一登顶；其次，选择适合自己的路一一最快的不一定是最好的，适合自己的才是最好的；最后，要有坚持不懈的决心，一定要持之以恒，坚韧不拔。

　　后来，再遇到困难，我都告诉自己不要气馁，冷静客观地分析，想办法去探究，去突破，直至解决困难……因为我知道，世间最美的风景永远在前方，唯有不懈努力，唯有不断攀登，才能突破自我，达到心中的高度！

生活更美好作文篇3

　　伟大领袖毛主席曾经说过，科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。

　　题记

　　在中国古代，从广州到北京，差不多要有几个月功夫，身体虚弱的人很难走到，就是天生神力的人也会疲惫不堪。而现在，同样的距离，最快半天就到了。

　　曾几何时，人们通过想象勾勒出了嫦娥奔月的神话传说；现如今，人们通过航天技术遨游太空。

　　几年之前，我们出门总是要带上现金；而现在，只要扫一扫二维码就能支付。

　　寄书长不达和家书抵万金的.滋味想必大家都没有感受过。是啊，互联网使我们能把地球不按成一个地球村，使我们即使远隔千里之外也能共同，且传输速度极快，数据丢失率极低。更为神奇的是，视频通话功能可以让我们感受到21世纪的天涯若比邻。

　　是啊，科技能给我们带来数不尽的好处，如果没有了科技，我们的生活又会怎样？

　　科技的发达，带来了时代的进步和时代的飞速发展。现在，科技已成为我们生活离不开的一部分。我们在超长假期里通过网络学习时；我们在网络上搜集资料时，我们了解天下大事时这些不都是得益于科技的发达吗？

　　如果说人类是鱼，那么科技就是水。科技，让生活更美好！

生活更美好作文篇4

　　我们常听见这样一句话“读万卷书，行万里路”，现在的生活条件越来越好，很多同学都能做到行万里路。因为没有旅行，生活就好像没有了色彩，我们也会缺少见识，人生也就不完美了！

　　每到放假时，最让我高兴的不是休息，而是能听到一声“我们去旅行吧！”在今年的暑假，爸爸、妈妈带着我和妹妹去上海的长风海洋公园玩。刚一进门就感觉到了一丝凉意，这大概就是大海的感觉吧。海洋馆里的走廊灯光有点昏暗，两边都是大海里的各种生物，我仿佛置身于海底，欣赏缤纷的海底世界。我牵着妈妈的手，慢慢的沿着游客通道往前走，有两条鱼从我们的身边游过，它细细长长的，有点像蛇，除了尾巴有点不一样，其他的和蛇真的很像，我看了一下边上的标识牌，原来它的名字叫鳗鱼。以前妈妈带我吃到的鳗鱼饭里的鳗鱼，原来是长这样的啊。

　　继续往前走，来到了水母馆。我一直以为水母只有一个样子，来了这里之后，我才知道水母还有很多种，有的伞状体发银光，叫银水母；有的伞状体则像和尚的帽子，就叫僧帽水母；有的伞状体仿佛是船上的白帆，叫帆水母；有的宛如雨伞，叫做雨伞水母；有的伞状体上闪耀着彩霞的光芒，叫做霞水母。

　　它们是利用体内喷水反射前进，远远望去，就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。海涛如雪，蔚蓝的海面点缀着许多优美的伞状体，闪耀着微弱的淡绿色或蓝紫色光芒，许多水母都能发光，有的还带有彩虹般的光晕。细长的触手向四周伸展开来，跟着一起漂动，色彩和游泳姿态美丽极了。

　　晚上回到家中，我迫不及待的上网搜索了水母的特点和特性：水母(英文名称：JellyFish)：是水生环境中重要的浮游生物，属于刺丝胞动物钵水母纲。水母是一种非常漂亮的水生动物。它的身体外形就像一把透明伞，伞状体的直径有大有小，大水母的.伞状体直径可达2米。伞状体边缘长有一些须状的触手，有的触手可长达20-30米。

　　无论是热带的水域﹑温带的水域﹑浅水区﹑约百米深的海洋，甚至是淡水区都有它们的影踪。水母早在六亿五千万年前就存在了，它们的出现甚至比恐龙还早。全世界的水域中有超过250余种的水母，它们分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。

　　水母虽然长相美丽温顺，其实十分凶猛。在伞状体的下面，那些细长的触手是它的消化器官，也是它的武器。在触手的上面布满了刺细胞，像毒丝一样，能够射出毒液，猎物被刺螫以后，会迅速麻痹而死。在炎热的夏天里，当我们在海边弄潮游泳时，有时会突然感到身体的前胸、后背或四肢一阵刺痛，犹如被皮鞭抽打的感觉，那准又是水母作怪在刺人了。不过，一般被水母刺到，只会感到炙痛并出现红肿，只要涂抹消炎药或食用醋，过几天即能消肿止痛。

　　不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不旅游，不会知道世界如此缤纷，大自然是如此的奇妙。只有多出去走走，到处去看看，结合书本，我们才会学得更多。

生活更美好作文篇5

　　高尔基说“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，因为书籍能让我们增长更多的知识和智慧，让我们明白许多做人做事的道理，懂得了真善美、假恶丑，同时也带给我们很多快乐。

　　四年级的暑假，我除了认真及时完成假期作业以外，还阅读了许多书籍。有学校推荐的、有自己喜爱的，有小说名著、有寓言漫画、还有优秀作文，比如：《昆虫漫话》《异想天开的科学游戏》《水浒传》《伊索寓言》《福尔摩斯探案集》《思维导图作文》《语文报》等，使我乐在其中、受益匪浅。

　　让我收获最大的是《刘兴诗爷爷讲述中国地理》，这是一套实用而美丽的中国地理百科全书，有260个地理专题、380幅珍稀图片，让我们足不出户就可以游览全国美景、了解风土人情。当我读到“中国的西域——新疆维吾尔自治区”这一章节时，我心想：这可是我的家乡啊，我要好好了解她！通过阅读，我知道了我们的家乡新疆地广物博，占全国总面积的六分之一，有世界第二高峰——乔戈里峰和全国最大的两个盆地——塔里木盆地、准噶尔盆地，真是“没到过新疆不知道中国之大”啊！新疆的'气候可以说是“早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜”，昼夜温差非常大。这里还有西王母居住的天山、世界上距离大海最远的大都会乌鲁木齐、“火洲”吐鲁番、维吾尔风情古城喀什，当然更有让我们骄傲的、艾青爷爷笔下的《年轻的城》——“戈壁绿珠”军垦新城石河子，这是我们生活的地方。通过阅读，我更加了解了家乡的历史、美景和发展变化，让我更加热爱她！

　　我最喜爱的书是沈石溪的动物系列丛书。里面有对狼、狗、鹰、兔、猴等各种动物的形态、样貌、习性等细致的描写，既有故事又有道理，读起来不仅有趣味、启发人，还能教会我们如何观察和描写动物，真是太棒了！

　　此外，我还阅读了一些作文写作和阅读理解方面的教辅书。可以学习总结一下作文的结构和意义，摘抄一些好词好句用在作文里，这能很好地提高作文水平和阅读理解能力。在这里告诉大家一个读书心得：读书批注很有用，可以让我们边读边想、记忆深刻、自觉运用。

　　书是知识的海洋，是智慧的宝库，是快乐的天地。同学们，让我们一起阅读、一同分享吧！

生活更美好作文篇6

　　世上许多事物都能让生活更美好，比如科技的发展给我们的生活带来了极大便利;听音乐会让人放松、开心;看见自己培育的植物长大，很有成就感……但我不一样，我认为互相鼓励让生活更美好。在暑假组织的夏令营活动，有一件令我难忘的拔河比赛。

　　这次拔河比赛分为四队，采用淘汰制。第一场我们蓝队与红队比拼，我们胜利了。又过了一轮比赛，轮到我们蓝队去与绿队抗衡。我们队的每个人都使出了吃奶的劲儿，但奈何对手太强大了，与他们一直僵持不下。过了很久，我们已经体力不支了，手也刺痛刺痛的。这时，输了我们的红队队员大声地为我们的对手—绿队加油鼓气，并对我们没好气的喊道:“喂!那个蓝队，虽然赢了我们，但以你们那实力，切!根本赢不了绿队!漏油!漏油!赶紧放弃吧!”我们又生气又伤心，全队都没了精气神儿。

　　在这关键时刻，粉队的.队长大声向我们喊着:“加油!加油!别听他们红队瞎说，你们可以的，赢过他们!”他们的一名队员说道:“但如果他们赢了，就是我们的对手啊!”她说:“那我们也是伙伴啊，难道不是吗?而且你忘了“友谊第一，比赛第二”是我们的口号吗?快!给他们加油!”当我们听到这些话时，立刻来了劲儿，他们的鼓励把我们从逆境中拉了出来，我们赢了!成为了粉队的对手。最终，金牌挂在了我——蓝队队长的脖子上。

　　事后，粉队队长还特地来恭喜我们，我问她:“为什么你要给我们加油，最后会成为对手的!而且你们输了，为什么要恭喜我们?”她说:“看到红队那么欺负你们，我都看不下去了!输就输呗!没什么大不了的，哪有不服气就骂人的呢?真应该让他们背背我们的口号!”我们俩不约而同的笑了。

　　我曾经看过一句话“幸福是逆境中温柔体贴的一声问候、鼓励。”往往一句鼓励，让人高兴，快乐，不再颓废。

生活更美好作文篇7

　　“快乐”是美好的代名词。没有快乐，我们何处寻找美好的生活？

　　拥有快乐，生活会变得更美好。当我们经常背起书包，出门去学校时，爸妈如果心情压抑，你会说你生活很美好吗？并不会。因为爸妈都不快乐，哪来美好之说。但是，若你说声谢谢爸妈或赞美爸妈，你认为，他们会开心吗？会笑吗？当然会！因为你给予了他们快乐，让他们笑起来，让他们快乐起来，你的生活才会因你的快乐而美好起来。

　　拥有快乐，生活不会不美好。当我们走在街上，看见两个玩的最好的朋友或住在一起十多年的邻居为了一件芝麻点大的小事而吵得不可开交的样子，你认为他们会快乐吗？你认为他们的生活美好吗？当然不会！知道吗，开始这场吵架的根源，就是他们不快乐，他们的生活自然不会美好。你需要做的.，只是把快乐分享给他们，把快乐让他们传承。自然而然，他们会再见吵架的喧闹吗？不会。他们会看见对方嘴角比月牙儿还弯的弧度。那是因为，快乐不会让生活不美好。

　　拥有快乐，生活将天天美好。当我们踏入学校神圣的校门，你希望站在门口的保卫叔叔是一副愁眉苦脸的样子，一副凶巴巴要吃人的样子，还是一脸笑容，春光满面的样子呢？当然是要笑开花了。你说，这是不是因为喜好笑所以才希望保卫叔叔笑？当然不是。因为大家希望生活更美好，所以想得到笑，所以想需要快乐才行，对吧？快乐是不是会让你觉得生活是天天都美好的样子呢？因为幸福美好的生活从快乐开始，没有快乐，想要谋取幸福美好的生活简直是无稽之谈。

　　拥有快乐，生活会洋溢美好的滋味。当我们不小心做了一件错事或者刻意做一件坏事时，你是怀着一种怎样的心理呢？侥幸？害怕？有些高兴，激动？什么心情都可能会有。但我告诉你，你是不可能快乐的。即使你自认为你快乐，但那只是心理的假象，心蒙骗了你。不相信？那就在坏事被发现时或正在做坏事时摸摸自己的心，感受一下心的跳动。会是快乐应有的频率吗？怎么可能！你不会认为生活因小利而十分美好吧，因为你并不快乐。但是，当对方原谅你所做的一切时，你会不会舒口气？会不会认为很开心？知道吗？这是为什么？因为你快乐了。这时你再摸摸心，是不是渐渐回到开心、快乐的频率呢？当然是。你这时会不会觉得，空气好像比一般清新呢！因为，它里面洋溢着美好、幸福的味道。

　　快乐乃美好生活之基础。没有快乐，何来美好生活之说？