风雨作文

(经典)关于风雨作文3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于风雨作文，欢迎大家分享。

关于风雨作文1

　　我喜欢在雨天驻足窗前，品味雨声。

　　天下着细雨，雨点打在窗子的玻璃上，拖着长长的尾巴，缓缓流下。窗外有一棵柳树，几只小鸟在雨中，发出唧唧的叫声。在闷热的天气里，一场细雨飘然而至，带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土，叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨声留在空中。

　　雨声就像是新生命的呢喃，馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语，娓娓低诉，充满着深深的情感。落在水中的雨点，溅起串串水泡，犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声，好像是远方悠悠传来的歌声，时隐时现。雨天里行人变得很少，没有了喧闹，在难得的安静中，有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。思绪不断地延绵在雨声中穿过，想起了划水的声音，那是秦淮河上的桨声，如此醇厚，我在猜测，如果是在雨中划船，又该是怎样的情景？还有荷塘月色，季节消逝，是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫，唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中，感慨细雨之情，多好的`雨水，多美的雨声。

　　看着窗外，飘逸的雨丝划窗而过，就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视，是模糊的景象，却又是意境的想象。是绵绵的细雨，才能想起烟雨朦胧的湖光山色，才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗？还是抒情待发，流逝的雨声，像似在传递着一种弦的声音，那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望，雨水正在素描山水，闭上眼睛，仿佛这一切都在眼前。我恍然明白，原来雨水可以写诗写画，雨声可以叩击心迹。

　　雨声如禅，听雨悟道。我坐在窗前，拿着友人所赠的外国文学译著，独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴，窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上，一位与命运抗争的医生，一趟伤感的旅程，岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡，却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过，我在异想,倘若是在雨中，或许不安的心灵可以得到宽慰，时间也会淹没厄运，因为雨水是清洁的，把生活放在雨中浇淋，过滤掉烦恼，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　当天色渐黑时，雨水在路灯的映照下，就像晶莹的水珠坠落，又如银丝飘洒，而橙黄色的灯光经过雨水的折射，会泛起彩色的灯晕。雨意婉约，缠绵不断，寄托着一份真情。在雨声中，又获得了一份滋养，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是大诗人的自信和勇气，也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿，雨声却可以送给我淡淡的心境，在雨中，可以不必顾忌一切，寻找属于自己的力量，伴着雨声前行。

关于风雨作文2

　　这是一块美丽而神奇的土地，雪山的豪气在这里挥洒，碧草的微笑在这里绽放。广阔的青藏高原——圣洁的雪域天使。在你的胸怀中，一样可以找到大漠孤烟长河落日的雄浑；在你的气质里，同样可以读出长风破浪直挂云帆的潇洒。你的一颦一笑，拂袖挪步，无处不流露着中华文明的气息，只因为你的躯体里流淌的，是华夏民族的血液啊！你用冷峻而雄伟的喜马拉雅标志自己的'高洁与坚贞，你向世界宣告，不会屈服于任何苦难，不会改变自己命属华夏的心志。在比较靠近阳光的地方，你期待着普罗米修斯的圣焰。

　　然而，就在这雪一般纯净，诗一般深邃，梦一般神秘的大地上，阴霾悄然而至？

　　在黑暗的遮蔽下，一双双丑陋的，如同魔鬼的手，疯狂的搅动着这里的宁静。直至悲号弥漫了天际，甚至，连神圣的火焰也难逃劫数。它们放肆地撕扯着太平。仿佛只有在动乱与硝烟中，他们的罪恶才能得以掩饰——它们这样认为。可却不知道，罪恶是无法掩饰的。它只会——欲盖弥彰！在这些魔爪的肆无忌惮中，漆黑的天空划过一颗流星，载着一声叹息——那是消逝的生命……

　　终于，你的人民沸腾了，人民沸腾了：纯洁的雪域天使岂容恶魔沾染？神圣的奥林匹克岂容邪恶玷污？怒火填满了胸膛，熊熊的火光将黑暗撕得粉碎。看着邪恶狼狈而逃，看着人民重享安宁，微笑似黎明的曙光照亮了心中的希望，神圣的火炬重新点燃你的坚强。你对昨天淡然一笑——那点伤痛算得了什么？它只能证明，中华民族是无坚不摧的民族；它只能证明，任何想拆散华夏儿女的意图都是妄作的；她只能证明，奥林匹克的圣火将在中国大地上开出绚烂的花朵！

　　冥冥中，你听到一缕琴声，铮铮然，扣人心弦。它使你联想到梅，迎风傲雪。在千芳俱殒的严冬独自绽放着美丽与坚强。仿佛听到她说：纵然没有和煦的春风，我依然会笑得灿烂；它让你联想到菊，笑对秋霜。在百花憔悴的深秋，毅然绽放着靓丽与高洁。仿佛听到她说：区区风霜，何以动摇我坚忍的风骨！它让你想到中华民族。中华，如梅似菊，乐迎挑战，笑对风雨。在历史的苍茫中，留下无悔的脚印。这铮铮琴音，不正是中华精神吗？它使困难低头，让挫折屈服，在风雨交加的天空，升起一颗不落的太阳！

　　琴声缭绕在耳边，你咀嚼每一个音符，忽又潸然泪下，你哭了，哭这坎坷的路途，哭这多舛的命运。然而，就在泪珠慢慢爬过面颊那一刻，你突然明白——路途因有坎坷崎岖而有价值，生命也因饱经沧桑而有意义。踏平坎坷，征服艰险，迎接你的便是风光无限！拭干泪，睁开眼，透过圣洁的火焰，你看到朝阳，满载希望。你高擎着火把，朝光明奔去。刹那，火焰与阳光一样明亮！

关于风雨作文3

　　花儿有的在风雨过后更加灿烂，有的则是被风雨吹残得凌乱不堪，蝶儿有的在风雨过后秀出更加的美丽的翅膀，有的则是从此在天空中销声匿迹，带着折断的希翼坠入大地。人，也不过如此，成功往往是在距失败只有一步之遥的距离停住了脚步。

　　树荫下斑驳的叶影，带着风进入那留恋的琴声里，望窗外·芭蕉绿，杏银黄。腊梅无语走过秋冬，是谁在树下刻铸圈圈年轮，又是谁将回忆写进斜阳里，细听涓涓细流，回望过去，两年之前的夏季依然美丽。

　　他，是和我一同远离家乡去求学的`同路人，我们在求知的路上相互交流，在这陌生的环境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人离别让我和他同时哭泣，不舍的心情也时刻蔓延在通往学校的道路。把泪水洒在路边的草丛里，我望着天边的彩虹，彩虹笑了，妈妈懂得了我的不舍，给了我一个无比温暖的拥抱，我知道这拥抱里是满满的爱和浓浓的情，我知道这拥抱里有妈妈和爸爸放飞的希冀和梦想。我擦干眼泪，把泪水吞进了肚里。而他则是哭个不停，我有些责备他的不懂事，但还是一直鼓励他一定要学会坚强，学会慢慢长大。

　　刚进新学校，我们都有点不适应，有点力不从心的感觉，而我奋力拼搏，不停拉近和同学们的距离。他则是一边思恋他的爷爷和奶奶（因为父母的离异，他一直跟着两个老人家长大），一边停留在原地想着原来的同学，他的成绩和我拉开了距离，我看得出他很自卑，同学们帮助他，他也拒之千里，就这样我马不停蹄的向前奔跑着，而他则远远的望着我留下的背影，独自哀怜。经过几次的劝说无效后我放弃了对他的帮助。一期下来，我的成绩有了明显的，和同学们也打成了一片，虽然我在学习中遇到了许许多多的难以克服的困难，但我的毅力和决心让我获得了成功，从中也获得了快乐，我把烦恼抛掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成绩一滑再滑，他想回家，回到那有避风港的地方，在他的一再恳求下他的父母帮他退了学，回到了原来的学校。这一学期又过了我向妈妈咨询了他的情况，听说他变了，性格格外孤僻，并且染上了很多坏习惯，经常和家人玩失踪，学业也荒废了，每天把自己打扮成社会小混混。老师和父母对他简直是束手无策，我有些伤心，我们一块长大，一块学习，我暗自庆幸自己坚持了下来，我看到了彩虹。我收获了爱收获了灿烂的微笑，我看到了希望，看到了春天即将开放的丁香。而他就这样在青春年华失去了爱，失去了家人的信任和理解，同时也失去了自我。我不知道这是谁的错，但我相信如果没有他父母的离异，没有他爷爷奶奶的过分溺爱，如果他坚定了自己的决心和信心，我想他的今天一样阳光明媚。