风雨过后是彩虹小学作文600字（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的风雨过后是彩虹小学作文600字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨过后是彩虹小学作文1
窗外的阳光，明媚；窗里的人，自信。他考场，等待战争的开始。每个人都竖起耳朵来聆听那开战的号角。
终于，那清脆但庄重的声音响起，每个人都心跳加速其是，尤其是他——那个想借机会一展宏图的人。他考场，手中的笔似英勇的'将军，只见它在纸上轻轻滑动，便留下黑色的印迹。“沙沙沙”的鸣奏曲在他耳边响起，悦耳动听，但没有一个人去欣赏它的美妙节奏。因为每个人都在进行战斗，尤其是他——那个想借机会一展宏图的人。
他考场，奋勇杀敌。但随着时间的流逝，每个人都筋疲力尽。终于，伴随刺耳的停战声号角响起，每个人都慌乱至极，尤其是他——那个想借机会一展宏图的人。他败了，败在一个名为计算题的小兵手里，曾经所有的努力在这一刻全部化为乌有。他恨，恨自己不争气，恨自己不够冷静，恨自己急于求成，恨······退出考场走在街上，45度角仰望天空，他眼角晶莹的水晶倔强的涌出又倔强地流回。明明伤心却强颜欢笑，明明脆弱却故作坚强。
只因为他，因为他骄傲的倔强。45度角仰望天空，被墨染过的云在天空慢慢聚拢，豆大的雨点有节奏的碰撞出滴答音符。他多想，多想冲进雨中痛快得淋一场，让泪水在脸上肆意地流淌。可是他不能，不能让人看出他的悲伤，因为他有他骄傲的倔强。45度角仰望天空，雨滴的协奏曲到了尽头。他在心里暗笑：”雨的风光不过如此一瞬。“但当一缕阳光穿破乌云障碍，来到大地时，他发现他错了，错的彻彻底底。因为阳光在风雨后的天际带来了一抹亮丽——彩虹。
这是他见过的最美的彩虹。但这美丽的彩虹引得多少人驻足，他不去想，也不在乎，因为他知道了：风雨的到来不是为了夸耀自己的强大，而是化作险境，来造就动人的彩虹。他微笑着走了，带着希望去奋斗了。他坚信自己能如愿以偿。因为风雨过后是彩虹，困难之后是成功啊！
风雨过后是彩虹小学作文2
只要努力过，哪怕最后是失败，哪也不怕。虽然我舞蹈跳得不错，但我也有出错的时候。每个人都有伤心的时候，但风雨过后总能见到快乐。
有一天，我得到通知：他们说要在舞蹈队里选一位队长。舞蹈队是我们自己组织的，但我却对舞蹈队里的舞蹈都很认真的在学。我们这个队伍里本来都是我的好朋友，可是有一次我们在练习的时候，有很多的人过来看。很多的人说我跳的.得好，没有人说别人好。练习的好之后，他们就围过来，我有一种不祥的预感。我走过去的时候，她突然对我说：“你太过分了，我要跟你绝交！我会超过你的。”我的心从半空中坠落下来，猛地摔在了地上。
我知道她一定会借这次机会来告诉大家：我比她差。我还知道我无论怎么道歉都没有用了。既然这样，那我就告诉她我不是好欺负的。第二天就开始练习。
在阳光明媚的早晨，我们开始了比赛。前面几个很轻松地打败了，到最后，只有我和我知己了。本来我跳舞就像在玩一样，可我居然会用舞蹈来表示我很强。虽然和她绝交了，但她毕竟以前帮过我。我还是心软了，我不想和她绝交。她走过来再我耳边说了一句：“你的弱点就是太心软了。”我的确很心软。我在决赛时摔了一跤，脚很痛，但我忍住了，跳的时候心上就像有一大块石头压住了。但我还是忍住，面带微笑。我时不时觉得脚很疼。我绝望了，我不应该这样的。最后我还是做了队长。
原来是我的朋友她叫人故意来绊我的。我这样的精神值得学习。
不经风吹雨打怎见彩虹，后来她还是和我做了朋友。她也知道她自己的错，而且已经输得心服口服了。
风雨过后是彩虹小学作文3
荒凉的戈壁，令人发指的沙漠地带，在这几寸草不生的地方，却有一个顽强的生命屹立在这个地方，它就是胡杨。风云变幻，气象万千，胡杨依然那么苍翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虚名。
古往今来，为生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年临池学书才有了“书圣”的美誉；李时珍，跋山涉水，历经艰险，尝遍百草，花了七年时间才编成《本草纲目》；司马迁，游历名山大川，不畏险阻，饱受宫刑折磨，才编成了《史记》。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风不就是他们生命的真实写照吗？不断地努力，让他们走向成功，不断地坚持，让他们看到彩虹。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”李宗盛的真心英雄让许多人感触至深，其实，我们自己不是也在为生命拼搏吗？从小母亲就带我去上书法补习班，让我练字。每天起早摸黑的生活，让我没过两天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻开名人故事这本书，看到了童第周为自己的优异成绩付出了不少血汗，看到了居里夫人为研究镭而失去了生命……让我重新鼓起勇气上书法班。多少个日日夜夜，错过了多少精彩的电视节目，流了多少辛勤的汗水，才换来了今天写得一手好字的'结果，凭着从小练字的基础，我多次在学校，县里，市里获奖，这不就是我经历风雨之后的彩虹吗？
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了吗？只要付出，就一定能得到好结果。钢铁就是这样炼成的！为了生命，不断地向前冲，美丽的彩虹就在不远处！
风雨过后是彩虹小学作文4
彩虹总是那么美，却总是出现在风雨后，也许，这就是她美丽的原因吧。
每一个人都不可能事事顺利，每一个人从出生开始就注定要接受挫折的经验。而那每一次的经验就像每一场风雨一样，风雨过后，就能见到彩虹，经验过后，就能见到希望。每天都是崭新的，就像一道彩虹，都是新的一样。错过今天，还有明天，错过了这道彩虹，还有下一道彩虹。
当你遇到挫折的时候，不要逃避，不要退缩，不要畏惧，更不要认为你的.人生会有很多个明天，事事推到明天，要相信自己可以战胜挫折，跨越难关，打到困难，如果就连你自己也不相信自己，那么，你永远就无法打败他了。其实，挫折就像一条皮筋，你强他弱，你弱他强，就不能让挫折打败你的勇敢。
“阳光总在风雨后，乌云上有青空，珍惜所有的感动，每一份希望在你的手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右…。”这几句歌词大家都耳熟能详吧，战神挫折之后，就会看到希望，接触美好，感受到真正的快乐。我也有见彩虹的经历。那一次，我试着骑自行车，刚开始的时候，我才骑了几下，车子就倒啦。爸爸一边扶着车子，一边推着车子，我才能一直骑。到后来我才尝试自己骑，跌倒的次数很多，青一块紫一块，可是爸爸并没有在来扶我，其实他何尝不如看到我跌倒后的时候，他很心痛，每天看着自己的女儿摔倒但又要锻炼我的意志力，他真的不容易。我知道他是希望我从挫折中站起来，在困难面前不低头。
风雨后见彩虹，你勇敢，所以你可以。
风雨过后是彩虹小学作文5
坚持不懈，永不放弃的精神，自古以来便是能否取得成功的前提和准则是最重要的因素。
但我认为，影响成功最大的因素是一个人的心态，心态即分为乐观和悲观，拥有不同的心态，面对不同的人生。
拥有悲观心态的人，同样的路却会有截然不同的结果。面对闪亮的彩虹，无暇顾及它的美，只是怕下一场风暴面对挫折，悲观的心态会告诉他：你无法战胜困难的'，快点放弃吧！面对着惨淡的人生，他又会苦闷的说：“凭什么世界上的苦我都要来一遍，这个世界都在与我为敌。”
悲观的人走在学习的路上，目光所及，皆是苦难与挫折，总是告诉自己前方还有无尽的困难，无尽的风雨。
一个乐观的人任何困难都不会阻碍他前进的动力和速度：面对倾盆大雨他会认为这是上天对他的洗礼，迎接他去观赏雨后的彩虹；面对挫折他会开心地告诉自己，又到了检验自己的时候了，我一定要更加努力做好面对下一波困难准备：面对惨淡的人生，他会告诉自己太棒了。这样的苦难掉在我的头上，定是只有我才能解决他。
乐观的人走在学习的路上，不觉得苦，只是告诉自己路的尽头终是温柔和月光。
他们经历着同样的苦难，前者畏首畏尾。总是想恐惧未知的挫折，孰不知“阳光总在风雨后。”后者乐观向上，期待着考验自己的挫折出现，激励自己不断进步，越挫越勇。直至成功，他明白“失败乃成功之母。”
哪怕他们都有着坚持不懈的精神，有着亘古不变的毅力。但因为心态的缘故，一个“屡战屡败”，另一个“屡败屡战”，结果当然不言而喻了。
所以，请你怀着乐观的心态，享受苦难中的快乐吧！漆黑的天空总会明亮，那里有你的星辰大海，诗与远方。
风雨过后是彩虹小学作文6
彩虹总是在风雨后出现的，就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功，就得坚持，不放弃，突破自己才能成功。
记得我年级下册的一次劳动课，我们要学习织围巾，因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好，他很耐心的教我们怎门起线，因为只有把起线先学好，才能学好织围巾。杨琦很聪明，刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师；“沈老师，为啥我学了那么久还是不会？”沈老师发出他那沙哑的声音；“来我教你。”于是我来到沈老师身旁，原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔，它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨，还是不会。所以我下课也在练
功夫不负有心人，我的`坚持让我赢得胜利。
下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦，害我问学过的人：“扬起，你教教我。”但扬起并没有告诉我，而是东说说西说说就是不叫我，就像一只傲慢的大公鸡。
回到家里我无精打采的玩沉了作业，下面的心思全花在啦围巾上，我左一针右一针的胡乱织，希望这么一直，就被我只对。
我凭着老师叫前面学生的记忆，一针一针的织起来，围着围着变脱口唱出：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一次希望……
终于，在我的勤劳下，我学会了织围巾。
风雨后会先出彩虹，风雨后会现出太阳，就像这人生中的困难和坚持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多难，不放弃就能成功！
风雨过后是彩虹小学作文7
不历经风雨，怎能见彩虹？——题记
天渐渐黑了，雨也悄悄地来了，风吹得树叶沙沙作响。教室里，又一场突如其来的考试，数学，又是数学！我极不情愿地拿起笔，慢吞吞地写了起来。六年级以前，我的成绩优秀，可不知为什么，升到六年级，我的数学成绩直线下降，我开始怀疑自己，但看看身边的同学，也都差不多，便想，随波逐流吧！一个半小时，我还有三四道题不会，哎！我叹了口气，算了，我都不会，肯定没人会，无奈地交了卷。
可现实是那么残酷，打破了我的幻想。发考卷的时候，王老师一进门就大怒，把卷子狠狠地扔到讲台上，嘴里絮絮叨叨：“看看你们班，除了50，就是40，居然还有30分的！也能考得出来！就只有小陈、小吴同学比较让人省心。”说罢，便挨个报名字上讲台领试卷。我的心中闪过一丝不祥的感觉，王老师终于叫到了我的名字。我三步并作两步跑上去，接过考卷一看，五十八分！这个刺眼的分数，像一把剑，向我刺来，我的脸上火辣辣的，心也颤抖着，这……回到座位，向边上望去，一个“98”深深地扎入我的眼眸。
课后，王老师叫我出去一下。我跟着王老师来到了办公室，老师大声地质问我：“你怎么回事？你是好学生，这样的卷子才五十几分？你要知道，你的水平远远不止五十几分啊！”老师接着说：“困难像弹簧，你弱它就强，你努力看看吧！”我使劲点点头。
于是，教室里，多了一个深思好问的孩子；家里，多了一个认真演算的.孩子。一个阳光灿烂的日子，又见发考卷，成绩已经变成了80分，我心里知道：老师，正是您的鼓励，才有学生的进步，愿风雨过后的彩虹，照亮您的双眸！谢谢您！
风雨过后是彩虹小学作文8
人生难免会有不如意，因为在人生的道路上，我们会遇到形形色色困难与挫折，但是，当我们遇到这些挫折时，又该怎么办呢？我想要是以前的我，肯定会选择退缩，但是在我看完胡杨的故事后，我便下定决心，如果下次我再遇到困难，那我一定要向胡杨树一样，不怕困难，勇往直前。这个故事讲的是：戈壁上有两颗种子，一颗种子抱怨不停，结果死去了；而另一颗种子呢，则从不抱怨自己生在戈壁，而是用尽力气吸取每一点水分，最后它成功了。
这个故事要讲述的道理是只要在困难面前永不低头，就一定会取得最后的成功。读了这个故事后，我深受启发：一个人若是在艰难险阻面前选择放弃，选择退缩，那么他便永不会成功；相反，一个人，若是他在艰难险阻面前表现出毫不畏惧的态度时，那么，成功之路就会为他们铺开。这使我想到了自己，面对胡杨树，我实在自愧不如。记的有一次，数学老师布置了一道数学题让我们带回家思考，要真不会做，明天可以问她。你猜我怎么做的`？我呢，先是看了看那道题，只思考了几分钟就觉得此题难极了，最后索性就不做了，一心想着等老师明天讲。唉，现在想起来觉得自己连一颗植物都不如。不过，我最终还是明白了，只要努力，就一定会成功。试想，若当时我再用心思考思考，或许就会有头绪了，不过，我当时终究还是放弃了。
好吧，过去的事就过去了，我们现在得着眼于眼前。就让我，哦不，是大家，从今天起，从此时此刻起，今后不年论遇到什么艰难险阻，一定要坚强，一定要努力拼搏，一定不要放弃，永远记住：风雨过后，才会展现亮丽的彩虹！
风雨过后是彩虹小学作文9
不经过一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？不经过作茧自缚的痛苦，哪得最后破茧而出，成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人，一定会像它们一样经过无数次跌倒，仍旧坚强的站起来迎接挑战，因为他们坚信：只有经历风雨过后才会见彩虹。
贝多芬双目失明且耳聋，但他仍然能写出大量的音乐作品，在人生的挫折面前，他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此，他说出了这样一句富含哲理的话：“只要有机会，我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而自暴自弃，那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，连站起来的勇气都没有。
儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的.花，人们只惊艳它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话，告诉了人们花儿之所以艳丽，是因为在它还是芽儿的时候，做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的，命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度，做出的每一个抉择，都决定着我们以后的路。
生活中的那些残疾人，摆在他们面前的有两种选择，第一种就是重拾信心，勇敢地面对未来的生活；第二种则是自暴自弃，将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择，决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富，在人生的旅途中，没有人会一帆风顺，也没有人会处处碰壁，上天对待所有人都是公平的，今天的选择决定着明天的路。
不经历风雨，怎会见彩虹？即使彩虹会出现，也必定会有狂风暴雨挡在前面。
“不经历风雨，怎会见彩虹，没有人能随随便便成功…...”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着“只有经历风雨过后，才会见彩虹”浅显而又深刻的道理吗？
风雨过后是彩虹小学作文10
当我们明白今日成功的花儿当日只是一枚青涩的细核时，它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中，成长没有捷径，风雨过后见彩虹。
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰冻着我的心，那一个个鲜红的大叉给了我致命的打击，我的心情瞬间低落到了谷底。此时，窗外竟飘起了雨丝，使我本已冰冻的心雪上加霜。
“嘿！你平时成绩挺好的，这次考得怎么样啊？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尴尬地笑着，收回卷子，心也早已被刚才那几句话撕成了碎片。
放学后，走在回家的路上，我感到路边的野花对我轻蔑地抬抬头，小草晃了晃也转过身子不愿再看我。雨越下越大，我加快脚步走着，一不留神，被地上的小水洼绊倒了，心爱的`鞋也被雨水洒上了一个个污点，看起来与我雪白的鞋子格格不入。“叮！叮！”一辆自行车飞速驶过，溅起的污水打湿了我的衣服。“啊！今天怎么遇到了这么多倒霉事啊！”我咆哮着，心情烦闷到了极点。
正当我落寞的时候，忽然，我瞟到了一只正在风雨中摇摆的小芽，它看起来是那么的弱小、无助。我本以为，风会压弯它的腰，迫使它屈服，但是，结果出乎我的意料。小芽儿被风雨击打着，不住的往两边倒，但是，不一会儿，它又会直起它那细细的腰肢，再次接受风雨的挑战。
雨过天晴，太阳出来了，洒下暖暖的阳光。小芽儿的叶片上还留下了些许的水珠，在太阳的照射下反射出金灿灿的光芒。微笑着抬起头来看天，看见一道彩虹悄然地挂在天上，似乎也在微笑。
呼吸着雨后纯净的空气，我欣赏着风雨后绚烂的彩虹。
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