话题作文

时间:2023-10-01 08:32:54 话题作文 我要投稿

实用的话题作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的话题作文8篇,欢迎大家分享。

实用的话题作文

话题作文 篇1

  昨天晚上,我和爸爸、妈妈还有妹妹一起送姥姥 、姥爷回老家过中秋节了,我舍不得和姥姥、姥爷分开,我很伤心,一路上都在哭。

  爸爸妈妈、妹妹都在安慰我,给我讲道理:因为我们国庆节出去旅游的地方,不适合老人去,因此姥姥和姥爷回老家去过中秋节,过完节后,姥姥和姥爷又会回来的。

话题作文 篇2

  我们的美国国家公园之旅的第一站是科罗拉多大峡谷,它是世界著名的自然奇观之一。

  站在海拔20xx多米的峡谷壁上向下看是一条很长很长望不到头,很深很深见不到底的峡谷,但事实上科罗拉多河就在峡谷底流淌,它就象一把大锯子,连续不断地切割着峡谷底部,使峡谷不断地变宽变深。放眼望去,峡谷两边是悬崖峭壁,上面是各种不同形状的岩层,气势非常雄伟,岩层在阳光的照耀下散发着金色的光芒。妈妈告诉我,大峡谷的岩层从谷底向上整齐排列,代表了从元古代到新生代不同地质时期的岩石,就像一部地质史教科书。这里的岩石包括砂岩、页岩、石灰岩、板岩和火山岩,它们的颜色会随着一年四季植物和气候的变化而变化,即使在同一天,大峡谷也会呈现不同的颜色,黎明初升的太阳使远方的岩壁闪耀着金银色的光彩,而日落时晚霞把裸露的岩壁映衬得像火焰一般,在月光下,两侧的岩壁呈现白色,衬着蓝色的阴影,十分醒目。公园内的公共汽车将我们送到不同的景点,让我们从不同的.角度观察大峡谷的壮丽景色。我不禁感慨,大自然真的是鬼斧神工!

  游完大峡谷,我们来到了附近的鲍威尔湖并赶上了最后一班游船。游船在峡谷中慢慢地前行,两边的峡谷上有许多奇异的岩石,颜色和花纹都非常别致,夕阳将峡谷映成了橘红色,非常漂亮。峡谷有的地方非常窄,让你感觉已经到头没有路了,可是一转眼美丽的峡谷又出现了。在岩壁上,还住着许许多多的小动物,我就看到了猫头鹰和蛇。

  今天的科罗拉多大峡谷真是让我打开了眼界!

话题作文 篇3

  作为一名六年级的小学生,将马上步入另一个学习殿堂。我对现在的生活依依不舍。尽管只有大约10天左右的时间了,我希望跟我同届的学生们在班里做一些对班级有用的事。

  例如:好好感谢老师对我们的培育之恩;对朋友们说出自己的心里话,好好告别;尽量要开一个毕业联欢会,再管同学们要一下联系方式,有时间聚一聚。在联欢会上要表演一些关于友谊,关于感恩的节目,比如感恩父母,对自己的养育之恩;感恩老师,对自己的.培育之恩。再跟同学们回忆一下6年来快乐的往事。你要是有能力参加节目的话要尽力哦!

  还要给校长写封信,在信里提出一些建议或评价。你们记住了么。

  再见,我的母校;再见,我最好的朋友;再见,敬爱的老师。希望有缘还能相见。

话题作文 篇4

  初二那年,喜欢弓着背走路。因为认为那样会让别人感觉“你我之间没有差距”,可以避免让对方承受无意的锐气,是一种保护他人不受伤害的行为。而后越来越发展成为自己的不自信,胆小,懦弱,这其中有自己的因素,也有外界的原因。

  后来,参加了一个舞蹈班,也有要求形体。所以我认为的“弓着背”被说成“驼背”,我认为的“保护”被理解为“难看的`”,慢慢我走路不弓背了。老师说最讨厌驼背的孩子,应该是由于从事舞蹈,对于形体在乎的更多一些。慢慢我竟然对于驼背的孩子也越来越反感,是由于这一句话?但先前的我不是一样吗?我现在反感的心理是否同于先前自己所厌恶的表情?

  现在的我认为驼背是不好的,把那个过程视为成长。猜想有很多事物的意义在生活已经被固定,这其中有对,也必有错误。而成长即是通过自己的想法,行为以及他人的引导去验证这些普遍事物固定意义的对与错。

话题作文 篇5

  作为近年来一种崭新的中考作文命题形式和作文考试形式,话题作文已经隆重推出,它极大地方便了我们同学的自主创作,让同学们在同一话题下,从不同的角度和立场陈述各自不同的观点和生活感受。跟传统的命题作文、材料作文相比,它尊重了创作的主体,显得更具科学性和人文性,因而受到各地命题老师的青睐。

  既是如此,那么我们怎样才能写好话题作文呢?

  一、选择最能写的内容和最拿手的文体。

  话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文,它既没有规定的题目,也不受文体的限制,无需对话题本身进行引用、分析,只要与话题有关的,不论写什么,不论采用什么样的方法,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同,文体写作水平各有千秋,所以我们应当记住:一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样,写出来的文章才会言之有物,才会有真情实感。

  二、快速准确拟好标题,力求新奇生动。

  标题是文章的眼睛,是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说:“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉,其效果是不言而喻的,所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢?

  1、巧用修辞,力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的,只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如:以“爱心”为话题,《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中,那把红雨伞》等命题,或比喻、或引用、或借代,生动传神,又比较新奇,能一下子抓住阅卷老师的注意力。

  2、以小见大,缩小写作范围。话题作文的开放性强,限制少,题目大,加上五六百字的短文较难写实,因而对写作范围加以限制,将大题目化小写细,使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如:以“语文课”为话题,或揭露虚假:《一堂变味的'语文课》;或激情感受:《多味的语文课》;或发挥想象:《假如我是语文老师》等等,这些文题从不同的角度缩小了写作范围,选材范围更加明确集中,有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。

  3、打破常规,运用发散思维。拟题不仅要快、要准,更要求新颖,能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如:《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等,这些文题不落俗套,新思路、新视角、新体验,令阅卷老师大失眼镜。

  三、认真写好文章的开头和结尾。

  除标题外,文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势,定下了全文的基调。然而,“万事开头难”,这就要求我们同学具备写作的基本功,诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说,只要我们同学的作文能够注意首尾呼应,为文结构不散乱,无论是用开门见山、设置悬念的开头,还是画龙点睛、卒章显志的结尾,都是可以的。

  比如:我要求同学以“私彩”为话题写一篇文章,有个同学拟出《渴望》的文题,他在开头是这样写的:“放学已经很久了,教室里除了我,已经看不到一个同学的身影,他们都回家去了,可我却害怕回家……”这个同学在文章的结尾又是这样写的:“私彩害了我们全家,我多么希望爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出,我多么渴望回到从前那个幸福快乐的家”。你瞧,多么精彩的开头和结尾啊,作者采用了设置悬念和卒章显志的写法,值得我们同学认真地借鉴学习。

  由此可见,只要我们同学在文章的开头和结尾处用足了功夫,精心地进行“包装”,开“龙头”结“凤尾”,龙凤呈祥,就一定能从大体上打动阅卷老师。

  四、丰富生活积累,增强练笔意识。

  常言道:“巧妇难为无米之炊”。再高明的作家,如果没有材料,没有丰富的生活积累,他也是不可能写出惊世骇俗的好文章来的,因为生活是一切文艺创作的源头活水。由此可见,我们同学要想在考场上文思泉涌,超常发挥,平时就必须注重生活素材的积累,要积极地参与生活,关注生活,做生活的有心人,并且把每天耳闻目睹的人和事及时地记下来,写成观察日记。

  实际上,我们同学的生活范围、社会阅历毕竟有限,很多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得,所以同学平时必须有一定数量的课外阅读,并且养成作读书笔记的习惯,把看过的书分门别类地编成卡片式目录,把看过的报纸杂志根据自己的需要或储存,或剪贴,或抄摘,或写成札记等等。其次,名言警句,课文中优美的句段等都是积累的对象。这样一来,我们写起文章就能左右逢源、如鱼得水了。

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”单有一定的“量”的积累是不够的,同学们要想自己的文章获得阅卷老师的欢心,一鸣惊人,平时就必须勤于练笔,尝试不同文体的写作。练笔形式可以不具一格,或叙述或议论,或描写或抒情,除话题作文外,人物风景、心得随感等都要广泛涉足,从而不断地提高自己的写作能力。

  一个人如果只是站在岸边不下水,他是永远也学不会游泳的,难道不是吗?

  五、感受时代气息,选材立意别出心裁。

  同一个话题,不同的同学有着不同的理解和诠释,正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如:我要求同学以“爱心”为话题作文,大部分同学选用的是老师带病为我补课,妈妈雨夜背我去医院看病之类千遍一律的题材,而有个同学却能抓住近期盛行的“非典”作文章,独辟溪径,以《爱的奉献》为题写出对妈妈(妈妈是“白衣天使”)因职业需要,整天看护病人而冷落自己的救死扶伤行为的理解,立意新颖,富有现实生活的气息,给人与众不同的感觉。

  如此说来,立足现实,从平凡的题材中挖掘出深刻的内涵,别出心裁地选材立意,并赋予它时代生活的特色,也不失为一种提高话题作文质量,从而取得高分的好途径,同学们不妨试一试。

  在结束本文之前,我特别要强调的是,写好话题作文不是一朝一夕的事情,更没有什么捷径可走,我们同学只有脚踏实地、持之以恒地进行全面认真的写作实践,才有可能写出高质量的文章来。

  话题作文写作指导

  打破常规,运用发散思维。拟题不仅要快、要准,更要求新颖,能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如:《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。

话题作文 篇6

  站在窗前,轻抿一口茶,无意间朝外面望去,无数的小泡泡在翩翩起舞……

  以前,在外婆家和表哥表姐一起玩。我们把洗洁精和水混合在一起,用吸管吹,就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飘着,我们用水枪把一个个泡泡射穿。泡泡飘的很高在太阳的照耀下,变得略透明,弄得我眼花缭乱,很难射穿,大多数泡泡都是自己结束自己的生命的。

  有一次,我不但没有击中泡泡,反而射到了院子里一条正在睡觉的黑狗。它被我们惊醒了,眼睛透出凶恶的眼神。它缓缓起身,后脚不停地划着地面,像是马上要向我们扑过来。

  比我大点的表哥表姐也显得有些慌乱,我们吓坏了,连忙围着院子跑。虽然我们知道,不能在狗的面前跑来跑去,但是我们还是抵挡不住内心的恐惧。尽管我们弯着腰,迈开大步,不顾一切的`狂跑,可狗还是紧追不舍,甚至感觉有一次已经碰到了我的裤子,吓得我心惊胆战。

  怎么办呢?

  突然我灵机一动,大声的喊:“我们快点往屋里走!”接着便是一个箭步冲进屋子里,锁上了门。谁曾想这间屋子是厕所,唉,只能将就一下了。大家把背紧紧的靠在门上,个个都上气不接下气,口中喘着粗气,提心吊胆,生怕狗撞开门,扑进来向我们进攻。门外的狗叫声和撞门声引起了妈妈的注意。

  过了一会儿,门外没有声音了。我们偷偷的瞄了一下门缝外的世界,黑狗还是锲而不舍的守在门外,不肯放弃。表哥无奈的说:“也不能一直待在厕所吧,我先出去帮你们引开这条狗,你们趁机会赶紧逃走。”“好,你加油!”我和表姐说道。一,二,三!表哥跑了出去。却看见妈妈用手抚摸着小狗的头。原来妈妈听到我们的声音,赶了出来把狗从门口带走了。表哥长吁了一口气,拍了拍胸脯说:“我其实一点都不怕狗!只是想让你们慌乱一下而已……”

  “哈哈!”快活的笑声弥漫了整个空气。内心的慌乱也烟消云散了……

话题作文 篇7

  当“泰坦尼克”号与冰山相撞,晶莹的冰块飞溅出一段凄美的爱情;当中俄文化相撞,“杂技天鹅湖”中跳动着文化交融的旋律;当人与人彼此走进,心灵的碰撞又带来了什么?

  碰撞的声音,就是钟子期耳边的高山流水。当知音走到一起,心灵碰撞的声音就如乐声般流畅动听,直抵人心。这就是碰撞的美妙之处,当两人志趣相投,走进便会产生心灵的碰撞。而“割席断交”的故事也恰恰反映出了,没有相同的知趣,一个为世俗功名所扰,自然不回和一个不为富丽奢华所动的人产生心灵的共鸣。

  放下繁华,寻山林幽径处,觅高山流水声,静听心灵碰撞的美妙声。

  碰撞的模样,就是九华帐中带雨梨花的寂寞容颜。让诗人长恨,帝王长恨,世人长恨的动人故事,不也是李隆基和杨玉环走进彼此心灵的碰撞吗?两人的一见如故便撞出了如此的荡气回肠。七月七日的长生殿中,是否依然悔恨遗憾?夜半无人的耳边私语,是否还有昔日的海誓山盟?无人知晓,但碰撞的魅力就在其中,时隔千年,我们依然能够看得到。

  不必在意,只须顺其自然,只须慢慢前行,终会有“灯火阑珊处”蓦然回首遥望的人。

  碰撞的和谐,就在沃森克里克发现的DAN双螺旋结构中。两人有着共同的理想,共同的追求,共同的爱好,便坐在了一起共同研究这个不为人知的秘密。无数次的假设,无数次的猜想,无数次的推测,而能让他们发现这个和谐的结构的`,还是当心灵碰撞时刹那间出现的能量。钱钟书与杨绛是令人羡慕的夫妻,是爱人更是朋友是知己,正是因为有了心灵的碰撞,才有了《围城》这部小说。而“围城”二字即封面上的名字也是杨绛先生为其书写。

  碰撞的美妙就在于此,不仅是结构上的和谐,还有心灵的交融。

  碰撞之美就在高山流水的美妙动听中;碰撞之美就在太液芙蓉边,未央柳枝下;碰撞之美就在芭蕾舞裙裾的蕾丝上。

  请侧耳用心听,碰撞的动人之声,请仔细用心看,碰撞的美丽之处。

话题作文 篇8

  五千载沧海桑田,六万旬崎岖坎坷;十八遭风起云扬,一百年无语沉默……

  ——铸就了中华民族这股伟大、神奇而又不可磨灭的力量!

  千年飞天梦,一朝终成功。有谁能数得清这其中究竟凝结几代人的心血?几世间的拼搏? 几场生与死、成与败的惊心动魄的较量?

  从不知矮了多少的地平线开始,从外邦轻蔑的冷嘲热讽开始,更从炎黄这充满想象力的企盼开始,六七十年代你们让中国成为举世瞩目的星座!

  真想问一问,那成功发射的第一枚探空火箭和自制运载火箭是否去慰问了你们于奋斗时斗转星移的星辰?那“东方红一号”是否真的红似你们赤子般的诚心?那“返回型人造星”载得回新发现,却是否载得回那些流逝的生命与青春?二十年前风化的额前,是老一辈航天人光荣的皱痕,任期望的刻刀留下他们毕生的印记,却一刻也不曾有过悔不当初的誓言!

  世界日新月异,中国匍匐前进。转眼到了八九十年代,这是航天人又一个探索的黄金时代,又一个牺牲的二十年:“东方红二号”继续让国人看到他们的心一直如红旗的光泽;第一艘“神舟”号更是开辟了前所未有的技术与精神共同的峰巅!

  时间的巨型磁针倏然划过20xx年,一个崭新的世纪。这个时代的中国罩着层层光环:

  神五神六载了三个华人升向太空,也带着华夏儿女的亿万颗心飞到了太空。我们都不曾身处船舱,却能深切体会到那种胜则英魂,败则冥魂的义无反顾;却能显然听得见点火的刹那幕后工作者异常猛烈的心跳;更能看得见飞船安全着陆时那么多人泪流满面……飞行员是可爱的.,科学家是可敬的,为航天事业献身的人都是人民中将铭记不忘的!

  与星月交会的人必将与星月齐辉,与天地共舞的人必将与天地共存。热爱科学的人们,崇尚真知的巨子,献身人民的英雄啊,地球不会忘记你们,宇宙不会忘记你们,历史更不会忘记你们!

  最后以一首小诗结束我的文字,致以我最崇高的敬意:

  大漠孤云蔽,惆怅广寒波,人间自别华夏,千载识干戈。望尽黄尘古道,舞断浮云流水,沧海易蹉跎。激时舒广袖,寄语慰嫦娥。