暴风雨作文15篇【优】
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的暴风雨作文，希望能够帮助到大家。
暴风雨作文1
窗外，“荷荷——”地下着瓢泼大雨。夜也已静眠无声。阴云遮盖了光线，使我看不到明星。每逢这时，遥望星空的我，但凡看到流星，总以为远方一定有位故人逝去，而新生命也即将诞生。但是，我错了。那时的我可真有些愚，不过，那却是真诚、执着的象征。
雨变得很大，看得出有闪电的阴影。
而今，却不见心中的桥。
多少次，徘徊在外，在泪雨中嬉戏；多少次，仰望星空，在落寞处期望。
一旦有了雨，便起了雾。不知何去何从！
一旦有了雨，便失去了光明。不知路在何方！
可是，当太阳出来时。看着太阳明媚的笑，看着鸟儿喜悦的`笑。心中的忧愁便全没了呢！
那雨呢？
自然雨过天晴，自然日后还是虹，虹后还是雨，而之后，自然还是晴。
只不过，我愿做一个顽童。忘掉不快，重新开始。风也罢，雨也罢。即使日落，即使久阴不散。
我渴望着这份真诚与执着。
可是，小雨滴的故事告诉我：忍耐。
相信来日方长，相信水到渠成，相信有一天自由的翅膀插在我身上时，摆脱世间的俗与尘，抹去孤独的痛与苦。伴随着钟声，一点点消失。
今夜的雨，绵延无尽头。方才知道，心已湿了一大截，一大截……
当太阳升起时……
暴风雨作文2
我曾听爸爸给我讲过这样一个故事：暴风雨来临之际，暴风雨对海鸥说：“屈服吧，你这柔弱的家伙！”海鸥说：“不！”于是他穿过暴风雨，翱翔在无垠的蓝天，彰显他英姿雄发的精彩。
“暴风雨”正是我们日常生活中碰到的困难与挫折。在人生旅途中，灾难随时会降临在你的身边，但是我们总有办法让他们离我们远去。
珍珠本事贝壳体内一颗微不足道的`小砂粒，但是在经历了几个月甚至几年的磨练以后，它就变成了一颗流光溢彩的珍珠，令人爱不释手。小砂粒之所以能够变成珍珠，是因为他经历了常人难以想象的痛苦，正是因为他战胜了“暴风雨”，所以他才拥有令人爱不释手的资本。
浩瀚沙漠中的仙人掌，夏日的炎炎烈日，他依靠自己顽强的毅力把根深扎进沙漠里汲取营养与水分，并且在沙漠里旅游的人还能利用他解渴、充饥。他能够有顽强的生命力也正是战胜了“暴风雨”，用自己坚强的意志来丰富自己的生活，让生活更加充实、美好。
人也正如珍珠与仙人掌，遇到困难时不屈服，遇到挫折敢于斗争，才会像珍珠、仙人掌那样具有顽强的生命力。当然，做珍珠、仙人掌的前提就是：勇敢无畏的穿越“暴风雨”。
对于人类而言，人生旅途中的各种“暴风雨”随时会袭来，任何一个人都无法逃避这些“暴风雨”的考验，只有战胜这些考验，才能够战胜“暴风雨”。面对人生中的种种“暴风雨”时，我们唯有“穿越”，唯有迎接挑战，才能超越不幸，战胜自我！
暴风雨作文3
“六月天，孩儿脸——-说变就变。”刚刚还是阳光明媚，眼间，天空就拉下了脸，大片大片的乌云拉拢了。上午的天色，好似夜晚。
正在这时，一道银蛇似的闪电划破天际，“轰隆隆”一窜由远而近的轰雷炸开了，真是震耳欲聋，简直低动山摇。在闪电中，在雷声中，豆大的雨点伴着狂风从天而降，雨越下越大，像炒豆，像瓢泼，像倾盆……
“丁零零”，放学了，同学们赶紧收拾书本，像离弦的箭一般冲出教室，套上雨披，跨上自行车，飞似的往家赶。路边的大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像无情的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。让人感觉整棵树仿佛快倒塌似的。风像发了狂似的吹着，地上的树叶被卷人空中，好像断了线的风筝，又如受了惊吓的蝴蝶。
同学们吃力地把握着车龙头，小心翼翼地骑，“呜”有的同学不小心被刮倒的`树压到了，正在抹眼泪，吴老师看到了，忙下车去扶，幸好没事。“哎呀！我的眼睛。”我不禁大叫起来，忙停车揉吹在眼睛里的沙子。
暴风雨过后，云收雨停，明媚的阳光又露出了笑脸。我抬头一看，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔……
暴风雨作文4
星期天的下午，我坐在窗前做作业。忽然，天空刮起了狂风，一时间，树枝乱舞，发出了哗啦啦的响声。
狂风过后，空中堆满了黑云。“轰轰”一道闪电划过，雷声也响了起来。不一会儿，雨点儿落了下来，打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大，透过玻璃窗向外望去，只见天地间像挂着一幅宽大无比的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。这时，一阵风刮过来，雨线斜斜地打到小街的`积水上，激起了朵朵水花。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
过了七八分钟，风势渐渐减弱，雨小了。我从屋子里跑了出来，想看看地面的流水。“轰隆！”“咔嚓！”忽然，雷声再次响起，吓得我赶紧又跑了回去。炸雷过后，大雨“哗啦啦”地从天而降。这阵下得比刚才那阵更大，更急。我猜想一定是孙悟空到天宫闹事去，将瑶池翻了个底朝天，否则，雨水怎么会这么大呢？
傍晚时分，雨终于停了，天空又亮了起来。
暴风雨作文5
这几天，雨是没日没夜地下，要明白，我们绍兴一向是个好地方，有风有雨的我们这儿就掉个头，转个弯，可见这次的自然灾害是多么厉害了。
清晨起来，外面的风异常大，风中还掺着几滴雨，渐渐地，风大起来，像想吹到所有建筑物一样，雨也大起来，仿佛每滴都有乒乓球这么大。雨滴在玻璃上，又往下滑，好像在玩滑滑梯。
不一会儿，风咆哮着，雨仿佛被人泼下来，风雨交加，倾盆大雨，构成了一个个大大小小的水坑。
这一场大暴雨下了一个上午，不停地下，好不容易在中午停了，可它好像回家去吃一口饭似的，又开始下了，路上的行人变少了，热闹的大街冷清了，我打开电视，几乎所有卫视都在播放“海葵”，看到电视上人们的遭遇，我很同情，但这也怪人们自我，少种树木，多砍树木，使仅有的几棵树木抵挡不了强烈的暴风雨。期望以后人们能多种树，保护树，这样就能减少自然灾害了，减少被自然灾害受伤的.人。
这雨下了一天，地上积满了水，可是不多，仅有两三毫米，可是其他地区的积水，没过了膝盖，许多人要出去干活，就在“河水”面前犯了难，耽误了“行程”，十分不方便。
暴风啊暴雨啊，你带给人的是多少不方便啊。
暴风雨作文6
正午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝云；柏油马路被晒化了，冒着黑油，汽车碾过，发出吱吱啦啦的声音；树叶打着卷，一动也不动；花坛里的月季花低垂着头；好像生了病似的鸟儿早已销声匿迹，蜻蜓也懒的飞翔，只有不知疲倦的知了在枝头拼命的喊叫。街上的行人非常稀少，马路上空荡荡的，整个街道仿佛一座巨大的.蒸笼，热得让人喘不过气来。
爸爸带我骑在自行车上，虽然行驶在林荫路上，但感觉不到丝毫的凉意。我汗流浃背，身上的衣服早湿透了。这鬼天气，莫非要把人热死不成！
快到家门口时，我抬头看了看天空，西北方的天上不知何时布满了破棉絮般的云朵。一道树杈形的闪电刚在云朵间熄灭，紧挨着便响起了一声沉重的闷雷。随着雷声，那云朵迅速变幻，不一会工夫就翻腾成乌云，向着东南方向滚滚而来。闪电越来越高，雷声越来越响，只听咔嚓一声，被大风折断的树枝从天而降，差一点落在我头上，我和爸爸刚跑到家门口，那硬币般的雨点便落了下来，落在玻璃窗上叭叭乱响。暴风雨来的可真快，不一会儿，零星的雨点便形成密集的雨网，雨越下越大，屋檐上挂满了无数条小瀑布，地面上射起无数箭头，雷神爷调兵遣将，风婆婆摇旗呐喊。我隔着窗户向外看，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是天，哪里是地。天渐渐暗下来，阵阵炸雷震得地动山摇……
约过了半个多小时，风停雨住了，天空恢复了原来的光亮。我来到阳台上，发现天空出现了一道美丽的七彩虹。
暴风雨作文7
想想前几天的暴风雨，我依旧记忆犹新。
那天傍晚爸爸妈妈带着我和弟弟一起去买水果，回家路上我和弟弟每人拿着一根棒棒糖，愉快地“谈笑风生”，三轮车穿梭在熙熙攘攘的菜市场里，带着一丝丝的`小风，真是凉爽！
渐渐地，风越刮越大，我心里开心的感觉都被风吹走了，有点害怕起来。“妈妈，要下雨了吗？”“对，看这个劲头像是暴风雨呢！”一听到“暴风雨”这3个字，我不禁打了个冷战。
风太大了，刮得到处都是土，我和弟弟连忙把棒棒糖含在嘴里，生怕拿出来就变了味道。妈妈想把三轮车棚放下来，谁知刚一解开绳索，车棚就被大风吹了起来，一下子挂住了路边的一辆白色电动车。爸爸把车开得飞快，还没反应过来，电动车就被挂倒了。我被吓了一大跳，爸爸反应过来，急忙下了车，把电动车扶了起来，车主也闻声跑来接受了我们的道歉，然后把车推走了。爸爸抓住散了架的车棚递给我，我两只手狠狠地抓住棚的两边，弟弟也因为刚才的事情吓坏了，缩在妈妈怀里不再说话。一路上我们都没有说话，只听见狂风还在呼呼吹着，我拽着车棚生怕它再飞走……
回到家后，我跑到窗前想象着狂风大作、电闪雷鸣的情景，可是只下了一阵小雨就晴了，害得我白兴奋一场。
唉！这样的暴风雨真是“虎头蛇尾”啊。
暴风雨作文8
清晨，阳光普照大地，校园内欢声笑语，歌声飞扬。
我们天天在学校里，与我们关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们是同学，有着共同语言。我们之间也许回有愤怒，但也会有关怀。
记得那次，我们几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将的人融化的水晶般的心啊!这有是一幅多么和谐的画面。
每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们的家园。学校也是我们的家，一个温馨的`港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐校园，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们的校园就会矮子爬坡--步步高升了。
暴风雨作文9
“呼——呼呼——”听，这是谁？它是暴风雨的使者——风。它来了，暴风雨的脚步也近了。
一开始，风如一个害羞的小姑娘，她夹着细细的雨丝，那雨丝好像是风姑娘青丝上那银饰，一根一根，敲在窗棂上，银铃碰撞，发出脆生生的音响，不断提醒人们：“我来了，记得关好窗户，不然我就会变成你们的‘不速之客’哦！”眨眼功夫，“嗖嗖——嗖嗖嗖嗖”风撒欢起来，瞬间从小姑娘的轻言细语变成了“河东狮吼”。雨，随之舞动，加快了脚步，那细银针变成了“银豆子。”雨过之处，“沙沙沙——”树疯狂地摇动，“轰——轰——”风肆意地怒吼，树叶慌乱极了，漫天飞舞，满地打滚，显得手足无措。
雨，“哗——”的'一声，像瀑布，从天上倾泻下来。它不像小雨那般温文儒雅，而如神兵天降一般，来得突然，声势浩大。落下的雨滴们俏皮地躲进花朵的怀抱，跳到树叶的顶尖，再调皮地滑落，“叮咚！”就到了小水洼里。一些大胆的雨滴，蹦上人们的雨伞，和着大风，把伞吹翻，滑到人们的头上大声地欢呼着：“别撑着那把沉重的伞了！让我帮你们冲洗尘垢，来和我们一起跳舞吧！”这样一场狂欢，一直持续到东方吐露晨光，才稍微安静了些许。
太阳露出笑颜，风还在吹着，“呜——呜——”如低诉，好像是经过一夜狂欢，有些累了；雨懒懒地卧在草地上，花朵上，再滑到地上，“叮——咚”是这场暴风骤雨的余韵……
暴风雨作文10
今天的心情不错，可天气非要和我唱反调。乌云密布，天昏地暗，总是不好的预兆。太阳被乌云遮住，天空露出狰狞的面孔。雷声一直在响，让人心中忍不住微微颤抖。
我站在阳台上，空气中无比潮湿，令人很不舒服。愉快的心情都被乌云盖住。终于，天空把不满的情绪释放出来。一瞬间，雨骤然而降。风吹的更猛烈，似乎在咆哮。雨有节奏的`，呐喊着打在屋檐上。闪电快速地在天空中劈出了一道口子，雨更加严厉地打下来。天空显露出了它的威严，雨滴无情地打在我家的海棠上。风潇洒的滑翔过，带走了海棠的花苞。海棠花上沾着几滴晶莹透亮的水珠，使它显得更加妩媚。
天空淘气了一会儿，觉得也该收敛一下了。雨停止了咆哮，渐渐小了，天空又散发出亮光。太阳的光芒再现，赶走了可恶的乌云。空气清新爽朗，让人心旷神怡。
远处，两道彩虹正微笑的看着我。经过雨洗的海棠散发着异样的光彩，水珠成了它最好的饰品。鸟儿愉悦的鸣叫声流入耳廓，是那么动听迷人。蓝天散发着无穷的魅力，令人陶醉暴风雨后，才是最美的吧！
暴风雨作文11
从早上起，天空就阴沉沉的。虽然没有太阳，但让人感受非常闷热。到了午后，整个天空都被黑云笼罩，仿佛进入了黑夜，我不得不打开电灯。
突然，一道长龙似的闪电把黑云划破，随着轰隆隆的雷声，豆大的雨点纷纷落下，打在窗户上啪啪直响。过了一会儿，豆大的雨点像断了线的`越下越大。“哗”的一声，滂沱大雨就像瀑布一样从天而降。
雨珠顽皮得从窗户的缝隙滑了进来。我对飘进来的雨珠而感到无能为力，因为我刚把这一批雨水擦干，另一批的雨水又来我家游玩。唉，你们就不能回家吗？非要到我家玩，真伤脑筋！
我把目光转移到窗外的池塘：雨珠把平静的水面砸出一个个巨大的漩涡。我打开窗门，伸出手，想握住几个调皮的水珠，但是又立刻缩回来，雨点砸在手臂上的感觉，一个字：疼！
虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云就像一个个怪兽的脸。
小路上已经没有了人；天空中，几只落队的小鸟在拼命地逃到人们的屋檐下躲雨；路边的花儿被狂风扯的支离破碎；野草经不住狂风暴雨的考验，早已弯伏在地上了；走廊里挂着的衣服也“手舞足蹈”起来……
我相信，暴风雨将过去，乌云还是会被太阳驱赶，明天等待人们的依然是灿烂的阳光！
暴风雨作文12
在放暑假的一个中午，我和妹妹在家里写作业，觉得口渴了，就停下来准备去喝水，听见妈妈自言自语地说："热死了，这鬼天气！看样子要下雨了。”要下雨？我赶紧跑到楼下，抬头看天，可不是，一层层灰色的浓云严严实实的遮住天空，天上黑云翻滚，似乎要压下来似的。风也在空中不停地“呼呼”的狂舞着，天空简直乱成了一团。这时，一道亮光从天空中划过，紧接着就是“隆隆”的`雷声，很快雨就下了起来。
开始，雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地洒下一八，地面留下了铜钱大的印，片刻，这印也无影无踪了。过了一会儿，雨就像开仓放谷“刷——”的倾泻下来，这是雨水顺着屋檐淌了下来，发出“噼里啪啦”的声响，大地上像汇集了无数条小河。
我刚回到家里，准备写作业时，发现天空中有一座弯弯的拱桥影子，影子越来越清楚，我惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看着那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红。橙。黄。绿。青。蓝。紫。七种颜色，妹妹也来跑过来看。
过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失。
暴风雨作文13
“轰隆隆……轰隆隆……”，天空传来一阵闷雷声，之后一道闪电袭来，划破天际，之后“哗……哗……”，大滴雨点就洒下来了，这是上学期五午时，一场突如其来的暴雨袭过我们学校。
那天午时，我们在上兴趣课时，天色已经灰暗下来，感觉像要下雨的模样，果然兴趣课上到一半时，天空就又是打雷又是闪电的，下起大雨来。“哗……哗……”的倾盆大雨好像要把天空和地面连成一片，四周都变得白茫茫的，对面的楼都看不清了。兴趣课结束，教室走廊上的水已经是汇流成溪了，大片的雨点还不住地扫进走廊上来，我说：“哇!这是‘瀑布’吗”，其他同学们也都被眼前的“奇景”吸引住，纷纷议论着……走廊上已经成了水的天堂，不断刮进来的雨水汇成了一个个、一段段的.“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，还有的像是“长江”……我们反倒越发地兴奋起来，同学们有的故意走到积水的地方，涉水而行;有的在雨水扫进来的下头玩耍，像是在瀑布底下沐浴;有的则跑到楼道上看雨景……当我们回到自我班里时，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”湿透。
放学回家，街上人们或穿雨衣，或打雨伞，雨依旧下着，只是小了些，不再像刚才那么倾盆而下，到了家里，我看着自我被打湿了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落汤鸡”的模样，在心中不由得想：今日可真是“先雷后雨水浸街”啊!
暴风雨作文14
人生不可能一帆风顺，总会遇上暴风雨。海燕面对暴风雨勇敢而高傲地飞翔，海鸥、海鸭、企鹅却是躲躲藏藏，万分胆怯，那我们，我们会是怎么样呢？无从知道。
生活中，无时无刻都将面临着暴风雨。
竞争有时也会是一场暴风雨，当你在竞争中处于弱势时。我也尝过这样滋味。上了初二第一个学期，通过第一次统测，我感到自己竞争对手越强了，自己原本至高无上的地位被取缔了，那就像场暴风雨把我吹得支离破碎。可是我，我却不放弃，不断地从优胜者身上吸取经验，学习他们取胜方法，然后根据自身条件加以完善这套方法。平时多与他们交流学习心得，积极讨论问题，交流每道题解题方式，做到一题多解。每每这样，我总能大获而归。这只是我的第一步。接着，当然是至关重要一步，整理资料。取胜方法是别人的，当然不时照搬乱套成为自己的，所以，需要加以整理。最后一步，复习。现在，我正尽力缩小与别人的差距。
逆境更能造就人才。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”暴风雨是锻炼人心志的天然原料，我们也一起接受暴风雨的洗礼，一起在暴风雨的`沐浴下重现新的形象。
让暴风雨来的更猛烈些吧！
暴风雨作文15
果然，天下起了下雨，虽不大，但雨却像黄豆一样，把伞砸得“噼噼啪啪”响，这时，我们已经放学了，我站在楼道中等妈妈来接我。雨渐渐大了，豆大的雨滴顺风落在楼道间，弄得全是水。我冒雨跑到门口的小店前，这是，天一闪，伴之而来一声“轰隆巨响，我赶紧捂住耳朵，这时的雨好像是雷把天劈开了个口子，又像银河中的水全部泻出来了一样，下个没完。马路上的水越来越多，水全流到了两边，构成了一条大水沟，虽然两边都有下水道入口，可是水太多了，不能一下子被“消化”掉，车经过时，车轮飞快的从水沟中穿过，溅起的.水花足有一米多高，好似大海里的浪头。
最终，妈妈来接我了，他撑着伞，让我赶快钻进来，我飞快的跑进伞下，就几秒的功夫，衣服就湿了一大半。在伞里也不行，伞差点就被风吹走了，大雨从伞下钻了进来，打湿了我们的头发，我们好不容易才打的回家了。
到七八点钟时，雨最终停了，看来下一场雨也并非坏事：雨全把灰尘冲走了，每一片树叶都像新生的那么绿，街上的汽车全部冲洗得干干净净。一场雨让这个城市更加美丽了。
【暴风雨作文】相关文章：
暴风雨的作文11-07
“暴风雨”作文03-06
暴风雨作文06-08
暴风雨的作文06-15
暴风雨作文06-15
★暴风雨作文06-20
暴风雨作文06-19
暴风雨作文06-18
(精选)暴风雨作文07-03
暴风雨作文(精选)07-03