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让孩子“穷”一点
有这样一句话:“别让孩子输在起跑线上。”毋容置疑,这句话有其存在之道。一家人抱上一个孩子,教育问题又这么突显,攀比心理也是如此盛行。望子成龙,望女成凤。
于是,无论家庭情况如何,孩子就是一家人,包括爷爷奶奶,姥姥姥爷的掌上明珠,“要头不敢给脚后跟。”上名校、穿名牌、游名胜、戴名表,甚至会出现攀比、嫉妒、模仿和虚荣的心理。
父母为了孩子省吃俭用,尤其是母亲,自己用微笑陪读、用辛苦顶严寒冒风雨接送孩子上下学、用汗珠来换取儿女的光鲜亮丽、用三十多岁就飘起来的银丝和刻的深深的皱纹来耕耘孩子的“富裕生活。”
殊不知“适者生存”的道理。其实,家长如果一味地娇惯孩子、袒护孩子、大包大揽、不舍得这不舍得那,最终会让孩子有一种优越感,尤其是有一种假的优越感,误导了孩子的思维、迷惑了孩子的双眼、禁锢了孩子的创造力、封存了孩子的意志。让孩子不懂得什么是“来之不易”、不懂得什么是“拼搏进取”、也不懂得什么是“粒粒皆辛苦”、更努懂得“幸福是奋斗出来的”。
初中了,早晨起床还得妈妈唤醒,中午吃饭还得妈妈提示,晚上睡觉还得妈妈掖紧被角。久而久之,让孩子成为温室里的花, 经不起风吹雨打、经不起困难考验、也经不起游戏的诱惑、更经不起失败的打击和稍有的一点点成功的洗礼。败了垂头丧气,胜了骄傲自满。
这样培养出来的孩子,不知道父母的不易、不知道学习的真正目的、也不知道挣钱的辛苦、更不知道自己的未来需要自己去奋斗。
人和自然界的其他生物一样。雄鹰如果不懂得自己展翅翱翔,就没有机会去领略蓝天的广博与大地的厚泽;老虎如果不懂得自己去觅食,就不会在竞争激烈的森林里吃肉,成为“山中之王”;鱼儿如果不会顶着风浪去逆水而上,就不会在最安全的地方得到繁殖。
教育培养孩子要学会放手。从小就教育他尊重长辈、友爱邻里、勤学上进、感恩父母。
“母爱是永恒的主题”,也要教育孩子读懂母爱,感恩母亲的付出。让孩子学会自己的事情自己做,自己的作业自己写,自己放学自己回家的独立性。让孩子们懂得:世界给你的只有阳光和空气,给你的只有生命,其他的东西需要你自己去获得。想让自己的生命更加精彩,就得自己去努力、去拼搏、去实践、去播种、去耕耘、去扛起重任、去顶住风雨、去在瑞雪中憧憬、去在春风里砥砺前行。
“自古英雄出少年”,“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男。”不管家庭是大富大贵,还是普普通通,都要让孩子不要觉得自己优越,不要没有认识世界的能力,不要不懂得学习,不要觉得钱来的特别容易。
家长总是怪怨孩子玩手机耽误学习 ,但罪魁祸首就是家长自己,早早就攀比,早早就给买个手机,美其名曰“孩子拿个手机方便。”
还有,家长也总是怪怨孩子学习不努力,你要是连吃饭都喂他,他连吃饭的本领也没有。种子种到地里就是父母的责任,而生根发芽成长开花结果就是孩子自己的事情,不要拔苗助长,更不要照顾过头。让孩子自己学会生存、自己懂得寻找、自己掌握前程。只有这样,孩子才能有理想、有干劲、有恒心、有永不言败的自信。
让孩子“穷”一点,也许父母会心疼,也许会怕别人指指点点,但就是这个“穷”,才能让孩子渴望富、奋斗美、践行真、追求幸福。
让孩子“穷”一点。
这个穷是一种教育理念,一种教育手段,一种教育方法。
让孩子“穷”一点。
这个穷,更是孩子未来成功的助推器,是孩子成熟懂事的生长素。
让孩子“穷”一点。
不怕!
让孩子“穷”一点,正是让孩子将来富裕一点,成功一点。
让孩子“穷”一点。
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