共享幸福作文

时间：2023-05-24 12:36:11 话题作文我要投稿

有关共享幸福作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的共享幸福作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关共享幸福作文10篇

共享幸福作文篇1

　　民生，人生之本，发展之源。生活之本，幸福之源。

　　--------题记

　　“一年一度秋风劲，不已春光胜似春光。”温馨之阳，已经幸福起航!

　　遥远的他乡，有这样一群人，他们生活在如火如荼的岁月里，偏僻的人生荒漠，在这里，他们吃不饱，穿不暖，上学对他们来说就是梦想，遥不可及的梦;每当看到别人背著书包，他们的心就在流血，一切的一切，归于走不出这连绵的长戈，叶落了，花残了，孩子们伤心地哭了。

　　然而，今天，那些画面将永远定格;在党的政策下，天使终于给了他们希望，当九年义务教育实施起来后，免除一切学杂费，藏在孩子们心里多年的梦终于开花了，叶笑了，花乐了，孩子们激动地哭了。

　　中华的文化在那片片乐土上播下了种子，期待着奇葩!

　　我相信中国的未来，中国的发展会愈来愈强，踏上社会主义大道，尽管时而豁朗，时而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生动的枯槁岁月，一摇曳都可以带来许多惊喜和泪光。

　　翘首回盼，民生工程的浪花，托起了社会一场盛大的“庆典”。据统计，在前期改革的32个试点县市区，公共卫生服务下乡工作一朝胜过一朝，“看病难，看病贵”的现象随记忆风化了，以“民生为本"的理念，早已深入人心。

　　社会的车轮迅猛疾行，在金色的流年里，人们的生活发生了强烈的“化学反应”，小康大道上，中国人民求富，求乐、求美、求和;一系列的社会保障，全方面的法律体系，人民生活喜气洋洋。

　　崛起的安徽已迈进科学发展，新皖富民的历史时期，我期待更多的创新科技驶进中国市场，涌入皖方，民生大问题，社会大发展，农民舞台上农民为主，我们共享机遇，共举合作，共赢发展。

　　在全面建设小康社会的.舞台上，一曲曲民歌唱响盛世辉煌，我看到了农民的新风采，听到了新农村新成就，感受到了新时期新期待，生活，如此绚丽多姿!

　　高歌一曲唱民生：“饮水工程为民想，铺设管道遍四乡，农家岸上自来水，龙头一开哗哗响，安全方便水质好，告别昔日大水缸，综合利用建沼气，文明清洁百姓喜，改圈改厕又改厨，再生能源高效益，留守儿童多孤单，幸有垂教百家言……”一顶顶民生工程，让百姓喜在心头，笑在眉梢，唱在歌喉。

　　民生，是乡土飞扬，幸福流韵。

　　学校、家庭、个人、社会四个名词紧扣，构成了一个“人生食物链”，转念细念，社会中的我们更需要再创辉煌。

　　不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，民生建设一步一个脚印一段一个高潮，曾记得繁华与纷繁，曾经的誓言与荣光，那夜晚的繁星对着我，仿佛是为了纪念白天盛开的花儿。春风化雨，兴国富民，惠民政策的实施，人民的生活如花儿一般幸福开放!

共享幸福作文篇2

　　这是一个共享时代，从共享单车到共享汽车，共享充电宝，共享经济方便了我们的生活。其实，幸福也可以共享。

　　走在回家的小路上，阳光打在树叶上，闪闪的发着光。轻轻一嗅，便知道是樱花开了。她把香气一丝不留地泼洒在空中，心里环绕起一缕一缕地小欢喜。樱花树下站着卖樱花糕的老人。尝一口，软乎乎的甜，热乎乎的香。“祖上就做吗？”“祖上就做。”心里荡漾过花香的感动。老人不为别的，就为传承一份幸福，就如樱花一样，蓬勃自己的蓬勃，坚守自己的坚守。

　　这份幸福，由樱花传给老人，又由老人在不经意间传给了我。

　　走在青瓦石的路上，满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的花儿总是这边败了，那边又开出一茬。一个小女孩牵着妈妈的手：“妈妈，这是什么花啊？”“这是金银花。”她凑过去，仔细闻了闻，惊讶地叫起来：“它的.味道就像是金银花茶！”不禁哑然失笑，在成长的路上，永怀一曲天籁，是多么难得的事啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。

　　这份生活中无意的小确幸，由金银花感染到了小女孩，更由小女孩分享给了我。

　　重回小学校园，充满了回忆和感慨。操场上，孩子正拿着画板，绘画出自己心目中的校园。看着他们快乐的样子，嘴角不由自主地上扬。眼角一瞥，却发现一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住对生命的渴望，像翅翼一般，想要飞上天空。有时人生固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于命运，即使平凡如它，依然可以绽放出生命的光彩。

　　这份平凡中的幸福，由豆角花分享给了我，也会由我分享给更多的人。

　　幸福也可以共享，只要有一颗充满幸福的心，你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我学会了分享，分享幸福，分享你获得的一切。后来，你会发现，就如共享经济一样，得到不只有方便，得到的幸福也远远不止之前所拥有的。

共享幸福作文篇3

　　现在的科技十分发达，越来越多的新科技，新产品走进了我们的生活。共享的东西也越来越多，方便着大家的出行，满足着我们的需要。马路上随处可见的共享单车，地铁里的共享雨伞，充满生活趣味的共享图书馆，在篮球场上让人们激情四射的共享篮球等，都是我们的新资源。

　　共享经济已经成为了21世纪新的代名词之一，有着明显的时代特征，在人们的生活、娱乐方面有着巨大的影响和作用，已经成为了当今社会不可缺少的一部分。越来越多的.人们开始使用共享资源，现在已经是一个共享的时代了。当人们出地铁站时，发现下雨了，可自己却没有带伞，不用担心，可以通过共享雨伞来挡雨回家，这既方便了他人，也方便了自己。

　　我也紧跟着时代变迁的步伐，享受着共享资源所带来的生活便利。那是一个下雨天，天空中下着瓢泼大雨，雨点砸到地面上发出阵阵”噼噼啪啪”声音。我和妈妈当时正好在地铁九号线的出站口，面对突如其来的大雨，没带伞的我们显得有些不知所措，我呆呆地望着外面犹如倾泄下来的雨水，心里急切地想着我还要回家做作业呢。妈妈看了看外面密集的雨点，无可奈何地叹了口气，说道：“看来这场雨一时半会停不下来，天色也以及不早了，你还有很多作业要等着回家做呢！要不，我们还是硬着头皮冲回家吧，回到家赶紧洗个热水澡，这样就用不着担心被雨淋感冒了。”我听了妈妈的话后，又担心地抬头望了望天空，那大片大片的乌云黑压压地笼罩在天空上，远处的天空中还时不时地划过几道闪电，发出雷鸣般的响声，仿佛世界末日来临一样，寂静又可怕。我胆怯地把头往衣服里缩了缩，用颤抖的声音跟妈妈说道：“算了吧！我可不想被淋成落汤鸡，毕竟这里离家还是有点距离的。”妈妈说：“那可怎么办呀？都已经要到吃饭的点了，外婆还在家里等我们回去吃饭呢。”我动了动脑袋瓜儿，说：“那天我正好看到电视里有报道，说是现在的地铁站点有共享雨伞可以提供，要不我们去试试看，能不能借到一把雨伞来用一下。”妈妈听我说的话后，眼睛一亮，说道：“好主意！我们赶紧去找找，看看哪里有共享雨伞借。”于是，妈妈便带着我去找共享雨伞的出租点，经过一番问询和查找，我们终于在地铁站B2楼找到了共享雨伞的出租点，顺利地借到了共享雨伞，这是一把上面还印有“爱心伞”字样的墨绿色的雨伞。

　　于是，我和妈妈便开心地撑起借到的共享雨伞回家了。在回家路上，我和妈妈的脸上都洋溢着灿烂的微笑。我心想：共享雨伞真是方便啊！这次多亏了它，要不然，我就真成了落汤鸡了。

　　共享雨伞、共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源，都与我们的生活有着密切的联系，也逐渐改变着人们的生活习惯和理念。这让我们每个人都享受着生活便利所带来的幸福感，这是一种共享的幸福，是一种方便的幸福，是一种利民利己的幸福！我喜欢共享的东西，它给我带来了好多的幸福！

共享幸福作文篇4

　　时代在急剧加速的变化，各种新奇的概念逐渐成为了我们的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不觉间，发展成为一个时代的象征。而如今的“共享时代”，又在真正地共享着什么呢？

　　不知从什么时候起，“共享”这个概念闯入了我们的生活。越来越多的人生开始尝试着加入这种新文化：共享单车、共享书店、共享充电器………各种不同的物品被共享，创造出一个崭新的“共享时代”。

　　也许一提到共享，大家第一个所想到便是“共享单车被损坏”事件，并且认为物资的共享，反倒体现了当代人社会公德心缺失的普遍现象，然后用各种方式批判这一问题，但是，我并不愿意站在这一角度去谈论这个话题。共享单车被损坏，的确是哟一小部分缺乏公德心，或是由于有人带头而跟风的“破窗效应”，可是我想说的是，这仅仅是极少的一些极端现象留给我们的负面印象，大多数的人，也都会像？黄生借书说？中的黄允修一样，明白“书非借不能读”，而格外地珍惜借来的东西，更好地利用这些可共享的资源。

　　其实，令我对共享资源的理解更加深刻的人，是我的一个叔叔。他由于工作原因，很多时候会骑共享单车出行。然而有几次，我却奇怪地发现他会在还车前，把车仔细检查一遍，如果有很脏的.地方就会尽量擦干净一些再还回去。于是我纳闷的问他，这些污渍十有八九不是你弄上去的，为什么要花功夫去把车擦干净呢？叔叔憨憨的笑了笑说，如果别人骑到的是一辆又新又干净的车，心情也应该会更愉悦的吧？而且，如果车是干净整洁的，使用的人就会更加小心的不让他变脏。

　　这时的我仿佛又明白了，人们在使用共享单车等共享资源时，同时也共享给其他人的，是一份来自陌生人的微微的善意与无限传递的小小幸福。

　　在故事的最后，我跟着叔叔去骑了一趟共享单车，迎着清晨的微风，我不由自主的感慨：原来‘共享’所共享的不仅仅是资源本身，还有被信任的着的感动，与陌生人骑过同一辆车，人与人之间的距离被拉近的淡淡喜悦。

　　共享资源的时代，同时共享给我们的，是一份暖暖的幸福。

共享幸福作文篇5

　　外婆家有一口很好的井。

　　“好”这个概念在我小时候并不清晰，只记得周围几家邻居都夸赞这口井。

　　这口井是由周围三五户人家同我们家共享的。

　　对于这口井，我最喜欢她夏天的模样。

　　夏天的她盖着一个黄棕色的井盖子，犹如一顶草帽，抵御着盛夏的炎热。

　　每到清晨时分，邻里几个就掀开了她的“帽子”，把套着纱网的木桶慢慢放进井里。桶里装着早上在菜市场买的和自家结的瓜果。

　　我最欢喜这样的日子。

　　盼到了最为炎热的中午，吃完饭，我便拉着外婆的`手把她拉到井旁，指着井盖子示意我要吃瓜。外婆总是笑呵呵地说好，然后催我去喊邻居们一起吃。

　　我们坐在小凳子上看着外婆开瓜，脑子里都是西瓜的爽口，我不自觉地咽了咽口水。

　　冰镇后的西瓜沁凉沁凉的，直甜到了人心里。我把头埋下去啃，汁水在嘴边流淌。我边吃边听着邻居们闲谈着今年的收成，下一季该种什么

　　那时候还小，哪里懂得什么叫幸福呢，只觉得大家一起分着吃东西，连最普通的西瓜也能吃出不一样的味道。

　　她春天的模样我也很喜欢。

　　百花齐放，万鸟齐鸣春天来了。这口井旁有两个木架子，上面的藤蔓结了大把的黄花，经常有两朵花调皮地垂下，有意无意地逗弄着井盖。

　　远处有妇人的声音响起，定睛一看，一群妇人都提着一个大盆子，里面装着好多衣服。

　　她们来洗衣服了。

　　这时井旁的声音更热闹了，不仅有鸟的鸣叫声，还有妇女的嬉笑玩闹声。听着听着，妇女的声音慢慢压过鸟鸣，倒也算是春天里的一道风景。

　　这些妇人当真是勤劳健壮，我帮你压一桶水，那我帮你提一桶水，然后便坐在小凳子上吭哧吭哧地洗衣服。

　　她们围在井边说说笑笑，手上的动作也丝毫不含糊，洗衣服一撒，把衣服在搓衣板上用力搓，最后再利落地抖一抖。她们给我一种很精干很贤惠的感觉。

　　她们一起用着一口井，原本枯燥的洗衣服也变成了一件可以让人嘴角上挑的事情。

　　我想，这就是所谓加倍的幸福吧。

　　咱家和几位邻居共同使用着这口井，喝同一口水，成一家人。

　　后来，现在的这几年，这口井有点枯了，有点旧了，可这里的人一直没有遗忘她。可能他们也会怀念着当年一起使用这口井时，那不言而喻的幸福吧。

　　邻里们对这口好井的共享，真的能使这幸福加倍。

共享幸福作文篇6

　　20xx年7月8日，是我教师生涯中又一个值得永远铭记的日子。这一天，在焦作市教科所张硕果老师的建议下，我怀着忐忑不安的心情，走进我的邻居家里，在校讯通网站上建立了自己的博客，根据自己的名字，取名为“梅园清香”，并加入了由张硕果老师发起组织的“润德屋书友会”博客圈。由于当时正值暑假，学校的电脑无法利用，自己家里有没有电脑，我很少到自己的博客中浏览，更别说到别人的“小家”做客了。当时我只是把以前写的论文和教学随笔传到自己的博客中，仅仅把博客当做自己储存文字材料的一个仓库罢了。

　　不久，随着暑假的结束，我又和孩子们相聚在那个虽不美丽但却宜人的校园。20xx年9月8日，我的手机上收到了一条信息，是河南省校讯通公司发来的。内容大概是“校讯通第六届书香班级评选进入了尾声，这次评选增设了教师专业发展奖——启明星奖，建议我设置三篇作品，参加此奖的角逐。”当天下午，我在学校门口的复印部借用人家的电脑，将《沐浴书香，幸福成长——我的阅读史》、《缝补天使的翅膀——读<第56号教室的奇迹>有感》、《桂林山水》教学设计方案作为自己的代表作，参与启明星奖的角逐。说实话，我的心里并不敢奢望自己能够得奖，因为自己当时建立博客才仅仅两个月的时间，才写下了20余篇博文，还没有一篇被校讯通推荐。

　　20xx年10月23日，经过自己与家人的多次商量，终于从县城的一家专卖店买了一台“清华同方”电脑，并在25日就请联通公司的工作人员接上了宽带，以便更方便自己与广大博友交流。

　　我清楚地记得，20xx年10月29日是一个星期五，也是校讯通第六届书香班级评选结果正式揭晓的日子，我回到家里，习惯性地打开自己的博客，我意外地发现：在“校讯通第六届书香班级评选”处多了一个小皇冠，下面赫然写着：“恭喜含泪的梅花在校讯通第六届书香班级评选中荣获启明星奖！”对于我来说，这个从天而降的.大馅饼真是一个意外的惊喜，更是一个额外的奖赏。

　　从此以后，我写博的热情更高了，博文更新的次数也越来越频繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不仅有我写给学生的教育日记、生日诗，还有我自己写的教学随笔和教研论文。与此同时，我相继加入了“作文连线”、“原创乐园”、“数学乐园”、“连连看”等博客圈，认识了“绝代芳华”、“清雨雅竹”、“听雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等众多优秀的博友。无数个万籁俱寂的夜晚，我都会到他们的“小家”串门，静静地欣赏一篇篇优美的博文，然后再写上自己的评论和看法。

　　就这样，在写博读博这条艰辛漫长却又其乐无穷的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在刚刚过去的寒假中，我平均每隔两天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串门的次数也越来越多。20xx年2月12日，我又获得了一个意外的奖赏，被校讯通评为第208期教师博腕儿，得到了自己梦寐以求的奖项。当接到校讯通客服人员打来的电话时，我激动得热泪盈眶。

　　如今，在这个温暖而又热闹的小家里，我的第100个“孩子”即将诞生，在与校讯通博客携手相伴的200多个日子里，我和众多素未谋面却心灵相通的博友们互相鼓励，彼此温暖，在写博的路上共享成长的幸福……

共享幸福作文篇7

　　星期五下午，我参加了“花开四季，共享幸福” 庆花博主题活动启动仪式暨“月季栽培” 培训活动。

　　月季专家孟庆海老师专门给小志愿者们做了讲座，孟老师简单喧几句之后便切入正题。

　　孟老师告诉我们月季的五大要素。一修剪，好的`修剪，决定着开花的数量，1，杂交荼季。俗话说的“大花月季”它要去细留粗，去内留外，剪去老病残枝，墙薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，从四月下徇到12月份，适合盆栽……

　　孟老师不停地说着，时不时加上一些动作，我们认真地听着，双眼紧盯孟老师。

　　“地背月季，枝条生长形态不同，枝条软弱的像鞭子，可塑造许多的形状，如一个球，后来变成了花球……

　　听了孟老师的演讲，我对月季有了一些了解，没想到只是种花，就有许多学问。大自然就像一本书，等我们去读呢！

共享幸福作文篇8

　　九月的风。然而，老桂的甜蜜早已不知不觉飘过街头。胖乎乎的黄花害羞地躲在树叶后面；晴朗的阳光，在树间停留久了，似乎就被这种甜蜜吸引住了，金黄撒满了大地。

　　姥姥总是在桂香最壮的时候把广西的花叶子摘下来，过滤掉，一层白糖，一层桂花。这漫长的甜蜜是我一生的牵挂。

　　桂花糖有天然的香味。如果你在桂花里放一点桂花糖，那将是青苔换成法华也不会忘记的记忆。每当这是我奶奶最开心的时候，她就会给邻居送糖，她总是跟我说：楠楠，一个人的幸福不是真的幸福，那么多人都幸福。这叫幸福。阳光下，外婆的影子让我觉得自己格外高大。

　　那个笑着给邻居送桂花糖，还带我和老桂在一起的奶奶，终于留在了我的'记忆里。

　　又是一年的金桂香，我以为只能在记忆中回忆，没想到，桌上的竟然是桂花糖！回想起来，我无法掩饰我的喜悦。我尝了尝。是我奶奶做的味道。站在旁边很久的妈妈，满脑子想的说：“奶奶给我的这个手艺，叫我不要让老桂长野。”邻居能帮忙就帮忙。你祖母也免费给写信。最后希望大家都能开心。

　　手里拿着桂花糖，走在奶奶走过无数遍的这条路上，感受着奶奶给桂花糖时的喜悦，仿佛给糖的场景还在重现。阳光温暖人心，微风恰到好处。送桂花糖的家庭心中的幸福一点点积累，前所未有的满足感。回想起刚才老人的道谢和他眼中晶莹的光芒，三奶奶是个好人。这个桂花糖我尝了十几年了。我以为三奶奶走了，这桂花糖手艺空了。谁想到你会发？你妈妈做的？

　　他的话如扔进湖里的石头，圈圈荡漾，让我想起阳光下的外婆。一个人的幸福不是幸福，但很多人是幸福的。这就是幸福。现在想想，我能发现奶奶说话时的幸福。

　　最后，就像孟子说的，善良的人爱别人，有礼貌的人尊重别人。爱人，人们永远爱他们；尊重人，人总是尊重人。这时，我才知道这句话。快乐的来源不一定来自自己。当我和别人分享我的快乐时，我的快乐会加倍。

　　原来，外婆留给我的不仅仅是桂花糖的香味，还有加倍幸福的秘诀：分享。

　　而我要做一个快乐的人，从分享开始。

共享幸福作文篇9

　　我们崇拜别人拥有的美德，渴望时常沉浸在幸福的港湾，那么怎样才能塑造美德，共享幸福呢？

　　美德，自古以来就为世人所传承并弘扬，它不是人生来就有的，而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任；小草与大地之间的包容；海鸥与天空之间的默契。美德，是人与人之间相互信任的保障。

　　幸福，多少人的期待与梦想，它不会凭空产生，而是在付诸行动时无形的感受。它就像大自然对万物的给予；雨水对大地的灌溉；蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在，是指引我们奋发向前的.动力。

　　信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重，而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽，又何尝不是幸福？

　　保留美德，就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走，换言之，就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海，所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然，大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。

　　尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此，尊重是我们为人处世最美的品德。

　　共享幸福，塑造美德。因为尊重，所以幸福；因为渴望幸福，所以更需要尊重。

　　让我们相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！