精选共享幸福作文合集九篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的共享幸福作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
共享幸福作文 篇1
民生，人生之本，发展之源。生活之本，幸福之源。
--------题记
“一年一度秋风劲，不已春光胜似春光。”温馨之阳，已经幸福起航!
遥远的他乡，有这样一群人，他们生活在如火如荼的岁月里，偏僻的人生荒漠，在这里，他们吃不饱，穿不暖，上学对他们来说就是梦想，遥不可及的梦;每当看到别人背著书包，他们的心就在流血，一切的一切，归于走不出这连绵的长戈，叶落了，花残了，孩子们伤心地哭了。
然而，今天，那些画面将永远定格;在党的政策下，天使终于给了他们希望，当九年义务教育实施起来后，免除一切学杂费，藏在孩子们心里多年的梦终于开花了，叶笑了，花乐了，孩子们激动地哭了。
中华的文化在那片片乐土上播下了种子，期待着奇葩!
我相信中国的未来，中国的发展会愈来愈强，踏上社会主义大道，尽管时而豁朗，时而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生动的枯槁岁月，一摇曳都可以带来许多惊喜和泪光。
翘首回盼，民生工程的浪花，托起了社会一场盛大的“庆典”。据统计，在前期改革的32个试点县市区，公共卫生服务下乡工作一朝胜过一朝，“看病难，看病贵”的现象随记忆风化了，以“民生为本"的理念，早已深入人心。
社会的车轮迅猛疾行，在金色的流年里，人们的生活发生了强烈的“化学反应”，小康大道上，中国人民求富，求乐、求美、求和;一系列的社会保障，全方面的法律体系，人民生活喜气洋洋。
崛起的安徽已迈进科学发展，新皖富民的历史时期，我期待更多的创新科技驶进中国市场，涌入皖方，民生大问题，社会大发展，农民舞台上农民为主，我们共享机遇，共举合作，共赢发展。
在全面建设小康社会的`舞台上，一曲曲民歌唱响盛世辉煌，我看到了农民的新风采，听到了新农村新成就，感受到了新时期新期待，生活，如此绚丽多姿!
高歌一曲唱民生：“饮水工程为民想，铺设管道遍四乡，农家岸上自来水，龙头一开哗哗响，安全方便水质好，告别昔日大水缸，综合利用建沼气，文明清洁百姓喜，改圈改厕又改厨，再生能源高效益，留守儿童多孤单，幸有垂教百家言……”一顶顶民生工程，让百姓喜在心头，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是乡土飞扬，幸福流韵。
学校、家庭、个人、社会四个名词紧扣，构成了一个“人生食物链”，转念细念，社会中的我们更需要再创辉煌。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，民生建设一步一个脚印一段一个高潮，曾记得繁华与纷繁，曾经的誓言与荣光，那夜晚的繁星对着我，仿佛是为了纪念白天盛开的花儿。春风化雨，兴国富民，惠民政策的实施，人民的生活如花儿一般幸福开放!
共享幸福作文 篇2
过了一会儿，他好像找到了战机，突然向我发起进攻？小兔的生日过得真有意义啊。我的老家在横塘。这是我一个解不开的谜？妈妈听到我的哭喊，来不及穿鞋，光着脚就往外跑，并把我抱到附近一家的医院。
我们在网上查阅了有关“燃放烟花爆竹”的注意事项和有关资料，将它们分类、归总，打印成宣传单。并且，针对“安全燃放烟花爆竹”写了活动倡议书。最后，我们进行了分工。有的负责拍照，有的负责调查，有的负责对调查进行笔记……万事俱备，只欠东风。
我们走出校门，可是，天公不作美啊！
天如墨，水如泪。雨水笼罩着大地，显得格外潮湿。我们迈着轻盈的步伐走上街头，淅沥淅沥的冬雨微微地下着，丝丝细雨顺着屋檐、树叶调皮地滑落下来，砸落在了我的头上。一股凉意瞬间从头顶散发出来，然而，我的心里却异常兴奋，没有委屈，没有埋怨，没有冤恨，只有高兴！
不知不觉中，我们来到了街上的一家店铺前。我们左看看右看看，不知所措。这时，范拿着手上的.倡议书，迫不及待地走了进去。只见她很有礼貌地说：“您好，叔叔！我校正开展有关‘安全燃放烟花爆竹’的倡议活动，请您配合我们本次的活动。谢谢。”
“好的。”
“嗯，这是我们的活动倡议书。”范继续说，“叔叔，您看，快过年了嘛。为了喜庆一下，难免是要燃放些烟花爆竹的。您一般都会选择哪些场所进行燃放呢？”
“一般都会在家门口吧。”叔叔不紧不慢地回答。
“叔叔，您看，倡议书上写的。”说着，范用食指指了一下倡议书，“燃放烟花爆竹最好在空旷的地方进行燃放，以免造成人员炸伤或物品被损坏。”
“谁说不是呢！昨天，有一个小孩在我的店铺前玩擦炮，结果把我的两个包炸坏了。”
“损失严重吗？那有没有造成人员的烧伤呢？您怎样解决的呢？”范问道。
“损失倒不是很严重，当时，觉得他是一个小孩，何况比我儿子都还小，所以教育了他一下，没追究他什么责任。”叔叔和蔼的说道。
“叔叔，您做的真好！不过，您看，这位小孩可真危险啊！身边没有父母的陪伴，这只是炸了您两个包，万一炸伤了人，可怎么办啊！您一定要劝解您的儿子和其他小孩，少放烟花，最好不放烟花！现在，有很多人因为燃放烟花爆竹而被炸死的案件很多啊！”范语重心长的说道。
“是啊，燃放烟花爆竹确实应小心谨慎。不放烟花爆竹，尽量少放啊！”叔叔也意味深长的说道。
“好的，叔叔。不要忘记提醒您身边的人。再次感谢您的配合！叔叔，再见！”范微笑着说。
随后，我们又采访了几位阿姨以及孩子们。因为我们的宣传与教育，使他们也明白了什么，我们的努力也看到了回报。正准备我们回去时，一位阿姨走了过来：“小朋友，这些宣传单子不要乱贴啊！贴在人家的家门口，可不好看了呢！”然后就走了。
听这位阿姨说完，良久，我们才回过神来。接下来我们离开了，结束了本次的倡议活动。
生活中，生活不如意十有八九，就比如遭人误解。我们应用正确的心态来对待，别人可以否决我们的今天，但不意味着可以评判我们的昨天，觉得我们的明天！既然是一颗金子，早晚会发光，又何必为别人的话语所困惑、所争辩呢？
然而，我们也必须知道：如果他人因我们的帮助而是生活更加幸福和充实，那么我们就算是遭受误解，也是值得的！
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”这是冰心告诉我们的。我们每一个人都渴望成功，那么我们就应在追求成功前，做好充分准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。
在新经济时代，我们要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地！
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然而所学的是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的活动我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
共享幸福作文 篇3
橹声悠远，江南水乡打开尘封的记忆，共享江南，可以让阳光照进心灵深处，共享自然，可以让幸福加倍。
撑一把油纸伞，漫步青石板路，走过小桥流水，穿过小巷老街。江南水乡，这如诗如画的仙境，我却因一人游览它而累得满头大汗。“一个人走真累，这美景还是不能减少我身体的疲惫啊！”还没等叹一声息，妈妈却一把拉我进了船舱。宁静的光阴，在水波里微微荡漾。青瓦灰墙下，仿佛一眼就能看见江南久远的历史。听！水声时而轻吟浅唱，时而若琴声优雅。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦。这水面，沉淀了满地水光涟漪，折射出彩霞斑斓，宛若一世的唯美。那阳光安静得如沉稳的修行者，让我那烦躁的性情平静些许。原来，我和妈妈在一起看到的风景与独自一人所见之景是不同的。共享，让看到的景象别具一格。
乌篷船里摇曳着古老的歌谣，打湿在浣衣边的青衣石上。几位妇女穿着有些漂白的蓝印花布，她们浣着衣。就像《边城》中写的'那样：“又或可以见到几个妇人，穿了浆洗得极硬的蓝布衣裳，胸前挂有白布围裙，躬着腰在日光下一面说话一面作事……”妇女们在浣衣池边微笑着，原来，仅是共享一片池水，幸福也如临甘霖，欢乐在身边加倍。
鸡鸣，狗吠，碎金般的阳光在空气里斑驳。浣衣的妇人看到乘船的游人，笑着和我们打招呼，我们也都笑以回应。船夫一边摆着船浆，一边请我们喝着备好的茶。轻抿一口，清香扑鼻而来，似在江南烟雨中淡泊多少尘世，才享得片刻的安宁。那杯茶，滋润我们每个人的心，原来共享，是和别人分享细微却温暖的待客之道。
一开始，不太理解江南人为何过得安闲自在，但当阳光碎金般洒在我的手里，洒在浣衣女明媚的笑容上，那蓝印花布随风飘荡，洒在船夫明亮的眸子里，那船浆划出圈圈涟漪，似乎明白什么。彼时，阳光微淡，岁月静好，安然若素。慢慢移开撑着的油纸伞，让阳光洒进心里，驱散心底的阴霾，光与影交错，斑驳在地上，演奏出一曲和谐的交响曲。共享阳光、共享江南、共享自然，让幸福加倍。
江南水乡，如一只云雀，衔来半枚阳光，让人忘记城市的喧嚣，让人抛弃钢筋混凝土的冷漠，让人有“陌上花开，可缓缓归矣”之感。水面露出了嶙峋却平整的巨石，石上有欢笑，石上有斜阳。
共享阳光，共享江南，可以让幸福加倍。风从江南吹来，我在水乡等你共享自然……
共享幸福作文 篇4
幸福是你一个人的；当你学会分享的时候，快乐依然是你的，也会被很多人分享。
妈妈对我说：奶奶会从家里带枇杷来。
枇杷，这个季节的产物，充满了乡土气息，抛开它美丽的外形和华而不实的姿态，只留下最简单的样子，真的很像种它的农民。小时候在乡下老家，和几个孩子聚在一起贫嘴。有微酸有微甜，和我小时候的生活一样丰富多彩。几乎家家户户门口都种了一棵枇杷树，家家户户都给邻居献上自己的枇杷。最后笑着说：尝尝我的枇杷，很甜！枇杷，邻居，家乡，构成了我记忆中最难忘的'画面。
奶奶真的带了枇杷。是的，是枇杷，一大包枇杷。母亲接过沉甸甸的包，有点埋怨地说：“为什么带这么多给你吃？我们吃不了多少。”
奶奶脱下外套，笑着说：“没事。家里邻居送的礼物很多。”而且，这么多不仅是给你试的，也是给楼下邻居的。之后他给了我一个神秘的微笑：这些东西都是我捡的，但是又大又甜。妈妈尴尬地冲我笑笑，送枇杷？我家和楼下的人几乎没有交集，尽管他们住在同一栋楼里。
奶奶听了很惊讶。她活了这么久也没跟谁说过几句话。
那天晚上，奶奶挑选了一些更好的枇杷给楼下的邻居。她别无选择，只能给作曲，这样她就可以犹豫是否下楼。奶奶站在门口剪衣服，敲孩子。里面的阿姨茫然的看着我们。奶奶把手里的枇杷递给她，笑着说：我们在楼上，来！这是我家种的枇杷。不要嫌弃，给你尝尝。阿姨愣了一下，马上推脱：不，不，你自己吃吧！奶奶坚持要给她枇杷，说：“哎，没什么大不了的。我家里还是有的！”最后阿姨拿着那袋枇杷。我说了几次谢谢。
送完枇杷，我和奶奶准备出去走走。晚风通过心脾带来了难得的宁静和舒适。直到那时，我们才看到这个美妙的夜晚。河水静静地流淌。风吹过树林，发出优美的音符。两边的黄灯洒下第一抹温暖。奶奶突然轻声说，有人送的枇杷真甜。回头再去试试，枇杷就掉了。我点点头，嘴里还保留着刚吃过的枇杷的甜味。真的，今年的枇杷比以前甜多了。
因为分享，枇杷，邻居和家乡有了联系，构成了我难忘的回忆；因为分享，我在这个喧嚣的城市里得到了久违的沉默；因为分享，我们之间的距离减少了；因为分享，我的快乐变成了我们的快乐。
回到家，我妈指着桌子上的一包枣子说，刚才楼下阿姨上来坐了一会儿，带了一包枣子，说是老家的特产，一定要尝尝。
我拿起一颗枣子。红枣真的很美。嘴里嚼着真的甜如枇杷。
共享幸福作文 篇5
院中的老桂，是家中的甜蜜。
九月踏风而来，然，老桂的香甜早已不知不觉地飘遍大街小巷。凝脂似的黄花娇羞的躲在树叶后面；细碎的阳光，久久地，停留在树间，也似被这甜所吸引，铺得满地金黄。
外婆总是会在桂香最浓时，将桂花朵朵留下，滤尽洗尽，一层白糖一层桂花，这绵长的甜是我一生的眷念。
制成的桂花糖带着自然的清香，若是在吃汤圆时放上一点，唇齿间留香，是青丝换了华发都不会忘却的回忆。每当这时，是外婆最开心的时候，她会将糖分给左邻右舍，她也总告诉我：“囡囡，一个人的幸福不是真正幸福了，让许多人幸福，这才叫幸福。”阳光下，外婆的影子竟让我觉得格外的高大。
那个笑着给邻居送桂花糖，带着我和老桂一起长大的外婆最终停留在了我的记忆里。
又是一年金桂飘香，本以为这香甜只能在记忆中回想了，可，令我惊讶的是桌上放着的竟是桂花糖！回忆一下涌上心头，内心掩盖不住的是欣喜，小尝了一口，是外婆做到味道。久立在旁的妈妈思念满满的开口道：“外婆把这门手艺交给了我，让我别让那棵老桂荒了。左邻右舍的能帮到的就帮，你外婆也不图什么，到头来还不是希望大家都能幸福。”
手中端着桂花糖，走在这条外婆走过无数次的.路上，感受着外婆赠送桂花糖时的愉悦，眼前仿佛还重现着送糖的场景。阳光暖人，微风正好，一家家的送着桂花糖心中的幸福一点点地积累起来，满足感是从未有过的，回想着刚刚老伯的道谢和他眼角的晶莹：“三奶奶是个好人，这桂花糖，我已经尝了十几年，本以为三奶奶走了，这桂花糖手艺空了，谁想到囡囡你来送了，是你妈妈做到吧，你们一家都是好人，好人呐…”
他的话，如石子投入湖中，波纹圈圈漾起，勾起了我内心中阳光下外婆的身影，“一个人的幸福不是幸福，许多人幸福了，这才是幸福…”现在想来，才能发现外婆说话时的幸福模样。
到底如孟子所云：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”，这时的我也才懂得这句话，幸福的来源不一定是自己，当把自己的幸福分享给他人时，自己的幸福与他人的幸福交织，幸福才会加倍。
原来，外婆留给我的不只是桂花糖的香，更多的是让幸福加倍的密诀：共享。
而我就要成为一个幸福的人，将从共享开始。
共享幸福作文 篇6
2月和3月，我们赶上了新年的气氛，仿佛驱走了寒冷，留下了一大束阳光，温暖开放，绚烂于世
轻轻嗅着，空气中似乎夹杂着一丝甜蜜，慢慢的，触动着心弦。寻找芳香，你可以看到阳光下蜡制的李子，它旺盛的枝条，以及薄薄的冰刻花瓣，在阳光下闪闪发光。不知道为什么，心一动，世界怎么会这么美好？
我想仔细看看，但听到一声叹息，突然停下来。好像是从李子树下发出来的。我透过门看了看。是李叔叔。他在干什么？
可能是我不懂。他迷迷糊糊的盯着李树，脸上孤独的表情让人心里发颤。怎么了？好像四周弥漫着悲伤，蒙着眼睛，静静的。
回到家，又是一幕。我妈妈和奶奶在讨论今晚吃什么，我哥哥和爷爷在打牌。但是我进不去气氛，只记得那个悲伤的身影。
妈妈，隔壁的`李叔叔，我问。
哦，你说隔壁的李叔叔。黎叔真可怜。妻子早走了，儿子长大了，赚了很多钱。虽然他现在过得很幸福，但他是一个人。哎，你说我再也没心情听了，脑子里全是那个可怜的人。难怪他会表现出那种表情，打人内心深处。我不能只是看。
妈妈，让他来我家吃晚饭。妈妈先给写了封信，然后又笑了，好吧。元宵节是关于团聚和兴奋的。去吧。母亲鼓励道。是的，元宵节一定要团圆，一定要热闹！
再次站在这里，我感到有些不安。我该怎么办？李叔叔在院子里。进去吧。
临近黄昏，天已黑了，腊梅依旧美若天仙。然而香气更远。
爷爷。我大叫。他抬头看着我。是孟晓。怎么回事？虽然只是一瞬间，但我还是看到了他脸上的落寞。爷爷，来我家吃饭。大家分享一下激动的心情，等你。
我能看到他脸上快乐的表情。真的可以吗？不打扰你？不麻烦，不麻烦。我爷爷听到你要来，高兴极了，喊着去倒酒。他一听，笑了，很温暖。
哦，老李来了。我等你很久了。来吧，我等你很久了。我们今天会喝醉的！爷爷红着脸。他好像喝多了。别听他的。先吃饭，但他已经准备了一下午。奶奶插话了。这样看着他，似乎，不再难过。饭桌上雾气腾腾，却遮不住黎叔微红的眼睛。
第二天早上，人还没醒，就闻到一股淡淡的香味，钻进了门缝。打开那扇门，有一朵带露水的梅花。只听路人惊呼：好香！心情也变好了
太阳是不锈钢的，荡漾出金色的光圈。果然，分享可以双喜临门！
共享幸福作文 篇7
幸福，是你一个人的；当你学会共享，幸福依然是你的，也会是许多人的。
母亲对我说：奶奶将把家里的枇杷带来。
枇杷，是这个时节的产物，充满乡村和故土的气息，抛开鲜丽的外表，华而不实的姿态，留下的只有最朴实的模样，真的像极了栽它，种它的农民。儿时在乡下老家时，与几个孩童一起相伴采枇杷，采来的枇杷有的略酸，有的'甘甜，一如童年的生活般绚丽多彩。几乎家家门口都种着一棵枇杷树，又每一家都将自家的枇杷赠送给乡邻，末了，笑着说一句：“你尝尝我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，乡邻，老家构成了我记忆中最难忘的画卷。
奶奶果真带了枇杷过来，不错，是枇杷，是一大袋枇杷。母亲一边接下那沉甸甸的一大袋一边略些“埋怨”地说：“干嘛带这么多，留给你们吃好了，我俩吃不了多少的。”
奶奶将外套脱下，笑着说：“没事，家里还有好多邻居送的。再说，这么多也不只让你尝尝，给楼下的邻居也尝尝。”说完，又对我神秘地一笑：“这些可都是我拣好了的，可大着可甜着呢。”母亲尴尬地朝我笑笑，送枇杷？我家与楼下的人几乎没什么交集，根本就不怎么认识，尽管住在同一栋楼里。
奶奶听了这事，倒是不小地吃惊，住了这么久还没和人说上几句话？
当天晚上，奶奶选出一些较好的枇杷来，要送给楼下的邻居，没办法，只好踌躇着下了楼。站在门口，奶奶理了理衣服，敲开了们。里面的阿姨一脸茫然地看着我们。奶奶将手里的枇杷递给了她，笑着说：“我们是楼上的，来！这是我家自己种的枇杷，你别嫌弃，送给你尝尝。”那阿姨愣了一下，马上推脱：“不用，不用，你们自己吃吧！”奶奶执意将枇杷给了她，说：“哎，又不是什么大事，我家里还多着呢！”最终，阿姨收下那袋枇杷。说了好几遍谢谢。
枇杷送完了，奶奶和我准备出去走走，夜晚的清风透过心脾带来难得的安谧与舒适，此时才看见这美妙的夜晚，小河静静地淌着，风拂过树林踩出美妙的音符，两旁微黄的灯光洒出熹微的温暖，奶奶突然轻轻地说了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去尝尝，再晚点，枇杷可就都落掉了。”我点了点头，嘴里仍留着刚才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……
因为共享，枇杷，乡邻，老家间有了联系，构成我难忘的回忆；因为共享，在这喧闹的城市里获得久违的静谧；因为共享，我们之间的距离减小了；因为共享，我的幸福成了我们的幸福。
回到家，母亲指着桌上的一袋枣说：“刚才楼下的阿姨上来坐了一会儿，还带了一袋枣，说是她们家乡的特产，一定要我们尝尝……”
我拿起一颗枣，泛红的枣真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一样的甘甜。
共享幸福作文 篇8
我们崇拜别人拥有的美德，渴望时常沉浸在幸福的港湾，那么怎样才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以来就为世人所传承并弘扬，它不是人生来就有的，而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任；小草与大地之间的包容；海鸥与天空之间的默契。美德，是人与人之间相互信任的保障。
幸福，多少人的期待与梦想，它不会凭空产生，而是在付诸行动时无形的`感受。它就像大自然对万物的给予；雨水对大地的灌溉；蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在，是指引我们奋发向前的动力。
信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重，而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽，又何尝不是幸福？
保留美德，就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走，换言之，就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海，所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然，大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此，尊重是我们为人处世最美的品德。
共享幸福，塑造美德。因为尊重，所以幸福；因为渴望幸福，所以更需要尊重。
让我们相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
共享幸福作文 篇9
20xx年7月8日，是我教师生涯中又一个值得永远铭记的日子。这一天，在焦作市教科所张硕果老师的建议下，我怀着忐忑不安的心情，走进我的邻居家里，在校讯通网站上建立了自己的博客，根据自己的名字，取名为“梅园清香”，并加入了由张硕果老师发起组织的“润德屋书友会”博客圈。由于当时正值暑假，学校的电脑无法利用，自己家里有没有电脑，我很少到自己的博客中浏览，更别说到别人的“小家”做客了。当时我只是把以前写的论文和教学随笔传到自己的博客中，仅仅把博客当做自己储存文字材料的一个仓库罢了。
不久，随着暑假的结束，我又和孩子们相聚在那个虽不美丽但却宜人的校园。20xx年9月8日，我的手机上收到了一条信息，是河南省校讯通公司发来的。内容大概是“校讯通第六届书香班级评选进入了尾声，这次评选增设了教师专业发展奖——启明星奖，建议我设置三篇作品，参加此奖的角逐。”当天下午，我在学校门口的复印部借用人家的电脑，将《沐浴书香，幸福成长——我的`阅读史》、《缝补天使的翅膀——读<第56号教室的奇迹>有感》、《桂林山水》教学设计方案作为自己的代表作，参与启明星奖的角逐。说实话，我的心里并不敢奢望自己能够得奖，因为自己当时建立博客才仅仅两个月的时间，才写下了20余篇博文，还没有一篇被校讯通推荐。
20xx年10月23日，经过自己与家人的多次商量，终于从县城的一家专卖店买了一台“清华同方”电脑，并在25日就请联通公司的工作人员接上了宽带，以便更方便自己与广大博友交流。
我清楚地记得，20xx年10月29日是一个星期五，也是校讯通第六届书香班级评选结果正式揭晓的日子，我回到家里，习惯性地打开自己的博客，我意外地发现：在“校讯通第六届书香班级评选”处多了一个小皇冠，下面赫然写着：“恭喜含泪的梅花在校讯通第六届书香班级评选中荣获启明星奖！”对于我来说，这个从天而降的大馅饼真是一个意外的惊喜，更是一个额外的奖赏。
从此以后，我写博的热情更高了，博文更新的次数也越来越频繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不仅有我写给学生的教育日记、生日诗，还有我自己写的教学随笔和教研论文。与此同时，我相继加入了“作文连线”、“原创乐园”、“数学乐园”、“连连看”等博客圈，认识了“绝代芳华”、“清雨雅竹”、“听雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等众多优秀的博友。无数个万籁俱寂的夜晚，我都会到他们的“小家”串门，静静地欣赏一篇篇优美的博文，然后再写上自己的评论和看法。
就这样，在写博读博这条艰辛漫长却又其乐无穷的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在刚刚过去的寒假中，我平均每隔两天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串门的次数也越来越多。20xx年2月12日，我又获得了一个意外的奖赏，被校讯通评为第208期教师博腕儿，得到了自己梦寐以求的奖项。当接到校讯通客服人员打来的电话时，我激动得热泪盈眶。
如今，在这个温暖而又热闹的小家里，我的第100个“孩子”即将诞生，在与校讯通博客携手相伴的200多个日子里，我和众多素未谋面却心灵相通的博友们互相鼓励，彼此温暖，在写博的路上共享成长的幸福……
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