【推荐】收获幸福作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的收获幸福作文3篇，希望对大家有所帮助。
收获幸福作文 篇1
我一直以为，读书是一个播种的过程。而在读书的过程中感悟生活，则是一次次收获幸福的旅程。
我喜欢童话，在我心灵的海洋里，有很大一部分是属于童话的。我曾一度迷连于童话，水晶鞋、南瓜车、彼得·潘、美人鱼……，他们就像一个个跳跃的音符，为我普出一支歌曲，一支专属童年的歌曲，纯粹的欢乐，彻底的悲伤，这些，都是属于童话的。但我并不认为童话需要与记忆一起定格在童年，她是一个精灵，她可以四处奔跑，可以肆无忌惮地播撒无邪与善良。在甜睡于童话的过程中，我感受到她的灵魂与我的灵魂交织缠绕，最后溶为一体，使我可以在十分现代化的城市里仍保持一颗热爱自然纯朴的心，在这个纯真的世界，我收获着多彩的幸福。
除却了童话，我还喜欢诗歌，是诗歌令我拥有了哲理的幸福。诗歌，是诗人用自己的心灵和对生活的感受溶入光芒的文字。初读诗歌，读得是泰戈尔的《飞鸟集》。那一句句哲理小诗，深深刻进我的心灵，使我稚小的心灵有了对生命全新的认识，有了对生活新的追求。后来，便开始读各种优秀诗集，在田园诗人海子的“面朝大海，春暖花开”中，我更加懂得了生命的.真谛，在席慕容的“青春是一本太仓促的书”中，我懂得了要珍惜时光。那一字字、一句句诗歌，就像梵高笔下的向日葵，在我心中生根、发芽，最后弥漫成无边无际的世界。而我正是在这个由哲理诗歌构成的舞台上，收获着富有理性色彩的幸福。
如果说童话和诗歌伴我度过童年美好的时光的话，那么名家名著则伴我一路成熟。我喜欢《哈里波特》作者不同与常人的想像力；我喜欢《红与黑》中对人物细致的描写和对生活敏锐的洞悉力；我喜欢《西游记》中敢于和权神抗挣的孙悟空；而我最钟情于的是《红楼梦》这部宏伟巨著的写作风格，她是写作与史书的结合，是悲与欢的写照，是百科知识的舞台。正是在这些小说中，让我的思想有了更进一步的升华，让我对生活有了更进一步的诠释，让我取得了生命中最重要的精神食粮。那些多彩的小说似一束明亮的月光，铺展，散漫，然后沁入心脾，再与我的灵魂交织缠绵，给我一种宁静后的安逸和冒险后的意趣，让我收获到阅读的幸福。
读书的时间常常选在夜深人静之际，阅读之后总是心怀感动，而这份感动是说不清楚的，是自己与书溶为一体还是书与自己溶为一体，始终不得而知。其实，读书只是一个播种的过程，在这个过程中有所触动，有所感受，然后让思想升华，才可能收获到幸福。
收获幸福作文 篇2
当枯叶飘落旋舞在秋风中，最终宿命于大地，那是终结生命，落叶归根的幸福；当一株小草在大自然的呵护中抽芽，鹅黄，绿油，那是享受成长的幸福……
哦，幸福原来是这么触手可及——带着一颗善感的心、发现的眼，去感知人生征途上洋溢的无所不在的幸福，做一个生活的拾爱者。
·苦中有乐·
“嗨，还有什么作业？政治，历史还是数学？停下匆忙的脚步，在教室的一隅，你会发现一位同学迷惘地抓着脑袋。看这模样，大概又是因为作业多得“不亦数乎”，“不亦迷乎”。其实这样的情形在九年级毕业班教室里，每天都在直播，都在上演——应该也是见怪不怪吧！
在人生第一个重要路口，面对紧张的学习，面对升学的重压，面对老师、父母殷切的目光……一切的一切，怎一个“苦”字了得。
然而，能做到苦中寻乐，苦中生乐，恐怕也是毕业班生活的.一道风景线吧！
每天，语文，数学、英语、物理、化学……，老师你出我进，走马换灯；同学们读读写写，算算划划。就在这你追我赶，不甘人后的学习氛围中，累，是在所难免的，然而，乐也是时而交织穿插的小音符，活跃着我们紧张的气氛，放松着我们紧绷的神经，带来一缕幸福的春风：课间，总有俏皮的男生在讲台上做几个滑稽夸张的动作，惹来满堂大笑；或者几个人狂吼一曲《哥只是个传说》，管它调子是否跑到了太平洋，自得其乐是也；女生呢，或几个碰在一起叽叽喳喳谈论崇拜的偶像，或展示交流一下各自收集的明星卡片。当然，最让人感到惬意的是捧着检测试卷，那因浸泡着自己辛勤汗水的鲜红的分数是那么的醒目，又是那么的沉甸甸，就好像是农民在金秋时节捧着金黄金黄的稻谷，丰收的幸福晕红了自己的笑脸……
毕业班的幸福原来如此独特而深长——就像一杯苦咖啡，初尝辄苦，回味醇香！
·灯光下的幸福·
又是一轮皓月当空，月光顺着窗户洒进我被妈妈收拾得整整齐齐的房间。书桌上一本本资料习题堆砌成山，在这“庞然大物”前蜷缩着我挑灯夜读的身影。
夜是寂静的，灯光也是那么冷清。我全神于题海，忘却了时间与周围的一切。随着最后一道数学题目的艰难解答，我疲惫的脸上露出会心的微笑——真够累的！我正要张开双臂，伸个懒腰，松活松活筋骨，却猛然发现，在柔和的灯光中，母亲坐在一旁，双手捧着我的一本书睡得正酣。我惊呆了，伸出的手也忘收回，妈妈什么时候进来，陪了我多久，又什么时候睡着的？看到妈妈那酣睡的神态，那疲惫的身影，泪水模糊了我的双眼……
夜还是那般宁静，只是忽然觉得灯光泻下，温暖柔润；空气中也荡漾着幸福的涟漪。
有人说：其实幸福就在你的身边，只要你有一双聪慧的眼，一双勤劳的手，一颗热情仁爱的心！是呀，只要你愿意去收获，幸福就在你身边——看来，我的赶紧做一个称职的拾爱者！
收获幸福作文 篇3
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
在教育教学活动中我们展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发很大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
亲子游戏让老师、家长、孩子融入一片，家长们也似乎回到了过去，找到童年时的影子。老师从家长们的`脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。
在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，家长的一字一句让我们深深体会到家长对我们工作的肯定以及对我们的信任、理解、支持。家长们还纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
看到家长们的笑脸、信任的目光，听到家长们发自肺腑的肯定，我们感到无比的欣慰。付出总有回报，只要全心全意把爱投入，用最大的“爱心”去爱孩子，用最大的“诚心”走进家长，用最大的“真心”去工作，那么，我们将得到最大的回报——幸福。
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