感到幸福的作文

时间:2024-05-30 19:54:01 话题作文 我要投稿

【实用】感到幸福的作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的感到幸福的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】感到幸福的作文四篇

感到幸福的作文 篇1

  我不能说幸福是一场华丽的盛宴,必定要以一种高贵典雅的姿态来享受,因为,幸福并没有那样浮华与喧嚣。它温和、深刻,有时仅是一盏摇曳的油灯,一种安静的守候,有时甚至是一个疼痛的悲剧。

  我偶尔会读张爱玲。我相信她是真正懂得幸福的人。当暮色四合、众鸟归巢之后,她会静坐于案前,有时煮一碗茶,抿一口,然后写字。当她浅浅回忆起桑梓里葱郁的野香樟时,她或许会构思一段爱情,唯美地盛开在某个混乱的年代,以悲剧告终。但我觉得她会微笑地写下这些句子:“于千万人中遇见你所遇见的人,于千万年中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧碰上了,那也没有别的话可说,唯有轻声地问一句:‘喔,你也在这里吗?’”如果说爱情仅是一场几率小于千万分之一的相遇,如果说相爱定要如炼狱一般令人煎熬,如果说第一次相逢就是最后一次相别,那么,爱情就不是一种幸福吗?不,我从张爱玲的文字里读出了一种安宁和满足,没有过多的欲望与奢求,仅是相望一笑、执手一刻的快乐感觉而已。这便是幸福,爱的幸福。

  在某个起大风的下午看完《肖申克的救赎》,我一时不能走出这个故事。故事讲述的是一个被诬蔑杀害其妻子的男人二十年的监狱生活。肖申克犹如地狱,在它冰冷坚硬的围墙里生活的罪人卑微而没有尊严。而就是在那个残忍而没有希望的地方,安迪(主人公)却得到了生命的真谛。他在冰冷的夜晚读《圣经》,用荒地上的石头做雕刻,和那些可怜的犯人交朋友。生活以一种尖锐而残酷的姿态给予他信念与希冀,使他成为一个心灵博大的男人,最终让他走出地狱,绽放生命的光彩。那么,他曾经经历的苦难难道不是一种幸福?有时,幸福即是一桩沉重的悲剧,以至要人们用其一生的'坎坷来解读。岁月的手掌往往锋利如荆棘,定要人们在遍体鳞伤中尝尽人生真味。这种幸福不是滋养在温室里的康乃馨,它喜欢绽放在断崖绝壁之上。

  更多的时候,我愿意选择一个下午,天气晴好,坐在阳台的落地窗前,翻一本墨迹不浓的书,等待太阳一步一步爬向西方。偶尔看到喜欢的句子,如“几时归去,作个闲人,对一张琴,一壶酒,一溪云”,我就会低声念诵。声音极轻,只有我自己饶有兴致地聆听。但有时会飞过一只鸟,在天空里划出一道看不见的微痕,让我觉得稍稍欣喜。时常还有风惹动青绿的树叶,共同吟唱一支音调随意的歌,让我想到莫奈的画,每一笔都恰到好处,细致可感。书本里轻微的墨香萦绕在空气里,缓慢温和地飘浮着,犹如严冬里的腊梅清幽的暗香,随风飘向远方,久久未散。所谓幸福也就是这样一份悠闲自适的心情了。做一个暂时的闲人,抛却那些是是非非。给自己一份宁静与安闲,于是幸福也就悄然而至。

  幸福就如一支笔,你无须知道它是身价不菲还是一文不值,你只须知道,只要你肯握住它,想要写出怎样的文字,只是随兴罢了。

感到幸福的作文 篇2

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。有的人得到幸福都却不好好珍惜,有的人想要得到幸福都得不到,所以,拥有幸福是多么的美好。

  我的父母是世界上最爱我的人,在我困难的时候帮助我,在我成绩不好的时候鼓励我。此时此刻,我感到很幸福,有的孩子没有妈妈,只有爸爸,每天在路上看见有的.小孩叫妈妈,心里多么的渴望妈妈就在他身边,渴望得到母亲的爱,可就是得不到,而我们呢?天天都有父母疼着爱着,是多么的温暖,而有的人还埋怨父母,说父母不好。父母每天辛辛苦苦的工作,为了谁,还不是为了自己的孩子吗?她们的辛苦又有谁能体会得到呢?想到这,我就想起母亲天天照顾我,呵护我,把好的东西都让给我吃,不好的东西都给自己吃,妈妈是多么的艰辛。还记得有一次,天气已经转凉了,我还去游泳,一回家来就感到头昏。妈妈用体温计给我一测,体温39.度。妈妈放下体温计,急忙背着我上医院。边走边唠叨:‘我教你不要去游泳,你非要去。下下可好了,生病了吧!妈妈很心疼我,妈妈背着我累的气喘吁吁,我几次要她放下我,可她就是不肯,仍然唠叨着:你发着高烧,昏昏沉沉的,自己怎么走得动呢?”我只好趴在妈妈背上,眼泪不断的往妈妈背上流。到了医院,医生给我打了针,开了药。回家后,在妈妈的照顾下,我的病很快就好了,其实,父亲他也不容易,为了这个家,他再苦再累也不会放弃,每天穿着工作服下井,而上来的时候,衣服上全是水泥,连脸上都有,从这看出父亲多么的关心我,关心这个家,爸爸有时候,来学校看我,为我送来衣服和好吃的,生怕我冷着,饿着,我真的感觉自己好幸福啊!

  想先那些可怜的孩子,你是否感觉比他们幸福呢?父母给予我们的爱是无穷无尽的,也是独一无二的,珍惜现在的幸福吧!

感到幸福的作文 篇3

  妻子今天下班后,把朋友家的孩子带到家里玩,她叫安静怡,上四年级,乖巧活泼,快人快语,很是讨人喜爱。

  在吃饭时,我就问她,你最喜欢哪位教师?她不假思索地说:“我们的数学老师杨安娜老师”,“你为什么喜欢呢?”“她有时不给我们布置家庭作业,还有,就是我们没有做完作业,她不批评我们,只是让我们补完”。“还有,我们杨老师在讲课时,经常对我们微笑,我们感到很亲切,就像妈妈,即使我们犯错了,她也不对我们发脾气”。从孩子的语气和神态中,能够感受到她对杨老师的喜爱之情。小女孩吃完饭,就和我的孩子去玩电脑了。小女孩的话引起了我的思索。

  我们的学生是多么知足呀!我们的学生又是多么淳朴可爱呀!我们偶尔的不布置作业,我们对他们的宽容,我们无意识的微笑,我们不对他们发脾气,竟成了他们喜欢我们的理由!而这些,不正是我们应该做到的么?而这些有时竟成了孩子们的奢望,确实应引起我们的思索。

  我曾看到这样一则故事:约翰·麦克劳德是英国当代著名的解剖学家,曾获得过诺贝尔奖,而他之所以有这样大的成就,在很大程度上得益于校长给于他的“聪明”惩罚。约翰·麦克劳德读小学时,他对所有的动物内脏特别好奇,他很想看一下狗的内脏是怎样的。在这种强烈愿望的驱使下,他偷偷地将校长的宠物——一只可爱的小哈巴狗给杀了,把狗的内脏看了个清清楚楚。校长得知此事后气得七窍生烟,他决定惩罚这个“无法无天”的学生,出人意料的是校长既没有批评这名学生,也没有开除他,而是罚他画一幅人体骨骼和人体血液循环图。约翰·麦克劳德被这个饱含理解、宽容和善待心怀的“惩罚”所深深打动。从此以后,他发奋钻研解剖学,终于发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台,成为举世闻名的医学科学巨匠。

  犯错误是孩子的天性,犯错误是孩子的`权利,校园就是孩子犯错误的地方,孩子犯了错误就连上帝也会宽恕的,即便如此,许多老师面对学生的错误,不能用一种宽容的心态去思量,去寻求最佳的解决策略,而是实施一种纯粹的惩罚,是学生不敢再犯,这只会使学生幼稚的心灵受到难以承受的伤害,蒙上一层阴影。老师这时你是否意识到,你对他的惩罚即使在成功,也只能是彻底的失败,因为你在学生的心中已深深地种下让学生“讨厌”的种子,亲其师,才能信其道,学生不亲近你,怎么能信服你的“道”呢?因此我们教育那些有过失或调皮学生时,一定要理智、冷静,既要严格要求,又要不伤学生自尊,只有理解和尊重学生,做学生的良师益友,才会成为一个学生喜欢的教师,才会有高效的教育,这是教育成功的真谛。

  从某种程度上说教育就是对人的品性的浸染,我们的使命是培养未来具有幸福感的合格公民,因此在实施教育时要时刻把学生当做“人”去看待,“因为你是教师,你今天播下什么样的种子,明天就会开什么花,结什么样的果。”这句话应时刻在我们的耳边回响。

感到幸福的作文 篇4

  人有很多情感:痛苦、开心、思念、敬佩、悲伤、幸福……那一次,我就感受到了妈妈对我的关心,尝到了幸福的滋味。

  那是寒假里的一天,气温骤然下降,我答应了一个同学去她家玩。起床后发现已经9点多了,随手拿了件薄些的衣服就穿上了。洗漱后,飞快的'跑向餐桌坐那就狼吞虎咽的吃起来。妈妈见我这狼狈样便问:“吃这么快,这是准备干嘛去?”“我和我同学约好了今天去她家玩。”我边吃边回答道。吃完我回房间收拾好东西就出门了,刚走出家门就听到妈妈喊道:“等我一下,别着急走。”我回头一看,妈妈已经转身走进屋了。

  10秒,20秒,30秒……眨眼一分钟过去了,妈妈还没出来,我有些不耐烦了。对妈妈喊道:“妈妈,什么事啊?我还急着去我同学家呢。”“马上就来了,别着急。”妈妈急着回答道。当我转身准备进屋找妈妈时,妈妈拿了一件厚的衣服风风火火的从屋里冲了出来说道:“这么长时间不穿都忘了放哪了,这不,才刚刚给你找到,快点回屋把它换上吧!外面天气太冷,你身上这件太薄了。”“哦。”我乖乖的回屋把衣服换上了。顿时感觉好幸福啊!原来妈妈是怕我冻着,可我竟然还嫌妈妈耽误时间。虽然这是一件很平常、很普通的事,但被妈妈这样关心着,我感到很幸福!

  这件事虽然发生在寒风刺骨的冬日,但一想起来,就有一股暖流涌在我的心间。

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