【热门】话题作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的话题作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
1937年8月28日，是一个阴沉沉的日子。上海火车南站，汽笛呜呜，人声攘攘，一切显得那么安宁，那么美好。
突然，一架架日本侵略者的飞机在天空不停地盘旋着，发出“嗡嗡”的响声，顿时整个火车站像炸开了锅似的乱纷纷，惊慌失措的人们都匆匆往铁桥下跑。可是来不及了，轰炸机扔下了无数颗无情的炸弹，霎时，昔日繁华的火车站如今竟然成了一堆碎砖烂瓦、破铜烂铁：原本那火车站热闹非凡，漂亮的建筑高耸一旁；雄伟的的天桥跨过火车的上方；火车在轨道上笔直地立着……可是，可恶的日本侵略者犯下的滔天罪行，使火车站死气沉沉，建筑物成了一片片废墟；长龙似的火车倒在了轨道旁；铁轨歪歪扭扭，完全变了形；高高的天桥也“轰”的一声垂头丧气地弯下了腰……到处可见流淌的鲜血，到处躺着惨死的尸体，到处弥漫着乌黑的硝烟……尖叫声、哭喊声，还夹杂着隆隆的炮火声，响彻了整个上海火车南站。
一阵大扫荡后，火车南站灰飞烟灭，一片凄凉。就在这时，一阵刺耳的幼儿哭声传来，打破了火车站的沉寂。仔细一看，只见在扭曲的轨道上，坐着一个只有两三岁的孩子，衣服破破烂烂的，光着小脚丫，头上、脸上、身上都沾满了凝固的血，他正费力地呼喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪？爸爸、妈妈，你们在哪？”可是没有人回应他，也没有人来关心他，他只是握紧双手不停地哭泣，泪水顺着眼角淌满了他的脸，年幼无知的.他根本不懂什么叫战争，什么叫黑暗。他的哭泣声越来越微弱，多么可怜，多么无助啊！也许，在炸弹扔下来前，他正躺在母亲那温暖的怀抱中，津津有味地吃着父亲亲手喂给他的又酸又甜的冰糖葫芦，一家人团团圆圆，开开心心地一起说说笑笑呢！谁知一分钟后，炸弹要扔下来的那一刻，他的父母毫不犹豫地用自己的身躯保护着那幼小的生命。就这样，他的父母被活活炸死了，永远离去了，从此以后，他成了一个无依无靠的孤儿。战争是多么无情啊，日本鬼子是多么可恶啊！
过了一会儿，一队八路军赶到了火车南站，听到了孩子的哭泣声，抱起了他，并把他抚养长大。等他稍大些，告诉他当年的不幸遭遇。那孩子知道后，伤心地哭了半天，在他心里这事永远也忘不了。为了报仇雪恨，于是他参了军，经过刻苦训练，成为了一名勇敢善战、热爱祖国的军人。据说他现在七十多岁了，身体硬朗，还是一名有名的军官呢。他至今都没忘记往事，没忘记那悲惨的一幕。
尽管我们中华儿女用生命和鲜血赢得了八年抗日战争的胜利，但是日本鬼子在我们这片美丽肥沃的土地上所挑起的那些血淋淋的战争，我们无论如何都不会忘记。为了和平，我们愿付出生命；为了希望，我们愿付出努力；为了幸福，我们愿付出一切！让我们每一个中华儿女都铭记这段刻骨铭心的历史。行动起来吧，维护和平，制止战争，让“和平之神”永驻人间！
话题作文 篇2
前几周，我校开展了"护牙行动"，并开设了一个讲座，我也有幸参与其中，结果受益匪浅。
进了讲座教室，里面已坐了不少人，我们几个迅速找了位置安静地坐下来。很快，一位身穿白大褂的叔叔向我们走来，一看便是给我们讲解牙齿知识的医生。
他先拿出牙齿模型，亲切地对我们说："小朋友，你们每天是不是刷两次牙啊？""是的！"我们答道。"那你们怎么刷？是一横排一横排地刷吗？""是（不是）！"这时文艺说："应该绕圆刷，横排刷会伤及牙齿的！"我们狐疑了，这是父母教的，有错不成？医生看着我们，微笑着说："那位小女孩是对的，横排刷会伤害牙龈，甚至导致牙龈出血呢！应该像这位小女孩学习！"随后，他又耐心地教我们怎样刷牙，提醒我们牙齿的重要性。
接着医生叔叔拿出牙镜帮助我们检查牙齿，并认真填写了一份护牙建议单，写出每人牙齿的不好之处，根据其特点，作出建议，并告诉我们暑假凭此单可去他们医院检查，服务十分周到。
出了讲座教室，我深深感受到了牙齿的重要。以前对待刷牙是草率应付，如今才知保护牙齿多么关键！牙齿具有咀嚼、发音、表情等功能，是人体重要器官之一，是我们身体的.一颗明珠！同学们，让我们保护好自己的牙齿，健康的牙齿可直接关系到全身的发育哦！
话题作文 篇3
书中清新的草木清芬，或许已是成了这静谧黑夜中最沁人心脾的香气。
亮一盏孤灯，点一支香薰，我便醉倒在文字的海洋里。为什么喜欢深夜读书呢？或是因为夜的寂静使我更加投入专注，又或是因为我喜欢享受那份午夜阅读的惬意快感。
侦探小说，是这夜深人静时的标配。总爱看东野圭吾的书，案件细节便成为我整夜整夜所寻找的机关线索。人物内心的扭曲，恐惧，惊慌，失措，成为慢慢冗长之夜里巨大的迷雾，愈积愈多，愈积愈深沉，终在水落石出真相大白时一一化为泡影，消散于天际，化成一颗明星。有时换来我猜出真凶后骄傲的一抹笑，又或是没猜出真凶的惊异。我讶异于情节动机的环环相扣，讶异于各种爱恨情仇破败不堪使人变得麻木不仁，讶异于作案手法的无懈可击，讶异于作者东野圭吾他那高超的创作能力，和他那能洞穿人物内心的'吓人的眼睛。望窗外天穹，这无边的黑暗中，究竟又有多少未解之谜？
我也爱在彼时读上一本仙侠小说，感受江湖的快意恩仇。各路大侠或独领风骚，或缥缈于世间的那些离愁别绪。于是夜中出现潇洒少年的鲜衣怒马踏破万水千山，出现了豪情壮志奋勇斗杀的将军元帅，有漂亮的仙女在云霓间嬉戏，有亭间作诗的翩翩公子。我游历在美好的山水之景中，看遍了天地间的大江大河，步入另一个更阔大的世界。
诗集亦成为我睡前的必读物。徐志摩的《再别康桥》不舍与哀伤，普希金的《假如生活欺骗了你》对生活充满希望向往不必惘然悲伤，林徽因的“人间四月天”里那些清新明丽的人儿景儿……能帮我织就一个个美好的梦境，助我入眠。
我想，书，已然成为我生活中的精神食粮。乘着夜的静谧和深沉，我遨游在字里行间，没有所谓的饕餮盛宴玉盘珍馐，亦少了我的囫囵吞枣走马观花，书与我与人与夜与这同在的世界达到高度契合统一，我很享受这份阅读的乐趣。常言道“腹有诗书气自华”，一本本书，能成就出一个更加丰盈的灵魂。
掩卷熄灯，满身是月。
话题作文 篇4
灯，已是生活中最不可缺少的一个物件了，它代表着方向，代表着生活，代表着温馨。
灯，为航行的海上的船带来方向，为劳累一天，身心俱疲的打工人带来温暖，有灯的地方，就是家的地方。
学校的灯
学校，一个既可爱又可恨的词，我记得我小学有位老师，教我们的时候很年轻，她会推荐很多有趣的书和好玩的事情。
有一次下午，她给每个学生发了一个桔子，说要教我们做小桔灯，那真是个快乐的时候，虽然有的同学没能做的起来，但依旧很开心。
时隔多年，还是会想起那段欢快的时光，走在校园的路上，手上提着一盏桔子灯，小心翼翼的护着它，想给别人看到的矛盾心里，真是这辈子都忘不了的经历。
路边的灯
我曾经有段时间是在城市里过的，这让一直在农村生活的`我显得格格不入，街上车水马龙，到处都是小商们的叫卖声，显得我更加局促。
但也有惊喜的时候，晚饭过后，外婆会带我到小区楼下走走，那时候夜生活还没有普及，街上也没有那么多的人。
我和外婆，祖孙俩手牵着手，走在路灯下，看着自己的影子拉长，变短，再拉长，昏黄的灯光下，我和外婆说这说那，好不快活。
只可惜，外婆的去世，夜生活的普及，学业的繁忙让我再也无心走出去散步了。
我家的灯
前年家里装修，妈妈执意要在每个房间至少装两盏灯，爸爸不同意说太麻烦，最终还是没拗过我妈。
这几天和我妈通电话，说我家卧室灯坏掉了，我让妈妈去找人修，妈妈却说不用，等你爸爸回来。听到这里，不禁鼻头一酸。
高中离家很远，学校两个星期才放一次假，我要坐快两个小时的车才能到家，现在到了冬天，太阳落的快，可我并不担心，因为我知道，这里一定有着一盏灯等着我，也让我在黑暗里找出家的方向，对于爸爸也是。
尾声
灯的发明推动了社会的发展，也带给我们不一样的感情，师生之情，祖孙之情，父母之情，它承载了世间真情，支撑着我们直到地老天荒。
话题作文 篇5
教学目标：
1．知识传授目标：学会写简单的说明文，培养细心观察的习惯。。
2．能力培养目标：培养正确运用各种说明方法的能力
3．思想教育目标：培养爱国主义情感和民族自豪感。
教材分析：
1.重点：学会写说明文，2.难点：正确运用各种说明方法
学情分析：
在写作文时，学生往往不会细心观察，使内容不准确，或者不完整。
选择教法：观察再观察。搜集资料，勤作笔记，
教具：多媒体
教学过程：
一导入：
1课前播放世界名桥的影片和图片。
2．导入新课。桥，是一种特殊的建筑物，是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物，已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船过河，也无需绕道而行；跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路；跨越公路和铁路的桥使车辆和火车不必停下来，让其他车辆通过。
二交流积累
1、学生交流有关桥的各种资料。
2。屏幕分别展示不同类型的桥的图片，让学生加以区分，重点分析斜拉桥与悬索桥的不同，并联系实际，，让学生能够直观感受桥的外形
指导：教师讲解介绍桥的外形及内部结构的思路
3、．多媒体展示图片
如：江阴长江大桥，美国的金门桥，维列扎诺海峡大桥，日本的明石海峡大桥，佛罗里达州的阳光高架大桥，鹿特丹的超现代伊拉斯缪斯大桥，美国麦基那克海峡大桥，罗伊.乔治大桥等。
南京长江大桥----位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥，1968年12月29日竣工
4、与“桥”有关的对联
1-夜月桥边留画舫，春风陌上引香车。
2-削平山岭铺大道，跨越江河架宏桥
3-晋江五里桥：世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。（刘瑞清）
4-横桥远亘如游龙，明珠影荡长河中。（明·王贤）
5、与“桥”有关的诗歌
杜牧《乌衣巷》：朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜
白居易：晴虹桥影出，秋雁橹声来。
李白诗“两水夹明镜，双桥落彩虹。”
杜甫诗“驱车石龛下，仲冬见彩虹。”
刘禹锡诗“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
一桥飞架南北，天堑变通途
6、桥的美丽传说和历史故事
1-洗耳桥：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。
2-当阳桥的故事。曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽，张飞和赵云，士兵不过三千人，势难抵挡曹操大军。于是，刘备打算率领部下逃到洒陵。但他不
八年级备课组
愿把老百姓丢下不管，百姓也不愿与仁厚刘备分开。于是，十几万拖儿带女的老百姓跟在刘备大军的背后，每天只能走十几里路。而追赶的曹军日行三百里，终天在长坂坡赶紧上了刘备军队。刘备的眷属失散，赵云神勇，从曹营里救出了刘备了儿子阿斗。到了当阳桥，赵云无力抵挡敌兵，幸好张飞赶到桥头，在三声怒喝下，曹操的一名将领夏侯杰被生生吓死。而其余敌兵，包括曹操也狼狈逃窜
杭州西湖的断桥，因为有了白娘子和许仙的爱情故事而经久不衰
7、桥的断想
日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥，比如当你要摆脱困难、跨过厄运时，你所期望的眼前那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”、“智慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”······
三：写作训练：
请在下列题目中任选一题作文： ．．．．
题目一：生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、天桥、铁路桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；人际间，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”；这一道道的风景，或许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许寓含着耐人寻味的哲理面对它们，你会想到什么呢？请以“桥”为话题，写一篇文章。注意：①立意自定。②文体自选。③字数不限。④题目自拟。
【审题指要】写作时，如果选择说明性文体来写，可以向人们介绍桥的历史变迁、种类、作用等。（一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。）
如果选择记叙性文体来写，可写范围就更加宽泛。若实写有形的桥，可以叙述一个与“桥”有关的动人故事；若虚写无形的桥，可以联系人生，讲述一个真情故事，以表达“倾诉、聆听、关爱是桥，它沟通了心灵，化解了隔阂与冷漠”的主旨。
四、例文
哥，桥那边是什么？
王一萍
“哥哥，我们的妈妈长得漂亮吗？一个约莫五六岁的小女孩拉着一个少年的，闪动的眼珠不断地打转。
“漂亮！”一个浑厚的声音却在这清亮之后回荡出了苍凉。
沉默了许久。当他们走到一座桥跟前时，少年猛然立住了，像石雕一样一动也不动。
“哥哥！桥那边什么？”小女孩的一语打破了沉寂。少年是直立着，一动不动，一切都显得特别静，甚至边呼吸声都掩没了。
抬眼望，桥的那似乎比桥这边要好得多.桥这边没什么生气，有的也只不过是枯藤、老树而已，而那边却是一片繁茂。近瞧，这幅景象却让人一惊：繁茂中更多埋藏着的却是一个个坟墓。这时才恍然明白那“繁茂”又代表了什么。细看，这“繁茂”似乎给这片土地笼上了一层阴影，大好的一片地像被乌云遮住似的。
少年不语，看了看身边的妹妹，这时候少年似乎把她的'小手拉得更紧了。好长一段时间才说“桥那边是妈妈在的地方。”
过了桥，少年拉着妹妹在一座旧坟前跪下。
“哥哥，我们为什么要在这儿，妈妈在哪呢？我们去找好不好？”小女孩使劲地摇着哥哥。
少年的举动总让人觉得他有满腹心事，满腔凄凉，他没作声，眼睛愣愣地盯着坟上的大红月季。 两个孩子的母亲，死在一片坟地――有很多同胞-－有很多鲜血的坟地。是那亮铮铮的刺发，那陌生的，扭曲的嘴脸结束了他们的命。
风吹动着，花在坟背上摇动，花显重更红了，那花不像是滋养的，却像是被血孕育的花，所以才会那么红，那么红。
而那碑，却又像一颗树，一棵被人砍了根，削了梢,抽了精，剥了皮的树。
八年级备课组
天空、树、坟墓、花，这一切都让他无法忘记，忘记他的母亲。风愈大了，妹妹挨着他愈来愈紧了，他抱起妹妹离开家，走到桥中央时，他回头望了望那坟，那片林子。
他走了，他不会再到那片坟地。
他会忘记的，边同他妹妹也会一同忘记的。
一个他们的母亲。
一片“郁郁葱葱”的坟地。
一种莫名的伤感。
这所有的一切他们都会忘记的，因为他们还是孩子。或许几年后，桥还在，母亲的坟还在，没有的也只是他们那时的心情了。
这座桥隔开了这一切，或许当坟那边下着暴雨的时候，桥这边还是大晴天，或许
而这座桥也确确实实也只是一座桥而已。可是它所隔开的却是――
好比一个圆，而它就是直径。圆的其中一半是白的，另一半却是黑的。
要是我，我也会选择一个有阳光的地方，至少太阳可以指引我该往哪儿走，怎样才会找到自己的亮点。
几年，几十年后，小女孩已不再是小女孩。
圆从此不再有黑色的一半了，天空也是明亮的。希望太阳能给我们指出一条更明的路。
天亮了，梦醒了，黎明前的黑暗，我向往着黎明，我走向黎明。
【简评】文章讲述了兄妹两人在母亲逝后没有生活在黑暗中，而是坚强地生活下去，是勇气使他们获得了新生。文章富有诗意，在看似凌乱的结构中却蕴涵着一个深刻的哲理：无论多么困难的环境，只要心中有阳光，向着阳光前进，总有一天会得到属于自己的那一缕灿烂的。构思精巧，文笔老练。
话题作文 篇6
每当我经过路边，看见摔倒的小孩，继而听见他们哇哇大哭和母亲担忧的声音，当时心里全然只有一句话：小孩真麻烦。当我走进家门，回想起这些场景时，心底不由得生出一丝惭愧：我小时候又何尝不是这样呢？
上幼儿园时我去学琴，有一次老师忘记带琴谱，想要借我的去复印一份，我心里十分不乐意，认为这个时候的老师真是个麻烦。直到后来我才发现，如果老师算是个麻烦，那我一定是个大麻烦，因为我要请老师帮忙的地方更多。
等我再长大点，能自己坐公交车从别的地方回家时，曾经有一个老婆婆缓缓向我走来，向我问路，并且叫我提醒她是否到站，我当时心里十分犹豫，虽然最后我确实帮助了她，但我当时的表现着实不令我满意，人都有要老的一天，当我这样的时候，我又怎能不麻烦别人呢？
后来在学校里的时候，同学之间都会相互麻烦，我会麻烦别人打开水瓶瓶盖，别人也会麻烦我借他学习工具，可是归根结底，这些又真的算是麻烦吗？这些“麻烦”带来的结果不都很美好、和谐吗？“麻烦”不正也响应了一个词语苦尽甘来吗？
人生之中我们会面临许许多多的麻烦，我们会抗拒，会犹豫，但是当我们欣然去接受它们时，我们会发现我们也一直都是制造它们的东西，并且这些“麻烦”都不过是人世间的`相互关怀和利用而已。当有一天，你发现自己不再被“麻烦”所围绕时，只能证明你于这个世界已没有了利用价值，同样地，你也无法得到在你成为“麻烦”时别人给予的关怀。这个世界从来不会因为你的贫困而掉下金钱，更不会因为你的一句话就满足你的欲望。世界无比平等地对待每一个生灵，让它获得，让它失去。
因为“麻烦”，我们觉得苦，因为苦，我们感到了被“麻烦”后的甜，“麻烦”这个天平永远都是平衡的，当我们身处其中一端，我们也同时拥有了另一端。
话题作文 篇7
每个人在成长的道路上，总会遇到各种各样的困难。面对困难，有些人选择逃避;有些人选择勇敢地去面对，在逆境中成长起来。而《小公主》里的萨拉就是一位勇于面对和在逆境中不低头、不屈服的坚强女孩。
主人公是驻印度的英国克鲁上尉的独生女萨拉克鲁，她是一位富有、坚强、善良的小女孩。她本是集万千宠爱于一生的“小公主”，但是却因为一场突如其来的热病夺走了克鲁先生的生命，而且没有留给萨拉任何财产。因此克鲁先生死后，萨拉到处受人欺负、轻视……从幸福自由的“小公主”变成了干杂活的“小女佣”，从明亮整洁的“房间”沦落为有老鼠的“阁楼一角”……但是面对着种种困难，她并没有向逆境低头，而是凭着自己丰富的想象力、博大的胸怀和乐观积极的心态来面对这残酷的世界，多么令人感到敬佩啊!
即使她正处于困难之中，但还是“保存”着一颗善良的心。有一次，她捡到一个六便士银币，找了很久都没有找到失主，便买了六个面包。但是她看见有一个比自己还要小的.孩子几乎快饿晕了，萨拉本身也很饿，但她看到这一幕，毫不犹豫的把五个面包给了这孩子。萨拉身上的精神值得我们学习。最后也以美好结尾——克鲁先生的合作伙伴找到了她，并告诉她：“克鲁先生生前投资的钻石宝库有救了!”
这本书告诉我们：面对逆境要勇敢地面对。它就像弹簧一样，你越强它就越弱，你越弱他就越强。
话题作文 篇8
吃完早餐,我就开始做数学作业.
我很认真的做好每一道题目,做完后我还仔细的检查了一片确定都对了我就拿给妈妈检查,过了不久妈妈叫我过来拿着作业本指着一道题目说:"你太粗心了,每次做作业的时候要你认真的做,你不听每次都要做错".
这道题目做错了,我拿过来改过,可怎么算还是原来的`数我把妈妈喊过来看,妈妈看了以后,不好意思的说:"对不起,是妈妈看错了,你的是对的".
话题作文 篇9
每一个人的灵魂都住在一间小小的房子里。这个房子的房门紧闭着，只有那灵魂在昏暗的小屋子中孤独又微弱的闪着光。你悄悄门，或许只能看到房门开了一条缝隙，光芒闪了闪又消失在门后。
以前的我很害怕冒险，喜欢在温暖而舒适的小圈子里待着，也差点因此错过了它。
在小学的一次管乐队选拔中，我跟随班级的队伍排队参加海选。也不知因为什么，自己就这样突然的被邀请去学习单簧管。单管是什么？就算去了也没有什么用吧，我也吹不好。抱着这样的心态，我甚至连要给家长看然后一起决定要不要去的回执单都没有拿出来给父母，就擅自在上面写了“不同意”。回家后不是父母如何得知了消息，兴奋地向我描绘未来在乐团中演奏的画面。告诉我去参加管乐团有多少利于我发展的好处，并且一定让我去尝试。我只好妥协。
来到小班培训的第一天，新乐器便拿到手了。第一次课，拿出对于当时的我还略显笨重的乐器开始学习拼接。这并不难。可是后来老师让我们拿出你笛头，一个个来吹吹看，比比谁吹的`声音又长又饱满。我顿时慌了神。为什么要单独吹？我一定是最差的。教室里的白炽灯突然有些刺眼，白晃晃的让我眼前花了一下。心跳“砰砰砰”地加速跳动，握着笛头的手又紧了紧，指尖因为用力有些发白。轮到我了。第一声气息在颤抖，音调七扭八歪的从笛头中蹦了出来。我听到有人在小声的笑。老师鼓励我再来一次。我平复忐忑的心情，深吸一口气，心里想着要点，更加平稳地吹了出来。这时老师说了一句改变我态度的一句话：“看这口气多长啊，声音也很标准。你真的做得很好！大家给予掌声！”我笑了笑。仔细端详这单簧管，发现银白色的键子在灯光下十分闪耀，映衬的木管更加乌黑。我仿佛看到我演奏时的样子呢，也不禁开始期待日后的训练。
经过了三年的练习，老师让我在演出团中担任声部长，这是对我实力的认可。我是一声部的一员，也会主动去担当一部分独奏。我的小房子开始有些许明亮了。是那句话，是单簧管打开了我的一扇窗，让我看到更明亮的地方。